(精选)德州市2016-2017学年八年级下期末模拟数学试卷有答案
山东省德州市八年级下学期数学期末考试试卷

山东省德州市八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)某不等式组的解集在数轴上表示如图,则这个不等式组可能是()A .B .C .D .2. (2分)(2013·舟山) 下列图案中,属于轴对称图形的是()A .B .C .D .3. (2分) (2019八上·长兴期中) 已知a>b,则下列不等式不成立的是()A . 3a>3bB . b+3<a+3C . -a>-bD . 3-2a<3-2b4. (2分)正三角形的边心距、半径和高的比是()A . 1:2:3B . 1: :C . 1: :3D . 1:2:5. (2分) (2017八下·抚宁期末) 已知一次函数y=-2x+2,点A(-1,a),B(-2,b)在该函数图像上,则a与b 的大小关系是().A . a < bB . a>bC . a ≥ bD . a = b6. (2分)(2017·河北模拟) 已知,则的值是()A .B . ﹣C . 2D . ﹣27. (2分)如图所示,各边相等的五边形ABCDE中,若∠ABC=2∠DBE,则∠ABC等于()A . 60°B . 120°C . 90°D . 45°8. (2分)下列命题错误的是()A . 对角线互相垂直平分的四边形是菱形B . 平行四边形的对角线互相平分C . 矩形的对角线相等D . 对角线相等的四边形是矩形9. (2分)宁宁同学拿了一个天平,测量饼干与糖果的质量(每块饼干的质量都相同,每颗糖果的质量都相同).第一次:左盘放两块饼干,右盘放三颗糖果,结果天平平衡;第二次,左盘放10克砝码,右盘放一块饼干和一颗糖果,结果天平平衡;第三次:左盘放一颗糖果,右盘放一块饼干,下列哪一种方法可使天平再度平衡()A . 在糖果的称盘上加2克砝码B . 在饼干的称盘上加2克砝码C . 在糖果的称盘上加5克砝码D . 在饼干的称盘上加5克砝10. (2分)如图.若要使平行四边形ABCD成为菱形.则需要添加的条件是()A . AB=CDB . AD=BCC . AB=BCD . AC=BD二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分)分解因式:x2﹣4x=________.12. (1分)(2014•丹东)若式子有意义,则实数x的取值范围是________.13. (1分) (2017七下·湖州月考) 如图,甲类纸片是边长为2的正方形,乙类纸片是边长为1的正方形,丙类纸片是长、宽边长分别为2和1的长方形.现有甲类纸片5张,乙类纸片9张,丙类纸片13张,从三类纸片中取若干张拼成一个正方形,则拼成的正方形的面积最大为________.14. (1分)(2010·希望杯竞赛) 如图,在3×3的正方形网格中标出了∠1和∠2。
2016至2017学年度八年级数学下学期期末测试卷

2016~2017学年度下学期期末测试卷八年级数学(考试时间:120分钟满分:120分)一、选择题(12小题,每小题3分,共36分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将你的结果填在括号()内)1.9的值是()A. 9B. 3C. -3D. 32.关于一组数据的平均数、中位数、众数,下列说法中正确的是()A.平均数一定是这组数中的某个数B.中位数一定是这组数中的某个数C.众数一定是这组数中的某个数D.以上说法都不对3.对于函数y=﹣3x是怎样平移得到y=﹣3x+3()A.向上平移3个单位长度而得到B.向下平移3个单位长度而得到C.向左平移3个单位长度而得到D.向右平移3个单位长度而得到4.在直角三角形中,两条直角边的长分别是6和8,则斜边上的中线长是( )A. 10B. 5C. 8.5D. 5.55.函数y=3x﹣4与函数y=2x+3的交点的坐标是( )A.(5,6)B.(7,﹣7)C.(﹣7,﹣17)D.(7,17)2016~2017学年度下学期期末测试卷(八年级数学)第1页(共8页)2016~2017学年度下学期期末测试卷(八年级数学)第2页(共8页)6.下列二次根式中,最简二次根式是( )A.a8 B.a5 C. D.b a a 22+7.如图,有两颗树,一颗高7米,另一颗高4米,两树 相距4米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一颗树的树梢, 问小鸟至少飞行了( )米A. 4B. 5C. 6D. 78.点P 1(x 1,y 1),点P 2(x 2,y 2)是一次函数y =-4x+3图象上的两个点,且x 1<x 2,则y 1与y 2的大小关系是( )A . y 1>y 2B . y 1>y 2>0C . y 1<y 2D . y 1=y 2 9.不能判断四边形ABCD 是平行四边形的是( ) A . AB=CD ,AD=BC B . AB=CD ,AB ∥CD C . AB=CD ,AD ∥BC D . AB ∥CD ,AD ∥BC10.一个样本的方差为S ²= ,那么这个样本的平均数为( )A . 6B .C . 5D .11.下列图形中,表示一次函数y=kx+t 与正比例函数y=ktx (k 、t 为常数,且kt ≠0)的图象的是( )xyxyxyxyooooA BCD613a 65()()()⎥⎦⎤⎢⎣⎡-++-+-25625225161x x x 第7题图2016~2017学年度下学期期末测试卷(八年级数学)第3页(共8页)12.如图,四边形ABED 和四边形AFCD 都是平行四边形,AF 和DE 相交成直角,AG=3cm ,DG=4cm ,平行四边形ABED 的面积是36㎝², 则四边形ABCD 的周长为( ) A. 49 cm B . 43 cm C . 41 cm D . 46 cm二 、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13. 函数y=kx 的图象经过点P(3,-1),则k 的值为 . 14. 一组数据-1,0,1,2的平均值是 .15. 已知直线y =2x +8与两条坐标轴围成的三角形的面积是__________. 16. 已知菱形的两条对角线分别是6和8,则这个菱形的边长是_________. 17.如图,在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 的中点, 若BC=18,则DE= .第17题图 第18题图18.如图,在正方形纸片ABCD 中,一边长为12,将顶点A 折叠至DC 边上的点E ,使DE=5,折痕为PQ ,则PQ 的长为 .ADB FG第12题图ABCD E三、解答题(共66分)解答应写出必要的文字说明、演算过程或推理步骤.19.(6分)计算(1)(2)20.(6分)按列表、描点、连线的要求,在同一坐标系中画出y=2x和y=2x+1的图象,请你观察两个函数的解析式及其图象,问有什么共同点和不同点?22+3()2-2+(3)(3)2016~2017学年度下学期期末测试卷(八年级数学)第4页(共8页)21.(8分)如图,长为4米的梯子搭在墙上与地面成450角,作业时调整为600角,请求出梯子的顶端沿墙面升高了多少米?第21题图22.(8分)为了了解某校1500名学生的视力情况,从中抽取一部分学生进行抽样调查,利用所得视力数据为:4.0,4.1,4.2,4.3,4.4,4.5,4.6,4.7,4.8,4.9,5.0,5.1,5.2,5.3并绘制了如下的统计图。
2016-2017年八年级下数学期末检测试卷及答案

1FED CB A(-1,1)1y(2,2)2yxyO 405060708090某班学生1~8月课外阅读数量705858427583本数2016-2017学年八年级数学(下)期末检测试卷(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)1.二次根式21、12 、30 、x+2 、240x、22yx+中,最简二次根式有()个。
A、1 个B、2 个C、3 个D、4个2.若式子23xx--有意义,则x的取值范围为().A、x≥2B、x≠3C、x≥2或x≠3D、x≥2且x≠33.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是()A.7,24,25 B.1113,4,5222 C.3,4, 5 D.114,7,8224、在四边形ABCD中,O是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的是()(A)AC=BD,AB∥CD,AB=CD (B)AD∥BC,∠A=∠C(C)AO=BO=CO=DO,AC⊥BD (D)AO=CO,BO=DO,AB=BC5、如图,在平行四边形ABCD中,∠B=80°,AE平分∠BAD交BC于点E,CF∥AE交AE于点F,则∠1=()A.40°B.50°C.60°D.80°6、表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m、n是常数且mn≠0)图象是()7.如图所示,函数xy=1和34312+=xy的图象相交于(-1,1),(2,2)两点.当21yy>时,x的取值范围是()A.x<-1 B.—1<x<2 C.x>2 D. x<-1或x>28、在方差公式()()()[]2222121xxxxxxnSn-++-+-= 中,下列说法不正确的是()A. n是样本的容量B.nx是样本个体 C. x是样本平均数 D. S是样本方差9、多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是()(A)极差是47 (B)众数是42 (C)中位数是58 (D)每月阅读数量超过40的有4个月MFEA第6题图第5题图第7题图BCADO15题图10、如图,在△ABC 中,AB =3,AC =4,BC =5,P 为边BC 上一动点,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,M 为EF 中点,则AM 的最小值为【 】A .54B .52C .53D .65二、填空题(本题共10小题,每小题4分,共40分)11.48-133-⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭+)13(3--30-23-= 12.边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S 1,S 2,则S 1+S 2的值为( )13. 平行四边形ABCD 的周长为20cm ,对角线AC 、BD 相交于点O ,若△BOC 的周长比△AOB 的周长大2cm ,则CD = cm 。
2016-2017学年山东省德州市八年级(下)期末数学试卷-6.25

2016-2017学年山东省德州市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共36分)1.若有意义,则m能取的最小整数值是()A.m=0B.m=1C.m=2D.m=32.下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是()A.1,, B.3,4,5 C.5,12,13 D.2,2,33.下列二次根式中属于最简二次根式的是()A.B.C.D.4.函数y=2x﹣5的图象经过()A.第一、三、四象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、二、三象限5.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.若∠AOB=60°,BD=8,则AB的长为()A.4B. C.3 D.56.如图,正方形ABCD中,AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,则阴影部分的面积是()A.16B.18C.19D.217.某市一周的日最高气温如图所示,则该市这周的日最高气温的众数是()A.25B.26C.27D.288.已知P1(﹣3,y1),P2(2,y2)是一次函数y=﹣x-1的图象上的两个点,则y1,y2的大小关系是()A.y1=y2B.y1<y2C.y1>y2 D.不能确定9. 2022年将在北京﹣张家口举办冬季奥运会,很多学校开设了相关的课程.如表记录了某校4名同学短道速滑选拔赛成绩的平均数与方差s2:(,应该选择()A.队员1B.队员2C.队员3D.队员410.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F,若BF=12,AB=10,则AE的长为()A.13B.14C.15D.1611.如图,菱形ABCD的一边中点M到对角线交点O的距离为5cm,则菱形ABCD的周长为()A.5cmB.10cmC.20cmD.40cm12.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论①k<0;②a>0;③当x<3时,y1<y2中,正确的个数是()A.0B.1C.2D.3二、填空题(每小题4分,共20分)13.已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数是.14.函数中,自变量x的取值范围是.15.计算=.16.矩形纸片ABCD的边长AB=8,AD=4,将矩形纸片沿EF折叠,使点A与点C重合,折叠后在某一面着色(如图),则着色部分的面积为.17.如图,直线y=kx+b(k≠0)与x轴交于点(﹣4,0),则关于x的方程kx+b=0的解为x=.三、解答题(本大题共7个小题,写出必要解题步骤,共64分)18.当x=时,求x2﹣x+1的值.第5题图第7题图第6题图第10题图第12题图第11题图第17题图第16题图19.一艘轮船以16海里/时的速度离开港口(如图),向北偏东40°方向航行,另一艘轮船在同时以12海里/时的速度向北偏西一定的角度的航向行驶,已知它们离港口一个半小时后相距30海里(即BA=30),问另一艘轮船的航行的方向是北偏西多少度?20.