狐狸和乌鸦PPT课件
狐狸和乌鸦_ppt课件完美版

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3.听了狐狸的话,乌鸦每一次的表现是怎样的? 第一次乌鸦“没有回答”;第二次乌鸦“看了
狐狸一眼,还是没有回答”;第三次乌鸦“非常得意, 就唱了起来”。
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4.最终的结果是什么? 肉掉了下来,狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。
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串珠问题: 1.狐狸想从乌鸦那儿得到什么? 一片肉。
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2.狐狸对乌鸦说了几次话?分别说了什么? 狐狸对乌鸦说了三次话。第一次说:“亲爱的乌鸦,
您好吗?”第二次说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?” 第三次说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起 您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌, 您就唱几句吧!”
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国学诵读 黄云城边乌欲栖(qī),归飞哑(yā)哑枝上啼。
(《乌夜啼》李白)
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走进中华传统文化 【谚语】天下乌鸦一般黑;即使乌鸦插上了孔雀的羽毛, 也还是乌鸦;狐狸看(kān)鸡,愈(yù)看愈稀;狐狸尾巴 藏不住。 【学无止境】苏轼年少时天资聪颖,有些自满,在自己 家门上写下一联:识遍天下字,读尽人间书。后来,一 位老者向苏轼请教一本书上的字。苏轼一看,一个字也 不认识,老者笑着走了。苏轼羞愧极了,就在那副对联 上各添了两个字:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
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听到小狐狸这样无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三 丈,他不能忍受,他一定要还击:“你……”可是就 在这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像 老狐狸那样,立刻把肉吃下肚去了。
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选做作业:
1、把这个故事讲给小弟弟、 小妹妹听,教育他们别上坏人 的当。 2、和爸爸、妈妈一起演这个 故事。 3、以“狐狸叼起肉,一溜烟 跑掉了。”为开头,续编这个 故事。
《乌鸦和狐狸》续篇
老乌鸦怀着十分沉重的心情向她的女儿——小乌鸦叙 述着当年它被老狐狸骗去一片肉的经过,要小乌鸦永远 记住这件事。小乌鸦听了连连点头,心里暗暗地想:妈 妈可真傻,老狐狸耍了这么一点点伎俩就上当受骗,我 才不会呢! 事情也真是巧。一天,小乌鸦叼着一片肉,得意洋 洋地站在树枝上。这时老狐狸的儿子——小狐狸正好路 过树下。它抬头一看,就看见了小乌鸦口中的肉,馋得 直流口水,心想:我何不用当年爸爸骗老乌鸦的一套办 法来骗小乌鸦呢?于是,它又耍起当年老狐狸骗老乌鸦 的那一套,可是,小乌鸦连理也不理。
狐狸想:
?
狐狸在树林里找吃的。他来
到来到一棵大树下,看见乌鸦正 站在树枝上,嘴里叼着一片肉。 狐狸馋得直流口水。
他眼珠 一转,对乌 鸦说:“亲 爱的乌鸦, 您好吗?” 乌鸦没有回 答 。
狐狸赔着笑 脸说:“亲爱的 乌鸦,您的孩子 好吗?”乌鸦看 了狐狸一眼,还 是没有回答。
狐狸又摇摇尾 巴说:“亲爱的乌 鸦,您的羽毛真漂 亮,麻雀比起您来, 可就差多了。您的 嗓子真好,谁都爱 听您唱歌,您就唱 几句吧!”
小狐狸想:看来用爸爸当年那一套,对付小乌 鸦是不行了,得另想办法。只见它眼珠一转,便 破口大骂:“小乌鸦,你们是世界上最坏的东西, 谁碰到你们谁就倒霉,谁听到你们的叫声谁就遭 殃!”小乌鸦一听,非常生气,开口还击:“你 们才是……”哪知道就在这一刹那,小乌鸦嘴里 的肉掉了下来。小狐狸叼起那块肉,得意洋洋地 走了。 小乌鸦呀小乌鸦,当年你的妈妈经不起夸, 今天你为什么经不起骂呢?
