人教版一年级下册语文根据课文内容填空(全)
人教版一年级语文下册复习——根据课文内容填空

小池
泉眼声惜细流,树阴照爱晴柔。
荷露尖尖角,蜻蜓。
12.在荷叶下笑嘻嘻地游游,捧起
很美很美的。Biblioteka 13.池里,睡莲闭上眼睛,就被呜呜的惊醒了。她睁开眼睛,是一只蚂蚁趴在一根
上。
蜻蜓飞呀飞,青青的假山,绿绿的草坪,
到一座坛前,到家了。
14.要下雨了,小燕子飞得很低;到水面上透气;
正忙着搬东西;加快步子往家跑。
15.要用尾巴拨水;要用尾巴赶蝇子;燕子
要用尾巴掌握;小壁虎借不到尾巴,很难过。
16.我画了个的,照亮。
温暖着冻僵的手和。
17.一只乌鸦口渴了,到处喝。乌鸦一个瓶子,瓶子里有水。,瓶子里水不,瓶口又,
乌鸦喝不着水。怎么呢?
18.小朋友都慌了,有的,有的
喊,跑去。司马光没有慌,他想出好办法,救出了小朋友,我很佩服他。
,过了几天,变。他们已经是小青蛙了,天天跟着妈妈去捉害虫。
6.对雾花对桃对
朝霞对万紫对山清对
7.我地捧着鸟蛋,到树边,轻轻地把鸟蛋送还,我仿佛的欢唱,抬起
,把投向的蓝天。
8.松鼠地走进大森林,摘了
松果。每个松果都那么,那么。
9.你轻轻地跳啊,再轻,
,跳跳的小鸟。
10.蜻蜓展翅飞,蝴蝶捉迷藏。
蚯蚓造宫殿,地上运食粮。
蝌蚪游得欢,蜘蛛结网忙。
11.所见
牧骑,歌声振樾。
19.解放,在井旁边立了一块石碑,
刻:“吃不挖人,时刻
毛主席。”
20.山山的家乡在山里,他画的那么,那么
。房屋都是又又的树。
21. 小鸟带路,风儿我们。我们
一样,来到,来到
。鲜艳的领巾,的衣裳,
花儿开放。
22.取人之,补己之。
人教版一年级语文下册阅读理解(带答案)

人教版一年级语文下册阅读理解(带答案)一、阅读短文。
四个太阳我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的()。
高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给()。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,送给()。
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。
因为春天是个多彩的季节。
1.我会在括号里写字。
2.这段话有(______)句话。
3.春天为什么要画个彩色的太阳?(_____________)二、我会读短文,回答问题。
下雪了,树上,房上,地上,一片白。
小狗从屋子里跑出来,奇怪地叫:“下糖了,大家快来看!”小花猫从屋子里跑出来,摇摇头说:“不对,不对,是盐,大家快来看。
”大白鹅听了,走过来,尝了尝,说:“这雪不甜也不咸,冰冰凉。
”1.短文共有(_____)个自然段,第一自然段有(_____)句话。
2.小狗认为雪花是(_____),小花猫认为雪花是(_____),大白鹅说雪花(______)。
3.谁说的对?()A.小狗B.小花猫C.大白鹅三、课外阅读。
一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。
一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。
”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。
”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。
”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
1.本文共________段2.铅笔遇到了________、________、________。
3.铅笔最后跟着()一起走了。
A.毛毛虫B.小鸟C.老鼠四、阅读秋天来了,稻子高兴地说:“黄色的秋天来了。
”高粱快活地说:“红色的秋天来了。
人教版一年级语文下册全册配套练习题

人教版一年级语文下册全册配套练习题一、识字1一、看拼音写词语万物鼎盛冬百花齐放二、连一连。
春回大地,万物融化XXX,XXX争鸣泉水花红,冰雪复苏百花大地,百鸟燕舞改写:一、识字1一、根据拼音写出词语万物鼎盛冬季百花齐放二、连线。
春天到来,万物开始融化柳树变绿,丁香鸟儿争鸣泉水变清,花儿绽放,冰雪开始消融大地上百花盛开,百鸟燕舞删除问题段落。
三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们XXX长高春燕春雨春天到了,(春雷)和柳树说话了,(春雨)给柳树洗澡了,(春风)给柳树梳头了,(孩子们)跟柳树捉迷藏了,柳树跟(XXX)玩耍了,玩着玩着,小朋友们(长高)了。
改写:三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高 XXX 春雨春天到了,(春雷)和柳树说话了,(春雨)给柳树洗澡了,(春风)给柳树梳头了,(孩子们)跟柳树捉迷藏了,柳树跟(XXX)玩耍了,玩着玩着,小朋友们(长高)了。
