2020教师个人年度述职述廉报告五篇
2020年教师德能勤绩廉述职报告精选范文五篇

2020年教师德能勤绩廉述职报告精选范文五篇述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力。
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教师德能勤绩廉述职报告(一)自2013年9月调本校任职以来,始终坚持“认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白做人”,在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务。
现从德、能、勤、绩、廉五个方面就本年度作如下述职报告:一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质。
政治理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。
近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。
本年度根据教育局党工委的学习安排,2010年10月12日我校召开争先创优动员报告会;之后较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,并身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。
在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为堡子小学的教育进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力。
自己在目前的工作岗位上已工作了16年,经过不断学习、不断积累,具备了一定的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,极少出现过错。
教师个人述职述德述廉报告(8篇)

教师个人述职述德述廉报告(8篇)教师个人述职述德述廉报告(通用8篇)教师个人述职述德述廉报告篇1各位领导,各位同事:大家好!在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。
回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:一、思想方面本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。
严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。
希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
三、个人学习积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。
虽然经过努力取得一些进步,但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。
2020年教师个人年度述职报告范文5篇

2020年教师个人年度述职报告范文5篇教师个人年度述职报告【篇一】尊敬的领导:转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号:一、师德方面加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面虚心求教,强化自我。
本年度我的语文教学工作分为两个阶段:去年_月我担任__级__班的语文教学工作,本年_月至今担任本级__、__两个实验班的语文教学。
对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。
我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。
由于自己语文教学经验不足,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。
教师个人述职述廉报告范文精选5篇_述职报告_

教师个人述职述廉报告范文精选5篇述职,就是要报告学习、思想、工作、作风的情况,特别是贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况和完成本人职责范围内的工作情况;述廉,就是要报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况以及对亲属、身边工作人员加强教育、严格要求的情况。
述职要怎么写呢?小编精选了一些关于述职述廉报告的优秀范文,让我们一起来看看吧。
教师个人述职述廉报告本年度我不断加强自身师德建设,努力提高教育教学本领,认真对待教学和班级管理工作,下面我就本年度的工作做个总结。
1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项。
平时注意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。
满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献,上半年我担任高一(20)和高一(23)两班数学教学,并担任高一(23)班班主任。
同时带高三(14)班文科数学两个月,下半年担任高二(20)和高二(23)两班数学教学,担任高二(23)班班主任。
2、关心学生发扬民主在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。
坚持定期家访,解决学生在学习、生活上遇到的困难。
定期召开学生座谈会,主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等。
一切为了学生,为了学生的一切。
3、刻苦钻研增强教科研能力我深知业务水平的高低,教学基本功的扎实与否对教师的重要性。
在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善知识结构。
积极参加马林名师工作室活动,并在附中上《正态分布》公开课。
多年来,坚持订阅多种数学杂志,及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表。
4、教育教学双管齐下在教育教学中,从严要求、从严管理。
注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。
教师述职述廉报告(通用6篇)

