新人教版必修三高中语文第9课劝学练习(无答案)
人教版语文必修三：第9课《劝学》同步练习
人教版语文必修39 劝学劝学诗(唐)颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
鉴赏：该诗是唐朝诗人颜真卿所写的一首古诗。
诗歌明白如话，第一、二句形象地描写了男儿读书废寝忘食的情景。
第三、四句运用对比手法，警醒男儿要珍惜少壮年华，发愤苦读、有所作为，否则，等到老了以后再想读书就迟了。
诗歌铿锵有力，短短的28个字揭示了深刻的人生道理，达到了催人奋进的效果。
劝学诗(宋)朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
鉴赏：这首诗的主旨是劝少年人珍视光阴，努力向学。
既用以劝人，亦用于自警。
该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。
“池塘生春草，园柳变鸣禽”是谢灵运《登池上楼》中的诗句，后被赞誉为写春意的千古名句，此处活用此典，增强了语言表现力。
(限时15分钟)1．下列加点字的注音，全都正确的一项是( )A．蓼．蓝(liǎo)靛．青(diàn)其曲中．规(zhōnɡ) 参省．(xǐnɡ)B．跂．而望(qì) 埃．土(āi)金就砺．(lì) 骐．骥(jì)C．跬．步(kuǐ) 舆．马(yú)槁暴．(pù) 金石可镂．(lǚ)D．用心躁．也(zào) 须臾．(yú)句读．(dòu) 参．省乎己(cēn)解析：A项，中z hònɡ；C项，镂lòu；D项，参cān。
答案：B2．下列句中加点词语的解释，正确的一项是( )A.使之然也(弯曲) 其曲中．规(合乎)砺．(磨刀石)B．假．舟楫(借助、利用) 声非加疾．(快)劝．学(勉励，鼓励)C．绝．江河(渡) 驽．马十驾(劣马)生．非异也(通“性”，资质、禀赋)D．金石可镂．(雕刻) 圣心备．焉(完备)风雨兴．焉(起)解析：A项中“”意为“使……弯曲”；B项中“疾”意为“强”；D项中“备”意为“具备”。
高中语文9劝学习题含解析新人教版必修3
9 劝学一、语基落实1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.蓼．蓝(liǎo)靛．青(diàn)跂．望(zhì)驽．马十驾(nú)B.鳝．鱼(shàn)舟楫．(jí)锲．而不舍(qiè)木直中．绳(zhòng)C.须臾．(yú)跬．步(guǐ)骐骥．(jì)以为轮(róu)D.槁暴．(pù)省．亲(shěng)蟹螯．(áo)金石可镂．(lòu)思路解析：A项,“跂”应读“qǐ”;C项,“跬”应读“kuǐ”;D项,“省”应读“xǐng”。
答案：B2.下列语句中加点词的解释不正确的一项是( )A.君子曰:学不可以已．已:停止。
B.顺风而呼,声非加疾．也疾:强,这里指声音宏大。
C.车柔以为轮,其曲中规．规:规则。
D.假．舆马者,非利足也假:借助,利用。
思路解析：C项,“规”,圆规。
答案：C3.与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一组是( )①微斯人,吾谁与归②青,取之于蓝,而青于蓝③马之千里者,一食或尽粟一石④居庙堂之高,则忧其民A.①③B.②④C.①②D.③④思路解析：①句为宾语前置,②句为介词结构后置。
③句中的“马之千里者”和④句中的“庙堂之高”与例句中的“爪牙之利,筋骨之强”一样,都是定语后置。
答案：D4.根据提示填空。
(1)对于思与学的辩证关系,孔子认为“学而不思则罔,思而不学则殆”;荀子的经验是:,。
(2)《劝学》用“故”归纳上文,又用“,”两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。
答案：(1)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(2)木受绳则直金就砺则利二、阅读理解(一)课内阅读阅读文本选段,完成第5~8题。
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,车柔以为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也。
高中语文 专题09 劝学(练)(基础,含解析)新人教必修3新人教
高中语文专题09 劝学（练）（基础，含解析）新人教必修3新人教专题09 劝学〔练〕1．以下选项中加点词的古今意义相同的一项为哪一项〔〕A．君子博学．．而日参省乎己B．故不积跬步．．，无以至千里C．非蛇鳝之穴无可寄托．．者，用心躁也D．蚯无爪牙．．之利，筋骨之强【答案】B【解析】试题分析：此题考查文言文古今异。
A项“博学〞，古义是广博地学习，广泛地学习；今义是知识、学识的渊博。
