(2019最新)统编版二年级语文下册第二单元提升练习试卷

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统编版语文二年级下册第二单元复习专项—句子训练题(含答案)

第二单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子练习。

1．例：爸爸拾起一根枝条。

爸爸拾起根（又长又细的）枝条。

雷锋叔叔背着大娘。

_________________________________________________________________________________________ 2．例：大树又粗又壮就像一把巨大的伞（照样子，写一种景物）_____________3．难道这不是一本有趣的书吗？（换个说法，意思不变）_________________________________________________________________________________________2．照样子，把下列句子补充完整。

例：平静的湖面像一而明亮的大镜子。

（仿写比喻句）1．长长的小溪像__________________________。

例：花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。

（仿写拟人句）2．绿叶经过雨水的冲洗，显得__________________________。

例：教室里很安静，连一根针掉在地上的声音都听得见。

（仿写夸张句）3．天气太热了，连___________________________________。

3．读一读，把下列比喻句补充完整。

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，像________。

（2）河水碧绿碧绿的，像________。

（3）________如同一幅精美的山水画。

4．连词成句，并加上标点符号。

①雷锋叔叔迷路的送回家孩子把_________________________________________________________________________________________ ②露珠花朵随风带着的舞动_________________________________________________________________________________________ ③一只小猫黑白相间跑出来的_________________________________________________________________________________________5．连词成句，并加上标点。

部编版二年级语文下册-第2单元提升练习-含答案

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！12.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。

( )3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。

( )六、按要求写句子。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。

2.请你运用加点词“可爱”写个句子。

七、按要求填空。

1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。

2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:　。

3.予人玫瑰,　。

4.与其锦上添花,不如　。

八、阅读短文,完成练习。

部编新人教版二年级语文下册第一、第二单元质量检测试卷

统编人教版二年级语文下册第一单元质量检测试卷题号书写展示台识字加油站积累运用园快乐阅读吧写话新天地总分得分书写展示台（5分）一、卷面书写。

我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。

（2分）二、专项书写。

我能正确、规范地把“底、原、处、递、堆、满”抄写在格子中。

（3分）识字加油站（35分）一、我会拼一拼，写一写，把字写正确、美观。

（16分）ɡū ni ɑn ɡ li ǔ zh ī xi ān hu ā yu án l áil ǐ w ù zh í sh ù ɡé w ài xi ū xi二、我能比一比，再组词。

(8分)邮（）原（）前（）桃（）油（）员（）剪（）跳（）三、我能把下列词语补充完整，再选一选，填一填。

（11分）（）人（）目恋恋不（）万里无（）五颜六（）（）风拂（）（）致勃勃（1）门前开着的鲜花。

（2）她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外。

（3）操场上，同学们正在地做游戏。

积累运用园（34分）一、我会按课文内容填空。

（10分）1.草长莺飞天，拂堤杨柳醉。

2. 散学归来早，忙趁放纸鸢。

3.离离，一岁。

4. 一树高，万条垂下绿丝绦。

5.不知谁裁出，似剪刀。

6.野火烧不尽，。

二、我能按要求填写。

（24分）1.我能按要求写一写。

（10分）（1）例：温暖的阳光（）的田野（）的微风（2）例：精心地（挑选）仔细地（）快活地（）（3）例：叮叮咚咚（4）例：一（个）包裹一（）野花一（）树苗（5）例：绿油油 2.我会按要求写句子。

（8分）（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（照样子写一写）公园里（2）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

（照样子写一写）落叶像（3）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写句子）早开的野花一朵两朵，那是吧？小鸟在树枝上唱歌，那是吧？3.我会根据不同的提问，在应该重读的词语下面划横线。

【最新】统编版二年级语文下册第二单元素质测试卷2(含答案)2份

二年级下册语文第二单元测试卷（一匹出色的马语文园地二）ー、基础训练。

（48分）1．给下列加点字注音。

（12分）柔软．地毯．跨．步郊．外裁判．工程．魔．术营．业2．读拼音，写字词。

（6分）（）河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层bō wén（）（2）春天的郊外，jǐng sè( )异常美丽。

