二(1)学年第一学期班主任就业计划.doc
二年级班主任工作计划2024第一学期(4篇)
二年级班主任工作计划2024第一学期一、学生概况二年级（2）班共有____名学生，____名女生，____名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。
很多行为习惯有待进一步培养。
学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、管理目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间强调日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。
升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
高二第一学期班主任工作计划(精选3篇)
高二第一学期班主任工作计划（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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20232024学年第一学期班主任工作计划范文
20232024学年第一学期班主任工作计划范文2023-2024学年第一学期班主任工作计划前言：在新的学年里，我将继续担任班主任的工作并尽全力做好本职工作，严格要求自己，全力提高教育教学水平，为学生健康成长保驾护航。
一、班级管理方面1. 组织班会：经常组织班会，引导学生进行班级协作和交流，鼓励每个学生积极参与。
2. 班级建设：与学生共同创建班级标语、班级LOGO，并严格要求学生维护班级环境，共同参与班级建设，加快班级凝聚度。
3. 师生情感：尽量与每位学生多沟通，了解他们的成长、困惑和进展；多听取学生意见，不断改进工作，让学生感受到老师的关注和关心。
4. 针对问题：针对班级管理中出现的各种问题及时进行解决，通过班委联合处理，平衡各项因素，为学生提供一个温馨、和谐的班级环境。
二、教育教学方面1. 考试成绩及时反馈：第一时间对学生的考试成绩进行反馈，并协调家长和学生共同了解成绩的情况，创造良好的学习氛围。
2. 个性化辅导：了解每个学生的学习特点，对于有些学生容易忘记还是不太理解的知识点进行个性化辅导，帮助他们克服学习困难。
3. 拓展知识面：在教学中不仅要让学生掌握课堂知识，还要引导学生发散思维，拓展知识面，让学生收获更多的知识和经验。
4. 感召力教育:培养学生风采、人格和独立思考能力，将课堂知识和实际应用相结合，激发学生学习兴趣，塑造出色的人才。
三、家校沟通方面1. 成绩管理：建立学生学习历程档案，定期与家长沟通学生学习情况，及时纠正不良学习习惯。
2. 家长会议：定期组织家长会议，与家长交换信息，分享学生学习情况和行为表现，同时向家长反馈家校互动中存在的问题。
3. 战略规划：根据家长和学生的反馈，适当调整学生的学习方向，制定长远目标，培养学生的规划思维，为学生的未来发展制定良好的规划。
四、文明校园建设1. 文明标兵：在校园里推广文明行为，营造文明环境，树立文明标兵，培养学生良好的道德品质。
2. 社会公益：组织学生参与社会公益活动，让学生认识到自己的使命感，树立为人民服务、关爱社会的意识。
2024-2025学年度第一学期初二班主任工作计划样本（五篇）
2024-2025学年度第一学期初二班主任工作计划样本今年我校初三年级的教育教学此文转自关系到学校的生存和发展，学校能否在区里立足、确立牢固的地位，关系到学校的生存和全体教职工的命运。
继续任初三年级的班主任，做好班级工作时有很大难度。
班主任的工作繁杂、琐碎，需要花费大量的时间和精力，既要抓教育，还要配合科任教师抓学习。
但对于自己所接受的任务做好了足够的思想准备。
本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验，以全新的工作面貌，投入十足的工作干劲，工作更扎实、具体、更到位，认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。
主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。
本人知道自己的任务艰巨、责任重大。
加倍努力付出，尽量缩小本班与实验班的距离，是我工作的重点和目标。
建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体，应是本学期的主要任务，这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。
具体工作安排如下：一、发挥团员、干部的带头作用定期召开班委会，要求每个班委作学习的排头兵。
工作有计划，学习有措施。
明确任务和责任，每月有月计划，每周有周计划。
指导培养班干部的组织能力，要求每个班委在学习上帮助一个学差生。
放手让学生自己管理自己。
二、树立团员的模范作用严格要求团员，每个团员确定一个帮助对象。
开办两次团课，使更多的同学了解团组织，明白怎样从思想上做一名团员，指导班团支部做好团员的发展工作。
本学期准备发展两批团员，另外，在其中考试后开展一次学生对团员的评议。
三.深入做好学生的思想工作有计划地找学生谈话、家访，了解班内每一个学生的情况，包括他们的生活、学习上的困难，尽力帮助解决，增进师生间的理解和友谊。
对班里单亲家庭的学生，给予特殊的关心、教育，用自己的真诚的师爱温暖他们的心。
四、配合科任教师狠抓学习主动配合科任教师督促学生的学习、检查学生的作业，在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性，及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。
学年第一学期班主任通用的工作计划 (2)
学年第一学期班主任通用的工作计划以下是学年第一学期班主任通用的工作计划：1. 班级组织工作：a. 组织班级会议，明确班级规章制度和班级活动安排；b. 成立班级委员会，并指导班干部履行职责；c. 组织班级活动，如班级聚餐、班级拓展等，加强班级凝聚力；d. 建立班级微信群或班级论坛，方便与学生和家长沟通。
