初一语文练习题及答案下
初一语文完整试题及答案
初一语文完整试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 确凿（záo）B. 倔强（jiàng）C. 迸溅（bèng）D.应接不暇（yīng）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
B. 他因为年轻，所以工作能力很强。
C. 他虽然年轻，工作能力很强。
D. 他年轻，工作能力很强。
4. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是：A. 月亮B. 美女C. 长寿D. 团圆5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月几时有，把酒问青天。
C. 独在异乡为异客。
D. 举头望明月，低头思故乡。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一，其中“床前明月光，________”是其著名的开头。
7. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《________》。
8. “不以物喜，不以己悲”是《岳阳楼记》中的一句话，这篇文章的作者是________。
9. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《________》。
10. “水何澹澹，山岛竦峙”是《________》中的名句，描绘了大海的辽阔景象。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《桃花源记》节选晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
11. 根据节选内容，渔人最初发现桃花林时，他的感受是什么？12. 文中“豁然开朗”一词，描述了渔人进入山洞后的感受，这里的“豁然开朗”具体指的是什么？13. 桃花源中的人与外界的人有什么不同？14. 作者通过这段描写，传达了什么样的思想？四、作文（共30分）15. 请以“我的家乡”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
初一语文下册《紫藤萝瀑布》过关练习(含答案解析)
初一语文下册《紫藤萝瀑布》过关练习（含答案解析）一、双基积累1.阅读下面文段，完成后面的题目。
我只是伫( )立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上huǎn huǎn()( )流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的蕉虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。
我沉jìn( )在这繁密的花朵的光晖中，别的一切暂( )时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
(1)给加点的字注音。
伫( zhù )立暂( zàn )时(2)根据拼音写汉字。
huǎn huǎn( 缓 )( 缓 )流过沉jìn( 浸 )(3)语段中有两个错别字，请找出来并改正。
蕉改为焦晖改为辉2.下面句中加点的成语使用不恰当的一项是 ( B )A.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
B.2013年春节联欢晚会上，潘长江的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
C.秋天到了，公园里蜂围蝶阵，原来是桂花开了。
D.经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后，他终于发现了一片水源，这对于他来说，真可以说是仙露琼浆啊。
3.指出下列句子运用的修辞手法。
(1)但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。
( 拟人 )(2)紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
( 比喻 )4.仿写句子。
例句：( 紫藤萝瀑布 )只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
仿句：( 一望无际将要成熟的麦浪 )只是，仿佛在，在，在。
示例：大片大片的黄奔跑舞蹈不停地招摇5.人们常常赋予一些植物以特殊的象征意义，请写出“仙人掌”或“牵牛花”的自身特点，以及你赋予它的象征意义。
我选；自身特点：；象征意义：；示例：仙人掌虽然生活在贫瘠干旱的环境中，但依然能开出鲜艳美丽的花。
我们可能生于贫困的普通人家，没有多少可以依靠的资本，但只要树立正确的理想，坚持不懈，一样能取得成功。
语文部编版初一语文下册练习题 语言运用含答案解析100
