农村小学德育工作计划
2024年小学德育处工作计划7篇
2024年小学德育处工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!2024年小学德育处工作计划7篇实施可行的工作计划是我们提升工作能力的有效手段，制定合理的工作计划可以帮助我们更好地实现工作目标和任务，本店铺今天就为您带来了2024年小学德育处工作计划7篇，相信一定会对你有所帮助。
农村德育工作计划小学范文【五篇】
农村德育工作计划小学范文【五篇】导语：德育是学生健康生长的条件和保证以下是WTT 整理的农村德育工作计划小学范文【五篇】，仅供大家参考。
【农村小学德育工作计划一】本学期我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针，按照学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。
加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、学生教育中关注人的终身发展，促进德育工作者个人专业发展，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
一、指导思想以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。
二、成立德育工作领导小组。
组长：韩召景副组长：李伟成员：刘向瑞韩红艳郭英杰杨宝春王传新徐庆宝刘延美李荣茂张义富姚秀田胡守真靳广玉孙启龙刘荣花三、工作目标及思路：1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。
四、主要工作措施：（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。
结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
（二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化深入开展小学生日常行为规范教育。
小学年度德育工作计划(5篇)
小学年度德育工作计划一、指导思想：以“办人民满意教育”为宗旨，____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，密切结合学校其他工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。
二、主要工作：1、进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
2、继续重视养成教育，进一步培养学生良好的行为习惯。
3、加强德育队伍建设，创新评价激励机制，修订班主任工作考核方案。
5、开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。
6、注重开展心理健康教育，培养学生健全人格。
7、深入开展“文明伴我行”主题教育，深化德育主题活动。
8、深入开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。
三、具体措施：针对我校实际及发展前景，确立以学生为主体的意识，提高教师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，搞好德育科研，努力促使我校德育工作迈上新台阶。
（一）完善学校德育工作体系，开拓创新实效工作局面。
1、完善各项规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是任课教师在班级集体建设中的职责，让学校每一位教职员工意识到自己的育人任务，并切实承担起自己的职责。
2、确立“以德治校”的观念。
学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师，让广大教职工统一思想，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。
（二）加强班集体建设，提高德育管理整体水平。
加强班集体建设。
既是学校基本建设的基础，又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。
班集体建设不仅是学生的事情班主任的事情，也是全体教师的工作。
加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任课教师多方面的积极性。
（三）优化学校育人环境，营造良好的道德氛围加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。
要认识到学校是育人场所，文明场所。
2024年小学学校的德育工作计划例文（五篇）
2024年小学学校的德育工作计划例文维护国家安全和校园安全是确保国家资产、学校资产不受侵害，保障师生员工生命安全与根本利益，以及维持正常教育秩序的根本需求。
我们必须站在推动社会和谐稳定的高度，深刻理解校园安全工作的紧迫性与重要性。
秉承“安全第一，预防为主”的原则，我们应以对人民群众和师生员工高度负责的态度，妥善处理校园安全与提升教育教学质量之间的关系。
为此，学校将安全工作纳入重要议程，并采取切实措施，确保各项安全工作落实到位，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。
以下为校园安全工作的具体措施：一、成立安全管理组织架构。
鉴于安全工作的紧迫性，学校成立了以校长为领导，班主任等为成员的安全工作领导小组。
小组成员均应本着对学校负责的态度，肩负起高度的事业心和责任感，各司其职，确保校园周边安全，消除安全隐患，为师生提供良好的工作和学习环境。
二、完善安全规章制度。
确保安全工作有章可循，明确安全工作责任主体，组织师生学习安全相关法律法规，定期进行安全知识宣传和教育，增强学生安全意识。
三、落实安全工作责任制。
学校将与每位员工签订安全责任书，制订完善的安全管理制度，确保安全工作落到实处。
四、执行“安全第一，预防为主”的方针。
学校将定期与日常相结合，开展安全检查和防范工作，确保师生人身安全，及时上报重要情况，排除安全隐患。
五、全面开展安全检查。
学期初对学校进行全面的安全检查，发现问题及时整改，特别是对老旧电气设备等进行更新，确保校园安全。
六、强化教育教学安全。
教师需建立良好的师生关系，科学教育学生，加强心理辅导，严禁体罚学生。
学校组织的活动应制定详细的安全预案，明确责任分工，确保活动安全。
七、加强交通安全管理。
班主任应教育学生遵守交通规则，学校保安人员应加强校内巡逻，严格执行放学制度，保障学生交通安全。
八、确保教学设施安全。
使用电器、教具和体育器械前应进行安全检查，教育学生规范行为，完善防火设施，设置安全警示标志。
