六年级作文状物：一只小蚂蚁
小蚂蚁的作文（精选39篇）
小蚂蚁的作文（精选39篇）小蚂蚁的作文（精选39篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小蚂蚁的作文，欢迎阅读与收藏。
小蚂蚁的作文篇1早上，我睡眼惺忪地醒来，打了个哈欠，整理了一下衣服，感觉很累。
我准备打个盹。
躺下来听我说繁荣。
雷声突然把我从床上吓到了地上，我面前的所有睡眠虫都跑掉了。
然后，村长大声喊道。
村民们！收拾好你的东西，走吧！”听到这里，我迅速收拾好行李，紧张地来到喧闹的队伍中。
我兴奋地左顾右盼，期待着搬家的旅程。
村长拍手让我们冷静下来，说道：搬家不好玩。
晚点跟我来。
”说完，带着一群小蚂蚁来到我们的新家。
我们有些人说：“看来搬起来并不难。
”另一只蚂蚁回答说：是的，村长还是那么严肃……”这时，一个黑影从天上掉了下来。
我幸存下来是因为我的快速反应。
两个同伴中的一个失去了一大块皮肤，而另一个则在不知所措地哭泣。
我震惊地看着那些又脏又臭的鞋子，心想：如果我刚才反应不好，我真的不知道会发生什么。
突然，一只魔爪毫无防备地伸向我。
他抓住我的脖子，把我举了起来。
我焦虑地看着，紧紧地抓住我肮脏的小手，使劲推啊推，试图挣脱。
但是过了一会儿，它就没用了。
我意识到这是徒劳的，心想：该死的爪子，别松手。
如果我找不到团队呢？如果爪子用力推，我会很痛苦。
我该怎么办？突然，我有了一道闪光，有了一条出路，所以我用力咬了一下爪子。
带“哦，天啊！好痛。
”惨叫声中，我回到了地上。
这时，从东方传来了稻草般的引导声。
我和我的两个同伴愉快地看着对方，一无所获地走向声源。
回到队伍中，我们已经上气不接下气了。
很久以后，我们终于看到了座位“闪耀的黄金”房子。
突然间，所有的疲劳都消失了。
房子正在一点一点地扩建，我们正在逐渐安顿下来。
这时，一颗雨珠在我们身后，溅起的水花落在我们身上，把我们吓到了。
女巫们堵住门，拖着疲惫的身体回到床上。
蚂蚁六年级作文（通用15篇）
蚂蚁六年级作文蚂蚁六年级作文(通用15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的蚂蚁六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚁六年级作文1一块沾满奶油的蛋糕屑掉在地上，很快引来了许多蚂蚁。
它们用强壮有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上，整齐又迅速地向蚁穴走去。
它们一边走，一边哼着小曲：“团结是力量，勤奋是块宝，一二，一二，一二……”一路上遇到了不少同伴，它们热切地用触角打招呼：“你好，最近过得可好？这是要去哪儿旅行呀？”我也想跟它们寒暄几句，可惜我不懂它们的角语。
蚂蚁的住宅在墙角的裂缝里，它们和守门的看将打起了招呼：“看，我们带来了什么？香喷喷的蛋糕屑，先开门，哦，对了，待会一起享用美食。
”守门蚂蚁说：“好咧，换班就来！”蚂蚁们走进了洞穴，看，那栋豪宅便是蚁后的居室了，另外的高楼大厦则是贵族的家，不用说，那些比较矮小的房屋便是平民百姓的了。
咦，这几只小蚂蚁在干什么呢？哦，原来在做功课呢！这时，戴着眼镜的蚂蚁老师从从办公室里走出来，对认真做功课的小蚂蚁们说：“同学们，下课了。
”小蚂蚁们马上冲出教室，一边欢呼：“自由了！”原来，小蚂蚁也有跟我们一样的感情。