已知:如图,点E,F 分别为口ABCD 的边BC,AD 上的点,且∠1=∠2. 求证:AE=CF.21.阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生,每年的4月23日被联合国教科文组织确定为“世界读书日”.某校本学年开展了读书活动,在这次活动中,八年级(1)班40名学生读书册数的情况如表:根据表中的数据,求:(1)该班学生读书册数的平均数; (2)该班学生读书册数的中位数.22.世界上大部分国家都使用摄氏温度(℃),但美国、英国等国家的天气预报使用华氏温度(℉).两种计量之间有如表对应: 已知华氏温度y(℉)是摄氏温度x(℃)的一次函数.(1)求该一次函数的表达式; (2)当华氏温度﹣4℉时,求其所对应的摄氏温度.23.如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O,且DE ∥AC,CE ∥BD. (1)求证:四边形OCED 是菱形;(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED 的面积.24.已知:甲乙两车分别从相距300千米的A 、B 两地同时出发相向而行,其中甲到达B 地后立即返回,如图是它们离各自出发地的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象. (1)求甲车离出发地的距离y 甲(千米)与行驶时间x(小时)之间 的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)它们出发小时时,离各自出发地的距离相等,求乙车离 出发地的距离y 乙(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数 关系式,并写出自变量的取值范围;(3)在(2)的条件下,求它们在行驶的过程中相遇的时间.2016-2017学年山东省德州市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共36分)1.若有意义,则m能取的最小整数值是()A.m=0B.m=1C.m=2D.m=3【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,即可求解.【解答】解:由有意义,则满足3m﹣1≥0,解得m≥,即m≥时,二次根式有意义.则m能取的最小整数值是m=1.故选B.【点评】主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式;性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.2.下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是()A.1,, B.3,4,5 C.5,12,13 D.2,2,3【分析】欲求证是否为直角三角形,利用勾股定理的逆定理即可.这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:A、12+()2=3=()2,故是直角三角形,故错误;B、42+32=25=52,故是直角三角形,故错误;C、52+122=169=132,故是直角三角形,故错误;D、22+22=8≠32,故不是直角三角形,故正确.故选D.【点评】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.3.下列二次根式中属于最简二次根式的是()A.B.C.D.【分析】B、D选项的被开方数中含有未开尽方的因数或因式;C选项的被开方数中含有分母;因此这三个选项都不是最简二次根式.【解答】解:因为:B、=4;C、=;D、=2;所以这三项都不是最简二次根式.故选A.【点评】在判断最简二次根式的过程中要注意:(1)在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;(2)在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数等于或大于2,也不是最简二次根式.4.函数y=2x﹣5的图象经过()A.第一、三、四象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、二、三象限【分析】根据一次函数的性质解答.【解答】解:在y=2x﹣5中,∵k=2>0,b=﹣5<0,∴函数过第一、三、四象限,故选A.【点评】本题考查了一次函数的性质,能根据k和b的值确定函数所过象限是解题的关键.5.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.若∠AOB=60°,BD=8,则AB的长为()A.4B. C.3 D.5【分析】先由矩形的性质得出OA=OB,再证明△AOB是等边三角形,得出AB=OB=4即可.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴OA=AC,OB=BD=4,AC=BD,∴OA=OB,∵∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=OB=4;故选:A.【点评】本题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.6.如图,正方形ABCD中,AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,则阴影部分的面积是()A.16B.18C.19D.21【分析】由已知得△ABE为直角三角形,用勾股定理求正方形的边长AB,用S阴影部分=S正方形ABCD﹣S△ABE求面积.【解答】解:∵AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,∴在Rt△ABE中,AB2=AE2+BE2=25,∴S阴影部分=S正方形ABCD﹣S△ABE=AB2﹣×AE×BE=25﹣×3×4=19.故选C.【点评】本题考查了勾股定理的运用,正方形的性质.关键是判断△ABE为直角三角形,运用勾股定理及面积公式求解.7.某市一周的日最高气温如图所示,则该市这周的日最高气温的众数是()A.25B.26C.27D.28【分析】一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,依此求解即可.【解答】解:由图形可知,25出现了3次,次数最多,所以众数是25.故选A.【点评】本题考查了众数的概念,求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.8.已知P1(﹣3,y1),P2(2,y2)是一次函数y=﹣x﹣1的图象上的两个点,则y1,y2的大小关系是()A.y1=y2B.y1<y2C.y1>y2 D.不能确定【分析】根据P1(﹣3,y1),P2(2,y2)是一次函数y=﹣x﹣1的图象上的两个点,由﹣3<2,结合一次函数y=﹣x﹣1在定义域内是单调递减函数,判断出y1,y2的大小关系即可.【解答】解:∵P1(﹣3,y1),P2(2,y2)是一次函数y=﹣x﹣1的图象上的两个点,且﹣3<2,∴y1>y2.故选:C.【点评】此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,要熟练掌握.9. 2022年将在北京﹣张家口举办冬季奥运会,很多学校开设了相关的课程.如表记录了某校4名同学短道速滑选拔赛成绩的平均数与方差s2:,应该选择()A.队员1B.队员2C.队员3D.队员4【分析】据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【解答】解:因为队员1和2的方差最小,但队员2平均数最小,所以成绩好,所以队员2成绩好又发挥稳定.故选B.【点评】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.10.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F,若BF=12,AB=10,则AE的长为()A.13B.14C.15D.16【分析】先证明四边形ABEF是平行四边形,再证明邻边相等即可得出四边形ABEF是菱形,得出AE⊥BF,OA=OE,OB=OF=BF=6,由勾股定理求出OA,即可得出AE的长.【解答】解:如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵∠BAD的平分线交BC于点E,∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠BEA,∴AB=BE,同理可得AB=AF,∴AF=BE,∴四边形ABEF是平行四边形,∵AB=AF,∴四边形ABEF是菱形,∴AE⊥BF,OA=OE,OB=OF=BF=6,∴OA===8,∴AE=2OA=16;故选:D.【点评】本题考查平行四边形的性质与判定、等腰三角形的判定、菱形的判定和性质、勾股定理等知识;熟练掌握平行四边形的性质,证明四边形ABEF是菱形是解决问题的关键.11.如图,菱形ABCD的一边中点M到对角线交点O的距离为5cm,则菱形ABCD的周长为()A.5cmB.10cmC.20cmD.40cm【分析】根据菱形的性质得出AB=BC=CD=AD,AO=OC,根据三角形的中位线求出BC,即可得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,AO=OC,∵AM=BM,∴BC=2MO=2×5cm=10cm,即AB=BC=CD=AD=10cm,即菱形ABCD的周长为40cm,故选D.【点评】本题考查了菱形的性质和三角形的中位线定理,能根据菱形的性质得出AO=OC是解此题的关键.12.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论①k<0;②a>0;③当x<3时,y1<y2中,正确的个数是()A.0B.1C.2D.3【分析】根据y1=kx+b和y2=x+a的图象可知:k<0,a<0,所以当x<3时,相应的x的值,y1图象均高于y2的图象.【解答】解:∵y1=kx+b的函数值随x的增大而减小,∴k<0;故①正确∵y2=x+a的图象与y轴交于负半轴,∴a<0;当x<3时,相应的x的值,y1图象均高于y2的图象,∴y1>y2,故②③错误.故选:B.【点评】本题考查了两条直线相交问题,难点在于根据函数图象的走势和与y轴的交点来判断各个函数k,b的值.二、填空题(每小题4分,共20分)13.已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数是.【分析】平均数的计算方法是求出所有数据的和,然后除以数据的总个数.先求数据x1,x2,x3,x4,x5的和,然后再用平均数的定义求新数据的平均数.【解答】解:一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,有(x1+x2+x3+x4+x5)=2,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数是(3x1﹣2+3x2﹣2+3x3﹣2+3x4﹣2+3x5﹣2)=4.故答案为4.【点评】本题考查的是样本平均数的求法及运用,即平均数公式:.14.函数中,自变量x的取值范围是x≥3.【分析】根据二次根式有意义的条件是a≥0,即可求解.【解答】解:根据题意得:x﹣3≥0,解得:x≥3.故答案是:x≥3.【点评】本题考查了函数自变量的取值范围的求法,求函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.15.计算=.【分析】根据二次根式的加减法运算法则,先将各个二次根式化简为最简二次根式,然后将被开方数相同的二次根式合并.【解答】解:原式==3.【点评】二次根式的加减法运算一般可以分三步进行:①将每一个二次根式化成最简二次根式;②找出其中的同类二次根式;③合并同类二次根式.16.矩形纸片ABCD的边长AB=8,AD=4,将矩形纸片沿EF折叠,使点A与点C重合,折叠后在某一面着色(如图),则着色部分的面积为22.【分析】根据折叠的性质得到CG=AD=4,GF=DF=CD﹣CF,∠G=90°,根据勾股定理求出FC,根据三角形的面积公式计算即可.【解答】解:由折叠的性质可得:CG=AD=4,GF=DF=CD﹣CF,∠G=90°,则△CFG为直角三角形,在Rt△CFG中,FC2=CG2+FG2,即FC2=42+(8﹣FC)2,解得:FC=5,∴△CEF的面积=×FC×BC=10,△BCE的面积=△CGF的面积=×FG×GC=6,则着色部分的面积为:10+6+6=22,故答案为:22.【点评】本题考查的是翻转变换的性质、勾股定理的应用,掌握翻转变换是一种对称变换,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键.17.如图,直线y=kx+b(k≠0)与x轴交于点(﹣4,0),则关于x的方程kx+b=0的解为x=﹣4.【分析】方程kx+b=0的解其实就是当y=0时一次函数y=kx+b与x轴的交点横坐标.【解答】解:由图知:直线y=kx+b与x轴交于点(﹣4,0),即当x=﹣4时,y=kx+b=0;因此关于x的方程kx+b=0的解为:x=﹣4.故答案为:﹣4【点评】本题主要考查了一次函数与一次方程的关系,关键是根据方程kx+b=0的解其实就是当y=0时一次函数y=kx+b与x轴的交点横坐标解答.三、解答题(本大题共7个小题,写出必要解题步骤,共64分)18.(6分)当x=时,求x2﹣x+1的值.【分析】先根据x=,整理成x=+1,再把要求的式子进行配方,然后把x的值代入,即可得出答案.【解答】解:∵x=∴x=+1,∴x2﹣x+1=(x﹣)2+=(+1﹣)2+=3.