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04 故事情节改编与 创意延伸
改编后故事情节设想
狐狸与乌鸦角色性格调整
将狐狸塑造为机智多变,乌鸦则更加憨厚老实。
故事情节重新编排
增加狐狸与乌鸦的交锋次数,让故事更加跌宕起伏。
结局反转
设计一个出人意料的结局,让观众印象深刻。
创意延伸方向探讨
狐狸与乌鸦的现代寓言
将故事背景设置在现代社会,探讨人性与道德问题。
狐狸和事背景与角色介绍 • 故事情节梳理与解读 • 人物形象塑造与表现手法探讨 • 故事情节改编与创意延伸 • 主题思想提炼与价值观传递 • 跨文化对比:东西方版本中狐狸和乌鸦形象差
异
01 故事背景与角色 介绍
故事背景概述
故事发生在一个森林里,狐狸和 乌鸦是其中的两个主要角色。
03 人物形象塑造与 表现手法探讨
狐狸形象塑造技巧分析
外貌特征描绘
通过精准描绘狐狸的外貌特征, 如毛色、眼神、尾巴等,塑造出
狡猾、机智的形象。
行为动作表现
狐狸的行为动作,如踱步、眨眼、 微笑等,都表现出其聪明、狡黠
的性格特点。
语言风格运用
作者通过运用独特的语言风格, 如幽默、讽刺等,进一步突出了
狐狸与乌鸦的奇幻冒险
加入魔法、神秘元素,打造一部奇幻风格的冒险故事。
狐狸与乌鸦的跨物种友谊
打破常规思维,展现狐狸与乌鸦之间的深厚友情。
观众互动环节:你心中改编版本分享
邀请观众分享自己心中的改编版本, 可以是文字描述、手绘插图或口头讲 述。
评选出最受欢迎的改编版本,并给予 奖励和展示机会。
鼓励观众发挥想象力,创作出独具特 色的改编作品。
东西方文化中乌鸦形象差异比较
东方文化中的乌鸦
在中国文化中,乌鸦常被视为不吉利 的象征,与死亡、厄运等联系在一起; 但在日本文化中,乌鸦却被视为神圣 的鸟类,有着吉祥的寓意。
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要学会在工作中保持冷静和理性,不被情绪左右。
要学会在工作中不断学习和进步,提高自己的能力和竞 争力。
在家庭教育中的启示
要教育孩子不要轻易相信陌生 人的话,提高自我保护意识。
要教育孩子学会独立思考和判 断,不盲目跟从别人。
要教育孩子学会尊重他人和关 心他人,建立良好的人际关系 。
要教育孩子学会在遇到困难时 保持冷静和乐观,积极面对挑 战。
要有辨别是非的能力
狐狸用虚假的话语骗取了乌鸦的奶酪,而乌鸦却没有辨别出狐狸的真实意图。这个故事告诉我们,要 有辨别是非的能力,不要被表面现象所迷惑。
在现实生活中,我们也会遇到很多复杂的情况,需要我们辨别是非。我们要学会独立思考,不要盲目 跟从别人的意见,更不要被表面现象所迷惑。只有具备辨别是非的能力,才能更好地应对各种复杂情 况。
狐狸和乌鸦
目录
• 狐狸和乌鸦的故事简介 • 狐狸的性格特点 • 乌鸦的行为分析 • 从故事中学到的教训 • 故事对现实生活的启示
01
狐狸和乌鸦的故事简介
故事背景
故事发生在一个古老的森林里, 森林中居住着各种各样的动物。
狐狸和乌鸦是故事中的主角,狐 狸狡猾而机智,乌鸦则比较单纯
。
故事背景中还涉及到其他动物和 森林环境,为故事情节的发展提
供了舞台。
故事情节
01
乌鸦得到了一块奶酪, 站在树枝上欢快地享用 。
02
狐狸看到后,心生一计 ,开始用甜言蜜语哄骗 乌鸦唱歌。
03
乌鸦一开口唱歌,奶酪 就掉到了地上,被狐狸 抢走。
04
乌鸦后悔不已,意识到 自己被狡猾的狐狸欺骗 了。
故事寓意
故事寓意是告诫人们不要轻易相信别人的甜言蜜 语,更不要被表面的假象所迷惑。
狐狸和乌鸦1PPT精品课件

授课人: 安丘市实验小学 李德华
11 狐狸和乌鸦
声
乌鸦洞里一块肉 站立直流亲爱
漂亮
麻雀
得意极了
窝里
嘴里
差多了
嗓子
乌鸦 洞里 一块肉 站立 直流 亲爱 漂亮 麻雀 得意极了 窝里 嘴里 差多了 嗓子
狐狸会想些什么?
乌鸦和麻雀相比谁的羽毛漂亮? 乌鸦的叫声好听吗?
狐狸又说:“亲爱的乌鸦, 您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来, 可就差多了。您的嗓子真好,谁 都爱听您唱歌。您唱几句吧!”
狐狸又说:“亲爱的乌鸦, 您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来, 可就差多了。您的嗓子真好,谁 都爱听您唱歌。您唱几句吧!”
狐狸和乌鸦之间还 会发生什么故事?
再见
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狐狸又摇摇尾巴说
:“亲爱的乌鸦,您的 羽毛真漂亮,麻雀比起 您来,可就差多了。您 的嗓子真好,谁都爱听 您唱歌,您就唱几句吧 !”