二、春雨的色彩一、看拼音写词语你们红花绿草二、按课文内容填空1、春雨,像春姑娘纺出的(细线),轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上,草就(变绿)了,春雨(淋)在柳树上,柳枝也(抖动)了。
春雨洒在桃树上,桃花(绽放)了,春雨落在油菜地里,油菜花(开放)了,春雨落到蒲公英上,蒲公英也(开花)了。
3、课文里,XXX和麻雀在争论春雨的颜色。
改写:二、春雨的色彩一、根据拼音写出词语你们红花绿草二、按课文内容填空1、春雨,像春姑娘纺出的(细线),轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上,草就(变绿)了,春雨(淋)在柳树上,柳枝也(抖动)了。
春雨洒在桃树上,桃花(绽放)了,春雨落在油菜地里,油菜花(开放)了,春雨落到蒲公英上,蒲公英也(开花)了。
3、课文中,XXX和麻雀在争论春雨的颜色。
三、XXX爷爷植树一、看拼音写词语爷爷,节日,岁月,亲人,好的,不幸二、按课文内容填空1、每年的植树节是(节日)。
1985年的植树节那天,(XXX)爷爷在北京(香山)公园里栽种了一棵柏树。
新人教版(部编)一年级语文下册课文原文填空综合练习

新人教版(部编)一年级语文下册课文原文填空综合练习1、夏日的风吹过,夏雨落下,秋霜降临,秋叶飘落。
池塘里有青草、红花、游鱼、飞鸟、池草和山花。
鱼儿在水里游来游去,鸟儿在天空中飞翔。
2、什么XXX?XXX(橙)XXX。
他姓什么?他姓张。
什么张?XXX。
他有胡子,有XXX,有李子,有许多名字。
3、河水清澈见底,小小青蛙大眼睛。
它们保护庄稼,吃掉害虫,做了不少好事。
它们生命力顽强,能在禾苗中跳跃。
4、绿色的和红色的相遇在一起。
绿色的喜欢蓝色,红色的最擅长攻击。
5、彼此互相尊重,直至心灵感动。
去除表面的瑕疵,直到纯净透明。
6、村子里有一口水井,乡亲们要到井边去挑水。
XXX就带领战士和乡亲们挖了一口深井。
7、解放后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“世世代代不忘挖井人,世世代代想念XXX。
”8、妈妈告诉我,沿着弯弯曲曲的小路,就可以走出山村。
遥望远方的城市,有一座雄伟的建筑,每天都会举行壮观的升旗仪式。
我对妈妈说,我想去看看。
9、爸爸告诉我,沿着宽阔的公路,就可以到达新疆。
遥远的地方有高山流水,还有盛开着洁白的雪莲。
10、月夜里,我玩着踩影子,就听见大人说:“快去睡觉!”唉,我还想再玩一会儿啊。
不过,我最后还是睡着了,做着美好的梦。
11、正在做着好梦,就听见大人喊道:“该起床了!”唉,要是不上学就糟糕了。
不过,去上学也很有趣,还可以交到很多好朋友。
12、听老师讲故事,总是很有趣的呀。
新人教版一年级语文下册课文填空(2)1、我画了一个绿油油的苹果,挂在夏天的树上。
高山、田野、街道、校园,到处都是一片生机勃勃的景象。
2、我画了一个红红的太阳,照亮了整个世界。
果园里,果子熟了。
秋天的落叶邀请小鸟来品尝美味。
我画了一个黄色的太阳,温暖着寒冷的冬天。
它让冻僵的花和草恢复生机。
3、它们在草地上嬉戏。
小公鸡找到了一只美丽的蝴蝶,它们一起玩耍。
小鸭子在水里游泳,小鸟在树上唱歌。
它们都非常快乐。
注:原文中有一些格式错误,已经进行了修正。
新部编人教版一年级语文下册阅读理解及答案(往年真题)

新部编人教版一年级语文下册阅读理解及答案(往年真题)一、课外阅读。
小雨点儿找妈妈风来了,小雨点儿想妈妈了。
于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?”云层回答:“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。
”小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。
这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。
”1.小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。
2.小雨点儿的妈妈是________。
①大雨点儿②大地③小河3.小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?__________________________二、阅读短文,完成练习。
落叶秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树枝上飘落下来。
树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。
树叶落在沟里,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。
