2014年美国“最佳高中排名”评价规则及其启示
美国高中学分制度及评分标准
美国⾼中学分制度及评分标准优⼩师的笔记 ---去美国读⾼中，家长朋友和孩⼦们⼀定要了解美国⾼中学分制度及评分标准，因为美国⾼中的体制与国内差异很⼤。
如果孩⼦只注重期中期末等⼤考，忽略了平时的⼩测验，后果会很严重哦！美国⾼中多样的评分标准⾼中的评分标准依各地区各学校⽽不同，美国没有任何政府组织、公司机构或个⼈给私⽴⾼中规定统⼀标准，所以每⼀所学校都有⾃⼰的评分标准，甚⾄相邻两个学校的评分标准都不会⼀样。
同⼀所学校不同科⽬的评判标准也不相同。
以圣夏维尔男校为例，在他们的课程描述中，9年级英语评分会将各种⼩测试、四次Quarter考试成绩、每个Quarter⼀次的写作作业、课堂参与等作为考评内容。
10年级英语的考评内容除了有9年级的所有考评内容外，还增加了每个quarter写作的数量、阅读作业量、词汇、演⽰等内容。
很明显，美国⾼中与中国⾼中评分⽅式截然不同，中国⾼中以考试成绩作为最后成绩，⽆论考试前学⽣怎样表现，最后获得⾼分仍然还是好学⽣，但在美国，想要考前临阵磨枪是不可能的，⼤考成绩只占⼀部分，在多数学校的评分系统中，⼤考成绩占的⽐例⼏乎都不到50%，有学校甚⾄低⾄30%，其余超过50%的部分使⽤出勤率、作业、随堂测验、各种⼩考、作⽂、演⽰等各种平时分计算，如果你偶尔有⼀次没有交作业，其他⽅⾯表现优良，还是可以得到A-或者B的，但是如果作业超过3次没交，⽼师只能对你说不好意思，回去看成绩单基本都上不了B了。
除考评内容之外，美国⾼中的评分⽅式也很特别。
加州圣德保罗中学的评分⽅式如下，这所学校的普通课程最⾼分为4.0，⽽选择⾼级课程的学⽣，单科GPA最⾼可以达到5.0：普通课程⾼级课程(荣誉/AP)A - 4.00 A – 5.00B - 3.00 B – 4.00C - 2.00 C – 3.00D - 1.00 D – 1.00F – ⽆学分 F – ⽆学分下⾯是卡特卓尔和维拉学院(Cathedral Preparatory School & Villa Maria Academy, Erie, PA)的评分⽅式：A B C D F普通课程 4.0 3.0 2.0 1.00荣誉课程 5.0 4.0 3.0 1.00AP 6.0 5.0 4.0 1.00与圣德保罗不同的是，这两所学校的AP课程单科GPA⽐圣德保罗还要⾼出1.0分。
美国学校质量评估制度的审视与启示—认证制度和蓝丝带学校
《 比较教育研究》
２ ０ 昭 ｇ露 ０２
●教 育 质 量评 估 与 认证
美 国 学校 质 量 评 估 制 度 的 审视 与启 示
— —
认 证 制 度 和 蓝 丝 带 学 校
张 东 娇
（ 育部比较教 育研 究中 ，北京 师 范大 学 国际与比较教 育研 究所 北京 ，１ ０ ７ ） 教 ８ ５ ０
ｌ ７
维普资讯
２０ ０２露露 疑
《 比较教育研究》
会 的任 务 和 贡 献 是 ：使 高 中课 程 标 准化 ：发 展 了 同等 评 估 方 法 ：建 立 了标 准 化 测 试 方法 。这 一 切 是在 没 有 政 府 的权 力 Ｔ预 下 自愿 进 行 的 ． 教育 者们 选 择 建 立一 组 伙 伴 学 校 的方 法 ， 自愿 会 盟 ．维 持共 同认 可 的标 准 ，被 此 信任 。 用 发 展 和 维 持 这耐 伙 伴 戈 系 的 方法 就 是 认 证 ．所 以认 证 最 初 的 原 意 是值 得 信 赖 ， 其 日的是 建 立
和保 持 信 任 ：
认 证 的 内涵 随着 历 史 的发 展不 断 丰 富和 创 新 ＝
证 的现 代 意义 包 含 所 有 传统 的原 意 和演 绎 生 笈 的新 意 。
它 在 学 校 、社 会 和 公众 之 间沟 通 信息 ，提 供有 说 服 力 的 质量 证 明 信 任 、信 誉和 信 心 是 认 证 的现代 含 义 的基 本 内榜 。 信任 包 括 了学 校 之 间 的彼 此 信 任 和 公众 对 学 校 质量 的信任 ：信 誉 指 向一 所 学 校 的社 会 声誉 及其 影 响 力 ，它 的 建立 必 颈 依靠 质 量标 准和 实现 程 度 ．所 认 证 意味 着 认 证 中的 学 校 就 是质 量 改进 中 的学校 ；信 心 是 指 由认 证 机 构等 社 会 中介 组织 负 责树 立 公 众 对学 校 的 信 心 ，建 立 学校 与 公众 、 学校 与 社会 、社 会 与 公众 的实
2014美国寄宿高中排名前100
2014美国寄宿高中排名前100名单(2014-03)对于美国的私立寄宿制高中，根据2014年学校的毕业生的SAT平均成绩以及申请高中时入学的SSAT成绩来排名，得出以下的数据，供大家参考。
大家要留意此名单的SSAT入学成绩，中国学生申请学校时，通常要比这个平均分要高。
