2018年中国艺术研究院考研参考书笔记
中国艺术研究院2018年攻读硕士学位研究生入学考试题集
中国艺术研究院2018年攻读硕士学位研究生入学考试题集红楼梦研究(1)下列哪一句古诗是描写海棠花的:A，东风渺渺泛崇光B，竹篱茅舍自甘心C，任是无情也动人D，莫怨东风当自嗟(必答题) (2)下列哪一名丫鬟不是服侍林黛玉的:A，春纤B，雪雁C，紫鹃D，文杏(必答题) (3)贾政不喜欢宝玉是从什么时候开始的?A，入塾B，抓周C，挨打D，魇魔法(必答题) (4)《红楼梦》中凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在什么节日？A，除夕B，中秋C，端午D，元宵(必答题) (5)下列哪一名仆人不是贾府的“家生子儿”:A，赵姨娘B，晴雯C，茗烟D，李贵(必答题) (6)林黛玉毫无争议地夺得诗歌冠军是在什么比赛：A，桃花诗会B，菊花诗会C，海棠诗会D，以上都是(必答题) (7)史湘云第一次正式出场是在哪一回：A，第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦B，第十九回情切切良宵花解语意绵绵静日玉生香C，第二十回王熙凤正言弹妒意林黛玉俏语谑娇音D，第三十一回撕扇子作千金一笑因麒麟伏白首双星(必答题) (8)宝玉填《寄生草》曲是看什么戏文之后仿作的?A，游园.惊梦B，山门C，妆疯D，相约.相骂(必答题) (9)刘姥姥初见史太君，是如何称呼对方的？A，老佛爷B，老祖宗C，老寿星D，老太太(必答题) (10)“珍重暗香休踏碎，凭谁醉眼认朦胧。
”这是哪首诗里的句子A，忆菊B，菊影C，菊梦D，访菊(必答题) (11)倪二借给贾芸多少银子？A，二十两B，十五两三钱多C，十六两D，十九两六钱多(必答题) (12)“撕扇子作千金一笑”一回书中，晴雯一共撕了几把扇子？A，1 B，2 C，3 D，4(必答题) (13)大家抓阄填柳絮词时宝玉拈得的是哪个词牌？A，西江月B，蝶恋花C，南柯子D，如梦令(必答题) (14)下列哪个排列符合《红楼梦》（《石头记》）的各种不同本子形成的先后顺序？A，甲戌本、己卯本、庚辰本、程甲本、舒序本、程乙本B，甲戌本、己卯本、程甲本、庚辰本、舒序本、程乙本C，甲戌本、己卯本、庚辰本、舒序本、程甲本、程乙本D，甲戌本、程甲本、己卯本、庚辰本、舒序本、程乙本(必答题) (15)下列哪位红学家的红学观点属于“索引派”？A，周汝昌B，蔡元培C，胡适D，俞平伯(必答题) (16)林黛玉的《葬花辞》念于她葬什么花的时候？A，桃花B，荼靡花C，海棠花D，石榴、凤仙花(必答题) (17)林黛玉的《五美吟》分别写了哪五位美人？A，西施、杨贵妃、赵飞燕、绿珠、关盼盼B，西施、貂禅、陈圆圆、绿珠、关盼盼C，西施、虞姬、王昭君、绿珠、红拂D，西施、虞姬、王昭君、绿珠、关盼盼(必答题) (18)下列哪句不是《庄子》的原话？A，巧者劳而智者忧B，山木自寇C，源泉自盗D，甘井先竭(必答题) (19)下列哪句诗是宝玉描写潇湘馆（有凤来仪）的？A，迸砌妨阶水，穿帘碍鼎香B，凭栏垂绛袖，倚石护青烟C，软烟迷曲径，冷翠滴回廊D，谁谓池塘曲，谢家幽梦长(必答题) (20)下列哪位丫鬟没有被发现偷过东西？A，坠儿B，良儿C，篆儿D，彩云(必答题) (21)《红楼梦》中出现过多种茶叶名称，下列哪个是作者杜撰的？A，普洱茶B，女儿茶C，枫露茶D，老君眉(必答题) (22)贾琏为什么请来胡君荣这个庸医给尤二姐看病？A，因为以前常来的王太医参军去了B，是凤姐故意吩咐下人请最蹩脚的大夫回来C，因为贾府的赏钱多，这个胡庸医自己赶着要来D，书中没有说(必答题) (23)下列哪种不是“软烟罗”特有的颜色？A，银红B，松绿C，柳黄D，雨过天晴(必答题) (24)第七十回众人填了柳絮词之后放起了风筝，请问宝玉放上天的是什么形状的风筝？A，大鱼B，大螃蟹C，美人D，书里没说(必答题) (25)鸳鸯的哥哥叫什么名字？