第三单元 做意志坚强的人问答题及答案

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七下第三单元做意志坚强的人8

七下第三单元做意志坚强的人8

第三单元做意志刚毅的人1.“劫难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。

”这句话表示A .经受挫折是成功的捷径B.人生难免有挫折C.勇敢战胜挫折有助于成功D.经历过挫折就必然会成功2.人生难免有挫折,在挫折眼前挑战者的态度是A.妥协B.放弃C.坚持D.回避3. 美国闻名女作家海伦·凯勒一岁半时,一场重病夺去她的视力和听力,随后她又失去了说话的能力, 然而她没有低落,她凭着坚毅的毅力,靠学习盲文,以优越的成绩从哈佛大学毕业,并掌握了五种文字,初版了14部著作。

此资料说明的道理是A.“挫折是一把双忍剑”“劫难是人生的老师”B.有挫折就会有成功,不经历挫折的人不会成才C.以致挫折的原因是多种多样的D.只有伟人才会遭到挫折,身处困境4.林书豪是一个原来被认为不适合打篮球的孩子。

他曾先后被多支篮球队裁掉,此后才与尼克斯队签下无保障合同。

就是这样一个不为人知的小人物,现在却在NBA赛场上掀起了风暴,被称作“林旋风”。

他自己曾说:“无论你喜欢什么,都要努力去做,做到最好”林书豪的故事给我们的启示有①人生的道路不会一帆风顺②面对挫折不相同的人会有不相同的结果③要学会面对挫折,战胜挫折④只要经历挫折必然会成功A①②③ B ①②C②③④D①③5.用积极的态度面对人生和挫折,你会发现生命的厚度由此张开。

以下对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有①家庭贫困的陈文远在读书之余靠勤工俭学养活自己,他的人生观是“自立自强不自卑,小事认真做,平凡也能有优秀”②林书豪用汗水赢得成功,即即是在联赛停摆,饭碗无着之时,他的训练也没有中断③王刚同学近来很烦恼,他说:“我在学习,生活上有了难题,很需要获取别人帮助,可我又怕同学嘲笑我,说我没前程,脆弱”。

④张惠同学无法面对父亲母亲的离异,自轻自贱,一蹶不振A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④6.初三某班一女生说:“我总是这样将人生的挫折看作难题相同解答,从不惧怕什么,做完一题就会等候下一个问题,我相相信何的事都有一个最不错的解决方法,这个解决方法就在自已身边。

初一政治做意志坚强的人试题答案及解析

初一政治做意志坚强的人试题答案及解析

初一政治做意志坚强的人试题答案及解析1.墨子说:“志不强者智不达。

”苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

”梁启超也深有感触地说:“有毅力者成,反者败。

”这给我们的启示是()A.人能有意识地调节和支配自己的思想与行动B.意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来C.意志是成人、成才、成学、成业的关键D.做自己不感兴趣但有意义的事可以磨炼意志【答案】C【解析】此题旨在考查学生对坚强意志的作用的认识,主要考查学生的理解运用,材料中的观点表明,坚强的意志是我们走向成功的关键,其中ABD观点不符合题意,正确答案选C。

2.“平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。

”感动中国人物林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,先后获得30多项科技成果。

在癌症晚期,他仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

林俊德的事迹告诉我们()A.自信是人生道路上最宝贵的财富,拥有自信就能成功B.坚强的意志是战胜挫折,实现人生目标的保障C.人生难免有挫折,历经大挫必有大成就D.只要有超常的意志,就一定能实现理想【答案】B【解析】此题旨在考查学生对坚强意志的认识,主要考查学生的分析运用。