【点评】本题考查的是二次根式的化简求值,在进行此类运算时,一般先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算.19.(8分)一艘轮船以16海里/时的速度离开港口(如图),向北偏东40°方向航行,另一艘轮船在同时以12海里/时的速度向北偏西一定的角度的航向行驶,已知它们离港口一个半小时后相距30海里(即BA=30),问另一艘轮船的航行的方向是北偏西多少度?【分析】先根据题意得出OA及OB的长,再根据勾股定理的逆定理判断出△OAB的形状,进而可得出结论.【解答】解:由题意可知,OA=16+16×=24(海里),OB=12+12×=18(海里),AB=30海里,∵242+182=302,即OA2+OB2=AB2,∴△OAB是直角三角形,∵∠AOD=40°,∴∠BOD=90°﹣40°=50°,即另一艘轮船的航行的方向是北偏西50度.【点评】本题考查的是勾股定理的应用,根据题意判断出△AOB是直角三角形是解答此题的关键.20.(10分)已知:如图,点E,F分别为▱ABCD的边BC,AD上的点,且∠1=∠2.求证:AE=CF.【分析】先由平行四边形的对边平行得出AD∥BC,再根据平行线的性质得到∠DAE=∠1,而∠1=∠2,于是∠DAE=∠2,根据平行线的判定得到AE∥CF,由两组对边分别平行的四边形是平行四边形得到四边形AECF是平行四边形,从而根据平行四边形的对边相等得到AE=CF.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠1,∵∠1=∠2,∴∠DAE=∠2,∴AE∥CF,∵AF∥EC,∴四边形AECF是平行四边形,∴AE=CF.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质,平行线的判定与性质,难度适中.证明出AE∥CF是解题的关键.21.(10分)阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生,每年的4月23日被联合国教科文组织确定为“世界读书日”.某校本学年开展了读书活动,在这次活动中,八年级(1)班40名学生读书册数的情况如表:根据表中的数据,求:(1)该班学生读书册数的平均数; (2)该班学生读书册数的中位数. 【分析】(1)根据平均数=,求出该班同学读书册数的平均数;(2)将图表中的数据按照从小到大的顺序排列,再根据中位数的概念求解即可. 【解答】解:(1)该班学生读书册数的平均数为: =6.3(册),答:该班学生读书册数的平均数为6.3册. (2)将该班学生读书册数按照从小到大的顺序排列,由图表可知第20名和第21名学生的读书册数分别是6册和7册,故该班学生读书册数的中位数为:=6.5(册).答:该班学生读书册数的中位数为6.5册.【点评】本题考查了中位数和平均数的知识,解答本题的关键在于熟练掌握求解平均数的公式和中位数的概念:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.22.(10分)世界上大部分国家都使用摄氏温度(℃),但美国、英国等国家的天气预报使用华氏温度(℉).两种计量之间有如表对应:(1)求该一次函数的表达式;(2)当华氏温度﹣4℉时,求其所对应的摄氏温度.【分析】(1)设y=kx +b,利用图中的两个点,建立方程组,解之即可; (2)令y=﹣4,求出x 的值,再比较即可.【解答】解:(1)设一次函数表达式为y=kx +b(k ≠0). 由题意,得解得∴一次函数的表达式为y=1.8x +32.(2)当y=﹣4时,代入得﹣4=1.8x +32,解得x=﹣20.∴华氏温度﹣4℉所对应的摄氏温度是﹣20℃.【点评】本题考查一次函数的应用,只需仔细分析表中的数据,利用待定系数法即可解决问题.23.(10分)如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O,且DE ∥AC,CE ∥BD. (1)求证:四边形OCED 是菱形;(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED 的面积.【分析】(1)根据平行四边形的判定得出四边形OCED 是平行四边形,根据矩形的性质求出OC=OD,根据菱形的判定得出即可. (2)解直角三角形求出BC=2.AB=DC=2,连接OE,交CD 于点F,根据菱形的性质得出F 为CD中点,求出OF=BC=1,求出OE=2OF=2,求出菱形的面积即可. 【解答】(1)证明:∵CE ∥OD,DE ∥OC, ∴四边形OCED 是平行四边形,∵矩形ABCD,∴AC=BD,OC=AC,OD=BD, ∴OC=OD,∴四边形OCED 是菱形;(2)解:在矩形ABCD 中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,AC=4, ∴BC=2, ∴AB=DC=2,连接OE,交CD 于点F,∵四边形ABCD 为菱形, ∴F 为CD 中点,∵O为BD中点,∴OF=BC=1,∴OE=2OF=2,∴S菱形OCED=×OE×CD=×2×2=2.【点评】本题考查了矩形的性质和菱形的性质和判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意:菱形的面积等于对角线积的一半.24.(10分)已知:甲乙两车分别从相距300千米的A、B两地同时出发相向而行,其中甲到达B地后立即返回,如图是它们离各自出发地的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象.(1)求甲车离出发地的距离y甲(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)它们出发小时时,离各自出发地的距离相等,求乙车离出发地的距离y乙(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)在(2)的条件下,求它们在行驶的过程中相遇的时间.【分析】(1)由图知,该函数关系在不同的时间里表现成不同的关系,需分段表达.当行驶时间小于3时是正比例函数;当行使时间大于3小时小于小时是一次函数.可根据待定系数法列方程,求函数关系式.(2)4.5小时大于3小时,代入一次函数关系式,计算出乙车在用了小时行使的距离.从图象可看出求乙车离出发地的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间是正比例函数关系,用待定系数法可求解.(3)两者相向而行,相遇时甲、乙两车行使的距离之和为300千米,列出方程解答,由题意有两次相遇.【解答】解:(1)当0≤x≤3时,是正比例函数,设为y=kx,x=3时,y=300,代入解得k=100,所以y=100x;当3<x≤时,是一次函数,设为y=kx+b,代入两点(3,300)、(,0),得解得,所以y=540﹣80x.综合以上得甲车离出发地的距离y与行驶时间x之间的函数关系式为:y=.(2)当x=时,y甲=540﹣80×=180;乙车过点(,180),y乙=40x.(0≤x≤)(3)由题意有两次相遇.①当0≤x≤3,100x+40x=300,解得x=;②当3<x≤时,(540﹣80x)+40x=300,解得x=6.综上所述,两车第一次相遇时间为第小时,第二次相遇时间为第6小时.【点评】本题主要考查用待定系数法求一次函数关系式,并会用一次函数研究实际问题,具备在直角坐标系中的读图能力.此题中需注意的是相向而行时相遇的问题.。
德州市八年级下学期数学期末试卷

德州市八年级下学期数学期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)(2018·岳池模拟) 要使分式有意义,则的取值范围是()A .B .C . >D . <2. (2分) (2019八下·淮安月考) 下列电视台的台标,是中心对称图形的是()A .B .C .D .3. (2分)下列说法正确的是()A . x=1是不等式-2x<1的解集B . x=-3是不等式-x<1的解集C . x>-2是不等式-2x<1的解集D . 不等式-x<1的解集是x<-14. (2分) (2017八上·宜城期末) 把多项式x2+ax+b分解因式,得(x﹣1)(x+3),则a,b的值分别是()A . a=2,b=3B . a=2,b=﹣3C . a=﹣2,b=3D . a=﹣2,b=﹣35. (2分)已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的有()①当AB=BC时,它是菱形②当AC⊥B D时,它是菱形③当∠ABC=90o时,它是矩形④当AC=BD时,它是正方形A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个6. (2分) (2016八上·阜康期中) 已知一个正多边形的一个外角为36°,则这个正多边形的边数是()A . 8B . 9C . 10D . 117. (2分)满足分式方程的x值是()A . 2B . ﹣2C . 1D . 08. (2分)(2017·安次模拟) 如图a,有两个全等的正三角形ABC和DEF,点D、C分别为△ABC、DEF的内心;固定点D,将△DEF顺时针旋转,使得DF经过点C,如图b,则图a中四边形CNDM与图b中△CDM面积的比为()A . 2:1B . 2:C . 4:3D . :9. (2分)如图,在菱形ABCD中,不一定成立的是().A . 四边形ABCD是平行四边形B . AC⊥BDC . ABD是等边三角形D . ∠CAB=∠CAD10. (2分) (2017八下·兴隆期末) 如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(,3),则不等式2x≥ax+4的解集为()A . x≥B . x≤3C . x≤D . x≥3二、填空题 (共9题;共11分)11. (1分) (2018八上·汽开区期末) 分解因式: ________.12. (1分) (2017七下·蒙阴期末) 不等式:的非正整数解个数有________个.13. (2分)若实数满足 ,则 =________.14. (1分) (2019八下·镇江月考) 如图,在□ABCD中,BE平分∠ABC,BC=6,DE=2,则□ABCD的周长等于________.15. (1分) (2012·茂名) 若分式的值为0,则a的值是________.16. (2分)已知,,则 =________17. (1分)有一根长24cm的小木棒,把它分成三段,组成一个直角三角形,且每段的长度都是偶数,则三段小木棒的长度分别是________ cm,________ cm,________ cm.18. (1分)(2016·广州) 分式方程的解是________.19. (1分)(2019·海州模拟) 如图,在正方形ABCD中,E是对角线BD上一点,DE=4BE,连接CE,过点E 作EF⊥CE交AB的延长线于点F,若AF=8,则正方形ABCD的边长为________.三、解答题 (共9题;共105分)20. (10分) (2018·宜昌) 解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.21. (10分)(2017·抚州模拟) 计算与解分式方程(1) |1﹣2sin45°|﹣ +()﹣1(2) + =3.22. (5分)(2018·东营模拟) 计算题(1)计算:|﹣ |﹣+2sin60°+()﹣1+(2﹣)0(2)先化简,再求值:÷(1﹣),其中a= ﹣2.23. (15分)如图,在正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上,结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:(1)①将△ABC向右平移5个单位长度,画出平移后的△A1B1C1;②画出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2;③将△ABC绕原点O旋转180°,画出旋转后的△A3B3C3;(2)在△A1B1C1、△A2B2C2、△A3B3C3中,△________与△________成轴对称;△________与△________成中心对称.24. (10分)(2018·盘锦) 东东玩具商店用500元购进一批悠悠球,很受中小学生欢迎,悠悠球很快售完,接着又用900元购进第二批这种悠悠球,所购数量是第一批数量的1.5倍,但每套进价多了5元.(1)求第一批悠悠球每套的进价是多少元;(2)如果这两批悠悠球每套售价相同,且全部售完后总利润不低于25%,那么每套悠悠球的售价至少是多少元?25. (15分)(2019·平阳模拟) 已知四边形ABCD是边长为10的菱形,对角线AC、BD相交于点E,过点C 作CF∥DB交AB延长线于点F,联结EF交BC于点H.(1)如图1,当EF⊥BC时,求AE的长;(2)如图2,以EF为直径作⊙O,⊙O经过点C交边CD于点G(点C、G不重合),设AE的长为x,EH的长为y;①求y关于x的函数关系式,并写出定义域;②联结EG,当△DEG是以DG为腰的等腰三角形时,求AE的长.26. (10分)(2017·樊城模拟) 某商店试销一种新商品,该商品的进价为40元/件,经过一段时间的试销发现,每月的销售量会因售价在40~70元之间的调整而不同.当售价在40~50元时,每月销售量都为60件;当售价在50~70元时,每月销售量与售价的关系如图所示,令每月销售量为y件,售价为x元/件,每月的总利润为Q 元.(1)当售价在50~70元时,求每月销售量为y与x的函数关系式?(2)当该商品售价x是多少元时,该商店每月获利最大,最大利润是多少元?(3)若该商店每月采购这种新商品的进货款不低于1760元,则该商品每月最大利润为________元.27. (15分)(2017·虞城模拟) 如图①所示,已知在矩形ABCD中,AB=60cm,BC=90cm,点P从点A出发,以3cm/s的速度沿AB运动;同时,点Q从点B出发,以20cm/s的速度沿BC运动.当点Q到达点C时,P、Q两点同时停止运动.设点P、Q运动的时间为t(s).(1)当t=________s时,△BPQ为等腰三角形;(2)当BD平分PQ时,求t的值;(3)如图②,将△BPQ沿PQ折叠,点B的对应点为E,PE、QE分别与AD交于点F、G.探索:是否存在实数t,使得AF=EF?如果存在,求出t的值:如果不存在,说明理由.28. (15分) (2016九上·重庆期中) 如图1,矩形ABCD中,AB=6,∠DBC=30°,DM平分∠BDC交BC于M,△EFG中,∠F=90°,GF= ,∠E=30°,点F、G、B、C共线,且G、B重合,△EFG沿折线B﹣M﹣D方向以每秒个单位长度平移,得到△E1F1G1 ,平移过程中,点G1始终在折线B﹣M﹣D上,△E1F1G1与△DBM无重叠时,△E1F1G1停止运动,设△E1F1G1与△DBM重叠部分面积为S,平移时间为t,(1)当△E1F1G1的顶点G1恰好在BD上时,t=________秒;(2)直接写出S与t的函数关系式,及自变量t的取值范围;(3)如图2,△E1F1G1平移到G1与M重合时,将△E1F1G1绕点M旋转α°(0°<α<180°)得到△E2F2G1,点E1、F1分别对应E2、F2,设直线F2E2与直线DM交于P,与直线DC交于Q,是否存在这样的α,使△DPQ为直角三角形?若存在,求α的度数和DQ的长;若不存在,请说明理由.参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共9题;共11分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、解答题 (共9题;共105分)20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、。
