八年级物理上册6.1质量习题(含解析)(新版)新人教版
人教版八年级物理上册《6.1质量》同步练习题(含答案)

人教版八年级物理上册《6.1质量》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.天平是物理学习中一种重要的测量工具,关于天平使用,下列说法正确的是()A.测量质量时,向右盘加砝码时需要按照从小到大的顺序添加B.测量质量过程中,加上最小砝码后右盘仍然偏高,则接下来可以将平衡螺母向右调节C.向右移动游码的作用相当于向右盘内加小砝码D.若砝码被摔掉一小块,则用该砝码测量质量时,测量值将小于被测物体的实际值2.小明用调好的天平测量物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针稍微偏左。
再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是()A.将游码向右移B.将平衡螺母向左调C.取出最小的砝码,将游码向右移D.取出最小的砝码,将平衡螺母向右调3.2024年6月4日,携带月壤样品的嫦娥六号上升器自月球背面起飞,成功进入环月轨道。
6月6日,月壤样品被安全转移至返回器,在此过程中月壤样品的质量()A.变大B.变小C.不变D.为零4.我们要有关注生活的良好习惯,你认为质量是5×104g的物体可能是()A.一头大象B.一名中学生C.一瓶纯净水D.一个鸡蛋5.2024年1月5日,《甲辰年》特种邮票首发仪式在中国工艺美术馆举行。
这套邮票的正式发行为庆贺龙年新春拉开序幕。
《甲辰年》特种邮票一套2枚,邮票图案名称分别为天龙行健、辰龙献瑞。
若想测出一枚邮票的质量,下列方法最可取的是()A.把一张邮票放在天平上直接测量B.把一张邮票放在天平上多次测量,再求平均值C.先称出100张相同邮票的质量,再通过计算求得D.先称出一块铁的质量,再称出铁块和一张邮票的总质量,然后用总质量减去铁的质量6.在国际单位制中长度的单位是()A.摄氏度B.立方米C.千克D.米7.下列单位换算正确的是()A.10吨=1000千克B.20千克=2克C.0.15千克=150克D.700克=7千克8.嫦娥五号携带月壤样品返回地球。
人教版八年级物理上册6.1质量同步测试(含答案)

6.1 质量班级:姓名:成绩:一、单选题1、托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是()A.可代替指针用来指示平衡B.相当于向左调节平衡螺母C.使横梁静止D.相当于在右盘中加小砝码2、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是()A. “测体温”:一只测温枪所受的重力约为40NB. “勤洗手”:一瓶家用洗手液的质量约为50kgC. “要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为20mmD. “戴口罩”:一只长方形口罩的面积约为180cm23、下列物体的质量发生了变化的是()A.一块橡皮被用掉了一半B.实心球从空中落到地面C.一根直铁丝被弯成弧形D.试管中固态的萘熔化成为液态4、小聪想知道自己眼镜的质量,于是他把托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘左边,他将天平调平衡后测出了眼镜的质量,右盘所加砝码和游码在标尺上滑动的情况如图所示。
则平衡螺母的调节方向和眼镜的质量是()A.向右31.2g B.向右31.6g C.向左31.2g D.向左31.6g5、每当有火灾发生,消防员叔叔们就会穿上厚重的防护服.戴上头盔、背负空气呼吸器、携上水带,向人们逃离的反方向前进,他们是和平年代的英雄,世界上最帅的“逆行者"。
据官方测量,消防员一身装备重量相当于一名12岁儿童的体重。
据此可知消防员一身的装备的质量约为()A.40 kgB.10 kgC.400gD.100 kg6、下列测量工具使用方法错误的是()A.用刻度尺测量物体长度时,视线应正对刻度线B.使用弹簧测力计的时候,首先要看清它的量程C.用天平测量物体质量时,应左盘放砝码,右盘放物体D.机械停表大盘记录的单位是秒,小盘记录的单位是分钟7、质量约为1千克的物体是()A.一张交通卡B.一位初中生C.一升水D.一只鸡蛋8、将钢材料加工成钢刀时,下列过程中钢的质量发生改变的是()A.将钢材料加热B.把钢刀磨得锋利C.将钢水铸成钢刀D.把钢刀运到超市出售9、2018年12月8日,我国成功发射嫦娥四号探测器(如图所示),开启了月球探测的新旅程,它将在月球背面着陆,并进行多项科学研究.探测器从地球到达月球后,它的质量将()A.变大B.变小C.不变D.首次月背着陆,无法确定10、用天平测小石块质量的实验中,有如下实验计划:①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处;②将托盘天平放置在水平工作台面上;③在天平的左盘放入小石块;④调节平衡螺母,使天平横梁平衡;⑤用镊子在右盘中加减砝码,移动游码,使天平平衡;⑥正确读出砝码和游码的示数。
