木偶人_初一作文
木偶的作文
木偶的作文关于木偶的作文在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的关于木偶的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于木偶的作文1木偶，一个人类的玩偶，他不会想，思考，在无情的岁月里一个个木偶一次次出生。
消亡。
最后不知为何而生活，他们一次次被人利用操作玩弄呵呵。
木偶你为何要听命于他人呢？一根根丝线控制着木偶的一生，他的荣辱。
卑微，他的爱情。
友情，生活造就了那一根根坚韧的丝线永远都扯不断。
木偶的控制者无视他们的痛苦，感受。
逼迫他们走自己为他们设计好的路线，不许他们有一点偏离自己为他们设计的路，他们希望路上有一点色彩，不过于单调，但控制者不许，用他们那所谓的经练告戒我们不许私自在路上添加色彩，不听的话，他们则运用无上的控制者的权威逼迫我们不的不从。
木偶在路上遇到很多的搓责，想出去找地方发泄下，但控制者不但不许，还说他们不听话，乱走，抓住毒打一顿，或骂。
他们本已很伤心了，还未卸下那包袱，有被再次加了个更重的这些控制者太苛刻了。
木偶是没有生命的，没有感情。
仇恨。
思想，所以他们只会服从悲。
更可悲的是那些控制者，本以为那样就会达到自己的期望，但结果木偶便体鳞伤。
关于木偶的作文2蓝鼻子小女巫对小木偶说：“现在你拥有了人类的所有表情，一定要好好珍惜哦！”小木偶点点头，高高兴兴地出发了。
走着走着它看到跑边有一只小松鼠蹲在那里，小木偶跑上去问：“小松鼠你怎么了？”小松鼠说：“我的腿受伤了，现在我爬不上树了，你能把我送回家吗？”小木偶不假思索地说：“好啊！”小木偶花了九牛二虎之力把小松鼠平平安安的送回了家。
再往前走，小木偶遇见了一只小花猫。
小花猫亲热地说：“小木偶你的绿帽子能借给我戴一戴吗？”“好啊！”小木偶说。
小花猫拿起帽子就跑，小木偶赶忙追，追呀追终于追到了它，可是小花猫说帽子是它的，不肯还给小木偶。
小木偶急坏了，想这可怎么办呢？就在这时熊警官走过来，问发生了什么事。
木偶_初中初一作文600字
木偶
我是一个木偶，确切的说，我是一个被绳子缠绕的木偶。
我不存在什么生老病死，我所能达到的只是忍着受人指使的禁锢和牵扯四肢的酸痛。
我是一个木偶，我被主人牵扯着，我被放在铺满镁光灯的舞台上重复着好不生疏的动作上演一场华丽的舞蹈。
每每这时耳边都会有悦耳的音乐，还有就是人群的喧哗声，这些早已习惯。
木偶们都知道，木偶的一生都是受控制的，是为博得众人一笑的。
我不曾想过逃跑，起码在这里不会受到风吹雨淋，不怕被拿去烧火煮饭。
舒适的生活让我忘记从木头上划过的疼痛，变成一个可以行动的木偶，我只能感激主人。
创造了我也并没有因我拙劣的演技而抛弃。
午后，阳光明媚的仍人感动，但感动被玻璃挡在窗外，窗内的我又能怎样，还可以看见蝴蝶草儿足矣。
可是，一个贸然闯来的兔子结束了我糜烂的生活，他代替了我！
我见到马戏团内兔子的海报代替了我，看到兔子滑稽的动作惹得台下一片哄笑。
才发现我只是个木偶，是主人的工具，一种上演一场场悲剧的木偶。
其实我该庆幸，自己获得自由。
“我要离开这”一个强烈的愿望，站在窗前，我看见地上一两篇凋零的花瓣，这大概就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
木偶是有心的，木头做的心！他对我说，走之前要把禁锢人生的绳子扯掉。
我一向是信服他的，我奋力一扯，一瞬间我感到剧烈的疼痛，浑身都痛……
第二天清晨，一个肥胖的男子扫走一堆木头和绳子。
他的身边有一只兔子！
四川省德阳二中初二初一:马丹妮。
木偶_初一作文
木偶
我是一个木偶，确切的说，我是一个被绳子缠绕的木偶。
我不存在什么生老病死，我所能达到的只是忍着受人指使的禁锢和牵扯四肢的酸痛。
我是一个木偶，我被主人牵扯着，我被放在铺满镁光灯的舞台上重复着好不生疏的动作上演一场华丽的舞蹈。
每每这时耳边都会有悦耳的音乐，还有就是人群的喧哗声，这些早已习惯。