寄宿学校名称学生人数SAT 平均分SSAT 平均分百分率运动项目数量AP课程数量1. Phillips Exeter1085 2100 94% 21 -2. Lawrenceville School816 2095 84% 21 153. Linden Hall*250 2095 78% 10 214. Middlesex School375 2090 85% 16 225. Mount Michael Benedictine220 2090 - 14 106. Groton School*371 2080 90% 15 87. Phillips Academy1141 2076 94% 23 308. Saint John's Preparatory300 2070 - 13 69. Milton Academy680 2065 90% 25 1110. Concord Academy370 2050 84% 15 -11. Thomas Jefferson*90 2050 - 4 1012. Cate School265 2027 83% 16 4013. Choate Rosemary Hall865 2025 85% 20 2714. The Hockaday School*1085 2020 - 16 2115. The Thacher School240 2018 84% 13 1916. St. Paul's School536 2014 89% 19 1217. The Hotchkiss School594 2013 87% 20 2118. Indian Springs*280 2010 85% 9 2419. Deerfield Academy630 2000 87% 22 1920. Oregon Episcopal851 1990 - 11 821. Mercyhurst Preparatory620 1979 - 14 -22. Georgetown Preparatory490 1975 90% 14 2423. The Webb Schools404 1970 - 15 1524. Emma Willard School337 1950 66% 12 2325. St. Stephen's Episcopal*681 1940 - 19 1926. St. Mark's School356 1940 84% 14 2227. Cranbrook Schools799 1939 68% 17 1428. Miss Porter's School311 1939 68% 17 1929. The Taft School576 1935 83% 20 2930. The Loomis Chaffee650 1935 79% 19 3831. St. Andrew's School,300 1928 85% 14 3532. Westminster School390 1926 70% 16 2433. St. George's School364 1920 81% 15 2234. Oak Grove School215 1914 - 4 635. Suffield Academy414 1910 55% 24 1936. Grier School*293 1910 - 11 1837. The Athenian School300 1902 - 14 3038. Western Reserve402 1898 - 17 1939. Annie Wright Schools162 1893 - 8 -40. Hill School506 1885 80% 17 2441. Dana Hall School467 1885 58% 14 1842. Southwestern Academy*144 1885 - 6 843. Salem Academy150 1880 - 12 1044. Ecole d’Humanité140 1878 - - 1045. Woodberry Forest408 1875 53% 15 4046. Stevenson School732 1866 68% 16 2247. Asheville School280 1860 60% 21 1648. The Webb School*295 1857 - 10 1949. South Kent School180 1850 - 9 1050. Ekklesia Mountain High135 1850 - 3 1251. Portsmouth Abbey340 1844 62% 17 1752. Woodside Priory School350 1844 85% 13 2153. Blair Academy450 1840 75% 19 2354. Saint Andrew's575 1840 65% 17 2455. Saint James School*220 1835 - 13 1456. Santa Catalina259 1834 - 14 1857. McCallie School660 1831 - 17 1858. Mercersburg Academy430 1830 - 18 4159. Chatham Hall141 1828 - 9 1660. St. Anne's-Belfield873 1827 50% 14 1461. Westover School204 1827 61% 11 2262. Carlbrook School110 1826 - - 763. Fountain Valley School of244 1826 - 19 2064. The Hun School of610 1820 - 14 1465. Lake Forest Academy430 1820 63% 19 1966. Canterbury School350 1820 55% 20 1567. The American School in*640 1810 - - 1268. Salisbury School305 1810 54% 21 1769. Maharishi School212 1805 - 7 -70. The Bolles School*1650 1800 56% 17 2171. TMI -The Episcopal School465 1800 - 17 1872. St. Bernard Preparatory*166 1800 - - 473. Holderness School280 1800 65% 20 1474. Sparhawk School150 1800 - 5 475. St. Mary's School468 1798 - 12 1776. The Williston Northampton460 1790 61% 20 2377. Garrison Forest298 1790 55% 15 1678. San Domenico School170 1787 - 10 1579. Pomfret School357 1786 62% 15 3580. Valley International16 1785 - 7 881. Wyoming Seminary451 1782 76% 13 2182. The Stony Brook*332 1781 - 12 1783. The Storm King140 1780 - 11 1084. Villanova Preparatory250 1767 - 13 1485. Foxcroft Academy470 1760 - 15 2186. Delphian School*271 1757 - 6 987. Buffalo Seminary176 1757 - 10 1588. Sandy Spring Friends553 1755 - 12 1689. Tallulah Falls*375 1751 - 10 -90. Worcester Academy645 1750 - 14 1891. Ojai Valley School*288 1750 - 11 1292. Ridley College*625 1750 50% 15 -93. St. Andrew's College*614 1744 - 19 1394. The Linsly School*450 1740 - 17 1695. The Gunnery298 1738 50% 16 1696. Ben Lippen School*350 1738 - 13 1297. Lawrence Academy400 1732 65% 18 898. The Putney School219 1725 - 7 -99. The MacDuffie School*227 1720 - 14 10100. Stuart Hall School*300 1720 - 9 16备注：请家长们留意。
2014美国高中留学择校标准及参考
2014美国高中留学择校标准及参考现在是申请2015年美国高中留学的火热季节，每年店铺的很多家长及学生最为纠结的就是如何选择学校，怎么选择自己心仪的学校?下面(www.)专家就为大家详细介绍关于美国选校的一些参考，希望可以为大家提供帮助。
1、很多家长都在说我们的孩子要进好学校，什么是好学校?要进好学校，这是每一个家长和学生的一个基本要求。
但是什么是好学校，这才是问题的关键。
很多家长和学生认为，学校录取要求高，竞争很激烈的学校就是好学校。
其实不然。
所谓的好学校，根据我们的经验，合适是最好的。
什么是合适?所谓合适就是学生的基本条件达到学校的录取要求，并且学校有学生需要的学习方向，学校教学理念和规划符合该学生的想法和要求。
2、如何选择合适的学校?有很多学生和家长经常问一个问题，就是我托福已经考了多少分了，SSAT考了多少分了，我能进那些学校?其实，符合这个条件的学校有很多，但不是所有符合这个录取条件的学校，都是合适学生的。
所以还是需要选择合适自己的学校。
如何选择合适自己的学校呢?根据我们的长期工作经验认为至少需要根据以下几个方面来做选择：A,根据地理位置来选择;B，根据学校住宿类型来选择;C，根据学校教育目标来选择;D，根据学校性别类型来选择;E，根据学校是否有宗教背景来选择;F根据学校录取要求来选择;G，根据学校规模大小和学生数量来选择;H，根据学校是否有ELS课程来选择;I，根据学校是否有外籍学生及多少来选择;J,根据学校师生比来选择;K，根据学校的AP课程数量来选择;L，根据学校的SAT考试平均成绩及毕业生去向来选择;M，根据自己家庭的支付能力来选择;N，根据学校开设的兴趣课内容来选择。
高中择校需注意的事项：1、地理位置地理位置的确定，通常会根据家长的愿望和朋友圈来做确定。
一般来说，美国的东部和西部比较繁荣，交通方便，文化底蕴深厚，学校也较多，这是家长和学生多数选择的地域。
