人教版四年级语文第六单元测试卷

第六单元达标卷时间：90分钟满分100分
●爱，是人类最美好的情感，同学们，就让我们从今天开始，将爱传递下去，答题可要认真、仔细！
一、字如其人。

（7分）
1、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（4分）
，。

，。

2、选择正确的字打上“√”，组成成语抄写下来。

（3分）
（联连）结海（狭峡）（欺期）待台（弯湾）（暂斩）停移（直植）
二、按要求写词语。

（4分）
1、千．叮万．嘱（含加点字）：
2、天．旋地．转（含加点字）：
3、人影绰绰
．．（ABCC式）：
4、杏林春满（表示品质高尚的）：
三、读句子，选出最恰当的词画上“”。

（3分）
1、在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，（等待期待）着他的骨髓。

2、山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友、来来去去，（必需必须）脱鞋挽裤。

3、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座（超越跨越）海峡的生命桥。

四、根据语意选择合适的字义。

（6分）
之：①的。

②代词，代替人或事物。

③往，到
1、取之．不尽，用之不竭（）
2、送孟浩然之．广陵（）
3、百万之．师（）
余：①剩下的，多出来的。

②指某种事情、情况以外或以后的时间。

③数量单位的零头。

4、此刻，大地仍在余．震中摇晃。

（）
5、爸爸在兴奋之余．，还高歌一曲。

（）
6、参加开会的有百余．人。

（）
五、给每组句子填入合适的关联词。

（4分）
1、（）现在余震不断，（）李博士仍沉着地为那位青年治疗。

2、（）卡罗纳的母亲病得很厉害，（）他很多天没来上学了。

3、（）天气一边凉，家乡的人们（）会根据水的深浅，搬来石头摆在小溪里。

4、（）人们怎么急着赶路，（）会停下来，把不平衡的搭石放好再走。

六、古诗乐园。

（4分）
1、待到重阳日，，这句诗出自代诗人的《过故人庄》。

2、《送元二使安西》是代诗人的作品，题目中的“使”是的意思，诗中点明了送别时间、地点的诗句是。

七、理解下列句子的含义，选择正确答案的序号填在括号里。

（4分）
1、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡两岸的生命桥。

（）
A、在台湾和大陆之间架起了一座桥。

B、两岸同胞用血脉亲情架起了“跨越海峡两岸的生命桥”。

2、这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。

（）
A、这是因为包括开车带兄弟俩兜了一圈。

B、这是因为保罗认识到只有乐于奉献，人生才会更加美好充实。

3、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

（）
A、这句话赞扬了一块块、一排排任人踩踏的搭石。

B、搭石是乡亲们友好互助的纽带。

这句话赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

4、小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使它苍白的脸红润起来。

此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。

但是李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。

（）
A、这两处“静静地”都表现了两个人的心情非常平静。

B、第一个“静静地”说明小钱身患重病，不得不躺在病床上。

第二个“静静地”则表现了台湾青年将自己的安危置之度外，一心为他人着想，无私奉献的精神。

八、用“清”组成恰当的词语填写到括号里。

（4分）
回到家乡，我们感觉空气格外（），踩着（）的小溪中那一块块搭石，听着（）的鸟鸣，真叫人感到（）！
九、选择正确的答案，将序号写在括号里。

（6分）
下列诗句中，变现母爱的是（）；表现友情深的是（）；与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是（）；形容绝处逢生，出现心的契机的诗句是（）。

A、慈母手中线，游戏身上衣。

B、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

C、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

D、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

十、我能照样子把句子写具体。

（4分）
例：昆明湖静得像（一面镜子）。

1、这个18岁的年轻人，换了严重的白血病，生命就像。

2、一排排搭石就像深深地吸引着我。

十一、根据提示仿写句子。

（4分）
如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清清的泉水；如果你是小鱼，那么快乐就是一束暖暖的阳光；如果你是，那么快乐就是，如果你是，那么快乐就是。

十二、课外语段品读。

（8分）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

（如果即使）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像（轻松轻快）的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

1、划掉括号中用得恰当的词。

（1分）
2、用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。

（1分）
3、人们是怎样走搭石的？（2分）
4、联系课文内容进行多项选择。

（2分）
“搭石，构成了家乡的一道风景。

”这风景中会出现的人有（）。

①为大家调整搭石，一心为他人着想的老人。

②上工、下工不挤不抢，动作协调有序走搭石的人们。

③相互谦让，互敬互助，闲聊家常的村民。

④尊老敬老，被老人过溪的青年。

5、用加点的词语写句子。

（2分）
每当
．．，动作是那么协调有序！
．．上工、下工，一行人走搭石的时候
十三、课外语段品读。

（12分）
换一扇窗子
①一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几（jījǐ）乎成了每个学生嘲笑的对象。

他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴（bāpā）在教师的最后一扇窗户看风景。

②他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。

一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

”小男孩悲伤不已。

③“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。

”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？
④窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

⑤□孩子，你选错了窗户□玛利亚抚摸着小男孩的头说□你知道么□在老师的心目中□你的鼻子是最可爱的
⑥“大家都笑我啊。

”小男孩深感委屈。

⑦“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。

”
⑧后来学校一个小型话剧演出，一个角（jiǎo jué）色很符合小男孩。

在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。

因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。

后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。

再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

⑨是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

1、选择括号里的正确的读音打“√”。

（2分）
2、在⑤自然段的空格里加上标点。

（3分）
3、小男孩先在窗子边看到，心情，在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了，他的心情。

（2分）
4、老师说小男孩选错了窗户，更深刻的含义是因为小男孩看到了自己，而没想到。

（2分）
5、用“”画出文章的中心句。

（1分）
6、你喜欢玛利亚老师吗？为什么？（2分）
十四、快乐作文，请从下面的两个题目中任选一题写一篇习作。

（30分）
1、爱是人类最美好的情感，父母的疼爱、老师的关爱、同学的友爱，这些爱都叫我们难忘，伴随着我们成长，请你以“爱”为主题一篇作文，可以记叙发生在自己身上的故事，也可以向大家讲述发生在别人身上感人的故事。

要求：①事例要真实感人，内容具体。

②不少以400字。

2、请以“我有一颗感恩的心”为题写一篇作文，可以写感恩父母、感恩老师等题材的内容。

要求：语句通顺抒发真情实感。