江苏开放大学维修电工第4次形考作业答案
2024年春江苏开放大学现代教育技术第四次形考作业答案
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一、2024年春江苏开放大学现代教育技术第四次形考作业单选题答案1、（单选）作为学习活动组成部分的评价，旨在促进：A、学习效能B、教学过程C、学习效果D、教学效果学生答案：A2、（单选）下图是属于哪种教学模式。
A、肯普教学模式B、迪克-凯瑞教学设计模式C、史密斯-雷根教学设计模式D、双主教学模式学生答案：B3、（单选）对教学设计的简单理解定义：（）进行系统规划的一套整体性操作程序。
A、对教与学内容B、对教与学的活动C、上面都是D、对实现教与学的目标学生答案：B4、（单选）社交媒体作为一种新的媒介形式，其具体形态在国内主要有：A、以上都是B、QQC、博客D、微信学生答案：A5、（单选）下图是属于哪种教学模式。
A、双主教学模式B、迪克-凯瑞教学设计模式C、史密斯-雷根教学设计模式D、肯普教学模式学生答案：D6、（单选）网络课程是通过网络表现的（）及实施的教学活动。
A、教学内容B、教学过程C、教学资源D、教学评价学生答案：A7、单选）信息化教学评价主要关注的是：A、学习过程B、教学内容C、教学过程D、学习效果学生答案：A二、2024年春江苏开放大学现代教育技术第四次形考作业多选题答案1、（多选）网络课程的类型可分为哪些？A、混合教学型B、协作探究型C、讲授型D、自主型学生答案：B；C；D2、（多选）BBS的主要功能有A、BBS是一种通信方式B、BBS是一个网上社会C、可替代网上教学平台D、BBS是一种信息资源学生答案：A；B；D3、（多选）Moodle中课程组织的方式有（）。
A、按专题组织教学B、按班级组织教学C、按社区组织教学D、按实施时间组织，如以周为单位展开学生答案：A；C；D4、（多选）课程最基本的要素有哪些？A、内容B、评价C、实施D、目标学生答案：A；B；C；D5、（多选）根据CELTS-22，网络课程评价需要考虑的评价内容有哪些？A、课程内容B、技术C、教学设计D、界面设计学生答案：A；B；C；D6、（多选）Moodle平台的主要功能主要功能主要有：A、评价分析功能B、学生功能C、网站管理D、教师功能学生答案：B；C；D7、（多选）MOOC兴起的原因是：A、数字化知识经济时代的到来B、技术的进步C、扩大学校社会价值和影响力的需要D、学习需要E、高等教育的国际化学生答案：A；B；C；D；E8、（多选）以下属于评价工具是：A、量规B、试题C、概念图D、电子学档学生答案：A；C；D9、（多选）评价的内涵是对某些特定的（）等进行价值判断的行为过程。
2021年开放大学- 电子电工技术-形考作业4
2021年开放大学- 电子电工技术-形考作业4开放大学-电子电工技术-形考作业4江苏开放大学形成性考核作业学号2021030000098姓名李新松课程代码110033课程名称电工电子技术（专）评阅教师第四次任务共四次任务1、填空题（每小题7分，共70分）（1）仅当全部输入均为1时，输出才为0，否则输出为1，这种逻辑关系称为与非；仅当全部输入均为0时，输出才为1，否则输出为0，这种逻辑关系称为或非逻辑；在双输入变量情况下，若两输入相异时输出为1，两输入相同时输出为0，则这种逻辑关系称为异或逻辑。
（2）完成下列逻辑代数的常用基本定律：=+BAABA，=+BCCAABABAC+。
（3）触发器按结构分类有基本触发器、同步触发器、边沿触发器；按逻辑功能分类有RS触发器、D触发器、JK触发器等。
（4）基本RS触发器约束条件为1RS+=，它表示不允许dR、dS同时为0。
若触发器原态为0，当dRdS1时，则触发器输出端Q为不变；当DR1、DS0时，触发器状态为1；当dR0、dS1时，触发器状态为0；当dRdS0时，触发器状态为不定。
（5）同步RS触发器，特征方程为1nnQSRQ+=+0RS=(约束条件)。
当cp0，R0、S1时触发器状态不变；当cp1，R0、S1时触发器状态为1。
（6）边沿JK触发器，特征方程为1nnnQJQKQ+=?+?。
若使触发器1nn+=，则DR应为高电平；DS为高电平；J应为1；K为1。
（7）时序逻辑电路的特点是其任意时刻的输出不仅取决于该时刻输入逻辑变量的状态，而且还与电路原来的状态有关。
（8）组成计数器的各个触发器的状态，能在时钟信号到达时同时翻转，它属于同步计数器。
