关于四边形辅助线问题试题(带答案)
关于四边形辅助线问题试题带答案

一、如图,,AB CD 交于点O ,//,,,AC DB AO BO E F =别离为,OC OD 的中点, 连接,AF BE ,求证://AF BE 。
【解析】连接,AE BF ,证明四边形AEBF 为平行四边形。
注:也可用“8字”全等。
二、等边ABC ∆中,点D 在BC 上,点E 在AB 上,且CD BE =,因此AD 为边作等边ADF ∆.求证:四边形CDFE 是平行四边形.【解析】 连结FB .∵1602BAD ∠=-∠=∠,AF AD =,AB AC = ∴AFB ∆≌ADC ∆,∴60ABF ACD ∠=∠=,FB DC = ∵CD BE =,∴FB BE =ECDFBA21ECD F B A∴BEF ∆是等边三角形,∴EF BE DC ==,60BEF ∠= ∵60ABC ∠=,∴BEF ABC ∠=∠∴EF ∥BC ,∴四边形CDFE 是平行四边形 注:注意操纵难度,能够视学生情形选做。
3、如图,ABC ∆中,E 、F 别离是AB 、BC 的中点,G 、H 是AC 的三等分点,连结并延长EG 、FH 交于点D .求证:四边形ABCD 是平行四边形.【解析】 连接BG 、BH 、BD ,设BD 与AC 相交与点O∵E 、F 别离是AB 、BC 的中点,∴EG ∥BH ,同理FH ∥BG ∴四边形BHDG 是平行四边形,∴OB OD =,OG OH = ∵AG HC =,∴OA OC = ∴四边形ABCD 是平行四边形注:考察中位线定理,及平行四边形的判定。
4、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,M 、N 别离是AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延长线交MN 于E 、F . 求证:∠DEN =∠F .【解析】连结AC ,取AC 中点P ,连结PN ,PM ,那么PN 是△ACD 的中位线,∴ PN=12AD ,OF E H DG CBA H GE CDF BA∠PNM=∠DEN ,同理可证,PM=12BC ,∠PMN=∠F ,∴ PN=PM ,∴ ∠PNM=∠PMN ,∴ ∠DEN =∠F .五、如图,ABC ∆中,D 是AB 的中点,E 是AC 上任意一点,EF ∥AB ,DF ∥BE .求证:DF 与AE 相互平分.【解析】 连结AF 、DE .∵EF ∥AB ,DF ∥BE ,∴四边形BDFE 是平行四边形 ∴EF BD =∵AD BD =,∴AD EF =∵AD ∥EF ,∴四边形ADEF 是平行四边形 ∴DF 与AE 相互平分6、如图,已知:在□ABCD 中,∠A =60°,E 、F 别离是AB 、CD 的中点,且AB =2AD .求证:BF ∶BD =3∶3.E C DFB AE CDFBA【解析】提示:连接DE ,先证△ADE 是等边三角形,进而证明∠ADB =90°,∠ABD =30°.7、(★★★★)在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AD=12cm ,BC=28cm ,EF ∥AB 且EF 平分ABCD 的面积,求:BF 的长。
人教版初二数学8年级下册 第18章(平行四边形)含辅助线证明题训练(含答案)

人教版数学八年级下期第十八章平行四边形含辅助线证明题训练1.已知边长为2的正方形ABCD中,P是对角线AC上的一个动点(与点A,C不重合),过点P作PE⊥PB,PE交DC于点E,过点E作EF⊥AC,垂足为点F.(1)求证:PB=PE;(2)在点P的运动过程中,PF的长度是否发生变化?若不变,求出这个不变的值;若变化,试说明理由.2.在▱ABCD中,BE平分∠ABC交AD于点E.(1)如图1,若∠D=30°,AB=6,求△ABE的面积;(2)如图2,过点A作AF⊥DC,交DC的延长线于点F,分别交BE,BC于点G,H,且AB=AF.求证:ED-AG=FC.3.如图,在平行四边形ABCD中,AC,BD交于点O,且AO=BO,∠ADB的平分线DE交AB于点E.(1)求证:四边形ABCD是矩形.(2)若AB=8,OC=5,求AE的长.4.如图,在正方形ABCD中,E是边AB上一动点(不与点A,B重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E 作EH⊥DE交DG的延长线于点H,连接BH.(1)求证:GF=GC;(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.5.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于F,以EC,CF为邻边作平行四边形ECFG.(1)证明平行四边形ECFG是菱形;(2)若∠ABC=120°,连接BG,CG,DG,①求证:△DGC≌△BGE;②求∠BDG的度数;(3)若∠ABC=90°,AB=8,AD=14,M是EF的中点,求DM的长.6.已知正方形ABCD如图所示,连接其对角线AC,∠BCA的平分线CF交AB于点F,过点B作BM⊥CF于点N,交AC于点M,过点C作CP⊥CF,交AD延长线于点P.(1)求证:DP=BF;(2)若正方形ABCD的边长为4,求DP的长;(3)求证:CP=BM+2FN.7.如图,四边形ABCD是菱形,E是AB的中点,AC的垂线EF交AD于点M,交CD的延长线于点F.(1)求证:AM=AE;(2)连接CM,DF=2.①求菱形ABCD的周长;②若∠ADC=2∠MCF,求ME的长.8.在菱形ABCD中,AB=4,∠ABC=60°,E是对角线AC上一点,F是线段BC延长线上一点.且CF=AE,连接BE、EF.(1)如图1,若E是线段AC的中点,求EF的长;(2)如图2.若E是线段AC延长线上的任意一点,求证:BE=EF.AC,将菱形ABCD绕着点B (3)如图3,若E是线段AC延长线上的一点,CE=12顺时针旋转α°(0≤α≤360),请直接写出在旋转过程中DE的最大值.9.如图所示,在边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°,M是AD上不同于A,D两点的一动点,N是CD上一动点,且AM+CN=1.(1)证明:无论M,N怎样移动,△BMN总是等边三角形;(2)求△BMN面积的最小值.10.如图,正方形ABCD中,F在CD上,AE平分∠BAF,E为BC的中点.求证:AF=BC+CF.11.已知:如图(1),点E、F分别为正方形ABCD的边BC、DC上的点,线段AE和AF分别交BD于点M和点N,连接MF,MF⊥AE于点M.(1)求证:∠EAF=45°;(2)如图(2),连接EF,当AD=5,DF=1时,求线段EF的长度;BD.(3)如图(3),作FR⊥BD于R.求证:RM=12BC,CE⊥AB于点E,F是AD的中点,连接12.如图,在平行四边形ABCD中,AB=12EF,CF.求证:(1)EF=CF;(2)∠EFD=3∠AEF.13.如图1,点E为正方形ABCD的边AB上一点,EF⊥EC,且EF=EC,连接AF.(1)求∠EAF的度数;(2)如图2,连接FC交BD于M,交AD于N.求证:BD=AF+2DM.14.已知:如图,G为平行四边形ABCD中BC边的中点,点E在AD边上,且∠1=∠2.(1)求证:E是AD的中点;(2)若F为CD延长线上一点,连接BF,得∠3=∠2,求证:CD=BF+DF.15.如图,四边形ABCD是平行四边形,AD=AC,AD⊥AC,E是AB的中点,F是AC延长线上一点.(1)若ED⊥EF,求证:ED=EF:(2)在(1)的条件下,若DC的延长线与FB交于点P,试判断四边形ACPE是否为平行四边形.并证明你的结论(请先补全图形,再解答):(3)若ED=EF,则ED与EF垂直吗?若垂直给出证明,若不垂直说明理由.16.在▱ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F。
四边形辅助线专题训练

一、和平行四边形有关的辅助线作法1.利用一组对边平行且相等构造平行四边形例1 如图1,已知点O是平行四边形ABCD的对角线AC的中点,四边形OCDE是平行四边形. 求证:OE与AD互相平分.说明:当已知条件中涉及到平行,且要求证的结论中和平行四边形的性质有关,可试通过添加辅助线构造平行四边形.2.利用两组对边平行构造平行四边形例2 如图2,在△ABC中,E、F为AB上两点,AE=BF,ED证:ED+FG=AC.说明:当图形中涉及到一组对边平行时,可通过作平行线构造另一组对边平行,得到平行四边形解决问题.3.利用对角线互相平分构造平行四边形例3 如图3,已知AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.求证BF=AC.图3 图4说明:本题通过利用对角线互相平分构造平行四边形,实际上是采用了平移法构造平行四边形.当已知中点或中线应思考这种方法.二、和菱形有关的辅助线的作法和菱形有关的辅助线的作法主要是连接菱形的对角线,借助菱形的判定定理或性质定定理解决问题.例4 如图5,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,E是AB上一点,且AE=AC,EF例5 如图6,四边形ABCD是菱形,E为边AB上一个定点,F是AC上一个动点,求证EF+BF 的最小值等于DE长.图6说明:菱形是一种特殊的平行四边形,和菱形的有关证明题或计算题作辅助线的不是很多,常见的几种辅助线的方法有:(1)作菱形的高;(2)连结菱形的对角线.三、与矩形有辅助线作法和矩形有关的题型一般有两种:(1)计算型题,一般通过作辅助线构造直角三角形借助勾股定理解决问题;(2)证明或探索题,一般连结矩形的对角线借助对角线相等这一性质解决问题.和矩形有关的试题的辅助线的作法较少.例6 如图7,已知矩形ABCD 内一点,PA=3,PB=4,PC=5.求 PD的长.图7四、与正方形有关辅助线的作法正方形是一种完美的几何图形,它既是轴对称图形,又是中心对称图形,有关正方形的试题较多.解决正方形的问题有时需要作辅助线,作正方形对角线是解决正方形问题的常用辅助线.例7如图8,过正方形ABCD 的顶点B 作BE 证:∠BCF=21∠AEB.说明:本题是一道综合题,既涉及正方形的性质,又涉及到菱形的性质.通过连接正方形的对角线构造正方形AHBO ,进一步得到菱形,借助菱形的性质解决问题.与中点有关的辅助线作法一、有中线时可倍长中线,构造全等三角形或平行四边形.例1.已知:如图,AD 为ABC ∆中线,求证:AD AC AB 2>+.A类题1.已知:如图,AD 为ABC ∆的中线,AE=EF.求证:BF=AC.二、有以线段中点为端点的线段时,常加倍此线段,构造全等三角形或平行四边形. 例2.已知:如图,在ABC ∆中,︒=∠90C ,M 为AB 中点,P 、Q 分别在AC 、BC 上,且QM PM ⊥于M.求证:222BQ AP PQ +=.类题2.已知:ABC ∆的边BC 的中点为N ,过A 的任一直线BD AD ⊥于D ,AD CE ⊥于E.求证:NE=ND.三、有中点时,可连结中位线.例3.如图,ABC ∆中,D 、E 分别为AB 、AC 上点,且BD=CE ,M 、N 为BE 、CD 中点,连MN 交AB 、AC 于P 、Q ,求证:AP=AQ .CAEM类题3.已知:如图,E 、F 分别为四边形ABCD 的对角线中点,AB>CD.求证:()CD AB EF ->21.类题4.如图,ABC ∆中,AD 是高,CE 为中线,CE DG ⊥,G 为垂足,DC=BE.求证:(1)G 是CE 的中点;(2)BCE B ∠=∠2.四、有底边中点,连中线,利用等腰三角形“三线合一”性质证题例4.已知:如图,在ABC Rt ∆中,︒=∠90BAC ,AB=AC ,D 为BC 边中点,P 为BC 上一点,AB PF ⊥于F ,AC PE ⊥于E.求证:DF=DE.A D F EB C类题5.已知:如图,矩形ABCD ,E 为CB 延长线上一点,且AC=CE ,F 为AE 中点,求证:FD BF ⊥.六、与梯形中点有关的辅助线:有腰中点时,常见以下三种引辅助线法例5.已知:如图,在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,BC AB ⊥,M 为CD 的中点.求证:AM=MB.类题6.已知:梯形ABCD 中,AB ∥CD ,E 为BC 中点,AD EF ⊥于F.求证:AD EF S ABCD ⋅=梯形.F B (1)B (2) GB(3)A BE A【作业】1、 已知△ABC 和△DBE 为等腰直角三角形,∠ABC=∠DBE=90°,A 、B 、D 在同一直线上,M 、N 、P 分别是AD 、AC 、DE 边上的中点,试说明MP 与MN 的关系并证明。