人教版物理八年级上册 6-1 质量 同步练习(解析版)

6.1 质量知识梳理质量1、定义:物体所含物质的多少叫质量。
2、单位:国际主单位是千克(㎏),常用单位还有克(g )、毫克(mg )、吨(t )。
3、单位换算:3110g kg -=;3611010mg g kg --==;3110t kg =要点诠释:1、质量是物体的性质,不随物体的形状、物态、位置、温度的变化而变化。
2、对物体的质量我们要有一定的认识,1分米3水的质量是1千克,初二同学的质量大约是40千克~80千克,一头牛的质量大约是1吨,3粒玉米大约是1克。
质量的测量1、测量工具:天平,生活中常用的测量质量的器具有台秤、案秤、电子秤等。
2、天平的构造:3、天平使用:(1)放平:将天平放在水平面上;(2)归零:将游码移到横梁标尺左端零刻度线处;(3)调平:调节天平横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;(4)称量:称量物体时左盘放物体,右盘放砝码,(砝码用镊子夹取,砝码的放置顺序是从大到小),当最小的砝码也不能使横梁平衡时,应通过调节游码使横梁平衡;(5)读数:物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
要点诠释:1、不能超过最大称量;2、保持天平干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里;3、不要用手直接拿砝码,不要把砝码弄脏,以免锈蚀。
4、在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值5、天平指针偏左偏右与平衡螺母旋出旋入的关系:托盘天平指针偏向左侧说明左边沉,平衡螺母应向右移;指针偏向右侧说明右边沉,平衡螺母应向左移。
6、注意调好的天平不能在桌面上移动,移动后要重新调节,天平的左右盘是不同的。
是不能互换的。
横梁上的螺母更是不能再动,否则横梁的平衡就被破坏。
基础训练一、单选题1.决定一个物体质量大小的因素是()A.物体所含物质的多少B.物体的形状C.物质的状态D.物体所在的空间位置【答案】A【详解】解:物体所含物质的多少叫做质量,因此物体质量大小决定于物体所含物质的多少故A正确,BCD错误.故选A.2.下列关于托盘天平使用的说法中正确的是A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过最大称量B.称量前调节横梁平衡时,可向右移动游码C.不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量D.可以将固体化学药品直接放在托盘内进行称量【答案】A【详解】A. 所有的测量仪器使用时,都应先估计要实际测量值的大小,再选择合适量程的仪器,所以称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过最大称量,故A正确;B. 称量前调节横梁平衡时,应调节平衡螺母,不可向右移动游码,故B错误;C. 天平使用时,应先放置到水平桌面上,再调平横梁平衡,故C错误;D. 因为化学药品有腐蚀性,所以不能将固体化学药品直接放在托盘内进行称量,故D 错误;故选A.3.用天平测出一粒米的质量,可采用的方法是A.把一粒米放在天平盘中,反复多次测量,再求平均值B.先测出一粒米和一块铁块的总质量,再减去铁块的质量C.把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量D.先测出一百粒米的质量,再通过计算求得【答案】D【详解】A. 测量的次数再多,也不能解决质量太小,无法读数的问题,故A错误.B. 一粒米与铁块一块儿测,米的质量很难显示出来,不切实际,故B错误;C. 一粒米的质量太小,无法直接测量,故C错误;D. 采用累积法,是测量微小质量最简便有效的方法,故D正确.故选D.