2006年高考第一轮复习数学:3.3 等比数列
2006年高考第一轮复习数学:3.4++等差数列与等比数列的综合问题

2006年高考第一轮复习数学:3.4 等差数列与等比数列的综合问题一、选择题(共4小题,每小题4分,满分16分)*3.(4分)若关于x的方程x2﹣x+a=0和x2﹣x+b=0(a≠b)的四个根可组成首项为的等差数列,则a+b的值是().C D..C D.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)5.(5分)(2004•上海)在等差数列{a n}中,当a r=a s(r≠s)时,{a n}必定是常数数列.然而在等比数列{a n}中,对某些正整数r、s(r≠s),当a r=a s时,非常数数列{a n}的一个例子是_________.6.(5分)(2002•北京)等差数列{a n}中,a1=2,公差不为零,且a1,a3,a11恰好是某等比数列的前三项,那么该等比数列公比的值等于_________.7.(5分)公差不为零的等差数列{a n}的第二、三及第六项构成等比数列,则=_________.8.(5分)若数列x,a1,a2,y成等差数列,x,b1,b2,y成等比数列,则的取值范围是_________.三、解答题(共10小题,满分0分)9.已知{a n}是等比数列,a1=2,a3=18;{b n}是等差数列,b1=2,b1+b2+b3+b4=a1+a2+a3>20.(1)求数列{b n}的通项公式;(2)求数列{b n}的前n项和S n的公式;(3)设P n=b1+b4+b7+…+b3n﹣2,Q n=b10+b12+b14+…+b2n+8,其中n=1,2,…,试比较P n与Q n的大小,并证明你的结论.10.(2011•密山市模拟)已知等差数列{a n}的首项a1=1,公差d>0,且第二项、第五项、第十四项分别是等比数列{b n}的第二项、第三项、第四项.(I)求数列{a n}与{b n}的通项公式;(Ⅱ)设数列{c n}对任意正整数n均有+++…+=(n+1)a n+1成立,其中m为不等于零的常数,求数列{c n}的前n项和S n.11.在等比数列{a n}(n∈N*)中,a1>1,公比q>0.设b n=log2a n,且b1+b3+b5=6,b1b3b5=0.(1)求证:数列{b n}是等差数列;(2)求{b n}的前n项和S n及{a n}的通项a n;(3)试比较a n与S n的大小.12.已知数列{a n}中,a1=且对任意非零自然数n都有a n+1=a n+()n+1.数列{b n}对任意非零自然数n都有b n=a n+1﹣a n.(1)求证:数列{b n}是等比数列;(2)求数列{a n}的通项公式.13.(2002•广东)设{a n}为等差数列,{b n}为等比数列,a1=b1=1,a2+a4=b3,b2b4=a3,分别求出{a n}及{b n}的前10项的和S10及T10.14.(2003•北京)已知数列{a n}是等差数列,且a1=2,a1+a2+a3=12.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)令b n=a n x n(x∈R),求数列{b n}前n项和的公式.15.数列{a n}中,a1=8,a4=2,且满足a n+2﹣2a n+1+a n=0(n∈N*).(1)求数列{a n}的通项公式.(2)设b n=(n∈N*),S n=b1+b2+…+b n,是否存在最大的整数m,使得任意的n均有S n>总成立?若存在,求出m;若不存在,请说明理由.16.已知数列{a n}的各项均为正整数,且满足a n+1=a n2﹣2na n+2(n∈N*),又a5=11.(1)求a1,a2,a3,a4的值,并由此推测出{a n}的通项公式(不要求证明);(2)设b n=11﹣a n,S n=b1+b2+…+b n,S n′=|b1|+|b2|+…+|b n|,求的值.17.设f(k)是满足不等式log2x+log2(3•2k﹣1﹣x)≥2k﹣1(k∈N*)的正整数x的个数.(1)求f(k)的解析式;(2)记S n=f(1)+f(2)+…+f(n),P n=n2+n﹣1(n∈N*)试比较S n与P n的大小.18.已知数列{a n},构造一个新数列a1,(a2﹣a1),(a3﹣a2),…,(a n﹣a n﹣1),…,此数列是首项为1,公比为的等比数列.(1)求数列{a n}的通项;(2)求数列{a n}的前n项和S n.2006年高考第一轮复习数学:3.4 等差数列与等比数列的综合问题参考答案与试题解析一、选择题(共4小题,每小题4分,满分16分)*3.(4分)若关于x的方程x2﹣x+a=0和x2﹣x+b=0(a≠b)的四个根可组成首项为的等差数列,则a+b的值是().C D.,即,,.=×+×==.C D.