九年级物理电路
人教版九年级物理第十五章 电流和电路
2.小青把以下物品分成两类:①铅笔芯、铜线、盐水;②塑料尺、橡
皮擦、油。他分成两类后的物品分别属于( )
A.固体和液体
B.导体和绝缘体
C.金属和非金属
D.晶体和非晶体
答案:B
解析:从题目中的分类来看,铅笔芯、铜线、盐水都容易导电,属于
导体,而塑料尺、橡皮擦、油都不容易导电,属于绝缘体。
3.如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,则( ) A.灯泡L1亮,L2不亮 B.灯泡L2亮,L1不亮 C.灯泡L1、L2都不亮 D.灯泡L1、L2都亮 答案:B
二、电路 1.电路的组成 (1)电源:提供电能的装置,将其他形式的能转化为电能。 (2)用电器:消耗电能的装置,将电能转化为其他形式的能。 (3)开关:控制电路的通断。 (4)导线:将电源、用电器、开关连接起来,形成电流的通路。
2.三种电路:通路、断路和短路
三种 概念
电路
特点
通路 处处接通的电路
() A.A、B两点间存在短路 B.A、B两点间存在断路 C.B、C两点间存在短路 D.B、C两点间存在断路 解析:闭合开关时两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均
短路;用导线先并联在A、B两端时,发现甲不亮,乙亮,说明电路通路, 两灯泡不可能短路,乙不可能断路;因导线并联在B、C两端时,灯均 不亮,说明甲不可能短路,只能为A、B间发生了断路(开路)。
九年级物理电路知识点
一、电路的基本概念1.电路：由电源、导体和负载组成的电器部件连接成的通路。
2.电源：提供电流的装置，常见的电源有电池、发电机等。
3.导体：能够传导电流的物质，如导线、电阻等。
4.负载：电路中能够将电能转化为其他形式能量的部件，如电灯泡、电动机等。
二、电压电流1.电压：电流通过电路时，由电源提供的电能在单位电荷上的转化率，用符号U表示，单位是伏特(V)。
2.电流：单位时间内通过导线横截面的电荷量，用符号I表示，单位是安培(A)。
3.电阻：电路中阻碍电流流动的物体，用符号R表示，单位是欧姆(Ω)。
4.欧姆定律：U=IR，其中U表示电压，I表示电流，R表示电阻。
三、串联电路和并联电路1.串联电路：电路中的多个电器部件依次连接起来，电流穿过它们的路径相同，电压分配按照电阻大小比例进行，总电阻等于各个电阻之和。
2.并联电路：电路中的多个电器部件同时连接到相同的两个点上，电流在它们之间分流，电压相同，总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。
四、电功和电功率1.电功：电流通过电路时，电压对电荷所做的功，用符号W表示，单位是焦耳(J)。
2.电功率：单位时间内电功的转化率，用符号P表示，单位是瓦特(W)。
3.电功与电功率的关系：W=Pt，其中W表示电功，P表示电功率，t 表示时间。
五、伏特定律和基尔霍夫定律1.伏特定律：只要两个点之间的导线电阻不变，通过导线的电流和电压成正比，即I1/I2=U1/U22.基尔霍夫第一定律：在电路的其中一节点，所有进入这一节点的电流之和等于所有离开这一节点的电流之和。
3.基尔霍夫第二定律：沿着闭合回路的各个分支，电压之和等于零。
以上就是九年级物理中关于电路的一些基本知识点。
掌握这些知识，可以帮助学生理解电路的工作原理，为进一步学习电学知识打下基础。
物理九年级上册电流和电路
物理九年级上册：电流和电路一、电流和电路基础电流是电荷的定向移动形成的。
电流具有方向性，通常规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
电流的大小用单位时间内通过导体横截面的电荷量来表示，单位是安培（A）。
电路是由电源、导线、用电器和开关等组成的闭合回路。
电路的基本特点是：有电源提供电能，电路闭合，用电器工作；开关控制用电器的工作状态；用电器消耗电能，转化为其他形式的能。
二、电流和电路的符号与单位电流和电路的符号用国际单位制表示。
安培是电流的单位，千安（KA）、毫安（mA）、微安（μA）等是安培的倍数和分数单位。
三、电路的连接方式串联电路是指一个电流只有一个通路，通过一个元件再流到下一个元件。
并联电路是指一个电流有多个通路，通过一个元件后不流到下一个元件。
四、电路图和电路图符号电路图是用符号表示电路连接情况的图形。
常见的电路图符号有电源、导线、开关、灯泡、电表等。
五、电路故障分析和排除电路故障分为断路和短路两种。
断路故障一般表现为灯泡不亮或电器无法工作；短路故障一般表现为保险丝熔断或电流过大。
排除故障时，先检查电源是否正常，再检查各元件是否正常连接，最后检查开关是否正常工作。
六、串并联电路的识别和特点串联电路的特点是：串联电路中各元件相互影响，一个元件断开，整个电路断路；串联电路中电流处处相等；串联电路的总电压等于各元件电压之和。
并联电路的特点是：并联电路中各元件互不影响，一个元件断开，其他元件仍可正常工作；并联电路中干路电流等于各支路电流之和；并联电路的总电压等于各支路电压。