四边形常见辅助线练习题AB

四边形常见题型辅助线作法(1)1、 构造矩形、菱形、全等形、建立直角坐标系等。
2、 有线段中点时,再构造中点;有特殊角时,构造Rt 、等边三角形.3、 有梯形,就做高或平移对角线。
题型一求线段相等1。
已知:如图,正方形ABCD 中,∠ACE=30°,ED ∥AC ;求证:AE=AF2 已知,如图:在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,EF 与MN 互相垂直平分,E 、F 、M 、N 分别为AD 、BC 、BD 、AC 的中点.求证:AB=CD.3.如图,在正方形ABCD 中,∠EAF=45°,AH ⊥EF,垂足为H ,求证:AH=AB 。
4、已知:如图,正方形ABCD 中,E 、F 分别是CD 、DA 的中点,BE 与CF 交于P 点。
求证:AP=AB 。
5、已知:如图,梯形ABCD 中,DC ∥AB ,AD=BC ,对角线AC 、BD 交于点O,∠COD=60°,若CD=3,AB=8,求梯形ABCD 的高.题型二 求角相等6. 如图,在⊿ABC 中,AD 平分∠BAC,交BC 于点D ,过C 作AD 的垂线,交AD 的延长线于点E ,F 为BC 的中点,连结EF,求证:∠FED=∠BAD.7,已知点O 是平行四边形ABCD 的对角线AC 的中点,四边形OCDE 是平行四边形,求证:OE 与AD 互相平分题型三 求线段或角的倍分关系8、如图,过矩形ABCD 对角线AC 的中点O 作EF ⊥AC 分别交AB 、DC 于E 、F ,点G 为AE 的中点,若∠AOG=30°,求证:OG=31DC 。
9、如图,过正方形ABCD 的顶点B 作BE ∥AC,且AE=AC ,又CF ∥AE 。
求证:∠BCF=21∠AEB 。
四边形常见题型辅助线作法(2)NMFEDCBAHFEDCBADFE CBABADEOCBCD OAP题型四 求线段的和或差1.如图,已知:正方形ABCD 中,E 是BC 边上的一点,AF 平分∠EAD 。
初二数学辅助线题大全

10 道初二数学辅助线题题目一已知在三角形ABC 中,AB = AC,D 是BC 中点,求证:AD⊥BC。
解析:连接AD,因为AB = AC,D 是BC 中点,根据等腰三角形三线合一的性质,可知AD⊥BC。
题目二在平行四边形ABCD 中,E 是AB 中点,F 是CD 中点,连接EF,求证:EF 平行且等于AD 的一半。
解析:连接AF、EC,因为四边形ABCD 是平行四边形,所以AB⊥CD,AB = CD。
又因为E 是AB 中点,F 是CD 中点,所以AE = CF。
可得四边形AECF 是平行四边形,所以EF⊥AC,EF = AC 的一半。
又因为平行四边形ABCD 中,AD = BC,AC = 2AO(O 为对角线交点),所以EF 平行且等于AD 的一半。
题目三在三角形ABC 中,⊥A = 90°,AB = AC,D 是BC 中点,连接AD,E、F 分别是AB、AC 上的点,且BE = AF,求证:ED⊥DF。
解析:连接AD,因为AB = AC,⊥A = 90°,D 是BC 中点,所以AD = BD = CD,且AD⊥BC,⊥BAD = ⊥CAD = 45°。
可证⊥BDE⊥⊥ADF(SAS),所以⊥BDE = ⊥ADF,又因为⊥ADB = 90°,所以⊥EDF = 90°,即ED⊥DF。
题目四在梯形ABCD 中,AB⊥CD,⊥A + ⊥B = 90°,E、F 分别是AB、CD 的中点,求证:EF = (AB - CD) / 2。
解析:延长AD、BC 交于点G,因为AB⊥CD,所以⊥GDC = ⊥A,⊥GCD = ⊥B。
又因为⊥A + ⊥B = 90°,所以⊥G = 90°。
因为E、F 分别是AB、CD 的中点,所以EF 是梯形ABCD 的中位线,所以EF = (AB + CD) / 2。
在直角三角形GDC 和直角三角形GAB 中,F、E 分别是斜边CD、AB 的中点,所以GF = CD/2,GE = AB/2。
精品试卷沪科版八年级数学下册第19章 四边形必考点解析试卷(含答案详解)

沪科版八年级数学下册第19章四边形必考点解析考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在△ABC中,AC=BC=8,∠BCA=60°,直线AD⊥BC于点D,E是AD上的一个动点,连接EC,将线段EC绕点C按逆时针方向旋转60°得到FC,连接DF,则在点E的运动过程中,DF的最小值是()A.1 B.1.5 C.2 D.42、如图,已知正方形ABCD的边长为6,点E,F分别在边AB,BC上,BE=CF=2,CE与DF交于点H,点G为DE的中点,连接GH,则GH的长为()A B C .4.5 D .4.33、如图,已知P 是AOB ∠平分线上的一点,60AOB ︒∠=,PD OA ⊥,M 是OP 的中点,4cm DM =,如果C 是OB 上一个动点,则PC 的最小值为( )A .8cmB .5cmC .4cmD .2cm4、如图,在六边形ABCDEF 中,若1290∠+∠=︒,则3456∠+∠+∠+∠=( )A .180°B .240°C .270°D .360°5、如图,菱形ABCD 中,60C ∠=°,2AB =.以A 为圆心,AB 长为半径画BD ,点P 为菱形内一点,连PA ,PB ,PD .若PA PB =,且120APB ∠=︒,则图中阴影部分的面积为( )A .23y π=B .23y π=C .23y π=D .23y π=6、将一块三角尺和一张矩形纸片如图排放,若∠1=25°,则∠2的大小为( )A.55°B.65°C.45°D.75°7、如图所示,四边形ABCD是平行四边形,点E在线段BC的延长线上,若∠DCE=128°,则∠A=()A.32°B.42°C.52°D.62°8、如图,在正方形有ABCD中,E是AB上的动点,(不与A、B重合),连结DE,点A关于DE的对称点为F,连结EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EH⊥DE交DG的延长线于点H,连接BH,的值为()那么BHAEA.1 B C D.29、在□ABCD中,AC=24,BD=38,AB=m,则m的取值范围是()A.24<m<39 B.14<m<62 C.7<m<31 D.7<m<1210、如图是用若干个全等的等腰梯形拼成的图形,下列说法错误的是()A.梯形的下底是上底的两倍B.梯形最大角是120︒C.梯形的腰与上底相等D.梯形的底角是60︒第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平行四边形ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC的长为_____.DC=.在DC上找一点E,沿直线AE把AED折叠,使D点恰好落在2、如图,在长方形ABCD中,9BC上,设这一点为F,若ABF的面积是54,则FCE△的面积=______________.3、在平行四边形ABCD中,若∠A=130°,则∠B=______,∠C=______,∠D=______.4、已知一个多边形的每个外角都是30°,那么这个多边形的边数是__________.5、七边形内角和的度数是__________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,AM//BN,C是BN上一点,BD平分∠ABN且过AC的中点O,交AM于点D, DE⊥BD,交BN 于点E.(1)求证:四边形ABCD是菱形.(2)若DE=AB=2,求菱形ABCD的面积.2、阅读材料,回答下列问题:(材料提出)“八字型”是数学几何的常用模型,通常由一组对顶角所在的两个三角形构成.(探索研究)探索一:如图1,在八字形中,探索∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系为;探索二:如图2,若∠B=36°,∠D=14°,求∠P的度数为;探索三:如图3,CP、AG分别平分∠BCE、∠FAD,AG反向延长线交CP于点P,则∠P、∠B、∠D之间的数量关系为.(模型应用)应用一:如图4,在四边形MNCB中,设∠M=α,∠N=β,α+β>180°,四边形的内角∠MBC与外角∠NCD的角平分线BP,CP相交于点P.则∠A=(用含有α和β的代数式表示),∠P =.(用含有α和β的代数式表示)应用二:如图5,在四边形MNCB中,设∠M=α,∠N=β,α+β<180°,四边形的内角∠MBC与外角∠NCD的角平分线所在的直线相交于点P,∠P=.(用含有α和β的代数式表示)(拓展延伸)拓展一:如图6,若设∠C=x,∠B=y,∠CAP=13∠CAB,∠CDP=13∠CDB,试问∠P与∠C、∠B之间的数量关系为.(用x、y表示∠P)拓展二:如图7,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的邻补角∠BCE,猜想∠P与∠B、∠D的关系,直接写出结论.3、(1)如图a,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作DP∥OC,且DP=OC,连接CP,判断四边形CODP的形状并说明理由.(2)如图b,如果题目中的矩形变为菱形,结论应变为什么?说明理由.(3)如图c,如果题目中的矩形变为正方形,结论又应变为什么?说明理由.4、如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,点F在线段BD上,且DE=BF.求证:AE∥CF.5、阅读探究小明遇到这样一个问题:在ABC中,已知AB,BC,AC ABC的面积.小明是这样解决问题的:如图1所示,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点ABC(即ABC的3个顶点都在小正方形的顶点处),从而借助网格就能计算出ABC的面积.