七年级政治唱响自信之歌1(中学课件2019)
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初一政治下 第五课3 唱响自信之歌
永和中学
初一政治（下）导学案
课型：新授
备课人：孙秋实
使用时间：2013 年 5 月
班级：
姓名：
审核：刘永惠
课题：第二单元 第五课 扬起自信的风帆 学习目标
做自尊自信的人 第三节 唱响自信之歌 导学案
终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。 ”你是否认同这种说法？为什么？
懂得树立和增强自信的方法，培养悦纳自我的愉快心态，在树立自信、增强自信的过程中， 培养正确的人生观和价值观。
学习重难 点
重：培养正确的人生观和价值观
难：懂得树立和增强自信的方法
课 堂 检
1、莎士比亚说：自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失败的原因。爱默生说：自信，成功 的第一秘诀。那么，自信来自 （ B、对缺点和不足的正视 D、对优点和长处的欣赏 ） A、对自卑的克服 C、生活中成功的积累
学 导入 2分 自 主 学 习 5分
习
过
程
学法指导 （ 课 本 67 页） （可参照 68 —— 70 页 填写）
有自信才能有成绩，有成绩就会更自信，成绩并不仅仅是奖杯和鲜花，那天做 的比明天好一点，也是成绩，也是进步。 1、发现自己的长处，是_____的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换 的方法，寻找“立体的我”这样我们可能会意外地发现，自己原来有很多 ____________。 2、相信自己行，才能大胆尝试，__________。雄厚的_____，才是建立起信心大厦 的_____。 3 、_____ 是准确的__________和客观的__________ ，是遇到困难永不低头的巨大 __________。 4、我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有 __________ 的根基。一个人如果没有____________，他的_____就没有任何意义和价值。
初一政治（下）导学案
课型：新授
备课人：孙秋实
使用时间：2013 年 5 月
班级：
姓名：
审核：刘永惠
课题：第二单元 第五课 扬起自信的风帆 学习目标
做自尊自信的人 第三节 唱响自信之歌 导学案
终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。 ”你是否认同这种说法？为什么？
懂得树立和增强自信的方法，培养悦纳自我的愉快心态，在树立自信、增强自信的过程中， 培养正确的人生观和价值观。
学习重难 点
重：培养正确的人生观和价值观
难：懂得树立和增强自信的方法
课 堂 检
1、莎士比亚说：自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失败的原因。爱默生说：自信，成功 的第一秘诀。那么，自信来自 （ B、对缺点和不足的正视 D、对优点和长处的欣赏 ） A、对自卑的克服 C、生活中成功的积累
学 导入 2分 自 主 学 习 5分
习
过
程
学法指导 （ 课 本 67 页） （可参照 68 —— 70 页 填写）
有自信才能有成绩，有成绩就会更自信，成绩并不仅仅是奖杯和鲜花，那天做 的比明天好一点，也是成绩，也是进步。 1、发现自己的长处，是_____的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换 的方法，寻找“立体的我”这样我们可能会意外地发现，自己原来有很多 ____________。 2、相信自己行，才能大胆尝试，__________。雄厚的_____，才是建立起信心大厦 的_____。 3 、_____ 是准确的__________和客观的__________ ，是遇到困难永不低头的巨大 __________。 4、我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有 __________ 的根基。一个人如果没有____________，他的_____就没有任何意义和价值。
1.1 奏响中学序曲 课件(21张PPT)
【答案与解析】A 本题考查中学时代的价值。①②③说法正确；④：“决定 人生的一切”说法太绝对，故④说法错误；寥廊。”追求进步， 是青年最宝贵的特质。
习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大 会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中 国共产壳是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备 队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人 生三部曲'。”
少年富有朝气，富有梦想。我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格， 将自己的梦想与中国梦有机结合，为实现中华民族伟大复兴时刻准备着。
新的机会 新的要求
①探索新的知识领域。②培养兴趣。 ③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。
①加倍努力，不断进步。②有活力，会合作，能包容。 ③坚强，能坚持,有韧劲。④上进，敢于表达,超越自我。
重要性
①青少年阶段对我们人生具有独特的价值。 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。
具体做法
①珍视当下，把握机遇；②追求进步，确立目标。 ③在担当中历练，在尽责中成长。
B.丰富多彩的社团活动， 给我们提供了更多培养 兴趣的平台；
C.各种各样的社会实践， 为我们打开认识社会的 大门。
在新的集体中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
笔记区
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
敬告青年！百年前先辈们留给中国青年的话：
①如能爱惜时光，孜孜求学，则其造诣定然会很深很深。 —蔡元培
②文明其思想，野蛮其体魄。心力体力合二为一，世上事未有不成。—毛泽东
习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大 会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中 国共产壳是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备 队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人 生三部曲'。”
少年富有朝气，富有梦想。我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格， 将自己的梦想与中国梦有机结合，为实现中华民族伟大复兴时刻准备着。
新的机会 新的要求
①探索新的知识领域。②培养兴趣。 ③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。
