精选九年级语文上册第2单元6纪念伏尔泰逝世一百周年的演说同步练习新版新人教版

6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说1给下列加点字注音，根据拼音写汉字。

陨．落( ) 灵柩．( )睿．智( )mí ____留之际kè____尽职守2填空。

(1)伏尔泰是____国启蒙思想家、________家、________家。

主张开明的君主政治，强调自由和平等。

代表作有____________、《形而上学论》等。

(2)《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是____国文学家________。

3解释下列句中加点的词。

(1)一百年前的今天，一颗巨星陨落．．了。

(2)这是睿智．．的微笑。

(3)他活过的八十四年，经历了登峰造极．．．．的君主政体和曙光初现的革命年代。

(4)这批虚伪、狂热、阴险兼而有之．．．．的神职人员。

4变化下面句子的句式。

而在那个阶段的人类社会，人民是什么？是无知。

宗教是什么？是不宽容。

司法是什么？是没有公正。

(1)改为陈述句：_______________________________________________________________________________________________________(2)改为反问句：_________________________________________________________________________________________________________5赏析下面的句子。

(1)一百年前的今天，一颗巨星陨落了。

(2)受到过去的诅咒，受到未来的祝福。

一、阅读理解(一)阅读下面的文字，完成6～9题。

一百年前的今天，一颗巨星陨落了。

但他是永生的。

他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最______的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。

他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的______，受到未来的______。

先生们，这是______的两种美好的形式。

在他弥留之际，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。

伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。

他行使过一个职能，他完成过一项使命。

很显然，他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。

他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。

他出生的时候，路易十四还在统治，他死的时候，路易十六已经戴上了王冠。

所以，他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。

(鼓掌)6在文段横线处填入的词语正确的一项是( )A．荣誉诅咒祝福荣耀B．荣耀祝福诅咒荣誉C．荣耀诅咒祝福荣誉D．荣誉诅咒荣耀祝福7伏尔泰去世一百年了，为什么作者认为“他是永生的”？8“他行使过一个职能，他完成过一项使命”中的“职能”“使命”指的是______________________________________________________________________________。

9怎样理解“他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光”？(二)(2008北京中考)阅读下面的文字，完成10～12题。

①一般说来人有三项资本，或曰三种魅力：一是外貌，这主要来自于先天；二是知识技能，这要靠后天的学习；三是人格，这是一种独立于“貌”和“能”之外关于思想和世界观的修炼。

这其中哪一个更重要呢？雷锋是大家学习的好榜样，论“貌”，他个子不高，只有一米五多；论“能”，他只是一个普通的汽车兵，但他无私奉献的精神和助人为乐的品德，超过了外貌之美和才智之强，成为了中华民族乃至全人类的精神财富。

可见，在实现人生价值的过程中，美貌和才能固然重要，但完美的人格才是更重要的。

②当我们歌颂英雄，赞叹那些开国元勋的惊人业绩时，我们常常是被他们的人格魅力所感染。

毛泽东转战陕北，拄一根柳木棍子，在胡宗南大军的鼻子底下来去的那种【甲】；周恩来日理万机，面对内挤外压却无私无怨的那种【乙】；彭德怀在庐山一人独谏万言，拍案力争的那种【丙】，都远远超出他们所为之事的意义，而特别爆发出一种人格的冲击波和辐射力。

随着时间的推移，这种人格魅力比他们显赫的业绩更加受到人们的推崇。

③其实，一个人也只有具备了高尚完美的人格，才能成就一番伟大事业而青史留名。

岳飞虽被奸臣所逼却仍精忠报国的忠诚；司马迁虽身负大辱却为民族修史记事的坚韧；荆轲明知赴死却不违一诺的诚信；布鲁诺宁愿被教会处以火刑，也不改捍卫科学真理的无畏；马克思虽然一生多次被各国资产阶级政府驱逐，但决不放弃对伟大理想追求的执著，他们的这种高尚人格正是从事惊天伟业的基础。

一部中国历史，不，整个世界历史，就是这样在人类前进、创新和牺牲精神的鼓舞下书写而成的。

而体现着这种精神的，正是那些跨越时空在人格方面光芒四射的人物。

④不可否认，当一个人只靠貌美出众时，他(她)可能成为一个名人；当一个人业有所成时，他可能是一位功臣。

然而，只有当一个人在人格上达到一定的高度时，他才会是一个高尚的人。

当然，如果他又能貌压群英，才出于众，他便是一个难得的伟人。

但无论怎样，最基本的还是要先从修炼人格做起，只要躬行实践，日积月累，人人都可以通过思想和世界观的修炼，成为一个在德行上合格的人。

10本文的中心论点是什么？11阅读第②段，根据上下文，从括号内选择恰当的词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。