A，金彩B，金文翔C，金哥D，金荣(必答题) (26)下列哪两个人的生日不是同一天？A，宝玉和宝琴B，湘云和岫烟C，凤姐和金钏D，黛玉和袭人(必答题) (27)宝玉是在哪里祭奠金钏的？A，水月庵B，铁槛寺C，馒头庵D，水仙庵(必答题) 二多选题(每题60分)(28)下列哪几处建筑物不在大观园内：A，荣禧堂B，栊翠庵C，天香楼D，枕霞阁E，沁芳亭F，梨香院G，大观楼(必答题) (29)下列哪些建筑形式被应用于蘅芜苑？A，抄手游廊B，卷棚C，抱厦D，耳房E，歇山(必答题) (30)刘姥姥二进荣国府时都带了些什么土产？A，茄子B，枣子C，倭瓜D，干菜E，野菜F，地瓜G，腌肉一、默写题（每句1分，共10分）1、〔终身误〕：“叹人间，（），（），到底意难平。
2018中国艺术研究院招生目录(专硕)
(1)全日制 01中国工笔画创作研究（人物方 向）
何家英
教
授
(2)非全日制 何家英
教
授
(1)全日制 02中国工笔人物画创作研究
陈孟昕
教
授
(2)非全日制 陈孟昕
教
授
(1)全日制 03中国水墨意笔人物画创作研究
赵建成
研究员
(2)非全日制 赵建成
研究员
第 1 页，共 9 页
(1)全日制 04中国工笔人物画创作与技法研 究
(2)非全日制 刘万鸣
一级美术师
(1)全日制 24中国花鸟画创作研究
林若熹
教
授
(2)非全日制 林若熹
教
授
(1)全日制 25中国花鸟画创作研究
王德芳
一级美术师
(2)非全日制 王德芳
一级美术师
(1)全日制 26中国花鸟画创作研究
唐
建
教
授
(2)非全日制 唐
建
教
授
(1)全日制 27中国花鸟画创作研究
刘
波
一级美术师
①101思想政治理论②202俄语或 203日语或204英语二③711艺术概 论④829专业笔试 ①101思想政治理论②202俄语或 203日语或204英语二③711艺术概 论④829专业笔试 ①101思想政治理论②202俄语或
01戏曲导演
(2)非全日制 张曼君
一级导演
02戏曲作曲
(2)非全日制 朱绍玉
穆家善
研究员
(2)非全日制 穆家善
研究员
第 3 页，共 9 页
(1)全日制 21中国轻烟山水画技法研究
周石峰
一级美术师
①101思想政治理论②202俄语或 203日语或204英语二③711艺术概 论④511专业创作 ①101思想政治理论②202俄语或 203日语或204英语二③711艺术概 论④511专业创作 ①101思想政治理论②202俄语或 203日语或204英语二③711艺术概 论④511专业创作 ①101思想政治理论②202俄语或 203日语或204英语二③711艺术概 论④511专业创作
2018年中国艺术研究院考研参考书目分析
书法艺术对于陶冶人的情趣具有巨大的作用。在创作欣常书法作品时，不仅能给人带来愉悦和满足，而且常常使人们潜移默化地受到熏陶，使审美情趣得到陶冶与提高。此外，书法艺术对创造社会美的环境也有不容忽视的作用，例如名胜古迹区内，众多的碑文铭记、摩崖石刻等重要文化遗产，更是具有艺术鉴赏和历史文化的价值，体现出书法艺术的独特魅力。
个性化
独创性
神来之笔
道法自然
审美抽象
孔子
王羲之
柏拉图
二、简答
简析神似与形似
表现主义和再现主义
经的魅力
三、论述
如何理解文艺创作不仅要有当代生活底蕴，而且要有文化传统血脉
艺术创作
艺术鉴赏与艺术批评
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参考书目
611艺术概论
《艺术概论》文化艺术出版社王宏建
《艺术概论》北京大学出版社彭吉象
《艺术原理》中国社会科学出版社1985年版罗宾·乔治·科林伍德著王至元、陈华中译
《艺术概论》高等教育出版社杨琪
《美学拾穗集》百花出版社朱光潜
《美学散步》上海人民出版社宗白华
711艺术概论
《艺术学概论》彭吉象北京大学出版社第三版
《艺术概论》王宏建文化艺术出版社