树叶落到河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作小伞。
树叶落到院子里,小燕子看见了,说:“来信了,催我们到南方去啦!”1.这篇短文共有(______)个自然段。
2.把“片、间、条、只”填到括号里。
一(______)小鱼一(______)蚂蚁一(______)树叶一(______)屋子3.最后一个自然段中,“催”的意思是()A.让小燕子快一点儿B.对小燕子生气了4.树叶是小虫的____ ,是蚂蚁的____,是小鱼的____,是小燕子的____。
三、阅读两只乌鸦①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天,窝破了一个洞。
大乌鸦想:“老二会去修的。
”小乌鸦想:“老大会去修的。
”结果谁也没有去修。
③后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。
④一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。
语文一年级下册按课文内容填空

1.春风落降飘2.中国姓氏有很多,我知道的有、、等。
3.“,疑是地上霜”这两句诗出自《》,作者是。
4.“夜来,花落知”出自唐朝诗人的《春晓》,诗歌描写了春天的景象;我还积累了描写春天的四字词语:、、5.“吃水不忘挖井人,。
”这是沙洲坝人民为了纪念毛主席在石碑上刻的字。
6.学习了《端午粽》一文,我知道端午节是我国的传统节日,在这一天,人们会赛龙舟、,据说这是为了纪念爱国诗人。
我知道的传统节日还有、。
7、读一读,把诗句补充完整。
(1)前光,疑是霜。
(2)问童子,言采药。
8、池草山花鱼鸟9、“他姓山花?他姓张。
山花张?张。
”我也会这样介绍自己的姓,我姓,。
10、沙洲坝的乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“挖井人,时刻想念。
”11、《四个太阳》一文中“我”画了个的太阳,挂在夏天的天空;画了个金黄的太阳,送给;画了个的太阳,送给冬天;还给春天画了个的太阳。
12、春眠不觉晓,闻啼鸟。
夜来,花落。
10、春()大()()物复苏柳绿()()()雪融()()鸟争鸣()()齐放泉()叮咚莺歌()舞11、妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出。
12、我画了个绿绿的太阳,挂在的天空。
13、河水天气,小小大眼睛。
14、古月,口天,徐,许。
15、带领战士和乡亲给沙洲坝挖井的是。
16、“桃花潭水深,不及汪伦_。
”这两句诗出自唐朝诗人(谁)的《赠汪伦》。
17、《树和喜鹊》一文中,树和喜鹊刚开始都很,后来他们变得很快乐,这是因为。
18、“两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。
”这句话写的是三个人一起玩(游戏名称)时的场景,读这句话时,应该读出(快乐难过)的感情。
19、判断对错,对的画“√”,错的画“X”。
(1)《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然,这首诗写出了一场春雨过后,太阳出来后的景象。
()(2)《寻隐者不遇》一诗中,童子告诉作者,他的师父去山中采药了,他可以找到他的师父。
()(3)“赵、钱、孙、李、上官、欧阳”都是中国的姓氏。
()20、《赠汪伦》一诗中,(人名)不舍得(人名)离去,前来相送。
部编版一年级下册按课文填空(1)

新人教版一年级语文下册课文填空(1)1、()()吹,夏雨落,()霜降,()()飘,青草,红花,游鱼,飞鸟,池草(),山花(),鱼()(),鸟()()。
2、什么李?()()李。
他姓什么?他姓张。
什么张?()()张。
()()胡,()()吴,()()徐,()()许。
3、河水()()天气(),小小()蛙大眼()。
保护()()吃害虫,做了不少()()()。
()()()()小()蛙,()()禾苗()()()。
4、()()绿,()()红,()()相遇起()()。
绿的喜欢()()(),红的最()()()攻。
5、()来互相尊重,()至()()感动,()出()()()(),()到纯净透明。
6、村子里()()水井,乡亲们()()要到()()()()去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了()()()。
7、解放()(),()()()在井旁边()()一()石碑,上面刻着:“()()不忘挖井人,()()想念毛主席。
8、妈妈告诉我,沿着()()的小路,就()走出()()。
遥()的()()城,有一座雄伟的()()(),()()的升旗仪式()()壮观。
我对妈妈说,我()想()看看9、爸爸告诉我,沿着宽宽的()(),就()()()()。
遥远的新疆,有()()()()(),()()()盛开着()()的雪莲。
10、月夜,()玩着踩影子,就听大人()():快()()睡觉!唉,我()想()()()()()啊。