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)5.(5分)(2004•上海)在等差数列{a n}中,当a r=a s(r≠s)时,{a n}必定是常数数列.然而在等比数列{a n}中,对某些正整数r、s(r≠s),当a r=a s时,非常数数列{a n}的一个例子是a,﹣a,a,﹣a,…(a≠0),r与s同为奇数或偶数.时,=16.(5分)(2002•北京)等差数列{a n}中,a1=2,公差不为零,且a1,a3,a11恰好是某等比数列的前三项,那么该等比数列公比的值等于4.7.(5分)公差不为零的等差数列{a n}的第二、三及第六项构成等比数列,则=.,代入==故答案:8.(5分)若数列x,a1,a2,y成等差数列,x,b1,b2,y成等比数列,则的取值范围是[4,+∞)或(﹣∞,0].由题意可知=++2的取值范围.∴=++≥,故+≤,故三、解答题(共10小题,满分0分)9.已知{a n}是等比数列,a1=2,a3=18;{b n}是等差数列,b1=2,b1+b2+b3+b4=a1+a2+a3>20.(1)求数列{b n}的通项公式;(2)求数列{b n}的前n项和S n的公式;(3)设P n=b1+b4+b7+…+b3n﹣2,Q n=b10+b12+b14+…+b2n+8,其中n=1,2,…,试比较P n与Q n的大小,并证明你的结论.==9d=26=n n•n n•n n10.(2011•密山市模拟)已知等差数列{a n}的首项a1=1,公差d>0,且第二项、第五项、第十四项分别是等比数列{b n}的第二项、第三项、第四项.(I)求数列{a n}与{b n}的通项公式;(Ⅱ)设数列{c n}对任意正整数n均有+++…+=(n+1)a n+1成立,其中m为不等于零的常数,求数列{c n}的前n项和S n.时,时,≠+11.在等比数列{a n}(n∈N*)中,a1>1,公比q>0.设b n=log2a n,且b1+b3+b5=6,b1b3b5=0.(1)求证:数列{b n}是等差数列;(2)求{b n}的前n项和S n及{a n}的通项a n;(3)试比较a n与S n的大小.22∴×∵∴,,,12.已知数列{a n}中,a1=且对任意非零自然数n都有a n+1=a n+()n+1.数列{b n}对任意非零自然数n都有b n=a n+1﹣a n.(1)求证:数列{b n}是等比数列;(2)求数列{a n}的通项公式.﹣=[a)a)a(a)﹣[a =(a•)•)﹣•)﹣∴是公比为)a﹣•=)))﹣,得()(a﹣(13.(2002•广东)设{a n}为等差数列,{b n}为等比数列,a1=b1=1,a2+a4=b3,b2b4=a3,分别求出{a n}及{b n}的前10项的和S10及T10.∴的公差为∴,的公比为14.(2003•北京)已知数列{a n}是等差数列,且a1=2,a1+a2+a3=12.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)令b n=a n x n(x∈R),求数列{b n}前n项和的公式..﹣15.数列{a n}中,a1=8,a4=2,且满足a n+2﹣2a n+1+a n=0(n∈N*).(1)求数列{a n}的通项公式.(2)设b n=(n∈N*),S n=b1+b2+…+b n,是否存在最大的整数m,使得任意的n均有S n>总成立?若存在,求出m;若不存在,请说明理由.(=(﹣[﹣﹣)﹣)).总成立.﹣为的最小值,故<16.已知数列{a n}的各项均为正整数,且满足a n+1=a n2﹣2na n+2(n∈N*),又a5=11.(1)求a1,a2,a3,a4的值,并由此推测出{a n}的通项公式(不要求证明);(2)设b n=11﹣a n,S n=b1+b2+…+b n,S n′=|b1|+|b2|+…+|b n|,求的值.,再求出=时,=1时,=∴=17.设f(k)是满足不等式log2x+log2(3•2k﹣1﹣x)≥2k﹣1(k∈N*)的正整数x的个数.(1)求f(k)的解析式;(2)记S n=f(1)+f(2)+…+f(n),P n=n2+n﹣1(n∈N*)试比较S n与P n的大小.∴18.已知数列{a n},构造一个新数列a1,(a2﹣a1),(a3﹣a2),…,(a n﹣a n﹣1),…,此数列是首项为1,公比为的等比数列.(1)求数列{a n}的通项;(2)求数列{a n}的前n项和S n.,公比为==﹣(=﹣(++)=(﹣n+。
高考一轮数学复习理科课件(人教版)第3课时 等比数列

第六章 数列
高考调研
高三数学(新课标版·理)
题型三 等比数列的判定与证明
例 3 (2011·天津文)已知数列{an}与{bn}满足 bn+1an+bnan +1=(-2)n+1,bn=3+-2 1n-1,n∈N*,且 a1=2.