《中国大百科全书·美术卷》大百科全书出版社
《中国美术史》(共十二卷)山东友谊出版社2000年版王朝闻
《中国美术简史》（增订本）中国青年出版社2002年版中央美院
《外国美术简史》高等教育出版社中国美院
2016年中国艺术研究院美术学考研辅导班笔记整理
2016年中国艺术研究院美术学考研辅导班笔记整理各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上这个专业的研究生，今天和大家分享一下这个专业的参考书笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
中国国家形象宣传片
国务院新闻办公室启动国家形象系列宣传片的拍摄工作，该片塑造和提升中国繁荣发展、民主进步、文明开放、和平和谐的国家形象而设立的重点项目，是在新时期探索对外传播新形式的一次有益尝试。
共分为两个部分，一部分是30秒长度的电视宣传片，另一部分是15分钟长度的短纪录片，国家形象系列宣传片自立项以来，得到了社会各界人士的踊跃参与和民众的广泛关注。
简介
中国国家形象宣传片是由国务院新闻办公室发起，并委托该公司制作的一部国家形象宣传片。
此次的国家形象宣传片分为两个部分。
一部分是30秒长度的电视宣传片，即目前已经开拍的人物篇，参与拍摄的人员都是国内外比较有影响力人，其中有：李嘉诚、王建宙、李彦宏、马云、丁磊、郎平、邓亚萍、姚明、刘翔、丁俊晖、陈鲁豫、马艳丽。
陈鲁豫将会在国际主流媒体播出，以“中国人”概念打造中国形象。
另一部分是15分钟长度的短纪录片，并供我国驻外使领馆及重要外宣活动使用，力图从更多角度、更广阔的视野展示当代中国。
创作团队
出品人兼总制片人：沈赞臣总策划人：朱幼光总导演：高小龙总制片：曹仁伟。
中国艺术研究院美术学考研辅导班讲义笔记选编
中国艺术研究院美术学考研辅导班讲义笔记选编大家好，我是才思教育的一名学员，现在已经顺利的考上中国艺术研究院，现在和大家分享一下考研辅导班的笔记，希望对大家考研有一定的帮助。
百科知识艺术与宗教的关系：1、历史途中的携手前行宗白华说过：“文学艺术和宗教携手数千年，世界最伟大的建筑雕塑和音乐多是宗教的，第一流的文学作品也是基于伟大的宗教热情，《神曲》代表着中古的基督教“浮士德”代表着近代人生的信仰”，艺术与宗教作为文化中最亲密的伙伴从历史上和发生学上都紧密相连。
艺术用具象的表现方式使抽象的宗教信仰和宗教情感得以表达，宗教用其丰富的而又多样的题材为艺术提供素材。
艺术情感最终表达了人的自由和生命的思考，带着作家美好的愿望表现作品的内在号召力，宗教情感由于受信仰等因素的影响常带有约束性，但是无论是艺术还是宗教，它们的情感都带有相互交织性。
在人类早期文明中，艺术与宗教并不独立而行。
原始时期的艺术如图腾﹑巫术及神话都是艺术与宗教的融合体。
人类把自己对自然的恐惧感对美好生活的热爱情感，带着浓厚的宗教情感用艺术的形式展示出来，此时的艺术与宗教是糅合在一起的，黑格尔美学中早就指出：“意识的感性形式对于人类是最早的，所以最早阶段的宗教是一种艺术及其感性表现的宗教。
”艺术和宗教作为一种艺术形态在其产生早期便通脉相连，原始图腾便是其意识产生的过程。
约翰朗格在《一个印第安译员兼商人的航海与旅行》中指出：“图腾是原始人宗教性的迷信，是每个氏族成员的安全，现今我们所看到的图腾大多是以艺术的形式表现出来的”，图腾艺术实质上是原始宗教的一种，弗雷译在《金枝——巫术与宗教之研究》中认为艺术起源与巫术。
原始早期文明下支撑和丰满艺术的是原始人的宗教，在不成熟的文明下作为人类意识形态的宗教与艺术合二为一共同开创了早期文明的精神家园。
伴随着文明的成熟，艺术与宗教相互影响，并都在文化的影响下带给人类无限的精神价值和不可多得的艺术作品，尼采曾说：“宗教消退之外，艺术就抬头，它吸收了宗教所生的大量情感和情绪，置于自己的心头，使自己变得深邃，更有灵气，从而能够传达升华和感悟，无论何处，只要在人类的奋斗中觉察一种高级的阴郁色彩，便可推之，这里滞留着灵魂的不安，焚香的烟雾和教堂的阴影。