语文部编版初一语文下册练习题语言运用含答案解析100一、初中语文语言运用1．2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，学校以此为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。
（1）【观点论述】以“爱国”为主题，从“个人”与“国家”关系的角度，展开论述，要求写明观点、理由和结论，80字以内。
（2）【故事链接】下图是一位著名的现代作家，请概述他“弃医从文”的故事。
60字以内。
（3）【对联续写】根据上联，结合故事材料，续写下联。
上联：朝花夕拾书写和蔼师长下联：________【答案】（1）个人利益和国家利益是相互依存的；个人只有爱国了，国家富强了，才能更好维护个人的利益和尊严；当个人利益和国家利益相冲突时，个人利益应服从国家利益。
（2）鲁迅留学日本时，看影片时，看到中国人被杀时，旁边看热闹的中国人竟漠然以对，鲁迅受到刺激，决定弃医从文，救治国民的精神。
（3）弃医从文拯救国民精神【解析】【分析】（1）题干要求以“爱国”为主题，从“个人”与“国家”关系的角度，展开论述；首先作为一个公民我们有责任和义务去爱自己的国家，只有爱自己的国家才能让自己的利益得到保护；其次我们要明确“个人”是一个小的范围，而“国家”是一个大的范围，在国家利益之前，我们都应该放弃个人利益去服从国家的利益。
据此简要作答即可。
注意题干要求80字以内。
（2）本题题干要求概述鲁迅“弃医从文”的故事，所以只简单叙述这个故事就可以。
鲁迅是我国现代最伟大的文学家、革命家和思想家。
早年在日本仙台医学专科学校学习。
一天，在上课时，教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人，即将被手持钢到刀日本士兵砍头示众，而许多站在周围观看的中国人，个个无动于衷，脸上是麻木的神情。
这时身边一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡！”鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。
2024北京海淀区初一(下)期末语文试题及答案
海淀区七年级练习语文参考答案及评分标准2024.07一、基础·运用（共14分）1.A（2分）2.B（2分）3.（1）A（2分）（2）示例：岸上的观众激动万分，为自己心仪的龙舟呐喊助威，声浪一浪高过一浪。
（2分）4.③①②⑥或②⑥③①（2分）5.C（2分）6.示例：主题活动让我们了解了端午的历史习俗，理解了端午的人文精神。
（2分。
恰当运用所给词语1分，清楚表达1分）二、古诗文阅读（共21分）（一）（共7分）7.无案牍之劳形8.濯清涟而不妖9.烟笼寒水月笼沙10.山重水复疑无路柳暗花明又一村11.落红不是无情物化作春泥更护花（7分。
每空1分，有错则该空不得分）（二）（共6分）12.①神奇秀丽②会当③夸张④锐意变法的政治抱负（4分，每空1分）13.B（2分）（三）（共8分）14.C（2分）15.乙（2分）16.①制字②排版③还字④便（易）（4分。
每空1分）三、名著阅读（共5分）17.示例：在潜水艇遭到围攻时，尼摩船长用给铁栏杆通电的方法击退了土著人。
当时电还没有被大规模使用，电的使用让故事变得神奇，同时体现出船长的聪明、博学，让人物形象更加鲜明。
从中，我体会到科学幻想小说的魅力。
(5分。
概括出具有科幻色彩的情节2分，对故事呈现的作用分析1分，对人物形象的作用分析1分，语言表达1分)四、现代文阅读（共20分）（一）（共8分）18.A （2分）19.示例：①建设社区食堂②启用暖心车站③开展文体活动（3分。
每空1分）20.序号：乙理由：示例：在老年群体中开展体育活动，应强化健身主调，弱化竞技属性，降低安全风险，而手划船竞速比赛有较强的竞技属性，有一定安全风险，因此不适合面向老年群体开展。
（3分。
序号正确1分，运用信息“强化健身主调，弱化竞技属性”1分，说明手划船竞速比赛有竞技属性或安全风险1分）（二）（共12分）21.示例：①看到雄伟的人类建筑②“我”感到惊惶与恐惧③来到地下洞窟④看到起伏不绝的坟茔（4分。
初一下册语文基础练习题全套
初一下册语文基础练习题全套LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】七年级语文基础练习(一)-----处填空，（ ）处注音：攒．( ) 拗．( ) 确凿．( ) 菜畦．( ) 桑葚．( ) 蟋蟀．．( ) 臃．( )肿 脑髓．( ) 书塾．( ) 蝉蜕．( ) 人声鼎．( )沸 缠络．( ) 竹筛．( ) 渊博．( ) 锡箔．( ) 长吟．( ) 鉴．( )赏 宿．( )儒．( ) 斑蝥．( ) 油蛉．( ) 叵．( )测 秕．( )谷 衣襟．( ) 肿．( )胀 麻渣．( ) 花圃．( ) 骊．( )歌 掸．( )子 叮嘱．( ) 玉簪．( )花 再___再___ 人迹___．．．( )至 情不自___．．．( ) 讪．( )笑 吐绶．( )鸡 沮．( )丧 ___(．．．)人听闻 木屐．( ) 嫉．( )妒．