参观完蚂蚁的住宅，整个人兴奋不已，我发现了小蚂蚁的快乐天地，探索了它们的秘密，心里比吃了蜜还甜。
我在蚂蚁天堂等你来参观！蚂蚁六年级作文2一双小小的触角，六只短短的小腿，黑黑的身体就构成了一只既可爱又文静的小蚂蚁。
我本来是一位小女孩，可是有那么一天一觉醒来的我突然觉得世界好大！我只好东倒西歪地走到镜子前，天哪！一夜之间我居然成了一只蚂蚁！变成蚂蚁之后，整个世界也随之而改变了，当然我也找到了一位蚂蚁朋友，她的名字叫可可。
这天，我和可可正在蚂蚁王国的公园里玩，玩着玩着，我们俩就看到一盒饼干。
可可说：“这盒饼干应该是人类留下来的吧”。
蚂蚁六年级作文450字（通用12篇）
蚂蚁六年级作文450字（通用12篇）蚂蚁六年级作文450字（通用12篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的蚂蚁六年级作文450字（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
蚂蚁六年级作文450字1我早就听别人说，蚂蚁是最和谐也是最互相信赖和团结友爱的动物了。
放学后，我决定再去观察蚂蚁。
我在一块石头旁边发现了一个蚂蚁洞，有一群蚂蚁成群结队的结伴而出。
我顺着它们的路线，发现了一小块面包。
原来蚂蚁们是要搬运粮食，面包上还有一层奶油，蚂蚁们把面包一块块咬下来搬回去。
过了一会儿，突然，蚂蚁们在搬运粮食的时候。
又来一群蚂蚁，我心想：这群蚂蚁会不会是来接应它们的？这时，我好像能听见一声声兵器碰撞的声音，原来这群蚂蚁是来抢食物的！不一会儿，来抢食物的蚂蚁死了。
领头的蚂蚁似乎在说：“哼！不自量力，还敢跟我们抢食物，没门！”遇到敌人奋勇杀敌的蚂蚁让我知道了什么是勇敢。
在这群蚂蚁回巢过了七八分钟后，又来了一群蚂蚁来攻打巢穴了，好像是来为那群战死的兄弟们报仇。
领头的蚂蚁似乎在说：“为那些战死的兄弟们报仇！”说完，就开始攻打它们的巢穴了，巢穴里的蚂蚁们派出有超强攻击力的兵蚁，最后兵蚁和他们同归于尽了。
兵蚁们用自己的生命保护了巢穴里的蚂蚁。
生命只有一次，小蚂蚁也是这样。
它们用自己的身躯谱写了一首生命赞歌，我敬佩它们。
我再也不会伤害小动物了，即便小如蚂蚁也有自己生存的价值。
蚂蚁六年级作文450字2蚂蚁是一种神奇的动物，也很多，几乎有土地的地方就会蚂蚁。
他们成群结队，十分之多，也许，正是因为如此之多，才有群蚁排衙之称罢。
它的个头很小，有一些连小米也不如。
我也经常想，那么小的东西，大自然为什么还要创造它呢？它那么小，我只需要用一点点力，它就会化为一小撮碎末。
那时，一蚂蚁上了我的书桌，东走走，西走走，犹如发现了一片新大陆。
精选六年级蚂蚁的作文（通用34篇）
精选六年级蚂蚁的作文（通用34篇）精选六年级蚂蚁的作文（通用34篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级蚂蚁的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级蚂蚁的作文篇1森林里一棵大榕树下住着一只小蚂蚁和它的家人们。
一天，小狮子路过树下，看见正在树干上玩耍的小蚂蚁，就嘲笑它说：“你这个小蚂蚁，渺小得我一踩都找不到骨头。