中国艺术研究院美术学考研参考书笔记总结
中国艺术研究院美术学考研参考书笔记总结大家好，我是才思教育的一名学员，现在已经顺利的考上中国艺术研究院，现在和大家分享一下考研参考书的笔记，希望对大家考研有一定的帮助。
参考书目：中外美术史《中国大百科全书·美术卷》大百科全书出版社《中国美术史》(共十二卷) 山东友谊出版社2000年版王朝闻《中国美术简史》（增订本）中国青年出版社2002年版中央美院《外国美术简史》高等教育出版社中国美院《西方美学史》商务印书馆1984年版朱光潜《美的历程》文物出版社1989.年版李泽厚《中国画论辑要》江苏美术出版社1985年版周积寅《西方画论辑要》江苏美术出版社1990年版杨身源美术理论及作品分析《美术概论》高等教育出版社1994年版王宏建下面和大家分享美术学考研的笔记（三）结构的相对完整性电视电影在技术结构方面没有严格的要求。
虽然时长是相对固定的，不论什么样的故事都必需正好放进一个90分钟或120分钟的固定框架里，但在其内部却不必像电视剧那样一定要分成每段10余分钟的若干幕。
在播出时，一部电视电影会被打断8至10次来插播广告，但编剧与导演不必像拍电视剧时那样，要事先考虑好在适当的时候被打断，并且要为能够在广告后继续抓住观众而设置悬念。
这就意味着，电视电影的创作者比电视剧的创作者有着更大的自由，他们可以按照自己认为需要的结构，而不是插播商业广告的结构来叙述故事。
（四）叙事的相对晓畅性在叙事方面，电视电影更为晓畅易懂，更依赖于语言本身的叙事功能，而且对于各种视觉的叙事因素也很注意提高其清晰度。
譬如对于一个起着叙事重要作用的报纸新闻标题的特写镜头，电视电影可能会比影院电影多拍一两秒钟，以便电视机前的观众也能看清其内容。
在夜景场面中，电视电影通常会采用比影院电影亮得多的照明，用较强的轮廓光勾出主体内容的清晰形象，以适应电视收看环境对于光线的特殊要求。
（五）景别的相对局限性虽然电视电影的镜头运用方式与影院电影没有本质区别，但为了更适合电视小屏幕播出的特点，电视电影逐渐形成了一套自己的镜头操作规范，其中最明显的是景别的运用。
中国艺术研究院中国书法创作与理论研究考研参考书、真题解析、复试经验分享
育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站：12018年中国艺术研究院美术（专业学位）考研招生信息、考试科目、导师育明教育提示：2018年中国艺术研究院美术专业学位（实践类）考生须知一、第四门专业创作业务课二【511专业创作】考试时间为6小时：中途不得离开考场，考生自备饮用水和食物。
二、美术实践类各研究方向考生自备材料及工具要求：（一）中国画创作方向考生，自备笔、墨、颜料、笔洗、毛毡、裁纸刀等适用的国画材料与工具（纸张、画板、画架等由考点提供）。
（二）书法创作方向考生，自备笔、墨、砚台、颜料、笔洗、毛毡、裁纸刀等适用的书法材料与工具（纸张、画板、画架等由考点提供）。
学科、专业名称（代码）研究方向指导教师考试科目35中国书法创作与理论研究陈忠康博士①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③711艺术概论④511专业创作育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站：2（三）书法篆刻创作及篆刻艺术创作方向考生，自备笔、墨、篆刻工具、印泥、砂纸、拓边款用的工具与材料、笔洗、毛毡、裁纸刀等适用的书法、篆刻材料与工具（石料、宣纸、印签纸等由考点提供）。
（四）油画创作方向考生，自备画笔、油彩、调色板、图钉、裁纸刀等适用的素描及油画材料与工具（画板、画架及统一规格的画框由考点提供）。