（3）当我们往回走的时候，妹妹qiú( )妈妈抱她。

3．给加点词语选择恰当的解释。

（填序号）（12分）特别：①格外；②特地；③与众不同，不普通。

（1）难道它的味道很特别．．吗？（）（2）这糕要很多很多很多人才能做成，一定特别大。

（）经过：①过程，经历；②通过（处所、时间、动作等）。

（3）鼹鼠先生经过．．狐理太太家，正巧狐狸太太走出门。

（）（4）一块平平常常的糕，经过．．很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

（）4．按要求完成下列词语练习。

（16分）（1）写出下列词语的近义词。

（6分）一起——（）柔软——（）异常——（）美丽——（）出色——（）理接——（）（2）补充下列四字词语，并填空。

（10分）（）绿（）绿（）（）又甜蹦蹦（）（）又长（）（）（）（）不舍葱葱（）（）以词语中“A ABB式”的词有个：描写绿色的词是、，舍不得离开的词是。

二、能力提升。

（21分）1．照样子，写一写你喜欢的景物。

（9分）例：天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊2．用加点词写句子。

（6分）（1）我们沿着．．一条小河走。

（2）我们一边．．看，一．边．走，路已经走了不少……3．补充下列名言。

（6分）（1）予人玫瑰，。

（2）肯帮人，有人帮。

（3）锦上添花，不如。

三、快乐阅读。

（22分）（一）课内阅读。

（10分）妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

”妹妹高兴地跨上“马”，蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1．照样子，写词语。

部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）

部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。

gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。

波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。

（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。

A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。

（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。

1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。

3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。

4.予⼈玫瑰,。

5.与其锦上添花,不如。

七、按要求完成句⼦。

例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。

1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。

⼋、阅读。

（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。

例:蹦蹦跳跳、。

3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。

（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。

⼤家幸福地⽣活着。

有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。

部编版语文二年级下册第二单元测试卷

小学语文（统编版）二年级下册第二单元测试（B）卷1. 看拼音，写词语。

zuó tiān liú xià wēn nuǎn láo dònɡbái cài yāo qiú jǐnɡ sè bō wén【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。

同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。

书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。

同学们在书写时要多留意“留”“暖”“劳”“景”这几个字。

2. 多音字组词chù（）de（）处的chǔ（）dì（）yīnɡ（）应yìnɡ（）【答案】①. 到处①. 我的①. 处罚①. 目的①. 应该①. 答应【解析】【详解】本题考查多音字组词。

处：读chù的时候组词处所、暗处、长处、到处、短处等。

读chǔ的时候组词处罚、处分、处境、处事、处置等。

的：读de的时候组词我的、你的、他的等。

读dì的时候组词目的、有的放矢、众矢之的等。

应：读yīnɡ的时候组词应当、应该、理应、应有尽有等。

读yìnɡ的时候组词应声、应验、答应、应付等。

3. 比一比，再组词锋（）洒（）买（）菜（）峰（）酒（）卖（）采（）【答案】①. 刀锋①. 洒水①. 买菜①. 菜地①. 山峰①. 美酒①. 出卖①. 采花【解析】【详解】本题考查形近字组词。

锋：（1）刀、剑等兵器的锐利部分。

组词：刀锋。

（2）带头在前列的人。

组词：先锋、前锋。

（3）比喻说话或文章的锋芒。

组词：笔锋、谈锋。

（4）锐利，尖锐。

组词：锋利。

峰：（1）山的突出的尖顶。

组词：山峰、高峰、顶峰。

（2）形状像山峰的事物。

组词：波峰、驼峰。

（3）比喻顶点，最高处。

组词：峰年、峰值。

洒：（1）泼撒、将水散布出去。

组词：洒水、喷洒、泼洒。

（2）将东西散落。

组词：洒落。

(完整版)部编版2019二年级语文下册单元测试题带答案

部编版二年级语文下册单元测试题第1单元达标测试卷时间:90分钟满分：100分一、基础达标。

(50分)1．拼拼写写。

（8分)yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐ wù yǐn rén zhù mù2．我会连一连.(12分)懊丧 zhē yǎn茁壮ào sàng符号 zhuó zhuàng遮掩 fú hào3．照样子，填一填。