”小蚂蚁听了，拼命把自己躲在茂密的枝叶里，一边哭一边对自己说：“我一定要变得很大很大，把小狮子踩在脚底下！”这时候，小蚂蚁的前面出现了一个黑洞，里面有一股力量吸引着它爬进去。
小蚂蚁在洞里翻了几个跟头，看见里面站着个神仙模样的老人，手拿拐杖，看着小蚂蚁一脸慈祥地微笑着。
“老爷爷，您能帮我完成一个愿望吗？”“来，你过来把这颗变大丹吃掉，但只有一天的药效，一天之后你就要变回原来的模样。
”神仙一边把药丸放在小蚂蚁面前，一边闪烁着光圈消失了。
小蚂蚁吃了神仙给的药丸，马上变成了一个巨人。
它大摇大摆地走在森林里，刚好看见好朋友小兔子被小狮子欺负。
小蚂蚁一把提起小狮子，用一只手臂不停甩着。
小狮子浑身发抖，被吓得连求饶声都发不出来。
小蚂蚁再轻轻一弹，小狮子被弹飞到十万八千里。
小兔子开心地望着小蚂蚁说：“谢谢你，小蚂蚁。
”“不用客气！”小蚂蚁一边说一边和小兔子道别。
在回家的路上，它又看见大熊一个人在搬家，累得气喘吁吁的。
小蚂蚁连忙停下脚步帮大熊搬家，因为它力气大，一趟就帮忙搬完了。
大熊很崇拜地看着小蚂蚁，连声道谢。
天渐渐黑下来。
告别大熊，小蚂蚁快速往家赶。
当小蚂蚁走到家门口，它呆住了。
家里的洞穴那么小，它一根手指就能够把家捅塌了。
小蚂蚁看见了妈妈带着弟弟们在门前散步，它们也着急地看着小蚂蚁，不知道怎么办。
小蚂蚁忽然想到神仙说药效得一天，它只好待在门口过夜，等第二天天亮才恢复了原来的模样进洞和家人团聚。
一只小蚂蚁作文（集合15篇）
一只小蚂蚁作文（集合15篇）一只小蚂蚁作文(集合15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的一只小蚂蚁作文，希望能够帮助到大家。
一只小蚂蚁作文1今天早上，我走到了家楼下准备捡些泥土拿回家种花。
忽然看见了一群小蚂蚁。
它们像一条黑黑的、长龙般的“队伍”。
走近一步看，它们原来在搬粮食。
我一转头，又看到了一只小蚂蚁拖着一小块块面包屑，很吃力，而且速度也太慢了。
它没走多远，就放下了面包屑，回头就走。
走到一半，就碰到了迎面赶来的一只较大的蚂蚁。
它用触角碰了碰大蚂蚁，好象在说：“那里有一块很大的面包屑，我拖不动，快来帮忙。
”小蚂蚁把大蚂蚁带回原来的地方以后，一看，愣住了，面包屑不见了，小蚂蚁急得团团转。
这时，大蚂蚁怒气冲冲地走过来，好像在骂小蚂蚁。
我一看，赶忙把刚才偷偷拿起来的小面包屑给扔了回去。
小蚂蚁一看，高兴得不得了，和大蚂蚁合力把面包屑抬回了家。
我觉得，小蚂蚁这种顽强的精神很值得我们学习，也很珍贵。
一只小蚂蚁作文2我是一只毫不起眼的小蚂蚁，我对这个世界来说是多么微不足道是多么渺小，而世界对我而说又是多么庞大啊。
我们虽然渺小，但我们却在干着不平凡的事情。
我们有许多种类其中一种就是蜜罐蚁，第当寒冷的冬天即将来临之前，就会有一些蜜罐蚁去觅食，这些蜜罐蚁将大过自己几倍的食物塞进腹中，当过冬时，再将这些食物拿出来与大家分享。
这是多么伟大的事，而有些人却残忍地抓走它们这些劳动者，将它们一个个地吃进口里，还不只是我们，这些人还将鲸鱼、狗、老虎等这些不该被人类伤害的动物把它们吃掉。
这个地球是属于大家的，而人类却强占着这个大家共享的家园。
我们的巢穴被人类接二连三地摧毁了，人类这群不速之客在破坏我们的家园，在人类开心快乐的同时，我们就变成了无辜的“实验品”。
我们只是比人类小，没你们庞大，但我们却有着惊人的力气，我们可以举起比自己的身体重量还要多五十倍的物体，要是将我们变成与人类身体一样大的话，那人类早就无法破坏我们的家园。