他把这种解决问题的方法称为构图法,(1)图1中ABC的面积为________.实践应用参考小明解决问题的方法,回答下列问题:的正方形网格(每个小正方形的边长为1).(2)图2是一个66①利用构图法在答题卡的图2的格点DEF.②DEF的面积为________(写出计算过程).拓展延伸(3)如图3,已知PQR,以PQ,PR为边向外作正方形PQAF和正方形PRDE,连接EF.若PQ=PR=QR=AQRDEF的面积为________(在图4中构图并填空).-参考答案-一、单选题1、C【分析】取线段AC的中点G,连接EG,根据等边三角形的性质以及角的计算即可得出CD=CG以及∠FCD=∠ECG,由旋转的性质可得出EC=FC,由此即可利用全等三角形的判定定理SAS证出△FCD≌△ECG,进而即可得出DF=GE,再根据点G为AC的中点,即可得出EG的最小值,此题得解.【详解】解:取线段AC的中点G,连接EG,如图所示.∵AC =BC =8,∠BCA =60°,∴△ABC 为等边三角形,且AD 为△ABC 的对称轴, ∴CD =CG =12AB =4,∠ACD =60°, ∵∠ECF =60°, ∴∠FCD =∠ECG , 在△FCD 和△ECG 中,FC EC FCD ECG DC GC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△FCD ≌△ECG (SAS ), ∴DF =GE .当EG ∥BC 时,EG 最小, ∵点G 为AC 的中点,∴此时EG =DF =12CD =14BC =2.故选:C . 【点睛】本题考查了等边三角形的性质以及全等三角形的判定与性质,三角形中位线的性质,解题的关键是通过全等三角形的性质找出DF =GE,本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据全等三角形的性质找出相等的边是关键. 2、A 【分析】根据正方形的四条边都相等可得BC =DC ,每一个角都是直角可得∠B =∠DCF =90°,然后利用“边角边”证明△CBE ≌△DCF ,得∠BCE =∠CDF ,进一步得∠DHC =∠DHE =90°,从而知GH =12DE ,利用勾股定理求出DE 的长即可得出答案. 【详解】解:∵四边形ABCD 为正方形, ∴∠B =∠DCF =90°,BC =DC , 在△CBE 和△DCF 中,BC CC B DCF BE CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△CBE ≌△DCF (SAS ), ∴∠BCE =∠CDF , ∵∠BCE +∠DCH =90°, ∴∠CDF +∠DCH =90°, ∴∠DHC =∠DHE =90°, ∵点G 为DE 的中点, ∴GH =12DE ,∵AD =AB =6,AE =AB ﹣BE =6﹣2=4,∴DE ==∴GH故选A .【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理,直角三角形斜边上的中线,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.3、C【分析】根据题意由角平分线先得到OPD △是含有30角的直角三角形,结合直角三角形斜边上中线的性质进而得到OP ,DP 的值,再根据角平分线的性质以及垂线段最短等相关内容即可得到PC 的最小值.【详解】解:∵点P 是∠AOB 平分线上的一点,60AOB ∠=︒, ∴1302AOP AOB ∠=∠=︒, ∵PD ⊥OA ,M 是OP 的中点,4cm DM =∴28cm OP DM ==, ∴14cm 2PD OP == ∵点C 是OB 上一个动点∴当PC OB ⊥时,PC 的值最小,∵OP 平分∠AOB ,PD ⊥OA ,PC OB ⊥∴PC 最小值4cm PD ==,故选C .【点睛】本题主要考查了角平分线的性质、含有30角的直角三角形的选择,直角三角形斜边上中线的性质、垂线段最短等相关内容,熟练掌握相关性质定理是解决本题的关键.4、C【分析】根据多边形外角和360︒求解即可.【详解】解:123456360∠+∠+∠+∠+∠+∠=︒ ,1290∠+∠=︒()345636012270∴∠+∠+∠+∠=︒-∠+∠=︒,故选:C【点睛】本题考查了多边形的外角和定理,掌握多边形外角和360︒是解题的关键.5、C【分析】过点P 作PM AB ⊥交于点M ,由菱形ABCD 得60DAB C ∠=∠=︒,2AB AD ==,由PA PB =,120APB ∠=︒得112AM AB ==,1602APM APB ∠=∠=︒,故可得30PAM ∠=︒,603030PAD DAB PAM ∠=∠-∠=︒-︒=︒,根据SAS 证明ABP ADP ≅,求出PM =ABP ADP ABD S S S S =--阴扇形.【详解】如图,过点P 作PM AB ⊥交于点M ,∵四边形ABCD 是菱形,∴60DAB C ∠=∠=︒,2AB AD ==,∵PA PB =,120APB ∠=︒, ∴112AM AB ==,1602APM APB ∠=∠=︒, ∴30PAM ∠=︒,603030PAD DAB PAM ∠=∠-∠=︒-︒=︒,在ABP △与ADP △中,AB AD PAB PAD AP AP =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴()ABP ADP SAS ≅,∴ABP ADP S S =△△,在Rt AMP △中,30PAM ∠=︒,∴2AP PM =,222AP PM AM =+,即2241PM PM =+,解得:PM =∴260211222360223ABP ADPABD S S SS ππ⋅=--=-⨯⨯=阴扇形 故选:C .【点睛】 此题主要考查了菱形的性质以及求不规则图形的面积等知识,掌握扇形的面积公式是解答此题的关键.6、B【分析】延长CE,交矩形边于点B,利用三角形外角性质,平行线的性质计算.【详解】延长CE,交矩形边于点B,∴∠ABE=90°-∠1=65°,∵纸片是矩形,∴AB∥CD,∴∠ABE=∠2=65°,故选B.【点睛】本题考查了矩形的性质,平行线的性质,三角形外角的性质,三角板的特点,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.7、C【分析】根据平行四边形的外角的度数求得其相邻的内角的度数,然后求得其对角的度数即可.【详解】解:∵∠DCE=128°,∴∠DCB=180°-∠DCE=180°-128°=52°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠DCB=52°,故选:C.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质以及平角的定义,熟记平行四边形的各种性质是解题关键.平行四边形对边平行且相等;平行四边形对角相等,邻角互补;平行四边形的对角线互相平分.8、B【分析】作辅助线,构建全等三角形,证明△DAE≌△ENH,得AE=HN,AD=EN,再说明△BNH是等腰直角三角形,可得结论.【详解】解:如图,在线段AD上截取AM,使AM=AE,,∵AD=AB,∴DM=BE,∵点A关于直线DE的对称点为F,∴△ADE≌△FDE,∴DA=DF=DC,∠DFE=∠A=90°,∠1=∠2,∴∠DFG=90°,在Rt△DFG和Rt△DCG中,∵DF DC DG DG=⎧⎨=⎩,∴Rt △DFG ≌Rt △DCG (HL ),∴∠3=∠4,∵∠ADC =90°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=90°,∴2∠2+2∠3=90°,∴∠2+∠3=45°,即∠EDG =45°,∵EH ⊥DE ,∴∠DEH =90°,△DEH 是等腰直角三角形,∴∠AED +∠BEH =∠AED +∠1=90°,DE =EH ,∴∠1=∠BEH ,在△DME 和△EBH 中,∵1DM BE BEHDE EH =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△DME ≌△EBH (SAS ),∴EM =BH ,Rt △AEM 中,∠A =90°,AM =AE ,∴EM ,∴BH ,即BHAE.故选:B .【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定定理和性质定理,等知识,解决本题的关键是作出辅助线,利用正方形的性质得到相等的边和相等的角,证明三角形全等.9、C【分析】 作出平行四边形,根据平行四边形的性质可得1122AE CE AC ===,1192BE DE BD ===,然后在ABE ∆中,利用三角形三边的关系即可确定m 的取值范围.【详解】解:如图所示:∵四边形ABCD 为平行四边形, ∴1122AE CE AC ===,1192BE DE BD ===, 在ABE ∆中,AB m =,∴19121912m -<<+,即731m <<,故选:C .【点睛】题目主要考查平行四边形的性质及三角形三边的关系,熟练掌握平行四边形的性质及三角形三边关系是解题关键.10、D【分析】如图(见解析),先根据平角的定义可得123180∠+∠+∠=︒,再根据123∠=∠=∠可求出12360∠=∠=∠=︒,由此可判断选项,B D ;先根据等边三角形的判定与性质可得,60DE CD CDE =∠=︒,再根据平行四边形的判定可得四边形ABCE 是平行四边形,根据平行四边形的性质可得AE BC =,然后根据菱形的判定可得四边形DEFG 是菱形,根据菱形的性质可得DE EF AD ==,最后根据线段的和差、等量代换可得,2CD AD BC AD ==,由此可判断选项,A C .【详解】解:如图,123180,123∠+∠+∠=︒∠=∠=∠,12360∴∠=∠=∠=︒,AD BC ,1801120ADC ∴∠=︒-∠=︒,梯形ABCD 是等腰梯形,160,120,ABC BAD ADC CD CE ∴∠=∠=︒∠=∠=︒=,则梯形最大角是120︒,选项B 正确;没有指明哪个角是底角,∴梯形的底角是60︒或120︒,选项D 错误;如图,连接DE ,,260CD CE =∠=︒,CDE ∴是等边三角形,,60DE CD CDE ∴=∠=︒,180ADC CDE ∴∠+∠=︒,∴点,,A D E 共线,360ABC ∠=∠=︒,AB CE ∴,AB CE =,∴四边形ABCE是平行四边形,∴=,AE BC∠=∠=︒,60CGF CDE∴,DE FGEF DG,EF FG=,∴四边形DEFG是菱形,∴==,DE EF AD==+=,选项A、C正确;BC AE AD DE AD∴=,2CD AD故选:D.【点睛】本题考查了等腰梯形、菱形的判定与性质、等边三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握各判定与性质是解题关键.二、填空题1、10或14或10【分析】=,通过BF和CE 利用BF平分∠ABC, CE平分∠BCD,以及平行关系,分别求出AB AF=、DE DC是否相交,分两类情况讨论,最后通过边之间的关系,求出BC的长即可.