10月教师学期述职述廉报告
2024年10月份教师个人述职报告(2篇)
2024年10月份教师个人述职报告各位领导、全体老师大家好此时此刻，首先让我怀着感激的心情向大家说一声“谢谢”。
因为这许多年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。
是你们让我体会了成长的意义与人生的价值，让我懂得了的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热情纯洁了我的灵魂。
今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报，希望能更好地接受大家的帮助和监督，能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。
一、“爱”的职责。
“我们吃进去的草，挤出的是奶”，“捧着一颗心来，不带半根草去”……任何形容我们教师的工作的语言都不为过。
蔡元培说过：“小学教师的责任比大总统还大些。
”是的，广大的中小学教师，尤其是小学教师，担负着特殊的使命。
说特殊，是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低年级的教师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”，该是一件多么艰难的事情。
我们常年在忙忙碌碌中生活，不论八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦!我作为一个小学教师，深深体验到其中的艰辛，我要祝福我的同仁们和我自己，祝我们幸福!祝我们快乐!我们爱孩子，孩子也爱你。
我们付出一个微笑，孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱，会收获层层的爱。
我常常为此而感动。
今年元旦，我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱，其中有四位同学联名写道：“沈老师，您的样子确实有些像xx爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔。
我们真诚的希望您可以留下来，陪我们渡过小学，祝您身体健康!”还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我，留作永远纪念。
我把所有的贺卡拍成照片挂在我的博客上，时时回味，时时感动。
我们在学生身上的付出，其实都是感情的碰撞与交融。
让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧二、“爱”的行动我追求真正的素质教育，“他”应该是这样的一种教育：学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的。
2024年10月份教师个人述职报告范文(二篇)
2024年10月份教师个人述职报告范文尊敬的领导、亲爱的同事：大家好！我是XXX学校的一名教师。
值此2024年10月，我非常荣幸地向大家汇报我的工作情况和思考。
在过去的一个月里，我认真履行教育教学工作，积极参与学校各项活动，努力提升自己的教学水平和素质，取得了一些成绩，同时也存在一些不足之处，希望得到大家的指导和支持。
一、教学工作在教学工作方面，我主要担任高三班的班主任和语文教师职务。
面对高考在即的学生，我深感肩上的责任重大。
因此，我密切关注学生的学习情况，制定了科学合理的教学计划，注重课前准备和课后巩固。
同时，我根据学生的实际情况，采用了多种灵活的教学方法和手段，使得学生能够更好地理解和消化知识。
我还注重培养学生的思辨能力和创新精神，通过课外阅读和思辨训练等活动，激发学生的兴趣和主动性，提高他们的综合素质。
在本月的教学工作中，班级的学习氛围逐渐改善，学生的学习动力也有了明显提升。
通过不断的努力，帮助学生建立正确的学习态度和方法，提高他们的学习效果。
班级的整体成绩也在逐渐提高，多数学生的成绩有了明显的进步。
但也有少数学生在学习上存在困难，我将继续关注他们，制定个性化教学方案，帮助他们克服困难。
二、学科研究在学科研究方面，我积极参加学校的教研活动，与同事们进行了经验交流和探讨。
通过学习先进的教学理念和方法，我不断提升自己的教学水平。
同时，我还利用业余时间进行了大量的教育理论和学科知识的学习，不断提高自己的业务素质。
在教学过程中，我注重挖掘和思考教材中的深层次问题，通过引导学生独立思考和创新，激发学生的学习兴趣和动力。
我相信，只有不断探索和实践，才能使自己在教学工作中更加出色。
三、班级管理作为班主任，我始终把学生的全面发展放在首位，关注学生的成长和身心健康。
我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，鼓励学生敢于表达自己的思想和观点，培养他们的自信心和创造力。
通过定期班会和个别谈心，我努力了解学生的思想动态和心理需求，关注他们的困惑和问题，给予他们必要的帮助和指导。
2024年10月教师德能勤绩述职报告(三篇)
2024年10月教师德能勤绩述职报告尊敬的各位领导、同事：大家好！我是教师德能勤绩表述职报告的作者，现报告如下。
2024年是我任教的一年，也是我职业发展的关键一年。
在过去的一年里，我以强烈的责任心和积极的工作态度，不断加强自身教师德能的培养与提升，努力履行教师工作职责，做好学生的引路人和知识的传授者，积极参与学校各项工作，取得了一定的成绩。