设 cn=a2n+1-a2n-1,n∈N*,证明{cn}是等比数列.
第六章 数列
高考调研
高三数学(新课标版·理)
aq1=13, 解方程组1-a1 q=-12,
得aq1==31,, ⇒n=4
∴a2n=a1·q2n-1=1·32n-1=32n-1=37.
【答案】 37
第六章 数列
高考调研
高三数学(新课标版·理)
探究 1 (1)等比数列的通项公式 an=a1qn-1 及前 n 项 和公式 Sn=a111--qqn=a11--aqnq(q≠1)共涉及五个量 a1,an, q,n,Sn,知其三就能求另二,体现了方程思想的应用.
高考调研
高三数学(新课标版·理)
第六章 数列
第六章 数列
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第3课时 等比数列
第六章 数列
高考调研
高三数学(新课标版·理)
2012·考纲下载
1.理解等比数列的概念. 2.掌握等比数列的通项公式与前 n 项和公式. 3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并 能用有关知识解决相应的问题. 4.了解等比数列与指数函数的关系.
2.(2012·大连模拟)在等比数列{an}中,a1+a2=30, a3+a4=60,则 a7+a8=________.
答案 240
第六章 数列
高考调研
高三数学(新课标版·理)
3.如果-1,a,b,c,-9 成等比数列,那么( ) A.b=3,ac=9 B.b=-3,ac=9 C.b=3,ac=-9 D.b=-3,ac=-9
高三数学第一轮总复习课件: 等差、等比数列

Sn
a1 an n na
2
q 1 na1 等比数列前n项和 S n a1 1 q n q 1 1 q n 1 S1 2.如果某个数列前n项和为Sn,则 an S n S n1 n 2
nn 1 d 1 2
3.下列命题中正确的是( B
)
A.数列{an}的前n项和是Sn=n2+2n-1,则{an}为等差数列 B. 数列 {an} 的前 n 项和是 Sn=3n-c,则 c=1 是 { an} 为等比数列的 充要条件 C.数列既是等差数列,又是等比数列
D.等比数列{an}是递增数列,则公比q大于1
4. 等差数列 { an} 中, a1>0,且 3 a8=5a13,则 Sn 中最大的是 C ( ) (A)S10 (B)S11 (C)S20 (D)S21
(2n-1)an,当{an}为等比数列时其结论可类似推导得出.
4. 已知数列 { an} 的前 n 项和 Sn=32n-n2,求数列 { |an|} 的前 n 项 Sn 和S’n .