【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,∥,==,AD BCAD BC∴=,6AB CD∠=∠,∴∠=∠,DEC ECBAFE FBCBF平分∠ABC, CE平分∠BCD,∠=∠,∴∠=∠,DCE ECBABF FBC∠=∠,AFE ABF∴∠=∠,DCE DEC∴由等角对等边可知:6==,DE DCAF AB==,6情况1:当BF与CE相交时,如下图所示:=+-,AD AF DE EF∴=,10AD∴=,BC10情况2:当BF与CE不相交时,如下图所示:=++AD AF DE EFAD,∴=1414∴=,BC故答案为:10或14.【点睛】本题主要是考查了平行四边形的性质,熟练运用平行关系+角平分线证边相等,是解决本题的关键,还要注意根据BF和CE是否相交,本题分两类情况,如果没考虑仔细,会漏掉一种情况.2、6【分析】根据三角形的面积求出BF,利用勾股定理列式求出AF,再根据翻折变换的性质可得AD=AF,然后求出CF,设DE=x,表示出EF、EC,然后在Rt△CEF中,利用勾股定理列方程求解和三角形的面积公式解答即可.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形∴AB=CD=9,BC=AD∵1•AB•BF=54,2∴BF=12.在Rt△ABF中,AB=9,BF=12,由勾股定理得,15AF.∴BC=AD=AF=15,∴CF=BC-BF=15-12=3.设DE=x,则CE=9-x,EF=DE=x.则x2=(9-x)2+32,解得,x=5.∴DE=5.∴EC=DC-DE=9-5=4.∴△FCE的面积=1122CF CE⨯⨯=×4×3=6.【点睛】本题考查了翻折变换的性质,矩形的性质,三角形的面积,勾股定理,熟记各性质并利用勾股定理列出方程是解题的关键.3、50︒130︒50︒【分析】利用平行四边形的性质:邻角互补,对角相等,即可求得答案.【详解】解:在平行四边形ABCD中,B、D∠是A∠的邻角,C∠是A∠的对角,∴50∠=∠=︒B D,130C∠=︒,故答案为:50︒,130︒,50︒.【点睛】本题主要是考查了平行四边形的性质:对角相等,邻角互补,熟练掌握平行四边形的性质,求解决本题的关键.4、12【分析】利用任何多边形的外角和是360°除以外角度数即可求出答案.【详解】解:多边形的外角的个数是360÷30=12,所以多边形的边数是12.故答案为:12.【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理,已知外角求边数的这种方法是需要熟记的内容.5、900°900度【分析】根据多边形内角和公式计算即可.【详解】解:七边形内角和的度数是(72)180900-⨯︒=︒,故答案为:900°.【点睛】本题考查了多边形内角和公式,解题关键是熟记n 边形内角和公式:2180()n -⨯︒.三、解答题1、(1)见解析(2)【分析】(1)由ASA 可证明△ADO ≌△CBO ,再证明四边形ABCD 是平行四边形,再证明AD =AB ,即可得出结论;(2)由菱形的性质得出AC ⊥BD ,证明四边形ACED 是平行四边形,得出AC =DE =2,AD =EC ,由菱形的性质得出EC =CB =AB =2,得出EB =4,由勾股定理得BD =【小题1】解:证明:∵点O 是AC 的中点,∴AO =CO ,∵AM ∥BN ,∴∠DAC =∠ACB ,在△AOD 和△COB 中,DAO BCO AO COAOD COB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△ADO ≌△CBO (ASA ),∴AD =CB ,又∵AM ∥BN ,∴四边形ABCD 是平行四边形,∵AM ∥BN ,∴∠ADB =∠CBD ,∵BD 平分∠ABN ,∴∠ABD =∠CBD ,∴∠ABD =∠ADB ,∴AD =AB ,∴平行四边形ABCD 是菱形;【小题2】由(1)得四边形ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD ,AD =CB ,又DE ⊥BD ,∴AC ∥DE ,∵AM ∥BN ,∴四边形ACED 是平行四边形,∴AC =DE =2,AD =EC ,∵四边形ABCD 是菱形,∴EC =CB =AB =2,∴EB =4,在Rt △DEB 中,由勾股定理得BD=∴S 菱形ABCD =12AC •BD =122⨯⨯ 【点睛】本题考查了菱形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理等知识;熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.2、∠A +∠B =∠C +∠D ; 25°;∠P =2B D ∠+∠;α+β﹣180°,∠P =1802a β︒+-; 1802a β︒--;∠P =23x y +;2∠P ﹣∠B ﹣∠D =180°. 【分析】探索一:根据三角形的内角和定理,结合对顶角的性质可求解;探索二:根据角平分线的定义可得∠BAP =∠DAP ,∠BCP =∠DCP ,结合(1)的结论可得2∠P =∠B +∠D ,再代入计算可求解;探索三:运用探索一和探索二的结论即可求得答案;应用一:如图4,延长BM 、CN ,交于点A ,利用三角形内角和定理可得∠A =α+β﹣180°,再运用角平分线定义及三角形外角性质即可求得答案;应用二:如图5,延长MB 、NC ,交于点A ,设T 是CB 的延长线上一点,R 是BC 延长线上一点,利用应用一的结论即可求得答案;拓展一:运用探索一的结论可得:∠P +∠PAB =∠B +∠PDB ,∠P +∠CDP =∠C +∠CAP ,∠B +∠CDB =∠C +∠CAB ,再结合已知条件即可求得答案;拓展二:运用探索一的结论及角平分线定义即可求得答案.解:探索一:如图1,∵∠AOB+∠A+∠B=∠COD+∠C+∠D=180°,∠AOB=∠COD,∴∠A+∠B=∠C+∠D,故答案为∠A+∠B=∠C+∠D;探索二:如图2,∵AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,∴∠1=∠2,∠3=∠4,由(1)可得:∠1+∠B=∠3+∠P,∠2+∠P=∠4+∠D,∴∠B﹣∠P=∠P﹣∠D,即2∠P=∠B+∠D,∵∠B=36°,∠D=14°,∴∠P=25°,故答案为25°;探索三:由①∠D +2∠1=∠B +2∠3,由②2∠B +2∠3=2∠P +2∠1,①+②得:∠D +2∠B +2∠1+2∠3=∠B +2∠3+2∠P +2∠1∠D +2∠B =2∠P +∠B .∴∠P =2B D∠+∠.故答案为:∠P =2B D∠+∠.应用一:如图4,延长BM 、CN ,交于点A ,∵∠M =α,∠N =β,α+β>180°,∴∠AMN =180°﹣α,∠ANM =180°﹣β,∴∠A =180°﹣(∠AMN +∠ANM )=180°﹣(180°﹣α+180°﹣β)=α+β﹣180°;∵BP 、CP 分别平分∠ABC 、∠ACB ,∴∠PBC =12∠ABC ,∠PCD =12∠ACD ,∵∠PCD =∠P +∠PBC ,∴∠P=∠PCD﹣∠PBC=12(∠ACD﹣∠ABC)=12∠A=1802αβ+-︒,故答案为:α+β﹣180°,1802αβ+-︒;应用二:如图5,延长MB、NC,交于点A,设T是CB的延长线上一点,R是BC延长线上一点,∵∠M=α,∠N=β,α+β<180°,∴∠A=180°﹣α﹣β,∵BP平分∠MBC,CP平分∠NCR,∴BP平分∠ABT,CP平分∠ACB,由应用一得:∠P=12∠A=1802αβ︒--,故答案为:1802αβ︒--;拓展一:如图6,由探索一可得:∠P+∠PAB=∠B+∠PDB,∠P+∠CDP=∠C+∠CAP,∠B+∠CDB=∠C+∠CAB,∵∠C=x,∠B=y,∠CAP=13∠CAB,∠CDP=13∠CDB,∴∠CDB﹣∠CAB=∠C﹣∠B=x﹣y,∠PAB=23∠CAB,∠PDB=23∠CDB,∴∠P+23∠CAB=∠B+23∠CDB,∠P+13∠CDB=∠C+13∠CAB,∴2∠P=∠C+∠B+13(∠CDB﹣∠CAB)=x+y+13(x﹣y)=423x y+,∴∠P=23x y+,故答案为:∠P=23x y+;拓展二:如图7,∵AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的邻补角∠BCE,∴∠PAD=12∠BAD,∠PCD=90°+12∠BCD,由探索一得:①∠B+∠BAD=∠D+∠BCD,②∠P+∠PAD=∠D+∠PCD,②×2,得:③2∠P+∠BAD=2∠D+180°+∠BCD,③﹣①,得:2∠P﹣∠B=∠D+180°,∴2∠P﹣∠B﹣∠D=180°,故答案为:2∠P﹣∠B﹣∠D=180°.【点睛】本题是探究性题目,考查了三角形的相关计算、三角形内角和定理、角平分线性质、三角形外角的性质等,此类题目遵循题目顺序,结合相关性质和定理,逐步证明求解即可.3、(1)四边形CODP是菱形,理由见解析;(2)四边形CODP是矩形,理由见解析;(3)四边形CODP 是正方形,理由见解析【分析】(1)先证明四边形CODP是平行四边形,再由矩形的性质可得OD=OC,即可证明平行四边形OCDP是菱形;(2)先证明四边形CODP是平行四边形,再由菱形的性质可得∠DOC=90°,即可证明平行四边形OCDP是矩形;(3)先证明四边形CODP是平行四边形,再由正方形的性质可得BD⊥AC,DO=OC,即可证明平行四边形OCDP是正方形;【详解】解:(1)四边形CODP是菱形,理由如下:∵DP∥OC,且DP=OC,∴四边形CODP是平行四边形,又∵四边形ABCD是矩形,∴OD=OC,∴平行四边形OCDP是菱形;(2)四边形CODP是矩形,理由如下:∵DP∥OC,且DP=OC,∴四边形CODP是平行四边形,又∵四边形ABCD是菱形,∴BD⊥AC,∴∠DOC=90°,∴平行四边形OCDP是矩形;(3)四边形CODP是正方形,理由如下:∵DP∥OC,且DP=OC,∴四边形CODP是平行四边形,又∵四边形ABCD是正方形,∴BD⊥AC,DO=OC,∴∠DOC=90°,平行四边形CODP是菱形,∴菱形OCDP是正方形.【点睛】本题主要考查了矩形的性质与判定,菱形的性质与判定,正方形的性质与判定,解题的关键在于能够熟练掌握特殊平行四边形的性质与判定条件.4、见解析【分析】首先根据平行四边形的性质推出AD=CB,AD∥BC,得到∠ADE=∠CBF,从而证明△ADE≌△CBF,得到∠AED=∠CFB,即可证明结论.【详解】证:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=CB,AD∥BC,∴∠ADE=∠CBF,在△ADE和△CBF中,B A ADEC F F B E BD C D =⎧⎪⎨⎪∠==⎩∠ ∴△ADE ≌△CBF (SAS ),∴∠AED =∠CFB ,∴AE ∥CF .【点睛】本题考查平行四边形的性质,以及全等三角形的判定与性质等,掌握平行四边形的基本性质,准确证明全等三角形并利用其性质是解题关键.5、(1)72;(2)①作图见详解;②8;(3)在网格中作图见详解;31.【分析】(1)根据网格可直接用割补法求解三角形的面积;(2,然后依次连接即可;②根据①中图形,可直接利用割补法进行求解三角形的面积;(3)根据题意在网格中画出图形,然后在网格中作出PH PQ =,EH RQ =,进而可得PQR PHE ≌,得出PE PH =,进而利用割补法在网格中求解六边形的面积即可.【详解】解:(1)△ABC 的面积为:1117331321322222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=, 故答案为:72;(2)①作图如下(答案不唯一):②DEF 的面积为:111452342258222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=, 故答案为:8;(3)在网格中作出PH PQ =,EH RQ =,在PQR 与PHE 中,PH PQ EH RQ PE PR =⎧⎪=⎨⎪=⎩, ∴PQR PHE ≌,∴PF PH =,PEF PEH PQR S S S ∴==,∴六边形AQRDEF 的面积=正方形PQAF 的面积+正方形PRDE 的面积+2PEF 的面积(22111++243412223=31222⎛⎫=⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯ ⎪⎝⎭,故答案为:31.【点睛】本题主要考查勾股定理、正方形的性质、割补法求解面积及二次根式的运算,熟练掌握勾股定理、正方形的性质、割补法求解面积及二次根式的运算是解题的关键.。