首先，我注重教师德的培养。
作为一名教师，教师德是我的基本素养和职业道德的体现。
我不断学习，提高自己的道德修养，自觉遵守教师职业道德守则，努力做到言行一致、为人师表。
我每天以身作则，做到严于律己，宽以待人，严谨治学，为人诚信。
在与学生、家长的交流中，我始终保持同学们的良好关系，积极与家长沟通合作，为学生创造良好的学习环境。
其次，我努力提高自身的教学能力。
我认为扎实的教学能力是一个优秀教师的基本功。
因此，我在教学工作中，不断学习先进的教育教学理念和方法，利用现代教育技术手段，提高课堂教学效果。
我注重研究学科教材和教学大纲，不断完善教育教学内容和教学设计，注重培养学生的创新思维和实践能力，培养学生的多元发展。
再次，我积极参与学校的各项工作。
教师不仅仅是纯粹的教书育人，还是学校发展的中坚力量。
在过去的一年中，我积极参与学校的各项活动和事务，担任学校的工作岗位，为学校的发展贡献了自己的力量。
我参与了学校的对外交流活动，带领学生参加各类竞赛，获得了优异的成绩。
同时，我还积极参与学校的教研活动，与同事们进行教学经验的分享和交流，不断提高自身的教学水平。
最后，我要感谢学校领导和各位同事对我的支持和帮助。
正是有了你们的关心和指导，我才能够做好自己的工作，取得一定的成绩。
同时，我也要感谢学生和家长对我的信任和支持，是你们的支持和鼓励，使我更加努力地工作。
未来的日子里，我将继续努力提高自身的专业素养和教学水平，积极参与学校的各项工作，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
同时，我也会不断反思和总结自己的工作，不断完善自己，不断追求卓越，以更高的标准要求自己，为教育事业的发展贡献自己的力量。
2024年10月教师述职报告(二篇)
2024年10月教师述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是×××学校的一名教师，很荣幸能够站在这里向大家述职，回顾过去一年的工作，并展望未来的教育发展方向。
回顾过去的一年，我首先要感谢学校的支持和领导的关怀。
这一年来，我在教学工作、学生管理以及教育研究等方面都做出了一些成绩和贡献。
教学工作是我最重要的工作任务之一。
在这一年中，我担任了高一班主任和数学教师的工作，努力提高学生的学习成绩和学习兴趣。
我注重学生的基础知识的掌握，提高他们的思维能力和解题技巧，帮助他们培养数学思维和学习能力。
通过激发学生的学习兴趣，采用多样化的教学方法和教学手段，我成功地激发了学生的学习积极性和创造力。
与此同时，我还积极参与学校举办的各类教育活动和培训。
我参加了学校组织的教学方法研讨会和学科交流会，通过和其他教师的深入交流和思考，不断提升自己的教学水平和教育观念。
我还积极参与学校的项目课程改革工作，参与编写数学教材，为学校的教育发展做出了一些贡献。
在学生管理方面，我也付出了很多努力。
我注重与学生的沟通和交流，关心学生的成长和发展。
我组织了一些班级活动，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
我努力培养学生的责任感和团队合作精神，组织学生参加一些社会实践活动，提高他们的综合素质和社会意识。
除了教学工作和学生管理外，我还积极参与教育研究和学术交流。
我参加了一些学术会议和研讨会，与其他教师和专家进行学术交流和研讨，更新自己的知识和教育理念。
我还撰写了一些教育论文和教材，发表了一些学术论文，为学校的教育研究和教师培训做出了一些贡献。
展望未来，我将继续努力提高自己的教学水平和教育观念。
我将不断学习和研究新的教育理念和教学方法，为学生提供更好的教育服务。
我将注重培养学生的综合素质和创新能力，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
我将注重教育教学改革，积极参与学校的项目课程改革工作，为学校的教育发展做出更大的贡献。
2024年10月教师述职报告（2篇）
2024年10月教师述职报告作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
一、从思想方面进行总结作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
当然个人的能力也非常重要。
但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。
为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、学科教学工作计划。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
三年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。
在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。
通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
教师述职述廉述学报告6篇
教师述职述廉述学报告6篇第一篇: 教师述职述廉述学报告本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。
坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。