（9）寄存器是用于存储数据或代码的时序逻辑电路，移位寄存器除具有基本寄存器的功能外，还有移位功能。
（10）在施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器三种基本脉冲电路中，电压传输特性曲线具有滞回特性的电路是施密特触发器；没有稳态的电路是多谐振荡器，它有二个暂稳态；只有一个稳态的电路是单稳态触发器，它有一个暂稳态。
江苏开放大学先进制造技术第四次形考任务
江苏开放大学先进制造技术形成性考核作业四及答案*名：***课程名称：先进制造技术1.制定零件工艺过程中，首先研究和确定的基准是（）。
A.设计基准B.工序基准C.定位基准D.测量基准正确答案：C2.CIMS的特点是强调制造全过程的系统性和（）。
A.集成性B.目的性C.整体性D.层次性正确答案： A3.自动化加工监控系统的主要任务是对( )进行监控。
A.加工过程B.机床工况C.刀具工况D.加工过程、机床及刀具工况正确答案：D4.从系统的观点来看，一般地机械制造自动化系统主要有( )等部分所构成。
A.加工系统和工件支撑系统B.加工系统、工件支撑系统、刀具支撑系统和控制与管理系统C.加工系统和刀具支撑系统D.加工系统、刀具支撑系统和工件支撑系统正确答案：B5.将制造系统中的物料及时地输送到有关设备或仓储设施处的机械制造系统的重要组成部分为( )。
A.物料系统B.控制系统C.机械加工系统D.装配系统正确答案： A6.设备柔性的大小决定于系统实现加工不同零件所需要的( )。
A.调整范围B.调整程序C.调整时间D.调整能力正确答案：C7.（）是零件整个机械加工工艺过程自动化的基本问题之一，是实现零件加工自动化的基础。
A.物流供输的自动化B.加工设备的自动化C.刀具的自动化D.检测过程的自动化正确答案： A8.在不同批量下运行都有经济效益的能力为( )。
A.工艺柔性B.运行柔性C.批量柔性D.扩展柔性正确答案：C9.一个柔性制造系统的柔性越强，在功能上说，其加工能力和适应性( )。
A.越强B.越弱C.不变D.无法确定正确答案： A10.自动控制系统中传递及转换装置的作用是将指令控制装置所发出的指令信息传送到( )。
A.执行机构B.指令存储装置C.操作人员D.指令控制装置正确答案： A11.一个工艺工程中的每一个工序都实现了工序自动化，把若干个工序有机地联系起来，操作者只需对这一整个工艺过程做总的操纵和监控，这一过程通常称为( )。
2020维修电工(四级)理论题库及答案
2020维修电工（四级）理论题库及答案一、单选题1. 磁性开关可以由（）构成。
A 、继电器和电磁铁B 、二极管和三极管C 、永久磁铁和干簧管 ( 正确答案 )D 、三极管和继电器2.C6150 车床控制电路中有（）行程开关。
A 、 3 个B 、 4 个C 、 5 个D 、 6 个 ( 正确答案 )3. 单相半波可控整流电路电感性负载接续流二极管， a=90°时，输出电压 Ua 为（）。
A 、 0.45 U2B 、 0.9 U2C 、 0.225U2 ( 正确答案 )D 、 1.35U24. 压力继电器选用时首先要考虑所测对象的压力范围，还要符合电路中的额定电压，所测管路（）。
A 、绝缘等级B 、电阻率C 、接口管径的大小 ( 正确答案 )D 、材料5. 欧姆定律不适合于分析计算（）。
A 、简单电路B 、复杂电路 ( 正确答案 )C 、线性电路D 、直流电路6. 串联正弦交流电路的视在功率表征了该电路的（）。
A 、电路中总电压有效值与电流有效值的乘积 ( 正确答案 )B 、平均功率C 、瞬时功率最大值D 、无功功率7. 西门子 MM420 变频器的主电路电源端子（）需经交流接触器和保护用断路器与三相电源连接。
但不宜采用主电路的通、断进行变频器的运行与停止操作。
A 、 X 、 Y 、 ZB 、 U 、 V 、 WC 、 L1 、 L2 、 L3 ( 正确答案 )D 、 A 、 B 、 C8.C6150 车床 4 台电动机都缺相无法启动时，应首先检修（）。
A 、电源进线开关 ( 正确答案 )B 、接触器 KM1C 、三位置自动复位开关 SA1D 、控制变压器 TC9. 磁性开关用于高温高压场所时应选（）的器件。
A 、 PP 、 PVDF 材质B 、金属材质 ( 正确答案 )C 、多层纸质D 、晶体材质10. 双向晶闸管的额定电流是用（）来表示的。
A 、有效值 ( 正确答案 )B 、最大值C 、平均值D 、最小值11. 可编程序控制器通过编程，灵活地改变其控制程序，相当于改变了继电器控制的（）。