①加倍努力，不断进步。②有活力，会合作，能包容。 ③坚强，能坚持,有韧劲。④上进，敢于表达,超越自我。
重要性
①青少年阶段对我们人生具有独特的价值。 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。
具体做法
①珍视当下，把握机遇；②追求进步，确立目标。 ③在担当中历练，在尽责中成长。
B.丰富多彩的社团活动， 给我们提供了更多培养 兴趣的平台；
C.各种各样的社会实践， 为我们打开认识社会的 大门。
在新的集体中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
笔记区
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
敬告青年！百年前先辈们留给中国青年的话：
①如能爱惜时光，孜孜求学，则其造诣定然会很深很深。 —蔡元培
②文明其思想，野蛮其体魄。心力体力合二为一，世上事未有不成。—毛泽东
1.1 奏响中学序曲 课件(24张PPT)- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社 会寄予我们更高的期望。
2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望 ，激励我们加倍努力，不断进步； ②越来越有活力，会合作，能包容； ③越来越坚强，能坚持，有韧劲； ④越来越上进，敢于表达，超越自我。
三
钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说：“6年的师大附中学习生 活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。” 他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他 都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美 术，从基础科学知识体年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12 个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生 道路上的重要性。
1.进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐
轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（ ）
①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上
②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础
③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶
教材的核心：学生在初中阶段如何成长 教材的主题：道德教育、生命安全与健康教育 教材的落脚点：如何追求和塑造美好人生 围绕“核心”“主题”和“落脚点”，架构起 教材的四个单元。每个单元聚焦一个核心问题。
第一单元 少年有梦。讲述如何开启初中生活，如 何正确认识和对待自己，如何通过学习成就梦想；
第二单元 成长的时空。讲述如何认识和处理自己 与家庭、老师、同学和集体的关系，如何在这些关系 中健康成长；
(统编2024版)道德与法治七上 1.1奏响中学序曲 课件(共24张PPT)
② 越来越有活力，会合作，能包容； ③ 越来越坚强，能坚持，有韧劲； ④ 越来越上进，敢于表达，超越自我。
ห้องสมุดไป่ตู้
> 知识理解 【议题二】——体味中学时光做新时代中学生
◆ 【环节一】— 走进院士中学时代
【合作探究】
院士的
中学时代
(套装共3册)
竹小措学基
《院士的中学时代》,全书对杨乐、张俐娜、傅廷栋等30位中国科学院院士和 中国工程院院士面对面的采访，记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。
人物二 记录：
中学时期，国家处于改革开放初期，人们的生活水平慢慢提高了，爸 爸和他的兄弟姐妹四人都能够上学了。他们互相激励，共同进步，经 过多年的努力学习，他们都考上了自己喜欢的大学。
你的发现与思考
初中阶段对我们的人生具有独 特的价值；我们正处于生命成长 的“拔节孕穗期”,这是我们世界 观、人生观、价值观初步形成的 重要时期；
开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事。 ●高年级学长给我们当起了校史讲解员。 ●语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。 ●地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体。 ●班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、
设计班徽。
●布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
问题：
阳光体育大课间，体操整齐划一；劳动课上，我们种植的玉米茁壮成长；等
> 课堂练习
A ) .
合肥 ·期末中学时代是一段充满挑战的人生旅程，它会让我
2 3安徽
们
①收获了更多成长的喜悦 ②听到拔节生长的声音 ③增强奋进的勇气和信心 ④与朋友尽情享受玩乐 A.①②③ B.①②④
C.①③④
D.②③④
>课堂练 习
5 .2023安徽毫州。期末晗 晗 以 “ 中 学 生 活 为 我 们 的 发 展 提 供 了 多 种 机 会 为 论 点，写作小论文。下列素材可以提供正确论据的有(
ห้องสมุดไป่ตู้
> 知识理解 【议题二】——体味中学时光做新时代中学生
◆ 【环节一】— 走进院士中学时代
【合作探究】
院士的
中学时代
(套装共3册)
竹小措学基
《院士的中学时代》,全书对杨乐、张俐娜、傅廷栋等30位中国科学院院士和 中国工程院院士面对面的采访，记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。
人物二 记录：
中学时期，国家处于改革开放初期，人们的生活水平慢慢提高了，爸 爸和他的兄弟姐妹四人都能够上学了。他们互相激励，共同进步，经 过多年的努力学习，他们都考上了自己喜欢的大学。
你的发现与思考
初中阶段对我们的人生具有独 特的价值；我们正处于生命成长 的“拔节孕穗期”,这是我们世界 观、人生观、价值观初步形成的 重要时期；
开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事。 ●高年级学长给我们当起了校史讲解员。 ●语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。 ●地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体。 ●班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、
设计班徽。
●布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
问题：
阳光体育大课间，体操整齐划一；劳动课上，我们种植的玉米茁壮成长；等
> 课堂练习
A ) .