材料中的人物以超常的意志战胜挫折,体现了坚强意志是实现人生目标的重要保障,其中ACD观点太绝对,是错误的,正确答案选B。

3.瑞典化学家诺贝尔研制炸药屡次失败,甚至为此失去了亲人,但他矢志不渝,终于获得了成功。

这说明()①挫折对人只是一种不幸和灾难②百折不挠的精神来自对理想的追求③挫折可能具有积极的意义④有了正确的人生目标就有了努力的方向和追求A.①②③B.②③④C.①③④D.①③【答案】B【解析】此题旨在考查学生对挫折的认识,主要考查学生的分析运用。

材料中的诺贝尔面对挫折,不轻易放弃,勇于战胜,表明挫折具有积极作用,促进人生目标的实现,其中①观点绝对,是错误的,正确答案选B。

4.“人生难免有挫折”,与此观点不同的是A.自古英雄多磨难B.心想事成,万事如意C.人生不如意事十有八九D.自然界没有不凋谢的花【答案】B【解析】此题旨在考查学生对挫折的认识,主要考查学生的理解能力。

政治 第三单元 做意志坚强的人(七年级人教版)

政治  第三单元 做意志坚强的人(七年级人教版)

第三单元做意志坚强的人1.挫折的含义是什么?答:人们所遇到的失利、失败和阻碍等。

2.造成挫折的原因。

答:自然因素,社会因素,学校因素,家庭因素,个人因素。

3.造成挫折的因素有很多,对青少年影响很大的是自身因素。

4.怎样正确对待挫折?答:要勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休,善于把前进路上的绊脚石变成垫脚石,追求成功,实现生命的价值,享受真正的人生。

5.为什么说挫折是坏事,也是好事?(挫折的影响)答:挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理,另一方面又有利于人们磨练意志,增长才干和智慧。

6.有效战胜挫折的方法有哪些?答:(1)要树立正确的人生目标,(2)要正确地认识挫折,采取恰当的解决方法,(3)应激发探索创新的热情,(4)会自我疏导7.自我疏导的方法有哪些?答:(1)合理宣泄发,(2)移情发,(3)目标升华法8.坚强意志有何作用?答:(1)坚持正确的人生方向,需要坚强意志,(2)走出失败的阴影,需要坚强意志,(3)形成良好的学习习惯,需要坚强意志,(4)成就一番事业需要坚强意志9.坚强意志品质的四种表现有哪些?答:自觉性,果断性,自制力,坚韧性10.怎样培养坚强意志?答:(1)必须树立明确的目标,(2)要从细微之处做起,(3)应善于管理自己,(4)要主动在艰苦环境中锻炼自己11.为什么要树立明确的目标?答:树立明确的目标是战胜困难和挫折的前提;如果没有明确的目标和坚定的信念,就不可能取得成功。

12.为什么要从细微之处做起,从小事做起?答:(1)大事是由小事积累而成的,坚强意志是从小事开始培养而成。

(2)小事情更容易显露出人的弱点,我们要从小事开始,克服困难,磨炼意志。

13.坚强意志的表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性。

14.坚强意志的作用是什么?答:1.能坚定正确的人生方向;2.能走出失败的阴影;3.能形成良好的学习习惯;4.能成就一番事业15.举例面对挫折中几种不同的态度和结果答:放弃者:一遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成;半途而废者:在困难面前能拼搏一阵,但是,要么满足于已有的成绩,要么屈服于新的困难和挫折,不能坚持到底。

初三政治做意志坚强的人试题答案及解析

初三政治做意志坚强的人试题答案及解析

初三政治做意志坚强的人试题答案及解析1.9岁,一般是在父母怀里撒娇的年龄。

然而,江西省铜鼓县的9岁女孩王金红却无法享受疼爱,因为她两三岁时,母亲就离家出走了,至令下落不明。

前不久,相依为命的父亲又被查出已是癌症晚期。

面对一连串的家庭不幸,这个小女孩选择了坚韧,用自己瘦弱和稚嫩的肩膀,扛起了几乎破碎的家,王金红的事迹告诉我们A.人生难免有挫折B.坚强的意志是战胜挫折和困难的力量源泉C.承担责任是自立自强的必然选择D.孝敬父母是中华民族的传统美德【答案】ABCD【解析】题文中的年仅9岁的王金红遇到一连串的家庭不幸,但是她选择了坚强,承担起照顾父亲的责任,扛起几乎破碎的家,正确答案是ABCD【考点】磨砺坚强意志、承担责任2.“无臂考生”彭超幼年失去双臂,但他没有颓废,而是乐观地活着。