2016--2017学年八年级(下)期末数学试卷新人教版及解析

2016--2017学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每题3分,共18分)1.(3分)二次根式有意义的条件是()A.x>2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤22.(3分)下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是()A.1,2,3 B.3,4,5 C.4,5,6 D.7,8,93.(3分)若一次函数y=x+4的图象上有两点A(﹣,y1)、B(1,y2),则下列说法正确的是()A.y1>y2 B.y1≥y2C.y1<y2D.y1≤y24.(3分)如图,四边形ABCD的对角线AC和BD交于点O,则下列不能判断四边形ABCD是平行四边形的条件是()A.OA=OC,AD∥BC B.∠ABC=∠ADC,AD∥BCC.AB=DC,AD=BC D.∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO5.(3分)在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的()A.众数B.中位数C.平均数D.方差6.(3分)在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是()A.(3,7)B.(5,3)C.(7,3)D.(8,2)二、填空题(每题3分,共24分)7.(3分)将直线y=2x向下平移2个单位,所得直线的函数表达式是.8.(3分)直线y=kx+b(k>0)与x轴的交点坐标为(2,0),则关于x的不等式kx+b>0的解集是.9.(3分)计算:﹣=.10.(3分)如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则△ABE的周长为.11.(3分)如图,平行四边形ABCD中,AD=5,AB=3,若AE平分∠BAD交边BC于点E,则线段EC的长度为.12.(3分)已知一组数据1,2,0,﹣1,x,1的平均数是1,则这组数据的中位数为.13.(3分)一次函数y=kx+3的图象过点A(1,4),则这个一次函数的解析式.14.(3分)如图,菱形ABCD周长为16,∠ADC=120°,E是AB的中点,P 是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值是.三、解答题(本大题共2小题,每题5分,共10分)15.(5分)计算:﹣+.16.(5分)如图,平行四边形ABCD中,AE=CE,请仅用无刻度的直尺完成下列作图:(1)在图1中,作出∠DAE的角平分线;(2)在图2中,作出∠AEC的角平分线.四、解答题(本大题共2小题,每题6分,共12分)17.(6分)已知一次函数y=kx﹣4,当x=2时,y=﹣3.(1)求一次函数的解析式;(2)将该函数的图象向上平移6个单位,求平移后的图象与x轴的交点的坐标.18.(6分)为了倡导“节约用水,从我做起”,南沙区政府决定对区直属机关300户家庭的用水情况作一次调查,区政府调查小组随机抽查了其中50户家庭一年的月平均用水量(单位:吨),调查中发现每户用水量均在10﹣14吨/月范围,并将调查结果制成了如图所示的条形统计图.(1)请将条形统计图补充完整;(2)这50户家庭月用水量的平均数是,众数是,中位数是;(3)根据样本数据,估计南沙区直属机关300户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户?五、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)19.(8分)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,AE∥CF,且分别交对角线BD于点E,F(1)求证:△AEB≌△CFD;(2)连接AF,CE,若∠AFE=∠CFE,求证:四边形AFCE是菱形.20.(8分)在平面直角坐标系xOy中,点A(0,4),B(3,0),以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线L:y=kx+3.(1)当直线l经过D点时,求点D的坐标及k的值;(2)当直线L与正方形有两个交点时,直接写出k的取值范围.六、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)21.(10分)以四边形ABCD的边AB、AD为边分别向外侧作等边三角形ABF 和ADE,连接EB、FD,交点为G.(1)当四边形ABCD为正方形时(如图1),EB和FD的数量关系是;(2)当四边形ABCD为矩形时(如图2),EB和FD具有怎样的数量关系?请加以证明;(3)四边形ABCD由正方形到矩形到一般平行四边形的变化过程中,∠EGD是否发生变化?如果改变,请说明理由;如果不变,请在图3中求出∠EGD的度数.22.(10分)李刚家去年养殖的“丰收一号”多宝鱼喜获丰收,上市20天全部售完,李刚对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘成图象,日销售量y(单位:千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图1所示,多宝鱼价格z(单位:元/件)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图2所示.(1)观察图象,直接写出日销售量的最大值;(2)求李刚家多宝鱼的日销售量y与上市时间x的函数解析式;(3)试比较第10天与第12天的销售金额哪天多?参考答案与试题解析1.解:由题意得,x﹣2≥0,解得x≥2.故选C.2.解:A、因为12+22≠32,故不是勾股数;故此选项错误;B、因为32+42=52,故是勾股数.故此选项正确;C、因为42+52≠62,故不是勾股数;故此选项错误;D、因为72+82≠92,故不是勾股数.故此选项错误;故选:B.3.解:把A(﹣,y1)、B(1,y2)分别代入y=x+4得y1=﹣+4=,y2=1+4=5,所以y1<y2.故选C.4.解:A、∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,在△BOC和△DOA中,∴△BOC≌△DOA(AAS),∴BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;B、∵∠ABC=∠ADC,AD∥BC,∴∠ADC+∠DCB=180°,∴∠ABC+∠BCD=180°,∴AB∥DC,∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;C、∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;D、由∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO,无法得出四边形ABCD是平行四边形,错误,故本选项正确;故选:D.5.解:由于总共有9个人,且他们的分数互不相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少.故选:B.6.解:已知A,B,D三点的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),∵AB在x轴上,∴点C与点D的纵坐标相等,都为3,又∵D点相对于A点横坐标移动了2﹣0=2,∴C点横坐标为2+5=7,∴即顶点C的坐标(7,3).故选:C.7.解:由题意得:平移后的解析式为:y=2x﹣2=2x﹣2,即.所得直线的表达式是y=2x﹣2.故答案为:y=2x﹣2.8.解:∵直线y=kx+b(k>0)与x轴的交点为(2,0),∴y随x的增大而增大,当x>2时,y>0,即kx+b>0.故答案为:x>2.9.解:=2﹣=.故答案为:.10.解:∵在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,∴BC===4,∵△ADE是△CDE翻折而成,∴AE=CE,∴AE+BE=BC=4,∴△ABE的周长=AB+BC=3+4=7.故答案为:7.11.解:∵AE平分∠BAD交BC边于点E,∴∠BAE=∠EAD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=5,∴∠DAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE=3,∴EC=BC﹣BE=5﹣3=2,故答案为:2.12.解:这组数据的平均数为1,有(1+2+0﹣1+x+1)=1,可求得x=3.将这组数据从小到大重新排列后,观察数据可知最中间的两个数是1与1,其平均数即中位数是(1+1)÷2=1.故答案为:1.13.解:由题意,得k+3=4,解得,k=1,所以,该一次函数的解析式是:y=x+3,故答案为y=x+314.解:如图,连接BD,∵四边形ABCD是菱形,∴∠BAD=∠ADC=×120°=60°,∵AB=AD(菱形的邻边相等),∴△ABD是等边三角形,连接DE,∵B、D关于对角线AC对称,∴DE与AC的交点即为所求的点P,PE+PB的最小值=DE,∵E是AB的中点,∴DE⊥AB,∵菱形ABCD周长为16,∴AD=16÷4=4,∴DE=×4=2.故答案为:2.15.解:﹣+=3﹣4+=0.16.解:(1)连接AC,AC即为∠DAE的平分线;如图1所示:(2)①连接AC、BD交于点O,②连接EO,EO为∠AEC的角平分线;如图2所示.17.解:(1)由题意可得2k﹣4=﹣3,解得k=,∴一次函数解析式为y=x﹣4;(2)把该函数图象向上平移6个单位可得y=x﹣4+6=x+2,令y=0可得x+2=0,解得x=﹣4,∴平移后图象与x轴的交点坐标为(﹣4,0).17.解:(1)根据条形图可得出:平均用水11吨的用户为:50﹣10﹣5﹣10﹣5=20(户),如图所示:(2)这50 个样本数据的平均数是11.6,众数是11,中位数是11;故答案为;11.6,11,11;(3)样本中不超过12吨的有10+20+5=35(户),∴广州市直机关300户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有:300×=210(户).18.解:(1)证明:如图:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,AB=DC,∴∠1=∠2,∵AE∥CF,∴∠3=∠4,在△AEB和△CFD中,,∴△AEB≌△CFD(AAS);(2)∵△AEB≌△CFD,∴AE=CF,∵AE∥CF,∴四边形AFCE是平行四边形.∵∠5=∠4,∠3=∠4,∴∠5=∠3.∴AF=AE.∴四边形AFCE是菱形.19.解:(1)如图,过D点作DE⊥y轴,则∠AE D=∠1+∠2=90°.在正方形ABCD中,∠DAB=90°,AD=AB.∴∠1+∠3=90°,∴∠2=∠3.又∵∠AOB=∠AED=90°,在△AED和△BOA中,,∴△AED≌△BOA,∴DE=AO=4,AE=OB=3,∴OE=7,∴D点坐标为(4,7),把D(4,7)代入y=kx+3,得k=1;(2)当直线y=kx+3过B点时,把(3,0)代入得:0=3k+3,解得:k=﹣1.所以当直线l与正方形有两个交点时,k的取值范围是k>﹣1.21.(1)EB=FD,理由如下:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD,∵以四边形ABCD的边AB、AD为边分别向外侧作等边三角形ABF和ADE,∴AF=AE,∠FAB=∠EAD=60°,∵∠FAD=∠BAD+∠FAB=90°+60°=150°,∠BAE=∠BAD+∠EAD=90°+60°=150°,∴∠FAD=∠BAE,在△AFD和△ABE中,,∴△AFD≌△ABE,∴EB=FD;(2)EB=FD.证:∵△AFB为等边三角形∴AF=AB,∠FAB=60°∵△ADE为等边三角形,∴AD=AE,∠EAD=60°∴∠FAB+∠BAD=∠EAD+∠BAD,即∠FAD=∠BAE∴△FAD≌△BAE∴EB=FD;(3)解:同(2)易证:△FAD≌△BAE,∴∠AEB=∠ADF,设∠AEB为x°,则∠ADF也为x°于是有∠BED为(60﹣x)°,∠EDF为(60+x)°,∴∠EGD=180°﹣∠BED﹣∠EDF=180°﹣(60﹣x)°﹣(60+x)°=60°.22.解:(1)观察图象,发现当x=12时,y=120为最大值,∴日销售量的最大值为120千克.(2)设李刚家多宝鱼的日销售量y与上市时间x的函数解析式为y=kx+b,当0≤x≤12时,有,解得:,∴此时日销售量y与上市时间x的函数解析式为y=10x;当12<x≤20时,有,解得:,∴此时日销售量y与上市时间x的函数解析式为y=﹣15x+300.综上可知:李刚家多宝鱼的日销售量y与上市时间x的函数解析式为y=.(3)设多宝鱼价格z与上市时间x的函数解析式为z=mx+n,当5≤x≤15时,有,解得:,∴此时多宝鱼价格z与上市时间x的函数解析式为y=﹣2x+42.当x=10时,y=10×10=100,z=﹣2×10+42=22,当天的销售金额为:100×22=2200(元);当x=12时,y=10×12=120,z=﹣2×12+42=18,当天的销售金额为:120×18=2160(元).∵2200>2160,∴第10天的销售金额多.。
