2013年茂名市一模语文 试题(含答案)

绝密★启用前试卷类型：A茂名市2013年第一次高考模拟考试语文试卷本试卷共8页，24小题，满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。

漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．毗．邻／蚍．蜉窥伺．／窥视．假．释／假．日B．讪．笑／缠．绕河畔．／绊．倒唱和．／平和．C．讣．告／卜．卦窠．臼／瞌．睡积攒．／攒．动D．角隅．／丰腴．戕．害／怅．恨圈．套／圈．养2．下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是专家指出，风驰电掣般地“飞翔”的高铁，给沿途的许多城市带来无限的商机。

但由于沿线车站选址大多离原来的市区较远，围绕高铁沿线打造新城区，既可以带动附近区域的经济建设，又可缩小城市各区之间的发展差异，成了许多地方的当然选择。

未来的高铁新城，目前虽仍只是“纸上谈兵”，但规划中的一座座“高铁新城”正一触即发，我们从中可以一窥城市未来的发展方向。

A.风驰电掣B．差异C．纸上谈兵D．一触即发3．下列句子中，没有语病的一项是A.中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破，不但是中国科技发展史的一个里程碑，而且显示出大国崛起的战略眼光，体现出大国应有的视野及胸怀。

B．省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止低收人家庭远离城区被边缘化的现象。

语文试卷第1页（共8页）C．饮用菊花茶可以缓解头昏脑胀及用眼过度导致的眼睛干涩等症状，这是因为菊花有清肝明目、祛毒散热的功效的原因。

D．语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条理的、严密的思维习惯。

4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。

，。

，。

这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”！①他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远②他的名作《寒江独钓图》，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁③他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯，其他景物也十分简练④然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛⑤四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气．也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间。

A．③①②⑤④⑥B．②⑤④⑥①③ｃ、①②⑤⑥④③Ｄ、①③②⑤④⑥二、本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文，完成5-9题。

石普，字元周，徐州人。

至正五年进士，授国史院编修官，改经正监经历。

淮东、西盗起，朝廷方用兵，普以．将略称，同佥枢密院事董钥尝荐其材，会丞相脱脱讨徐州，以．普从行。

徐平录功，迁兵部主事，寻升枢密院都事，从枢密院官守淮安。

时张士诚据高邮，普诣．丞相，面陈破贼之策，且曰：“高邮负重湖之险，地皆沮洳，骑兵卒莫能前，与普步兵三万，保取之。

高邮既平，则濠、泗易破，普请先驱，为．天下忠义倡。

”丞相壮之，命权山东义兵万户府事，招民义万人以行。

而．汝中柏者方用事，阴沮之，减其军半。

初令普便宜行事，及行．又使听淮南行省节制．普行次范水寨，日未夕，普令军中具食，夜漏三刻，下令衔枚趋宝应，其营中更鼓如平时。

抵县，即登城，树帜城上，贼大惊溃，因抚安其民。

由是诸将疾．普功。

水陆进兵，乘胜拨十余寨，斩贼数百。

将抵高邮城，分兵三队：一趋城东，备水战；一为夺兵，虞后；一普自将．，攻北门。

遇贼与．战，贼不能支，遁入城。

普先士卒蹑之，纵火烧关门，贼惧．谋弃城走。

而．援军望之，按不进。

且忌普成功，总兵者遣蒙古军千骑，突出普军前，欲收先入之功。

而贼以死捍，蒙古军恇怯，即驰回，普止之不可，遂为．贼所蹂践，率坠水中。

普军乱，贼乘之。

普勒．余兵，血战良久，仗剑大呼日：“大丈夫当为国死，有不进前者，斩！”奋击，直入贼阵中，从者仅三十人。

至日西，援绝，被创堕马，复步战数合。

贼益至，贼指日：“此必头目，不可使逸，须生致之。

”普叱日：“死贼奴，我即石都事，何云头目！左胁为贼枪所中，犹手握其枪，斫贼死。

贼众攒枪以刺普，普与．从者皆力战，俱死之。

——选自《元史·石普》5。

下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.普诣．丞相，面陈破贼之策诣：拜见B。

由是诸将疾．普功疾：嫉妒C．—普自将．，攻北门将：将领D．普勒．余兵，血战良久勒：招集语文试卷第2页（共8页）6．下列各组句子中，加点词的意思和用法都相同的一组是（3分）A．普以．将略称以．普从行B．而．汝中柏者方用事而．援军望之，按不进C．为．天下忠义倡遂为．贼所蹂践D．遇贼与．战普与．从者皆力战，俱死之7．以下各组句子中，全都表现石普有“将略”的一组是（3分）①徐平录功，迁兵部主事②高邮负重湖之险，地皆沮洳，骑兵卒莫能前③下令衔枚趋宝应，其营中更鼓如平时④树帜城上，贼大惊溃⑤将抵高邮城，分兵三队⑥总兵者遣蒙古军千骑，突出普军前A．④⑤⑥B．②③⑤C．①③⑥D．①②④8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．在淮东、淮西盗贼兴起之时，有大将谋略的石普得到董钥的推荐，并且凭借平定徐州的战功升任兵部主事。