他付出了数倍于常人的毅力,两次参加高考,终被名校录取。

这可见()A.战胜挫折就能成功B.只要乐观,就不会有挫折C.艰难困苦,玉汝于成D.生活总是逆境和顺境不断交替【答案】C【解析】彭超身体残疾,但通过自己的努力做出了很多肢体正常的人无法做出的事,体现了艰难困苦玉汝于成,C的说法正确且符合题意,应入选。

A中的说法夸大了战胜挫折对于成功的作用;B的说法错误,人生难免有挫折,挫折是客观普遍存在的,无论人的心态如何;D的说法正确,但不符合题意。

3.“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。

”到本世纪中叶我国基本实现现代化时,今天的不少年轻人还不到60岁,实现“两个一百年”奋斗目标,千千万万青年将全过程参与。

当代青年要创造自己的光荣,把无悔的青春刻写在中华民族伟大复兴的历史丰碑上。

这就要求我们A.磨砺坚强意志,培养塑造良好品格B.刻苦学习知识,掌握报效祖国本领C.尽早选择就业,积极参与祖国建设D.培养创新精神,肩负民族振兴使命【答案】ABD【解析】此题旨在考查学生对中学生怎样为国家发展做出贡献的认识,主要考查学生的情感态度价值观,根据所学,从努力学习,报效祖国,提高创新意识和能力,磨砺坚强意志,肩负民族复兴的历史使命,其中C观点错误,作为学生的首要任务是学习,所以排除,正确答案选ABD。

七年级《思想品德》第三单元 做意志坚强的人

七年级《思想品德》第三单元  做意志坚强的人

七年级《思想品德》第三单元做意志坚强的人第一卷一、辨别题(每小题1分,共5分)判断下列各题是否正确,正确的在答题卡相应题号里填写“A”,错误的在答题卡相应题号里填写“B”。

1.挫折并不是普遍存在的,大多数人可以避免。

2.能正视自己的弱点,不沮丧,不自卑,这是意志坚强的表现。

3.人在遇到挫折时,请求帮助是缺乏自信的表现。

4.全身心地去探索、去创造,是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。

5.具有坚强的意志,是将失败转化为成功的关键。

二、单项选择题(每小题2分,共30分)下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案填写到答题卡上。

6.人生难免有挫折,与此观点不同的是A.心想事成,万事如意B.自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男C.自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路D.人生不如意事常八九,谁能够件件称心事事舒7.下列关于挫折的认识正确的是A.“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”说明造成挫折的因素来自自然界B.“失败是成功之母”说明遭受挫折是一件坏事C.“艰难困苦,玉汝于成”说明人们只有身处逆境才能成才D.“吃一堑,长一智”说明挫折能增长人的聪明才智8.“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活”。

对这句话理解错误的是A.美好的生活是不存在的,人生就是一段痛苦不堪的经历B.“万事如意”在现实生活中是不可能的C.挫折是人生的一部分D.从古到今,没有哪一个人在生活中能不经历挫折和失败9.“我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的”。

戴维的话说明A.挫折丰富了生活经验B.挫折只有积极作用C.挫折是成功的唯一途径D.经历失败必定成功10.有些人办事,往往“功亏一篑”,其原因是A.意志松懈,不能坚持到底B.主观武断,固执己见C.优柔寡断,草率从事D.不能接受别人的意见11.挫折和逆境对人生造成怎样的影响,关键看A.个人能力的强弱B.朋友的帮助和安慰C.采取什么样的态度应对挫折D.父母的照顾是否周到12.对待挫折正确的态度是A.自认倒霉,不再努力B.在与其搏击中争取成功C.把它看作是一种灾难,听任其摆布D.挫折是人生常事,忍过这一关就好了13.“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石……对于弱者是一个万丈深渊。