但这些地方由于比较繁华，所以费用也相对较贵，通常在5万美金或以上，另外，这个地域的学校申请人也多，竞争也比较激烈，中国学生人数比例高。
美国高中排名是选校的关键依据
美国高中排名是选校的关键依据美国高中,美国高中排名,美国高中学校在选择一所心仪的美国高中学校的时候，都会多多少少的参考美国高中排名情况，这样就为大家选择一所更好的高中学校提供了更多的信心。
那么大家知道什么样的排名更加靠谱吗?大家知道什么样的美国高中排名机构更权威吗?接下来我们就来分析下美国高中排名依据。
美国高中排名有校务基金规模、SAT标化均分、录取率三项指标为依据。
这三项指标比例各占1/3，其中校务基金规模和SAT标化均分是沿用了去年的指标。
而在反应录取难度的指标上，今年则以“录取率”替代了去年的“SSAT均分”，其原因是中国的学生在培训机构的辅助下，SSAT超乎寻常的高分已经超越了美国本土学生，SSAT已经不能完全反映学生实际的英语程度，进而导致美国高中对于SSAT分数越来越不看重。
所以，以SSAT均分作为学校的排名依据已经不再具有其代表性，进而也不再作为国内学生择校的重要依据。
因此，学美留学在今年将此项指标改为了美国高中更为看重的“录取率”，来反映学校的申请难度和热门程度，以此项指标作为美国高中学校选择的排名依据对中国学生而言更具参考价值。
【美国高中排名标准都有哪三个--从校务基金看学校实力】美国私立寄宿高中的校务基金来源比较广泛，主要是依靠学校自己筹款(包括校园捐款)和投资收益所建立起来的。
基金规模从100万美元到8亿美元不等。
学校财政收入约三分之二来源于各类捐款，三分之一来源于学生的学费，财政的稳定是学校持续发展的有力支柱。
通过校务基金的金额大小，除了可以看出学校的财务状况，还可以反映出学校历史的悠久与否、杰出校友的多寡以及校友对学校的认可程度。
除了更新硬件设备，校务基金规模越大，越能为优秀的美国本土学生提供财务资助，也越有能力聘用高质量的教学团队。
同时，校务基金规模反应的“贵族成分”被美国人广为看重，美国上层社会的家庭普遍认为人脉关系是不可或缺的重要资产，而在贵族中学就读的学生大多具有一定的家庭背景，因此，使得学生在中学阶段就能建立起一定的贵族社交圈，这无疑也是另一种附加价值。
理性看待美国高中学校排名
理性看待美国高中学校排名高中学校,美国高中学校,美国高中学校排名申请美国高中留学已经是一项很受欢迎的活动，申请留学需要面对选校风波，美国高中学校排名对于申请美国高中学子们来讲是一项很重要的选校参考数据。
然而，正确认识美国高中学校排名才是关键，接下来天道留学小编就为大家解读如何正确认识美国高中学校排名。
如何正确认识美国高中学校排名1、名次其次，适合最重要因为中美之间的信息差异，很多家长在为孩子选取美国高中留学时，都以排名为主，其实美国中学分类非常复杂和多样，每个学校都有自己的特点，并不像我们国内的高中，重点高中就是上好大学的必要条件。
在美国家长考虑的因素比较多，比如地理位置、学校性质、学费、选修课程等等，根据自己的情况和喜欢来选择学校申请。
而不是单一的排名。
且美国中学排名也有多种，并无官方的排名参考。
所以，我们不能把排名作为选择学校的唯一标准。
如何正确认识美国高中学校排名2、美国高中留学不要一味追求高TOEFL和SSAT去美国读高中录取分数要求只是参考的一个部分，并不是全部。
TOEFL也是评价孩子语言能力的参考，不是优秀度的衡量。
比如孩子的家庭、经历、性格和心理健康程度等等，都是学校所关注的。
而且美国中学一般规模较小，几十人到几百人，有的一年级才接受2-5个国际留学生，我们就可以看出竞争的激烈程度了。
如何正确认识美国高中学校排名3、美国男/女校、教会学校也可选与国内中学不同，美国有一些男校、女校或教会学校，对于这些类型的美国高中留学学校，有些家长会担心：男女分校会不会给孩子成长带来扭曲或者畸形，是不是教会学校要逼着学生信教或者封建迷信等等。
这些其实都是完完全全的错误理解。
美国的男校、女校除了性别分类外，设置的课程也有根据不同性别有着调整，更好的培养。
比如男校会多多考虑培养孩子男性的抗压力和责任感。
女孩子除了才艺外，也会培养学生独立的性格和高雅的品味等。
教会学校也不会硬性要求学生都必须信教，且一般教会学校对学生照顾周到，接触的学生和老师都很有爱心，家长可以更加放心。
看待美国高中排名需理性
看待美国高中排名需理性美国高中排名,美国高中留学指南,美国高中留学申请指南随着留学趋势的低龄化，很多家长开始关注美国高中，那么选择美国高中就是很重要的一项。
如何正确看待美国高中国排名?美国高中并不像大学那样每年都会有各种专业的机构对学校进行排名。
所以要理性看待高中排名，千万不要被名次蒙蔽了眼睛。
一、美国高中排名解读以及趋势选择一所真正适合的学校，它能帮助学生在未来的世界取得胜利，体验到与我们完全不同的人生。
学生所拥有的全球性竞争力和文化间认同感，格外受到重视，在美国就读的中国学生能够更好地培养这两方面的能力。
如果中国学生的最终目标是能够顺利升入美国大学，那就要认真考虑一下高中所能提供给学生的。
高中的“独立学院”会雇佣当地优质的老师，提供最全面的学术项目;也是中国学生就读最多的。