不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，努力提高工作水平，努力实践科学发展观。
现将本人思想工作情况报告如下：一、履行岗位职责方面本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。
积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。
严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。
在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。
认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。
在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。
在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。
团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。
严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。
2024年10月述职述廉报告范文（2篇）
2024年10月述职述廉报告范文尊敬的各位领导、老师们，大家好!首先，我想说，我是个幸运的人，有人给我关怀，有人给我帮助，有人给我支持，有人送我温暖，这些人就是你们，我的领导和同事们，今天我满怀感恩的心，对你们表示我最真诚的感谢!xx年8月对我来说是人生路上的一个转折，我被任命为李市幼儿园副园长，作为园长的助手，我肩挑着后勤的重担，追寻着认真做事，勤谨做人的不变信念，带着领导和全体教师的信任与期待，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好!为了在前行的路上走得更稳、更快，现将我所做的工作总结汇报如下一、求真务实、廉洁自律作为一名共产党员，我始终坚持政治理论学习，重视理论联系实际，紧跟时代步伐，与时俱进，在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用，抵制各种不良侵蚀，增强抗腐防变能力。
在工作中，我以身作则、实事求是，忠于职守，爱岗敬业;在生活中，我与人为善，坦诚相待，以实际行动影响人，感染人，努力营造团结向上的工作氛围，和同事们建立了深厚的感情和友谊，在思想、言论、行为等方面积极为师生起好表率作用。
二、甘于奉献，诚实敬业后勤工作琐碎而繁杂，没有甘于奉献，诚实敬业的精神，是难以胜任的。
因此，我们积极树立责任意识，发扬高度负责的精神，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，工作中虽然苦了一点，累了一点，但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向，为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺，更是一种责任。
作为分管后勤工作的副园长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。
总有做不完的工，忙不完的事。
但我从未在园长面前讨价还价，从未在老师们面前怨天尤人，而是主动为园长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航。
每年暑期，幼儿园都要进行一次校舍维修和保教用品的维修购置，特别是去年暑期我园综合楼的安全整治，操场软化、门窗改造，厕所管道整治等，在近两个月的时间里，我和金园长每天起早贪黑，对工程质量进行严格的监督。
2024年10月教师述职报告范文(三篇)
2024年10月教师述职报告范文尊敬的领导、尊敬的各位评委、亲爱的同事们：大家好！首先，非常感谢领导和评委们给我这次述职的机会，也感谢大家抽出宝贵的时间来听我做述职报告。
今天我将以2024年度的工作为主线，向大家汇报我的工作情况和成绩。
一、教育教学工作2024年度，我担任小学三年级班主任工作，同时兼任数学教师的职责。
我始终坚持以学生为中心、以服务为宗旨的原则，积极主动参与学校的教学改革与创新，在教育教学工作中取得了一些成绩。
1. 学科教学工作作为数学教师，我始终坚持贯彻素质教育的指导思想，注重培养学生全面发展的能力。
遵循“循序渐进、因材施教”的原则，我利用课堂教学时间进行综合素质教育，创设多样化的教学环境，帮助学生树立学习兴趣，提高他们的自信心和学习动力。
通过综合评价和反馈，我发现学生在数学方面的能力和兴趣有了显著的提高。
另外，我在教材的选择和教学方法的创新上下功夫，注重培养学生的思维习惯和动手实践能力。
通过导入、讲解、示范和练习等环节，我尽可能地激发学生的思维潜能，培养他们的逻辑思维和创新能力。
在教学上，我还强调合作学习和问题解决的方法，使学生在交流、合作中培养社会交往能力和团队合作精神。
2. 班主任工作作为小学三年级班主任，我积极参与班级工作，以学生为中心，并注重全面发展学生的能力和素质。
我认真组织开展各项班级管理工作，严格执行班级学习计划，注重培养学生的自主学习能力。
