抵制不健康网络游戏在行动
文明上网教案五篇
文明上网教案五篇文明上网教案篇1一、活动背景和目的1、通过班级调查得知：周末本班男生有一半以上人数沉迷于网吧玩游戏，不思进取，不完成作业等现象，有针对性召开本次主题班会。
2、通过召开本次主题班会，学生正确认识文明时代网络的利弊，正确处理学习和游戏的关系，从而健康快乐地学习和生活。
二、活动过程1、主持人致开场白，导入班会主题“文明上网健康成长”。
2、幻灯片展示问题：网络给我们生活带来什么样的影响？3、同学们分组讨论。
4、学生回答，主持人展示幻灯片。
（1）交流方式更多样即时通讯工具QQ 、E-mail、社交网络等方式则开始占据主导地位同学们利用博客或空间日志写心里话、转载__、上传照片等。
（2）网络生活更便利网络购物的多样化、便捷、物美价廉，喜爱，淘宝、当当、卓越等较受欢迎。
小结：网络是先进的，也是危险的。
它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。
5、网络有哪些安全隐患？全班讨论。
6、学生代表发言，同时主持人用事例和数字说明网络对青少年身心健康的影响。
（1）网吧是个高危场所A、上网吧空气混蚀，人口密度大，烟味、食物味、汗臭味，五味俱全。
B、机器声、打闹声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。
C、经常有打架斗殴的事在网吧发生。
D、大多数网吧电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题（如无安全通道和疏导标志等），存在着巨大的安全隐患。
（2）黑网吧害你没商量（事例略）（3）沉迷网络游戏不可自拔（事例略）7、主持人：我们可以通过什么方式摆脱网隐？本次活动你有什么感受？同学们畅所欲言，尤其让沉迷于网络的同学谈谈感想。
8、全班齐读《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
三、班主任小结网络是一把双刃剑，我们在利用它为我们生活服务的同时，要正确看待它带给我们的弊端。
护苗我们在行动班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体同学、家长代表一、班会背景为了加强学生的网络安全意识，提高自我保护能力，营造良好的网络环境，我校决定开展“护苗我们在行动”主题班会活动。
本次班会旨在让学生了解网络安全知识，学会正确使用网络，自觉抵制不良信息，共同维护网络安全。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 网络安全知识讲座邀请学校信息技术老师为同学们讲解网络安全知识，包括网络安全法律法规、网络诈骗防范、个人信息保护等。
3. 学生代表发言两名学生代表分享了自己在网络安全方面的经验和心得，提醒同学们要时刻警惕网络风险，自觉遵守网络道德规范。
4. 家长代表发言家长代表结合自身经历，强调了网络安全对孩子成长的重要性，呼吁家长们共同关注孩子的网络安全问题。
5. 小组讨论同学们分成小组，围绕“如何保护网络安全”这一主题进行讨论，各抒己见，共同探讨解决方案。
6. 主题班会总结班主任对本次班会进行总结，强调网络安全的重要性，鼓励同学们积极行动，共同维护网络安全。
三、班会内容1. 网络安全知识讲座信息技术老师从以下几个方面为同学们讲解了网络安全知识：（1）网络安全法律法规：介绍了我国网络安全法律法规的基本内容，如《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等。
（2）网络诈骗防范：分析了网络诈骗的常见形式，如虚假信息、网络购物诈骗、兼职诈骗等，并教授同学们如何识别和防范网络诈骗。
（3）个人信息保护：讲解了个人信息泄露的危害，以及如何保护个人隐私，如不随意透露个人信息、不使用公共Wi-Fi等。
2. 学生代表发言学生代表小张和小李分别从以下几个方面分享了自己的网络安全心得：（1）提高网络安全意识：时刻警惕网络风险，不轻信陌生信息，不随意点击不明链接。
（2）文明上网：遵守网络道德规范，不发布、传播不良信息，不恶意攻击他人。
健康上网倡议书200字(精选7篇)
健康上网倡议书200字（精选7篇）健康上网倡议书1全体同学：当今社会已进入网络时代，网络使我们的联系更便捷使我们的生活更加丰富多彩，但网络问题对我们的生活和学习也造成了危害，在此我们提出倡议：1、努力学习电脑网络知识，学会信息选择、信息判断，提高自我约束、自我保护能力。