七、电流表和电压表的使用电流表是测量电流大小的仪表，使用时应注意量程和正确接线。
电压表是测量电压大小的仪表，使用时应注意量程和正确接线。
在使用过程中要注意保护仪表，避免损坏。
八、电阻和变阻器的应用电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关。
变阻器是通过改变电阻值来改变电流大小的装置，常见的变阻器有滑动变阻器和变阻箱等。
九年级物理认识电路知识点
九年级物理认识电路知识点
九年级物理中的电路知识点主要包括以下内容：
1. 电流和电路：电流是电荷的流动，电路是电流的路径。
电流的单位是安培（A）。
电路有开路和闭路两种状态。
2. 电压和电源：电压是电荷流动的驱动力，也称为电势差。
电源提供电压，常见的电源有电池和发电机。
3. 电阻和欧姆定律：电阻是电流的阻碍物，单位是欧姆（Ω）。
欧姆定律指出，电流与电压和电阻之间的关系为I=V/R。
4. 等效电阻和串并联电路：串联电路中，电流在电阻中依次通过，电压分担；并联电路中，电流分成几个支路，电压相同。
等效电阻可以简化复杂的电路。
5. 电功率和焦耳定律：电功率是电能的转换率，单位是瓦特（W）。
焦耳定律指出，电功率与电流、电压和电阻之间的关系为P=IV=I²R=V²/R。
6. 电路中的仪器和元件：常见的电路仪器有电压表、电流表和电阻表。
常见的元件有导线、电池、开关、灯泡和电阻器等。
这些是九年级物理中关于电路的主要知识点，希望对你有帮助！。
九年级物理探究电路
在九年级物理中，欧姆定律主要应 用于分析简单电路，如串并联电路， 以及计算电流、电压和电阻等电路 参数。
串联与并联电路的计算
串联电路
应用
串联电路中，电流处处相等，总电阻 等于各电阻之和，总电压等于各电阻 两端电压之和。
在九年级物理中，串联与并联电路的计算 是重点内容之一，需要掌握如何运用欧姆 定律计算电流、电压和电阻等参数。
并联电路
并联电路中，各支路电压相等，总电 流等于各支路电流之和，总电阻的倒 数等于各支路电阻倒数之和。
Hale Waihona Puke 电功率与电能计算电功率电功率是描述电流做功快慢的物 理量，公式为P=UI，其中P表示 电功率，U表示电压，I表示电流。
电能
电能是电流做功的量度，公式为 W=Pt，其中W表示电能，P表
示电功率，t表示时间。
九年级物理探究电路
• 电路基础知识 • 欧姆定律与电路计算 • 电路实验与探究 • 安全用电常识 • 实际应用中的电路
目录
Part
01
电路基础知识
电路的定义与组成
电路 1
电流流经的路径，由电源、 负载和中间环节组成。
中间环节 4
连接电源和负载的导线和 设备，如导线、开关、变 压器等。
电源
2
提供电能，如电池、发电
新能源发电系统
可再生能源
利用太阳能、风能等可再生能源。
环境友好
无污染、低噪音。
并网运行
可与市电并网运行，互补供电。
THANKS
感谢您的观看
应用
在九年级物理中，电功率和电能 计算是重点内容之一，需要掌握 如何运用相关公式计算电功率和
电能。
Part
03
电路实验与探究
物理九年级上册知识点电路
物理九年级上册知识点电路电路是物理学习中的一个重要知识点，它描述了电子能量的流动，并且在我们的日常生活中起着至关重要的作用。
在九年级上册的学习中，我们主要学习了串联电路、并联电路、电阻与电流的关系以及欧姆定律等内容。
下面将通过不同方面的探讨，来深入了解这些知识点的原理和应用。
一、串联电路串联电路是指电器件依次连接在一条线路上的电路，电流只有一个路径可以流动。
在串联电路中，电流的大小相等，而总电压等于各个电压之和。
这是因为电流在电路中的任何部分都是连续的，没有分叉流动的情况。
通过串联电路，我们可以实现多个电器按顺序发挥作用的设计。
二、并联电路并联电路是指电器件分别连接在不同路径上的电路，电流可以选择不同的路径，自由地流动。
在并联电路中，电压的大小相等，而总电流等于各个电流之和。
这是因为在并联电路中，电流可以选择不同的路径流动，不会相互干扰。
通过并联电路，我们可以实现多个电器同时工作的设计。
三、电阻与电流的关系在电路中，电阻是阻碍电流流动的元件。
电阻越大，电流流动的速度就越慢；电阻越小，电流流动的速度就越快。
这是因为电阻对电流的流动起到了阻碍作用，类似于水流过窄的水管时，流速会减慢一样。
根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。
即I=V/R，其中I表示电流，V表示电压，R表示电阻。
了解电阻与电流的关系，可以帮助我们更好地设计电路，制定合理的电器选型。
四、欧姆定律欧姆定律是描述电阻、电压和电流之间关系的重要定律。
它指出，在一条导线上，电流的大小与电压成正比，与电阻成反比。
根据欧姆定律，当电阻不变时，电流越大，电压也就越大；电流越小，电压也就越小。
欧姆定律的应用非常广泛，在日常生活中，我们经常使用它来计算电流、电压和电阻的关系，从而帮助我们更好地理解电路中的现象。