【甲】处应填________(从容敏锐)【乙】处应填________(大方大度)【丙】处应填________(骨气气势)12请你简要分析第③段的论证过程。

二、表达交流13伏尔泰对人类作出了巨大的贡献。

现在，他与世长辞了，你想对他说些什么呢？请你说出最想说出的一句话，表达自己对这位伟人的敬意。

(至少要运用一种修辞手法)14(2008浙江绍兴中考)请你从下面提供的历史名人中选择一个，为其写一句“赞颂语”，或概述其主要事迹，或点出其精神品质(不超过50个字)。

备选名人：王充陆游蔡元培马寅初秋瑾竺可祯例如：鲁迅——一个用笔做武器，与庞大的黑暗势力战斗一生的无产阶级文化战士。

赞颂语：________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1答案：yǔn jiùruì弥恪2答案：(1)法文学哲学《哲学通信》(2)法雨果3答案：(1)这里指有才能的人去世。

(2)见识卓越，富有远见。

(3)登上顶峰，到达最高点。

比喻达到顶峰。

(4)兼具或牵及相关两方或各方都具有。

4答案：(1)而在那个阶段的人类社会，人民是无知；宗教是不宽容；司法是没有公正。

(2)而在那个阶段的人类社会，难道人民不是无知的吗？难道宗教是宽容的吗？难道司法是公正的吗？5解析：可以从修辞、写作手法、揭示的内容等角度来分析。

参考答案：(1)通过比喻高度评价了伏尔泰在人类历史上的非凡地位。

(2)“过去”象征着黑暗与邪恶，伏尔泰受到“过去”的诅咒，反衬出他与黑暗势力势不两立。

6答案：C7解析：从精神角度理解即可。

参考答案：有的人死了，但他的思想精神永远活在世间，活在人们心里，虽死犹生。

8解析：由上文“还挑起过最______的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类”可知，他的职能、使命就是：培育良知，教化人类。

参考答案：培育良知，教化人类9解析：这句话实际是写伏尔泰的生活背景。

解答时可以结合人物的经历及当时的社会背景。

参考答案：这是用充满浪漫主义情感的语言总结伏尔泰的生活背景、历史年代。

他“经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代”，他出生的时候，路易十四还在统治，即“映照着王朝盛世的余晖”，“他死的时候，路易十六已经戴上了王冠”，即曙光初现的革命年代。

10解析：论点在文中的位置一般在开头或结尾，这篇文章第一段的末句总结了这一段的内容，是文章要议论的中心，也是作者的观点。

答案：在实现人生价值的过程中，美貌和才能固然重要，但完美的人格才是更重要的。

11解析：“从容”更能体现毛泽东的镇定自若；“大度”更能表现周恩来的领袖气魄；“骨气”更能表现彭德怀的精神。

答案：【甲】从容【乙】大度【丙】骨气12解析：理清思路，找出此段的中心句和事例及道理论据，层次就清楚了。

答案示例：这一段的论证过程是：首先指出只有具备了高尚完美的人格，才能成就伟大事业青史留名的观点。

接着，列举中外名人的事例来印证这一点。

然后进一步阐明具有光芒四射人格的人物是“前进、创新和牺牲精神”的代表，而历史正是在这种精神的鼓舞下书写而成的，以此论证了这些人能够成就事业青史留名的原因。

13参考答案：伏尔泰，虽然你离我们已一百多年了，但是你的思想仍如太阳一样照耀着我们，我们仍然能从中汲取了光和热，沿着你的脚步，奋勇向前。

14参考答案：王充：冲破了唯心哲学，奠定了唯物观念；你的《论衡》扫除迷信，你的思想闪耀科学。

陆游：情系中原登楼船，万首诗篇书国忧，梦断沉园落桃花，一怀愁绪写风流。

蔡元培：开思想自由之先河，创兼容并包之新学，不愧学界泰斗，堪为人世楷模。

马寅初：心系民生，人口新论破传统；胸怀未来，计划生育立国策。

秋瑾：巾帼碧血洒轩亭，女侠英名垂青史。

竺可祯：天文地理藏腹中，科学精神留寰宇。