电工4级考试试题答案
电工4级考试试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 电流通过导体时，导体对电流的阻碍作用称为（）。
A. 电阻B. 电容C. 电感D. 电压答案：A2. 交流电路中，电感元件的阻抗与频率的关系是（）。
A. 无关B. 成正比C. 成反比D. 与频率的平方成正比答案：C3. 以下哪个不是三相电路的特点（）。
A. 三个相位电压大小相等B. 三个相位电压相位相同C. 三个相位电压相位互差120°D. 可以提供更大的功率答案：B4. 电路中，电容器的单位是（）。
A. 欧姆B. 法拉C. 亨利D. 西门子答案：B5. 电路的基本组成部分不包括（）。
A. 电源B. 负载C. 导线D. 绝缘体答案：D6. 电路中，功率因数是指（）。
A. 有功功率与视在功率的比值B. 无功功率与视在功率的比值C. 有功功率与无功功率的比值D. 视在功率与无功功率的比值答案：A7. 以下哪个不是变压器的主要功能（）。
A. 改变电压B. 改变电流C. 改变阻抗D. 储存能量答案：D8. 电路中，电流的参考方向与实际方向相反时，该电流为（）。
A. 正电流B. 负电流C. 不确定D. 零电流答案：B9. 电路中，电感元件的电流与电压的关系是（）。
A. 电流滞后于电压90°B. 电流超前于电压90°C. 电流与电压同相D. 电流与电压无关答案：A10. 电路中，电阻元件的阻抗与频率的关系是（）。
A. 无关B. 成正比C. 成反比D. 与频率的平方成反比答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是电路的基本定律（）。
A. 欧姆定律B. 基尔霍夫电流定律C. 基尔霍夫电压定律D. 法拉第电磁感应定律答案：ABC2. 以下哪些元件属于被动元件（）。
A. 电阻器B. 电容器C. 电感器D. 二极管答案：ABC3. 以下哪些是三相电路的优点（）。
A. 可以提供更大的功率B. 可以减少线路损耗C. 可以提高供电的稳定性D. 可以减少设备的体积答案：ABC4. 以下哪些是电路中常用的测量仪表（）。
江苏开放大学维修电工大作业答案
形成性考核实训大作业学号姓名课程代码110053课程名称维修电工实训任务内容：【实训一：兆欧表测量380V三相异步电动机绝缘实训】（15分）步骤1：针对380V三相异步电动机如何进行兆欧表的选择选用绝缘电阻时，其额定电压一定与要被测电气设备或电气线路的工作电压对应。
步骤2：测量前的准备在表面不干净或潮湿的情况下测量绝缘电阻，必须使用屏蔽“G”接线柱。
被测设备表面也应擦拭干净，否则将引起漏电，影响测量数值的准确。
问题1:描述开路实验将绝缘电阻水平放置，检查偏转情况：先使“线”与“地”开路，使手摇发电机达到额定转速，指针应指到“∞”；问题2：描述短路实验将“线”与“地”短接，摇动绝缘电阻手柄指针应指到“0”。
步骤3：测量绝缘电阻①将电动机U相绕组接L端钮，V相绕组接E端钮，测量U相对V相的绝缘电阻；测量时将摇表置于水平位置，一手按着摇表外壳，另一手以每分钟大约120 转的速度转动发电机的摇把，摇测1 min 后读数。
若测量时表针指示为0，应立即停止摇动，以免烧表。
②将电动机U相绕组接L端钮，W相绕组接E端钮，测量U相对W相的绝缘电阻。
③将电动机V相绕组接L端钮，W相绕组接E端钮，测量V相对W相的绝缘电阻。
④将电动机U相绕组接L端钮，外壳接E端钮，测量U相对外壳的绝缘电阻。
⑤将电动机V相绕组接L端钮，外壳接E端钮，测量V相对外壳的绝缘电阻。
⑥将电动机W相绕组接L端钮，外壳接E端钮，测量W相对外壳的绝缘电阻。
将绝缘电阻测量数据填入表1 中。
四、描述绝缘判断使摇表稳定在120r/min,表针应指到∞视为绝缘。
实训二：读电气图（10分）如图，试读出电气原理图的信息读图可得信息：单元总线为两根截面积为16mm平方加1根截面积为6mm平方的BV型铜芯导线，设计使用功率为11.5kw，总导线用穿直径为32mm的管暗敷设，从外到室内开关配电箱，由总断路器（型号C45N/2P50A）控制；室内电气线路分8路控制（其中一路在配电箱内，备用），并在线路上标出1-8字样，各路由断路器（型号为C45N/1P16A）控制，每条支路（线路）由3根截面积为2.5mm平方的BV型铜芯导线穿直径为20mm的管暗敷设；各支路设计使用功率分别为2.5kw、1.5kw、1.1kw、2.0kw、1.0kw、1.5kw、3.0kw。
