小老鼠大闹六三作文【小学六年级1000字】
六年级作文：老鼠大会_1000字
老鼠大会_1000字有史以来，老鼠和猫是不共戴天的仇人。
老鼠们啊，非常非常地讨厌猫，讨厌它干涉自己的一举一动，讨厌它随时随地的监视老鼠的私生活，这还不算，更可恨的是它夺取了好多骨肉同胞的生命！今年，是鼠王爷的本命年。
新年伊始，它啊，召集全体鼠民开会儿。
为渲染节日的喜庆气氛，一张破旧的小桌上，点燃着一只细小的蜡烛，闪着巴掌大的光圈。
这蜡烛还是鼠王爷的爷爷偷来的，差点儿丢了性命。
因此，只有在喜庆大典的时候才点上一会儿。
一张破旧的竹椅上，鼠王爷正襟危坐，神色非常凝重。
它慢慢站起来，胸有成竹地说：“尊敬的鼠民们，值此鼠年元旦，我给大家拜个年喽! 过去，我们祖祖辈辈对付老猫的唯一办法，就是偷得多和溜得快。
但是，在以我们鼠族命名的这一年，为了让鼠国的子民成几何级数增长，为了开创一个国泰鼠安的崭新局面，我们，要集思广益，想出一个对付老猫的万全之策，就是如何以逸待劳，在猫来到之前逃之夭夭，让老猫一无所获，气死它，饿死它！”说罢，鼠王爷以锐利的目光扫视全场：“请问谁有良计贡献出来啊？俺将贡献者——”蜡烛的光焰渐渐减弱了，但丝毫不影响大家的积极性，大家都凝神等待鼠王爷下面的话。
“俺大大重赏，让它做鼠国的总理！”话音刚落，鼠民们就像被注射了一针强心剂，有的啊大呼小叫着，闹翻了天；有的啊嘀嘀咕咕，窃窃私语；有的啊紧皱眉头，搜肠刮肚，一个个都想语惊四座，贡献出兴国安邦之策。
老鼠“小尖嘴”试探地说：“在老猫的脖子上挂个铃铛不就行了？”这个老掉牙的办法，让大家笑得前仰后合。
“那么，在老猫的后腿上帮两条红布带，它走到哪里，就跟踪到哪里！”老鼠“瘸腿儿”自以为是的得意着。
谁知，又逗得哄堂大笑。
“安静！安静！安静！”鼠国的军事老鼠“智多星”推一推酒瓶底一般的近视眼镜。
会场沸腾了，大家你一言啊我一语，一浪。
小老鼠的快乐和烦恼作文
小老鼠的快乐和烦恼作文
小老鼠的快乐与烦恼。
说到小老鼠的快乐，那可真不少！你知道吗，它最喜欢在角落里找到一颗被遗忘的奶酪，然后开心地啃起来，小眼睛闪烁着满足的光芒，仿佛在说，“哇，这味道太棒了！”。
不过啊，小老鼠的烦恼也真不少。
每当天黑，外面传来“喵喵喵”的猫叫声，它就得赶紧躲回洞里，心里扑通扑通跳个不停，生怕被那大猫给抓住。
有时候，小老鼠也会望着窗外的月光发呆。
它心里想，“外面的世界一定很美吧，可惜我太小，不敢出去。
”这种既好奇又害怕的感觉，真是让人又爱又恨。
小老鼠的生活啊，就是快乐与烦恼并存。
它有时候会因为找到一个美味的果子而开心一整天，但也会因为担心被大猫抓住而整夜睡不着。
这就是小老鼠的生活，虽然简单，但充满了各种滋味。
【六年级】自述体作文700字 快乐鼠的烦恼
【六年级】自述体作文700字快乐鼠的烦恼我是一只快乐的小老鼠，现在已经是六年级的学生了。
我有一个漂亮的家，家里有爸爸、妈妈和一个可爱的妹妹。
我们一家人过得非常幸福快乐，但是最近，我却有了一些烦恼。
自从上了六年级以后，学习压力变得越来越大。
老师给我们布置的作业越来越多，考试也变得越来越难。
我考试成绩一直在班级中间水平，看着身边同学的成绩都比我好，我就开始感到压力和不安。
不仅仅是学习上的压力，班级中的人际关系问题也让我烦恼不已。
我跟班上的同学相处得并不是很好，总是会发生一些小矛盾和摩擦。
有的同学说我的衣服不好看，有的同学说我的话题无聊，有的同学说我的作文写得不好。
这些话听在耳里，让我感到非常难受。
在家里，我也有自己的烦恼。
妹妹总是闹脾气，有时候我一心想要好好学习，她却总是会来打扰我，让我无法专心。
爸爸妈妈虽然工作很辛苦，但他们还是会花很多时间来照顾我，帮助我解决学习上的问题。