【点睛】测一粒米最大的难度在于,米的质量太小,甚至小于天平标尺上的分度值,因此,直接测量是无法准确读数的.遇到这种情况,我们最常用的是累积法.4.托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是A.相当于向左调节平衡螺母B.可代替指针用来指示平衡C.相当于向右调节平衡螺母D.相当于向右盘添加小砝码【答案】D【详解】AC. 称量物体质量时,不能再移动平衡螺母,游码和平衡螺母的作用不同.故AC错误.B. 指针的指示反映了天平横梁是否平衡,不能用游码来代替.故B错误.D、测量物体质量时,向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码,故D正确.故选D.【点睛】测量物体质量时,向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码.5.使用托盘天平测量物体质量的时候,可能造成测量结果偏大的是A.测量前,指针偏向刻度盘的右边B.测量时,使用已磨损的砝码C.装有物体的盘上粘有一小块泥(调平时就有,未发现)D.使用生锈的砝码【答案】B【分析】天平的实质是等臂杠杆,测量原理是左盘质量等于右盘质量加上游码拨过的质量;平衡的标志是指针指在分度盘的中央,利用这些知识不难得到答案.【详解】A、测量前指针偏向刻度的右边,说明测量前左盘比右盘轻,在测量时,若想使得天平平衡,应该减少砝码,将造成测量结果偏小;故A错误;B、磨损的砝码的实际质量要小于其上面标注的质量,如一个标有50g的砝码的实际质量可能是49g ,而读数时仍按50g 读取,这样会造成测量结果变大,故B 正确; C 、盘上粘有一小块泥,因在调平衡时就有,天平既然已平衡,使用时就不会造成结果变化,即所测值准确;故C 错误;D 、使用生锈的砝码,会导致右侧所加砝码数偏少,故致使测量值偏小;故D 错误; 故选B . 【点睛】天平是精密的测量仪器,在调节、使用以及日常保养中,都有一些特定的注意的问题,我们应该全面了解.6.一个质量为74.210mg ⨯的物体,可能是( )A .一头牛B .一个人C .一只猫D .一只蚂蚁【答案】B【详解】74.210mg 42kg ⨯=,A. 一头牛约几百kg ;B. 一个人质量约60kg ,中学生可能只有40kg ;C. 一只猫约1kg ;D. 一只蚂蚁质量很小,在毫克级别;故选B .7.城郊有一水泥桥,桥头立着一块如图所示的交通标志牌,则此标志为( )A .限速标志B .限重标志C .限高标志D .限噪声标志【答案】B 【详解】根据标牌知,其中单位t 是吨,是质量的单位;所以如图所示的交通标志牌,是限重标志,故B 正确.故选B .8.将2.5t 换算成以千克为单位的正确换算式为( )A .2.5t=2.5t×1000kg=2500kgB .2.5t=2.5×1000=2500kgC .2.5t=2.5t×1000=2500kgD .2.5t=2.5×1000kg=2500kg【答案】D【详解】A .“2.5t×1000kg”得到的单位不存在,故A 错误;B.“2.5×1000”缺少单位,故B错误;C.“2.5t×1000”≠2500kg,故C错误;D.进率及过程正确,故D正确。
部编物理八年级上册6.1质量(知识点+例题)(解析版)含答案

人教版八年级物理上册第6章《质量与密度》第1节质量讲义(知识点总结+例题讲解)一、质量及其特性:1.定义:物体所含物质的多少叫做质量;用字母 m 表示。
2.符号:m;3.单位:千克(kg);(1)基本单位:千克(kg);(2)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(μg)等;1kg=1000g=103g=106mg=109μg 1t=1000kg1斤=500g=0.5kg4.特点:质量是物体的固有属性;(1)它不随物体的位置、状态、温度、形状而改变;(2)1kg的冰融化成水后质量是1kg;1kg铁与1kg棉花的质量一样多。
5.生活中常见的质量:(1)一个鸡蛋:50g;(2)中学生:50~60kg;(3)物理教材:200g;(4)一头大象:6t;【例题1】12月17日,嫦娥五号返回器携带月壤返回地球,经地面工作人员测量,此次带回地球的月壤样品质量共1731g,与在月球上相比,这些样品的质量( )A.没变 B.变大 C.变小 D.无法比较【答案】A【解析】解:质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变,将月壤样品从月球带回地球是位置变了,但样品中所含月壤的多少没有改变,所以其质量不会改变。