木偶们都知道，木偶的一生都是受控制的，是为博得众人一笑的。
我不曾想过逃跑，起码在这里不会受到风吹雨淋，不怕被拿去烧火煮饭。
舒适的生活让我忘记从木头上划过的疼痛，变成一个可以行动的木偶，我只能感激主人。
创造了我也并没有因我拙劣的演技而抛弃。
午后，阳光明媚的仍人感动，但感动被玻璃挡在窗外，窗内的我又能怎样，还可以看见蝴蝶草儿足矣。
可是，一个贸然闯来的兔子结束了我糜烂的生活，他代替了我！
我见到马戏团内兔子的海报代替了我，看到兔子滑稽的动作惹得台下一片哄笑。
才发现我只是个木偶，是主人的工具，一种上演一场场悲剧的木偶。
其实我该庆幸，自己获得自由。
“我要离开这”一个强烈的愿望，站在窗前，我看见地上一两篇凋零的花瓣，这大概就是“落红不是无情物，化作春泥更护
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花”。
木偶是有心的，木头做的心！他对我说，走之前要把禁锢人生的绳子扯掉。
我一向是信服他的，我奋力一扯，一瞬间我感到剧烈的疼痛，浑身都痛……
第二天清晨，一个肥胖的男子扫走一堆木头和绳子。
他的身边有一只兔子！
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[人物作文]有趣的木偶人优秀作文
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[人物作文]有趣的木偶人优秀作文
有趣的木偶人优秀作文
今天下午第二节课，曾大师从李老师那儿“抢”了一个有趣的木偶人来给我们看。
这个木偶人的长相太好笑了。
它没鼻子没眼睛的，头和鸡蛋一样圆，肚子和腹部肥肥的，好像怎么减肥都减不下来。
手上的`肌肉非常多，连五指都看不见了。
屁股大得和猪差不多，两半肉都没了。
腿上壮得连膝盖都看不见在哪儿了。
脚，穿一双超级平底鞋。
可惜它被一根铁丝支撑着，看起来很难过。
接着，曾老师让我们摆一摆这个木偶人。
李雯婧吧自己的手和腿抬起来，坐在位置上手舞足蹈，恰好被曾老师看见，便用木偶模仿她的样子摆了个造型。
全班都笑了起来，就连平时最不爱笑的黄咏铮也笑得捂着肚子，估计肚子快受不了了。
然后，曾老师就叫曾景光上去摆。
曾景光连忙跑上讲台，生怕别人会跟他抢似的。
只见他给木偶摆了正在开车的司机造型，司机的手伸在前面，脚直直地蹬在前面。
我看，这造型不像是开车，倒像是滑雪。
最后，大名鼎鼎的邝倍源上场了。
三下两下，邝倍源就把小木偶摆弄成了法国著名雕塑家罗丹的作品――思想者，手撑着下巴，枕着左膝，逼真极了。
怎么样，曾老师带来的木偶人好玩吧！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
关于泉州提线木偶的作文
关于泉州提线木偶的作文篇一《泉州提线木偶：舞动的精灵在福建泉州，有一种东西就像充满魔力的宝贝，那就是提线木偶。
我第一次见泉州提线木偶，那可真是印象深刻。
我去泉州旅游的时候，正好赶上有个小广场在表演提线木偶。
那演出还没开始呢，舞台周围就围了好些人，男女老少都有，就跟人脑袋上落了蜜，都被吸引过来了。
我也是挤在人群当中，好奇得很。
表演开始了，只见那个木偶人儿被几根系着的线扯着就出来了。
哟呵，这木偶做得可精细了，那小脸蛋红扑扑的像个真娃娃，身上的衣服花花绿绿的，还绣着各种小图案。
木偶的操纵者就在后面，可他的手快得很，那些线在他手里就像会听话的小蛇一样。
这个木偶啊，就像是一个真正有灵魂的小家伙在舞台上蹦哒。
它抬手，就像是要够天上的云彩；它迈脚，那小步走得稳稳当当的，像是怕一不小心就会摔倒。
我眼睛都不敢眨一下，生怕错过了啥画面。
这个木偶还会翻跟头呢，就那么突然地就翻了个跟头，那动作利落得很，就像杂技演员。
周围的小孩都兴奋得嗷嗷叫，大人们也都笑得合不拢嘴。
在这表演过程中，还有一处特别好玩。
这小木偶要去拿一个小酒杯，那手在空中伸伸缩缩了好几下才抓住酒杯的把手。
那小手和酒杯把儿差不多大，感觉稍微一偏就拿不住了。