五、电路的应用电路在我们的日常生活中有着广泛的应用。
我们家中使用的电灯、电视、电脑等电器，都离不开电路的支持。
通过合理设计电路，我们可以使电器正常工作，为我们的生活带来便利。
九年级物理上册电路
造成短路。
两表读数规则与技巧
读数前应先看清所选量程和分度值
不同量程和分度值的仪表，读数方法和精度不同。
读数时视线应与刻度盘垂直
避免读数偏差和视觉误差。
注意单位换算
根据需要将读数换算成合适的单位，如将毫安换算成安培等。
实验：测量小灯泡电阻
实验原理
利用欧姆定律，通过测量小灯泡两端的电压和通 过小灯泡的电流，计算出小灯泡的电阻。
02
公式表示为：I=U/R，其中I表示电 流，U表示电压，R表示电阻。
电阻概念及其影响因素
电阻是指导体对电流的阻碍作用，用 字母R表示，单位是欧姆。
电阻的大小受到导体材料、长度、横 截面积以及温度等因素的影响。
欧姆定律计算题型解析
欧姆定律计算题主要涉及串联和 并联电路中的电流、电压和电阻
的计算。
串联电路特点及实例
01
02
03
04
电流路径唯一
在串联电路中，电流只有一条 路径可走，通过每个电器元件
的电流相同。
电器元件相互影响
串联电路中的电器元件相互依 赖，任何一个元件断开都会导
致整个电路断开。
电压分配
串联电路中，总电压等于各电 器元件两端电压之和。
实例
节日小彩灯、路灯等常常采用 串联连接方式。
根据电路的负载情况选择合适的保 险丝，避免过载引起的故障。
04
安全操作规范要求
断电操作
在进行电路检查或维修时，必须先断开电源， 避免触电危险。
使用绝缘工具
在操作过程中应使用绝缘工具，避免短路或 触电事故的发生。
保持安全距离
在操作过程中应保持安全距离，避免触碰到 带电部分。
遵守安全标识
遵守电路上的安全标识和警示语，不要随意 拆卸或更改电路。
九年级物理电路知识点大全
九年级物理电路知识点大全电路是物理学中重要的概念，是指由导线、电流和电阻组成的一种电子装置。
在九年级物理课程中，学生们需要掌握一些基本的电路知识。
本文将全面介绍九年级物理的电路知识点。
第一章：电流与电阻电路中的核心概念是电流和电阻。
电流指的是电荷在单位时间内通过横截面的数量，单位为安培(A)。
电流的大小与电荷的数量以及通过时间有关。
电阻是指电路对电流流动的阻碍程度，单位为欧姆(Ω)。
九年级物理中，学生需要了解以下几个与电流和电阻有关的知识点：1.欧姆定律：欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的重要定律。
根据欧姆定律，电流等于电压与电阻的比值：I = V/R。
这个公式可以用来计算电路中的电流、电阻或电压。
2.串联与并联电路：电路可以分为串联和并联两种连接方式。
串联电路中，电流依次通过电阻，电压分为各个电阻之和；而并联电路中，电流分为各个电阻，电压在各个电阻上相同。
3.电阻的计算：学生需要了解如何计算串联和并联电路中的总电阻。
对于串联电路，总电阻等于各个电阻之和；而对于并联电路，总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。
第二章：电路中的元件电路中有许多不同的元件，如电池、电阻、开关等。
了解这些元件的特点和使用方法对于理解电路的工作原理很重要。
1.电池：电池是电路中常见的能量源。
它能够将化学能转化为电能，并提供电流给电路。
电池有正负极，正极为高电势，负极为低电势。
2.导线：导线是电流在电路中传递的通道，它可以是金属材料制成的导线或导电材料。
导线的导电性能影响电路的工作效果。
3.开关：开关是控制电路通断的元件，它可以使用物理开关或电子开关。
学生需要知道如何正确操作开关来控制电路的通断。
第三章：电路图的绘制和分析在学习电路时，学生需要学习如何绘制和分析电路图。
电路图是用符号表示电路中各个元件和连接线的图示。
1.电路图符号：学生需要熟悉一些常见的电路图符号，如电阻的符号、开关的符号等。
掌握这些符号可以更好地理解和分析电路图。
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初三年级物理科目第十九次教案授课时间2016/09/05 教师姓名备课时间上课时间09:30~11:30 课题名称课次总数共( 50 )次课助教姓名上课频率一．选择题（共18小题）1.将标有“2.5V 0.3A”字样的灯泡甲和“3.8V 0.3A”字样的灯泡乙，分别串联和并联后，接在电压为2.5V的电源两端，不考虑温度对电阻的影响，下列说法中正确的是（）A．串联时，两灯都能正常发光B．串联时，甲灯比乙灯更亮C．并联时，通过两灯的电流相等D．并联时，甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大2.在如图所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1不亮，L2亮，电压表有示数，则下列说法中正确的是（）A．