故选:A。
【变式1】乒乓球不慎被挤扁但无破损,则球内的气体( )A.质量不变 B.体积不变 C.密度不变 D.压强减小【答案】A【解析】解:乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体质量不变,体积变小,故密度变大,压强变大,故A正确,BCD错误。
故选:A。
【例题2】将地球上的物体带到太空中,它所含物质的多少 (选填“有”或“没有”)改变,所以其质量 (选填“有”或“没有”)变化。
质量不会随物体的形状、物态、 的变化而改变。
【答案】没有;没有;位置。
【解析】解:A、质量是物体所含物质的多少,是物体本身的属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变。
人教版-物理-八年级上册-6.1《质量》练习题及答案(人教八上)

6.1《质量》练习题班级:__________ 姓名:__________一、单选题:(提示:本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~你是最棒的!)1.小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量.你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的()A.20gB.200gC.2kgD.20kg2.下列有关托盘天平其使用的说法中不正确的是()A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程B.称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码C.不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量D.不能把化学药品直接放在托盘称量3.小明同学从如图所示的四个物体中选择了一个物体,用托盘天平测量出其质量为100g,该物体可能是()4.在下列的动物中,质量可能是2kg的是()A.一只老母鸡B.一只老鼠C.一匹马D.一只麻雀5.要测量一枚大头针的质量,下列测量方法中正确的是()A.把一枚大头针直接放在天平左盘里测量B.测量100枚大头针的质量,然后除以100C.量一枚大头针和一块铁块的质量,然后再减去铁块的质量D.以上三种方法都可行6.用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量()A.变大B.变小C.不变D.无法确定7.关于物体的质量,下列说法中正确的是()A.同一铁块做成铁锤时质量大,做成铁管时质量小B.一块铁化成铁水后质量变小了C.一块铁块放在地球上质量大,放在太空中质量小D.一块铁的质量不随上面的三种情况的变化而变化8.一块铁块的质量会发生变化的情况是()A.将它熔化成铁水B.从地球运到月球C.把它轧成薄铁片D.磨掉铁块一个角9.夏天来了,一些同学喜欢自制冰棒,他们将一杯80g的水放入冰箱中,完全结冰后,其质量()A.仍是80gB.大于80gC.小于80gD.不能确定10.一本物理课本的质量约为()A.10克B.100克C.500克D.2000克二、填空题:(提示:本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。
八年级物理上册6、1质量练习(新版)新人教版

《质量》基础题:一、质量和质量的测量1、地球上有、、,有、、,有人类赖以生存的、、、所必需的物品。
有数不清的星体,如、等。
这些物体尽管形态各异,但都是由组成的。
2、组成物体的,一个铁锤所含的比一个铁钉所含的。
生产、生活中经常需要知道,比如、。
古埃及人很早就用粗略地测量。
3、叫做质量,通常用字母表示。
4、质量的基本单位是,符号是。
常用的比千克小的单位有、,比千克大的单位有,它们之间的关系是、、。
5、课本中P109“小资料”一些物体的质量,例如:大头针:;苹果:;成人:;大象:;等。
6、到市场买粮、买菜、售货员要称,图6.1—1是称的器具。
7、在学校的实验室常用称。
8.称质量的工具有:、、。
二、天平的使用1、为了不使天平损坏,在操作之前要牢记下面的几条要求:(1)每个天平都有,也就是。
被测物体的。
否则出现的后果是。
(2)向盘中要用,不能,不能把。
否则会出现的后果是。
(3)和不能直接。
否则会出现。
2、实验“用天平测量固体和液体的质量”(1)将天平的结构填入图6.1—2 中的括号内。