合肥 ·期末中学时代是一段充满挑战的人生旅程，它会让我
2 3安徽
们
①收获了更多成长的喜悦 ②听到拔节生长的声音 ③增强奋进的勇气和信心 ④与朋友尽情享受玩乐 A.①②③ B.①②④
C.①③④
D.②③④
>课堂练 习
5 .2023安徽毫州。期末晗 晗 以 “ 中 学 生 活 为 我 们 的 发 展 提 供 了 多 种 机 会 为 论 点，写作小论文。下列素材可以提供正确论据的有(
两课时思想品德七年级下册第一单元第二课第三框的教学设计两课时
时间
项目
上学期
现在
一个学期后
学习
交往
处理问题
1、学生在表上填写自己的变化
2、让一些学生谈自己的变化和设想
3、将表收上来、保存作学生成长记入。
4、教师小结：
有自信才能有成绩，有成绩就会更自信
6、阅读资料《每天进步一点点》
7、谈个人点滴进步的表现；
学生回答问题
写一写，谈一谈
引导学生全面地、发展地看问题
通过举例，激发学生对研究自信这种人生态度的兴趣，全班相互交流能锻炼学生合作能力。
学情分析
①正值青春期的学生由于受自身认识水平的限制，在自我认识上往往容易出现偏差，对自己的评价过高或过低，对别人的评价难以正确看待，以致形成自负或自卑的心理障碍。而自我认识上的偏差必然带来行动上的偏颇，使得他们在生活、学习中出现诸多问题，比如偏激、易怒、忌妒、狂妄、虚荣、懈怠、迷惘、焦虑、害怕困难、自暴自弃等。这些问题的根本解决之道是帮助学生对自己的能力、价值有清醒而客观的认识，增强自己的自信。
我们的祖国日渐兴旺，……我们更有理由为自己是个中国人而自豪
讨论
学生回答
观看
交流
思考
回答
平等相待、不卑不亢、落落大方、不做有损国格的行为……
利用问题引导学生怎样做自信的人。
通过观看故事思考中国人的自信处处不在。
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
却像青松般一动不动地挺立在原地"跪下!"女老板向他凶狠地咆哮"请问我为什么要跪下?"孙天帅强压住心头的愤怒"不跪你就滚蛋!" "我是中国人死也不在洋老板面前跪下!"
项目
上学期
现在
一个学期后
学习
交往
处理问题
1、学生在表上填写自己的变化
2、让一些学生谈自己的变化和设想
3、将表收上来、保存作学生成长记入。
4、教师小结：
有自信才能有成绩，有成绩就会更自信
6、阅读资料《每天进步一点点》
7、谈个人点滴进步的表现；
学生回答问题
写一写，谈一谈
引导学生全面地、发展地看问题
通过举例，激发学生对研究自信这种人生态度的兴趣，全班相互交流能锻炼学生合作能力。
学情分析
①正值青春期的学生由于受自身认识水平的限制，在自我认识上往往容易出现偏差，对自己的评价过高或过低，对别人的评价难以正确看待，以致形成自负或自卑的心理障碍。而自我认识上的偏差必然带来行动上的偏颇，使得他们在生活、学习中出现诸多问题，比如偏激、易怒、忌妒、狂妄、虚荣、懈怠、迷惘、焦虑、害怕困难、自暴自弃等。这些问题的根本解决之道是帮助学生对自己的能力、价值有清醒而客观的认识，增强自己的自信。
我们的祖国日渐兴旺，……我们更有理由为自己是个中国人而自豪
讨论
学生回答
观看
交流
思考
回答
平等相待、不卑不亢、落落大方、不做有损国格的行为……
利用问题引导学生怎样做自信的人。
通过观看故事思考中国人的自信处处不在。
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
却像青松般一动不动地挺立在原地"跪下!"女老板向他凶狠地咆哮"请问我为什么要跪下?"孙天帅强压住心头的愤怒"不跪你就滚蛋!" "我是中国人死也不在洋老板面前跪下!"