对许多中国家庭来说，孩子有机会去美国读大学或高中，无疑会对他们的未来产生非常好的影响，会给他们带来更好的机会。
数据显示，在过去的5年中，在美国读书的中国学生数量显著增长，并且这种趋势仍再继续。
二、如何理性看待美国高中排名众所周知，美国有大量的学校。
而说到学校，不能不绕过“排名”的话题。
很多中国家长都知道或看过所谓的“学校排名”，但这其中是存在一些理解上的误区的。
美国大学和高中的排名并不是由政府及认证机构排定的，目前所有已公布的排名都是由一些新闻媒体，比如US news来自行估算的，它们给学校排名的主要依据跟学校的建校长短和经济背景情况有关。
美国还有许多非常出色的院校可以给孩子提供非常优质的教育资源——这些学校的排名也许不够靠前，但它们却是非常出色的学校，可以给那些满怀抱负的学生提供非常优质的教育机会。
更为重要的是，在美国，学校排名并不像在中国那么被看重，我们所看重的“学校质量”是指根据学生的志向和目标，选择更适合的学校;我们所看重的“学校质量”是指能为孩子未来的成功作出各项准备的学校。
例如一个学生想学工科，他(她)可以在相关研究领域找到非常出色的学校，当然，另一些学校可能在其他方面比较不错，比如商科或艺术类。
【天道独家】2014年美国高中排名TOP100
2014年美国高中排名TOP100现如今，前往美国留学读高中的同学越来越多，出国留学已经成为一种趋势，选择一所适合自己的美国高中学校对于孩子将来的成长就变得非常重要。
在选校过程中大家往往会关心美国高中排名的问题，下面天道小编就为大家整理了2014年USNews美国高中排名TOP100，希望对大家有帮助。
1 School for the Talented and Gifted2 BASIS Scottsdale3 Gwinnett School of Mathematics, Science and Technology4 Thomas Jefferson High School for Science and Technology5 BASIS Tucson North6 Pine View School7 University High School8 School of Science and Engineering Magnet9 International Academy10 Oxford Academy11 Biotechnology High School12 Stanton College Preparatory School13 International Community School14 Maine School of Science & Mathematics15 Academy of Aerospace and Engineering16 Academic Magnet High School17 International School18 Loveless Academic Magnet Program High School19 Design & Architecture Senior High20 High Technology High School21 Signature School22 Whitney High School23 Carnegie Vanguard High School24 International Studies Charter High School25 Pacific Collegiate School26 International School of Beaverton27 Gilbert Classical Academy High School28 YES Prep North Central29 University High School30 IDEA Academy and College Preparatory School31 Connecticut International Baccalaureate Academy32 The High School of American Studies at Lehman College33 Michael E. DeBakey High School for Health Professions34 The Bronx High School of Science35 Brooklyn Latin School36 Northside College Preparatory High School37 Liberal Arts and Science Academy38 The Science Academy of South Texas39 High School for Dual Language and Asian Studies40 Townsend Harris High School41 KIPP San Jose Collegiate42 The Preuss School43 Staten Island Technical High School44 American Indian Public High School45 Governor's School for Arts and Humanities46 