教师述职述廉报告(通用6篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人年度述德述职述廉报告5篇

教师个人年度述德述职述廉报告5篇1. 教师个人年度述德尊重职业道德是我一年来最为重视的方面。
在课堂上,我始终敬重学生,关注他们的学习和生活状况,关心他们的情感需求,秉持公平公正的原则,确保每个学生的平等机会。
在参加师德师风培训和教育活动中,我深入理解教育工作者的职业道德与行为准则,时刻保持警醒和自省。
在教学中,我认真负责,精心备课,注重开发学生的创造潜能,为其创造一种积极、健康、理智、开放的学习生活环境。
同时,我也时刻关注自己的言行举止,避免言谈举止不合规范,防止偏离职业基本准则。
维护职业道德,传承正能量,是每位教育工作者的使命。
2. 教师个人年度述职在教学方面,我一直把学生的学习和成长作为自己的责任和任务。
当学生遇到困难时,我总是及时询问并解决问题,不仅满足学生的学习需要,而且提高了他们的自信心。
我始终坚持素质教育,注重品德教育,积极指导学生学会自我控制和管理。
在岗位职责方面,我时刻处于工作状态,认真对待每一项工作任务,积极参与个人、班级和学校的活动,关注学生的班级集体和学校的档案管理,与同事保持良好合作关系,为学校的和谐发展做出贡献。
3. 教师个人年度述廉廉洁自律是每一名教育工作者应当具备的基本品质。
在工作中,我始终坚持正直廉洁,尊重制度和规章制度,遵守纪律约束,严格遵循职业行为准则。
作为一名教师,我不仅要做到言行举止合规范,而且要以身作则,以榜样示范校园,积极传递廉洁自律的时代风尚。
我在工作中从未有违纪违法行为,坚持遵守行为准则,认真履行自己的职责任务,努力创造一个廉洁自律的教育工作环境。
4. 教师个人年度述责履行本职工作责任是我一年来重要的职责之一。
我时刻保持敬业精神,积极参加教育改革和创新活动,认真履行教学和管理职责,始终贯彻教育部门制定的教育规划和措施,积极参与学校工作,为学校发展做出积极的贡献。
在教学中,我关注学生的学习与生活,提供针对性的辅导和帮助,创造一个良好的学习环境。
在岗位方面,我积极抓班级工作,认真完成学校领导的工作任务,确保学校的日常运营顺畅,实现学校的各项目标。
2020教师述廉述职报告5篇

2020教师述廉述职报告5篇2020教师述廉述职报告多篇-述职述廉报告2020教师述廉述职报告多篇为x“hai61999”投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
时间是一位永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,你都做了哪些工作呢?以下是xx整理了关于2020教师述廉述职报告xx5篇,希望你喜欢。
教师述廉述职报告xx篇一尊敬的领导,各位同事:大家好!本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。
坚持四项基本原则,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,自觉遵守党的纪律,同消极腐败现象作斗争。
不搞奢侈浪费,联系实际,开拓创新,以身作则,努力提高工作水平,努力实践科学发展观。
现将本人思想工作情况报告如下:一、履行岗位职责方面本人努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。
积极参加政治学习,并做好笔记、写好心得体会,使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求,牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识,坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面作为一名党员教师,我严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行上级决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。
严格遵守法律、法规,尊守各项纪律,发扬艰苦奋斗的光荣传统,反对奢侈浪费行为,厉行节约。
在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评。
认真学习中央党政干部的有关规定,牢记一个共产党员的崇高x 和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争,根除特权思想。
在工作中做到服从领导,科学管理,关心集体,团结同志,乐于助人,弘扬正气,求真务实,力求高效,知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力,树立一名党员教师的良好形象。
2020教师述廉述职报告范文5篇