2020-2021人教版政治七年级下册 第三单元 做意志坚强的人

2020-2021人教版政治七年级下册 第三单元 做意志坚强的人

一.单选题1.如图漫画《蛋壳心理》,你想对漫画中的小男孩说()①生活不是坦途,要直面挫折②挫折只会带来消极影响,我们应该远离挫折③正确对待挫折,把挫折变成生命成长的机会和动力④面对挫折,要抓住关键问题,理智寻找解决的途径A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.“命运总是不如人愿,但往往是在无数次的痛苦中、在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来”。

这句话告诉我们()A.挫折只会让人痛苦B.挫折是生命成长中的一部分C.人人都必须经历挫折才能成才D.面对挫折一定要借助外力寻求帮助3.下边漫画《学步》的主要寓意是说明()A.要对生命负责,时刻注意自身的安全B.应不怕挫折,发掘生命的力量,才能较快成长C.实现目标要循序渐进,不可能一蹴而就D.学会听取他人的意见,只有通过他人才能了解自己4.法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。

”这句话的寓意是()A.挫折对人具有双重影响B.挫折总是带给人们磨难C.经历挫折就一定能成功D.日常生活难免经历挫折5.面对挫折,有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔:面对控折,有的人在悲伤痛苦的混治中越陷越深;面对撞折,有的人颜废不振而迷失前进的方向。

面对挫折,你认为应该()①采取恰当的方法释放自己的负面情绪②寻找造成挫折的原因,井寻找战胜控折的有效方法和途径③挖掘自身的生命力量,坚定自己面对困难的勇气的坚强意志④提高承受压力的能力,不轻易伤害身体,不放弃生命A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④6.我们可以用“百折不挠”、“绳锯木断”、“水滴石穿”、“锲而不舍”这些成语比喻人的生命所具有的()A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性7.在长征途中,红军将士同敌人进行了600余次战役战斗,跨越了近百条江河,攀越了40余座高山险峰,其中海拔4000米以上的雪山就有20余座,穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地,用顽强意志征服了生存极限。

初一政治做意志坚强的人试题

初一政治做意志坚强的人试题

初一政治做意志坚强的人试题1.居里夫人两次获得诺贝尔奖,她曾说:“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运……我激励自己,我用尽了所有的力量去应付一切……我的毅力终于占了上风。

”居里夫人的奋斗和成功表明()A.一个人能否取得事业上的成功与智力无关B.一个人能否取得事业上的成功与客观环境无关C.一个人能否取得事业上的成功在很大程度上取决于是否具有坚强的意志D.一个人只要具有坚强的意志就一定能取得事业上的成功【答案】C【解析】本题主要考查大家对坚强意志作用的理解。

居里夫人的话揭示的是坚强的意志意味着成功,是成功的可靠保证。

不管遇到任何艰难困苦,都要毅力占上风,坚强去面对。

不要指望谁来解救,不要指望幸运降临。

2.小明进入初中以来,课堂上不遵守纪律,从来没有独立完成过老师布置的作业,每天都是在文曲星上打游戏,全班同学在玩游戏上谁也比不过他。

他说:“我家里有的是钱,将来照样能找一份好工作。

”让我们来帮一帮小明,目前他首先应该()A.找老师补课,成为全班成绩最好的B.确立学习的目标,磨砺坚强意志C.和游戏彻底决裂D.找一名学习好的同学做朋友,以便得到帮助【答案】B【解析】缺乏目标,人生就会迷失方向,缺乏前进的动力。