人教版八年级数学下册18.2:特殊四边形辅助线构讲义(pdf版,含答案)

教师辅导讲义
C专题——辅助线添加
添加中位线:
一、三角形中点:遇中点,想中位线
1.如图,△ABC中,是中线,是角平分线,CF⊥AE于,,,则的长为
2、如图,AD 是△ABC 的中线,E 是AD 的中点,F 是BE 延长线与AC 的交点,求证:AF=2
1CF 3、已知:如图,在▱ABCD 中,E 是CD 的中点,F 是AE 的中点,FC 与BE 交于G.
求证:GF=GC .
、如图,,M、N
.
2、如图,点P是四边形ABCD的对角线BD的中点,E,F分别是AB,CD的中点,AD=BC,∠CBD=45°,∠ADB=105°,试探
3、如图,已知四边形ABCD中,AD=BC,E、F分别是DC、AB边的中点,FE的延长线分别与AD、BC的延长线交于点
H、G,求证:∠AHF=∠BGF.
2、已知:△ABD和△(1)说明:MB=MC;
5、如图,在矩形ABCD
.
2、.已知菱形ABCD的边长为6,∠A=60°,如果点P是菱形内一点,且PB=PD=2,那么AP的长为_________.。
难点解析京改版八年级数学下册第十五章四边形专题测试试题(含答案解析)

京改版八年级数学下册第十五章四边形专题测试考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在正方形有ABCD 中,E 是AB 上的动点,(不与A 、B 重合),连结DE ,点A 关于DE 的对称点为F ,连结EF 并延长交BC 于点G ,连接DG ,过点E 作EH ⊥DE 交DG 的延长线于点H ,连接BH ,那么BHAE 的值为( )A .1BCD .22、在平面直角坐标系中,点()4,1A -关于原点对称的点的坐标是( )A .()41-,B .()4,1C .()4,1-D .()4,1--3、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A.B.C.D.4、如图,菱形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,∠AOC=45°,OA C的坐标为()A.1)B.(1,1)C.(1D.,1)5、如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为()A.180°B.360°C.540°D.不能确定6、如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是()A .AB =BE B .DE ⊥DC C .∠ADB =90°D .CE ⊥DE7、如图,在六边形ABCDEF 中,若1290∠+∠=︒,则3456∠+∠+∠+∠=( )A .180°B .240°C .270°D .360°8、如图,四边形ABCD 中,∠A =60°,AD =2,AB =3,点M ,N 分别为线段BC ,AB 上的动点(含端点,但点M 不与点B 重合),点E ,F 分别为DM ,MN 的中点,则EF 长度的最大值为( )A B C D 9、平面直角坐标系内与点P ()2,3-关于原点对称的点的坐标是( )A .()3,2-B .()2,3C .()2,3-D .()2,3--10、如图,菱形ABCD 中,60C ∠=°,2AB =.以A 为圆心,AB 长为半径画BD ,点P 为菱形内一点,连PA ,PB ,PD .若PA PB =,且120APB ∠=︒,则图中阴影部分的面积为( )A .23y π= B .23y π= C .23y π= D .23y π=第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,四边形ABCD 和四边形OMNP 都是边长为4的正方形,点O 是正方形ABCD 对角线的交点,正方形OMNP 绕点O 旋转过程中分别交AB ,BC 于点E ,F ,则四边形OEBF 的面积为______.2、如图,在矩形ABCD 中,=8AB ,=5AD ,点E 是线段CD 上的一点(不与点D ,C 重合),将△BCE 沿BE 折叠,使得点C 落在'C 处,当△'C CD 为等腰三角形时,CE 的长为___________.3、一个正多边形的每个外角都等于45°,那么这个正多边形的内角和为______度.4、如图,△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,若DE =4cm ,则BC =_____cm .5、如图,在平面直角坐标系内,矩形OABC的顶点A(3,0),C(0,9),点D和点E分别位于线段AC,AB上,将△ABC沿DE对折,恰好能使点A和点C重合.若x轴上有一点P,使△AEP为等腰三角形,则点P的坐标为________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(教材重现)如图是数学教材第135页的部分截图.在多边形中,三角形是最基本的图形.如图4.4.5所示,每一个多边形都可以分割成若干个三角形.数一数每个多边形中三角形的个数,你能发现什么规律?在多边形中,连接不相邻的两个顶点,所得到的线段称为多边形的对角线.(问题思考)结合如图思考,从多边形的一个顶点出发,可以得到的对角线的数量,并填写表:(问题探究)n边形有n个顶点,每个顶点分别连接对角线后,每条对角线重复连接了一次,由此可推导出,n边形共有对角线(用含有n的代数式表示).(问题拓展)(1)已知平面上4个点,任意三点不在同一直线上,一共可以连接条线段.(2)已知平面上共有15个点,任意三点不在同一直线上,一共可以连接条线段.(3)已知平面上共有x个点,任意三点不在同一直线上,一共可以连接条线段(用含有x 的代数式表示,不必化简).2、如图,将矩形1111DCBA沿EF折叠,使1B点落在11A D边上的B点处;再将矩形1111DCBA沿BG折叠,使1D点落在D点处且BD过F点.(1)求证:四边形BEFG是平行四边形;(2)当1B FE∠是多少度时,四边形BEFG为菱形?试说明理由.3、如图1,在平面直角坐标系中,直线y=2x+8与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的另一条直线483y x=-+交x轴正半轴于点C.(1)写出C点坐标;(2)若M为线段BC上一点,且满足S△AMB=S△AOB,请求出点M的坐标;(3)如图2,设点F为线段AB中点,点G为y轴正半轴上一动点,连接FG,以FG为边向FG右侧作正方形FGQP,在G点的运动过程中,当顶点Q落在直线BC上时,求出点G的坐标.4、如图,在长方形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,将∠B沿直线AE折叠,使点B落在点B'处.(1)如图1,当点E与点C重合时,CB'与AD交于点F,求证:FA=FC;(2)如图2,当点E不与点C重合,且点B'在对角线AC上时,求CE的长.5、在菱形ABCD中,∠ABC=60°,P是直线BD上一动点,以AP为边向右侧作等边APE(A,P,E 按逆时针排列),点E的位置随点P的位置变化而变化.(1)如图1,当点P在线段BD上,且点E在菱形ABCD内部或边上时,连接CE,则BP与CE的数量关系是,BC与CE的位置关系是;(2)如图2,当点P在线段BD上,且点E在菱形ABCD外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由;(3)当点P在直线BD上时,其他条件不变,连接BE.若AB=BE=APE的面积.-参考答案-一、单选题1、B【分析】作辅助线,构建全等三角形,证明△DAE≌△ENH,得AE=HN,AD=EN,再说明△BNH是等腰直角三角形,可得结论.【详解】解:如图,在线段AD上截取AM,使AM=AE,,∵AD=AB,∴DM=BE,∵点A关于直线DE的对称点为F,∴△ADE≌△FDE,∴DA=DF=DC,∠DFE=∠A=90°,∠1=∠2,∴∠DFG=90°,在Rt△DFG和Rt△DCG中,∵DF DC DG DG=⎧⎨=⎩,∴Rt△DFG≌Rt△DCG(HL),∴∠3=∠4,∵∠ADC=90°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=90°,∴2∠2+2∠3=90°,∴∠2+∠3=45°,即∠EDG=45°,∵EH⊥DE,∴∠DEH=90°,△DEH是等腰直角三角形,∴∠AED +∠BEH =∠AED +∠1=90°,DE =EH ,∴∠1=∠BEH ,在△DME 和△EBH 中,∵1DM BE BEHDE EH =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△DME ≌△EBH (SAS ),∴EM =BH ,Rt △AEM 中,∠A =90°,AM =AE ,∴EM ,∴BH ,即BHAE.故选:B .【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定定理和性质定理,等知识,解决本题的关键是作出辅助线,利用正方形的性质得到相等的边和相等的角,证明三角形全等.2、A【分析】关于原点成中心对称的两个点的坐标规律:横坐标与纵坐标都互为相反数,根据原理直接作答即可.【详解】解:点()4,1A -关于原点对称的点的坐标是:4,1,故选A【点睛】本题考查的是关于原点成中心对称的两个点的坐标规律,掌握“关于原点成中心对称的两个点的坐标规律:横坐标与纵坐标都互为相反数”是解题的关键.3、B【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形,熟记中心对称图形的定义(在平面内,把一个图形绕某点旋转180 ,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么这两个图形互为中心对称图形)和轴对称图形的定义(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形)是解题关键.4、B【分析】作CD⊥x轴,根据菱形的性质得到OC=OA Rt△OCD中,根据勾股定理求出OD的值,即可得到C点的坐标.