2024小学德育工作计划5篇
2024小学德育工作计划5篇第1篇示例：2024小学德育工作计划一、背景介绍随着社会的不断发展，小学生面临着各种各样的挑战和困难，德育工作显得尤为重要。
为了培养学生正确的价值观和健康的人格，促进学校的和谐发展，2024年，我们小学将以更加有力的措施，不断加强和改进德育工作，力求做到全方位、全过程的德育。
二、目标1. 培养学生正确的价值观和健康的人格，使学生具备良好的品德和处世能力。
2. 营造和谐的班级氛围、校园文化氛围，形成浓厚的道德风气。
3. 提高师生德育素质，构建更加有效的德育工作体系。
三、具体措施1. 不断加强学校的德育宣传，使学生、家长和教师明确德育的重要性，并营造良好的德育氛围。
在新生入学时，举办“文明礼仪教育周”，向新生宣传文明礼仪，并在学校的各类重要活动中，加大德育主题宣传的力度。
2. 注重主题教育活动的开展。
根据不同年龄段学生的特点和德育目标，针对性开展主题教育活动，比如关爱环境、尊敬老师、团结友爱等。
让学生在实践中学会感恩、学会责任，懂得尊重和包容他人。
3. 加强家校合作，共同培养学生的德育素养。
学校将举办家长讲座，普及德育知识，让家长知道如何正确引导孩子。
学校将建立完善的学生德育档案，家长在家长会上可以查看学生的德育成绩和表现，协助学校更好地进行德育工作。
4. 不断提升师生德育水平，鼓励教师积极参加德育培训，增强他们的德育教育能力。
通过集中整治教师德育，制定《教师德育守则》，推动教师行为规范，促使教师成为学生的榜样。
5. 积极开展德育评比活动，表彰先进，激励后进。
举办“文明校园评比”、“优秀班集体评选”、“德育能手竞赛”等活动，树立典范，号召全校学生向优秀学习，向道德模范学习。
6. 对违纪学生实行严格管理，坚决落实学生奖惩制度，处理严肃不良行为，让违纪学生在学校和家长的共同努力下，改正错误，重新回归校园，树立新的形象。
四、预期效果通过2024小学德育工作计划的实施，我们期待取得以下成效：1. 学生德育意识提高明显，学生德育素养明显提升。
农村小学新学期开学德育工作安排
农村小学新学期开学德育工作安排一、德育目标1. 提高学生的道德素质和行为规范意识。
2. 培养学生良好的生活惯和行为惯。
3. 培养学生独立、自主和团队合作能力。
二、德育工作计划1. 学期开学第一周- 组织全校师生开展开学典礼，引导学生树立新学期的研究目标。
- 组织德育主题班会，介绍新学期的德育工作计划。
- 进行班级规章制度的宣讲，明确学生的行为规范和处罚措施。
2. 每周一次的德育课程- 安排每周一次的德育课程，内容涵盖情感教育、生活教育、法制教育等方面。
- 引导学生讨论与实践道德规范和价值观。
3. 午休时间的管控- 加强对学生午休时间的管理，确保学生按时休息和睡眠。
- 组织午休期间的文化活动，丰富学生的课余生活。
4. 班级团队活动- 安排班级团队活动，如户外拓展、志愿者活动等，培养学生团队合作精神。
- 开展班级文明创建活动，营造良好的班集体氛围。
5. 个别学生辅导- 关注个别学生的行为惯和研究态度，进行个别辅导和心理疏导。
- 加强对问题学生的家校联系，共同帮助学生改正错误和成长。
三、德育效果评估1. 定期开展评估- 每学期定期开展德育效果评估，了解学生的道德素质和行为改变情况。
- 根据评估结果及时调整德育工作计划，做出针对性的改进。
2. 建立德育档案- 建立每个学生的德育档案，记录学生的德育成长和优秀表现。
- 对表现优秀的学生给予表彰和奖励，激励其他学生向优秀学生研究。
通过以上德育工作安排，我们将为农村小学新学期的开学提供一个良好的道德教育环境，促进学生全面发展和健康成长。
农村小学德育工作计划报告
农村小学德育工作计划报告标题：农村小学德育工作计划报告一、背景介绍农村小学德育工作是指通过一系列有针对性的教育活动，培养和引导学生积极发展良好的道德品质和行为习惯，促进学生全面发展。
在农村小学中，由于经济条件和教育资源相对匮乏，德育工作常常面临着一些困难，因此需要精心规划和开展。
二、目标设定1.提高学生道德意识和价值观：通过德育工作，使学生树立正确的道德观念和价值观，形成积极向上的人生目标。
2.培养良好的行为习惯和礼仪素养：通过德育工作，引导学生养成良好的行为习惯和礼仪素养，培养自觉遵守纪律和规范的意识。
3.提高学生自我管理和自我教育能力：通过德育工作，培养学生自我管理和自我教育的能力，激发学生的自主学习意识和创新思维。
三、工作内容及计划1.开展德育主题教育活动：制定一系列德育主题教育活动，包括校园道德教育周、德育主题讲座、德育主题班会等，通过这些活动教育学生树立正确的道德观念和价值观。
2.组织社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，如参观纪念馆、社区服务等，通过亲身感受社会风貌和接触社会实践，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3.开展规范行为培训：开展规范行为培训，教育学生养成良好的行为习惯和礼仪素养，如班级规章制度的制定与执行，礼仪讲座的开展等。
4.加强家校合作：与家长积极合作，举办家长学校，开展家校共育活动，通过家庭教育引导学生形成正确的道德观念和行为习惯。
5.建立个别学生辅导机制：针对一些有学习和行为问题的学生，建立个别学生辅导机制，通过家庭、学校和社会的多方面帮助，帮助他们树立正确的道德观念和积极的行为习惯。
四、工作监测与评估1.定期组织德育工作会议，对工作开展情况进行总结与分析。
2.通过德育工作考评评选优秀班级和学生，以激励和表彰在德育方面取得成就的个体和集体。
3.定期收集学生家长的反馈意见，及时调整和改进德育工作中存在的不足与问题。
五、预期效果通过实施以上工作计划，预期达到以下效果：1.学生道德意识和价值观提高，形成积极向上的人生目标。
小学学期德育的工作计划和目标(9篇)
小学学期德育的工作计划和目标(9篇)小学学期德育的工作计划和目标篇一本学期我校的德育工作以学校总体工作为指导，加强学生行为规范教育和教师职业道德教育，结合教育局、街道教育办公室德育工作的要求，开展扎实有效地主题教育活动，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。
教师培训目标：培训阳光教师（心态平和、关爱学生、关心同事、认真工作、乐观向上）1、成立以校长为组长的德育工作领导小组，组建少先队辅导员、班主任德育工作小组，建立德育工作制度。
2、开展论坛活动，探讨如何做一名阳光教师。
3、开展教师读书活动、重点书目《积极心态的力量》4.定期召开教师会议，坚持正面教育和引导。
5、建立阳光教师评价机制，评选阳光教师，并充分发挥校内外宣传媒体的作用，大力宣传阳光教师的先进事迹，发挥榜样的教育和示范作用。
6.加强党组织建设，发挥教师在党员中的模范带头作用，培养入党积极分子，让更多的教师加入党组织。
学生培养目标：培养德智体美劳全面发展的阳光少年。
