小学五年级下册品德与社会《社会生活有规则》课件
合集下载
小学道德与法治_社会生活有规则教学课件设计

既然规则可以给我们的生活带来 这么多方便和益处,那我们是应该好 好去遵守了。可遗憾的是,我们每个 人是不是都自觉遵守了呢?
请看下面这组镜头:
• 2009年12月7日晚9点30分,在湖南省湘乡 市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习 的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成8 名学生当场死亡,26名学生受伤。
无形的指挥棒ຫໍສະໝຸດ 思 考:在学校里要遵守规则,那我们生 活在社会这个大家庭里,还有哪些地 方要有规则,要守规则呢?
生活中的规则
活动场所 出门上路
乘车 动物园 影剧院
家庭 学校
角色 行人 乘客 游客 观众 家人 学生
行为规则
靠右行,过马路走人行横道或 人行天桥。 按顺序上下车,主动让座, 上车买票。 不能靠动物太近,不能随便 给动物喂食。 不能大声喧哗,不能随意走动, 爱护椅子,不乱丢东西。 讲卫生,孝敬父母,生活习惯 文明健康。 尊重老师,认真学习,放学 排队,不得扰乱学校秩序。
没
不
有
成
规
方
矩
圆
学校里、社会上制定的 这些规则好不好呢?请大家 分组讨论,并使用蜂音交流。
无 形的指挥棒
小体验:
规则
社会生活中处处都有规则, 有的形诸笔墨、见于文字, 有的传为口碑、约定俗成。 它们规范着人们的行为,使 我们的生活安全协调、井然 有序。
你还发现生活中有哪 些规则,他们发挥了什么 作用?
读一读 我们的生活中有很多规则,需
要我们每个人都积极去遵守。如果
没有规则的制约,社会秩序就会变得 混乱。不遵守规则的人不仅给自己的 生活带来不便,还会酿成惨祸,甚至 危及他人和社会。
小眼睛 大发现
2014年12月31日23时35分,正值跨年夜活动,因很 多游客市民聚集在上海外滩迎接新年,上海市黄浦 区外滩陈毅广场东南角通往黄浦江观景平台的人行 通道阶梯处底部有人失衡跌倒,继而引发多人摔倒 、叠压,致使拥挤踩踏事件发生,造成36人死亡, 49人受伤。
小学品德与社会教科版五年级下册《2.社会生活有规则》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

我倡议:
遵守社会规则 共享美好生活
倡议人:×××
小学品德与社会教科版五年级下册 《2.社会生活有规则》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
社会生活有规则
想一想在学 校我们要遵守 哪些规则呢?
社会生活有规则
• 社会生活中处处都有规则,有 的形诸笔墨、见于文字。有的 传为口碑、约定俗称。它们规 范着人们的行为,使生活安全 协调、井然有序。
1.等候时,请站在安全线内, 不要急于张望而越线。 2.排队候车,先下后上,注意 礼让。 3.上车后不要手扶车门或挤靠 车门,人往里走。 4.保持车厢干净、安静。 5.主动给老、弱、病、残、孕 让座。 6.雨雪天收好雨具、以免影响 他人。 7.非遇紧急情况,不能随便使 用车内的紧急停车手柄及报警 器,以免引起混乱。 8.不允许带危险物品上车。
图书馆规则
1.要保持安静和整洁卫 生 2.不要高声谈话 3.不要吃有声响或带有 果壳的食物 4.不要在阅览室内吸烟 5.对图书馆、阅览室的 图书、桌椅板凳应注意 爱护,不要随意刻画、 破坏。
公园规则
1.不要随地吐痰、乱扔果皮、 烟头、纸屑 2. 不要在公共设施上涂写、 刻画或张贴宣传品、广告 3.不要攀折花木,进入花坛、 草坪坐卧、践踏 4.不要在喷水池、湖内洗物、 戏水,向池内、湖内乱扔杂 物 5.不要大声喧哗。
《中华人民共和 国环境噪声污染 防治法》
第61条规定:受到环 境噪声污染危害的单位 和个人,有权要求排除
危害,造成损失的,依
法赔偿损失。
•想一想: •如果有一天这些规则 都全部消失了,我们 的世界会变成什么样 子?
如果没有规则的制 约,社会秩序就会变得 混乱。不遵守规则的人 最终只会给自己的生活 带来不方便,甚至还会 酿成惨祸,危及他人, 危害社会。
二单元 社会生活有规则课件1