通过班会、家访等形式，我与家长保持密切的联系，了解学生在家庭和学校的情况，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
同时，我还注重培养学生的良好的思想道德品质，加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。
二、教育教学改革与创新1. 积极参与校本课程改革在教育教学改革方面，我积极参与学校的校本课程改革工作。
在教学内容上，我结合学生的实际情况，设计和调整了教学计划，使之更符合学生的认知规律和学习需求。
在教学方法上，我注重引导学生主动参与，培养他们的自主学习能力和创新思维。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
10月教师学期述职报告教师学期述职报告(一)时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一年的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰.现将一年以来工作情况总结如下：一、教学工作(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
认真备课，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
二、班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
这一学期我们班进行了每周小组争星评比。
每个小组的八个人有八个不同的岗位，负责监督本组的组员，所考核的项目有加分和减分，每天做好记录，如果发现其他组的同学有不好的行为，及时告诉他们的相关负责人，每周统计一次，进行评比，评出一个优秀小组，每组评出两名优秀组员，这样能进行纵向和横向对比，给予奖励，还以短信的形式告诉家长，让家长和孩子共同享受喜悦，这一学期我们班孩子各方面的行为习惯有了很大的转变。
2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求。
班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。
因此，有必要选出得力的班干部。
班干部要有较好的自身条件，有管理能力和责任心，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。
这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同学们也都服从他们管。
每天早读时有两名小干部，一人负责领读古诗，一名负责检查卫生和红领巾，在他们的带领下，这学期我班学生经典诵读背的数量最多。
每天的值日生都能在组长的组织下，分工合作，快速把卫生打扫干净。
班队会时，小干部也组织的有模有样，事实表明，他们都是合格的班干部，管理同学尽心尽责，同学们对他们的评价也很好。
3、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
学生的教育离不开老师和家长的共同协作，只有双管齐下，才能收到教育的效果。
因此，我利用校讯通、主动与家长们保持联系，将孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长接送学生的时间多和家长交流，多方面的了解学生在家的情况及其各方面的表现。
对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。
我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。
我们班有一个男孩叫曹芷源，可能有很多老师都知道他，大大的眼睛，眼睫毛特别长，胖嘟嘟的脸蛋，样子看得很可爱，脑子特别聪明，但是他的性格特别另类，总是和别人不一样，在学校欺负同学，课间上桌子，滑楼梯栏杆，在存车棚沿着车后坐走，在课堂上吃东西，不听讲，不写作业，在教室乱洒水，乱扔同学的东西等等，有时上课了不进教室在操场上玩，有的老师发现了劝说他进教室上课，他理都不理，依然我行我素。
有时候我发现他犯错误了，说反话他听，有时候不管说什么话都不听，拉他他就往地上躺耍赖皮。
因为他，很多受到欺负的同学家长都不愿意，他的家长也好几次给受伤害的同学看病，家长也特别发愁，怎样才能改变他?通过交流发现他非常喜欢玩拼装玩具，我们就制定了几条要求，得到了就奖励他一个拼装玩具。
通过这样做，现在他的行为习惯大有好转，不再欺负同学了，作业基本上也能按时交，值日时不但能快速完成自己的任务，还能帮助其他同学。
一年级考试时家长看着他都不写完卷子，这次考试，数学得了96分，语文80.5分。
昨天开放学典礼大会，他表现特别好，把我的滑雪票奖给了他，他高兴得回家了。
虽然他还有很多缺点，但是我不会放弃，我会想尽一切办法改变他。
我的工作虽然没有别人那么优秀，但是我播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。
在这一年中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。
教师学期述职报告(二)各位领导、各位同事：在过去的一个学年里，我一直担任配班老师一职，在工作中，我能够和班主任老师密切配合，和睦相处，共同营造班级稳定向上的良好气氛，为幼儿身心发展做了大量工作，取得了一定的成果。