B．张士诚占据高邮的时候，石普愿作讨伐高士诚的先锋，并向丞相请求给予步兵三万用以破敌，丞相同意了他的请求。

C．石普以突袭的方式很快攻下宝应，可是在攻打高邮的时候，却因为援兵不作为，致使石普功亏一篑。

D．在军队大乱之际，石普没有退缩，仍旧血战到底，在只有三十个士兵跟随和援兵断绝的情形下，英勇战死。

9．翻译。

( 10分)(l)初令普便宜行事，及行，又使听淮南行省节制。

（4分）(2)普先士卒蹑之，纵火烧关门，贼惧，谋弃城走。

（3分）(3)死贼奴，我即石都事，何云头目！（3分）10.阅读下面的古诗，然后回答问题。

（7分）溪村即事元·周权寒翠飞崖壁，尘嚣此地分。

鹤行松径雨，僧倚石阑云；竹色溪阴见，梅香岸曲闻。

山翁遨客饮，闲话总成文。

(1)古人曾赞“寒翠飞崖壁”中的“飞”字用得好，你认为呢？（3分）(2)诗中的“山翁”是一个什么样的形象？寄寓了诗人怎样的情怀？（4分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（任选3题，多选则按前3题计分。

）（6分）(1)夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，；或因寄所托，。

（王羲之《兰亭集序》）(2)灭六国者六国也，非秦也；，。

（杜牧《阿房宫赋》）(3) ，依依墟里烟。

狗吠深巷中，。

（陶渊明《归园田居》其一）(4)，。

嬉嬉钓叟莲娃。

（柳永《望海潮》）三、本大题4小题，共1 6分。

阅读下面的文字，完成12-15题。

美与自然什么叫做美呢？在一般人看，美是物所固有的，有些人物生来就美，有些人物生来就丑？比如赞一美人，你说她像鲜花，似轻燕，你决不能说她像布袋，或是像癞虾蟆，这就分明承认鲜花和轻燕原来是美的。

这种见解并不限于一般人，许多哲学家和料学家也如此想。

所以他们费了许多心力去探寻最美的颜色是红色还是蓝色，最美的形体是曲线还是直线，最美的音调是Ｇ调还是F调。

但是这种普遍的见解显然有很大的难点，如果美本来是物的属性，则凡是长眼睛的人们应该都可以看到，应该都承认。

但是美的估定却没有公认的标准，假如你语文试卷第3页（共8页）说那人美，我说她不美，你用什么方法可以说服我呢？有些人喜欢辛稼轩而讨厌温飞卿，有些人却正好相反，究竟谁是谁非呢？同是一个对象，有人说美，有人说丑，由此可知美本在物之说有些不妥。

因此，有一派哲学家说，美是心的产品。

美如何是心的产品，他们的说法却不一致。

康德以为美感判断是主观的却有普遍性，因为人心的构造彼此相同。

黑格尔以为美是在个别事物上现出“概念”或理想。

比如你觉得峨嵋山美，由于它表现“庄严”“厚重”的概念。

你觉得《孔雀东南飞》美，由于它表现“爱”与“孝”两种理想的冲突。

托尔斯泰以为美的事物都含有宗教和道德的教训。

此外还有许多其他的说法。

说法既不一致，就只有都是错误的可能而没有都是不错的可能，好比一个数学题生出许多不同的得数一样。

大约哲学家们都犯过信理智的毛病，艺术的欣赏大半是情感的而不是理智的。

在觉得一件事物美时，我们纯凭直觉，并不是在下判断，如康德所说的；也不是在从个别事物中发现普遍原理，如黑格尔、托尔斯泰一般人所说的。

因为这些都是科学的或实用的活动。

还不仅此，美不完全在物，却亦非与物无关。

你看到峨嵋山才觉得庄严、厚重，看到一个小土墩却不能觉得庄严、厚重。

从此可知，物须先有使人觉得美的可能性，人不能完全凭心灵创造出美来。

依我们看，美不完全在外物，也不完全在人心，它是心物婚媾后所产生的婴儿，，美感起于形象的直觉。

形象属物而却不完全属于物，因为无我即无由见出形象；直觉属我却又不完全属于我，因为无物则直觉无从活动。

美之中要有人情也要有物理，二者缺一都不能显现出美。

再拿欣赏古松的例子来说，松的苍翠劲直是物理，松的清风亮节是人情。

从“我”的方面说，古松的形象并非天生自在的，同是一棵古松，千万人所见到的形象就有千万不同，所以每个形象都是每个人凭着人情创造出来的，每个人所见到的古松的形象就是每个人所创造的艺术品，它有艺术品通常所具有的个性，能表现各个人的性分和情趣。

从“物”的方面说，创造都要有创造者和所创造物，所创造物并非从无中生有，也要有若干材料，这材料也要有创造成美的可能性。

松所生的意象和柳所生的意象不同，和癞虾蟆所生的意象更不同。

所以松的形象这一个艺术品的成功，一半是“我”的贡献，一半是松的贡献。

——选自：朱光潜《谈美书简》12 -13题为选择题，请在“答题卡答题区”作答。

（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）12.下列说法，符合文意的两项是（5分）A．美是物所固有，持此观点的人不止于一般人，而且还有许多哲学家和科学家，可见此观点的正确性。

B．对于“美是心的产品”的问题，康德、黑格尔、托尔斯泰的说法都不一致，这些说法不可能都错误，但可能都正确。