探索发现:
如果没有规则的制约,社会 秩序就会变得乱,不遵守规则的 人最终只会给自己的生活带来不 便,甚至还会酿成惨祸,危机他 人,危害社会。规则对我们很重 要,我们人人必须遵守。
守规则 我动手
温馨提示卡 规则:
1、选择你最关注的方面 写上一句温馨提示语。
2、分享自己的提示语, 并贴到梦想树上。
义务教育课程标准试验教科书
1、游戏双方必须同时出手。 2、一旦出手不能改变手势。 3、按提前约定好的局数定胜负。
规则交流会:
活动要求:
1 、整理收集到的社会生活中 的规则。 2 、选择喜欢的方式进行展示。
探索研究:
银行 加油站
公交车
……
存取款在一米外等候
保障存取款安全
不能使用手机
防止点燃汽油引起爆炸
排队上车
保03年上半年,全国共发生锅炉、压
力容器等特种设备严重以上事故148起, 死亡121人,受伤142人,直接经济损失 1508 ·5万元,违章操作占47 ·3%。
某人无证驾驶农用车并违章搭载80 人,途中失控驶离路面,造成特大交
通事故,死亡20人,受伤53人。 ►
《社会生活有规则》PPT课件教科版

纸屑。
说一说要想拥有这样的公共秩序和公共安全,离不开哪些规则?
五(甲)班的车何小美多了,在交警叔叔赶来前,就有人开始闯红
五(甲)班 何小美
灯,这下可不得了了,两个方向的车辆互不相让, 3、拥有文明、和谐的生活环境。
2、如果你希望在安静的环境中观看演出,那么,请不要
。
马路上顿时乱成一团。 可前几天,这里的红绿灯却跟大家开了个玩笑:不知怎么的东西方向的红灯就一直亮着。
当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐······
3、拥有文明、和谐的生活环境。
1、如果你希望在洁净的环境中就餐,那么,请不要
。
3、保障生产安全,提高生产效率。
你总是说:“爱护身边的环境是每个人的责任。
查找由于违反各种规章制度或操作 五(甲)班 何小美
。
第二单元 规矩与方圆
可前几天,这里的红绿灯却跟大家开了个玩笑:不知怎么的东西方向的红灯就一直亮着。
说一说要想拥有这样的公共秩序和公共安全,离不开哪些规则?
1、你发现生活中还有哪些规则?
2、它们发挥了什么作用?
与规则握手
1、阅读故事《瑞士小朋友的规则意识》。 2、从这个故事中,你想到了什么?
启示
3、如果你希望有秩序地上车,那么,请不要
。
开始人们还以为是特殊情况,都自觉服从指挥。
规程而造成不良后果的事件,与同学们 我们周围是不是也有规则意识特别强的人呢?请为他们制作一张“赞赏卡”,和他们一同努力吧!
1、阅读故事《瑞士小朋友的规则意识》。
交流。 3、如果你希望有秩序地上车,那么,请不要
1、你还发现生活中有哪些地方需要制定或修改规则?
规则意识来自责任感,它的最 高体现是自律,也就是“自己能管 住自己”。当我们每个人都发自内 心地愿意遵守生活规则时,我们的 环境会变得更整洁、更有序,人与 人之间相处会更和谐······
说一说要想拥有这样的公共秩序和公共安全,离不开哪些规则?
五(甲)班的车何小美多了,在交警叔叔赶来前,就有人开始闯红
五(甲)班 何小美
灯,这下可不得了了,两个方向的车辆互不相让, 3、拥有文明、和谐的生活环境。
2、如果你希望在安静的环境中观看演出,那么,请不要
。
马路上顿时乱成一团。 可前几天,这里的红绿灯却跟大家开了个玩笑:不知怎么的东西方向的红灯就一直亮着。
当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐······
3、拥有文明、和谐的生活环境。
1、如果你希望在洁净的环境中就餐,那么,请不要
。
3、保障生产安全,提高生产效率。
你总是说:“爱护身边的环境是每个人的责任。
查找由于违反各种规章制度或操作 五(甲)班 何小美
。
第二单元 规矩与方圆
可前几天,这里的红绿灯却跟大家开了个玩笑:不知怎么的东西方向的红灯就一直亮着。
说一说要想拥有这样的公共秩序和公共安全,离不开哪些规则?
1、你发现生活中还有哪些规则?
2、它们发挥了什么作用?
与规则握手
1、阅读故事《瑞士小朋友的规则意识》。 2、从这个故事中,你想到了什么?
启示
3、如果你希望有秩序地上车,那么,请不要
。
开始人们还以为是特殊情况,都自觉服从指挥。
规程而造成不良后果的事件,与同学们 我们周围是不是也有规则意识特别强的人呢?请为他们制作一张“赞赏卡”,和他们一同努力吧!
1、阅读故事《瑞士小朋友的规则意识》。
交流。 3、如果你希望有秩序地上车,那么,请不要
1、你还发现生活中有哪些地方需要制定或修改规则?
规则意识来自责任感,它的最 高体现是自律,也就是“自己能管 住自己”。当我们每个人都发自内 心地愿意遵守生活规则时,我们的 环境会变得更整洁、更有序,人与 人之间相处会更和谐······
社会生活有规则PPT课件 教科版(29张)