C项“寄托〞，古义是藏身的意思；今义是托付。
D项“爪牙〞，古义是爪子和牙齿；今义是坏人的帮凶。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
2．选出对下面句中划线的“一〞和“十”判断正确的一项〔〕①骐骥一跃②用心一也③不能十步④驽马十驾A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④不同D．①②不同，③④相同【答案】D【解析】考点：理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
3．以下句子中与其他三句句式不相同的一项为哪一项〔〕A．青，取之于蓝而青于蓝B．登高而招，臂非加长也C．冰，水为之，而寒于水D．君子生非异也，善假于物也【答案】B【解析】试题分析：文言文句式一般分为：宾语前置、定语后置、介词结构后置、省略句、判断句等。
ACD三项是介词结构后置，B项没有特殊句式。
考点：此题考查文言文句式特点。
4．下边划线的字的字形、注音全对的一组是〔〕A．輮〔róu〕以为轮金就砺〔lì〕那么利智〔zhì〕明而行无过矣B．虽有槁暴〔bào〕须臾〔yú〕驽〔nú〕马C．善假〔jià〕于物跬〔kuǐ〕步金石可镂〔1òu〕D．跂〔qì〕而望骐骥〔jì〕爪〔zhǎo〕牙【答案】D【解析】试题分析：智应为知；暴读pù；假读jiǎ考点：此题考查文言文常见字字音字形。
5．以下句子中加点介词“于〞的意义，用法相同的一组是：〔〕①青取于蓝，而青于．蓝②善假于．物也③寡人之于．国也④屈原至于．江滨⑤颁白不负于戴于．道路矣⑥冉有、季路见于．孔子A．①④⑤ B．①②③ C．③⑤⑥D．②④⑥【答案】D【解析】考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
高中语文 第9课劝学同步练习 新人教版必修3
"【成才之路】2014-2015高中语文第9课劝学同步练习新人教版必修3 "一、双基夯实1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )A．舟楫．(jí)参省．(xǐnɡ)木直中．绳(zhōnɡ)B．砥砺．(lì)槁暴．(bào)锲．而不舍(qiè)C．驽．马(nú)跬．步(kuǐ)金石可镂．(lòu)D．蛟．龙(jiāo)骐．骥(qí)跂．而望(jī)【答案】C(A.中：zhònɡ；B.暴：pù；D.跂：qì。
)2．下列句子中加点的“而”字用法归类正确的一项是( )①蟹六跪而．二螯②授之书而．习其句读者③犹且从师而．问焉④青，取之于蓝，而．青于蓝⑤君子博学而．日参省乎己⑥顺风而．呼⑦吾尝终日而．思矣⑧小学而．大遗⑨而．耻学于师⑩则知明而．行无过矣⑪登高而．招A．①⑩/②③⑪/④⑧⑨/⑤⑥⑦B．①⑩/②③⑪/④⑧⑨/⑤/⑥⑦C．①⑩/③④⑦⑪/④⑧⑨/⑤/⑥D．①⑩/②③/④⑧⑨/⑤⑦/⑥⑪【答案】B(表并列关系/顺承/转折/递进/修饰)3．下列句子中“为”的词性归类正确的一项是( )①冰，水为之，而寒于水②木直中绳，以为轮③有布衣毕昇，又为活板④身死国灭，为天下笑⑤人方为刀俎，我为鱼肉⑥于是为长安君约车百乘⑦为君翻作《琵琶行》A．①⑤⑥B．②④⑥C．④⑥⑦D．③④⑦【答案】C(C都是介词，④表被动，译为“被”，⑥⑦都是“给”“替”的意思。
其它都是动词，①可译为“凝结”，②可译为“制成”，③可译为“制作”，⑤可译为“是”。
) 4．下列语句中分别能表明学习需要“广泛积累”和“持之以恒”的一项是( )A．①君子博学而日参省乎己②不积小流，无以成江海B．①假舆马者，非利足也，而致千里②锲而舍之，朽木不折C．①积土成山，风雨兴焉②驽马十驾，功在不舍D．①君子生非异也，善假于物也②锲而不舍，金石可镂【答案】 C (A项都表明“广泛积累”；B、D两项的①谈的学习需要借助外物。
高中语文 第9课 劝学同步训练(含解析)新人教版必修3(2021年最新整理)
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第09课时劝学一、语言基础知识及运用1．对下列各组中加点的字词注音全部正确的一项是（ )A．舟楫．(jí ）中．绳（zhōnɡ) 跂．而望矣(qì)B．磨砺．（lì）驽．马(nú）参省．乎己（xǐnɡ）C．跬．步（guǐ）槁暴．(pù ) 金石可镂．(lòu）D．须臾．(yú ）禀．赋（bǐng）锲．而不舍(qì)2。
对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）A．君子博学而日参省乎己参：检查B．非能水．也,而绝江河绝：穷尽C．积善．成德，而神明自得善：善行D．积土成山，风雨兴．焉兴：兴起3．下列各项中，加点字的用法和意义相同的一项是（）A.取之于．蓝而青于蓝月出于．东上之上B.吾尝终日而．思矣拔剑切而．啖之C。