但是我知道他们也有自己的事情要处理，不能总是依赖他们。
面对这些烦恼，我开始觉得自己变得焦虑和沮丧。
有时候，我会一个人躲在角落里哭泣，有时候我会变得暴躁和易怒。
我知道这样的状态并不好，但是我却不知道该怎么办。
直到有一天，妈妈发现了我的情绪低落，她终于和我坐下来沟通了。
听了我的诉说，妈妈给了我许多温暖的话语和鼓励。
她告诉我，成绩并不是全部，只要我努力了就足够了；她还告诉我，同学之间的摩擦是很正常的，只要心胸开阔，善良对待他人就好了；她还表示，家里有我妹妹的闹脾气其实也是一种幸福。
妈妈的话让我觉得温暖和感动，我知道我应该要坚强和勇敢地面对自己的烦恼。
我明白了，身处这个世界上，每个人都会有烦恼，但只要我们能够勇敢地面对，我们就一定能够克服。
于是，我开始努力地调整自己的心态，在妈妈的帮助下，我学会了一些放松的方法，比如呼吸练习和运动等，这些方法让我觉得自己的心情得到了一些缓解。
我也开始主动和同学们取得联系，学会了倾听和尊重他人。
我用积极的态度对待学习，终于在考试中取得了一些进步。
【六年级】我与老鼠“大作战”
【六年级】我与老鼠“大作战”我是一个胆小的孩子，特别是对老鼠，非常害怕。
可是最近，我和老鼠展开了一场“大作战”，这个过程充满了刺激和惊险，令我难以忘怀。
那是一个夜晚，我躺在床上听那“吱吱嘎嘎”的声音，突然我发现，我的房间里有几只老鼠正在打闹。
听说老鼠在晚上出现是很正常的，但是它们周围都是我的东西，我该怎么办呢？我慢慢地坐起来，心里非常害怕。
然而，我想起了我们学校的规定：不能让老鼠在室内乱跑。
我必须把这些老鼠赶走。
于是我拿了一把扫帚和一个桶，准备好好地打击一下这群老鼠。
我小心翼翼地靠近那些老鼠，它们似乎察觉到了我靠近的声音，开始慌乱的跑动。
我跟着它们跑，试图把它们赶到外面去。
可是老鼠太敏捷了，我一下有成功过。
就在这时，我看到了一只老鼠正爬到我的书桌上，我不敢再犹豫，马上拿起扫帚，坚定地走向它。
可是老鼠看到我，立马跳起来，狠狠的咬了我的手！还好我反应快，马上把它甩到一旁，但是我依然很怕。
我无法用扫帚把它赶出去，所以我换了一种方法——设陷阱。
我在房间的角落里，放了两个捕鼠器，上面放了一些食物引诱老鼠。
过了一会儿，我听到一声“啪”的响声，果然，这次陷阱奏效了，我把捕到的老鼠放到外面的草丛里。
当天晚上，我学到了一个重要的道理：如果你有勇气和毅力，你可以战胜你的恐惧。
我学会了不怕老鼠，敢于挑战困难，这对我的成长非常有帮助。
从那天开始，我再也没有害怕老鼠了，反而喜欢关注老鼠。
同时，我成为了家里的“老鼠猎人”，家里的任何一个角落也没有老鼠敢出现了！通过这个小故事，我明白了勇气的重要性。
勇气会让我们大胆面对困难，克服自己内心的恐惧。
只要你勇敢地去面对，你就会在这个过程中成长，收获自信和成就感。
小学六年级作文《“老鼠”事件》500字
小学六年级作文《“老鼠”事件》
汗毛 ”。杨千禧一听这话，
都竖
扫 起来了，也随着大叫：“快去拿
小学六年级作文《“老鼠”事件》
神经 真是虚惊一场，刚才紧绷的
同学 马上放松了，
们都长长地出
了一口气。
唉！老鼠事件，害我们真
惨！让我及我同学的脑细胞死伤
无数呀！
关键词：真是,虚惊一场,刚才,
紧绷,神经,马上,放松,同学,长长地, 一口气,老鼠,事件,我们,真惨,同学, 脑细胞,死伤无数。
小学六年级作文《“老鼠”事件》
帚啊，准备灭鼠！我桌仓里真有
老鼠！”女生们一阵慌乱，
男生有的拿拖把，有的拿扫帚，
有的抱起了凳子，有的拿好了垃
圾桶，好随时逮住老鼠。一阵慌
乱之后，几位“敢死队员”冒
着“生命危险”缓缓靠近那张“老鼠”
课桌，走近“老鼠”课桌的那几