1、社会保障制度:
社会保障制度的概念:
为了保证所有社会成员的基本生活 权利,国家根据有关的法律和法规, 建立起提供救助和补贴的制度。
请同学们自学教材第53页《阅读卡》,并回答:
社会保障体系的主要内容:
社 会 保 障
养老保险 医疗保险 失业保险 工伤、住房 生育、人寿保险 孤寡病残 贫困救济 一次性、短时间 自然灾害 最低 生活保障 儿童福利院
案例二:脚踏车安装不牢,伤人又误学 2001年7月20日,学生常某与家长在长春 市某自行车商行购买了一台脚踏车,车行修理 工负责现场安装,安装调试后,该学生在正常 骑行的情况下,突然出现故障,将其摔伤入院。 事后学生家长与车行协商不成,投诉至市消协, 经消协调解,车行修理工承认安装上的过错, 并一次性赔偿该学生医疗费等费用共计1,1000。 消协点评:自行车作为当前百姓的主要交通工 具,其安全性直接关系到百姓的生命财产安全。 生产及经营者要站在为百姓生命财产负责的高 度,严把质量安全关。
金点子:
一天课间小涛因与同学争抢足球, 不慎将教室的窗户玻璃打碎了。班 主任 老师批评了小涛,让他照价赔偿,还要 罚款50元。小涛认为罚款不合理,他该 怎么办?
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
社会保障制度的概念:
为了保证所有社会成员的基本生活 权利,国家根据有关的法律和法规, 建立起提供救助和补贴的制度。
请同学们自学教材第53页《阅读卡》,并回答:
社会保障体系的主要内容:
社 会 保 障
养老保险 医疗保险 失业保险 工伤、住房 生育、人寿保险 孤寡病残 贫困救济 一次性、短时间 自然灾害 最低 生活保障 儿童福利院
案例二:脚踏车安装不牢,伤人又误学 2001年7月20日,学生常某与家长在长春 市某自行车商行购买了一台脚踏车,车行修理 工负责现场安装,安装调试后,该学生在正常 骑行的情况下,突然出现故障,将其摔伤入院。 事后学生家长与车行协商不成,投诉至市消协, 经消协调解,车行修理工承认安装上的过错, 并一次性赔偿该学生医疗费等费用共计1,1000。 消协点评:自行车作为当前百姓的主要交通工 具,其安全性直接关系到百姓的生命财产安全。 生产及经营者要站在为百姓生命财产负责的高 度,严把质量安全关。
金点子:
一天课间小涛因与同学争抢足球, 不慎将教室的窗户玻璃打碎了。班 主任 老师批评了小涛,让他照价赔偿,还要 罚款50元。小涛认为罚款不合理,他该 怎么办?
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