五年级上册数学期末测试练习卷
小学数学五年级上册期末试题测试卷(及答案)
小学数学五年级上册期末试题测试卷（及答案）一、填空题1．3.04×2.1的积是( )位小数，9.6969…是( )小数，它的循环节是( )，保留两位小数是( )。
2．小红坐在教室第5列，第2行，用数对表示是( )，小明坐在她的正前方，小明的位置用数对表示是( )。
3．计算100010000.000480.00024 个个时，可以转化为( )÷( )。
4．3.5×2.3的积是( )位小数，精确到十分位约是( )。
5．30减去m 的差是( )；比y 大18的数是( )。
6．袋子里装着红、绿、黄三种颜色的皮球，淘气摸了50次，摸球的情况如下表：根据表中的数据推测，袋子里可能( )球最多，( )球最少。
颜色红球 绿球 黄球 次数 16 31 37．如图：这个三角形的面积是( )2cm 。
8．如图： 把平行四边形沿高剪开，再把三角形向右平移( )cm ，可以得到一个长方形。
长方形的长＝平行四边形的( )；长方形的宽＝平行四边形的( )；长方形的面积＝长×宽，所以平行四边形的面积＝( )。
在这个推导过程中运用了( )的数学思想方法。
9．剪一张梯形纸片。
先对折使两底重合在一条直线上，再沿折痕把它剪开、旋转，把上面的部分与下面部分拼成一个平行四边形（如下图操作）。
观察剪拼前后的梯形和平行四边形，你有什么发现？请写出两点。
( )、( )。
10．9路公共汽车行驶的路线全长4.5千米，相邻两站的距离是500米，从起点到终点一共有( )个车站。
11．和7.2×9.9最接近的算式是（ ）。
A ．7×9B ．7×10C ．8×10D ．72×10 12．计算3.24×1.5÷3.24×1.5，下面说法正确的是（ ）。
A ．计算结果是1B ．可以应用乘法结合律写成（3.24×1.5）÷（3.24×1.5）C ．计算结果是2.25D．不能简便计算13．如图，要在方格图上画一个三角形ABC，已经选定两个顶点，如果C点定在（1，3），那么三角形ABC一定是（）。
小学五年级上册数学期末测试卷附参考答案(完整版)
小学五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.与7.35×5.28的积相等的算式是（）。
A.73.5×52.8B.73.5×0.528C.0.735×0.5282.1.7÷0.01与1.7×100的结果比较（）。
A.商较大B.积较大C.相等3.一个梯形上，下底的和扩大到原来的2倍，高不变，它的面积为（）。
A.扩大到原来的4倍B.扩大到原来的2倍C.不变4.一个自然数（0除外）除以0.98，商和这个自然数相比（）。
A.商比自然数小B.商比自然数大C.不能确定5.能用乘法分配律简算的式子是（）。
A.0.5×9.2+1.5×2.9B.8.36×2.4-2.4×7.36 C.6.39×4.5+5.4×9.366.15.6÷0.27保留两位小数是（）。
A. 57.76B. 57.77C. 57.787.两个因数都是0.3，写成算式是（）。
A.0.3×2B.0.3+0.3C.0.3×0.38.看图想一想，并归纳，正确的是（）.A.6nB.6n-1C.5n+1二.判断题(共8题，共16分)1.方程3x+3=3，解得x=0，所以这个方程没有解。
（）2.等式的两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式。
（）3.1.333……＞1.333。
（）4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长不变，面积变小。
（）5.4.2加上a，再除以0.8用字母表示是4.2+a÷0.8。
（）6.数对（2，6）和（6，2）表示的位置是不一样的。
（）7.五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6）。
（）8.整数乘法的运算律对于小数乘法同样适用。
（）三.填空题(共8题，共19分)1.世界人均占有森林面积大约是0.65公顷，相当于我国人均占有森林面积的5倍.我国人均占有森林面积大约是（）公顷。
五年级上册数学期末测试卷完整版
五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（）。
A.小数加、减、乘、除计算时，都要把小数点对齐B.一个数（0除外）除以0.1，这个数就扩大到原来的10倍C.被除数有几位小数，商就有几位小数2.1.77÷0.25的商是7时，余数是（）。
A.2B.0.2C.0.023.下图中，阴影部分的面积比较A（）B。
A.大于B.小于C.等于4.与4.2×1.01相等的算式是（）。
A.10.1×42B.101×4.2C.0.42×10.15.结果是31.2的算式是（）。
A.3.9×8B.3.12×6C.3.8×76.三（1）班有男生26人，女生14人，每次抽一人做游戏，抽到（）的可能性大。
A. 男生B. 女生C. 无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长不变，面积变小。
（）2.y的6倍比5.3少1.3，用方程表示是6y﹣5.3＝1.3。