( ) 来势___ __．．．．_( ) 忧郁．( ) 瞬．( )息 伫．(． )立 荒草___ ___．．．．．．( ) 世隶．( )耕 邑．(． )人 ___．．．( )前时之闻 日扳．( )环谒．( )泯． ( )然 卒．( ) 山巅．( ) 澎．( )湃．( ) 狂澜．( ) 浊．( ) 流 哺．( )育 踱．( )步 思量．(． ) 哽．( )住 祈．( )祷．( ) 郝．( )．叟．( ) 懊．( )悔 气氛．( ) 险峻．( ) 崎( )岖．( ) 阻抑．(． )奇趣___生 亦___ ___ 回环___ ___ 魄．( )势 坎．( )坷．( ) 炽．( )痛 嗥．( )鸣 斑．( )斓．( ) 怪诞．( ) 亘．( )古 镐．( )头 默契．( ) 田垄．( ) 蚱蜢．．( ) 污秽．( )谰．( )语 机杼．( ) 可．汗．( ) 鞍鞯．．( ) 辔．( )头 燕．( )山 胡骑．( ) 戎．( )机 啾啾．．( ) 朔．( )气 金柝．( ) 军帖．( ) 对镜帖．( )花黄 着( )我旧时裳．(． ) 策勋．( )十二转． ( ) 云鬓．( ) 至死不懈( ) 元勋． ( ) 尽瘁．( ) 妇孺．(． )皆知 赫．( )然 迥．(． )乎不同 ( )淋漓 锲．( )而不舍 重荷．( ) 深邃．( ) 盘．(． )石 喧嚣．( ) 踌．躇．(． ) 荒谬．( ) 白皙．(． ) 义愤填膺．(． ) 滑稽．( )鲜．( )为人知 潺．( ) 惮．( ) 攒掇．．( ) 桕．( )树 凫．(． )水 亢．( ． )奋 羁．( )绊 蓦．( )然 磅礴．．( ) 戛( )然 惬( )意 蘸( ) 汀( ) ( )不齐 褶．( )裙 叱咤．．( )风云 浑身解( )数 颦蹙( ) 雏( )鸟 粲( )然 嗣( ) 曳( ) 拽．( ) 吞噬．( ) 羸．( )弱 告罄( ) 姗姗( )来迟 ( )不乐 步履( )癫( )狂 泅( ) 斫．( )痕 虞．( ) 崔巍( ) 阴霾( ) 梦 ( )以求 余 迫不 待 垂蔓( ) 眸．( )子 呷．( )嘴 娴．( )熟 对峙( ) 眼花 乱 略胜一 恍惚( ) 沟壑．(． ) 抽搐．( ) 面面 ( ) 鬣( ) 剽悍( ) 遒( )劲 畸( )形 窥伺．．( )妒忌．．(． ) 黠．( ) 苫．( )蔽(二)语文文学常识练习卷1、《从百草园到三味书屋》选自 ，作者 原名 ，我国伟大的 、 、 。
初一语文古诗词鉴赏练习题及答案2023
初一语文古诗词鉴赏练习题及答案2023一、诗词鉴赏题1. 请鉴赏下面这首古体诗：夕阳无限好，只是近黄昏。
春花秋月何时了，往事知多少。
题目：请问这首诗的作者是谁？这首诗表达了什么情感？答案：这首诗的作者是辛弃疾。
这首诗表达了对逝去时光的思念和感慨。
2. 鉴赏下面这首七言绝句：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
题目：请问这首诗的作者是谁？这首诗表达了什么意境？答案：这首诗的作者是王之涣。
这首诗通过描绘巍峨宏伟的自然景色，表达了人类追求进取和超越的精神境界。
3. 哪位唐代著名诗人的作品中有一句“黄河之水天上来”？答案：这句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》。
4. 下面这首古体诗选自杜甫的《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
题目：请问这首诗表达了什么意境？答案：这首诗通过描绘大自然的景色，表达了人类在与自然相互关系中的渺小与无奈，以及对生命短暂和时光流逝的感慨。
5. 鉴赏下面这首七言律诗：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
题目：这首诗的主题是什么？请简要说明。
答案：这首诗的主题是人类追求进取和超越的精神境界。
通过描绘壮丽的自然景色，诗人表达了对千里目的渴望和对进一步上升的期望。
二、诗词鉴赏答案1. 答案：这首诗的作者是辛弃疾。
这首诗表达了对逝去时光的思念和感慨。
2. 答案：这首诗的作者是王之涣。
这首诗表达了人类追求进取和超越的精神境界。
3. 答案：这句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》。
4. 答案：这首诗表达了人类在与自然相互关系中的渺小与无奈，以及对生命短暂和时光流逝的感慨。
5. 答案：这首诗的主题是人类追求进取和超越的精神境界。
通过描绘壮丽的自然景色，诗人表达了对千里目的渴望和对进一步上升的期望。
以上是初一语文古诗词鉴赏练习题及答案，希望对您的学习有所帮助。
古诗词是中国传统文化的瑰宝，通过欣赏和鉴赏古诗词，可以提高自己的语文素养和审美能力。
祝您在语文学习中取得更好的进步！。
初一语文作业试题及答案
初一语文作业试题及答案一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 确凿（záo）B. 缄默（jiān）C. 倔强（juè）D.嫉妒（jí）2. 根据题目要求，下列句子中没有语病的一项是（）A. 他因为学习刻苦，所以成绩优异。