2. 学生管理工作：a. 登记学生信息，包括个人情况、联系方式等，做好档案管理；b. 关注学生学习情况，包括课堂表现、作业完成情况等，及时与对应学科老师沟通；c. 做好学生考勤管理，确保学生按时到校，并做好请假手续管理；d. 指导学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任意识。
3. 与家长的沟通工作：a. 组织家长会，向家长介绍班级情况和学生情况；b. 与家长保持良好的沟通，及时了解学生在家的情况，协助解决学生在家庭方面的问题；c. 发送家长信或班级通知，及时向家长传达学校、班级和学生的相关信息。
4. 心理健康教育工作：a. 关注学生的心理健康状况，引导学生正确面对挫折和压力；b. 定期组织心理健康教育活动，提高学生的心理素质；c. 指导学生健康生活，鼓励参与体育锻炼和文体活动。
5. 学生安全管理：a. 加强对学生的安全教育，提高学生的防范意识；b. 与学校其他部门合作，确保学生的校园安全；c. 紧急情况下，及时组织学生疏散并通知家长。
6. 班级档案管理：a. 做好学生档案管理工作，包括学籍、成绩、奖惩等信息；b. 定期更新档案，确保信息准确完整；c. 协助学校的校查工作，提供学生相关信息。
7. 其他配合工作：a. 协助学校组织各类集体活动，如开学典礼、运动会等；b. 配合学校的学科竞赛、考试等活动；c. 及时向学校报告和反馈与班级相关的情况。
以上是学年第一学期班主任通用的工作计划，具体可根据班级的实际情况进行适当调整。
高二(1)班班主任工作计划
高二（1）班班主任工作计划一、班级概况与学期展望高二（（1）班，一个由41名朝气蓬勃的学生组成的集体，其中男生19名，女生22名。
经过一年的共同学习和生活，我们班级已形成了团结友爱、互帮互助的良好氛围。
在高二的第一学期，我们将积极迎接新的挑战，特别是为期两周的职业生涯体验，这将是同学们高中学习生活中最难忘、最有意义的活动之一。
二、班级文化的建设与深化本学期，我们将以学校德育工作计划为依托，大力开展德育微课程建设。
班级层面上，承接上学期“传递校园正能量”的德育工作中心，本学期我们班将利用周一的晨会以及周二的班会，继续以“梦想”为德育关键词，帮助学生在树立目标的同时确立自己的梦想，并为之努力奋斗。
我们将积极推进德育教育，开展涉及行为规范、文明网络、法制意识、同学交往、感恩教育和心理辅导等各方面的常态化和展示型班会。
同时，尝试开展同伴教育，推进德育工作的有效实施。
德育教育离不开各项工作与活动，我将通过动员每一位同学积极参与其中，让班级留下属于每一个人的独特烙印。
三、学习生活的指导与支持高二学年，知识量和难度显著提升。
作为班主任，我将协助同学们适应学习节奏，激发学习热情，倡导自主学习，及时克服、适应心理落差，找到适合自己的学习方法。
面对上海市学业水平考试，我们将注重各科平衡发展，互帮互助，共同进步。
四、活动与考试的周密安排在忙碌的学业之余，学校的各种活动和工作也将接踵而来。
9月中下旬，我们将准备9.30的国庆通宵晚会，班级节目的选取和彩排将成为重点。
10月初，班委改选将为班级注入新的活力。
10月底，全校运动会和期中考试将考验我们的团队协作和学术实力。
11月中下旬，职业生涯体验将为同学们打开新的视野。
12月底，新年音乐会的准备将展示我们的艺术才能。
1月上旬，班级评优和期末考试的准备将是我们集体智慧和努力的体现。
五、班级特色与个性化发展我有信心带领高二（1）班的同学们共同成长，将我们的班级打造成为一个有特色、有温度的大家庭。
学年度第一学期班主任工作计划
学年度第一学期班主任工作计划
学年度第一学期班主任工作计划：
1. 班级管理：确保每位学生的学习、生活、情感等方面的需求得到关心和支持，保持班级秩序和纪律，及时解决班级内部矛盾和问题。
2. 学生辅导：定期与学生进行个别谈话，了解他们的学习状态、困难和困扰，并给予必要的指导和帮助，激励学生树立正确的学习态度和价值观。
3. 家校沟通：密切与家长的联系，及时传达班级工作信息和学生表现情况，协助家长解决学习和成长中的问题，促进学校、家庭和学生之间的良好合作。
4. 班会活动：组织丰富多彩的班会活动，包括座谈沙龙、主题讨论、团建活动等，培养学生团结协作的精神和综合素养。
5. 素质教育：着重培养学生综合素质，通过班级文化建设、志愿者服务等方式，引导学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
6. 认真备课：认真备课，提前准备好每节课的教学内容和教学方法，确保教学过程有序、高效，激发学生的学习兴趣和动力。
7. 定期评估：定期对班级工作进行评估，总结工作中的得失经验，不断改进和提高自己的班主任工作水平和能力。
以上是学年度第一学期班主任工作计划，希望能够有效地开展班级管理工作，推动学生成长发展。
库尔勒市第十五中学2016-2017学年二(1)班主任工作计划
库尔勒市第十五中学2016-2017学年第一学期二（1）班主任工作计划一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生22人，其中男生12人，女生10人，男女人数失衡。
学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
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二（1）2003学年第一学期班主任工作计划- 二（1）2003学年第一学期班主任工作计划新的学期，又有了新的开始，那就是我又接手了一年级的工作。
担任一年级的班主任，于我来说虽不是第一次了，但是感觉却是完全不一样的。
开学初，又到了要制定工作计划的时候了。
现针对一（1）班的实际情况，我制定了如下的工作计划。
一、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。
从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。
小孩子刚入学，什么都不会，甚至还有相当一部分还没受过学前教育，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。
因此，在开学的前几天，我就专门对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲，要举手发言，要保持校园整洁等等。
一周下来，他们已初步适应了校园生活，但有些习惯的养成还不是很理想，我力争在最短的时间内，采取各种激励方法，养成他们良好的生活学习习惯。