山东省德州市八年级数学下学期期末质量检测模拟试卷

山东省德州市八年级数学下学期期末质量检测模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列数字中既是轴对称图形又是中心对称图形的有几个()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. (2分)如图,在平面直角坐标系中,▱OABC的顶点A在x轴上,顶点B的坐标为(6,4).若直线l经过点(1,0),且将▱OABC分割成面积相等的两部分,则直线l的函数解析式是()A . y=x+1B . y=x+1C . y=3x-3D . y=x-13. (2分)一直角三角形两边分别为3和5,则第三边为()A . 4B .C . 4或D . 24. (2分)(2018·柘城模拟) 所示,有一张一个角为的直角三角形纸片,沿其一条中位线剪开后,不能拼成的四边形是()A . 邻边不等的矩形B . 等腰梯形C . 有一个角是锐角的菱形D . 正方形5. (2分)在“We like maths.”这个句子的所有字母中,字母“e”出现的频数是()A . 2B . 3C . 4D . 56. (2分)已知函数y=(x﹣a)(x﹣b)(其中a>b)的图象如下面右图所示,则函数y=ax+b的图象可能正确的是()A .B .C .D .7. (2分)(2017·黄浦模拟) Word文本中的图形,在图形格式中大小菜单下显示有图形的绝对高度和绝对宽度,同一个图形随其放置方向的变化,所显示的绝对高度和绝对宽度也随之变化.如图①、②、③是同一个三角形以三条不同的边水平放置时,它们所显示的绝对高度和绝对宽度如下表,现有△ABC,已知AB=AC,当它以底边BC水平放置时(如图④),它所显示的绝对高度和绝对宽度如下表,那么当△ABC以腰AB水平放置时(如图⑤),它所显示的绝对高度和绝对宽度分别是()图形图①图②图③图④图⑤绝对高度 1.50 2.00 1.20 2.40?绝对宽度 2.00 1.50 2.50 3.60?A . 3.60和2.40B . 2.56和3.00C . 2.56和2.88D . 2.88和3.008. (2分)在频数分布表中,各小组的频数之和()A . 小于数据总数B . 等于数据总数C . 大于数据总数D . 不能确定9. (2分) (2020八上·咸丰期末) 在平面直角坐标系中,点P(﹣3,﹣5)关于y轴对称点的坐标为()A . (﹣3,﹣5)B . (3,5)C . (3,﹣5)D . (5,﹣3)10. (2分)已知y1=2x﹣5,y2=﹣2x+3,如果y1<y2 ,则x的取值范围是()A . x>2B . x<2C . x>﹣2D . x<﹣2二、填空题 (共8题;共8分)11. (1分) (2017八下·东城期中) 如图直线与轴交于点,则时,的取值范围为________.12. (1分) (2017七下·东营期末) 若一个正n边形的每个内角为156°,则这个正n边形的边数是________13. (1分)观察图形由(1)→(2)的变化过程,写出A、B对应点的坐标分别为 ________ .14. (1分) (2018七下·乐清期末) 已知一组数据的频数是4,数据总数是20个,则这组数据的频率是________.15. (1分) (2019八下·洪泽期中) 某校对八年级1600名男生的身高进行了测量,结果身高(单位:m)在1.58~1.65这一小组的频率为0.4,则该组的人数为________人.16. (1分)(2019·宁波模拟) 如图,O是正方形ABCD边上一点,以O为圆心,OB为半径画圆与AD交于点E,过点E作⊙O的切线交CD于F,将△DEF沿EF对折,点D的对称点D'恰好落在⊙O上.若AB=6,则OB的长为________.17. (1分) (2017八下·泰兴期末) 如图,在中,,点为上任意一点,连接,以为邻边作平行四边形,连接,则的最小值为________.18. (1分)如图,D为等边△ABC边AC的中点,E是BC延长线上一点,且CE= BC,则△DBE是一个________三角形.(只填出一个你认为正确的结论.)三、解答题 (共6题;共58分)19. (5分)在Rt△ABC中,AB=BC=5,∠B=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AC的中点O 处,将三角板绕点O旋转,三角板的两直角边分别交AB,BC或其延长线于E,F两点,如图①与②是旋转三角板所得图形的两种情况.(1)三角板绕点O旋转,△OFC是否能成为等腰直角三角形?若能,指出所有情况(即给出△OFC是等腰直角三角形时BF的长);若不能,请说明理由;(2)三角板绕点O旋转,线段OE和OF之间有什么数量关系?用图①或②加以证明;(3)若将三角板的直角顶点放在斜边上的点P处(如图③),当AP:AC=1:4时,PE和PF有怎样的数量关系?证明你发现的结论.20. (10分) (2017八上·江都期末) 如图,直线y=2x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B.(1)求△AOB的面积;(2)过B点作直线BP与x轴相交于P,△AB P的面积是,求点P的坐标.21. (8分) (2017八下·邗江期中) 为了解某校九年级学生的身高情况,随机抽取部分学生的身高进行调查,利用所得数据绘成如图统计图表:频数分布表身高分组频数百分比x<155510%155≤x<160a20%160≤x<1651530%165≤x<17014bx≥170612%总计100%(1)填空:a=________,b=________;(2)补全频数分布直方图________;(3)该校九年级共有600名学生,估计身高不低于165cm的学生大约有多少人?22. (15分) (2019八下·江都月考) 在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交线段BC于点E,交线段DC 的延长线于点F,以EC、CF为邻边作平行四边形ECFG.(1)如图1,证明平行四边形ECFG为菱形;(2)如图2,若∠ABC=90°,M是EF的中点,求∠BDM的度数;(3)如图3,若∠ABC=120°,请直接写出∠BDG的度数.23. (10分)(2016·连云港) 环保局对某企业排污情况进行检测,结果显示:所排污水中硫化物的浓度超标,即硫化物的浓度超过最高允许的1.0mg/L.环保局要求该企业立即整改,在15天以内(含15天)排污达标.整改过程中,所排污水中硫化物的浓度y(mg/L)与时间x(天)的变化规律如图所示,其中线段AB表示前3天的变化规律,从第3天起,所排污水中硫化物的浓度y与时间x成反比例关系.(1)求整改过程中硫化物的浓度y与时间x的函数表达式;(2)该企业所排污水中硫化物的浓度,能否在15天以内不超过最高允许的1.0mg/L?为什么?24. (10分) (2017八下·海宁开学考) 随着“新年”临近,儿童礼品开始热销,某厂每月固定生产甲、乙两种礼品共100万件,甲礼品每件成本15元,乙礼品每件成本12元,现甲礼品每件售价22元,乙礼品每件售价18元,且都能全部售出.(1)若某月甲礼品的产量为x万件,总利润为y万元,写出y关于x的函数关系式.(2)如果每月投入的总成本不超过1380万元,应怎样安排甲、乙礼品的产量,可使所获得的利润最大?参考答案一、选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共8题;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共6题;共58分)19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、。
八年级下册数学德州数学期末试卷测试题(Word版含解析)

八年级下册数学德州数学期末试卷测试题(Word 版含解析)一、选择题1.若代数式252xx --有意义,则x 的取值范围是( ) A .2x ≠B .25x ≤C .25x ≤且2x ≠ D .25x ≥且2x ≠ 2.以长度分别为下列各组数的线段为边,其中能构成直角三角形的是( ) A .4,5,6B .1,1,2C .6,8,10D .5,12,143.如图,在四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )A .//AB CD ,//AD BC B .//AB CD ,AB CD = C .OA OC =,OB OD =D .//AB CD ,AD BC =4.篮球队5名场上队员的身高(单位:cm )分别是:189,191,193,195,196.现用一名身高为192cm 的队员换下身高为196cm 的队员,与换人前相比,场上队员的身高( )A .平均数变小,方差变小B .平均数变小,方差变大C .平均数变大,方差变小D .平均数变大,方差变大5.若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是( )A .矩形B .一组对边相等,另一组对边平行的四边形C .对角线相等的四边形D .对角线互相垂直的四边形6.如图,菱形ABCD 的对角线AC BD ,相交于点O ,DH AB ⊥于点H ,连接OH ,若AH DH =,则DHO ∠的度数是( )A .25°B .22.5°C .30°D .15°7.如图,在正方形ABCD 中,AP ∥CQ ,AP =CQ ,∠BQC =90°,若正方形ABCD 的面积为64,且AP +BQ =10,则PQ 的长为( )A 7B .7C 14D .148.甲、乙两车分别从A ,B 两地同时出发,沿同一条公路相向而行,相遇时甲、乙所走路程的比为23︰,甲、乙两车离AB 中点C 的路程(y 千米)与甲车出发时间(t 时)的关系图象如图所示,则下列说法错误的是( )A .A ,B 两地之间的距离为180千米 B .乙车的速度为36千米/时C .a 的值为3.75D .当乙车到达终点时,甲车距离终点还有30千米二、填空题9.已知实数x ,y 满足21124x x y -+-+=,则代数式y x 的值为____.10.如图,菱形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,已知4OA =,菱形ABCD 的面积为24,则BD 的长为______.11.《九章算术》是我国古代重要的数学著作之一,其中记载了一道“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?译为:如图所示,ABC 中,90,ACB ∠=︒10,3,AC AB BC +==求AC 的长.在这个问题中,可求得的长为_________.12.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,60AOB ∠=︒,6AC =,则BC 的长是________.13.若一次函数2y x b =+(b 为常数)的图象经过点(b ,9),则b =____.14.如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,分别过点C ,D 作BD ,AC 的平行线,相交于点E .若AD=6,则点E 到AB 的距离是________.15.如图所示,直线2y x =+与两坐标轴分别交于A 、B 两点,点C 是OB 的中点,D 、E 分别是直线AB 、y 轴上的动点,当CDE ∆周长最小时,点D 的坐标为_____.16.如图,已知矩形ABCD 中AB =3,BC =5,E 是的边CD 上一点,将△ADE 沿直线AE 翻折后,点D 恰好落在边BC 上的点F 处,那么DE 的长为____.三、解答题17.计算: (11213127(2)(32﹣3)(2+23).18.台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力,有一台风中心沿东西方向AB 由点A 行驶向点B ,已知点C 为一海港,且点C 与直线AB 上两点A 、B 的距离分别为300km 和400km ,又AB =500km ,以台风中心为圆心周围250km 以内为受影响区域. (1)海港C 会受台风影响吗?为什么?(2)若台风的速度为20km/h ,台风影响该海港持续的时间有多长?19.如图,在4×4的网格直角坐标系中(图中小正方形的边长代表一个单位长),已知点A (﹣1,﹣1),B (2,2). (1)线段AB 的长为 ;(2)在小正方形的顶点上找一点C ,连接AC ,BC ,使得S △ABC =92.①用直尺画出一个满足条件的△ABC ; ②写出所有符合条件的点C 的坐标.20.如图(1),Rt CEF 中,90C ∠=︒,CEF ∠,CFE ∠的外角平分线交于点A ,过点A 分别作直线CE ,CF 的垂线,B ,D 为垂足.