()(),()()睡着了,倒()()做()()()()的梦呢!11、正做着好梦,()听见大人()():该起床()()啦,唉,要是不上学就()()。
()(),()()学校,就能()()()()(),()()()()哪!12、不过听老师讲故事,()()()()()很有趣的呀。
新人教版一年级语文下册课文填空(2)1、我画了个绿绿的()(),挂在夏天的()()。
高山,田野,街道,校园,()()一片()()。
2、我画了给()()的太阳,()给()()。
部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)

部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)1.春天到了,草长得很茂盛,池塘里的水也变得清澈见底。
夏天来了,雪花不再飘舞,吹来的是夏天的暖风,花儿也落了下来。
我们可以在池塘里游泳,欣赏夏天的美景。
2.霜降到了,出门的时候会感到很冷。
氏歌中有“木子月胡,鸟言中XXX,你他言中XXX、XXX。
XXX有多,XXX、钱、XXX、官、欧……,XXX、吴、XXX……”。
这是在描述各种姓氏的人物,其中有张弓长张,还有天吴。
3.天气变化很大,蛙眼睛可以保护禾苗。
我们也应该保护禾苗,防止害虫的侵害。
蛙的出现是好事,可以帮助我们保护作物。
4.猜谜游戏中,有两个谜语。
第一个是在描述绿色的喜悦,第二个是在描述日出时的景象。
还有一些谜语是关于柳树、花儿和鸟儿的。
5.摇摇船摇啊摇,糖果一块一块地吃。
刺猬需要理刺,我们也需要保持自己的形象。
在瑞城的村子里,亲们挖了一口井,立了一块碑,以此纪念那些为领导革命而战斗的人们。
6.我们可以沿着宽阔的公路去看山上盛开的莲花,也可以去参加升旗仪式,感受祖国的美好。
在新疆,有丽的天山和洁白的莲花,让我们心驰神往。
7.在一个月圆的夜晚,我做了一个好梦。
梦里我在跳舞,踩着自己的影子,感到非常开心。
当我听到老师的课铃响起时,我知道该起床去上学了。
课铃响起,像我一样有趣的孩子想要开始上课了!今天我们要按照部编一年级语文下册的课文内容填空。
第四篇课文是关于我画的四幅画。
我画了一道彩虹、一个果园、一片绿色的草地和黄色的落日。
我想画更多多彩的季节和美丽的景色,比如挂在夏天天空中的白云和秋天的红叶。
我会把这些画送给我的家人和朋友,也会在我的房间里挂上它们。
第五篇课文是关于公鸡和鸭子的故事。
有一天,鸭子哭着告诉公鸡:“我们的农场有太多虫子了,我吃不完它们。
”公鸡说:“我会游泳,我可以去湖里找虫子。
”鸭子非常高兴,于是公鸡开始游泳,可是他很快就累了。
鸭子看到了公鸡的困难,于是他帮助公鸡把虫子找出来。
从那天起,公鸡和鸭子成为了好朋友。
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人教版一年级下册语文根据课文内容填空
1、(),()物复苏,柳(),莺歌燕舞,冰雪融(),泉水(),(),()争鸣。
2、春雨姑娘是个魔术师。
她轻轻地落到草地上,小草()。
她轻轻地落到桃花上,桃花()。
她轻轻地落到迎春花上,迎春花()。
她轻轻地落到(),()。
3、()眠()觉晓,()()闻啼()。
()()()()(),()落()()()。
()()莺()()()(),拂堤杨柳醉()烟。
()()散()归()(),()趁()()()纸鸢。
4、()对雾,雪()霜。
()细(),朝霞()。
(),蝶()蜂,蓝()对碧野,()紫()。
(),柳()杨,(),()。
5、小小的鸟蛋(),拿在手上()。
妈妈()了,说:“两只鸟蛋就是(),鸟妈妈这会儿()焦急()!”我()地捧着鸟蛋,(),轻轻地把鸟蛋()。
我仿佛
(),抬起头来,把()投()高()的蓝天。
6、牧()骑()(),歌()振()樾。
()欲捕鸣蝉,忽然()()()。
泉眼()()惜细流,()阴()()()()柔,()荷()露()()(),()()蜻蜓(
)()()。
7、荷叶圆圆的,()。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上,眨着()的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓()荷叶上,展()透()的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地()歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的()伞。
”小鱼儿在荷叶下游()游(),捧()。
8、一个人,两个人,()。
团结(),()离群。
(),(),()相遇()。
()喜欢(),()攻。
“言”来互相尊重,“()”至令人感动,“()”(),“()”到纯()透()。
9、一只乌鸦口渴了,()喝。
乌鸦()一个瓶子,瓶子里有水。
(),瓶子里(),瓶口(),乌鸦喝()。
()呢?乌鸦()旁边有(),()。
乌鸦()瓶子里。
瓶子里的水渐渐(),乌鸦()喝()。