(2)天平应放置。
(3)天平使用前要。
A、把放到处,指针指在表示横梁平衡了。
平衡螺母是用来,当指针偏左,应该向(左或右)方向旋动。
B、游码也相当于,能够。
它在标尺上,就。
图6.1—2,此标尺上每一小格是,此时游码的读数是。
C、把被测物体,在,并调节直到。
这时加上就等于。
3、由以上归纳出正确使用天平的方法:(1)(2)(3)(4)(5)4、课本中图6.1—2所用的天平是;图6.1—3是来测量,有的精确度,对质量(相当于),都能。
三、1、课本P111“想想做做”这两个实验,得出的结论是。
2、如果把,虽然,但是,所以。
一块冰,虽然、,但是。
一盒不论放在,或是,它的质量。
3、物体的质量不随、和而。
巩固题1、2010年5月上海世博会上丹麦馆展出的青铜雕塑“小美人鱼”是一个月前从丹麦的哥本哈根空运来中国的,它的质量与来中国前相比(填“变大”、“变小”或“不变”)。
人教版八年级上册物理 6.1质量 同步练习(含解析)

6.1质量同步练习一.选择题1.一本八年级物理课本的质量约为()A.20克B.200克C.2千克D.2000毫克2.一个金属配件被航天员从地球带到太空实验室中,与在球上相比,这个配件的质量()A.不变B.变大C.变小D.不存在了3.小明对托盘天平进行称量前的调节,当他把游码放在零刻度线后,指针状态指向分度盘的左侧,下列做法中合理的是()A.旋转横梁左端,螺母向左移B.旋转横梁左、右端,螺母向右移C.旋转横梁右端,螺母向左移D.往右盘内添加小砝码4.在下列操作过程中,铁块的质量发生变化的是()A.熔化成铁水B.磨掉一个角C.轧成薄铁片D.从地球运到月球5.关于物体的质量,下列分析中正确的是()A.一粒植物种子被“神舟六号”载人飞船带入太空后,质量变为零B.一块铜温度从0℃升高到60℃,铜的质量不变C.把一块铁压成铁片,形状和质量都改变D.一块冰熔化成水,状态和质量都改变6.关于托盘天平的使用,下列说法错误的是()A.使用托盘天平时,要把它放在水平台面上B.物体放在左盘,砝码放在右盘C.调节时,指针指在分度盘的左侧,应把游码向右调D.指针左右偏转的幅度相等时,可以认为天平达到平衡了7.下列数据中,最接近生活实际的是()A.一枚鸡蛋的质量约为5kgB.一枚药片的质量约为500gC.一个普通中学生的质量为50kgD.一间空教室的空气质量大约是20kg8.电子的质量是9.1×10﹣25mg,若用kg表示应该是()A.9.1×10﹣22kg B.9.1×10﹣28kgC.9.1×10﹣31kg D.9.1×10﹣34kg9.用天平测完物体质量后,发现左盘下粘有一小块橡皮泥。
下列分析正确的是()A.若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的,则测量结果仍然正确B.若橡皮泥是在调横梁水平后粘上去的,则测出的质量小于物体的真实质量C.橡皮泥无论是在什么时候粘上去的,测量结果都不会准确D.橡皮泥质量较小,对天平的测量不会起什么作用10.用天平测小石块质量的实验中,有如下实验计划:①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处;②将托盘天平放置在水平工作台面上;③在天平的左盘放入小石块;④调节平衡螺母,使天平横梁平衡;⑤用镊子在右盘中加减砝码,移动游码,使天平平衡;⑥正确读出砝码和游码的示数,正确的操作顺序是()A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②③①④⑤⑥D.③②①④⑤⑥二.填空题11.世界上最小的鸟是蜂鸟,它的卵只有0.35g,合mg。
部编物理八年级上册6.1质量(同步练习)(解析版)含答案

人教版八年级物理上册第6章《质量与密度》第1节质量(同步基础练习)一、选择题(共20小题):1.用天平秤称量一个空纸盒的质量,然后将纸盒剪碎后再放到天平秤上称,前后两次称量的质量相比( )A.相等 B.变大C.变小 D.不能确定,每次称量都不同【答案】A【解析】解:质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变,将纸盒剪碎后是形状变了,但纸盒所含纸的多少没有改变,所以其质量不会改变,则前后两次称量的质量相等。
故选:A。
2.乒乓球不慎被挤扁但无破损,则球内的气体( )A.质量不变 B.体积不变 C.密度不变 D.压强减小【答案】A【解析】解:乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体质量不变,体积变小,故密度变大,压强变大,故A正确,BCD错误。