那个紧张的劲儿啊，就像我自己在做一件很困难的事情一样，我在下面看得大气都不敢出，就在心里喊着“抓住啊，抓住啊”，当木偶终于拿稳酒杯的时候，我这心里也跟着松了一大口气。
这场提线木偶表演给我展现了泉州的独特魅力，这小小的木偶原来可以这么有趣，这泉州的文化就像这提线木偶一样，充满了活力和乐趣。
篇二《探索泉州提线木偶的趣味世界》说起来泉州提线木偶，那可真是个奇妙的玩意儿。
有一次过年我和家里人去泉州走亲戚，听说有个提线木偶的展览加小表演，就赶紧凑过去。
到那儿一瞅，那些提线木偶一字排开，就像是等待检阅的小士兵。
有长胡子的老头儿木偶，他的胡子一根一根都能数得清楚；还有小丫头木偶，那辫子油光水滑的，就跟真头发似的。
表演开始后，我就一直盯着台上的木偶看。
木偶人生作文
木偶人生作文木偶人生作文在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的木偶人生作文，希望能够帮助到大家。
木偶人生作文1“命运中有一条线，无形中将人们连在一起”。
我本不相信这句话，命运，这个玩笑般的字眼，却跟我开了如此真实的玩笑。
我不仅在想，或许每个人都以为自己聪明，殊不知这背后有一条条线无形中连载一起，如木偶般的活着。
命运。
我有些相信了，但这个相信却以让我心力憔悴。
我无助的思考，或许，我的思考，亦遵循着固定的路线？我有些惶恐，但更多的是无奈，无奈我们毫不知情的.活着；无奈我们自以为是的活着；无奈我们生不如死的活着。
生不如死。
我有些痛恨，为何我是一个人？而作为一个人，我认为我已承受的太多，已无力负荷其他。
人，很贱。
的确如此。
而我却依然在作为一个人，作为一个生不如死的人生不如死的活着。
这是一种折磨，一种命运给出而无力抗衡只能去承受的折磨。
承受？是否承受的起？逃避？又该逃往哪里？或许，我本只该作为一个木偶，循着固定的路线安安静静的走下去，但我不甘心，真的不甘心——可是，面对这一切，我该如何去做？谁能告诉我？该如何去做？木偶人生作文2大家都爱玩木偶人，可你们玩过都逗“木偶人”吗？我给你们说个我的小故事吧。
今天下午，我和朋友们玩了一个游戏，叫逗“木偶人”。
游戏是这样的：一个人当木偶，一个人来逗他笑。
木偶人不能笑，不能动也不能说话。
赵九九先来当木偶人，小徐来逗，赵九九抿着嘴巴，一动不动的看着小徐，小徐眼睛也看着赵九九的眼睛，嘴巴才动一动，赵九九立刻大笑起来，还一边说：“太好笑了，太好笑了。
”我也在一旁大笑起来！第二次，我们逗木偶是一个人逗四人人。
“木偶人”是我、小徐、小宋、小赵四人。
开始逗了，小张先逗，他看着小徐，做了个拳头，可小徐没笑。
第二个人来逗小宋，小宋看着他一动不动，最后做了个猪鼻子，小宋哈哈大笑起来。
小宋又来逗我，他大叫一声我就笑了就来。
木偶初中作文范文九份
木偶初中作文范文九份木偶初中作文 1小木偶来到了一个不笑国。
第一天，小木偶在马路上遇到了送气球的小丑，他打扮非常有趣，那圆圆的红鼻子，仿佛像樱桃那样漂亮，那毛茸茸的假发，仿佛是黄色的棉花糖，还有红绿相间的衣服。
让小木偶露出了阳光般灿烂的微笑，可是，小丑显得很惊恐，他不知道小木偶在笑，以为是怪物要吃掉怆惶而逃。
小木偶很奇怪，自己有那么可怕吗？第二天，小木偶在蛋糕店里，遇见了正在做蛋糕的老板娘，她身型有两个赵金澍那么胖，走路慢条斯理，看见客户来了，便放下手中的活，跌跌撞撞地走向小木偶。
谁知，她刚走到房间门口，蛋糕因为没有及时拿出，爆炸了！弄得老板娘满脸都是，像一个雪白的大饼，小木偶一看，哈哈大笑，可是老板娘显得很害怕，她不知道小木偶在笑，以为是鬼在吓唬她，立马躲了起来。
小木偶很奇怪，自己有那么可怕吗？第三天，小木偶出发去爬山，在山上它交了一个好朋友，它们边说边笑。
可是一个不小心，朋友摔了一跤。
小木偶连忙跑过去，担心地问：“你怎么样？__送医院？”“不用，我没事！”小木偶这才松了一口气，露出像花朵般美丽的笑容，可是朋友显得很恐惧，他不知道小木偶在笑，以为他是__，专门来攻击自己，惊叫道：“啊__救命啊__有鬼__”便再也不敢看小木偶了。