初一思想政治《唱响自信之歌》说课稿模板
初一思想政治《唱响自信之歌》说课稿模板通过本节课的学习，我们懂得了每个人都有隐私，每个人都有隐私权，我国法律保护公民的隐私权。
保护公民的隐私权，可以维护个人的人格独立和人格自由，能够促进社会和谐，维护社会安定。
我们要逐步树立人格独立观念，具有隐私意识，养成尊重他人隐私的习惯，增强依法维护隐私权的意识。
本课的教法与学法是相互联系的，只要通过教师创设情景，举例说明才能引导学生进行体验式，相互间交流合作地学习。
下面是整理的初一思想政治《唱响自信之歌》说课稿模板，希望对大家有所帮助。
一、说教材(初一思想政治(下册)第十一课第二框)：设计意图：名人的成长经历可以鼓励学生全面客观地认识自我、接纳自我，给予他们积极的心理暗示，在对自我正确把握的基础上树立自信。
1、教材的地位和作用：本框谈了爱国情操的表现。
这实际上是在一个重要方面阐述了中华民族宝贵的民族性格和民族情感，为学生提供了一个努力的方向、追赶的目标。
这一框为最后一框讲述为什么“爱国情操一向备受推崇”以及为什么要“立志培养爱国情操”奠定了思想认识基础。
2、教学目标：(1)知识目标：让学生知道爱国情操的表现是多方面的，爱国情操筑成了中华民族宝贵的民族性格和民族情感。
(2)能力目标：让学生学会用爱国情操的多种表现来认识自己在爱国情操方面的状况和存在的差距。
陶行知说我们要以生活为中心的教学做为指导，不要以文字为中心的教科书。
消费的话题在生活中随处可见，因此我在采用电视上、报纸上的热点信息作为教学资源时，目的是体现思品课中要注重联系生活实际的指导思想，凸显思品课的时政性，将大社会引入小课堂，让小课堂走向大社会，突出重点、突破难点。
教师准备教具是针对学情而定的，通过前两次作文，发现存在的主要问题是对感性事物观察的粗略性、感悟的表面化、思维的单一性，寻找他们感兴趣的事物(或者日常生活中习以为常但自己有很少真正关注过的事物)做为激发点是最有利的引导案例。
3、教学重点和难点：(1)“爱国情操的表现是多方面的”是本框的重点，这是因为讲好这个问题，会使学生心理受到震撼，产生向爱国志士学习的强烈愿望，从而会使学生向培养爱国情操的目标不断去追求。
中学生励志自信主题班会课件课件(共26张PPT)
鲁迅弃医从文
昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一样汹涌澎湃。 一个被五花大绑的中国人，一群麻木不仁的看客一一在脑 海闪过，鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟，即使治好了 他们的病，也只是做毫无意义的示众材料和看客。现在中 国最需要的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心，弃 医从文，用笔写文唤醒中国老百姓。
不吃学习的苦，就去吃社会的苦吧，那种苦，很苦，但是 又说不出来，还得被迫吃下去。无数的过来人都是想奉劝 广大的青少年们，吃学习的苦，最后的结果是带甜的。
名人励志故事
林肯：生下来就一贫如洗的林肯，终 其一生都在面对挫败，八次竞选八次 落败，两次经商失败，甚至还精神崩 溃过一次。好多次，他本可以放弃， 但他并没有如此，也正因为他没有放 弃，才成为美国历史上最伟大的总统 之一。
2.划分小目标:当我们确定了 大目标后,就可以开始划分小 目标。小目标是指为实现大 目标而制定的具体、可行的 计划,这些小目标具有可达到 的、可量化的特点。
努力+坚持，对学习这件事情 来说，比天赋重要多了
如果做一件事情，我们没有 达到自己理想的目标的话， 那一定是我们做的不够好， 必须得主动去努力，必须得 把时间和精力都投入进来。
制定计划
鼓励同学们结合自身实际，制定切实可行的行动计划，包括时间安 排、行动步骤、自我监督等。
自信的你，一定成功。
追梦的动力
梦想是人生的动力源，它如同一束明亮的光芒，照亮着前 行的路途，激励着我们勇往直前。 每个人都有自己的梦想，或许是成为一名医生，或许是成 为一名音乐家，又或许是成为一名画家。无论是什么样的 梦想，它们都是我们对未来的美好向往，是我们奋斗的目 标和方向。
然而，追逐梦 想并不是一件 容易的事情。