1.提高阳光少年的选拔标准，鼓励学生全面发展。
2、认真组织升旗仪式，发挥教育的主导作用。
（安排教师主讲次序，主讲老师依据教育主题，精心准备讲话稿）3、建立健全学生管理制度，班主任定期组织学生学习，用严格的制度约束、教育。
4、创建教书育人、服务育人、全员育人的良好氛围。
加强班主任队伍建设，指导班主任做好班级管理上好班队会；加强教师队伍建设，在学科教学中渗透思想品德教育，坚持教书育人；加强思品课的教学与研究发挥其重要的育人功能。
5、结合重大节假日开展主题教育活动、综合实践活动，定期到德育基地进行教育活动。
6.加强学生日常常规教育，加强监管，培养学生良好的行为习惯。
9月份：1、组织学习学校规章制度，规范师生言行。
2、班主任座谈会，指导班主任认真准备第一次班会。
3、假期工作总结，表扬先进，鞭策落后。
4、开学典礼5、红领巾执勤会6、阳光少年表彰会，阳光少年事迹宣传。
10月份1、文明礼貌主题教育活动2、国庆节庆祝活动（如何做一名阳光教师座谈）3、健康教育专题教育4、文明天使评选与宣传5、师德调研11月份：1、法制教育报告3、文明天使评选与宣传12月份1、感恩主题教育活动2、感恩行动3、文明天使评选与宣传4、师德调研1月份1、勤奋学习主题教育活动2、文明天使评选与宣传3、阳光少年评选4、师德考核5、德育工作总结小学学期德育的工作计划和目标篇二根据学校三年发展规划和嘉兴市未成年人思想道德建设工作要点，我校本学期德育工作以未成年人思想道德建设为主线，以安全教育为重点，加强德育队伍建设，深化德育内涵，提高育人实效。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012秋季学期大屯小学德育工作计划一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求道德素养，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全、和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目标和具体措施、方法（一）、加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、辅导员开展经验交流，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。
拟请有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验并介绍与家长的沟通技巧。
全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。
使班主任强化责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。
进一步明确德育工作领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人责任，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
3、加强常规检查，完善考评机制。
引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。
积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。
4、加强少先队基础建设做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作，并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
（二）、强化教育管理，建设安全文明校园1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。
坚持“预防为主”的方针，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点进行安全教育；充分利用课堂教学、班队会、集体活动、广播站、墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法；有针对性地对学生进行卫生教育，给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》，组织全校师生学习《预防控制流行性感冒工作指引》，杜绝传染病感染和扩散。
3、平时加强对学生进行安全教育，针对临时发现的安全隐患进行处理和教育；与班主任老师互相协调和研究，及时将处理结果或教育建议反馈给班主任和家长。
防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。
要求值日教师在课间多巡逻，检查各班课间活动情况，少先队加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。
4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。
与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。
演练要有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。
在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。
在九、十月利用两个大课间时间训练。
从十一月开始，在确保安全有序和路线明确清晰的前提下，每月将进行不定期突击演练。
5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。
（三）提升学生思想素质，培养学生干部1、抓好行为习惯养成教育。
组织学生学习并实践《守则》和《日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。
在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。
尤其加强对班、队干部的培养。
2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、遵重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。
3、继续开展各种主题教育活动，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。
结合国庆等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命历史教育，培养学生深厚的爱国情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。