2、从我做起，告别不健康上网行为，不去网吧上网，不浏览、制作、传播不健康信息，自觉遵守互联网道德规范，抵制不良网络信息的侵蚀。
3、要进行宣传和监督，碰到不健康上网现象要及时制止。
4、要关心和帮助有不健康上网行为的朋友，让他们能健康成长5、在学习和生活中遇到问题，要及时向老师、家长求助，不要沉湎于网络，给不良分子以可乘之机。
亲爱的朋友们，让我们和社会、学校、家庭共同努力，创建“绿色网络”，使我们在安全、健康的网络环境中愉快地学习、生活!__x____年__月__日健康上网倡议书2广大市民朋友们：网络已成为广大网民汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要平台。
然而，极少数网民把互联网作为不负责任发表言论的工具，严重影响了正常的上网秩序。
为加强互联网管理，创建绿色网上空间，现向广大市民发出如下倡议：一、提倡网络道德。
作为一名公民，应增强网络道德意识，培养良好的上网习惯，做到不信谣不传谣，形成良好的网络道德行为规范，自觉维护自己的良好形象。
二、提倡遵纪守法。
作为文明的网民，应自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，坚决抵制各种蛊惑性谣言和各种不文明网络行为，保护他人个人信息和隐私，构筑起自觉屏蔽不良信息的“防火墙”。
文明上网，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起。
希望我们共同努力，共同营造良好的网络环境。
__市政府__月__日健康上网倡议书3同学们：现在，网络已渐渐成为大家学习、交流、娱乐的一种方式，但一些学生沉迷于其中也引发了很多社会问题。
为了让家长放心、学校安心和社会满意，我们在此向全市中小学生提出如下倡议：一、坚决不进网吧。
树立正确的人生观，规范自身行为，自觉抵制诱惑，无论在校还是节假日期间，远离营业性网吧。
七年级政治学会拒绝不良诱惑
哪些是违法的、不道德的。
掌握拒绝技巧
学会委婉而坚定地拒绝他人的不 良邀请或要求，如说“不”、找
借口离开等。
保持清醒头脑
在面对诱惑时，保持冷静和理智， 不被表面现象所迷惑。
寻求帮助与支持
寻求家人和朋友的帮助
与家人和朋友分享自己的困扰和难题，听取他们的建议和意见。
培养良好的生活习惯与品质
01
规律作息
保持规律的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠，有助于保持良好的
身体状态和精神状态。
02
健康饮食
养成健康的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，避免过度摄入糖
分和油脂。
03
积极心态
保持积极乐观的心态，遇到困难时勇敢面对，积极寻求解决办法，不断
提升自己的心理素质和抗压能力。
06 总结与展望
回顾本次学会的内容与收获
学会了识别和拒绝不良诱惑
通过本次学习，我们了解到不良诱惑的种类和危害，学会了如何识别和拒绝这些诱惑，保 护自己的身心健康。
增强了自我防范意识
通过学习，我们认识到自我防范的重要性，学会了在面对不良诱惑时如何保持警惕和冷静 ，避免受到伤害。
掌握了应对不良诱惑的方法和技巧
合理安排时间，将学习、休息和娱乐有机结合，避免沉迷游戏。
寻求帮助与支持
与家人、老师或朋友沟通，寻求他们的理解和支持，共同抵制游戏 成瘾。
案例二：拒绝吸烟的诱惑
了解吸烟的危害
认识吸烟对身体健康的危害，如引发肺癌、心脏病等。
坚定拒绝吸烟的决心
在面对他人递烟时，坚决拒绝并表达自己的立场和决心。
寻求替代行为
通过学习，我们掌握了一些应对不良诱惑的方法和技巧，如寻求帮助、转移注意力、坚定 信念等，这些方法和技巧将有助于我们在未来生活中更好地应对各种挑战。
“走进书店,远离网吧”假期道德实践活动感受（共5篇）
“走进书店,远离网吧”假期道德实践活动感受（共5篇）第一篇：“走进书店,远离网吧”假期道德实践活动感受“走进书店，远离网吧”假期道德实践活动感受大连格致中学八年九班高健铭利用假期的课余时间，我参加了“走进书店，远离网吧”活动，时间虽短，但是让我感触颇多。
此次实践活动内容是学习有关图书的知识，向读者推荐好书，引导读者文明读书，文明购书，尽自己所能为读者服务。
在服务他人的同时，增强了自己的社交能力，领悟助人为乐、积极向上的精神。