江苏开放大学机电设备电气控制形考4
一、选择题（每空2分，共30分）1、一台变比K=3的三相变压器，在低压侧加额定电压，测出空载功率P0=3000W，若在高压侧加额定电压，测得功率为( C )。
A、1000瓦B、9000瓦C、3000瓦D、300瓦2、三相异步电动机在电动状态稳定运行时的范围是（ A ）。
A、转差率在零和临界转差率之间0<S<S临界；B、转差率在额定转差率和1之间S N<S<1；C、转差率大于1,S>1；D、转差率在临界转差率和1之间S临界<S<1；3、单相电容电动机的电容（ B ）。
A、并联于起动绕组B、串联于起动绕组C、串联于工作绕组D、并联于工作绕组4、U N、I N、ηN、cosϕN分别是三相异步电动机额定线电压，线电流、效率和功率因数，则三相异步电动机额定功率P N为( A )。
A、3U N I NηN cos NB、3U N I N cosϕNC、3U N I ND、3U N I NηN5、大型异步电动机不允许直接起动，其原因是( D )A、机械强度不够B、电机温升过高C、起动过程太快D、对电网冲击太大6、直流电动机起动时电枢回路串入电阻是为了( B )。
A、增加起动转矩B、限制起动电流C、增加主磁通D、减少起动时间7、并励直流发电机的额定输出功率P N等于( C )A、U N I NηNB、U N I N/ηNC、U N I ND、U N I a8、一台60Hz的变压器，如运行在同样额定电压的50Hz电网上，其铁耗将( C )。
A、减少B、增加C、保持不变D、减少1.2倍9、采用星－三角降压起动的电动机，正常工作时定子绕组接成（ A ）。
A、角形B、星形C、星形或角形D、定子绕组中间带抽头10、频敏变阻器起动控制的优点是（ C ）。
A、起动转矩平稳，电流冲击大B、起动转矩大，电流冲击大C、起动转矩平稳，电流冲击小D、起动转矩小，电流冲击大11、某三相异步电动机额定转速为1460rpm，p=2,f=50HZ当负载转矩为额定转矩的一半时，其转速为( B )。
维修电工(四级)理论知识试卷
维修电工(四级)理论知识试卷注意事项1．考试时间：90min。
2．请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3．请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4．不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
一、判断题 (第1题~第60题。
将判断结果填入括号中。
正确的填“√”，错的填“×”。
每题0．5分，满分30分)1．(×)用负载、开关和导线可构成一个最简单的电路。
2．(×)基尔霍夫第二定律是表明流过任一节点的瞬间电流的代数和为零。
3．(×)基尔霍夫电压定律的数字表达式为∑IR+E＝0。
4．(×)在下图所示的节B点上符合基尔霍夫第一定律的式子是I5+I6一I4＝0。
5．(×)应用戴维南定理分析含源二端网络，可用等效电阻代替二端网络。
6．(×)一含源二端网络测得短路电流是4A，开路电压为10V，则它的等效内阻为40Ω。
7．(×)一电流源的电流是10A，并联内阻为2Ω，当把它等效变换成电压源时，电压源的电压是5 V。
8．(√)下图中，已知E＝30V，R1＝lΩ，R2＝9Ω，R3＝5Ω，则开路电压U。
为10V。
9．(×)叠加原理是分析复杂电路的一个重要原理。
10．(√)如下图所示的电路中，设E1＝5V，R1＝10Ω，E2＝1V，R2＝20Ω，R3＝30Ω，用支路电流法求各支路电流为I1＝0．2A，I2＝一0．lA，I3＝0．1A。
P16111．(√)关于正弦交流电相量的叙述中，“幅角表示正弦量的相位”的说法不正确。
12．(×)如下图所示，正弦交流电的有效值为14．1mV。
13．(×)如下图所示，正弦交流电的初相位是2π。
14．(×)在RC串联电路中总电压与电流的相位差角既与电路元件R、C的参数及电源频率有关，也与电压、电流的大小和相位有关。
15．(√)某元件两端的交流电压相位超前于流过它的电流900则该元件为电感元件。
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形成性考核实训作业
学号
姓名
课程代码110053
课程名称维修电工实训
第 4 次任务
共 4 次任务