灯L1与L2并联，L1的灯丝断了B．灯L1与L2并联，L1被短路了C．灯L1与L2串联，L1的灯丝断了D．灯L1与L2串联，L1的实际功率比L2的小很多3.为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器R2的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大．以下四个图中符合要求的是（）A．B．C．D．4.小明家的饮水机具有加热和保温两种功能：当饮水机处于加热状态时，饮水机的红灯亮绿灯灭；水被加热到预定温度时，饮水机内部的温控开关S自动切换到保温状态，此时饮水机的绿灯亮红灯灭，下列电路中与上述情况相符的是（）A．B．C．D．5.在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示．闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化．李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A．将导线K的a端移至接线柱AB．将导线L的b端移至接线柱BC．将导线L的b端移至接线柱DD．将导线M的c端移至接线柱B6.在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）A．灯L可能变亮B．灯L可能短路C．电阻R可能断路D．电阻R可能短路7.如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（）A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路B．电压表可测出灯L1两端的电压C．电流表A1测的是灯L1的电流D．电流表A2测的是灯L2的电流8.如图，电源电压和电灯L的电阻均保持不变．当开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表的示数变大B．电灯L的亮度变暗C．电流表A1的示数不变D．电流表A2的示数变小9.如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为U AB=1.5V，U BC=1.5V，U AC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值10.在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图象，据图象分析，下列判断正确的是（）A．甲、乙两元件中的电流与电压都成正比B．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10ΩC．若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件消耗的功率之比为2：1D．若甲、乙元件并联后，接到2V的电压下，电路消耗的总功率是1.2W11.下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（）A．电压大的电路中电流一定大B．电阻大的电路中电流一定小C．导体中的电流与电压、电阻无关D．导体中的电阻与电流、电压无关12.在图甲所示的电路中，当滑片P由b移到a的过程中，电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示．下列说法正确的是（）A．电阻R1的阻值为20ΩB．滑片P移到b端时，R2两端的电压为6vC．滑片P移到a端时，R1消耗的功率为0.2WD．当滑片P移到中点时，通过R1的电流为0.3A13.两个电阻R1和R2串联在电路中，R1和R2两端的电压之比2：3，若将它们并联在电路中，电阻R1和R2的功率之比为（）A．4：9 B．2：3 C．3：2 D．2：514.标有“6V 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，灯泡的电阻及实际功率约为（）A．24Ω 0.67WB．20Ω 0.8WC．24Ω 0.96WD．20Ω 0.67W15.如图所示的电路中，甲的两个电流表均为学校实验室常用的电流表，见图乙．当开关S闭合后，两表指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯消耗的电功率P1和P2的比值为（）A．1：4B．4：1C．1：5D．5：116.把标有“6V 3W”的电灯L1和标有“3V 3W”的电灯L2并联接在3V电源上，下列说法正确的是（）A．两灯都能正常发光B．两灯一样亮C．L2比L1亮D．L1比L2亮17.如图所示，电源电压保持不变，L1上标有“1.2V？W”，L2上标有“9V？W”．闭合开关S1后，当开关S接“1”，滑片P在最左端时，电压表示数为5.4V，L1此时的实际功率是额定功率的；当开关S接2时，P在中点，电压表示数为2V．