最新湘教版小学语文五年级上册《从天气预报说起》精选习题第二课时(精品)

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最新湘教版小学语文五年级上册《从天气预报说起》优秀教案第二课时(精品)

最新湘教版小学语文五年级上册《从天气预报说起》优秀教案第二课时(精品)
教学方法 以理论联系实际为指导,提供大量的相关素材,让学生自主去学习。
课前准备 多媒体课件
课时安排 二课时
教学过程 1、导课
1.课文主要是要告诉我们什么?引导学生学习课文的第一自然段和最后一 自然段,理解作者“闲话”天气预报的目的是要提醒读者。
2.播放手机精彩的导学成果。 2、新授
(一)初读课文,释疑。
《从天气预报说起》教案——第二课时
教学目标 1.激发学生学习语言、积累语言的兴趣。 2.有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。 3.理解课文内容,感受语言这门艺术的魅力;体会本文论点鲜明、层次分 明的表达特点。
教学重点 朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
教学难点 理解课文,激发学生学习语言、积累语言的兴趣
1.学生自读课文,思考:作者闲话了哪些国家的天气预报?你对他们的印
象如何?
2.出示表格,学生完成。
国别
预报员印象
语言艺术
听众感受
3.全班交流,感受语言的艺术魅力。 学生汇报感受(只要学生的感受是真实而无偏差的,都应肯定)时,教师可 以板书关键词,还可以结合汇报,相机提问,帮助学生领悟文章的语言。 如:为什么说“这样的‘开头’和‘结尾’折射出一种关爱的光泽”呢?为 什么说“观众好像在阅读内涵丰富的书籍”?为什么说这些语言是“有色彩、有 温度的语言”?通过这些问题引发学生的思考,感悟这些语言的感染力。 4.开展朗读竞赛,指导背诵。
1
1.初读课文时,可安排学习小组讨论课文内容:课文主要是要告诉我们什
么?
2.引导学生学习课文的第一自然段和最后一自然段,理解作者“闲话”天
气预报的目的是要提醒读者:
3.讲话是一门艺术,平时要多留心、多练习、多积累、多学习,学会生动

五年级语文上学期句子课后提升训练题精编及答案湘教版

五年级语文上学期句子课后提升训练题精编及答案湘教版

五年级语文上学期句子课后提升训练题精编及答案湘教版班级:_____________ 姓名:_____________一、按照要求完成句子。

1.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。

(修改病句)_____________________________2.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确。

”(改为转述句)_____________________________3.根据词语的不同含义,分别写句子。

便宜:①小利益;②花费很少,价格低。

(1)用意思①写句子:______________________(2)用意思②写句子:______________________4.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。

怒目圆睁:______________________________二、按要求完成句子练习。

1.桂花开时很香。

(改成夸张句)__________________________________________________________2.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。

(改为双重否定句)___________________________________________________________ 3.根据“漂亮”的不同含义写句子。

A.出色:________________________________________B.好看,美观:_________________________________三、按要求改写句子。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)__________________________________________________2.强强对冬冬说:“小坦克是我的宝贝,你一定要拿东西来换,我才会把小坦克给你。

”(改为转述句)__________________________________________________3.八国联军侵略我国的时候,烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。

湘教版五年级上学期语文期中复习教学知识练习〔有答案〕

湘教版五年级上学期语文期中复习教学知识练习〔有答案〕

湘教版五年级上学期语文期中复习教学知识练习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

1.游隼向下俯.(fǔfù)冲时的速度比任何一种动物奔.(bēn bèn)跑时的速度都要快,然而比飞向浩瀚.(hàn hān)太空的火箭的速度差远了。

2.《将.(jiāng jiàng)相和》中,蔺.(lìn lìng)相如完璧归赵立了大功,赵王封他做上大.(dài dà)夫。

3.他在渑池之会上又立了大功,被封为上卿,职位比廉.(lián jiān)颇还高,廉颇自认为抵御.(yùyì)外敌有功,不服气,蔺相如怕闹不和,削.(xiāo xuē)弱赵国的力量,就请病假.(jiǎjià)不上朝.(zhāo cháo)。

2. 下列每一行词语中都有一个加点字的读音是错误的,将序号用“√”标出。

A.嗜.好(shì) B.美差.(chāi) C.召.集(zhào) D.津.津有味(jīng)A.胆怯.(qiè) B.间.隔(jiān) C.勉强.(qiǎng) D.不可计数.(shǔ)A.杀菌.(jūn) B.驯.良(xùn) C.脊.背(jǐ)D.玲珑剔.透(tì)A.漆.黑(qī)B.偏僻.(pì)C.龟.裂(guī)D.栩.栩如生(xǚ)3. 读句子,给画线的多音字选择正确的读音,打“√”。