4、抓好生命教育。
以思想品德课为切入点，加强理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。
（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴1、营造德育氛围，推进校园文化建设。
加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。
2、根据学生特点和学校发展的需要，鼓励学生培养各种兴趣；开展丰富的第二课堂活动，继续开展足球、羽毛球、电子琴等特色训练，增设“国画班”。
校园文化氛围浓厚，九月筹备开“国庆文化节”的各项活动，十月举行开幕式，十月闭幕。
策划和准备“校园艺术节”的各项活动，并在十、十一月分别举行。
（五）增强科研力度，推进德育科研创新1、挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。
并力争2012年在市德育创新奖上获奖。
2、规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。
争取获得“南宫市德育示范学校”称号。
（六）密切家校联系，构建三维德育网1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、构建家校互动格局。
通过召开家长会，对家长在家庭教育、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。
通过家庭教育讲座、家访、电访等形式，使德育深入家庭。
通过家长会、告家长书等形式及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，促进学生健康成长。
利用各种平台，对家长进行环保宣传；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育。
根据家长参与学校管理和参与学生教育情况，评选本学年“大屯小学优秀家长”；征集家长志愿，让家长自愿者参与第二课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。
4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。
通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。
三、每月主要工作安排：九月：1、精心策划开学典礼活动方案，做好安排和准备工作，做到各个环节进行得有序和紧凑。
2、开展好教师节活动3、策划和准备“大屯小学文化节”的各项活动。
做出详细的活动方案，并依据方案，按部就班进行训练和准备。
4、策划和准备“校园艺术节”的各项活动，做出详尽的方案计划，在校委会上讨论通过并实施训练5、开展一次的消防演练，做到事前有安排、通知，事后有总结。
6、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教育宣传活动，对学生和家长进行环境教育和宣传，使校门口保持干净。
7、在下旬召开家长会，提出开展“家长社工”的志愿征求活动，拟在十一月开始。
内容有担任中午的学生管理监督员、对学生或家长开讲座等。
十月：1、举行“国庆暨小学文化节”开幕式以及各项相关活动2、继续准备“校园艺术节”的各项活动。
3、对家长摸查，征集家长志愿者参与艺术节的表演活动4、与分管安全管理的领导联合，开展一次消防演练活动5、做好晨检，确保不发生冬季传染病的蔓延；十一月：1、“家长社工”的志愿系列活动开始2、举行“校园艺术节”的各项活动和闭幕式。
安排家长代表的工作。
提前做好方案，并要求每位老师熟知自己的职责。
3、开展一次消防演练活动，进行突击演练检查，进一步提高师生的安全意识，做到防范于未然。
4、学生体检5、配合卫生大检查，迎接创建“卫生学校”检查评比活动。
十二月：1、配合综合实践现场会，做好德育常规工作2、学生秋游活动3、进行诚信教育并出好墙报。
4、准备元旦的文艺工作并在月底开展活动5、开展课间游戏活动。
元月——二月：1、评选并表彰优秀学生家长2、举行大屯小学班际足球赛3、评选大屯小学优秀班主任4、散学典礼并进行寒假安全教育2012年春季大屯小学德育工作计划一、指导思想围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革，全面推进素质教育。
进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。
巩固校园文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面发展和健康成长。
以科研带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。
二、工作目标: (一）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯；（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生；（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质；（四）坚持“三个加强”即：加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。
三、工作要点（一）充分发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作不断深入发展。
（二）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会德育教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到“三求”即：常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路，（三）继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。
（四）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。
具体设想如下：1、继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任例会的学习、经验交流、班队会的参观等形式，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。
即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模式。
通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打基础。