积水成渊，蛟龙生焉．圣心备焉．D。
相与枕藉乎．舟中君子博学而日参省乎．己4。
下列各句中没有通假字的一项是（）A．虽有槁暴,不复挺者 B．君子生非异也，善假于物也C．则知明而行无过矣 D．声非加疾也，而闻者彰5．对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是（)①于是荆轲遂就．车而去②金就．砺则利③所以兴怀，其致．一也④非利足也,而致．千里A. 两个“就”不同，两个“致"相同B. 两个“就”不同，两个“致”不同C。
高中语文必修三第九课《劝学》练习题(老师)
6.下面对文段的分析理解不正确的一项是（）
A文章先以“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”，来举例说明任何人通过发愤学习都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。
B荀子发展了儒家的“劝学”传统，认为礼义道德和系统知识，只有靠后天学习才能获得，把学习的重要性提到一个新的高度。
三、填空题
1.荀子，名，又称旬卿。战国末期思想家、政治家，是先秦家学说的集大成者。《劝学》是《荀子》开篇之作。“劝”的意思是。
2.根据《劝学》原文填空。
（1）吾尝终日而思矣，；，不如登高之博见也。
（2）故不积跬步，；不积小流，。
（3）锲而舍之，；锲而不舍，。
3.说说下面句子各主要用了什么修辞手法。
（1）积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。（）
(5)君子博学而日参省乎己 (6)蚓无爪牙之利，筋骨之强
(7)锲而不舍，金石可镂 (8)无以至千里
9．翻译重点句子
（1）假舟楫者，非能水也，而绝江河。
（2）君子生非异也，善假于物也。
（3）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（4）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
二．随堂检测（一）语基检测
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）
C．知明而行无过矣 积善成德，而神明自得，圣心备焉
D．积土成山，风雨兴焉 积水成渊，蛟龙生焉
12．下面对文段的分析理解不正确的一项是（ ）
A．选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。
B．从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。
高中语文 第9课 劝 学练习(含解析)新人教版必修3
《念书的孩子》观后感汇编15篇《念书的孩子》观后感1开开坐在车上，哭着对爸爸说，我不要进城了。
开开的父母常年在外打工赚钱，开开在乡下的小房子里和爷爷相依为命。
哦！还有一只并不好看却很听话的小狗——小胆儿。
开开是一个聪明机灵，爱学习的孩子。
他离不开爷爷，正因为如此，当爷爷去世时，他哭到眼睛都浮肿。
即使常年不见，日夜想念的爸爸妈妈回来了，又怎样能比得上一把年纪了还处处心疼自己、照顾自己的爷爷呢？开开不愿跟着爸爸妈妈一齐回到城里去，爸爸妈妈担心他没有人照顾，就把他拜托给了班主任老师。
没过多久，爸爸从城里回来，几经劝说，开开最后愿意进城。
然而，这辆通往遥远城市的大巴，不允许他带着心爱的小胆儿一齐走。
无论爸爸怎样千方百计的哄他，说进了城之后给他买更好的，开开始终重复着：我不要进城了。
结果却是惹怒了爸爸。
“你怎样这么不听话！”开开被硬拽上了车。
开开坐在车的最后排，对着后面紧追不舍的小胆儿不停喊着，小胆儿，你跑快点，我在前面等你……通人性的小胆儿，跟着车跑了很久，很久。
车子加速，小胆儿慢慢变成了一个小点儿，最终消失在视线。
留守儿童，对我们来说是一个遥远而又并不陌生的词。
我们每一天都能以各种方式了解到各种关于这些孩子的故事。
对于这些，我们每次看完都感触良深。
常年和父母身处异乡的开开生命中最重要的就应就是爷爷和狗狗小胆儿了吧！他对小胆儿诉说着自己对父母的想念，语到动情处还会流下泪水。
但当他真的能够和自己的父母在一齐而条件却是要离开小胆儿时，显然他更看重小胆儿。
相比开开以及所有和开开一样的孩子，我是幸福的：我身边有父母，不用承受思念的滋味；我有好的学习环境，好的教学资源，我所拥有的一切都是他们梦寐以求的。
那么我们还有什么理由怨天尤人，嫌弃这个抱怨那个呢？珍惜我们此刻拥有的，并且好好的使用和把握，才是真的做到幸福了。
《念书的孩子》观后感2在观看完电影《念书的孩子》后，心里有许多话想对我的爸爸妈妈说。
电影的最后一幕深深地震撼着我：路开与爸妈去了省城，但路开忠实的好朋友——小狗小胆儿不能与他一起走。