10、有个小朋友爬到假山上去玩,(),掉()了大水缸。
()都慌了,有的()哭了,有的()喊着,()。
司马光()慌,他举起一块(),使劲砸那口缸,()缸砸破了。
缸里的水流(),掉进缸里的小朋友得救了。
11、一()海鸥,一()沙滩,一艘军舰,一()帆船。
一畦秧苗,一()稻田,一()鱼塘,一()果园。
一()小溪,一孔(
),一竿翠(),一群()。
一()队旗,一()铜号,一群“()领()”,一()。
12、()挖井人,()席。
13、涛涛的()。
他画的海()蓝,()宽。
一艘艘船上装满了()。
山山的()。
他画的(),()。
()都是()。
平平的()。
她画的平原()平坦,()宽()。
有金()的稻子,()的棉花,还有()碧()的菜地。
青青的()。
她画的草原一眼望()。
草长得()密,羊群在草原上()。
京京的()在城市。
他画的城市()。
宽宽的街(),()的楼房,还有()街心()。
14、小鸟在(),风儿()。
我们像(),来到(),来到()。
鲜艳的红领巾,()的衣裳,()。
花儿(),小溪()地流淌。
它们()祝贺,()歌()。
它们(),这个世界上,有我们(),有我们就充满希望。
感谢()的祖国,让我们()。
我们像(),等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地()飞翔,飞向()。
()啊,()哇,敬爱的老师,(),我们()度过()。
15、是对(),(),虚心对骄傲,()。
诚实赢得()赞,虚伪招来万户嫌。
16、取()之(),补()之()。
虚心使人(),骄傲使人落()。
17、只有(),才有()的菜。
18、你应该()的本领,()狮子。
19、()娥眉月,()月团圆。
朝看()辨(),()望()。
蜻蜓低飞()畔,即将()。
大雁()将暖,燕子()归气转寒。
一场()一场寒,()要穿棉。
树能指示方向。
树叶茂盛的一面是()面,树叶稀少的一面是()面。
大树都有年轮,一圈表示()年。
年轮疏的一面是()面,年轮密的一面是()面。
狗吠鼠窜,井水变浊,()就在眼前。
20、燕子只会捉()的害虫。
啄木鸟捉()的害虫。
青蛙只会捉()的害虫。
()瓢虫会捉()。
棉花姑娘的病好了。
长出了(),吐出了()。
21、地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有(),能让成熟的()掉下来,能让踢到()掉下来……我的手,就是()引()。
22、池塘里有一群小蝌蚪。
他们长着()的脑袋,黑灰色的身子,甩着()的尾巴,()地游来游去。
过了几天,他们长出了();又过了几天,长出了();没过多久,()不见了,变成了一只只能捉害虫的()。
根据课文内容填空二
1、春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,(
)跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了。
2、小燕子说春雨是( )的,麻雀说春雨是( )的,小黄莺说春雨是( )的。
3、春雨落到草地上,草就( )了,春雨洒在桃树上,桃花( )了,春雨落在油菜地里,油菜花( )了。
4、( )和( )是两首描写春天的古诗,两首描写夏天的古诗是( )和( )。
5、春眠不觉晓,( )闻啼鸟。
夜来( ),花落( )。
6、花对(),桃对(),()对细雨,山清对(),鸟语对(),万紫对()。
7、小小的鸟蛋()的,两只鸟蛋就是两只()。
8、牧童骑(),歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然()。
9、()才露尖尖角,早有蜻蜓()。
10、《四个太阳》这篇课文里,“我”画了个()的太阳,挂在夏天的天空,()的太阳送给(),()的太阳照亮冬天,()是个多彩的季节,所以要画个()的太阳。
11、乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子,可是瓶子里的水(),瓶口(),乌鸦喝不着水。
乌鸦想到的办法是把()一个一个地放进瓶子里,水渐渐()了,乌鸦就喝着水了。
12、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是:举起一块(),使劲砸缸,缸里的水流(),掉进水缸的小朋友得救了。
13、“象这么大,到底有多重呢?”官员们一边( )一边( )。
14、朝看太阳辨( ),夜望北斗知( )。
一场( )一场寒,十场(
)要穿棉。
15、( )在前面带路,( )吹向我们。
我们像( )一样,来到( )里,来到( )上。
16、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条( )。
17、地球爷爷的手其实就是( )。
18、小蝌蚪的妈妈是( )。
19、荷叶( )的,( )的。
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