二、培养优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。
因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。
通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。
三、开展四人合作学习，增进学生合作意识古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。
良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。
因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展“一帮一”、“四帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。
学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。
同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们健康发展的竞赛题，如：说话比赛，书写比赛等，提高他们的语文水平，发展团队意识。
四、加强安全工作，强化安全管理在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。
一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。
针对这种情况，我根据学校要求首先在班级里张贴《制度栏》，并组织学生进行认真学习，提醒学生时刻牢记各种安全注意事项。
并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。
同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。
虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。
陈赟2003、9二（2）2003第二学期小学班主任工作计划- 二（2）2003第二学期小学班主任工作计划素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。
因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。
所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。
因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。
训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。
班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。
然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。
因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
五、激发学生竞争意识及其途径。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。
班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。
必须强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。
这也是一种集体主义精神的培养。
2、设立定期评价制度：以《评价手册》和月评表等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。
3、建立互助组：以互助小组、1+1 小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
4、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。
奖励比批评的教育效果更明显。
六、重视主题班会与主题队会的开展。
要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。
其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。
比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》，教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》等等，主题都非常优秀。
七、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。
会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。
要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。
此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。
八、学生个性特长和创造能力的培养。
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。
班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
九、班主任对学生的评价策略。
对学生的评价必须讲究策略。
班主任要把握激励胜于颂扬，表扬胜于批评的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
十、做好个案总结和班主任工作总结。
做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。
通过总结要认识不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善。
诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。
但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。