(1)求证:四边形ABCD 是正方形.(2)若已知3BE =,2DF =,请求AEF 的面积;(3)如图(2),连接BD ,与AE ,AF 分别交于点M ,N ,求证:2MA MN MD =⋅. 21.观察、发现:121+=21(21)(21)-+-=221(2)1--=2121--=2﹣1 (1)试化简:132+ ; (2)直接写出:11n n++= ;(3)求值:121++132++143++…+110099+ . 22.某书定价a 元,如果一次购买10本以上.超过10本部分打8折,下面用列表法表达了购买书的数量和付款金额这两个变量的对应关系. 购买书数量(本) 1 5 10 1520付款金额(元)a 40 80 112 b(1)请直接写出上表中a ,b 的值.(2)请用解析法求出购买书数量与付款金额之间的函数关系.(3)小强一次购买书恰好花了92元8角,小华购买了8本书,分别计算他们的购买书量和付款金额.23.(探究发现)(1)如图1,ABC 中AB AC =,,点D 为BC 的中点,E 、F 分别为边AC 、AB 上两点,若满足,则AE 、、AB 之间满足的数量关系是_______________.(类比应用)(2)如图2,ABC 中,AB AC =,,点D 为BC 的中点,E 、F 分别为边AC 、AB 上两点,若满足,试探究AE 、、AB 之间满足的数量关系,并说明理由.(拓展延伸)(3)在ABC 中,,,点D 为BC 的中点,E 、F 分别为直线AC 、AB 上两点,若满足,,请直接写出的长.24.如图1,已知直线24y x =+与y 轴,x 轴分别交于A ,B 两点,以B 为直角顶点在第二象限作等腰Rt ABC ∆.(1)求点C 的坐标,并求出直线AC 的关系式;(2)如图2,直线CB 交y 轴于E ,在直线CB 上取一点D ,连接AD ,若AD AC =,求证:BE DE =.(3)如图3,在(1)的条件下,直线AC 交x 轴于点M ,72P a ⎛⎫- ⎪⎝⎭,是线段BC 上一点,在x 轴上是否存在一点N ,使BPN ∆面积等于BCM ∆面积的一半?若存在,请求出点N 的坐标;若不存在,请说明理由.25.如图1,ABC ∆中,CD AB ⊥于D ,且::2:3:4BD AD CD =; (1)试说明ABC ∆是等腰三角形;(2)已知Δ40ABC S =cm 2,如图2,动点M 从点B 出发以每秒1cm 的速度沿线段BA 向点A 运动,同时动点N 从点A 出发以相同速度沿线段AC 向点C 运动,当其中一点到达终点时整个运动都停止.设点M 运动的时间为t (秒). ①若DMN ∆的边与BC 平行,求t 的值;②在点N 运动的过程中,ADN ∆能否成为等腰三角形?若能,求出t 的值;若不能,请说明理由.【参考答案】一、选择题 1.B 解析:B 【分析】根据二次根式被开方数大于等于零及分式有意义的条件:分母不等于零解答. 【详解】解:由题意得:250,20x x -≥-≠, 得25x ≤,【点睛】此题考查二次根式被开方数大于等于零及分式有意义的条件,熟记两个条件是解题的关键.2.C解析:C【分析】利用勾股定理的逆定理逐一进行判断即可.【详解】A.222+=≠,故该选项不符合题意;45416B.222+=≠,故该选项不符合题意;1122C.222+==,故该选项符合题意;6810010D.222+=≠,故该选项不符合题意.51216914故选C.【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理的逆定理是解本题的关键.3.D解析:D【解析】【分析】分别利用平行四边形的判定方法进行判断,即可得出结论.【详解】解:∵AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故选项A不合题意;∵AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,故选项B不合题意;∵OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形,故选项C不合题意;∵AB∥CD,AD=BC,∴四边形ABCD不一定是平行四边形,∴故选项D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是本题的关键.4.A解析:A【解析】【分析】分别计算出原数据和新数据的平均数和方差即可得.解:原数据的平均数为1891911931951965++++=192.8,则原数据的方差为15[(189-192.8)2+(191-192.8)2+(193-192.8)2+(195-192.8)2+(196-192.8)2]=4.512,新数据的平均数为1891911931951925++++=192,则新数据的方差为15[(189-192)2+(191-192)2+(193-192)2+(195-192)2+(192-192)2]=4,所以平均数变小,方差变小,故选:A.【点睛】本题主要考查了方差和平均数,解题的关键是掌握方差的计算公式.5.C解析:C【分析】据已知条件可以得出要使四边形EFGH为菱形,应使EH=EF=FG=HG,根据三角形中位线的性质可以求出四边形ABCD应具备的条件.【详解】解:连接AC,BD,∵四边形ABCD中,E、F、G、H分别是四条边的中点,要使四边形EFGH为菱形,∴EF=FG=GH=EH,∵FG=EH=12DB,HG=EF=12AC,∴要使EH=EF=FG=HG,∴BD=AC,∴四边形ABCD应具备的条件是BD=AC,故选:C.【点睛】此题主要考查了三角形中位线的性质以及菱形的判定方法,正确运用菱形的判定定理是解决问题的关键.6.B解析:B【解析】求出∠HDO ,再证明∠DHO=∠HDO 即可解决问题; 【详解】∵AH DH DH AB =⊥,, ∴45DAH ADH ∠=∠=︒. ∵四边形ABCD 是菱形,∴12252DAO DAB ∠=∠=.°, ∵AC BD ⊥,∴90675AOD ADO ∠=︒∠=︒,., ∴225HDO ADO ADH ∠=∠-∠=︒.. ∵90DHB DO OB ∠=︒=,,∴OH OD =, ∴225DHO HDO ∠=∠=︒.. 故选B. 【点睛】此题考查菱形的性质,解题关键在于掌握菱形具有平行四边形的一切性质; 菱形的四条边都相等; 菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.判断OH 为直角三角形斜边上的中线.7.D解析:D 【解析】 【分析】延长AP 交BQ 于点E ,证明△ABE ≌△BCQ 可得△PEQ 为等腰直角三角形,PE =QE =BQ ﹣AP ,由四边形面积为64可得BQ 2+AP 2=64,再由勾股定理得PQ =()22BQ AP -. 【详解】解:延长AP 交BQ 于点E ,∵四边形ABCD 为正方形, ∴AB =BC ,∠DAB =∠ABC =90°, ∵AP ∥CQ ,∠BQC =90°, ∴∠AEB =∠AEQ =90°,∵∠QBC +∠ABE =∠ABE +∠BAE =90°, ∴∠QBC =∠BAE , 在Rt △ABE 和Rt △BCQ 中,AEB BQC BAE CBQ AB BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴Rt △ABE ≌Rt △BCQ (AAS ), ∴BE =CQ ,AE =BQ , ∵AP =CQ ,∴PE =AE ﹣AP =BQ ﹣AP , QE =BQ ﹣BE =BQ ﹣CQ =BQ ﹣AP , ∵正方形ABCD 的面积为64, ∴AB =BC8, ∵AP =CQ ,AP +BQ =10, ∴CQ +BQ =10, ∵∠BQC =90° 在Rt △BQC 中, BQ 2+CQ 2=BC 2=64, 即BQ 2+AP 2=64,∵(AP +BQ )2=AP 2+BQ 2+2AP •BQ =64+2AP •BQ =100, ∴AP •BQ =18,在Rt △PEQ 中,由勾股定理得,PQ===故选:D . 【点睛】本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质和勾股定理,准确计算是解题的关键.8.D解析:D 【分析】根据两车相遇时甲、乙所走路程的比为2:3及两车相遇所用时间,即可求出A 、B 两地之间的距离;根据乙车的速度=相遇时乙车行驶的路程÷两车相遇所用时间,进而求出乙车的速度;根据甲车的速度=相遇时甲车行驶的路程÷两车相遇所用时间即可求出甲车的速度,然后根据时间=两地之间路程的一半÷甲车的速度,进而求出a 值;根据时间=两地之间路程÷乙车的速度求出乙车到达终点所用时间,再求出该时间内甲车行驶的路程,用两地间的距离与甲车行驶的路程之差即可得出结论. 【详解】解:A 、A 、B 两地之间的距离为18×2÷32()2323-++=180(千米),所以A 正确; B 、乙车的速度为180323⨯+÷3=36(千米/小时),所以B 正确;C 、甲车的速度为1802323⨯÷+=24(千米/小时), a 的值为180÷2÷24=3.75,所以C 正确;D 、乙车到达终点的时间为180÷36=5(小时),甲车行驶5小时的路程为24×5=120(千米),当乙车到达终点时,甲车距离终点距离为180﹣120=60(千米),所以D 错误. 故选:D【点睛】本题考查了一次函数的实际应用,结合函数的图象并逐一求出选项的内容判断正误是解题的关键二、填空题9.116【解析】【分析】根据被开方数是非负数,及方程的关系,可得二元一次方程组,根据解方程组,可得x 、y 的值,根据乘方运算,可得答案.【详解】解:x 、y4y =,得2101204x x y -⎧⎪-⎨⎪=⎩, 解得124x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩, 411216y x ⎛⎫== ⎪⎝⎭. 故答案为:116. 【点睛】 本题考查了二次根式有意义的条件,注意二次根式的被开方数是非负数.10.A解析:6【解析】【分析】根据菱形的性质得到AC =8,根据菱形的面积等于两条对角线乘积的一半,即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD 为菱形;∴AC =2OA =8,12ABCD S AC BD =⋅菱形,∴12482BD=⨯⨯,∴BD=6,故答案为:6【点睛】本题考查了菱形的性质,解题的关键是熟记菱形面积的两种表示法:(1)底乘高,(2)对角线乘积的一半,本题运用的是第二种.11.A解析:55【解析】【分析】设AC=x,可知AB=10-x,再根据勾股定理即可得出结论.【详解】解:设AC=x,∵AC+AB=10,∴AB=10-x.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∴AC2+BC2=AB2,即x2+32=(10-x)2解得:x=4.55,即AC=4.55.故答案为:4.55.【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.12.A解析:【分析】利用矩形的性质结合条件证明△AOB是等边三角形即可解决问题.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OC=OB=OD=3,∵∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=3,∴BC故答案为:【点睛】本题考查矩形的性质、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识,发现△AOB 是等边三角形是突破点.13.3【分析】把点(b ,9)代入函数解析式,即可求解.【详解】∵一次函数2y x b =+(b 为常数)的图象经过点(b ,9),∴92b b =+,解得:b=3,故答案是:3.【点睛】本题主要考查一次函数图象上的点的坐标特征,掌握待定系数法,是解题的关键. 14.E解析:9【详解】试题解析:连接EO ,延长EO 交AB 于H .∵DE ∥OC ,CE ∥OD ,∴四边形ODEC 是平行四边形,∵四边形ABCD 是矩形,∴OD =OC ,∴四边形ODEC 是菱形,∴OE ⊥CD ,∵AB ∥CD ,AD ⊥CD ,∴EH ⊥AB ,AD ∥OE ,∵OA ∥DE ,∴四边形ADEO 是平行四边形,∴AD =OE =6,∵OH ∥AD ,OB =OD ,∴BH =AH ,132OH AD ∴==, ∴EH =OH +OE =3+6=9,故答案为:9.点睛:平行四边形的判定:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.15.【分析】作点C 关于AB 的对称点F ,关于AO 的对称点G ,连接DF ,EG ,由轴对称的性质,可得DF =DC ,EC =EG ,故当点F ,D ,E ,G 在同一直线上时,△CDE 的周长=CD +DE +CE =DF +DE解析:53(,)44-【分析】作点C 关于AB 的对称点F ,关于AO 的对称点G ,连接DF ,EG ,由轴对称的性质,可得DF =DC ,EC =EG ,故当点F ,D ,E ,G 在同一直线上时,△CDE 的周长=CD +DE +CE =DF +DE +EG =FG ,此时△DEC 周长最小,然后求出F 、G 的坐标从而求出直线FG 的解析式,再求出直线AB 和直线FG 的交点坐标即可得到答案.