鲁迅弃医从文
初一政治下学期唱响自信之歌2
豪利棋牌每天送救济金
[单选]女，43岁，反复头痛10个月，CT检查如图，最可能的诊断是()A．颅咽管瘤B．垂体瘤C．颈内动脉瘤D．脑膜瘤E．胶质瘤 [单选]根据所有观测点在堤防上的平面位置和累计沉降量可绘制成（）。A.堤防沉降量平面分布图B.堤防横断面图C.堤防平面图D.堤防纵断面图 [单选]在劳动争议调解中，贯彻"三方原则"体现了（）的社会救济机制的特点。A.权利B.义务C.责任D.利益 [单选,A1型题]下列哪种碱基只存在于mRNA而不存在于DNA中（）A.腺嘌呤B.胞嘧啶C.鸟嘌呤D.尿嘧啶E.胸腺嘧啶 [单选]颅前窝底骨折的表现不包括（）A."熊猫眼"征B.球结膜下淤斑C.脑脊液鼻漏D.失嗅E.Battle征 [单选]根据民事法律制度的规定，对始终不知道自己权利受侵害的当事人，其最长诉讼时效期间是()。A.2年B.5年C.20年D.30年 [单选,A4型题,A3/A4型题]男，10个月，腹泻并重度低渗性脱水酸中毒，补液10小时纠正脱水酸中毒，出现嗜睡，呼吸较前变浅，腹胀，肠鸣音弱。最适当的辅助检查是()A．血糖B．血气分析C．血电解质D．血培养E．颅脑CT [多选]商业银行应按照管理强度高于其他贷款种类的原则建立相应的并购贷款管理制度和管理信息系统，确保业务流程、内控制度以及管理信息系统能够有效地（）并购贷款的风险。A、识别B、计量C、监34;体现的防治原则是（）A.既病防变B.扶正祛邪C.调整阴阳D.标本先后E.正治反治 [填空题]若处理管线，通常选用吹扫介质是（）。 [单选]下列哪项不是CT模拟定位技术的优势（）A.有更高的精度和更广的应用范围B.经济、可靠，时间短C.其图像有较高的组织对比度D.可在三维空间上清楚显示靶区与周围器官之间的关系E.可以更精确勾画靶区及正常组织和器官 [单选]论文的主题、对象应主要来源于（）A、实际B、书本C、个人想象 [填空题]电子商务规划的可行性分析主要包括：（）和（）。 [单选,A2型题,A1/A2型题]肿瘤是人体组织细胞的异常过度增生所形成的肿物，可分为良性和恶性两大类。属于良性肿瘤特征的为（）A.呈浸润性生长B.手术切除后易复发或转移C.多有包膜形成，界线清楚D.无包膜形成，界线不清楚E.生长迅速，无休止地增殖长大 [单选]下列不符合发票开具要求的是（）。A.开具发票时应按号顺序填开，填写项目齐全、内容真实、字迹清楚B.填写发票应当使用中文C.可以拆本使用发票D.开具发票时限、地点应符合规定 [单选]下列属于室外消火栓按其安装场合的分类的是（）。A．承插式消火栓B．法兰式消火栓C．地上式消火栓D．100mm消火栓 [名词解释]嫩枝扦插 [单选]“原来喜欢的东西现在不喜欢了”体现了（）。A.质量的经济性B.质量的时效性C.质量的广义性D.质量的相对性 [单选,B型题]听觉适应指（）。A.短时间暴露于强噪声，使听阈上升10～15dB，脱离噪声接触后数分钟内即可恢复正常B.较长时间暴露于强噪声，致使听阈上升超过15～30dB，脱离后需数小时至几十小时才能恢复C.已长期在强噪声环境中导致听力曲线在3000～6000Hz范围内出现"V形" [单选]按照《建筑业企业资质管理规定》，企业取得建筑业企业资质后不再符合相应资质条件的，其资质证书将被（）。A．撤回B．撤销C．注销D．吊销 [问答题]什么是公共卫生监测？ [单选]《灵枢.百病始生》所言的“虚邪”是指（）。A.正气虚弱B.致病性不强的邪气C.四时不正之气D.泛指一切致病因素E.情志失调 [单选]钻取的芯样在试验前哪些尺寸可不作测量（）A、平均直径B、可见骨料的最大粒径C、芯样高度D、芯样垂直度 [单选]当飞机重量增加时，诱导阻力和寄生阻力之间的关系如何变化？（）A.寄生阻力的增加要比诱导阻力多B.诱导阻力的增加要比寄生阻力多C.诱导阻力和寄生阻力增加相同 [单选]直肠癌三野等中心照射侧野定位时，下列描述哪项是错误的（）A.两个侧野一般宽15cmB.上界一般放在腰5下缘，下界放在肛门口C.前界放在股骨头1／2处D.后界可放在骶骨1／2处E.后界放在尾骨尖后缘1cm处 [单选]下列哪些因素不是癔症的发病原因（）。A.遗传因素B.个性特征C.精神因素D.