（五）雕塑创作方向考生，自备泥塑工具、铁丝、钳子、素描用笔（雕塑泥、纸张、画板、喷壶由考点提供）。
（六）陶艺设计及视觉传达设计方向考生，自备笔、墨、颜料、笔洗、尺、裁纸刀等设计用绘图材料与工具（纸张、画板由考点提供）。
2015年中国艺术研究院美术（专业学位）【711艺术概论】考研真题育明教育独家内部提供一、名词解释1、彩陶2、随类赋彩3、题跋4、南桃北柳5、米洛的维纳斯6、塞尚7、苏州园林8、敦煌写经二、简答育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站：31、论美术的时代精神2、美术的网络维护3、美术形象性具有独立审美三、论述1、论现实主义美术的特点与意义育明教育独家专注中国艺术研究院美术（专业学位）考研专业课辅导。
2018年中国艺术研究院考研参考书详解
2018年中国艺术研究院考研参考书详解本文系统介绍中国艺术研究院考研参考书及参考书解读、导师介绍等方面的问题，才思教育老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，才思教育就是顶尖的艺术硕士考研机构！艺术概论笔记第三章艺术的功能与艺术教育“艺术的功能与艺术教育”一章，对“艺术的社会功能”是从审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三方面论述的。
一、审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。
“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
”（孔子语）首先，艺术对于社会、历史、人生具有审美认识功能。
由于艺术活动具有反映与创造统一、再现与表现统一、主体与客体统一等特点，往往能够更加深刻地揭示社会、历史、人生的真谛和内涵，具有反映社会生活的深度和广度的特长，并且常常是通过生动感人的艺术形象，给人们带来难以忘却的社会生活的丰富知识。
艺术的审美认知能力可以突破时间和空间的局限，做到“观古今于须臾，抚四海于一瞬”。
其次，对于大至天体、小至细胞的自然现象，艺术也同样具有审美认知作用。
艺术可以帮助人们增长多方面的科学知识。
仅以电视艺术为例，专门以传播科学知识为主要内容的美国国家地理频道，以及“发现”频道等，之所以在全世界拥有大量观众并广受欢迎，就是因为它们充分调动了电视的先进手段与艺术手法，将上至宇宙天体，下至地理生物的广博内容，以形象生动、趣味隽永的方式深入浅出地介绍给广大电视观众，使人们在欣赏电视精美画面的同时，不知不觉地学到许多科学文化知识。
2001年中央电视台新开设的科教频道，也是以“教育品格、科学品质、文化品位”为宗旨，通过《走近科学》、《探索发现》、《科技之光》等众多内容丰富、制作精良的电视科教栏目和节目，传播和普及现代科学知识。
二、审美教育作用主要指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化的作用下，引起人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化，引导人们正确地理解和认识生活，树立起正确的人生观和世界观。
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2018年中国艺术研究院考研参考书笔记
本文系统介绍中国艺术研究院考研参考书及参考书解读、导师介绍等方面的问题，才思教育老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，才思教育就是顶尖的艺术硕士考研机构！
艺术概论笔记
第十二章艺术鉴赏
艺术鉴赏，是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。
鉴赏的本身便是一种审美的再创造。