活动一开始，众多和我一样志愿者便立即散开，寻找自己的目标，我也被他们的热情感染了，心中充满了跃跃欲试的渴望和期待，左顾右盼，寻找着需要帮助的人。
转了几圈，我发现有一对母女正在书柜前徘徊，犹豫不决。
我眼前一亮，说不定我可以帮助他们呢，我清了清嗓，快步走上前去询问“请问，你有什么需要吗？”第一次面对读者，我心里紧张极了，可又带了一点欣喜和期待，看到她们略带疑惑的脸，我连忙补充道“我是志愿者！有什么可以帮你的吗？”听我这样说，那对母女连忙说：“我们在选字帖，不知道在哪里。
”“哦，请随我来……”在对话中，我渐渐忘记了紧张，全心全意的为他们服务，直到他们心满意足为止，看着那两个满意离去的身影，我的心中充满了自豪和喜悦。
在这短短的两个小时内，在这一次又一次的人来人往中，我们不知帮助了多少人。
或许对她们来说，我们只是一颗流星，在他们的人生中轻轻划过，但对我们来说，这却是人生的宝贵财富，在这次活动中，我锻炼了与人交往的能力，也体验到了服务他人后的独特的快乐感，可谓收获丰富。
感谢这次活动，让我渡过了一个充实、愉快的下午，也为我留下了难以忘怀的记忆。
第二篇：假期道德实践活动方案Xxxx 学生寒假“六个一”道德实践活动实施方案九年制各教学班：为了丰富学生寒假的精神文化生活，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，激发学生了解和认识社会的意识，强化感恩父母的思想品质，培养运用所学知识进行科技创新的精神和能力。
不玩手机倡议书（精选12篇）
不玩手机倡议书（精选12篇）不玩手机倡议书（精选12篇）在不断进步的社会中，需要使用倡议书的事情愈发增多，在写作上，倡议书有一定的书写规范。
相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的不玩手机倡议书（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不玩手机倡议书1在现代生活中，手机成了人们必不可少的工具，在人们经常通过微信工作，而我们使用手机，无非就是想娱乐消遣，开心过头就会耽误学习。
为了让更多同学学会在学习上让手机成为你的好帮手，娱乐时成为你的好朋友，为此我提出以下几点倡议：1、控制娱乐时间，我们必须完成所有学习任务才可以玩手机，并且控制在一小时之内。
2、下载有关学习的软件，现在科技发达，有的软件可以强制关闭手机，有的可以寻找学习伙伴，有的可以免费提供古诗文讲解，挑选喜欢的使用。
3、学习时可以播放轻音乐，这样既可以静心，又可以不觉得枯燥。
4、关注分享学习内容的微信公众号，微信搜一搜可以搜索电子试卷，归纳知识，学习资源很多。
5、观看英文动画，培养语感。
6、看小说动漫或者电视剧时，也可以积累好词好句，学习人物的优良品质。
希望通过我们共同的努力，克制手机的使用时间和过度的娱乐，让手机不再是家长眼中毒瘤，让我们合理使用手机，健康享受学习和生活！xxx20xx.x.x不玩手机倡议书2亲爱的同学们：课堂是开展教学活动、传播知识的重要场所。
昔日“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今“短信声，qq声，游戏声，声声不息”。
这不仅扰乱了正常的教学秩序，而且影响了学习环境，破坏了良好的学风。
美丽师院育桃李英才，优良学风需你我共建。
为加强校园学风建设，营造浓厚的学习氛围，尊重老师的教学成果，校学生会向广大同学发出如下倡议：1.上课、自习时自觉关闭手机或设成静音，把宁静还给课堂。
这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。
2.党员、学生干部、优秀团员团干等应以身作则，做出表率，带头上课关闭手机或者不使用手机，并对其他同学进行监督和劝导。
学生文明上网倡议书
学生文明上网倡议书学生文明上网倡议书1同学们：现在，网络已渐渐成为大家学习、交流、娱乐的一种方式，但一些学生沉迷于其中也引发了很多社会问题。
为了让家长放心、学校安心和社会满意，我们在此向全市中小学生提出如下倡议：一、坚决不进网吧。
树立正确的人生观，规范自身行为，自觉抵制诱惑，无论在校还是节假日期间，远离营业性网吧。
二、明确上网目的。
上网须在父母、老师的帮助下健康上网，利用网络充实、提高和完善自我，做文明上网和健康上网的模范。
三、做到相互关心。
帮助同学认识不良网络危害，积极劝说身边喜欢上网的同学远离网吧。