1.鸟儿们都屏(píng bǐng)住呼吸,大厅里安静极了。

2.他妈妈很为他发愁:“瞧你这模(mú mó)样,长大了能干什么呢?”3.母亲说:“这面糊着(zháo zhuó)魔了,好像有个妖精在里面。

”4.汤姆的母亲调(tiáo diào)好面糊,准备做点心。

最新湘教版小学语文五年级上册《从天气预报说起》精选习题第一课时(精品)

最新湘教版小学语文五年级上册《从天气预报说起》精选习题第一课时(精品)
1
这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他怎么能不焦急 呢?
啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里? 忽然,他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树!明明看见 了,竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。 几乎是同时,他们两个来到了这棵桑树下。树上( )还有桑叶,( )已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说,“哧”的一声爬上了树。 “喂,这棵桑树是我先看见的。” 明明低头一看,是个女孩子。她脸上蒸腾着热气,头发上、睫毛上挂满了 水珠,脚上、雨衣上沾满了泥浆,手里拿着一根竹竿,一端系着小刀—— 显然,她不会爬树。 明明继续往上爬。他一手攀着树枝,一手飞快地采着,采满一把就塞进书包… … 无意中明明又往下一看,只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目 光啊!眼里噙着泪水,满是委屈,满是忧伤。许久许久,女孩子才转过身,低 头蹒跚地走了。 明明的喉咙里像梗住了东西,心里默默地思索:“她( )没有养蚕,不需要桑叶,( )不会这样难过。她刚才跑得多快啊,可是现在……”明明似乎感到了她急促 的喘息,听到了她低声的抽泣,看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚 下来。明明拍着脑袋责怪自己:“老师怎么说的?我们养蚕要学蚕,要为别人 着想!”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。 “等一等!”明明飞快地从树上滑下来。转眼间,他已经来到了女孩子面 前:“对不起!是你先看到的,这些桑叶全归你!”女孩子看着明明捧过来的
参考答案
一、基础题 1.渗透 甘霖 描述 报刊 2. 3
倾(倾向) 届(届时) 拟(拟人) 凑(紧凑)
顷(顷刻) 庙(庙堂) 以(以为) 奏(节奏)
二、综合题
1.
不苟言笑:随便。
正襟危坐:歪,使不歪斜;危,端正。,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ异曲同工:巧,精致。

2017-2018年湘教版小学语文五年级上册《从天气预报说起》精选习题第二课时

2017-2018年湘教版小学语文五年级上册《从天气预报说起》精选习题第二课时

《从天气预报说起》习题——第二课时一、基础题1.摘抄课文中的成语。

2.选择正确的读音。

倾(qīng qīn) 拟(nǐ lǐ) 渗(shèn sèn) 逐(zú zhú)二、综合题1.叙事性句子排序( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

( )刚要出门,天下起了大雨。

( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

( )小朋友高兴地笑了。

( )小明妈妈要小明上街去买酱油。

( )妈妈连忙给小明一把雨伞。

2.辨字组词。

倾( ) 届( ) 拟( ) 凑 ( )顷( ) 庙( ) 以( ) 奏( )三、提高题课外阅读还给谁1971年的夏天,我在A国上大学。

不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。

那时侯我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。

远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。

他看着我,我也知道,没有抬头。

他站起来,还在看我。

他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。

他步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。

我不认识走过来的人,没有停步。

一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一根碧绿的青草,正向我微笑。

“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。

“对,微笑,就这个样子。

嗯!快乐些……”他轻轻地说。

说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。

那是我到A国后第一次收到的礼物。

小草,被我保留了许多年,才找不到了。

那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,我还没有法子忘记他。

很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,我要将快乐和信心传递给另外一些人,将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

湘教版五年级上学期语文句子课后辅导专项练习题精编及答案

湘教版五年级上学期语文句子课后辅导专项练习题精编及答案

湘教版五年级上学期语文句子课后辅导专项练习题精编及答案班级:_____________ 姓名:_____________一、句子训练。

1.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成陈述句)___________________________________________________2.人们早早地将搭石摆好。

(改成被字句)___________________________________________________3.父亲说:“对。

这就是我对你们的期望,”(改成转述句)___________________________________________________4.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。

(改成双重否定句)___________________________________________________5.天气冷了,同学们都穿上了毛衣和帽子。

(修改病句)___________________________________________________6.流星体是太空中一种较小的天体。

(缩句)___________________________________________________二、按要求改写句子。

1.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

(缩句)__________________________________________________2.父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。

(修改病句)___________________________________________________3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)___________________________________________________三、按要求写句子。

1.我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。

(缩句)________________________________________2.我把这本书看完了。

五年级上学期语文修改病句周末练习题湘教版

五年级上学期语文修改病句周末练习题湘教版

五年级上学期语文修改病句周末练习题湘教版班级:_____________ 姓名:_____________1. 下面语段中有2个错别字和4处语病,请你把它们找出来并加以改正。