一、艺术鉴赏的重要意义
接受美学首先确立了读者的中心地位，认为读者在阅读活动中具有重要地位，一部作品的意义实际上包含着两个方面，一是作品本身，一是读者的赋予。
因为在艺术鉴赏活动中，一方面，艺术作品作为审美客体，是读者、观众和听众进行鉴赏活动的对象，作品中的艺术形象成为鉴赏主体进行审美再创造活动的客观依据；另一方面，在艺术鉴赏中，作为鉴赏主体的读者、观众和听众并不是消极、被动地接受，而是积极、主动地进行着审美创造活动。
由于鉴赏主体的这种创造活动是凭借艺术作品而展开的，所以被称之为审美再创造。
其次，接受美学强调了审美经验的中心地位，姚斯从艺术创作、艺术接受和艺术交流三个维度全面阐释审美经验的内在结构，将接受方式分为垂直接受 (历史发展角度) 与水平接受 ( 同时代人对文学作品的接受状况) 等。
概括起来讲，艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，主要体现在以下几个方面：第一，艺术家创作出来的艺术品，必须通过鉴赏主体的审美再创造活动，才能真正发挥它的社会意义和美学价值。
接受美学认为，艺术作品的审美价值在欣赏过程中才能产生并表现出来。
例如文学作品无人阅读，只是一叠印着铅字的纸张，雕塑作品无人欣赏，只是一堆无生命的石块，只有通过接受主体的再创造，才能使它们获得现实的艺术生命力。
尤其是艺术作品的审美教育、审美认知、审美娱乐等诸多功能，都不能由作者或作品来实现，只能由鉴赏主体自己通过审美再创造活动来实现。
第二，鉴赏主体在艺术欣赏活动中，并不是被动、消极地接受，而是积极主动地进行着审美再创造。
这是因为任何艺术作品不管表现得如何全面、生动、具体，总会有许多“不确定性”与“空白”，需要鉴赏者通过想象、联想等多种心理功能去丰富和补充。
第三，根本意义讲，艺术鉴赏同艺术创作一样，也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现。
艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有主体性的特征，这种特性不仅表现在艺术创作和艺术作品之中，同样表现在艺术鉴赏之中，它集中表现在鉴赏主体总是要根据自己的生活经验、艺术
修养、兴趣爱好、思想情感和审美理想，对作品中的艺术形象进行加工改造、补充丰富，进行审美的再创造。
在这种艺术鉴赏的审美创造活动中，鉴赏主体同样可以享受到创造的愉悦。
正如艺术家在艺术创作时，在自身本质力量对象化的创作过程中产生无比的喜悦一样，鉴赏者同样可以在审美再创造活动中，充分展现自己的聪明、智慧和才能，通过艺术鉴赏，将鉴赏自身的本质力量对象化到艺术作品之中，从而获得极其强烈的美感。
参考书目
611艺术概论
《艺术概论》文化艺术出版社王宏建
《艺术概论》北京大学出版社彭吉象
《艺术原理》中国社会科学出版社1985年版罗宾·乔治·科林伍德著王至元、陈华中译
《艺术概论》高等教育出版社杨琪
《美学拾穗集》百花出版社朱光潜
《美学散步》上海人民出版社宗白华
711艺术概论
《艺术学概论》彭吉象北京大学出版社第三版
《艺术概论》王宏建文化艺术出版社
《中国大百科全书·美术卷》大百科全书出版社
《中国美术史》(共十二卷) 山东友谊出版社2000年版王朝闻
《中国美术简史》（增订本）中国青年出版社2002年版中央美院
《外国美术简史》高等教育出版社中国美院
611艺术概论真题
2017年中国艺术研究院考研专业一真题才思首发
一、名词解释
个性化
独创性
神来之笔
道法自然
审美抽象
孔子
王羲之
柏拉图
二、简答
简析神似与形似
表现主义和再现主义
经典的魅力
三、论述
如何理解文艺创作不仅要有当代生活底蕴，而且要有文化传统血脉
艺术创作
艺术鉴赏与艺术批评
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