（）3.含有未知数的式子叫做方程。
（）4.21×0.1，就是把21缩小为原来的十分之一。
（）5.梅花鹿的身高是1.65米，长颈鹿的身高是梅花鹿的3倍，长颈鹿的身高是4.95米。
（）6.两个因数中共有四位小数，积的小数也一定是四位。
（）三.填空题(共6题，共18分)1.不确定事件是（）会发生的。
2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
72×0.9○7.2 43.4÷1.2○43.4 3.2÷0.01○3.2×0.015.8×2.4○5.8 18.7÷0.9○18.7 8.23×4.5○82.3×453.拼成平行四边形的两个三角形（）。
4.一批布总共长8424米，做一件上衣用1.3米，做一条裤子用1.1米。
每天可以做78套这样的服装，这批布能用（）天。
小学数学试卷五年级上册期末测试卷附完整答案(各地真题)
小学数学试卷五年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图是一个黑白小方块相同的长方形，李飞用一个小球在上面随意滚动，落在黑色方块的可能性为（）。
A. B. C. D.2.两个因数的积是24.6，一个因数是0.06，另一个因数是（）。
A.41B.410C.4.13.商最大的算式是（）。
A.30.6÷0.17B.3.06÷1.7C.0.0306÷0.17D.3.0 6÷0.174.循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是（）。
A.6B.7C.85.下面四个图形中，阴影部分面积最小的是（）。
6.如果Ax2.5=B÷2.5（A、B≠0），那么（）。
A.A>BB.A<BC.无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.x=2.5是方程6x+0.8x=17的解。
（）2.n×n可以写成nn。
（）3.在方格中，把表示一个物体位置的数对中表示列的数字加上2，则这个物向上平移2个单位长度。
（）4.一根绳子长0.96米，把它对折三次，平均每段长0.32米。
（）5.一个不为0的自然数乘0.99，积一定比它本身小。
（）6.把2.6×4.56中两个乘数的小数点都去掉，积就扩大到原来的1000倍。
（）三.填空题(共8题，共17分)1.根据“小红比小明大35岁”，填写下面的数量关系。
（）的年龄＋35＝（）的年龄；（）的年龄－35＝（）的年龄。
2.一个梯形上底与下底的和是15米，高是4米，面积是（）平方米。
3.一袋牛奶重1.25千克，64袋牛奶重（）千克。
4.拼成平行四边形的两个三角形（）。
5.不确定事件是（）会发生的。
6.使方程左右两边相等的（），叫做方程的解，求方程的解的过程叫做（）。
7.盒子里有5枚黑棋和2枚白棋，任意摸出一枚，有（）种可能，摸出黑棋的可能性（），摸出白棋的可能性（）。
8.梯形的上底是4cm，下底是5.2cm，高是2.5cm，面积是（）平方厘米。
五年级上册数学期末考试卷及答案(12篇)
五年级上册数学期末考试卷及答案（12篇）篇1：五年级数学上册期末考试卷及答案试卷：填空。
(每个空格1分，共24分)1、根据18×64=1152，可知1.8×0.64=( )，11.52÷6.4=( )。
2、686.8÷0.68的商的位在( )位上，结果是( )。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是( )，可能是( )。
4、34.864864 …用简便方法表示是( )，保留三位小数约是( )5、不计算，在○里填“>”“<”或“=”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年( )岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买( )本。
8、0.62公顷=( )平方米 2时45分=( )时2.03公顷=( )公顷( )平方米 0.6分=( )秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是( )厘米。
10.盒子里有两个白色的球，三个红色的球和五个蓝色的球。
如果你从盒子里摸一个球，可能会有()种结果。
触球的可能性是()。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么入学一班的29号女同学的借书卡号是( )(本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上，注意加强知识间的联系)二、判断题(8分)1、a2和2a表示的意义相同。
( )2、3.是循环小数。
( )3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
( )4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
( )5、小数0.05倍，乘积必须小于0.05。
小学五年级上册数学期末测试卷及参考答案(黄金题型)