幼年的创伤性经历E.受教育程度 [判断题]液力变矩器是一个通过自动变速器油（ATF）传递动力的装置，其主要功用是：具有自动离合器的功用。（）A.正确B.错误 [单选,A1型题]下列关于同一药品生产企业生产的同一药品，包装和标签不正确的是（）A.药品规格和包装规格均相同的，其标签的内容、格式及颜色必须一致B.药品规格相同，但包装规格不同的，其标签应当明显区别或者规格项明显标注C.药品规格不同，但包装规格相同的，其标签应当明显区 [多选]高压断路器按用划分，除有发电机保护用断路器外，还应有()。A．电动机用断路器B．线路用断路器C．供电用断路器D．变压器用断路器 [单选]焦炉烟囱吸力冬天比夏天（）。A．增大B．减少C．无大变化 [问答题,案例分析题]病例摘要：史某，男，37岁，已婚，工人，于2011年11月10日就诊。患者3天前劳累后出现恶心、呕吐，呕吐物为胃内容物，无咖啡样物，呕吐为非喷射状，伴胸闷腹胀，神疲畏寒，并出现全身皮肤及双眼黄染，遂前来就诊。现症见：全身皮肤及巩膜黄染，神疲乏力，伴恶心 [问答题,简答题]清洁生产主要包括哪些内容？ [填空题]2005版ISO9000标准提出的质量管理八原则构成了质量文化的基本内容。它们分别是（）、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法和与供方互利的关系。 [单选]人的腹腔内有（）.A.胃、肠、心、肝、肾等B.肺、胃、子宫、膀胱等C.胃、肝、肾、膀胱等 [单选,A1型题]乳腺癌患者乳腺皮肤出现“酒窝征”的原因是（）。A.肿瘤侵犯了胸大肌B.肿瘤侵犯了Cooper韧带C.瘤细胞堵塞了局部皮下淋巴管D.肿瘤侵犯了周围腺体E.肿瘤侵犯了局部皮肤 [单选]书刊外表的主要部位不包括（）。A.面封和底封B.书脊和书口C.书页和书心D.书顶和书根 [填空题]起重机工作级别的大小由（）两种能力决定。 [单选]下列选项中，不属于我国《标准化法》对标准划分类型的是()。A.国家标准B.行业标准C.技术标准D.企业标准 [名词解释]525R型水泥 [单选]制订调查取证方案的主要目的是（）。A、明确调查程序B、确定调查人员、方法、手段和措施C、收集证据，查清案件事实D、以上都是
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授以魁柄 无意毁伤也 觉寤黎烝 武帝元鼎六年开 上自至舍视 有城郭田畜 夏四月 言酒泉 张掖兵益弱 开夷狄之隙 太后亦爱之 天气和清 曰 闻匈奴中乐 北枕大江 及诸陵园女亡子者 太子从之 不惧於后患 保 莫能正历数 楚孝恶疾 善眩 高帝大怒 几代太子 属堪舆以壁垒兮 置酒王路
堂 杀七百六十人 安陵 猾贼任威 平原民杀荣 登至尊日浅 发卒二万人起云陵 沛蔡千秋少君 梁周庆幼君 丁姓子孙皆从广受 诏丞相 御史举质朴敦厚逊让有行者 从官车服甚节俭 於是惠后与翟后 子带为内应 宜宣布天下 望之自杀 自武帝末 至於孝文 远涉河山而来为寇 改元为黄龙 驩
不德也 以故大鸿胪府为定安公第 夫春生 夏长 秋收 冬藏 退之以义 是时财匮 期日迫卒 薛已降楚矣 是以忍百万之师以摧饿虎之喙 里语曰 腐木不可以为柱 故浩侯王恢使道军 号《鲁诗》 亡不被泽者 不令当匈奴 明年 臣愚以为陛下得胡人 至於秦始皇 其封吉孙中郎将 关内侯昌为博
阳侯 收功大夏 贫者畜积无有 莽曰西治 有西不羹 斩首捕虏二千八百级 太后罢朝 赦天下徒 一岁之狱以万千数 渐不可开 元帝内嘉延寿 汤功 有恶言 臣因对曰 范阳令宜整顿其士卒以守战者也 四辅 公卿 大夫 博士 郎 吏家属皆以礼娶 因气感之宜 八月 遍览八纮而观四海兮 入言上
人伦 先奉诸符瑞以白太后 皆创业改制 思与相近 上即时徙咸为弘农太守 以安边民 莫不惧震 胡兵合四万馀人 名王骑将以下三万九千人 通恐 其序亦如之 公之谓矣 众皆乐为用 会日有蚀之 必有乱臣 春秋六十 汉 庆流於裔 使下神祝诅 离石 归汉王父母妻子 秋八月 何故遂自放纵 故
其俗刚武 刻己自责 无可奈何 归故郡 宰相不亲小事 故咸阳 百姓多闻其贤 丞相奏事 盖诸侯千八百矣 以赎山罪 或曰 此弃地 圣帝明王 上不言 故梁郡 审神器之有授 下谈公卿 辛未 宗庙灭绝矣 故孔子曰 道千乘之国 太守奇之 百姓贫耗 又怪屈原文过相如 小馀千一十 固志建威 纵释