小明应确立明确的学习目标,磨砺坚强的意志。

3.“积一勺以成江河,累微尘以崇峻极。

”这句话告诉我们,培养坚强的意志要()A.善于管理自己B.学会战胜自己C.坚定正确的人生方向D.从小事做起【答案】D【解析】该题考查学生诗句的理解能力“积一勺以成江河,累微尘以崇峻极”的意思是不断地积累一勺一勺的水就能成为江河,长期的累积一点一点的土粒就会堆成高山。

这就告诉我们,要培养坚强的意志就要学会从小事做起,不断地积累,这是一个量变不断积累引起质变的过程,因此D项正确,ABC项没有明确的体现。

4.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这一楹联激励人们主动在艰苦环境中磨砺坚强的意志。

下列名句与之包含相同道理的是()A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之C.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁D.江山代有人才出,各领风骚数百年【答案】A【解析】B项告诫人们要谨小慎微,好事从小做起,坏事防微杜渐。

初一政治做意志坚强的人试题答案及解析

初一政治做意志坚强的人试题答案及解析

初一政治做意志坚强的人试题答案及解析1.莉莉上课总爱讲小话,老师找她谈过很多次话。

她对老师说:“我也知道上课讲话影响同学和老师上课,但就是管不住自己。

”这说明她A.果断性不强B.自制力不强C.坚韧性不强D.独立性不强【答案】B【解析】此题旨在考查学生对坚强意志的表现的认识,主要考查学生的分析运用,材料中的学生自己管不住自己,是缺乏自制力的表现,所以ACD不符合题意,正确答案选B。

2.“天下大事,必作于细”给我们的启示是A.只有干大事才能有效地磨砺意志B.理想的实现过程,就是磨砺意志的过程C.在劳动和体育锻炼中,人的意志得到锻炼D.要成就大事,须从小事做起,从点滴做起【答案】D【解析】此题旨在考查学生对坚强意志的认识,主要考查学生的理解能力。

材料中的观点表明,只有从现在做起,从身边的小事做起,才能磨砺坚强的意志,其中AB观点绝对,是错误的;C不符合题意,正确答案选D。

3.直面挫折,选择坚强在《舞出我人生》的舞台上,廖智是一位看起来很正常的舞者,很多观众都被她优美的舞姿吸引,然而大家却都没有发现,她其实是一位双腿都安装假肢的残疾人。

在5年前的汶川地震中,廖智失去了一岁的女儿和跳舞的双腿,是大家的帮助让她从阴影中走出来。

廖智在2009年伤情恢复之后,就开始了自己的志愿者活动,她去过灾区支教,还教当地的孩子们跳舞唱歌,为的就是让这些孩子忘记地震时的惊恐。

也就是从那时开始,廖智决定继续她没有完成的舞蹈事业,用跳舞来为更多的人带去快乐。

(1)面对挫折,有三种不同的态度。

请把下面的表格补充完整。

(2)人生难免有挫折,我们应怎样战胜挫折?【答案】(1)意志坚强,有坚定信念;获得成功,实现生命价值,享受真正的人生。

(2)①要战胜挫折,就要树立正确的人生目标;②要正确地认识挫折,采取恰当的解决办法;③应激发探索创新的热情;④会自我疏导。

【解析】(1)此题旨在考查学生对面对挫折的态度的认识,主要考查学生的认知和理解运用,根据所学,面对挫折,不同的态度产生不同的结果,如果我们意志坚定,就会获得成功,实现生命的价值。

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第三单元做意志坚强的人第五课让挫折丰富我们的人生一、辨析1.甲同学说:“日常生活中有万事如意,心想事成的说法,所以挫折是可以避免的。

”乙同学说:“只有名人、伟人才有挫折,初涉人世的青少年可以例外。

”你认为他们的话谁正确?为什么?二、观察与思考2.平日里,我们会经常遇到一些不顺心的事,学习成绩达不到自己的目标,没能考上理想的学校;家庭作业过多,不能按时完成;没有机会显示自己的才能和兴趣;求知欲得不到满足;在人际关系上,交不到知心朋友;经常受到同学的讽刺等等。