小木偶很奇怪，自己有那么可怕吗？这时，一路跟随小木偶的天使，实在看不下去了，于是，她使用魔法，让不笑国的居民都明白了什么是笑，也都会笑了，并且把不笑国改名为爱笑国。
从此以后，小木偶在爱笑国生活得无比幸福和快乐。
木偶初中作文 2小木偶拥有了人类各种表情后，他非常兴奋。
他来到一个橱窗前，一会儿哭，一会儿笑，一会儿生气，一会儿又表现出着急的样子，感到开心极了。
忽然，他看见了一个身影，那不是小红狐吗？小木偶一下子变得愤怒了，他用那两条灵活的长长的木头腿，很快就追__小红狐，使劲拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
小红狐回头一看，感到很惊奇，这是那个只会傻笑的小木偶吗？小木偶生气地涨红了脸，他大喊：“你还我的包！”小红狐狡辩说：“为什么说是你的呀？”。
以木偶为话题的作文
以木偶为话题的作文
木偶戏开始了。
木偶！那个木头小人儿，动作咋那么灵活呢？它手一挥，帽子
就飞出去了，太神奇了！每次看木偶戏，我都觉得这些木偶像是活
了过来，跟真人似的。
小时候，我和爷爷去看木偶戏。
我坐在爷爷身边，眼睛紧紧盯
着那个木偶。
它好像在跟我说话，告诉我它的故事。
那时候的我，
总觉得木偶是世界上最神奇的玩具。
其实，木偶也挺孤单的吧。
每次表演完，它们就被放在角落里，没人陪它们玩。
但它们从不抱怨，每次表演都全力以赴，给观众带
来欢乐。
有一次，我看到一个小木偶被遗弃在角落里。
我走过去，轻轻
摸了摸它的头。
它好像在说，“谢谢你，小朋友。
”那一刻，我觉
得木偶也是有感情的。
木偶戏虽然不如现在的电影、电视那么高科技，但它有一种独
特的魅力。
那种简单、纯粹的艺术形式，总能让人找回童年的快乐。
下次，我还要去看木偶戏，找回那份童年的记忆。
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木偶人
生活就是在不停的折磨你，就是要把你弄的遍体鳞伤，直到死去它才甘心，它会笑的很快乐。
把你诞生，让你来到着个充满腐败而散发着恶臭的世间，让所有的陪衬物不停的戏逗、激怒着你......。
在各种舞台扮演着不同的角色，你可能是主角，有可能是配角，有时则是客串。
生活本来就是这么无奈，用各种错综复杂的线束缚着，并不是你可以选择的。
当被制作完成后便注定了一生，你也根本没有选择的权力。
把你重新装扮一番后，让你登上自己的舞台，就连喜、怒、哀、乐都是别人所赋予。
这个地方演完了，又把你提到另一个场合。
今天在这儿是快乐的，明天换一个地方就是不幸的。
生活中的丑与恶、伤与悲、乐与喜，冥冥之中早已注定，你无权更改。
对于玩弄、取笑，你所能做的也只能是服从。
世界也原本如此，社会也就是这么虚伪。
给你穿是一套衣服，过去的一切都遮掩掉，没有人会认出你是谁？今天的戏演完了，明天又将要穿上另一套衣服，所需扮演的也只是一个未知数。
生活就是要将你激怒，看着你狼狈、愤愤不平的样子，它笑了。
一刻钟的遭遇，这一天所赐于你的也突现出来，每天都是一种猜字谜的游戏。
每走出一步，都会显现出你今天的格局。
生活就是要把你装扮成各色各样。
有时它会自私的夺走你应得的那一部分。
你的悲哀，只是他人的参照物、副作品、样本。
使他人意识到，今天的你也许就会是明天的他。
是它残忍的将你做成这个样子，乐一生、哀一生、愁一生、怒一生。
尽管遭遇不尽相同，但唯一相同的是结局相同。
主心线支持着全部，当有一天它断了，标志着你在这个舞台上的戏也要终结了。
你被遗弃了，一生的各种创伤都化作了乌有。
也许有一天它们会谈起你，你也许就成了它们茶余饭后的笑料，也许会因为你生前的出色而赞扬一番。
这样过了几个小时，又一个复制品的你诞生了。
几天之后，当有人问起你，“你是谁”。
无人知晓人们谈论的话题又是当时的木偶。
世界、社会乃至于生活都是善变的，唯我不变的格局又会有几个呢？变色龙一般的我们早已司空见惯，持久永恒的“久”会有多久呢？
（想读懂此文，先读懂我的笔名“隐言墨客”）。