【详解】:作CD⊥x轴于点D,则∠CDO=90°,∵四边形OABC是菱形,OA∴OC=OA又∵∠AOC=45°,∴∠OCD=90°-∠AOC=90°-45°=45°,∴∠DOC=∠OCD,∴CD=OD,在Rt△OCD中,OC CD2+OD2=OC2,∴2OD2=OC2=2,∴OD2=1,∴OD=CD=1(负值舍去),则点C的坐标为(1,1),故选:B.【点睛】此题考查了菱形的性质、等腰直角三角形的性质以及勾股定理,根据勾股定理和等腰直角三角形的性质求出OD=CD=1是解决问题的关键.5、B【分析】设BE与DF交于点M,BE与AC交于点N,根据三角形的外角性质,可得∠=∠+∠∠=∠+∠,再根据四边形的内角和等于360°,即可求解.BMD B F CNE A E,【详解】解:设BE与DF交于点M,BE与AC交于点N,∵,BMD B F CNE A E ∠=∠+∠∠=∠+∠ ,∴A B C D E F BMD CNE C D ∠+∠+∠+∠+∠+∠=∠+∠+∠+∠ ,∵360BMD CNE C D ∠+∠+∠+∠=︒,∴360A B C D E F ∠+∠+∠+∠+∠+∠=︒ .故选:B【点睛】本题主要考查了三角形的外角性质,多边形的内角和,熟练掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;四边形的内角和等于360°是解题的关键.6、B【分析】先证明四边形BCED 为平行四边形,再根据矩形的判定进行解答.【详解】解:∵四边形ABCD 为平行四边形,∴AD ∥BC ,且AD =BC ,又∵AD =DE ,∴DE ∥BC ,且DE =BC ,∴四边形BCED 为平行四边形,A 、∵AB =BE ,DE =AD ,∴BD ⊥AE ,∴□DBCE 为矩形,故本选项不符合题意;B 、∵DE ⊥DC ,∴∠EDB =90°+∠CDB >90°,∴四边形DBCE 不能为矩形,故本选项符合题意;C 、∵∠ADB =90°,∴∠EDB =90°,∴□DBCE 为矩形,故本选项不符合题意;D 、∵CE ⊥DE ,∴∠CED =90°,∴□DBCE 为矩形,故本选项不符合题意.故选:B .【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质、矩形的判定等知识,判定四边形BCED 为平行四边形是解题的关键.7、C【分析】根据多边形外角和360︒求解即可.【详解】解:123456360∠+∠+∠+∠+∠+∠=︒ ,1290∠+∠=︒()345636012270∴∠+∠+∠+∠=︒-∠+∠=︒,故选:C【点睛】本题考查了多边形的外角和定理,掌握多边形外角和360︒是解题的关键.【分析】DN,从而可知DN最大时,EF最大,因为N与B重合时DN最大,根据三角形的中位线定理得出EF=12此时根据勾股定理求得DN,从而求得EF的最大值.连接DB,过点D作DH⊥AB交AB于点H,再利用直角三角形的性质和勾股定理求解即可;【详解】解:∵ED=EM,MF=FN,DN,∴EF=12∴DN最大时,EF最大,∴N与B重合时DN=DB最大,在R t△ADH中,∵∠A=60°ADH∴∠=︒30=1,DH=∴AH=2×12∴BH=AB﹣AH=3﹣1=2,∴DBDB,∴EF max=12∴EF【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,利用中位线求得EF =12DN 是解题的关键.9、C【分析】根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数求解即可.【详解】解:由题意,得点P (-2,3)关于原点对称的点的坐标是(2,-3),故选:C .【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.10、C【分析】过点P 作PM AB ⊥交于点M ,由菱形ABCD 得60DAB C ∠=∠=︒,2AB AD ==,由PA PB =,120APB ∠=︒得112AM AB ==,1602APM APB ∠=∠=︒,故可得30PAM ∠=︒,603030PAD DAB PAM ∠=∠-∠=︒-︒=︒,根据SAS 证明ABP ADP ≅,求出PM =ABP ADP ABD S S S S =--阴扇形.【详解】如图,过点P 作PM AB ⊥交于点M ,∵四边形ABCD 是菱形,∴60DAB C ∠=∠=︒,2AB AD ==,∵PA PB =,120APB ∠=︒, ∴112AM AB ==,1602APM APB ∠=∠=︒, ∴30PAM ∠=︒,603030PAD DAB PAM ∠=∠-∠=︒-︒=︒,在ABP △与ADP △中,AB AD PAB PAD AP AP =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴()ABP ADP SAS ≅,∴ABP ADP S S =△△,在Rt AMP △中,30PAM ∠=︒,∴2AP PM =,222AP PM AM =+,即2241PM PM =+,解得:PM =∴260211222360223ABP ADPABD S S S S ππ⋅=--=-⨯⨯=阴扇形故选:C .【点睛】此题主要考查了菱形的性质以及求不规则图形的面积等知识,掌握扇形的面积公式是解答此题的关键.二、填空题1、4【分析】过点O 作OG ⊥AB ,垂足为G ,过点O 作OH ⊥BC ,垂足为H ,把四边形OEBF 的面积转化为正方形OGBH的面积,等于正方形ABCD 面积的14. 【详解】如图,过点O 作OG ⊥AB ,垂足为G ,过点O 作OH ⊥BC ,垂足为H ,∵四边形ABCD 的对角线交点为O ,∴OA =OC ,∠ABC =90°,AB =BC ,∴OG ∥BC ,OH ∥AB ,∴四边形OGBH 是矩形,OG =OH =1122AB CB =,∠GOH =90°, ∴22211==()(4)22OGBH S OG AB =⨯四边形=4,∵∠FOH +∠FOG =90°,∠EOG +∠FOG =90°,∴∠FOH =∠EOG ,∵∠OGE =∠OHF =90°,OG =OH ,∴△OGE ≌△OHF ,∴=OGE OHF S S △△,∴=OGBH OEBF S S 四边形四边形,∴OEBF S 四边形=4,故答案为:4.【点睛】本题考查了正方形的性质,三角形的全等与性质,补形法计算面积,熟练掌握正方形的性质,灵活运用补形法计算面积是解题的关键.2、52或203【分析】根据题意分C D C C ''=,CC CD '=,DC DC '=三种情况讨论,构造直角三角形,利用勾股定理解决问题.【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形∴90C ∠=︒,8,5CD AB BC AD ====∵将△BCE 沿BE 折叠,使得点C 落在'C 处,∴BCE BC E '≌,90C E CE BC E BCE ''∴=∠=∠=︒,BC BC '=,设CE x =,则8DE CD x x =-=-①当C D C C ''=时,如图过点C '作,C F CD C G BC ''⊥⊥,则四边形C GCF '为矩形 C D C C ''=142C G DF FC CD '∴====,4EF x =- 在Rt BC G '中3BG =532C F CG '∴==-=在Rt C FE '中222C E C F EF ''=+即()22224x x =+- 解得52x = 52CE ∴= ②当CC CD '=时,如图,设,CC BE '交于点O ,设OE y =,BC BC EC EC ''==BE ∴垂直平分CC '11422OC OC CC CD ''∴====3OB在Rt OCE 中222OE OC CE +=即2224y x +=在Rt BCE 中,222BE BC CE =+即()2223+5y x =+联立()22222243+5y x y x ⎧+=⎪⎨=+⎪⎩,解得203163x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ 203EC ∴= ③当DC DC '=时,如图,又BC BC '=DB ∴垂直平分CC ',BC BC EC EC ''==BE ∴垂直平分CC '此时,D E 重合,不符合题意 综上所述,203=EC 或52 故答案为:52或203【点睛】 本题考查了矩形的性质,勾股定理,等腰三角形的性质与判定,垂直平分线的性质,分类讨论是解题的关键.3、1080【分析】利用多边形的外角和为360°计算出这个正多边形的边数,然后再根据内角和公式进行求解即可.【详解】解:∵正多边形的每一个外角都等于45︒,∴正多边形的边数为360°÷45°=8,所有这个正多边形的内角和为(8-2)×180°=1080°.故答案为:1080.【点睛】本题考查了多边形内角与外角等知识,熟知多边形内角和定理(n﹣2)•180 °(n≥3)和多边形的外角和等于360°是解题关键.4、8【分析】运用三角形的中位线的知识解答即可.【详解】解:∵△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点∴DE是△ABC的中位线,∴BC=2DE=8cm.故答案是8.【点睛】本题主要考查了三角形的中位线,掌握三角形的中位线等于底边的一半成为解答本题的关键.5、(8,0)或(-2,0)-2,0)或(8,0)【分析】由矩形的性质可得BC=OA =3,AB=OC=9,∠B=90°=∠OAE,由折叠的性质可得AE=CE,由勾股定理可求AE的长,由等腰三角形的性质可求解.【详解】解:∵四边形OABC矩形,且点A(3,0),点C(0,9),∴BC=OA =3,AB=OC=9,∠B=90°=∠OAE,∵将△ABC沿DE对折,恰好能使点A与点C重合.∴AE =CE ,∵CE 2=BC 2+BE 2,∴CE 2=9+(9-CE )2,∴CE =5,∴AE =5,∵△AEP 为等腰三角形,且∠EAP =90°,∴AE =AP =5,∴点E 坐标(8,0)或(-2,0)故答案为:(8,0)或(-2,0)【点睛】本题考查了翻折变换,等腰三角形的性质,矩形的性质,勾股定理,坐标与图形变化-对称,求出AE 的长是本题的关键.三、解答题1、规律为:多边形的边数减去2,就是多边形中的三角形的个数; 2条,3条,9条,3n -条;(3)2n n -条;(1)6;(2)105;(3)()12x x - 【分析】通过观察多边形边数与其分割的三角形个数,即可发现规律利用规律,多边形的边数3-=一个顶点出发的对角线数,直接填写表格即可先求出所有顶点得到的对角线之和,最后除以2即可得到n 边形的对角线条数(1)根据题意,四边形一个顶点可以得到一条,四个点共4条,再去除一半,加上四个点单独连接的4条线段,即可得到答案.(2)根据规律可以发现:十五边形的每个点可以得到12条,15点有180条,去掉一半,加上15个点组成的十五边形的的15条边,即可得到答案.(3)通过上述两小题,即可以找到对应的规律,利用规律进行求解即可.