B. 他虽然学习刻苦，但是成绩优异。
C. 他之所以成绩优异，是因为学习刻苦。
D. 他因为学习刻苦，所以成绩优异。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 他像一只小鸟一样自由地飞翔。
B. 他跑得像风一样快。
C. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 所有选项都使用了比喻。
二、填空题1. “床前明月光，疑是地上霜。
”是唐代诗人_________的《静夜思》中的名句。
2. 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中，描述了童年时光的哪些记忆？3. 请写出一句含有“春”字的古诗词。
三、简答题1. 请简述《草房子》中主人公桑桑的性格特点。
2. 《红楼梦》中，林黛玉的性格特点是什么？四、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
《春天的故事》春天来了，万物复苏。
小草从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿们也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
孩子们在草地上奔跑，放风筝，享受着春天的温暖和快乐。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？2. 孩子们在春天里做了哪些活动？五、作文题以“我的家乡”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：内容真实，感情真挚，语言流畅。
答案一、选择题1. D2. C3. D二、填空题1. 李白2. 百草园的玩耍、三味书屋的学习等。
3. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
三、简答题1. 桑桑性格天真、善良、勇敢，有着强烈的好奇心和探索精神。
2. 林黛玉性格多愁善感，聪明伶俐，才华横溢，但同时也有些孤傲和敏感。
四、阅读理解1. 短文描述了小草生长、花儿开放、孩子们放风筝等春天的景象。
2. 孩子们在春天里奔跑、放风筝。
五、作文题[略]结束语：本试题旨在检验同学们对初一语文知识的掌握情况，希望同学们通过这次练习，能够发现自己的不足，及时复习和巩固，从而在语文学习上取得更好的成绩。
2024-2025学年统编版(部编版)初一语文下册暑假练习试题及答案
2024-2025学年统编版(部编版)初一语文下册暑假练习试题班级：____________________ 学号：____________________ 姓名：____________________一、单选题（每题3分）1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）A. 骊歌（lí）讪讪（shān）踌躇（chú）花团锦簇（cù）B. 簌簌（sù）伫立（zhù）瞬息（xùn）惊惶失措（huáng）C. 尴尬（gà）污秽（huì）炽热（zhì）鲜为人知（xiǎn）D. 筹划（chóu）锲而不舍（qiè）迥乎不同（jǒng）慷慨淋漓（kǎi）答案：A2. 下列词语书写无误的一项是（）A. 萦绕瞬息万变荒草凄凄人迹罕至B. 肿涨锋芒毕露妇儒皆知慷慨淋漓C. 斑澜杂乱无章博学多识一拍即合D. 喧闹荒缪绝伦义愤填膺来势汹汹答案：A3. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。
B. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
C. 经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。
D. 春天的南宁各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。
答案：A4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”B. 我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C. 麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D. 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
答案：D5. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、古诗文默写。
1．根据提示填空。
（1）远远的街灯明了，。
（2）吾日三省吾身：？？？（3），山入潼关不解平。
（4）不知何处吹芦管，。
（5）？归雁洛阳边。
（6）《观沧海》中最能反映作者博大胸怀的诗句是：，；
，。