Alexander W. Dreyfoos School of the Arts47 Coeur D'Alene Charter Academy48 Edgewood Junior-Senior High School49 Walter Payton College Preparatory High School50 Lowell High School51 Manhattan Bridges High School52 Julia R. Masterman Laboratory and Demonstration School53 University High School54 Hume-Fogg Academic High School55 Hawthorne Math and Science Academy56 Boston Latin School57 Queens High School for the Sciences at York College58 Edgemont Junior Senior High School59 Lennox Mathematics, Science & Technology Academy60 Brooklyn Technical High School61 Walt Whitman High School62 Dr. Ronald E. McNair Academic High School63 KIPP Austin Col64 Albuquerque Institute of Math & Science65 Thomas S. Wootton High School66 Peak to Peak Charter School67 KIPP King Collegiate High68 Rye High School69 Stuyvesant High School70 Young Women's Preparatory Academy71 Jericho High School72 Suncoast Community High School73 Davidson Fine Arts74 Martin Luther King Jr. Magnet at Pearl High School75 City Honors School at Fosdick-Masten Park76 George Mason High School77 Walnut Hills High School78 Irma Lerma Rangel Young Women's Leadership School79 DeKalb School of the Arts80 West Shore Junior/Senior High School81 Yes Prep - East End Campus82 MAST Academy83 Poolesville High School84 Pittsford Sutherland High School85 Idea Frontier College Preparatory86 Paxon School for Advanced Studies87 Manhasset Secondary School88 San Diego High School of International Studies89 Harding Charter Preparatory High School90 Pittsford Mendon High School91 Jones College Prep92 Merrol Hyde Magnet School93 James Madison High School94 Eleanor Roosevelt High School95 YES Prep Southeast96 Langley High School97 Monta Vista High School98 Highland Park High School99 Canyon Crest Academy100 Archimedean Upper Conservatory Charter School以上内容就是对2014年美国高中排名TOP100做的介绍，需要提醒大家的是在选校的时候不能仅仅依靠美国高中排名来确定，还应该考虑排名之外的很多因素。
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应 的情 况下容 易变 得格 外迫切 ， 以至于 ２ ０ １ ３年一
篇 名为 “ 北京 大学认 定 ： 权威 的 中国最顶 级 中学名 录” 的不 实文 章竟 也 博 得 了 不少 学 生 和 家 长 的信 任， 引起 了一时 之 轰 动 。 ＿ １ ］ 另一方面， 学 校 排 名 并 非是一 种学 校基 本 概 况 的数 字反 馈 ， 而 是 一 种 教 育评 价 的方 式 。排名 的规 则与结 果 中包含 着教 育 导向、 教育 诊断 等基本 的教 育评 价作 用 。因此 ， 在
季 金 杰
（ 上 海 市格 致 中 学 ， 上海 或权威 研 究机构 很 少会 发 布 高 中学校 排名 ， 反倒 是一 些 出 自民间