个男生打着暗号，似乎要采取
行动，商量片刻后，他们还是
烟幕 退了下来并说：“我们用了
关键词：杨千禧,这话,汗毛,竖
起,随着,大叫,扫帚,准备,灭鼠,老 鼠,女生,一阵,慌乱,男生,拖把,扫 帚,抱起,凳子,拿好,垃圾桶,随时, 逮住,老鼠,一阵,慌乱,之后,几位, 敢死队员,生命危险,缓缓,靠近,老 鼠,课桌,走近,老鼠,课桌,几个,男 生,打着,暗号,似乎,采取行动,商量, 片刻,他们,还是,下来,我们,烟幕弹, 老鼠。
人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开 始追寻内心世界的真正财富。
老鼠过街人人喊打童话作文350字
老鼠过街人人喊打童话作文350字老鼠过街，人人喊打。
哎哟，这老鼠可真是胆大包天啊，居然敢在大街上溜达！
嘿，快看那边！一个小家伙眼尖，一下子就发现了它，尖叫起来，“哎呀妈呀，有老鼠！”这声尖叫就像个警报，立马吸引了所有人的目光。
哎呀，这下老鼠可惨了。
人们纷纷停下脚步，有的拿起了手边的报纸，有的直接脱下鞋子准备扔。
这老鼠啊，就像是成了个活靶子，人人都要来一下。
老鼠吓得魂飞魄散，它拼命跑啊跑，想找个地洞钻进去。
可哪里还有它的容身之地啊，四面八方都是人，它根本无处可逃。
最后啊，老鼠被一个大叔一脚踩住，发出了一声凄惨的叫声。
周围的人都围了上来，看着这只倒霉的老鼠，一个个都露出了得意的笑容。
哎，这老鼠啊，真是自找苦头。
过街的时候可得小心点儿，别成了人人喊打的对象啊！。
【六年级】我与老鼠“大作战”
【六年级】我与老鼠“大作战”我家住在乡下，门前有一大片果园，平时我和爸爸妈妈一起种植各种水果蔬菜。
可最近，果园里出现了一些讨厌的老鼠，它们总是偷吃我们的水果，给果园带来了很大的损失。
为了保护果园，我开始了一场与老鼠的“大作战”。
一开始，我找来了一把捕鼠器，准备放在果园的角落。
当我把一些奶酪放在上面的时候，我就等着老鼠上钩了。
老鼠们似乎早就有所防备，它们总是绕开捕鼠器，对奶酪充耳不闻。
我感到非常沮丧，觉得自己好像输给了这些小小的家伙。
不过，我又没有打算放弃，我决定换一种方法来对付它们。
我找来了一些猫毛，把它们散放在果园的四周。
我听说老鼠们害怕猫，希望这样能吓走它们。
可是，结果却不尽如人意，老鼠们还是毫不畏惧地来到果园里，继续偷吃我们的水果。
面对如此困境，我开始思考该如何才能战胜这些顽皮的老鼠。
突然，我灵机一动，想到了一条大沟。
我和爸爸一起挖了一条深深的水沟，把果园和外面隔开。
我想，老鼠们再聪明也没有办法跨过这个深沟。
果然，老鼠们再也没办法进入果园，我们的水果也得到了有效的保护。
经过这次与老鼠的“大作战”，我深刻地体会到了：只要善于思考，总能找到解决问题的方法。
我也明白了，保护自己的权益，就要做好充分的准备，勇敢地面对困难。
而且，不管遇到什么困难，都不能轻言放弃，要坚持不懈，直到成功为止。
现在，果园里的水果茁壮成长，老鼠再也无法偷吃了。
我真的非常高兴，因为我成功地保护了自己的果园，也养成了坚持不懈的品质。
我相信，在今后的生活中，只要我脚踏实地、勇往直前，就一定能够取得更多的胜利！。
六年级叙事难忘的老鼠战
难忘的老鼠战俗话说：“老鼠过街——人人喊打。
”一提起老鼠，大家可能非常讨厌。
我也不例外，我家的老鼠常常趁我不注意，出来溜达溜达，打扰我们的生活，还偷吃东西，咬坏衣物。
我对它们真是又讨厌又好气愤，真想把它们全部消灭掉。
记得有一天晚上，我们全家人正在开心地吃饭。
突然，我眼睛一闪，一只浑身灰黑地小老鼠“嗖”地一声窜了出来。
我一开始十分气愤，但是我又冷静下来。
我先把这件事告诉了爸爸妈妈，接着，爸爸妈妈和我准备把老鼠打死。