①一天晚上,雨下得很大。

②我从仓库门口经过,忽然听到里面哗啦哗啦地响。

③我立急打开门一看,屋顶原来破了,水往下直淌。

④赶紧喊:“同志们,快来抢修!”⑤不到半小时后,屋顶修好了,仓库里的积水排除了。

⑥这时候,大家虽然被淋得象落汤鸡一样,因此,国家的财产保住了。

两个错字是_____________,应改正为_____________。

第_____________句,修改意见:__________________________。

第_____________句,修改意见:__________________________。

第_____________句,修改意见:__________________________。

第_____________句,修改意见:__________________________。

2. 修改病句。

(1)在老师的教育下,他明确了学习态度。

_______________________________________(2)因为他有很大进步,但是老师表扬了他。

_______________________________________(3)妈妈经常鼓舞我,要做一个全面发展的好学生。

_____________________________________3. 修改下列病句。

1.她喜欢一个人在平静的环境里看书。

_______________________________________2.上课时,同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。

_______________________________________3.听了老师一番话,很受教育。

4.这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。

_______________________________________5.人们的生活水平正在不断地改善。

湘教版五年级上学期语文期末复习教学知识练习〔有答案〕

湘教版五年级上学期语文期末复习教学知识练习〔有答案〕

湘教版五年级上学期语文期末复习教学知识练习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 在正确的读音上面“√”。

系(jìxì)绳子稍(shāo sāo)微蜿(wān wǎn)蜒漆(qīxī)黑上源(yuán yán)盘曲(qūqǔ)而上浙(zhèzè)江仿佛(fúfò)呈(chéng céng)粉红色2. 用横线画出下列加点字的正确读音。

不可计数.(shùshǔ) 拨.(bōpō)浆停泊.(bópō)不禁.(jīn jìn)不计其数.(shùshǔ) 泼.(bōpō)水血泊.(bópō)禁.(jīn jìn)止3. 用“√”选择带点字的正确读音。

拘.束(jūjǚ)匕.首(bǐbì)开凿.(záo zuó)咀嚼.(juéjiáo)剥.皮(bāo bō)炽.热(zhìchì)迸.出(bìnɡbènɡ)粗犷.(ɡuǎnɡkuànɡ)绽.开(zhàn dìnɡ)4. 给下面带点的字选择正确的读音,在下面画上“√”。

出谋划.策(huáhuà)丢三落.四(làluò)强.人所难(qiáng qiǎng)举夺冠.(guān guàn)风号.浪吼(háo hào)将相.和(xiāng xiàng)5. 用“√”标出句中加点字的正确读音。

1.我最不中.(zhōng zhòng)用,所以派到这儿来了2.是子装着很为难.(nán nàn)的样子3.我国首都.(dūdōu)临淄住满了人。

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《从天气预报说起》习题——第二课时
一、基础题
1.摘抄课文中的成语。

2.选择正确的读音。

倾(qīng qīn) 拟(nǐ lǐ) 渗(shèn sèn) 逐(zú zhú)
二、综合题
1.叙事性句子排序
( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

( )刚要出门,天下起了大雨。

( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

( )小朋友高兴地笑了。

( )小明妈妈要小明上街去买酱油。

( )妈妈连忙给小明一把雨伞。

2.辨字组词。

倾( ) 届( ) 拟( ) 凑 ( )
顷( ) 庙( ) 以( ) 奏( )
三、提高题
课外阅读
还给谁
1971年的夏天,我在A国上大学。

不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。

那时侯我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿
过校园,头是低着的。

远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。

他看着我,我也知道,没有抬头。

他站起来,还在看我。

他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。

他步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。

我不认识走过来的人,没有停步。

一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一根碧绿的青草,正向我微笑。

“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。

“对,微笑,就这个样子。

嗯!快乐些……”他轻轻地说。

说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。

那是我到A国后第一次收到的礼物。

小草,被我保留了许多年,才找不到了。

那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,我还没有法子忘记他。

很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,我要将快乐和信心传递给另外一些人,将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美妙的。

这份能力,来自那根小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。

1.在文章中找出下列词语的近义词。

凝视()激励()
2.作者到A国后为什么情绪低落?
3.下面哪句话适合放在文中画横线处(在括号里打“√”)?
A.一笔无法偿还的债。

()
B.一笔没有债主的债。

()
C.一笔可以归还的债。

()
4.“很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么?
参考答案一、基础题
1.不苟言笑、正襟危坐、异曲同工等
2.qīng nǐ shèn zhú
二、综合题
1.4、2、5、6、1、3
2.辨字组词。

(倾向) (届时) (拟人) (紧凑)
(顷刻) (庙堂) (以为) (节奏)
三、提高题
1.凝视(凝望)激励(鼓励)
2.生活费不够,找工作没有着落,居留成了问题。

3. A.(√)
4.陌生人给予“我”的快乐、信心和鼓励。

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