高中语文 第9课 劝学(一)课时训练(含解析)新人教版必修3(2021年整理)
河北省邢台市高中语文第9课劝学（一）课时训练（含解析）新人教版必修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（河北省邢台市高中语文第9课劝学（一）课时训练（含解析）新人教版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第9课劝学（一)一、基础夯实1、为下列各句加点词选出一个恰当的义项.（1）假．舆马者，非利足也，而致千里( ）A。
假如 B。
假装 C。
借助，利用 D。
假的（2）积土成山,风雨兴焉．。
（）A。
在那里 B。
什么 C.助词 D.代词“之"(3）虽有槁暴．，不复挺者，輮使之然也（ )A欺凌，损害 B.晒 C。
又猛又急的 D.暴躁（4)驽马十驾．，功在不舍.（）A.量词;功劳，功勋B。
驾驶；工作，事情C.马拉车一天所走的路程;成功，功效D.量词；功能(5）假舟揖者，非能水也,而绝江河。
（）A。
断,断绝 B。
超越，超过 C。
拒绝 D。
横渡，横穿2、“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。
a。
连词,表并列关系。
b。
连词，表递进关系.c.连词，表转折关系.d.连词，表因果关系。
e。
连词,表顺承关系。
f。
连词，表修饰关系①青，取之于蓝而青于蓝（）②君子博学而日参省乎已( ）③吾尝终日而思矣（）④积善成德，而神明自得（）⑤顺风而呼，声非加疾也（）⑥蟹六跪而二螯（）3、下列句子中与其他三句句式不相同的一项是( )A。
青,取之于蓝而青于蓝B.登高而招，臂非加长也C.冰，水为之，而寒于水D。
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第三单元 第9课 劝 学
——认识学习的重要性
一、语言积累
1．对下列加点词的解释，不正确的一项是
( ) A ．金就砺则利． 利：锋利
B ．君子生．非异也 生：资质、禀赋
C ．锲．而舍之，朽木不折 锲：刻
D ．用心一．也 一：一致
2．下列语句中加点的词，意义和用法不相同的一项是
( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①金就砺则．利
②则．知明而行无过矣 B.⎩⎪⎨⎪⎧
①吾尝终日而．思矣
②蟹六跪而．二螯
C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①假舆马者．，非利足也
②假舟楫者．，非能水也 D.⎩⎪⎨⎪⎧
①蚓无爪牙之．利
②筋骨之．强 3．下列句中加点词的用法，不同于其他三项的一项是 (
) A ．假舟楫者，非能水．也，而绝江河
B ．其进愈难，而其见．愈奇
C ．刑．人如恐不胜
D ．晋军函陵，秦军．氾南
4．下列各项中，加点字的含义有相同义项的一项是
( ) A ．无可寄．托者 (．刘．备)寄．寓于表
女寄．言于母 临崩寄．臣以大事
B ．风雨兴．焉 忧劳可以兴．国
兴．利除弊 夙兴．夜寐
C ．不能十步． 步．其韵奉和一首
乃自强步． 步．余马兮山皋
D ．下饮．黄泉 中军置酒饮．归客
一发饮．羽，狼失声而逋 日食饮．得无衰乎
5．下列句子中加点的词，古今义不同的一项是
( ) A ．不如须臾．．之所学也
B ．蚓无爪牙之利，筋骨．．之强
C ．上食埃土，下饮黄泉．．
D．吾尝终日
．．而思矣
6．名句填空。
(1)假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
________________，
________________。
(2)________________，________________；不积小流，无以成江海。
(3)锲而舍之，朽木不折；________________，________________。
二、一法一练——定语后置句
7．下列句子中，属于定语后置句的有________(只填序号)
①申之以孝悌之义②是寡人之过也③唯君图之④微斯人，吾谁与归
⑤遂率子孙荷担者三夫⑥自书典所记，未之有也⑦保民而王，莫之能御也⑧齐人有一妻一妾而处室者
8．下列句子，都不属于定语后置句的一组是( )
A．计未定，求人可使报秦者，未得
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤
B．验之以事，合契若神
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
C．大阉之乱，缙绅而能不易其志者……
人马烧溺死者甚众
D．居庙堂之高则忧其民
腾蛟起凤，孟学士之词宗
（1）课外阅读
阅读下面一段文字，完成9-11题。