若将L1和L2串联后接在该电源上时，电路中电流为0.2A，下面说法中正确的是：（设灯丝电阻不随温度改变）（）A．电源电压为10VB．L1的额定功率为2WC．L2的额定功率3WD．滑动变阻器的最大阻值20Ω18.如图甲所示电路中，R为滑动变阻器，R0为定值电阻，电源电压4V恒定不变．（不计温度对电阻影响），在滑片滑动过程中，电流表与电压表的示数变化图乙所示，则根据图象信息可知（）A．R0阻值是35ΩB．电路的最大总功率是3.2WC．电路的最小总功率是0.35WD．滑动变阻器的最大阻值是5Ω二．填空题（共6小题）19.电子式电能表表盘上标有3200imp/（KW•h）字样（imp表示闪烁次数）．家庭电路电压为220V，将某家用电器单独接在该电能表上正常工作1h，电能表指示灯闪烁了320次，该用电器在上述时间内消耗的电能为kW•h．该用电器的额定功率是W．正常工作时的电阻是Ω．20.如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图线．由图可知，定值电阻R的阻值为Ω；小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变，当其两端电压为2V时阻值为Ω．21.一只小灯泡的额定电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应联一个Ω的电阻．22.如图所示的电路中，电源电压为12V．闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值是Ω．将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变．23.如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变．闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为V，R1的阻值为Ω．24.“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”．路口的这些交通指示灯是的（选填“串联”或“并联”）．有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流（选填“变大”、“不变”或“变小”）．三．解答题（共6小题）25.根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．26.某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最（选填“左”或“右”）端．L/cm 15 30 45 60 75R/Ω 2.5 5 7.5 10 12.5（3）某次实验中测得电压表的读数为2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=Ω．（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是．（5）王小强同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是否正确，说明理由：．27.在如图所示的电路中，电源电压为18伏且不变，电阻R2为15欧．①求电流表A2的示数I2．②闭合电键S时，电流表A1的示数为1.5安，求R1的电阻．28.如图所示的电路中，灯泡的电阻R L=12Ω，正常发光时的电压为12V，R2=12Ω，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为1.2A，这时灯泡正常发光．（1）求电源电压；R1的阻值；（2）当开关都断开时，灯泡两端的电压．29.李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．对小芳同学以上实验操作评价是：①在拆接电路时，开关应该；②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？．（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处是．U AB/V U BC/V U AC/V3.1 1.44.4530.亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路．其电路原理图如图（a）所示．其中，电源两端电压U=4V（恒定不变）．是电压表．量程为0～3V，R0是定值电阻，R0=300Ω，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图（b）所示．闭合开关S后．求：①当环境温度为40℃时，热敏电阻R1的阻值是多少？②当环境温度为40℃时，电压表的示数是多少？③电压表两端电压不能超过其最大测量值，则此电路所允许的最高环境温度是多少？。