故选:A。
3.下列关于质量的说法正确的是( )A.100克水结成冰后,其质量变大B.100克铁的质量大于100克棉花的质量C.把100克铁从20℃加热到50℃,其质量不变D.把100克铁带到太空中,因它失重,所以它的质量变为0【答案】C【解析】解:物体所含物质的多少叫质量,质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关,故ABD错误,C正确。
4.关于物体的质量,下列不合理的是( )A.一枚硬币质量为6g B.一个鸡蛋质量为60gC.一瓶矿泉水质量为500g D.一名中学生质量为5000g【答案】D【解析】解:A、一块橡皮的质量约10g,一枚一元硬币的质量略小于此数值,在6g 左右。
故A合理;B、8个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在60g左右。
故B合理;C、一瓶矿泉水的体积约500mL=500cm3,质量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g 左右。
故C合理;D、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg=50000g左右。
故D不合理。
故选:D。
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质量本节知识学习的重点是质量的理解、单位及其换算关系,难点是利用天平测量物体的质量。
中考命题多以质量的理解及估测、调节天平横梁平衡的方法、天平的正确读数为主,题型多以选择题、填空题、实验探究题为主,难度中等偏上。
一、质量1.质量的概念物体”与“物质”的区别:物体是指具有一定形状,占据一定空间,有体积和质量的实物,而物质是指组成物体的材料,一个物体可以由多种物质组成,如汽车;同种物质也可以组成不同的物体,如铁球和铁锅是不同的物体,而它们都是由铁这种物质组成的。
铁锤与小铁钉都是由铁组成的,但由于铁锤的体积大,它含有的铁多;木桌子和木椅子都由木材组成,但一张木桌子含有的木材比一把木椅子含有的木材多。
自然界的一切物体都是由物质组成的,组成物体的物质有多有少,在物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量,通常用字母“m”表示。
2.质量是物体的一个基本属性对于一个固定的物体来说,它的质量不随着物体的形状、状态、所处空间位置的变化而变化,质量是物体的一个基本属性。
质量可以这样理解:“质”是物质,“量”是多少,“质”“量”合起来就是“物质的多少”。
自然界中的一切物体都有质量,物体质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少。
二、质量的单位国际单位制中质量的基本单位是千克(kg),其他常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
它们之间的换算关系是1 t=103 kg,1 kg=103 g,1 g=103 mg。
生活中的质量单位:日常生活中,我们购买粮食、蔬菜、水果等物品时,常说它们的重量是多少斤或公斤,这里说的重量,实际是质量,1斤和1公斤分别是500 g和1 kg,即1斤=500g。
三、天平及其使用1.质量的测量工具质量是一个可以直接测量的物理量。
在实验室是用托盘天平来测物体的质量的。
生活中测量质量的工具有台秤、案秤、杆秤、电子秤等。
2.认识天平上图是实验室常用的托盘天平,由底座、平衡螺母、横梁、托盘、指针、分度标尺、刀口、称量标尺和游码组成,每个天平配有一盒砝码,砝码盒中有镊子。
3.天平的使用①“放”:把天平放在水平台上;②“拨”:把游码拨至标尺左端的零刻度线;③“调”:调节横梁上的平衡螺母,若指针偏向分度盘的左侧,则应将平衡螺母向右调,使指针指在分度盘的中央,这时天平横梁平衡;④“称”:称量时,把物体放在左盘里,用镊子按“先大后小”的顺序依次向右盘内加减砝码,当需向右盘中加的砝码质量小于砝码盒中最小砝码质量时,应调节游码直到指针指在分度盘的中央,此时横梁再次平衡;⑤“读”:物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上标尺上游码所对的刻度值;⑥“收”:测量完毕,将砝码放回砝码盒,游码归零。