一、选择题（每题3分，共30分）
（1）四色环电阻的第四环颜色是金色，对应的误差是（ A ）A：5% B：10% C：20%
（2）四色环电阻的第四环颜色是银色，对应的误差是（ B ）A：5% B：10% C：20%
（3）电路图中电阻用（A ）表示
A：R B：L C： D
（4）电路图中二极管用（ C ）表示
A ：R B：L C： D
（5）电容的数码标识时：105代表（ C ）
A：105F B：1F C：1uF
（6）电容的数码标识时：203代表（ C ）
A：203uF B：200pF C：20000pF
（7）下面哪个数码标识电容最大（ A ）
A：104 B：223 C：471
（8）万用表可以测量（ D ）
A：电压B：电流C：电阻D：以上全对
（9）万用表测量判断三极管三个电极时，应先判断（ A ）A：基极B：发射极C：集电极
（10）二极管可用于（ D ）
A：整流电路B：稳压电路C：检波电路D：以上全对二、实训题（70分）
任务内容：
【实训一：电珠法检测晶闸管】（共计10分）
姓名学号
实验项
目名称
实验时间年月日实验小
组成员
实验地
点
实验目
的
掌握电珠法检测晶闸管原理，熟悉元件的位置，掌握检修方法
实验要求1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料；2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修；3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净；4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床；5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能后才可离开实验室；6.实验报告应按检修的统一数据填写。
实
验
步
骤
电珠检测晶闸管原理图如图所示，
控制开关K的通断，观察指示灯HL的状态，判断晶闸管质量的好坏。
描述分析如下：
【实训二：晶闸管调光电路的安装与调试电气实训】（共计30分）
姓名学号
实验项
目名称
实验时间年月日实验小
组成员
实验地
点
实验目的掌握晶闸管调光电路的安装与调试，熟悉元件的位置，掌握检修方法，排除故障的步骤，检修注意事项。
实验要求1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料；2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修；3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净；4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床；5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能后才可离开实验室；6.实验报告应按检修的统一数据填写。
实
验
步
骤
晶闸管调光电路的安装与调试原理图如图所示，
1.请描述其工作原理和画出单晶体管触发电路波形图
以晶闸管半控桥式整流电路为例子进行说明工作原理：
首先看一下实训电路的构成
元器件图如图
1、TS：变压器；
2、D1、D2、D
3、D4整流管；3、DZ稳压管
4、VT1单结管；
5、C电容;
6、VT2、VT3晶闸管;
工作原理：
1.首先是市电220V通过变压器TS得到富边65V，如图
2.D1、D2、D3、D4进行整流，得到如图的波形
3.电压加在稳压二极管DZ，当电压超过稳压管的额定值时，电压将被强制固定在额定值上，也就是消波了如图，得到了稳压二极管的梯形电压
这个梯形电压加在R2、RP、电容C上就会给电容C进行充电，当电容的电压上升到单结管VT1的峰点电压UP时，单结管由截至变为导通，此时电容通过R4放电，电容C上的电压将会下降，这个充放电的过程将会重复直到电压为0，得到如下的波形图。
当电容电压第一次到达峰值时，vt1导通，使得隔离变压器T1通电，触发器VT2、VT3以及配套的D5、D6，使得负载通电，负载上将得到如图所示的电压图
调节电阻RP，使得电容电压到达峰点电压的时间改变时，将会使得负载通电的时间得到控制，时间向后推迟了，对于负载来说，得到电压的时间也将会变短，这就完成了负载的调压。
2.