【详解】解:如图,作点C 关于AB 的对称点F ,关于AO 的对称点G ,连接FG 分别交AB 、OA 于点D 、E ,由轴对称的性质可知,CD =DF ,CE =GE ,BF =BC ,∠FBD =∠CBD ,∴△CDE 的周长=CD +CE +DE =FD +DE +EG ,∴要使三角形CDE 的周长最小,即FD +DE +EG 最小,∴当F 、D 、E 、G 四点共线时,FD +DE +EG 最小,∵直线y =x +2与两坐标轴分别交于A 、B 两点,∴B (-2,0),∴OA =OB ,∴∠ABC =∠ABD =45°,∴∠FBC =90°,∵点C 是OB 的中点,∴C (1-,0),∴G 点坐标为(1,0),1BF BC ==,∴F 点坐标为(-2,1),设直线GF 的解析式为y kx b =+,∴021k b k b +=⎧⎨-+=⎩, ∴1313k b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, ∴直线GF 的解析式为1133y x =-+,联立11332y x y x ⎧=-+⎪⎨⎪=+⎩, 解得5434x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, ∴D 点坐标为(54-,34) 故答案为:(54-,34). 【点睛】本题主要考查了轴对称-最短路线问题,一次函数与几何综合,解题的关键是利用对称性在找到△CDE 周长的最小时点D 、点E 位置,凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,多数情况要作点关于某直线的对称点.16.【分析】先根据翻折的性质得出,,然后在中由勾股定理求出,,设,则,,在中,由勾股定理求出列方程求出即可.【详解】解:是沿翻折得到的,,,,四边形是矩形,,,在中,,,设,则, 解析:53【分析】先根据翻折的性质得出AF AD =,FE DE =,然后在Rt ABF ∆中由勾股定理求出4BF =,1FC =,设DE x =,则EF x =,1EC x =-,在Rt EFC ∆中,由勾股定理求出列方程求出x 即可.【详解】解:AFE ∆是ADE ∆沿AE 翻折得到的,AFE ADE ∴∆≅∆,AD AF ∴=,DE FE =,四边形ABCD 是矩形,3DC AB ∴==,5AD BC ==,在Rt ABF ∆中,4BF ,541FC BC BF ∴=-=-=,设DE x =,则3EC x =-,EF x =,在Rt EFC ∆中,222EF EC FC =+,即()22231x x =-+, 解得:53x =, 53DE ∴=, 故答案为:53. 【点睛】本题考查了翻折变换,矩形的性质,勾股定理等知识,根据翻折得△AFE ≌△ADE 是解题的关键.三、解答题17.(1) ;(2)【分析】(1)先把每一个二次根式化为最简,然后再进行二次根式的加减运算即可; (2)先变形为原式= ,然后利用平方差公式计算;【详解】解:(1)﹣+,,;(2)(3解析:(1;(2)【分析】(1)先把每一个二次根式化为最简,然后再进行二次根式的加减运算即可;(2))11 ,然后利用平方差公式计算; 【详解】解:(1,=,=;(2)())11= , ()61=- ,=.【点睛】本题考查了平方差公式、二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.18.(1)会,理由见解;(2)7h【分析】(1)利用勾股定理的逆定理得出△ABC 是直角三角形,进而利用三角形面积得出CD 的长,从而判断出海港C 是否受台风影响;(2)利用勾股定理得出ED 以及EF 的长解析:(1)会,理由见解;(2)7h【分析】(1)利用勾股定理的逆定理得出△ABC 是直角三角形,进而利用三角形面积得出CD 的长,从而判断出海港C 是否受台风影响;(2)利用勾股定理得出ED 以及EF 的长,进而得出台风影响该海港持续的时间.【详解】解:(1)如图所示,过点C 作CD ⊥AB 于D 点,∵AC =300km ,BC =400km ,AB =500km ,∴222AC BC AB +=,∴△ABC 为直角三角形, ∴1122··AC BC AB CD =, ∴300400500CD ⨯=,∴240km CD =,∵以台风中心为圆心周围250km 以内为受影响区域,∴海港C 会受到台风影响;(2)由(1)得CD =240km ,如图所示,当EC =FC =250km 时,即台风经过EF 段时,正好影响到海港C ,此时△ECF 为等腰三角形, ∵70km ED =,∴EF =140km ,∵台风的速度为20km/h ,∴140÷20=7h ,∴台风影响该海港持续的时间有7h.【点睛】本题考查的是勾股定理在实际生活中的运用,解答此类题目的关键是构造出直角三角形,再利用勾股定理解答.19.(1)3;(2)①见解析;②C1(2,﹣1),C2(﹣1,2),C3(﹣2,1),C4(1,﹣2).【解析】【分析】(1)直接利用勾股定理求出AB的长度即可;(2)①根据三角形ABC的面积画解析:(1)32;(2)①见解析;②C1(2,﹣1),C2(﹣1,2),C3(﹣2,1),C4(1,﹣2).【解析】【分析】(1)直接利用勾股定理求出AB的长度即可;(2)①根据三角形ABC的面积92画出对应的三角形即可;②根据点C的位置,写出点C的坐标即可.【详解】解:(1)如图所示在Rt△ACB中,∠P=90°,AP=3,BP=3∴2232AB AP BP=+=(2)①如图所示Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3,BC=3∴119=33222ABC S AC BC =⨯⨯=△②C 1(2,﹣1),C 2(﹣1,2),C 3(﹣2,1),C 4(1,﹣2).满足条件的三角形如图所示.C 1(2,﹣1),C 2(﹣1,2),C 3(﹣2,1),C 4(1,﹣2).【点睛】本题主要考查了勾股定理,三角形的面积,点的坐标,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识点进行求解.20.(1)见解析;(2)15;(3)见解析【分析】(1)作AG ⊥EF 于G ,如图1所示:则∠AGE=∠AGF=90°,先证明四边形ABCD 是矩形,再由角平分线的性质得出AB=AD ,即可得出四边形ABC解析:(1)见解析;(2)15;(3)见解析【分析】(1)作AG ⊥EF 于G ,如图1所示:则∠AGE =∠AGF =90°,先证明四边形ABCD 是矩形,再由角平分线的性质得出AB =AD ,即可得出四边形ABCD 是正方形;(2)根据全等三角形的判定得△AGF ≌△ADF ,进而推出EF =GE +GF =BE +DF ,设AG =x ,则正方形ABCD 边长BC =CD =x ,在Rt △ECF 中,由勾股定理得AG =6,根据三角形面积公式得S △AEF =15;(3)如图(2),由(1)、(2)得∠EAF =12∠BAD =12×90°=45°,根据相似三角形的判定得△AMN ∽△DMA ,根据相似的性质可得结论.【详解】(1)证明:作AG EF ⊥于G ,如图(1)所示:则90AGE AGF ∠=∠=︒,∵AB CE ,AD CF ⊥,∴90B D C ∠=∠=∠=︒,∴四边形ABCD 是矩形,又∵CEF ∠,CFE ∠外角平分线交于点A ,∴AB AG =,AD AG =,∴AB AD =,∴四边形ABCD 是正方形;(2)解:由(1)知,AB AG =,AD AG =,90B AGE AGF D ∠=∠=∠=∠=︒, 又AE AE =,AF AF =,∴ABE AGE ≅△△,AGF ADF ≅,∴BE GE =,DF GF =,∴EF GE GF BE DF =+=+,设AG x =,则正方形ABCD 边长BC CD x ==,由(2)知,EF BE DF =+,∴325EF BE DF =+=+=,3EC BC BE x =-=-,2FC DC DF x =-=-.∴在Rt ECF △中,由勾股定理得()()223225x x -+-=, 解得:16x =,21x =-(舍去). ∴6AG =, ∴561522AEF EF AG S ⋅⨯===△.(3)证明:如图(2),由(1)、(2)易知,11904522EAF BAD ∠=∠==︒⨯︒,45ADB ∠=︒, ∴EAF ADB ∠=∠,即MAN MDA ∠=∠,在AMN 和DMA △中,MAN MDA AMN DMA∠=∠⎧⎨∠=∠⎩, ∴AMN DMA △△, ∴MN MA MA MD=, ∴2MA MN MD =⋅.【点睛】本题考查了正方形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、角平分线的性质、勾股定理、矩形的判定、翻折变换的性质等知识;本题综合性强,有一定难度.21.(1);(2)(3)9【解析】【详解】试题分析:(1)仔细阅读,发现规律:分母有理化,然后仿照规律计算即可求解;(2)根据规律直接写出结果;(3)根据规律写出结果,找出部分互为相反数的特点解析:(123)9【解析】【详解】试题分析:(1)仔细阅读,发现规律:分母有理化,然后仿照规律计算即可求解;(2)根据规律直接写出结果;(3)根据规律写出结果,找出部分互为相反数的特点,然后计算即可.试题解析:(1)原式(2)原式(3)由(2)可知:原式=﹣=9.22.(1)a=8;b=144;(2)y=;(3)12本书,64元【分析】(1)根据买5本书花费40元可以求出书的定价a,根据一次购买10本以上,超过10本部分打8折可以求出b;(2)分购买数量小于解析:(1)a=8;b=144;(2)y=()()80106.41610x x xx x x⎧≤≤⎪⎨+⎪⎩,为整数>,为整数;(3)12本书,64元【分析】(1)根据买5本书花费40元可以求出书的定价a,根据一次购买10本以上,超过10本部分打8折可以求出b;(2)分购买数量小于等于10和大于10两种情况写出购买书数量与付款金额之间的函数关系;(3)把92.8分别代入(2)中解析式,求解即可;小华购买了8本书直接代入y=8x即可.【详解】解:(1)由表中数据可知:a=40÷5=8,b=8×10+8×810×(20−10)=80+64=144,∴a=8,b=144;(2)由(1)可知:a=8,∴每本书的售价为8元,设购买书的数量为x本,付款金额为y元,当0≤x≤10,且x为整数时,y=8x;当x>10,且x为整数时,y=8×10+8×810×(x−10)=6.4x十16;综上所述,购买书数量x(本)与付款金额y(元)之间的函数关系为:y=()() 80106.41610x x xx x x⎧≤≤⎪⎨+⎪⎩,为整数>,为整数;(3)由(2)可知:购买书数量x(本)与付款金额y(元)之间的函数关系为:y=()() 80106.41610x x xx x x⎧≤≤⎪⎨+⎪⎩,为整数>,为整数,把y=92.8代入到y=8x(0≤x≤10,x为整数)中,得92.8=8x,解得:x=11.6(不合题意,舍去);把y=92.8代入到y=6.4x十16(x>10,x为整数)中,得92.8=6.4x+16,解得:x=12,∴小强一次购买书恰好花了92元8角,买了12本书,把x=8代入到y=8x(0≤x≤10,x为整数)中,得y=8×8=64,∴小华购买了8本书,付款金额为64元,综上所述,小强一次买了12本书,小华付款金额为64元.【点睛】本题考查了一次函数和一元一次方程的应用,关键是根据题意列出函数关系式.23.[探究发现]AE+AF=AB;[类比应用]AE+AF=AB;[拓展延伸]或【分析】[探究发现]证明△BDF≌△ADE,可得BF=AE,从而证明AB=AF+AE;[类比应用] 取AB中点G,连接解析:[探究发现]AE+AF=AB;[类比应用]AE+AF=12AB;[拓展延伸]或【分析】[探究发现]证明△BDF≌△ADE,可得BF=AE,从而证明AB=AF+AE;[类比应用] 取AB中点G,连接DG,利用ASA证明△GDF≌△ADE,得到GF=AE,可得AG=12AB=AF+FG=AE+AF;[拓展延伸]分当点E在线段AC上时,当点E在AC延长线上时,两种情况,取AC的中点H,连接DH,同理证明△ADF≌△HDE,得到AF=HE,从而求解.【详解】解:[探究发现]∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠C=45°,∵D为BC中点,∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD=45°,AD=BD=CD,∴∠ADB=∠ADF+∠BDF=90°,∵∠EDF=∠ADE+∠ADF=90°,∴∠BDF=∠ADE,又∵BD=AD,∠B=∠CAD=45°,∴△BDF≌△ADE(ASA),∴BF=AE,∴AB=AF+BF=AF+AE;[类比应用]AB,理由是:AE+AF=12取AB中点G,连接DG,∵点G是△ADB斜边中点,∴DG=AG=BG=1AB,2∵AB=AC,∠BAC=120°,点D为BC的中点,∴∠BAD=∠CAD=60°,∴∠GDA=∠BAD=60°,即∠GDF+∠FDA=60°,又∵∠FAD+∠ADE=∠FDE=60°,∴∠GDF=∠ADE,∵DG=AG,∠BAD=60°,∴△ADG为等边三角形,∴∠AGD=∠CAD=60°,GD=AD,∴△GDF≌△ADE(ASA),∴GF=AE,∴AG=1AB=AF+FG=AE+AF;2[拓展延伸]当点E在线段AC上时,如图,取AC的中点H,连接DH,当AB=AC=5,CE=1,∠EDF=60°时,AE=4,此时F在BA的延长线上,同(2)可得:△ADF≌△HDE,∴AF=HE,∵AH=CH=12AC=,CE=1,∴AF=HE=CH-CE=-1=;当点E在AC延长线上时,同理可得:AF=HE=CH+CE=+1=.综上:AF的长为或.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,解题的关键是适当添加辅助线,构造全等三角形,从而得到线段之间的关系.24.(1)y=x+4;(2)见解析;(3)存在,点N(﹣,0)或(,0).【解析】【分析】(1)根据题意证明△CHB≌△BOA(AAS),即可求解;(2)求出B、E、D的坐标分别为(-1,0)、解析:(1)y=13x+4;(2)见解析;(3)存在,点N(﹣463,0)或(343,0).【解析】【分析】(1)根据题意证明△CHB≌△BOA(AAS),即可求解;(2)求出B、E、D的坐标分别为(-1,0)、(0,12)、(1,-1),即可求解;(3)求出BC表达式,将点P代入,求出a值,再根据AC表达式求出M点坐标,由S△BMC=12MB×y C=12×10×2=10,S△BPN=12S△BCM=5=12NB×a=38NB可求解.