小学五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.一个盒子里装有3个红球, 6个黄球, 1个蓝球, 摸出（）球的可能性最大, 摸出（）球的可能性最小。
A.红球B.黄球C.蓝球2.小明比小华大2岁, 比小强小4岁, 如果小华是m岁, 小强是（）岁。
A.2m＋2B.m＋6C.m＋43.练习本的单价是0.5元, 圆珠笔的单价是3.2元, 买a本练习本和b支圆珠笔的总价是多少元？（）A.0.5a+3.2 bB.（0.5+3.2）（a+b）C.3.2b-0.5a4.一堆圆形钢管, 最上层有5根, 最下层有9根, 一共有5层这堆钢管一共有（）根。
A.35B.70C.185.将一个用4根木棍钉成的长方形一拉, 变成了一个平行四边形, 这个平行四边形与原长方形相比（）没变。
A.周长B.面积C.形状6.一本故事书, 原来每页排720个字, 排了100页, 现在增加了图片, 每页比原来少排x个字, 排了125页, 下面等式正确的是（）。
A.720×100=125xB.720×100=(720－x)×125C.(720－x)＋100=1257.正方形的边长是0.4米, 面积是（）平方米。
A.1.6B.0.16C.0.0168.做一件上衣用布1.5米, 现有36.8米布, 可做这样的上衣（）件。
A.24.5B.24C.25二.判断题(共8题, 共16分)1.根据x-16=32可以得到x-16+16=32-16。
（）2.因为含有未知数的等式是方程, 所以方程是特殊的等式。
（）3.任何一个梯形都可以分割成一个三角形和一个梯形。
（）4.数对（5, 3）和（6, 3）表示的位置在同一行。
（）5.整数乘法的交换律、结合律和分配律, 对于小数乘法同样适用。
（）6.任意一个平行四边形都可以分成两个大小和形状都一样的梯形。
（）7.2.5÷0.7, 商为3, 余数等于5。
（）8.一个两位小数乘一个一位小数, 积的小数位数最多是三位小数。
小学数学试卷五年级上册期末测试卷附答案(完整版)
小学数学试卷五年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面算式中，乘号可以省略的是（）。
A.4.5×1.2B.3.7×aC.7.5×1D.5.6+x2.比a的5倍多15的数是（）。
A.5a-15B.5a+15C.15-5aD.(a+15)×53.0.13除1.69，商是（）。
A.0.13B.1.3C.13D.1304.两数相除，除数扩大100倍，要使商不变，被除数必须（）。
A.扩大100倍数B.缩小100倍数C.不变5.如图中的阴影部分面积是（）平方厘米。
A.144B.72C.18D.无法确定6.下面说法错误的是（）。
A.等底等高的三角形面积一定相等，但是形状不一定相同B.分数约分前后大小不变，分数单位变大了C.1、3、7都是21的因数D.小明大拇指指甲的面积大约是1平方分米二.判断题(共6题，共12分)1.当两个因数的积的小数位数不够时，先要在后面用0补足，再添上小数点。
（）2.两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。
（）3.等底等高的平行四边形的面积相等，形状不一定一样。
（）4.电影票上的1排6号记作（6，1），则2排3号记作（2，3）。
（）5.4.8÷0.07的商与480÷7的商相等。
（）6.小军在教室的位置是（4，3），小明坐在他的右边，位置是（5，4）。
（）三.填空题(共8题，共13分)1.世界人均占有森林面积大约是0.65公顷，相当于我国人均占有森林面积的5倍.我国人均占有森林面积大约是（）公顷。
2.如果x+5=21，那么2.3x-16=（）。
3.一个梯形的面积是56平方米，用两这样的梯形拼成的平行四边形面积是（），这个梯形的面积是平行四边形面积的（），这个平行四边形面积是梯形面积的（）。
4.口袋里有6个球，分别写着数字1，2，3，4，5，6，任意摸出一个球，有（）种可能的结果，任意摸出两个球，有（）种可能的结果。
五年级上册数学期末测试卷含答案
五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（）。
A.小数加、减、乘、除计算时，都要把小数点对齐B.一个数（0除外）除以0.1，这个数就扩大到原来的10倍C.被除数有几位小数，商就有几位小数2.0.8比某数的2倍少2.3，求某数．设某数为x，正确的方程是（）。
A.2x－2.3=0.8B.0.8－2.3=2xC.2x＋2.3=0.83.每千克4.25元，买3.6千克应付（）元。
A.15.3元B.14.3元C.16.3元4.一个三角形的面积是6.3平方分米，高是0.7分米，它的底是（）分米。
A.4.5B.18C.95.12.6×4.6+126×0.44+12.6用简便方法计算应该是（）。
A.12.6×（4.6+0.44+1）B.12.6×（4.6+4.4+1）C.12.6×（4.6+4.4）6.下列算式中得数最小的算式是（）。
A.2.8×0.5B.2.8÷0.5C.2.8﹣0.5二.判断题(共6题，共12分)1.所有的循环小数都是无限小数。
（）2.两个因数的小数位数一共是3，积的小数位数也一定是3。