同学们，我们中小学生是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者，让我们齐心协力，自觉远离网吧，弘扬网络文明，倡导健康生活，为营造文明、健康、绿色的网络环境作出我们应有的贡献。
学生文明上网倡议书2随着网络时代的到来，以信息技术为代表的科学技术迅猛发展，越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感，互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域，也成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
但互联网上信息量大，内容繁杂。
网上的腐朽文化，对青少年的人生观、价值观、道德观进行腐蚀;网上的黄色流毒，对青少年的身心进行摧残;网上的暴力文化，对青少年的行为进行误导。
一些青少年因受到网络的负面影响，身心健康遭到极大的损害，走上了犯罪的道路。
为了教育引导我校学生养成健康文明的网络生活方式，学校向全校同学发出“文明上网、健康上网，做网络时代好公民”的'倡议：一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。
二、互联网作为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。
2篇2023年开展清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治专项行动心得体会发言
日前，为期2个月的“清朗・2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动正式拉开帷幕。
将重点整治网络欺凌、隔空猥亵等7类问题，全面压缩有害信息隐形变异的生存空间，有效遏制侵害未成年人权益的违法行为，营造有利于未成年人健康安全成长的网络环境。
未成年人是祖国的未来。
身处数字时代，未成年人触网低龄化、常态化趋势明显。
截至2023年，我国未成年网民规模已达1.91亿，未成年人互联网普及率达96.8%o互联网在帮助未成年人拓宽视野、丰富认知方面发挥了重要作用。
但现实中，网络信息纷繁芜杂，暴力、低俗、诱导充值打赏等问题屡禁不绝，扰乱网络秩序，侵害未成年人合法权益；一些平台功能设计不够合理，保护机制不够健全，加之未成年人分辨力、自制力不高，容易出现网络沉迷现象，影响身心健康，甚至会扭曲人生观、价值观。
未成年人网络安全问题不可小觑。
暑假是孩子调整身心、提升自我的好时机，也是未成年人网络安全问题高发期。
假期时间较为宽裕，如果安排不当，孩子容易出现网络沉迷问题；一些不法分子也利用这一特点，对未成年人动起歪心思，相关网络诈骗高发频发。
此前，“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治已连续多年开展。
驰而不息营造良好网络环境，让孩子过一个健康快乐的暑假，是广大家长的期许，也是全社会的责任。
未成年人网络环境专项整治既有老问题，也有新动向。
其中，网络诈骗、不良内容、网络沉迷等问题由来已久，但由于调查追溯难、有利可图等原因，不法分子一再铤而走险。
也要看到，有害内容隐形变异、新技术新应用风险等问题首次被列入专项整治。
从以谐音词、表情符号等形式传播不良内容，到利用“AI换脸”“AI一键脱衣”等生成低俗色情图片视频，再到利用所谓“阅后即焚”的密聊软件诱导实施违法行为，不法分子翻新作案手段，使不法现象更具隐蔽性，为网络治理提高了难度。
唯有靶向施治，才能治出效果、管出成效。
为未成年人网络安全保驾护航，需要多方参与、综合施策，也需要破立并举、标本兼治。
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抵制不健康网络游戏在行动（1）
——家长篇：致家长的一封信：
让孩子远离不健康网络游戏珍爱生命
目前，我国约有2000万网游少年，其中有260万网游成瘾少年。
对于庞大的网游沉溺群体而言，不健康的网络游戏无疑成了“电子鸦片”，严重摧残着青少年的精神和心理健康，让无数家庭看不到未来和希望，不健康网络游戏的危害，尤其是其对青少年的潜在侵害正在被严重低估。
下面的摘录，有利于家长对不健康网络游戏的了解。
一位曾经学习优秀的小青，自从被同学“辅导”着接触了网络游戏，从此就无心学习了，由原来的前三名，下降至最后一名。
他说：“座在课堂上，我根本听不见老师在说什么，他讲的中文在我听来就是英文。