（8分)例：堤( 堤岸）-—提（提水）咏( ）——泳( ）邮（）——油（ )籽（ )——仔( ) 杏（ )—-吞( ）例: 立（立下）——粒( 米粒）出( )——茁（）夫( ）-—扶（ )寺( )-—诗( ）自( ）—-息( ) 4．选择恰当的量词填空。

（6分）朵条个棵件株一（ )树坑一( ）衣服一( ）野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词.(4分）(1)离离原上草，一岁一枯荣。

( )-—（ )（2)停电了,四周一片漆黑；电一来,到处一片光明.（）——( ）（3）小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。

( )-—（）（4）温暖的阳光赶走了我身上的寒冷.( ）——（）6．想象画面,补充合适的词语。

(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风 ________的鲜花7．把句子写具体.（3分）(1）孩子们( ）冲出家门.（2）笋芽儿( ）喊着:“我长大啦！”(3)邓爷爷（)挑选了一棵柏树苗。

8．仿写句子。

(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀.像________________________。

9．连词成句,并加上标点。

(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________(2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________二、教材回顾。

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第二单元提升练习
一、给加点字选择正确的读音。

演．员(yān yǎn)的．确(de dí)魔．术师(móguǐ)
饲．养(sīsì)柔软．(ruǎn rǎn)泥泞．(níng nìng)二、读拼音,写词语。

三、比一比,组词语。

四、连一连。

蒙蒙的小路
泥泞的露珠
晶莹的河水
碧绿的细雨
五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。

1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。

( )( )
2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。

( )
3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。

( )
六、按要求写句子。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱
．．,像一片柔软的绿毯。

1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。

2.请你运用加点词“可爱”写个句子。

七、按要求填空。

1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。

2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:。

3.予人玫瑰, 。

4.与其锦上添花,不如。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.这个短文选自课文《》
2.照样子,仿写词语。

例:蹦蹦跳跳
3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?
(二)课外阅读。

雷锋日记一则
1961年10月15日晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。

班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。

高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。

今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。

1.从短文中找出下列词语的近义词。

快乐—( ) 惊讶—( )
美丽—( ) 微小—( )
2.雷锋利用休息时间、、、以及
等工作。

本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得。

3.我要向雷锋叔叔学习。

九、看图写话。

图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!
参考答案
一、yǎn dímósìruǎn nìng
二、1.昨天波纹 2.温暖甘甜 3.工具白菜
三、味道未来冒雨帽子洒水白酒锋利山峰
四、蒙蒙的细雨泥泞的小路晶莹的露珠碧绿的河水
五、1.年迈寻觅 2.恋恋不舍 3.特别
六、1.比喻秋天的果园充满了各种果实的香气,你看那红彤彤的柿子仿佛红灯笼挂在枝头,漂亮极了。

2.这个可爱的小妹妹特别喜欢跳舞。

七、1.助人为乐、无私奉献等均可
2.千人糕摆到饭桌上是经过了很多很多的人的劳动的
3.手有余香
4.雪中送炭
八、(一)1.一匹出色的马
2.安安静静明明白白
3.爸爸找到的一根又细又长的柳条
(二)1.快活惊奇漂亮细小
2.洗被褥单补被子洗菜打扫卫生做一些零碎的事当一名无名英雄是最光荣的
3.助人为乐,多多帮助他人
九、提示:仔细观察三幅图画,图上有山羊爷爷和小兔子,山羊爷爷要经过小河上的小桥到河对岸去,小兔子搀扶着山羊爷爷过了河,最后山羊爷爷道谢,小兔子离开。

把三幅图的意思连起来,写成一段连贯的故事即可。