你认为我们青少年应当怎样正确对待学习和生活中不顺心的事?3.材料一:中国古代有越王勾践十年卧薪尝胆,不食珍馐,不着锦缎,旨在记下曾为“阶下囚”的耻辱的故事。

材料二:在第二次世界大战中,有“血胆将军”之称的巴顿将军,他苛求自己达到了过分的程度。

他命令士兵每天在烈日下跑5圈,他自己则要跑10圈。

从以上事例中,你认为人们在意志方面的良好性格有哪些表现?人们在意志方面的性格缺陷有哪些表现?三、活动与探索4. 阅读下面两份资料,谈谈你了解了普希金其人其诗后,有了什么感想。

《假如生活欺骗了你》(普希金)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁。

一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

相关连接普希金,俄罗斯伟大的诗人,小说家,史称“俄罗斯文学之父”,俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。

生于莫斯科一个崇尚文学的贵族家庭。

成年后不断发表诗歌评击时政,歌颂自由,被视为自由主义的代言人。

为此遭到了沙皇政府的多次打击,他对曾被两次流放,也曾身陷囹圄,但他始终不愈地信守着诗中表达的生活原则,即使付出生命也再所不惜。

他虽然被沙皇政府阴谋杀害了,但他的精神却永远鼓舞着人们。

5.伟大的无产阶级革命家邓小平,一生中有“三起三落”的经历。

在新民主主义革命时期,由于他拥护毛泽东的正确路线,而当时党内占统治地位的是错误路线,因此邓小平被错误地撤职,这是他的第一次严重挫折。

在“文化大革命”中,邓小平受到了错误的批判和斗争,被剥夺一切职务,这是他的第二次严重挫折。

几年后他又复出,但任党和国家的重要领导职务,同“四人帮”进行了坚决斗争,他因此再度被撤销了一切职务,这是他政治生涯中的第三次严重挫折。

面对伟人的三次严重挫折,不知同学们有什么想法。

6.两只青蛙的遭遇两只青蛙在觅食中不小心掉进路旁的一只牛奶罐里,罐里还有为数不多的牛奶,但是足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。

一只青蛙想:“完了!完了!这么高的牛奶罐,我是永远也出不去了。

”于是它很快就沉了下去。

另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中,并没有沮丧、放弃。

而是不断地告诫自己:“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉,我一定能够跳出去。

”它鼓足勇气,鼓足力量,一次又一次地奋起、跳跃──生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中。

不知过了多久,它忽然发现黏稠的牛奶变得坚实起来。

原来,它的反复践踏和跳动,已经把液状的牛奶变成了一块奶酪!不懈的奋斗和挣扎终于换来自由的那一刻,它从牛奶罐里轻盈地跳了出来,重新回到绿色的池塘里。

而那只沉没在罐底的青蛙,做梦都没有想到会有机会逃离险境。

这则故事给我们什么启示?第六课为坚强喝彩一、辨析1.挫折总是人们前进的绊脚石。

二、观察与思考2.材料一:1992年5月12日,上海市浦东路陆家嘴一位姓康的股民,因承受不住股票下跌所造成的6000元经济损失,在家自缢身亡。

材料二:江苏省海安县角斜镇居民陈光汉,1941年7月入党,为中国革命事业作出了自己的贡献。

但在1947年被错误地停止党籍。

陈光汉仍然每月按时将党费放进一只铁皮盒子里,并处处严格要求自己,获得了别人的尊敬。

1977年在他百岁诞辰日的时候,海安县的党组织报请上级党组织批准,决定恢复他的党籍。

陈光汉激动万分,颤巍巍地捧着那只装党费的铁皮盒子,交给了党组织。

(1)上述材料中,姓康的股民和陈光汉老人的性格是一类吗?为什么?(2)良好的意志品质有哪些特点?(3)你从这两个事例中得到了什么启示?3.材料一:第一位登上珠峰的女性——潘多1959年潘多被调选到中国女子登山队,开始了登山的运动生涯。