六年级蚂蚁的作文
六年级蚂蚁的作文关于六年级蚂蚁的作文6篇六年级蚂蚁的作文篇1一日，我正在写作业，感到有些饿了，就跑到厨房里去拿东西吃，刚跑到厨房里，一个“小黑点”引起了我的注意，我走近一看原来是一只小蚂蚁，我心里想，蚂蚁是饿了来找吃的吧，那它喜欢吃些什么呢？它那么一个小小的东西，如果遇上大的食物又怎么搬进它的家呢？一连串的疑问在我的脑海里产生了。
我也顾不了许多了，胡乱的咬了几口面包就开始观察起这小蚂蚁来了。
我在蚂蚁旁放了一个较大的饭团，还撒下了一些糖，结果蚂蚁就直接爬到了饭那里，我看是饭大的原因才吸引着它吧，于是蚂蚁就准备把饭拖走，我呢！就把饭按住，让蚂蚁使出浑身力气也拖不动，在无可奈何的情况下，蚂蚁只好放弃了，就回到它的洞里，不过我那时也不放过它，看它回去干嘛？一直跟踪这蚂蚁到它的住处，真没想到的是，它一到洞口，见着它的同伴就用触角动了动，没一会儿功夫，好多蚂蚁就出来了，排成一条长长的队伍，整整齐齐地出发了，一直到开始这只蚂蚁拖不动饭的地方来了，噢，这时我才明白，原来蚂蚁是回去派兵去了也。
而且它们的传递方式是用触角的。
观察其实也是件多么有趣的事，以后我要多观察，发现更多的事物。
六年级蚂蚁的作文篇2我是一只蚂蚁我先做一下自我介绍吧！我叫小不点。
我长的六条细小的腿，有一张剪刀似的嘴，头上长着两根触角是用来和我的小伙伴交流用的。
还有一副“苗条”的身材。
我住在一个庞大的蚂蚁王国里，那里有很多我的好朋友，我们的王国是由我们尊贵的蚁后来管理。
我的工作是搬运东西和寻找粮食。
一天，我去寻找食物正好有一个男孩骑着车，我奋力一跳跳在了上面。
便搭了个顺风车。
在途中我发现了一块面包就跳了下去。
用力的把面包背起来。
过了一会儿我觉得很累，就在一个偏僻的地方睡着了。
我不知道睡了多久，我醒了看见我的几个好朋友，它们说：“我们一起搬回去吧。
”“好呀！”我说。
就这样我们一起把面包搬回了王国。
回到王国我直奔蚁后的产房帮忙运卵，不一会儿，小家伙们问世了。
六年级蚂蚁的作文八篇
六年级蚂蚁的作文八篇六年级蚂蚁的作文八篇六年级蚂蚁的作文篇1今天，我像往常一样，坐在树下静静的看着书，书中的精彩使我忘了世界，也忘了我自己。
突然，从树上掉下来一只蚂蚁，正好落在我的书上，吸引了我的注意力。
在蚂蚁的眼里，可能我就是一个庞然大物，随时都可以让它失去生命，但是我没有。
我看着它，此时我的书就像一个操场，小蚂蚁就像一个顽皮的孩子，他无忧无虑地在操场上玩耍，过了一会，也许是他玩累了，只见他四处转悠着，可能是要找回家的路，可是四面都是“悬崖”，没想到小蚂蚁到了悬崖边竟然爬到了书的背面，然后不知不觉地来到了我的手上、肩上，我依然没有动，突然一阵痒痒，呀，肯定是小蚂蚁咬了我一口，我气极了，一把捏住蚂蚁往地上扔去。
没想到，却让我看到树下有一个大蚂蚁窝，从中爬出不计其数的小蚂蚁，都顺着大树向上爬去，它们四通八达，行走的路线像街道，更像小巷子。
这一棵树好像是他们的城市，我好奇地用手去掏摸它们，没想到，他们爬的更快，不一会儿的功夫，多数的蚂蚁都跑回到了地面上，一个念头突然从我脑中蹦了出来“我要烧了它们的家”，我进屋找来了一个小纸团和火机，点燃扔在了蚁巢上，我还以为蚂蚁一定会乱作一团，到处乱跑呢，可是没想到它们却出来好多只，就像一个军队，把火围成一圈，对着火喷出身体里的一种液体来灭火。