在做配班工作的过程中，我认识到，不管是班主任还是配班，都是幼儿园必不可少的角色，两者工作都很重要，它们之间不应有高低之分;无论身处哪个岗位，都应该认真努力地工作，力争让家长满意，让幼儿得到充分全面的发展。
所以，在即将到来的新学期里，出于班级保持稳定教师队伍的考虑，我希望能继续担任配班工作，和班主任老师继续合作，在工作中取得更大成绩。
虽然我任职不久，但我已在工作中积累了一定的教学经验，也取得了一些成绩，但这都只能代表过去，人的眼光应该向前看，不断给自己制定新的目标，尽力做好本职工作，生活才会充实到有意义。
时代在进步，社会在发展，21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。
在今年，我将利用业余时间攻读大专学历，力争做一名具有先进教育观念和现代知识结构，掌握现代化教育技术手段的教师。
新学期，在进入新的岗位后，我将努力做好以下几点：一、积极主动地与班主任老师协调配合，共同管理好班级。
认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作，在工作中坚持面向全体幼儿，并注意个体差异。
二、开展好家园共育工作，主动、热情地为家长服务，利用早送晚接的时间与每位家长充分交流，并定期总结与家长交流的情况，力争做到不冷落任何一位家长，让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。
在工作中，当家长遇到教养方面的难题时，能及时为其解答疑问;当家长提出合理化建议时，则应该虚心接受;当家长反映问题时，能及时认真地解决。
三、继续美术园本课程的研究工作。
21世纪，我国市场经济将逐步完善，社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征，为了更好地让孩子们适应未来的社会，从现在起，就要在幼儿教育目标中，体现未来社会对人才素质的要求，培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯，重视幼儿创造力的开发，我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》，将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。
四、为适应现代社会发展，在教学中应该适当增加如下教育容：1、全球教育：让幼儿了解世界，关心中国在世界的地位;2、环保教育：让幼儿从小形成强烈的环保意识，养成自觉维护环境卫生的习惯;3、合作教育：培养儿童从小乐于合作的态度，善于合作的能力，增强交往技能，在社会性方面得到健康的发展。
总结过去，计划将来，都是为了把工作做得更好，让我们脚踏实地，兢兢业业，为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。
教师学期述职报告(三)在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担任了七年级113班的班主任工作和七年级113班及八年级112班的历史教学工作，同时兼任了文科教研组长、图书管理员、多媒体室管理员、收发员。
一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下：一、班主任工作在担任七年级113班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
二、其他管理工作本人在校行政的领导下，圆满完成了本年度的教研工作、图书管理工作、多媒体管理工作、收发工作，顺利通过了教育局的年度评估。
参加了局里举办的图书管理员培训，参加了局里组织的听课活动。
组织本校教师开展教研活动，其中剑老师的公开课《自己去吧》，充分利用多媒体，在ppt中运用flash动画，教学效果良好，获得全校师生的一致好评。
三、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识，学会做人是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育历史教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以”如何培养中学生创造能力”教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
教育需要个性，没有个性就无所谓教育。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
教育的魅力就在于个性的独特性，越有个性的教育就越美，越能发现独特的美的人就越有教育能力，越有创造力。
所以，在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行历史思考时充分得以自由地运用。
四、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教学。
根据所带班级学生的基础，发掘有历史特长的学生，组织他们在第二课堂进行写作培养，并按年龄、基础等情况，把他们分为初级班和创作班，按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。
学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，写作水平有了很大的提高。
五、其它工作除了日常的教学工作之外，我还积极地尝试网络写作。