的高 中排 行榜 充斥 耳 目。为 学校 排 名 亦是 一 种教 育评 价 方式 ， 学校 排 名 的公 信 力取 决 于排 名
了整个 学 生群体 的发展 。 在 为学 校排 名 的过程 中， 首先要 对美 国 ５ Ｏ个
州 及哥 伦 比亚特 区 的 ３ １ ２ ４ ２所 公办 高 中进 行分 析 和筛选 ， 那些 ２ ０ １ １ —２ ０ １ ２学 年 度 １ ２年 级 在 校 注 册 学生 数少 于 １ ５人 的学 校 将 不 会 被列 人 排 名 范 畴 。经过 筛 选 ， 有 １ ９ ４ １ １所 学 校 具 备 资 格参 与 评
规 则是否 蕴含 了积极 的教 育评 价作 用 。《 美国新 闻与世 界报 道 ） ） ２ ０ １ ４年 高 中排 名 的评 价 规 则 ， 体现 了兼顾全 体 学生的发 展 、 重视拔 尖学生 的培 育 、 诊 断 学校 办学 的不 足 、 引导 学校 全 面发展 之 价值取 向 ， 对我 国研 究 高中学校 的评 价方 法具 有借鉴 意 义 。 关键 词 ： 高 中； 排 名方 法 ； 教 育评 价
学 方法 、 社 区活动 参与 度 、 师资情 况 、 考 试成 绩 、 家
庭 经济 和社会 背 景 等 各 方 面进 行 问卷 调查 ， 并 发 布 了“ 最 佳 高 中排 名” 。当年度 的评价 规则所 参 照 的主要 指标 包括 ： 各州 统一 考试 的成绩 ； 全 校参 加
作者简介 ： 季金杰 ， 上海 市人 ， 上 海 市 格 致 中学 二 级 教 师 ， 硕士 ， 主 要 从 事 高 中课 程 与教 学 论 研 究 。
《 现 代 基础 教 育 研 究 》 第 ｌ ６卷 ，２ ０ １ ４年 １ ２月
（ Ｒｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ｏ ｆ Ｍｏ ｄ ｅ ｒ ｎ Ｂａ ｓ ｉ ｃ Ｅｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ） Ｖｏ Ｉ ． １ ６，Ｄｅ Ｃ ．２ Ｏ１ ４
２ ０ １ ４年 美 国“ 最 佳 高 中排 名 ’ ’ 评 价 规 则 及 其 启 示
２ ０
季金杰 ： ２ ０ １ ４年 美 国“ 最佳高中排名” 评 价 规则 及 其启 示
Ｓ ＡＴ考试 的 学生 比例 ； 学 习 ＡＰ课 程 、 参 加 ＡＰ考 试 的学 生 比例 等 。最终 评选 出 的 ９ ６ 所 优 秀高 中，
普 遍具 有课 程 设 置 极 富特 色 ； 鼓励 所 有 学 生 学 习 ＡＰ课程 ； 家 长共 同参 与 学 校 管理 ； 老教 师 带 教 新
价 。“ 最 佳 高 中排 名 ” 的评 价 过程 共 分 三个 阶段 。
教师 ； 为 资优生 配备 导师 ； 学 生 出勤率 高等 共 同的
办 学特 点 。 ＿ ｌ ３ ］ 。
到了 ２ ０ ０ ７年 ， 高 中学校 的参评 范 围 已经扩 大
到了 ４ Ｏ个 州 的 １ ８ ７ ９ ０所 学校 ， 最终 的评价结 果 也
《 美 国新 闻》 自１ ９ ８ ３年起推 出美 国学 校排 名 ，
最初 的 排 名 对 象 仅 为 大 学 和 研 究 生 院 。 － ［ ２ ］ （ Ｐ ３ ０ ￣ ３ １ ） １ ９ ９ ７年 ， 《 美 国新 闻》 首 次 进行 优 秀 高 中 的评 价 ， 在纽 约 、 波士顿 、 芝 加哥 、 亚特 兰大 、 底特律 等 ６座
不 再仅 限于一 张 长 长 的榜 单 ， 而是 根 据 学 校 的 办 学 情况 ， 将 １ ６ ９ １所 上 榜 学校 分 为 金 牌学 校 、 银牌 学 校和 铜牌 学校 。评 价规 则 中 的核 心 指标不 仅包
我 国教育 部 门或权 威机 构很 少会发 布地 区乃 至全 国高 中学校 排名 ， 究其 原 因 ， 或许 是 尚未形 成
一
尚未 形成 一套 成熟 的评 价规则 之前 盲 目为高 中排 名， 其结 果既 不能 得到各 学校 的广 泛认 可 ， 更 无法 完全 发 挥排名 的教 育评 价 功 能 ， 难 以为 考 生 和家 长 提供 积极 的升 学导 向 。 《 美 国新 闻 与 世 界 报 道 》 （ 以下简称《 美 国新 闻》 ） 的学校 排名 在 美 国受 到广 泛 的认 可 ， 其 排名 方 法与 评价 规则 背后有 着较 为深 远 的教育 意蕴 。
与追 捧 。
民间为高 中排 名这一 现象 背后 是供 与需 的矛 盾 。一方 面 ， 初 中升高 中是一个 双 向选择 的过程 ， 面临升 学 的学 生 和他们 的家 长有 了解各 高 中办学 水 平横 向 比较 之 需 求 ， 这种 需 求 在 得 不 到 官方 回
一
、
《 美 国新 闻》 “ 最佳 高 中排名 ” 发展 概述
套 既富 含教育 评价 功能 又能得 到各 学校 普遍 接
受和 认可 的排名 规则 。然 而 ， 不 少 以高考 一本率 、 名牌 高校 提前 录取 人 数 、 学 科 竞赛 成 绩 等 单 一 因 素作 为排 序依 据 的 民间 高 中 排行 榜 ， 在 各 大 网站
和论 坛上 大行 其道 ， 并 深 受 学 生 和 家长 们 的信 奉