(3)使用天平的注意事项①被测的质量不能超过天平的称量;②加减砝码要用镊子,且动作要轻;切不可用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;③不要把潮湿的物体和化学药品直接放到天平的托盘中;④在使用天平时,若将物体和砝码的位置放反,即“右物左码”,天平平衡后,物体的质量等于砝码的总质量减去游码所示的质量;⑤测量物体质量的过程中,指针左右摆动的幅度相同时,也可以认为天平已平衡。
注意:(1)若测量质量过小、过轻的物体时,无法直接测量,可将物体累积到一定数量后测量,再求其中一份的质量,这种测量方法叫“累积法”。
(2)称量物体前调节天平平衡时,应调节横梁两端的平衡螺母,调节规则“左偏右调,右偏左调”。
(3)测量质量时可用以下歌谣记忆:游码先归零,螺母调平衡,左物和右码,从大到小用,巧妙动游码,读数要记清。
重难点01质量的理解及估测关于物体的质量,下面哪种说法正确A.同一块铁,做成铁锤质量大,做成铁管质量小B.一块铝熔化成液体后,质量变小了C.一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大D.一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变【参考答案】D【详细解析】A、同一块铁,做成铁锤和做成铁管,形状改变了,但是物体中所含铁这种物质的多少没变,我们就说它的质量不变,故本选项说法错误;B、一块铝熔化成液体后,铝的状态变了,但其中所含铝这种物质的多少没变,则它的质量就不会变,故本选项说法错误;C、一块铜在地球上带到月球上,尽管它的位置变了,但它所含的物质多少没有变,它的质量就不会改变,故本选项说法错误;D、因为质量是物体本身的一种属性,它的大小与物体所含物质的多少有关,而与物体的温度、形状、状态和地理位置无关,所以一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变,故本选项说法正确。
故选D。
【名师点睛】物质是构成物体的材料,质量是物体所含物质的多少,质量不随物体的形状、状态、温度和位置的改变而改变。
1.下列现象中,物体的质量发生变化的是A.把一石块从北京带到上海B.一铜块被压成铜片C.一铁块久置在潮湿的户外D.一冰块熔化成水【参考答案】C【详细解析】物体中所含物质的多少叫质量。
质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、位置则质量不会发生改变。
把一石块从北京带到上海,位置改变,质量不变,故A错。
一铜块压成铜片,体积改变,质量不变,故B错。
一铁块久置在潮湿的户外,会生锈,质量发生变化,故C对。
一冰块熔化成水,固体变为液体,状态发生变化,质量不变,故D错。
故选C。
2.感受身边的物理,如图选项中质量最接近50 g的是A.一个乒乓球 B.一只母鸡 C.一个鸡蛋 D.一张课桌【参考答案】C【详细解析】此题考查我们对常见物体质量的估测,根据对日常生活中常见物体和质量单位的认识,选出符合题意的选项。
A、一个乒乓球的质量在5 g左右,不符合题意;B、一只母鸡的质量在2 kg=2 000 g左右,不符合题意;C、10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500 g,所以一个鸡蛋的质量在50 g左右,符合题意;D、一张课桌的质量在10 kg=104 g左右,不符合题意。
故选C。
重难点02天平的使用如图甲所示,是我们实验室常用的托盘天平。
(1)使用前应将天平放在__________上,把__________移到标尺的零刻度线处后再调平,调平时如果指针偏向分度标尺左侧,则应该向_________(“内”或“外”)调节平衡螺母。
(2)如图乙所示,小明正在用已调平的天平测量物体质量,请你指出存在的两处错误:________________________________;________________________________。
(3)小明改正错误后,进行正确的操作时,在向砝码盘中放砝码时,应根据所估计的被测物体质量,按质量___________(选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序增减砝码,当将5 g的砝码(此砝码为砝码盒中最小的砝码)加入后,发现指针最终静止在如图丙所示的位置,接下来的操作是:______________________________,直至天平平衡。
(4)最后天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示,则物体的质量是__________g。