妈妈负责拦着老鼠，爸爸拿鞋子打，我呢，也是帮妈妈看住老鼠。
但是，老鼠由于惊吓，早就逃之夭夭了。
爸爸还是在静静地等着老鼠的出现。
突然，我看见在一个角落里有什么东西在挪动，我走过去一看，原来是那只老鼠正浑身发抖地躲在那里。
爸爸拿着一只鞋子走了过去，但是，那只老鼠身手也实在敏捷，有逃到了另一个地方去了。
爸爸又轻手轻脚地走了过去，还让我和妈妈守住桌子。
爸爸小心翼翼地瞄准方向，就毫无顾忌地打了下去。
“啪”地一声，我以为老鼠被打死了，万万没有想到，老鼠拐了一个弯，又逃走了。
爸爸打了个空，我轻声说：“爸爸，我帮你。
”于是我也拿了一只鞋子。
妈妈说：“我刚才看到小老鼠在楼梯上，怎么转眼间就不见了？”爸爸也觉得奇怪。
当他走到楼梯时，就随便拿了一只鞋子倒了倒，突然，小老鼠惊惶失措地窜了出来，爸爸举起鞋子，狠狠地打了下去，“啪”地一声，小老鼠“吱——”地一声，终于不动了。
我兴奋极了，直夸爸爸棒。
爸爸笑了笑说：“这就叫做工夫不负有心人啊！”现在，我想起来真是记忆犹新。
那次，老鼠战，让我明白了一个道理：团结就是力量！。
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小老鼠大闹六三
当老师不在的时候，你会不会和同学讲讲小话还是心不在焉，总想和同学疯一疯。
最后全班就闹翻天？没错，我们班就是如此。
那节课刚好是语文课，我们都在班里乖乖的等待着老师的到来。
因为我们的李老师很厉害，有一本仙人赐予他的罚抄宝典，所以，我们不敢轻举妄动。
上次就把我们抄得手都要断了。
但是，我们到等了老半天，还是不见李老师的踪影，班里开始有些躁动了。
像蜜蜂般的小话声，传入耳内。
有些人干脆就过头来说。
突然，一股笑声把我们都带动了。
“哈哈！”不用说，这大嗓门肯定是罗卫治发出来的。
之后，全班就炸开锅的吵了起来。
有人在热火朝天的讨论着游戏话题，还时不时发出一声奸笑。
有人在玩一些手上游戏，“啊！石头剪刀布！哈哈，你输了！”。
还有人干脆就在班里打起架来，互相逗乐。
班里的桌椅被他们弄得东倒西歪。
看到班里同学这个样子，班长可要发飙了，“别吵了！张佳妮上去记名字！”。
可是，我们了可不吃这一套，我们依旧是我行我素，继续闹。
班长又拿出她的“杀手锏”，拿着黑板擦使劲往讲台上一敲。
“嘣！”“小心啊！别把讲台敲坏啊！你手断了没事，讲台可是很贵的！”不知道谁说出了这句话，把全班都逗乐了。
当时的声音绝对高
于200分贝。
这可急坏了班长，她干脆就回到座位上，自己独自生闷气。
班上越来越多同学开始造反了，而且情节也越来越严重，由说话升级为大叫，由打闹升级为厮打。
班级变成了菜市场。
就连班长也坐不住，开始和旁边的同学聊起天来。
半节课过去了，我们的情报员看见一个身影向我们班走来，马上告诉我们情报，“李老师来啦！大家快收场！”
这句话可真奏效，打架的像见了鬼似的，连滚带爬回到座位上。
说话的立刻过头，在地上找东西的把头一抬，头正好与桌子来了个亲密接触。
脚步声渐渐近了，我们的心也越跳越厉害了，我们装模作样的拿着书。
来了！一个身影，揉揉眼睛看一看，怎么不是李老师，而是清洁工阿姨！我们把情报员骂得狗血淋头。
情报员把头往走廊看了看，真的看见李老师了，我们马上回座位。
蹦，跳、跑、滚，这几个动作我们都用上了。
回到座位，还是拿起书。
果然，李老师出现在门口，他对我们说：“刚好去处理一件急事，所以耽搁了一些时间你们怎么有些人把书拿反啦！像打仗似的，个个像老鼠一样，贼眉鼠眼的，好像做了什么亏心事一样！还有，桌子怎么东倒西歪的！你们是不是闹了好一阵子啊？”
最后，我们都吃了李老师请我们的“豪门盛宴”——抄课文。