（7）（论语）十二章）中述“思＂与“学”的关系的句子是，。
（8）（论语）十二章）中阐述读书求学应有以其为乐的态度的句子是：，。
2，根据提示填空。
（1），风正一帆悬。
（2）《观沧海》详写诗人见到的景象的句子是：，；
，。
（3）（中国诗词大会》中的“飞花令”别致有趣，你也来试试吧，请写出含有“水”的连续两句诗句：，。
（4）思乡是古诗中传唱不衰的一个主题，思乡是王湾“，”的惆怅，是马致远“，”的悲戚，也是崔颢“，”的叹息。
二、古诗文阅读。
1．下列加点字注音完全正确的一项是（）
A．家无井而出溉（gài）汲（jí）
B．久之，目似瞑（míng），意暇（xiá）甚。
C．学而不思则罔（mǎng），思而不学则殆（dài），
D．非淡泊（pó）无以明志，非宁（nìng）静无以致远
2．下列加点字解释完全正确的一项是（）
A．非淡泊无以明志淡泊：内心恬淡，不慕名利以：介词，拿来
B、屠大窘，恐前后受其敌窘：处境困迫，为难敌：敌人
C．人不堪其忧堪，能忍受忧：忧虑
D．与人期行，相委而去期：约定委：委托
3．下列句子翻译错误的一项是
A．过中不至，太丘去，去后乃至
到了中午还没来，陈太丘不再等就走了，走了之后才来了。
B．撒盐空中差可拟大概可以用把盐洒在空中来比拟。
C．三人行，必有我师焉几个人一起走路，其中一定有可以当作我的老师
D．七十而从心所欲，不逾矩自己到了七十岁的时候随心行事也可以不越过法度了4．下面对于文章的理解，不正确的一项是（）
（2）（观沧海）详写诗人见到的景象的句子是：树
A．【世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集
B．《（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官面作的抒发关怀、寄以慰藉的名作。
C．《次北固山下）的颈联既写景又点明了时令，给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量D．《穿井得一人）选自《吕氏春秋》，又称《吕》览，是先秦儒家代表之作。
1．下列加点字读音不相同的一项是（）
A．意将隧入以攻其后也遂成枯落
B．尊君在不为人谋而不忠乎
C．便引诗情到碧霄秋风萧瑟，洪波涌起
D．目似瞑，意暇甚狼亦黠矣
2．下列加点字解释完全正确的一项是（）
A．淫慢则不能励精淫：放纵慢：缓慢
B．狼不敢前，眈眈相向前：前面向：朝着
C．吾日三省吾身日：一天省：自我检查，反省
D．太丘舍去，去后乃至舍：舍弃乃：才
3．下列句子翻译错误的一项是
A．友人惭，下车引之。
朋友感到无比惭愧，忙下车拉元方的手
B．两狼之并驱知故两只狼像原来一样一起追赶。
C．人不知而不愠，不亦君于乎？
别人不了解我，我却不生气，不也是君子的做法吗？
D．学而时引之，不亦说于？学习了并且常常复习，不也是很快乐吗？
4．下面有关理解，不正确的一项是
A《观沧海》开头两句写登临的地点（碣石山）和目的（观沧海），“观沧海”是全诗的诗眼，“观”字统领全篇，后面十句，皆为观海所见。
B．《论语）是孔子的语录结集，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”
C．“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”这一句暗示了作者对谢道韫才气的赞赏。
D．《杞人忧天》选自《列子·天瑞），内容多为民间故事、寓言和神话传说。
我:
5．阅读下面文言文，回答下面各题。
颜渊季路侍①。
子曰：“盍②各言尔志？”子路日：“愿车马衣裘与朋友共，敝之而无憾③。
”颜渊曰：“愿无伐④善，无施⑤劳。
”子路曰：“愿闻子之志。
＂子日：“老者安之，朋友信之，少者怀之。
（选自《论语・公治长》）
【注释】①侍：古代后辈陪从在導长者之旁叫做侍。
②盍：何不。
③憾：遗憾。
④伐：夸耀。
⑤施：表白。
（1）下列加点词语解释有误的一项是（）
A．盍各言尔志（代词，你们）B．车马衣裘（名词活用作动词，穿）
C．敝之而无憾（弄坏，使………破旧）D．无施劳（功劳）
（2）用现代汉语翻译下列句子。
（3）从颜渊、季路的话中可以看出两人的性格：颜渊，季路。
6．阅读下面文字，完成后面各题
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“＂其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）
子日：“不患人之不己知，患不知人也。
”（《学而》）
子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。
过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
”（《子张》（1）下列词语解释正确的一项是（）（2分）
A．不患人之不己知（患：祸患）B．然后知松柏之后凋也（然：这样）
C．己所不欲，勿施于人（施：施舍）D．更也，人皆仰之（更：更加）
（2）“己所不欲，勿施于人”是由儒家学派提倡的待人接物之道，请结合所学知识或生活体验，谈谈自己的理解。
（3分）。