乌鸦和麻雀相比谁的羽毛漂亮? 乌鸦的叫声好听吗?
狐狸和乌鸦之间还 会发生什么故事?
再见
谢谢大家
谢谢大家
11 狐狸和乌鸦
11 狐狸和乌鸦亲爱 漂亮 麻雀 得意极了 窝里 嘴里 差多了 嗓子
狐狸会想些什么?
狐狸馋得直流口 水。他眼珠一转,对 乌鸦说:“亲爱的乌 鸦,您好吗?”乌鸦 没有回答。
狐狸赔着笑脸 说:“亲爱的乌鸦 ,您的孩子好吗? ”乌鸦看了狐狸一 眼,还是没有回答 。
《狐狸和乌鸦》语文教学PPT课件(3篇)

2.分角色朗读课文。 教师点拨:分角色朗读课文时,狐狸的语言是朗读 的重点:第一次说的话要用假装尊敬、问候的语气 读;第二次说的话要用假装亲近、关切的语气读; 第三次说的话要用夸张、赞美的语气读。狐狸的话 不是真诚的,而是别有用心的,所以,读的时候要 用夸张的语调,以透出他狡猾的内心。
第四单元 · 第十一课
狐狸和乌鸦
学习目标
1.学会本课8个生字,认识一个偏旁理解由生字组成的 词语。 2.能正确朗读课文,做到不加字,不漏字,能有感情 的读出狐狸奉承乌鸦的句子。 3.懂得听奉承话,容易上当的道理,知道要正确认识 自己。
导入课文
猜谜语
尖尖嘴,细细腿, 狡猾多疑 拖大尾。
身上黑得像木炭, 背上背着两把扇, 走一走来扇一扇, 哇啦哇啦乱叫唤
3、亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就 差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌。您就唱几句 吧!
得意地唱了起来
课文精讲 乌鸦没有回答。
乌鸦看了狐狸一 眼,还是没有回答。
非常得意,就唱了 起来……
非常得意
课文精讲
乌鸦的叫声好 听吗?
乌鸦和麻雀相比 谁的羽毛漂亮?
课文精讲 狐狸:
眼珠一转
国学诵读
黄云城边乌欲栖(qī),归飞哑(yā)哑枝上啼。 (《乌夜啼》李白)
走进中华传统文化
【谚语】天下乌鸦一般黑;即使乌鸦插上了孔雀的羽毛, 也还是乌鸦;狐狸看(kān)鸡,愈(yù)看愈稀;狐狸尾巴 藏不住。 【学无止境】苏轼年少时天资聪颖,有些自满,在自己 家门上写下一联:识遍天下字,读尽人间书。后来,一 位老者向苏轼请教一本书上的字。苏轼一看,一个字也 不认识,老者笑着走了。苏轼羞愧极了,就在那副对联 上各添了两个字:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
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狐狸和乌鸦PPT课件contents •引言•狐狸与乌鸦角色分析•故事情节梳理与展示•寓言寓意探讨与启示•互动环节:课堂表演与讨论•总结回顾与拓展延伸目录01引言课件背景与目的背景目的通过制作狐狸和乌鸦的PPT课件,旨在帮助学生更好地理解和掌握这个寓言故事的深层含义,同时提高学生的阅读、理解和表达能力。
故事梗概角色介绍故事主题030201狐狸与乌鸦故事简介02狐狸与乌鸦角色分析狡猾机智贪婪愚蠢乌鸦在故事中往往被描绘为愚蠢、轻信他人的形象。
自负乌鸦常常因为自己的美丽或声音而自负,忽略了潜在的危险。
易怒当乌鸦受到挑衅或攻击时,它往往会愤怒地回应。
互动关系尽管狐狸和乌鸦之间存在对立,但它们的互动也推动了故事的发展,使得情节更加生动有趣。
对立关系狐狸和乌鸦在故事中形成了对立关系,狐狸试图通过欺骗手段获取乌鸦的食物。
寓言意义狐狸和乌鸦的故事具有寓言意义,通过这两个角色的对立和互动,揭示了人性中的贪婪、愚蠢、自负等弱点,提醒人们要保持警惕和理智。
角色关系解读03故事情节梳理与展示开场白及故事引入描述狐狸的狡猾和贪婪,以及它对乌鸦嘴里肉的垂涎。
通过图片或动画展示这一场景,让学生更加直观地感受故事情境。
情节一:狐狸看到乌鸦嘴里的肉,心生贪念。
情节二:狐狸用甜言蜜语哄骗乌鸦开口。
阐述狐狸是如何运用甜言蜜语,一步步引诱乌鸦上当受骗的。
可以邀请学生模仿狐狸的语气和言辞,深入理解角色的性格特点。
情节三:乌鸦得意忘形,开口唱歌,肉落入狐狸口中。
描述乌鸦在听到狐狸的夸赞后,如何得意忘形地开口唱歌,最终导致肉落入狐狸口中。
通过这一情节,引导学生认识到虚荣心和轻信他人的危害。
010405060302结局呈现与讨论04寓言寓意探讨与启示寓言寓意解读狐狸和乌鸦的故事是一则经典的寓言,通过狐狸为了得到乌鸦口中的奶酪而使用奉承的手段,最终乌鸦上当受骗的情节,传达了深刻的道理。
寓言所蕴含的寓意是:不要被别人的甜言蜜语所迷惑,要时刻保持清醒的头脑,坚持自己的原则和立场。
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他眼珠 一转,对乌 鸦说:“亲 爱的乌鸦, 您好吗?” 乌鸦没有回 答 。
狐狸赔着笑 脸说:“亲爱的 乌鸦,您的孩子 好吗?”乌鸦看 了狐狸一眼,还 是没有回答。
狐狸又摇摇尾 巴说:“亲爱的乌 鸦,您的羽毛真漂 亮,麻雀比起您来, 可就差多了。您的 嗓子真好,谁都爱 听您唱歌,您就唱 几句吧!”