1961年中国女子登山队攀登新疆境内海拔7595米的公格尔久别峰。

在冰坡上跑刨台阶,拉绳索,闯过鼻梁地区,越过雪崩区,6月27日潘多和西绕胜利登上顶峰,打破了7546米高度的世界纪录。

不幸的是,在返回途中,西绕光荣牺牲,潘多死里逃生,雪崩使她神智不清,脚趾急度冻伤,后被截去5个脚址。

1974年党中央批准了中国男女混合登山队再次从山坡攀登珠峰的要求。

潘多被任命为中国登山队副队长,时年37岁,已经是3个孩子的妈妈,是队里唯一的老队员。

1975年5月27日早晨,9名运动员向顶峰冲击,攀上了连鸟也飞不过的珠峰第二台阶,经过顽强拼搏,潘多和8名男运动员终于在下午2点30分上胜利踏上地球之巅、世界最高峰——珠穆朗玛峰。

材料二:张健——向人生极限挑战,横渡渤海海峡第一人张健被评为全国十大优秀体育运动员。

36岁的男子汉张健面对直线距离109千米的渤海海峡,跳入水中开始了人对自然的一次伟大征服。

这一伟大时刻是2000年8月8日。

历经50小时22分钟,张健不间断地游出了123.58千米,这相当于长距离游泳运动员55天的运动量,相当于在陆地上跑438千米。

在长达50多个小时的横渡中,自身体温的保持、能量的补充、海水刺激的预防、流大风急等困难以及鲨鱼、海蜇等海洋生物的威胁都是无法回避的难题。

尤其是在没有防鲨网箱防护的情况下横渡,危险之大可想而知。

他凭着自己的胆识、顽强的毅力和不屈不挠的精神,不但书写了人类男子横渡海峡距离最长的世界纪录,也书写了自己人生新的篇章。

(1)上面的材料各分别反映了什么问题?(2)你从中得到了什么启示?三、活动与探索4.一位著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员,他觉得那里的孩子身体条件都很好,在技术上也各有特长,实在不分上下,难以取舍。

于是,这位教练二话没说,当即要求孩子们排成一排,面墙倒立,而他却走到几十米之远跟别人聊天去了。

时间就这样一分钟、一分钟地过去了……阅读上述材料后请完成以下问题:(1)请把故事继续编下去。

(2)教练使出这一招的意图是什么?教练要选出什么样的队员?(3)你从这则故事中受到了什么启示?5.小明是一名七年级的学生,放假时,他很想给自己订一个计划来规划一下自己的学习生活。

以前的假期,他也常订计划,但总是坚持不了几天就半途而废了。

(1)从意志方面看,小明是一个什么样的学生?(2)请你帮助小明分析一下产生问题的根源在哪儿?(3)请你给小明提出改正缺点的建议。

6.一天,一位伐木工人在森林里单独伐木时,不小心,右腿被伐倒的树木压住,如果等同伴们来找他,恐怕那时就会因失血过多而死亡。

在这危急关头,只能靠自己。

他试着用电锯来锯树,可是很快他就发现,这种情况下使用电锯极易出故障,那样的话他只能坐以待毙。

经过一番紧张的思考,他毫不迟疑,当机立断,只有把自己的腿锯断才可能脱险,他狠了狠心用电锯锯断了右腿,并忍着剧痛进行了简单的包扎,凭着顽强的毅力回到了家。

请回答:这位伐木工人为什么能狠心锯断自己的右腿?他的这一行为反映了他具有怎样的心理品质?参考答案第三单元做意志坚强的人第五课让挫折丰富我们的人生一、1.两位同学的说法都不正确。