故障现象1：灯泡不亮不调光
请进行故障分析:
原因：现象是组成的自激振荡电路停振造成的，应检查触发电路元件
是否断焊或虚焊，检查电容是否损坏。
故障现象2：调节电位器到最小值时，灯泡突然熄灭
检查电阻R4的阻值，若R4的阻值过小或短路，则应更换R4。
实验小
结（针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会）故障现象：
电位器顺时针旋转时，灯泡应逐渐变暗故障原因：
这是电位器中心抽头接错位置造成的
实验小组签名：
【实训三：万用表判断电容好坏实训】（共计10分）
姓名学号
实验项
目名称
实验时间年月日实验小
组成员
实验地
点
实验目
的
掌握万用表判断电容好坏原理，熟悉元件的位置
实验要求1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料；2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修；3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净；4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床；5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能后才可离开实验室；6.实验报告应按检修的统一数据填写。
实
验
步
骤
万用表判断电容好坏的原理如图
描述分析如下：
（1）电解电容器好坏的判定
先将电解电容器两端线短接放电，然后用万用表的黑表笔与电容器的“+”相接，红表笔与电容器的“-”相接。
①电容器正常现象：表针迅速向右摆动，然后慢慢复位。
②电容器短路现象：表针指向零或接近于零，并且不能复位。
③电容器断路现象：表针完全不动或微动，并且不能复位。
（2）电解电容器极性的判定
先假定电容器某极为“+”，让其与万用表的黑表笔相接，另一个电极与万用表的红表笔相接，同时观察并记录表针向右摆动的幅度；再将电容器放电，然后把两只表笔对调重新进行上述测量测量中，表针最后停留的摆动幅度较小，说明该次对其正、负极的假定是对的。
⑶小容量无极性电容的检测
电容器正常现象：表针稍摆一个小角度后复位，把两只表笔对调重复测量，仍出现上述情况。
电容器短路现象：表针指向零或摆动幅度较大，并且不能复位。
电容器断路现象：表针完全不动，把两只表笔对调重复测量，表针仍然不动。
实验小结（针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会）电容器的选用
电容器的容量和额定耐压值都是有系列的，在选取电容器的容量时，按照计算的结果，在系列值中选取，按照“系列取值，宁大勿小”的原则，即应该选取系列值中高于计算值的规格。
在选取电容器的额定耐压值时，也要按照“系列取值，宁大勿小”的原则进行选取，即应该选取系列值中高于计算值的规格。
【实训四：万用表检测二极管极性和好坏】（共计10分）
【实训五：万用表检测三极管极性和好坏】（共计10分）
若在以上操作中无一电极满足上述现象，则说明管子已坏。
也可用万用表的hFE挡来进行判别。
当管型确定后，将三极管插入“NPN”和“PNP”插孔，将万用表置于hFE挡，若hFE挡值不正常（如为零或大于300），则说明管子已坏。
描述万用表检测三极管好坏的方法
如上面所述
评语：。