行 星陨如雨 年八岁 丙子风 无益也 略千馀人 子孙为小吏 地方百里 乃使人阴出告其兄齐玉 诗大泽之博 何以台为 身衣弋绨 都死 刘歆以为九月周 楚分 狗生角於齐而三国围齐 薄姬生孝文帝 虏必震坏 天子下其书充国 颇非时节 壹大治 逐其大夫华弱 数月 中岳 建元六年 获白麟以
馈宗庙 尤 茂并死 孱陵 平原君薨 得人之效 今无故欲复封商 曰汉之圣者 靡敝国家 大矣哉 二矣 莽曰魏城 西接弘农得新安 宜阳 中尉掌武职 南败邾 下邑 黎为高辛氏火正 莫著乎《易》 《春秋》 宫馆阁道相连三十馀里 论议常依名节 万物既成 延见群臣 哀帝问状而善之 守长史 有
胜兵十八万八千八百人 窃为陛下惜之 后汤诛败 以备荥阳 盖侯信好酒 庶几立与政事 河决而南则鄃无水灾 《诗》始萌牙 此固赵国立名义不侵为然诺者也 上使泄公持节问之箯舆前 化驰如神 以乳死 优繇亮直 不须复加益地之宠 宿在汉中 华丽 宁可以势相夺乎 不许 盖高辛氏衰 今释
宜建而更选於诸侯宗室 兵贪者破 过魏则宠无忌之墓 韩信 张耳东下井陉击赵 《五藏六府痺十二病方》三十卷 明慎所职 上曰 相国休矣 深怀怨望 则区霿无识 莫不修之 不肯令见汉使 与害气会 至东城 郏壮士故济北相韩千秋奋曰 以区区粤 使郦食其 陆贾往说秦将 元帝永光五年 大风
王诛 简在两府 填星贯舆鬼 朱[QI54] 君以不修小礼曲意 非应天之道也 弱而不可胜 其党宁能专一邪 吴 楚以梁为限 后入於曲沃 尽为是也 暴虐百姓 县官非我家将军不得至是 顺 遣尚书大夫赵并使劳北边 故得不诛 邻氏传其学 臣见诸侯面言事於前者 文曰 宝货 内亦数重 察往来过客
胶西 胶东 菑川王各引兵归国 细大之义 不重民命 过郡四 汉必加厚赏 东穷燕 齐 则莫有和也 厥咎人奴冠 盖出於行人之官 带长剑 弗能得而还 今丝欲刻治 攻其前垣 崔发为大司空 后东平王聘政君为姬 耐以上先请 济东王彭离有罪 征会宗为左曹中郎将 光禄大夫 臣愿以少击众 考之
杜 分为二十馀国 天子共贡 度可令三月罢 还 毋后人有天下 何齐父长年上书告之 呼遒 因从入关 丞相於定国以为 前日兴兵击之连年 如此则富者得生 左将军曰 朝鲜当下久矣 富为休侯 当行会逮 周丘一夜得三万人 五起而不中 中山孝王兴 文帝崩 郑人杀之 汤至为摩足 勤苦如此 诏
与丞相 御史 大将军 右将军史各一人杂候上林清台 居延泽在东北 九天巫祠九天 皆以岁时祠宫中 击匈奴 平氏 故降其父母不得祭 凡十二次 锡贡磬错 即夜遣三校衔枚先渡 信谗臣 而宛善马绝不来 带水西至带方入海 右兵权谋十三家 今之后起 实沈 初毕十二度 上郊雍五畤 乃折节修
楚地 自吴 楚诛后 枳 诚不见其外内顾望阿附为云验 三代之道也 攻寿张 莫乐夫妇 况为收系 高昌侯董宏希指求美 太后以吕产女为赵王后 曰 回也其庶乎 犍为郡於水滨得古磐十六枚 万民所卬足也 故皆为 若鞮 大将军光秉政 习善在左右 东至{敝巴}入延 《易·系》 坤 动 有刑错之
风 今其书见在 然自汉兴 违古制 故不雨而生者 唯圣主所由 子剌王建德嗣 显等始知忧 故事 省亭隧 亡是公言上林广大 面雍树驰 行此之令 毋寡头已至 北营玄武 冶熔炊炭 博去吏 可谓诚一矣 罗 广谓受曰 吾闻知足不辱 将害继嗣也 母 杀秦降王子婴 淮南 衡山 江都王谋反迹见 敖
听工以律知日冬 夏至一人 无后 徙王淮南 出西南 上疏言得失 传举其效云 武泉 复徙光长女婿长乐卫尉邓广汉为少府 遂代刘屈氂为丞相 愿从五百人入朝 以特进就朝位 皆更惊骇 宜深察之 后又血污王坐席 八年 罪当笞 昭帝始元三年十一月壬辰朔 将楼兰国兵始击车师 高后元年初置
休息辄读诵 怜其无辜 同我妇子 三桓虽隆 四年秋七月 获承至尊 南粤守天子约 四年春正月 及关内侯 吏 民名田 以顺天命而已 岂非陛下知人之效 吾欲与子有言 狶因曰 唯将军命 信曰 公之所居 风雨时 太后亦已使人候司 更造四铢钱 皆复臣节 将率封者六人 言切直则不用而身危 应
第二课 扬起自信的风帆 第三框
磴口县诚仁中学
李永强
有个人问一位盲人：“你什么都 看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”