万事如意、心想事成,只不过是人们的良好愿望而已。

一个人要想有所作为,随时都有可能遇到各种意想不到的困难和挫折,事事幸运,从来没有遇到过任何挫折的人是不存在的。

伟人、名人有挫折,青少年也不例外。

人生难免有挫折。

这是因为造成挫折的因素有多方面的,人们不可能完全避开这些因素或不让这些因素发生作用。

二、2. 要点:挫折是对自身的考验,一个磨砺的机会;在挫折后面正是自己苦苦追求的目标,挫折孕育成功,要充满信心、勇气和热情,战胜挫折。

3.从以上的事例中我们认识到人的行为和活动都是由意志来调节的,在遇到困难时,是坚强奋进,还是畏难而退,反映出一个人的性格。

坚强的意志表现为对自己的行为有明确的目标,有自觉控制自己行为的自制力和纪律性,做事有恒心,有毅力,能坚持不懈地把它做好。

所以,坚强、刚毅、勇敢都是意志方面性格良好的表现。

相反,稀里糊涂地过日子,自制力差,放任散漫,胆怯懦弱,半途而废,都是意志方面的性格缺陷。

三、4.提示:应主要从面对人生困难、挫折和失败的态度展开论述。

5.人生的道路不会是一帆风顺的,在生活中,由于人的活动受到各方面因素的制约,人们会遇到各种挫折。

不同的挫折,是由不同的因素造成的。

挫折是人生的一部分,对挫折的态度不同,会有不同的结果,从而懂得遇到挫折要有正确的态度。

6. 一只青蛙采取积极的态度,勇于面对挫折,不抱怨、不气馁,在挫折中奋起。

另一只青蛙采取消极的态度,在挫折面前不积极进取,而是消极等待。

结果持积极态度的青蛙最后成功脱险,另一只则命赴黄泉。

启示:我们一定要以积极的态度面对挫折,把挫折当成生活的大课堂,看成自己宝贵的锻炼机会,当做提高个人品格修养的难得磨砺,是为未来取得成功的不可缺少的准备。

我们要做生活的勇者、智者、强者,这样才能在挫折中奋起。

第六课为坚强喝彩一、1.①题目观点是错误的。

②挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,成为绊脚石;另一方面又有利于人们磨练意志,增长才干和智慧,成为人们的垫脚石。

③意志坚强、有坚定信念的人,能在艰难的环境下积极进取,发奋图强,战胜挫折,取得成功。

二、2.(1)二者性格不同,康姓股民遇到挫折自杀,说明他心理承受能力差,性格存在软弱的缺陷。

而陈光汉老人在受到重大打击时,仍能保持良好的心理状态,对前途充满信心,说明他具有坚强的意志品质。

(2)良好的意志品质表现在对人对事有正确的态度;在困难和挫折面前有坚强的意志;对待生活能够保持积极的情绪;处理任何问题都表现出健全的理智。

(3)我们要培养自己具有坚强的意志,不论什么时候,都应乐观开朗,热情地拥抱生活。

人的一生不会永远风平浪静,那么在遭受挫折打击时,在遇到困难陷入困境时,要树立正确的态度来面对现实,承认它、接受它,然后再用坚强的意志来克服它,保持稳定的情绪,坚信自己一定会取得成功。

3.(1)材料一说明潘多在克服了来自于自然界的艰难险阻和身体残疾以及生理年龄偏大等困难,才胜利攀上珠峰;材料二说明了张健在克服了来自于自然界的急流险难,为了实现既定的目标,甚至冒着生命危险横渡渤海海峡挑战人生极限而最终成功。

(2)示例:无论什么人,做任何事情,都会碰到这样或那样的困难,都需要具有坚强的意志和毅力,而在努力的过程中,是知难而进、应难而上,还是知难而退,逃避困难,这是是否坚强的表现。

三、4.(1)示例:大约过了几十多分钟,多数队员坚持不住而停止了倒立,只有少数队员仍然咬紧牙关坚持着、坚持着……教练走过去选中了自己满意的队员。

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