2020教师述廉述职报告范文5篇时间是一位永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,你都做了哪些工作呢?以下是小编整理了关于2020教师述廉述职报告范文5篇,希望你喜欢。
教师述廉述职报告范文篇一尊敬的领导,各位同事:大家好!本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。
坚持四项基本原则,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,自觉遵守党的纪律,同消极腐败现象作斗争。
不搞奢侈浪费,联系实际,开拓创新,以身作则,努力提高工作水平,努力实践科学发展观。
现将本人思想工作情况报告如下:一、履行岗位职责方面本人努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。
积极参加政治学习,并做好笔记、写好心得体会,使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求,牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识,坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面作为一名党员教师,我严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行上级决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。
严格遵守法律、法规,尊守各项纪律,发扬艰苦奋斗的光荣传统,反对奢侈浪费行为,厉行节约。
在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评。
认真学习中央党政干部的有关规定,牢记一个共产党员的崇高使命和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争,根除特权思想。
在工作中做到服从领导,科学管理,关心集体,团结同志,乐于助人,弘扬正气,求真务实,力求高效,知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力,树立一名党员教师的良好形象。
在作风上,做到自重、自盛、自警、自励、自律,反思不足,自觉接受监督,廉洁从教。
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2020教师个人年度述职述廉报告五篇2020教师个人年度述职述廉报告范文一尊敬的领导,各位同事:大家好!一、思想方面一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。
恪守职业道德,言行一致,表里如一。
坚持为人师表,维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。
二、教育教学工作在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。
把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的"要我学"转化为主动的"我要学",变"学会"为"会学"。
"我要学"、"学会"与"我要学并学会"都是使学生掌握基础知识的基本技能。
三、年级管理工作方面(一)坚决落实学校提出的走动式、精细化管理1、班主任、部主任、年级主管,坚持早到晚回,坚决扼杀迟到、逃课、乱扔垃圾等不良行为,及时发现各种不安全问题及时提醒学生注意安全。
2、观察各班学习状态,若持续两天晨读、晚自习纪律较乱或学生无事可干不进状态就同班主任、部主任共同解决。
3、抽空听课看学生的学习状态,看学生是否预习、是否有准备听课,课上是否动手、是否积极思考,及时发现问题与班主任、任课教师共同解决问题。
4、重视常规检查,特别是作业和试卷批阅情况的检查,对作业乱画,答卷不规范现象,年级专门研究提出了解决措施。
(二)坚持开好每周一次的班主任例会,每月一次的年级教师大会。
(三)坚持抓好每周每科一次的训练,从出卷到监考改卷都要按时检查保证训练的效率。
(四)督促建立以班主任为核心的教学团队。
每两周都要督促班主任开任课教师会,研究本班学生的学习情况,每次考后班主任都必须总结本班各科成绩,并与任课教师一起提出改进措施。
(五)努力调动教师的工作积极性1、常与教师沟通,要让老师将工作中的压力、不满释放出来。
2、正确合理地看待成绩,多看教师教学成绩的相对变化。
3、多看教师的工作过程,例年级不以违纪学生的多少来评价班主任,而主要看班主任对违纪学生的处理是否积极有效。
(六)制订实施本年级的教育教学常规管理规定。
四、三廉洁从教,以身作则本学期在学校党委的要求下学习了《教育部等七部门关于治理教育乱收费规范办学教育收费工作实施意见》、《自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》等有关文件以及区州县规范中小学办学行为会议精神。
端正管理思想,规范管理行为,全面规范年级教育教学管理工作,制止和纠正存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法,努力构建稳定的适应素质教育要求的教育教学秩序。
总之,在学校领导关怀下,在年级教师的大力支持下,本年度,我在学习、思想、廉洁、履职等各方面都有了较大的进步和提高,虽然取得了一些成绩,但自我反思,离学校的要求和教师,学生,家长的期望还有一定的差距;在今后的工作中我将进一步改变工作作风,创新工作方式,与全体老师一道,千方百计为全体学生生创造良好的学习氛围。
使高三年级教育教学成绩有一个大的提高。
谢谢大家!2020教师个人年度述职述廉报告范文二各位领导、各位老师:回顾这一学年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。
在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。
为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报:一、完善师德。
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。
其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。
再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。
二、虚心学习。
作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。
我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。
一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、锤炼业务。
(1)教研活动。
教学中能带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,让数学组更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
第七周是我校教学开放周,每位教师向全校老师上两节公开课,老师们根据自己的教学安排和其他老师的公开课时间安排表,任意走进课堂听课。
我个人听课16节,听课周结束后,老师们都觉得收获颇丰。
我们还积极组织教师参加各种级别的教研活动。
(2)合作意识。
我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。
今年的六年级组大家压力很大,在工作中难免有这样或那样的困难,我能够团结六年级全体教师,大家群策群力,通力合作,共度难关。
在与其他年级老师沟通时,我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,教导处工作有条不紊地进行着。
(3)服务他人。
教育是服务,管理更是服务。
教导处的工作是琐碎而繁杂的,在这种情况下,我牢记服务意识。
在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验;制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动,协调解决教师在教育教学中的疑难。
四、严守党风党纪。
作为一名年轻的共产党员,我时刻牢记自己入党时的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。
工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。
回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在领导工作当中也出现了一些不近人意的地方:1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、深入课堂,深入班级不够。
平时与学生的交流不多,主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。
组织编写复习、检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向。
我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。
相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
2020教师个人年度述职述廉报告范文三忙忙碌碌中,一学期过去了。
回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。
为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。
总结如下:一、认真教学,育人为本一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:1.提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。
2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
二、加强学习,提高自身素质随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。
要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。