【详解】解:(1)令x=0,则y=4,令y=0,则x=﹣2,则点A、B的坐标分别为:(0,4)、(﹣2,0),过点C作CH⊥x轴于点H,∵∠HCB+∠CBH =90°,∠CBH+∠ABO =90°,∴∠ABO =∠BCH ,∠CHB =∠BOA =90°,BC =BA ,在△CHB 和△BOA 中,===BCH ABO CHB BOA BC BA ∠∠∠∠⎧⎪⎨⎪⎩, ∴△CHB ≌△BOA (AAS ),∴BH =OA =4,CH =OB=2,∴ 点C (﹣6,2),将点A 、C 的坐标代入一次函数表达式:y= m x+ b 得:426b m b =⎧⎨=-+⎩, 解得:134m b ⎧=⎪⎨⎪=⎩, 故直线AC 的表达式为:y =13x+4;(2)同理可得直线CD 的表达式为:y =﹣12x ﹣1①,则点E (0,﹣1),直线AD 的表达式为:y =﹣3x+4②,联立①②并解得:x =2,即点D (2,﹣2),点B 、E 、D 的坐标分别为(﹣2,0)、(0,﹣1)、(2,﹣2),故点E 是BD 的中点,即BE =DE ;(3)将点BC 的坐标代入一次函数表达式并解得:直线BC 的表达式为:y =﹣12x-1,将点P (﹣72,a )代入直线BC 的表达式得:34a =, 直线AC 的表达式为:y =13x+4, 令y=0,则x=-12,则点M (﹣12,0),S △BMC =12MB×y C =12×10×2=10, S △BPN =12S △BCM =5=12NB×a=38NB ,解得:NB=403,故点N(﹣463,0)或(343,0).【点睛】本题考查的是一次函数综合运用,涉及到三角形全等、求函数表达式、面积的计算等,综合性较强,理清题中条件关系,正确求出点的坐标是解题的关键.25.(1)证明见解析;(2)①t值为5或6;②点N运动的时间为6s,,或时,为等腰三角形. 【分析】(1)设BD=2x,AD=3x,CD=4x,则AB=5x,由勾股定理求出AC,即可得出结论;(2解析:(1)证明见解析;(2)①t值为5或6;②点N运动的时间为6s,365s,或5s时,ΔADN为等腰三角形.【分析】(1)设BD=2x,AD=3x,CD=4x,则AB=5x,由勾股定理求出AC,即可得出结论;(2)①由△ABC的面积求出BD、AD、CD、AC;再分当MN∥BC时,AM=AN和当DN∥BC时,AD=AN两种情况得出方程,解方程即可;②分三种情况:AD=AN;DA=DN;和ND=NA,三种情况讨论即可【详解】解:(1)设BD=2x,AD=3x,CD=4x,则AB=5x,在Rt△ACD中,AC5x,∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形;(2)①S△ABC=12×5x×4x=40cm2,而x>0,∴x=2cm,则BD=4cm,AD=6cm,CD=8cm,AC=10cm.当MN∥BC时,AM=AN,即10−t=t,此时t=5,当DN∥BC时,AD=AN,此时t=6,综上所述,若△DMN的边与BC平行时,t值为5或6;②ΔADN能成为等腰三角形,分三种情况:(ⅰ)若AD=AN=6,如图:则t =61=6s ; (ⅱ)若DA =DN ,如图:过点D 作DH AC ⊥于点H ,则AH =NH ,由1122ACD S AD CD AC DH =⋅=⋅,得11681022DH ⨯⨯=⨯⨯, 解得245DH =, 在Rt ADH 中,222224186()55AH AD DH =-=-=, 3625AN AH ∴==, 3615AN t s ∴==; (ⅲ)若ND =NA ,如图:过点N 作NQ AB ⊥于点Q ,则AQ =DQ =3,142NQ CD ==,5AN ∴==,51AN t s ∴==; 综上,点N 运动的时间为6s ,365s ,或5s 时,ΔADN 为等腰三角形. 【点睛】此题主要考查了等腰三角形的性质,平行线的性质,三角形的面积公式,勾股定理,解本题的关键是熟练掌握方程的思想方法和分类讨论思想.。
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2016-2017学年八年级(下)期末模拟数学试卷
一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)
1.下列图形中是中心对称图形但不是轴对称图形的是()
A.B.C.D.
2.五边形的内角和为()
A.360°B.540°C.720°D.900°
3.如图,平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件是()
A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠2
4.如图,将△ABC沿着水平方向向右平移后得到△DEF,若BC=3,CE=2,则平移的距离为()
A.1 B.2 C.3 D.4
5.设“○”,“□”,“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”,“□”,“△”这样的物体,按质量由小到大的顺序排列为()
A.○□△B.○△□C.□○△D.△□○
6.从图1到图2的拼图过程中,所反映的关系式是()
A.x2+5x+6=(x+2)(x+3)B.x2+5x﹣6=(x+6)(x﹣1)
C.x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)D.(x+2)(x+3)=x2+5x+6
7.如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,且AB≠AD,过O作OE⊥BD交BD于点E.若△CDE 的周长为10,则平行四边形ABCD的周长为()
A.10 B.16 C.18 D.20
8.如图,已知函数y=x+的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,点P是x轴上一点,若△PAB 为等腰三角形,则点P的坐标不可能是()
A.(﹣3﹣2,0) B.(3,0) C.(﹣1,0)D.(2,0)
二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
9.当x时,分式值为0.
10.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,AD=BD.则∠B等于.
11.某公司准备用10000元购进一批空调和风扇.已知空调每台2500元,风扇每台300元,该公司已购进空调3台,那么该公司最多还可以购进风扇______台.
12.关于x的分式方程=有增根,则m的值是.
13.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象和交于点A(m,3),则不等式2x≥ax+4的解集为.
14.如图,在△ABC中,AC=BC=2,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,AD的垂直平分线交AB于点E,则△DEF的面积为______.
15.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=56°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为度.
16.如图①是一块瓷砖的图案,用这种瓷砖来铺设地面,如果铺成一个2×2的正方形图案(如图②),其中完整的圆共有5个,如果铺成一个3×3的正方形图案(如图③),其中完整的圆共有13个,如果铺成一个4×4的正方形图案(如图④),其中完整的圆共有25个.按照这个规律,若这样铺成一个n×n 的正方形图案,则其中完整的圆共有个.
三、作图题:用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹。
17.(4分)已知:线段a、c.
求作:直角△ABC,使BC=a,AB=c,∠A=∠β=90°.
四、解答题(共7小题,满分68分)
18.(14分)(1)分解因式:﹣3a3+12a2b﹣12ab2;
(2)分解因式:9(m+n)2﹣(m﹣n)2;
(3)化简:(﹣1)+;
(4)化简:﹣x+1.
19.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=2+.
20.(8分如图,平面直角坐标系中,已知A(0,2),B(2,2),C(1,1).
(1)将△ABC先向左平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1,点C1的坐标为______;
(2)将△ABC绕点O按顺时针方向旋转180°后得到△A2B2C2,点C2的坐标为______;
(3)若将△ABC绕点P按顺时针方向旋转90°后得到△A3B3C3,则点P的坐标是______.
21.(8分)如图,在▱ABCD中,连接对角线BD,BE平分∠ABD交AD于点E,DF平分∠BDC交BC 于点F.
(1)求证:△AEB≌△CFD;
(2)若BD=BA,试判断四边形DEBF的形状,并加以证明.
22.(8分)山地自行车越来越受到中学生的喜爱,各种品牌相继投放市场,某车行经营的A型车去年销售总额为5万元,今年每辆销售价比去年降低400元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.(1)今年A型车每辆售价多少元?(用列方程的方法解答)
(2)该车行计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?
A,B两种型号车的进货和销售价格如下表:
C,过点C的直线y=﹣x+b与x轴交于点B.
(1)b的值为______;
(2)若点D的坐标为(0,﹣1),将△BCD沿直线BC对折后,点D落到第一象限的点E处,求证:四边形ABEC是平行四边形;
(3)在直线BC上是否存在点P,使得以P、A、D、B为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,请求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.
2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)
1.D
2.A
3.A
4.A
5.D
6.B
7.D
8.C
二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
9.:=﹣1
10.:30°.
11.:5.
12.:﹣3
13.x≥1.5
14.6cm.
15.:112.
16.:n2+(n﹣1)2.
三、作图题:用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹。
17.
解:如图,△ABC为所作.
四、解答题(共7小题,满分68分)
18.
解:(1)原式=﹣3a(a2﹣4ab+4b2)=﹣3a(a﹣2b)2;
(2)原式=[3(m+n)+(m﹣n)][3(m+n)﹣(m﹣n)]=(4m+2n)(2m+4n)=4(2m+n)(m+2n);(3)原式=+===﹣;
(4)原式=﹣=﹣=.
19.
20.
解:(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x(m2),根据题意得
﹣=4
解得:x=50
经检验:x=50是原方程的解
所以甲工程队每天能完成绿化的面积是50×2=100(m2)
答:甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是100m2、50m2.
21.
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,CD∥BA,∠A=∠C,AB=CD,
∴∠ABD=∠BDC(两直线平行,内错角相等).
又∵BE平分∠ABD,DF平分∠BDC,
∴∠ABE=∠DBE=∠ABD,∠CDF=∠BDF=∠BDC,
∴∠DBE=∠FDB=∠DBE=∠BDF(等量代换),
在△AEB和△CFD中,,
∴△AEB≌△CFD(ASA);
(2)解:四边形DEBF是矩形;理由如下:
由(1)知:∠DBE=∠BDF,
∴BE∥DF,
∵DE∥BF,
∴四边形EBFD是平行四边形.
∵BD=BA,BE是∠ABD的平分线,
∴BE⊥AD,
∴∠DEB=90°,
∴四边形DEBF是矩形(有一内角为直角的平行四边形是矩形).
22.
解:(1)设今年A型车每辆售价x元,则去年售价每辆为(x+400)元,由题意,得
,
解得:x=1600.
经检验,x=1600是原方程的根.
答:今年A型车每辆售价1600元;
(2)设今年新进A型车a辆,则B型车(60﹣a)辆,获利y元,由题意,得
y=(1600﹣1100)a+(2000﹣1400)(60﹣a),
y=﹣100a+36000.
∵B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,
∴60﹣a≤2a,
∴a≥20.
∵y=﹣100a+36000.
∴k=﹣100<0,
∴y随a的增大而减小.
=34000元.
∴a=20时,y
最大
∴B型车的数量为:60﹣20=40辆.
∴当新进A型车20辆,B型车40辆时,这批车获利最大.
23.
解:(1)如图①中,四边形PFQC是平行四边形.
理由:∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∵PF∥AQ,
∴∠PFB=∠ACB=∠B,∠DPF=∠DQC,
∴PB=PF=CQ,
在△DPF和△DQC中,
,
∴△DPF≌△DQC,
∴DP=DQ,DF=DC,
∴四边形PFQC是平行四边形.
(2)如图②中,过点P作PF∥AC交BC于F,
∵△PBF为等腰三角形,
∴PB=PF,
∵PE⊥BF
∴BE=EF,
由(1)可知FD=DC,
∴ED=EF+FD=BF+FC=(BF+FC)=BC=3,∴ED为定值,。