（）3.一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
（）4.如果1.8×a=b÷1.8，那么a>b.（a、b都大于0）（）5.数对（5，5）中，两个5表示的意义是一样的。
（）6.1.47÷1.2的商是1.2，余数是3。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.下面是同学们做摸球游戏的记录。
（共摸了20次）口袋里的（）球多，（）球少。
再摸一次，摸到（）球的可能性大。
2.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
（1）4.96÷1.6＝_______÷16 （2）1.35÷0.15＝_______÷15（3）2.7÷0.03＝_______÷_______ （4）6÷0.012＝_______÷_______3.不确定事件是（）会发生的。
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五年级上册数学期末测试练习卷
学校班级姓名得分等级
一、认真填一填。
（23分）
1、用字母表示乘法分配律：（）。
2、0.123÷0.15＝（）÷15 19÷25＝（）÷100
3、在○里填上“＞”“＝”或“＜”。
7.2×0.9○7.2 1.04×3.57○3.57×0.14
8.24○8.24÷0.7 3.2÷0.01○3.2×0.01
4、学校买了5个足球，每个足球x元，付出400元，应找回（）元。
5、4.7×0.08的积有（）位小数，如果把因数0.08扩大5倍，要使积不变另一个因数
应（）。
6、2÷30用循环小数的简便记法表示商是（），保留两位小数是（）。
7、一个两位小数，四舍五入后的近似数是3.8,这个数最小可能是（），最大是
（）。
8、X×10用简便的方法表示（），a×23×c可以简便写为（）。
9、一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形面积是（）平
方米。
10、盒子里装有1个白球、2个红球、4个黑球，任意摸一个，摸到红球的可能性是（），
摸到黑球的可能性是（）。
11、我家住在树人花园13区4门3层2号，门牌编码是1304032，那么这个花园的6区
11门8层9号的门牌编码是（）。
12、下图是五名学生一分钟跳绳成绩统计表：
⑴这组数据的平均数是（）。
⑵这组数据的中位数是（）。
⑶用（）代表这五名学生跳绳的一般水平更合适。
二、仔细辨一辨 (对的打√,错的打×)。
（9分）
1、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
（）
2、循环小数是无限小数，无限小数一定是循环小数。
（）
3、4.99和5.03保留一位小数都是5.0。
（）
4、两个数相乘的积一定大于其中任何一个因数。
（）
5、5.795精确到百分位应写作5.8。
（）
6、5.6除以一个小数，商一定大于5.6。
（）
7、X＋a=1是方程。
（）
8、6.6×6÷6.6×6=1 （）
9、循环小数都是无限小数。
（）
三、仔细思考，慎重选择 (5分)
1、一个三角形的面积是48厘米，高是12厘米，底是（）。
A：6厘米B：8厘米C：10厘米
2、2.323232…的循环节是（ ）.
A:32 B:3232 C:323
3、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（ ）
A ：都比原来大
B ：都比原来小
C ：都与原来相等
4
左图中从左面看是（ ），从正面看是（
），从上面看是（ ）。
5、如下图，在边长相等的四个正方形中，画了两个三角形，这两个三角形的面积关系是（ ）。
A S1>S2
B S1=S2
C S1<S2
S1 四、我是计算小能手。
(1)竖式计算。
（6分）
30.9×2.7 5.61÷6.1(保留两位小数) 14.2÷11(商用循环小数表示)
(2)计算下面各题,能简便的就简便。
（12分）
5.5×17.3+
6.7×5.5 1.5×105
9.07—22.78÷3.4 4×3.09×0.25
(3)解方程。
（8分）
12X-9X=8.7
6X+18=48 3(X+2.1)=10.5 X+4.8=7.2
六、操作题：（8分）
1、计算右图面积。
(单位：厘米
2、计算出图形的面积。
（单位：米）
七、学以致用解决问题。
（31分）
1、根据下图列出方程不用计算。
（4分）
X 元
1.2元 4元 X 元 X 元 X 元
8.4元
3、小明和小红在校门口分手后，7分钟后他们同时到家，小明平均每分钟走45米，小红平均每分钟走多少米？
4、在2008年春天，实验小学师生共种植冬青540株，比种植月季的2倍少60株，实验小学种植月季多少株？（列方程解）
5、小林家有一块底是45米，高是12米的三角形油菜地。
如果平均每平方米收油菜籽0.45千克，这块地一共可以收油菜籽多少千克？
6、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46m,求这个花坛的面积。
14
7、学校数学小组和语文小组共有学生60人，数学小组的人数是语文小组的1.5倍,两个小组各有多少人? （用方程解）。