我心想，就这一点还想灭火？真是异想天开，没想到，蚂蚁们竟然分成了组，轮流来灭火，不一会儿火竟然真的灭了，我惊讶了，真是太不可思议了，我不得不佩服蚂蚁，他们真是太坚强了！看着这些小蚂蚁们，我想，作为祖国的接班人，我们不是更应该像小蚂蚁一样坚强团结吗？六年级蚂蚁的作文篇2那天我好像是见了蚂蚁搬家，想到了很多。
近几年来，人们都在提倡环保。
可是，由于多年的滥砍滥伐，造成了让人们无法弥补的过错。
数以百计的动物都离开了人类，不再回来，人们就这样永远地失去了它们，这便是大地给人类的处罚。
人们不仅仅是破坏大地上的生物，而且，还破坏了大气层。
大量的建造工厂，工厂的废气又大幅度增加，排出的尾气，也聚集起来冲向大气层。
关于蚂蚁的作文五篇
蚂蚁的作文关于蚂蚁的作文五篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的蚂蚁的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚁的作文篇1相信大家大多养过宠物，有猫、有狗、有鱼……你们也肯定给它们喂食、洗澡、喂水、带它们散步……可这都不是我想说的，今天我要说的是我的特殊“宠物”。
这个特殊“宠物”就是蚂蚁。
它分为两种，一种是身长1厘米，身高5毫米的棕色大蚂蚁；一种是身长5毫米，身高1毫米的黑色小蚂蚁，它们有三对足，足呈棕色，末端有小毛，足尖呈勾状，可以轻松抓住任何东西，头部有一双大大的黑色眼睛，还有一对触角，走路的时候不停地摆动，像极了“探测雷达”，我想它是在搜索同伴留下的气味，好能准确地回到巢穴吧！而小黑蚂蚁除了颜色，跟大蚂蚁没什么区别。
下面我要说说蚂蚁是怎么进食的。
他们首选从巢穴出发四处寻觅食物，找到食物后，一只或是几只蚂蚁便开始将食物拖往巢穴。
大家一定想问了，蚂蚁这么小，它怎么能拖动比它更大的食物，比如大昆虫？其实蚂蚁的力气非常大，能搬动比自身大很多的东西，如果把蚂蚁的力气换到人的身上，那这个人就是大力士。
食物被拖到巢穴洞口后，会被分解拖进巢穴，或是储存，或是吃掉。
蚂蚁还是一个建筑师呢！根据蚂蚁的分工，负责建设巢穴的是工蚁，它们把巢穴规划的非常全面而又错综复杂。
还有保护蚁穴的兵蚁，它们的职责是保卫巢穴，一旦发现有动物或是人挖它们的巢穴，它们就会对来犯者进行攻击，悍不畏死。
当然一个蚁穴不能少了它们的领导，那就是蚁后，蚁后是负责生产蚂蚁，壮大族群的重要角色。
你们认识蚂蚁了吗？可千万不要随便挖蚁穴，小心被咬呦！蚂蚁的作文篇2第二天一大早，刚吃完早饭，我就去灶间看看小蚂蚁们在新家里生活得怎么样，我还给它们带去了一些糖。
我发现小蚂蚁家的地面上耸起了很多小土丘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级作文状物：一只小蚂蚁
今天早上，我在奶奶家门口给小狗喂食，突然看见有一条黑长龙般的;队伍;很有秩序地蠕动着，我蹲下仔细一看，啊!是一群小小的蚂蚁。
看，一只很小的蚂蚁拖着一粒比它大得多的米，吃力地挪动。
小蚂蚁可能累了，它没走多远，放下米粒，回头就走。
我急忙用手捏起米，放在小蚂蚁的面前，真没有想到这可把它吓跑了。
我紧跟着它，看它怎么样。
不一会儿，小蚂蚁又回到了原来的地方，一看米粒不见了，急得团团转。
我很想帮它的忙，把米粒放在它跟前。
可是一想到刚才它被吓的样子，就赶忙把手缩了回来。
最后，小蚂蚁找到了米粒，它像是高兴地呼唤着伙伴。
多么可爱的小蚂蚁！。