乌鸦的叫声好 听吗?
乌鸦和麻雀相比 谁的羽毛漂亮?
乌鸦听了狐 狸的话,非常得意, 就唱起歌来。 “哇……”她刚一 开口,肉就掉了下 来。
“哇……”
狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。
爱听好话, 上当受骗。
பைடு நூலகம்
闪光的东西并都是 金子,动听的语言 并不都是好话。 ——莎士比亚
我会想,我会说。
1、乌鸦的肉被骗走以后,它心里 ,它想 。 2、狐狸叼走肉以后,心里想 。
馋得 哇 叼着 一转 尾巴
漂亮 一溜烟 一片肉 赔着 差多了
狐狸想:
?
狐狸在树林里找吃的。他来
到来到一棵大树下,看见乌鸦正 站在树枝上,嘴里叼着一片肉。 狐狸馋得直流口水。
学习方法: 1、读一读:你读懂了什么? 2、划一划:用“波浪线 ”划出 狐狸说的话, 用“横线”划出 乌鸦表现的句子。 3、议一议:狐狸怎样行骗及乌 鸦的表现。(表情、动作、语言) 4、演一演:表情朗读课文。
小狐狸想:看来用爸爸当年那一套,对付小乌 鸦是不行了,得另想办法。只见它眼珠一转,便 破口大骂:“小乌鸦,你们是世界上最坏的东西, 谁碰到你们谁就倒霉,谁听到你们的叫声谁就遭 殃!”小乌鸦一听,非常生气,开口还击:“你 们才是……”哪知道就在这一刹那,小乌鸦嘴里 的肉掉了下来。小狐狸叼起那块肉,得意洋洋地 走了。 小乌鸦呀小乌鸦,当年你的妈妈经不起夸, 今天你为什么经不起骂呢?
你想对他俩说点什么?
乌鸦啊乌鸦,
。
狐狸啊狐狸,
。
《乌鸦和狐狸》续篇
老乌鸦怀着十分沉重的心情向她的女儿——小乌鸦叙 述着当年它被老狐狸骗去一片肉的经过,要小乌鸦永远 记住这件事。小乌鸦听了连连点头,心里暗暗地想:妈 妈可真傻,老狐狸耍了这么一点点伎俩就上当受骗,我 才不会呢! 事情也真是巧。一天,小乌鸦叼着一片肉,得意洋 洋地站在树枝上。这时老狐狸的儿子——小狐狸正好路 过树下。它抬头一看,就看见了小乌鸦口中的肉,馋得 直流口水,心想:我何不用当年爸爸骗老乌鸦的一套办 法来骗小乌鸦呢?于是,它又耍起当年老狐狸骗老乌鸦 的那一套,可是,小乌鸦连理也不理。
选做作业:
1、把这个故事讲给小弟弟、 小妹妹听,教育他们别上坏人 的当。 2、和爸爸、妈妈一起演这个 故事。 3、以“狐狸叼起肉,一溜烟 跑掉了。”为开头,续编这个 故事。
11 狐狸和乌鸦
狐狸,也叫“草狐”、 “赤狐”、“红狐”,哺 乳动物。它没有固定的处 所,平时所居住在森林、 草原、丘陵地带,白天隐 藏起来睡眠,晚上出来徘 徊觅食。食物绝大多数是 害鼠、 野兔、小鸟和昆虫 等,它的毛皮十分珍贵, 可做大衣、衣领、皮帽、 围脖等
狐狸 麻雀 一棵 眼珠 笑脸 刚刚