我的脑海里时常跳出我在网上的头标和称谓，时常沉浸在游戏里那惊险火爆的场面中，时常陶醉在几路玩家痛快刺激的过关里，我简直可以听到机器里发出的轰鸣的声音，想着我的网友可能又在挂线、升级和在装备上超过我，心里就像有爪子在抓一样难受。
”
一名离家出走的小宇，也曾几次想下决心戒掉网瘾，但总是做不到，母亲曾经恨心的把他关在家里，可借上厕所方便之机，他还是离家出走了。
小宇说：“网络游戏里好玩的东西太多了，只要你开始玩第一集，就忍不住想玩第二集、第三集……越玩越想玩。
我现在既不想上课，也不想吃肯德基，对什么事都不感兴趣。
不知为什么，我的脚总是不由自主地想往网吧跑；我的心更是长在了网吧，我还有升级的任务呢，我的那些网友还等着我呢！”
一名拦路抢劫的小强被警方抓获时说：“当时我玩了5个小时的格斗类游戏，处于高度亢奋状态，脑子里都是打啊、杀啊，身上没钱了还想玩，我已分不清游戏和现实了，一走出网吧，正看到一个单身女青年路过，就跟了上去！”
一位为要钱去网吧，被奶奶回绝后怀恨在心的少年，竟然残忍的杀死奶奶。
小青说：“在虚拟的世界，每当我用枪打死一个人，看到血肉横飞的尸骨时，就会有一种莫名的快感，而当我达到一定的数量级时，便会浑身发热，心里兴奋不已。
我喜欢杀人后的那种快感，在网络世界里我就是英雄。
”
从网上对骂到网下决斗，两名少年纠集来自己的“兄弟”。
少年小雨的尖刀刺中了另一名16岁男孩的腹部。
一个将拖着沉重的脚镣走进高墙，另一个则花季殒命。
小雨悔过的说：“网络里的暴力游戏，真的害人害己啊。
一旦玩上瘾，里面的暴力、色情场面就永远像瘟疫一样缠着你，让你不想学习，不想过正常人的生活，更可怕的是，当你在日常生活中遇到麻烦时，也会选择利用它里面学会的东西来解决一切……”
一位沉溺于网络聊天的小刚说：“我的身影时常出现在网络的虚幻世界里，我依恋上我的QQ，有时能在QQ上挂线十几个小时而不会下线，就像是人在吸毒一样，上瘾后没完没了，看来上网和吸毒可以画等号。
我感觉QQ就像人们所说
的“网络毒品？！”而我已经深深的中毒了，我成了网络中无数网虫的一员了，说到网虫我对它的理解是：一个人在网上吸食了“网络毒品“，以后逐渐上瘾，再以后死在了网络上。
网络这把双刃剑把我“杀”死了，只是它“杀人”不见血。
”
不健康网络游戏的面纱已经揭开，触目惊心、发人深省，我们还需要多少这样的血和泪，才能敲响不健康网络游戏的警钟，才能唤醒沉溺网游的无辜受害少年？作为教育者，我们有责任和义务帮助青少年认识不健康网络游戏的危害，引导他们通过开展积极的有利于身心健康的活动，抵制不健康网络游戏。
为此，我们发出了远离不健康网络游戏，珍爱生命，珍惜时间的倡议，希望家长予以配合。
三、假日或寒暑假
节假日和寒暑假是家庭和学校对学生管理的相对薄弱的时间，很容易造成管理上的真空。
因此，节假日是孩子们上网成瘾的高峰期。
为此，我们特提出如下建议：
1、帮助孩子合理安排时间，做到放假不放松，放假不放羊。
1）帮助孩子做出假期的学习目标，目标要明确，适合孩子，努力后可以达到。
2）制订具体的学习计划，计划要详细、具体，每天完成什么？到哪一个章、节？3）每天学习时间不少于5小时,娱乐不多于两小时。
上午学习：3小时(8:30——11：30），下午：娱乐2小时（2：30——4：00）；
晚上：看《新闻联播》，学习阅读2小时（8：00——10：00）。
4）帮助孩子养成每天一点点的学习习惯，做到循序渐进，家长每天有检查。
5）认准目标，永不放弃。
家长和孩子贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
2、可带孩子去旅游或郊游，在自然和人文景观的熏陶和濡染中提升孩子对大自然的热爱和人文关怀。
3、可带孩子去参观博物馆、民俗馆、文化馆、画展、摄影展等，提高孩子的文化素养。
4、可带孩子去图书馆，让孩子在知识的海洋中徜徉，提高学习能力并立志终身学习。
5、可陪孩子在家里共读中外经典，在交流分享中增进亲子感情和陶冶性情。
6、可带孩子去体育馆开展健身活动，在体育活动中学习规则意识和强健体魄。
7、可与孩子共同进行家庭厨艺比赛，在美味美食中增进亲子交流与互动。
友情提示：
一是与孩子共同制订假期学习、生活时间表，家长督促孩子完成；
二是尽量多的抽时间陪伴孩子，增进亲子沟通和亲密关系；
三是让孩子多读好书，让身、心、灵得到高尚的陶冶和滋养！
四、是培养孩子有益的兴趣爱好，让孩子身心健康的度过暑假！祝孩子们假期愉快！身心健康！祝家长们工作顺利！身体健康！
2008年6月30日。