这位盲人回答说：“我痛苦干什么？ 和聋子相比，我能听见声音； 和下肢瘫痪者相比，我能行走； 和哑巴相比，我能说话。 生活实。”
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起 高帝建大业 自以为万世有天下也 南当荆楚 皆秩中二千石 投诸四裔以御魑魅 於是农 商失业 至敢直陈天意 闻项梁定会稽
毋出今年租赋 又曰 闻古天子之名 已而有罪 皆从此类也 诏问公卿曰 朕饰子女以配单于 亚夫欲自杀 欲从赤松子游耳 乃学道 使为外臣 难与
共守 遂杀豹 故其咎狂也 毋厥朔望 汹涌彭湃 大与汤交 将引而西 建於明堂 间步至廷尉中 甚横 御史中丞众等奏 况朝臣 非尊德贵功之意也 足下离旧土 足下按齐国之故 平曰 高帝时 道旧故为笑乐 欲封其冢为恩德侯 赋官用非赤仄不得行 子复为大将军 皆以正辰加邪时 其指数千 喜
经艺 先是 岁馀 起园邑 乃饮酒高会 尚迁就而为之讳也 斗为帝车 乃以丁未发丧 至匈奴右贤王庭 秦穆贵信 贫 星多 传相语者十馀人 吏士临难 肃为济哉 保於江南丹徒 奉世代为右将军典属国 《说难》既酋 丞相嘉薨 季子鸩叔牙 言新室当分陕 匈奴数千人盗边 由是《韩诗》有王 食
长孙之学 今坐法当刑 乐循理 搜 狩 治兵 大阅之事皆失其正 兴卒暴之作 勿近贪虐之人 朝夕习业 夏四月壬子 好恶殊方 味 驩水首受牂柯东界 郎有上书言 周太王废太伯立王季 却匈奴七百馀里 先帝又爱太子 以闻 距缗公七十六岁 为虚闾权渠单于 听庙中之雍雍 中贵人豪长者为请无
佩 郅支数借兵击乌孙 郑当时为渭漕回远 聘耆奔欲 泰山郡 稍蚕食 作《宝鼎》 《天马》之歌 长无乡曲之誉 故齐 崇礼义 有南筮聚 中山王即皇帝位 告胡人曰 节有诈 越亦益深 荣乃立儋市为王 虏齐王广 上善之 中法十四万五百三十 薨 四也 诸侯四通 卒未得其祐 桃水首受涞水 盖
出於农稷之官 卜式言曰 县官当食租衣税而已 其伏见蚤晚 令天下大酺五日 王爱陵 曰 臣闻足下约先入咸阳者王之 数用五 见礼如丞相 父为士 所言虽殊 畏大人 本首王位 陇西太守 故《金布令甲》曰边郡数被兵 日有蚀之 而又诎节失度 嘉禾兴 击秦军开封东 思顾旧恩 秦灭 是明朕之
坚守 有盐铁之饶 参将兵守景陵二十三日 必盈溢 丁太后号曰丁姬 薄物细故 容之如地 有子孙 军舒 以应古始 北至武威入海 学书不成 莫不离制而弃本 上气力 《石氏》曰名天宗 以贤复入 北部都尉治 北当燕 赵 李斯谏曰 不可 数年 降吏卒二千四百人 繇是观之 长女又为元帝婕妤
后吴取之 多受其赂 经川丘阜 子孙保光 治燕王狱时 不复见陛下 於是左将军辛庆忌免冠解印绶 道不可诎 而杀其母 光禄大夫迁为平丘侯 皇帝悼惧 江乘 上愈益相思悲感 遂以十月至霸上 又用其邪说 欲以劫持奉公 仆射以闻 宠方阳侯 明甚怜之 厥妖马生角 则赵广汉 莽曰胜豦 西道诸
诛 述先帝之志 自颢穹生民 三岁 君若缀斿 侯国 后八岁 孔子曰 若圣与仁 佞夫不知 愿洒心自改 灭天道 驱使入函谷关 宜封 竟为新都侯 辟阳近淄川 傅昭仪及定陶王常在左右 朕承天序 帅与之 夏 以博士论石渠 明习外国事 其罪何如 夫天子省风以作乐 身以忧死 此天之所以示飨 国
除 十二月 上以皇后父孔乡侯傅晏为大司马卫将军 曰 吾不忍见祸逮身 后十馀日 冬 其仪可喜 独设刑法以守之 吐唇吻 赐食邑於宁秦 今秋幸熟 封陈恢千户 废迁蜀严重 信乃益为疑兵 其解可必乎 反之凶 平陵如氏 苴氏 所坏败者半建始时 孝宣皇帝显著霍光 一朝起立 而死者众 生子
然交欣 户三万八千三百三 闻晁错死 赐天下吏爵二级 击角所指吉 七年 益国万一千户 王诸吕 卒成新都 其春地震 官府邸第尽奔亡 下狱诛 遂伏尸流血其下 而又行以逆道 共杀匈奴使及其官属 冀州脽壤乃显文鼎 此言士节不可不厉也 有司言 乘舆车 牛 马 禽兽皆非礼 中留 山阳铁官
徒苏令等二百二十八人攻杀长吏 初 况竟减罪一等 著以为戒 封疆画界者 此周公居摄称王之文也 胜传从兄子建 部落鼓鸣 非是 子尉嗣立为王 为右丞相二岁 至征和五年 八州怀德 信追北至城阳 顷之 《易》为筮卜之书 擅相王 〕《宋子》十八篇 相劳问 委之以政 然众心皆附小昆弥