【详解】由图可以直接发现:多边形的边数与其分割的三角形个数相差2,故规律为:多边形的边数减去2,就是多边形中的三角形的个数.利用上图规律,便可以知道从五边形的一个顶点出发,得到2条对角线;六边形的一个顶点出发,得到3条对角线;十二边形的一个顶点出发,得到9条对角线;n边形的一个顶点出发,得到3n-条对角线.n边形的一个顶点可以得到3n-条对角线,故n个顶点共有(3)n n-,由于每条对角线重复连接了一次,故n边形共有(3)2n n-条对角线(1)解:有四个点可以组成四边形,每个点可以得到1条对角线,四个点共4条,每条对角线重复连接了一次,∴对角线条数为2,四边形的边数为4,∴一共可以连接2+4=6条线段.(2)解:有15个点可以组成十五边形,每个点可以得到12条对角线,四个点共180条,每条对角线重复连接了一次,∴对角线条数为90,四边形的边数为15,∴一共可以连接90+15=105条线段.(3)解:由前面题的规律可知:有x个点可以组成x边形,每个点可以得到3x-条对角线,四个点共(3)x x-条,每条对角线重复连接了一次,∴对角线条数为(3)2x x-,四边形的边数为x ,∴一共可以连接()()3122x x x x x --+=条线段.【点睛】本题主要是考察了图形类的规律问题以及列代数式,根据题意,找到对角线与多边形的边数关系是解决本题的关键,另外,注意本题是问的点与点之间可连接的线段数,不要只算对角线的条数.2、(1)见解析;(2)当∠B 1FE =60°时,四边形EFGB 为菱形,理由见解析【分析】(1)由题意,1B FE FEB ∠=∠,结合1B FE BFE ∠=∠,得BE BF =,同理可得FG BF =,即BE FG =,结合BE FG ∥,依据平行四边形的判定定理即可证明四边形BEFG 是平行四边形;(2)根据菱形的性质可得BE EF =,结合(1)中结论得出BEF 为等边三角形,依据等边三角形的性质及(1)中结论即可求出角的大小.【详解】证明:(1)∵1111A D B C ∥,∴1B FE FEB ∠=∠.又∵1B FE BFE ∠=∠,∴FEB BFE ∠=∠.∴BE BF =.同理可得:FG BF =.∴BE FG =,又∵BE FG ∥,∴四边形BEFG 是平行四边形;(2)当160B FE ∠=︒时,四边形EFGB 为菱形.理由如下:∵四边形BEFG 是菱形,∴BE EF =,由(1)得:BE BF =,∴BE EF BF ==,∴BEF 为等边三角形,∴60BFE BEF ∠=∠=︒,∴160B FE ∠=︒.【点睛】题目主要考查平行四边形和菱形的判定定理和性质,矩形的折叠问题,等边三角形的性质,熟练掌握特殊四边形的判定和性质是解题关键.3、(1)点C (6,0);(2)点1224(,)55M ;(3)满足条件的点G 坐标为34(0,)7或(0,-2). 【分析】(1)直接利用直线483y x =-+,令y=0,解方程即可; (2)结合图形,由S △AMB =S △AOB 分析出直线OM 平行于直线AB ,再利用两直线相交建立方程组2483y x y x =⎧⎪⎨=-+⎪⎩,解方程组求得交点M 的坐标; (3)分两种情形:①当n >4时,如图2-1中,点Q 落在BC 上时,点Q 落在BC 上时,过G 作MN 平行于x 轴,过点F ,Q 作该直线的垂线,分别交于M ,N .求出Q (n-4,n-2).②当n <4时,如图2-2中,同法可得Q (4-n ,n +2),代入直线BC 的解析式解方程即可解决问题.【详解】解:(1)∵直线483y x =-+交x 轴正半轴于点C . ∴当y =0时,48=03x -+, 解得x =6∴点C (6,0)故答案为(6,0);(2)连接OM 并双向延长,∵S △AMB =S △AOB ,∴点O 到AB 与点M 到AB 的距离相等,∴直线OM 平行于直线AB ,∵AB 解析式为y =2x +8,故设直线OM 解析式为:2y x =,将直线OM 的解析式与直线BC 的解析式联立得方程组得:2483y x y x =⎧⎪⎨=-+⎪⎩,解得:125245x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩故点1224(,)55M ; (3)∵直线y =2x +8与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,∴令y=0,2x +8=0,解得x =-4,∴A (-4,0),令x =0,则y =8∴B (0,8),∵点F 为AB 中点,点F 横坐标为()1-4+0=-22,纵坐标为()10+8=42∴F (-2,4),设G (0,n ),①当n >4时,如图2-1中,点Q 落在BC 上时,过G 作MN 平行于x 轴,过点F ,Q 作该直线的垂线,分别交于M ,N .∵四边形FGQP 是正方形,∴FG =QG ,∠FGQ =90°,∴∠MGF +∠NGQ =180°-∠FGQ=180°-90°=90°,∵FM ⊥MN ,QN ⊥MN ,∴∠M =∠N =90°,∴∠MFG +∠MGF =90°,∴∠MFG =∠NGQ ,在△FMG 和△GNQ 中,M N MFG NGQ FG GQ ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△FMG ≌△GNQ ,∴MG =NQ =2,FM =GN =n -4,∴Q (n -4,n -2),∵点Q 在直线483y x =-+上, ∴42(4)43n n -=--+, ∴34=7n , ∴34(0,)7G . ②当n <4时,如图2-2中,点Q 落在BC 上时,过G 作MN 平行于x 轴,过点F ,Q 作该直线的垂线,分别交于M ,N . ∵四边形FGQP 是正方形,∴FG =QG ,∠FGQ =90°,∴∠MGF +∠NGQ =180°-∠FGQ=180°-90°=90°,∵FM ⊥MN ,QN ⊥MN ,∴∠M =∠N =90°,∴∠MFG +∠MGF =90°,∴∠MFG =∠NGQ ,在△FMG 和△GNQ 中,M N MFG NGQ FG GQ ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△FMG ≌△GNQ ,∴MG =NQ =2,FM =GN = 4-n ,∴Q (4- n , n +2),∵点Q 在直线483y x =-+上, ∴42(4)83n n +=--+,∴n =-2,∴(0,-2)G .综上所述,满足条件的点G 坐标为34(0,)7或(0,-2). 【点睛】本题属于一次函数综合题,考查了一次函数与坐标轴的交点,平行线性质,两直线联立解方程组,全等三角形的判定和性质,正方形的性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.4、(1)见解析;(2)CE=52.【分析】(1)根据平行线的性质及折叠性质证明∠FAC=∠FCA即可.(2)由题意可得90EB C'∠=,根据勾股定理求出AC=5,进而求出B'C=2,设CE= x.然后在Rt△CEB'中,根据勾股定理EC2=EB'2+B C'2列方程求解即可;【详解】解:(1)如图1,∵四边形ABCD是矩形,∴AD BC,∴∠FAC=∠ACB,∵∠ACB=∠ACF,∴∠FAC=∠FCA,∴FA=FC.(2)∵90EB C'∠=,如图2,设CE= x,∵四边形ABCD 是矩形,∴∠B =90°,∴AC 2=AB 2+BC 2= 32+42=25,∴AC =5,由折叠可知:90AB E B '∠=∠=,AB AB 3'==,4EB EB x '==-,∴B C '=5-3=2,在Rt △CEB '中,EC 2=EB '2+B C '2∴x 2=(4-x )2+22,∴x =52,∴CE =52.【点睛】本题属于矩形折叠问题,考查了矩形的性质,勾股定理,直角三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.5、(1)BP =CE ,CE ⊥BC ;(2)仍然成立,见解析;(3)【分析】(1)连接AC ,根据菱形的性质和等边三角形的性质证明△BAP ≌△CAE 即可证得结论;(2)(1)中的结论成立,用(1)中的方法证明△BAP≌△CAE即可;(3)分两种情形:当点P在BD的延长线上时或点P在线段DB的延长线上时,连接AC交BD于点O,由∠BCE=90°,根据勾股定理求出CE的长即得到BP的长,再求AO、PO、PD的长及等边三角形APE的边长可得结论.【详解】解:(1)如图1,连接AC,延长CE交AD于点H,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,∵∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°;∵△APE是等边三角形,∴AP=AE,∠PAE=60°,∴∠BAP=∠CAE=60°﹣∠PAC,∴△BAP≌△CAE(SAS),∴BP=CE;∵四边形ABCD是菱形,∴∠ABP=1∠ABC=30°,2∴∠ABP=∠ACE=30°,∴∠BCE=60°+30°=90°,∴CE⊥BC;故答案为:BP=CE,CE⊥BC;(2)(1)中的结论:BP=CE,CE⊥AD仍然成立,理由如下:如图2中,连接AC,设CE与AD交于H,∵菱形ABCD,∠ABC=60°,∴△ABC和△ACD都是等边三角形,∴AB=AC,∠BAD=120°,∠BAP=120°+∠DAP,∵△APE是等边三角形,∴AP=AE,∠PAE=60°,∴∠CAE=60°+60°+∠DAP=120°+∠DAP,∴∠BAP=∠CAE,∴△ABP≌△ACE(SAS),∴BP=CE,∠ACE=∠ABD=30°,∴∠DCE=30°,∵∠ADC=60°,∴∠DCE+∠ADC=90°,∴CE⊥AD;∴(1)中的结论:BP=CE,CE⊥AD仍然成立;(3)如图3中,当点P在BD的延长线上时,连接AC交BD于点O,连接CE,BE,作EF⊥AP于F,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD BD平分∠ABC,∵∠ABC=60°,AB=∴∠ABO=30°,AB OB=3,∴AO=12∴BD=6,由(2)知CE⊥AD,∵AD∥BC,∴CE⊥BC,∵BE=BC=AB=∴CE=8,由(2)知BP=CE=8,∴DP=2,∴OP=5,∴AP∵△APE是等边三角形,∴S△AEP)2=如图4中,当点P在DB的延长线上时,同法可得AP∴S△AEP2=【点睛】此题是四边形的综合题,重点考查菱形的性质、等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识点,解题的关键是正确地作出解题所需要的辅助线,将菱形的性质与三角形全等的条件联系起来,此题难度较大,属于考试压轴题.。
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1、如图,,AB CD 交于点O ,//,,,AC DB AO BO E F =分别为,OC OD 的中点, 连接,AF BE ,求证://AF BE 。
【解析】连接,AE BF ,证明四边形AEBF 为平行四边形。
注:也可用“8字”全等。
2、等边ABC ∆中,点D 在BC 上,点E 在AB 上,且CD BE =,所以AD 为边作等边ADF ∆.求证:四边形CDFE 是平行四边形.