【参考答案】(1)水平桌面游码外(2)物体和砝码放错了位置用手直接拿砝码(3)由大到小从右盘中取出5g砝码后调节游码(4)38.4【详细解析】(1)托盘天平使用前应将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的零刻度线处后再调平,调节平衡螺母直到天平平衡;(2)用天平测量物体的质量时应该左物右码,用镊子夹取砝码;(3)为了避免不必要的重复,砝码的取法应是按质量由大到小的顺序增减砝码;当将5g的砝码(此砝码为砝码盒中最小的砝码)加入后,发现指针最终静止时指向分度盘的右侧,说明右盘中砝码的总质量大于左盘物体的质量,应从右盘中取出5 g砝码后调节游码;(4)物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对应的刻度值即(20+10+5+3.4) g=38.4 g。
1.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是A.测量前将天平放在水平台面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值【参考答案】A【详细解析】天平使用时,测量前将天平放在水平台面上,游码放在零刻度处,调节平衡螺母让横梁平衡,按照左物右砝的原则放物体和砝码,用镊子增减砝码并拨动游码,让天平再次平衡,所测物体质量等于砝码质量加上游码质量,测量过程中所测物体质量不能超过天平最大测量值(量程)。
故选A。
2.学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量。
在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向__________调节。
他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示。
则鸡蛋的质量__________61 g(选填“大于”“等于”或“小于”)。
【参考答案】左等于1.根据生活经验,以下估测最接近实际的是A.人感觉舒适的环境温度为37 ℃B.中学生的质量约为500 kgC.人正常步行的速度约为1.1 m/sD.中学生的鞋长约为42 cm【答案】C【解析】人体正常体温在37 ℃左右,感觉舒适的温度在23 ℃左右,故A不符合实际;成年人的质量在65 kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50 kg左右,故不符合实际;人正常步行的速度在4 km/h=1.1 m/s左右,故C符合实际;中学生的步幅在50 cm左右,鞋子长度大约是步幅的一半,在2 5cm 左右,故D不符合实际;故选C。
2.下列说法中不正确的是A.登月舱从地球到月球,质量变小B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变D.1 kg的铁与1 kg的棉花质量一样大【答案】A【解析】质量是物体的属性,登月舱从地球到月球,质量不变,A错误;一杯水结成冰后,体积增大,质量不变,密度变小,B正确;玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变,C正确;1 kg的铁与1 kg 的棉花质量一样大,但铁的体积小于棉花体积,D正确。
故选A。
3.用调好的托盘天平称物体的质量时,发现指针偏向分度盘中线的右边,这时应该A.将横梁右端的螺母向左调B.将横梁右端的螺母向右调C.减少盘中的砝码D.向右调节游码【答案】C【解析】称量物体质量之前,若天平不平衡应调节两侧的平衡螺母,使天平平衡,在称量物体质量时应通过加减法码,移动游码使天平平衡,故选项A、B不正确;当指针指在分度盘中线的右边时,说明右盘中的砝码的质量较大,应换较小质量的砝码或减少砝码,故选C。
4.要测一根大头针的质量,测量方法正确的是A.把这根大头针直接放到天平的右盘称量B.测一根大头针和一个铁块的总质量,然后减去铁块的质量C.测100根大头针的质量除以100D.以上三种方法都一样【答案】C5.将2.5千克换算成以克为单位的正确过程为A.2.5 kg=2.5 kg×1 000 g=2 500 gB.2.5 kg=2.5×1 000=2 500 gC.2.5 kg=2.5 kg×1 000=2 500 gD.2.5 kg=2.5×1 000 g=2 500 g【答案】D=⨯=,D正确,故选D。