【解析】 连结FB .
∵1602BAD ∠=-∠=∠ ,AF AD =,AB AC = ∴AFB ∆≌ADC ∆,∴60ABF ACD ∠=∠=
,FB DC =
∵CD BE =,∴FB BE =
∴BEF ∆是等边三角形,∴EF BE DC ==,60BEF ∠= ∵60ABC ∠= ,∴BEF ABC ∠=∠
∴EF ∥BC ,∴四边形CDFE 是平行四边形 注:注意控制难度,可以视学生情况选做。
E
C
D
F
B
A
2
1
E
C
D F
B A
3、如图,ABC ∆中,E 、F 分别是AB 、BC 的中点,G 、H 是AC 的三等分点,连结并延长EG 、FH 交于点D .求证:四边形ABCD 是平行四边形.
【解析】 连接BG 、BH 、BD ,设BD 与AC 相交与点O
∵E 、F 分别是AB 、BC 的中点,∴EG ∥BH ,同理FH ∥BG ∴四边形BHDG 是平行四边形,∴OB OD =,OG OH = ∵AG HC =,∴OA OC = ∴四边形ABCD 是平行四边形
注:考察中位线定理,及平行四边形的判定。
4、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延长线交MN 于E 、F . 求证:∠DEN =∠F . 【解析】连结AC ,取AC 中点P ,连结PN ,PM ,则PN 是△ACD 的中位线,∴ PN=1
2AD ,
∠PNM=∠DEN ,同理可证,PM=1
2BC ,∠PMN=∠F ,∴ PN=PM ,∴ ∠PNM=∠PMN ,∴ ∠DEN =∠F .
O
F E H D
G C
B
A H G
E
C
D
F B
A
5、如图,ABC ∆中,D 是AB 的中点,E 是AC 上任意一点,EF ∥AB ,DF ∥BE .求证:DF 与AE 互相平分.
【解析】 连结AF 、DE .
∵EF ∥AB ,DF ∥BE ,∴四边形BDFE 是平行四边形 ∴EF BD =
∵AD BD =,∴AD EF =
∵AD ∥EF ,∴四边形ADEF 是平行四边形 ∴DF 与AE 互相平分
6、如图,已知:在□ABCD 中,∠A =60°,E 、F 分别是AB 、CD 的中点,且AB =2AD .求证:BF ∶BD =3∶3.
【解析】
提示:连接DE ,先证△ADE 是等边三角形,进而证明∠ADB =90°,∠ABD =30°.
E
C D
F
B
A
E C D
F
B A
7、(★★★★)在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AD=12cm ,BC=28cm ,EF ∥AB 且EF 平分ABCD 的面积,求:BF 的长。
【答案】令BF=x,∴AE=BF=x
cm BF x x x h CF DE h x 1010)22812(21
)(2
1
=∴=⇒-+=
⋅+=⋅∴
8、(★★★)如图,等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=DC ,∠B=60°,•AD=•3cm ,•DC=5cm ,求梯形ABCD 的周长.
【答案】
(方法1)作DE ∥AB 交BC 于E ,可得△DCE 是等边三角形.
梯形的周长=三角形DCE 的周长+AD+BE=15+6=21.
(方法2)过A ,D 点做垂线
9、(★★★★)如图,等腰梯形ABCD 中,AB∥CD,AD=BC,对角线AC⊥BD 于O,若DC=4cm,AB=9cm 。求梯形的高。
O
D
C
B A
_ B
_ D
_ C
_ F
【答案】过C 作CE ∥BD 交AB 的延长线于E,过C 作CF⊥AB 于F
AB∥CD, CE ∥BD ∴CE=BD , BE=CD=4 等腰梯形ABCD 中,AC=BD ∴CE=AC
AC⊥BD, CE ∥BD ∴ CE⊥AC∴△ACE 是等腰直角三角形∴CF=
12
AE=1
2
(AB+BE) ∵AB=9cm ∴CF=12(9+4)=132cm ,即梯形的高为13
2
cm 。
10、如图2-49所示.梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=AD=DC ,BD ⊥CD .求∠A 的度数.
解:AB=AD=DC ,知ABCD 是等腰梯形且∠ABD=∠ADB=∠BDC ,故∠C=∠ABC=2∠DBC , 又∠BDC 是直角,所以∠C=60°, ∠A=120°
11、已知:等腰梯形中,∥,,,将线段绕点逆.
时针旋转,得到线段. 求△的面积;
【解析】
解:(1)作出线段 ………………………………… 1分 过点作于,过点作于
∵四边形是等腰梯形,∥
易证
过点作垂直于的延长线于点
ABCD AD BC 2=AD 6=BC DC D ︒90C D 'C AD 'C D 'D BC DF ⊥F A BC AH ⊥H ABCD AD BC ()22-62
1
===BH FC ︒=∠=∠90ADF EDF 'C E C 'AD E D
C
B
A 3
21E
F
C 'A
B
C
D
D
E
∴
∵线段绕点逆时针旋转90°,得到线段 ∴, ∴, ∴
∴≌ ………………………… 2分 ∴
∴…………………… 3分
12、(★★★★★)已知梯形ABCD 中AD ∥BC ,AB=CD ,AD :BC=5:6,∠A 、∠D 的平分线都与BC 相交于EF 两点,这两点把BC 三等分,若梯形周长为5.7CM,求上底和下底的长.
【答案】设为AD=5X BC=6X.
第一种情况,如图:AB=BE=EF=FC=CE=2X 15X=57 即X=
5
19
第二种情况,当AB=BE,CD=CF 时,则
BF=EF=CE=2X BE=4X,CF=4X ,5X+6X+4X+4X=57,X=3 AD=15CM,BC=18CM
说明:在解几何题时往往同一题运用了几种解思想,如本题既具有分类思想同时还用了方程思想。
13、已知,△ABC 中,∠BAC=45°,以AB 边为边以点B 为直角顶点在△ABC 外部作等腰直角三角形ABD ,以AC 边为斜边在△ABC 外部作等腰直角三角形ACE ,连结BE 、DC ,两条线段相交于F ,试求∠EFC 的度数.
︒=∠='∠90DFC C DE DC D C D '︒='∠90C CD C D DC '=︒=∠+∠9031︒=∠+∠903221∠=∠CFD ∆ED C '∆2=='FC C E =∆'ADC S 2222
1
21'=⨯⨯=⋅E C AD
B E F
C
A B
D
E F
【解析】
1.若O 是四边形ABCD 对角线的交点且OA=OB=OC=OD ,则四边形ABCD 是()
(A )平行四边形(B )矩形(C )正方形(D )菱形
2.已知菱形的两条对角线长分别是4cm 和8cm ,则与此菱形同面积的正方形的边长是()
(A )8cm (B )24cm (C )22cm (D )4cm
3.已知一组邻边的长,能作出确定的图形是( )
(A )梯形 (B )平行四边形 (C )矩形 (D )菱形
4.用两个全等的直角三角形拼下列图形:①平行四边形②矩形③菱形④正方形⑤等腰三角⑥等边三角形,一定可以拼成的是()
(A )①④⑤(B )②⑤⑥(C )①②③(D )①②⑤
5.如图,在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,D 、E 分别是AB 、BC 的 中点,F 在CA 延长线上,∠FDA=∠B ,AC=6,AB=8,则四 边形AEDF 的周长为( )
(A )16 (B )20 (C )18 (D )22
【解析】BDCDA。