【解题回顾】
:当ak≥0 一般地,数列{an}与数列{|an|}的前n项和Sn与 S n
时,有 S n ak<0时, S n S(n k =1,2,…,n).若在 S;当 n
高三数学第一轮总复习四:等差、等比数列
等差、等比数列的通项及求和公式 等差、等比数列的运用
等差、等比数列的应用 数列的通项与求和
第1课时 等差、等比数列的通项及求 和公式
• • • •
要点·疑点·考点 课 前 热 身 能力·思维·方法 延伸·拓展
•误 解 分 析
要点·疑点·考点
1.等差数列前n项和
a1,a2,…,an中,有一些项不小于零,而其余各项均小于零, 设其和分别为S+、S-,则有Sn=S++S-,所以
高考数学第一轮复习:《等比数列》

高考数学第一轮复习:《等比数列》最新考纲1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等比数列与指数函数的关系.【教材导读】1.如何推导等比数列的通项公式?采用什么方法?提示:可采用累积法推导.2.b2=ac是a,b,c成等比数列的什么条件?提示:必要而不充分条件,因为b2=ac时,不一定有a,b,c成等比数列(如a=0,b=0,c=1),而a,b,c成等比数列,则必有b2=ac.3.如何推导等比数列的前n项和公式?采用了什么方法?提示:可用错位相减法推导.1.等比数列的相关概念(1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q(q≠0)表示.符号表示为a na n-1=q(n≥2),q为常数.(2)等比中项:如果三个数a,G,b成等比数列,则G叫做a和b的等比中项,那么Ga=bG,即G2=ab.2.等比数列的通项公式(1)设等比数列{a n}的首项为a1,公比为q,q≠0,则它的通项公式a n=a1q n-1.(2)通项公式的推广a n=a m·q n-m.3.等比数列的前n 项和公式S n =⎩⎨⎧na 1, q =1,a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q1-q , q ≠1.4.等比数列的常见性质(1)在等比数列{a n }中,若m +n =p +q =2k (m ,n ,p ,q ,k ∈N *),则a m ·a n =a p ·a q =a 2k .(2)若数列{a n },{b n }(项数相同)是等比数列,则{λa n }(λ≠0),⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n ,{a 2n },{a n ·b n },⎩⎨⎧⎭⎬⎫a nb n 仍然是等比数列.(3)在等比数列{a n }中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即a n ,a n +k ,a n +2k ,a n +3k ,…为等比数列,公比为q k .(4)公比不为-1的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等比数列,其公比为q n ,当公比为-1时,S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 不一定构成等比数列.5.等比数列的单调性当q >1,a 1>0或0<q <1,a 1<0时,{a n }是递增数列; 当q >1,a 1<0或0<q <1,a 1>0时,{a n }是递减数列; 当q =1时,{a n }是常数列. 6.等比数列与指数函数的关系当q ≠1时,a n =a 1q ·q n,可以看成函数y =cq x ,是一个不为0的常数与指数函数的乘积,因此数列{a n }各项所对应的点都在函数y =cq x 的图象上.1.等比数列x,3x +3,6x +6,…的第四项等于( ) (A)-24 (B)0 (C)12(D)24A 解析:由等比数列的性质和定义进行解题,由等比中项性质得(3x +3)2=x ·(6x +6),因x +1≠0,得x =-3.所以a 4=(6x +6)·3x +3x =18·(x +1)2x =-24.故选A.2.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )(A)1盏(B)3盏(C)5盏(D)9盏B解析:每层塔所挂的灯数从上到下构成等比数列,记为{a n},则前7项的和S7=381,公比q=2,依题意,得a1(1-27)1-2=381,解得a1=3,选择B.3.已知a1,a2,…,a n,…为各项均大于零的等比数列,公比q≠1,则()(A)a1+a8>a4+a5(B)a1+a8<a4+a5(C)a1+a8=a4+a5(D)a1+a8与a4+a5的大小关系不能由已知条件确定A解析:(a1+a8)-(a4+a5)=a1(1+q7)-a1(q3+q4)=a1(1+q7-q3-q4)=a1(1-q3)(1-q4).q=a na n-1>0且q≠1,当q>1时,q3>1,q4>1,1-q3<0,1-q4<0;当0<q<1时,q3<1,q4<1,1-q3>0,1-q4>0.总之a1(1-q3)(1-q4)>0.∴a1+a8>a4+a5.4.若正项等比数列{a n}满足a n+2=a n+1+2a n,则其公比为()(A)12(B)2或-1(C)2 (D)-1C解析:根据题意,设等比数列{a n}的公比为q,若a n+2=a n+1+2a n,则有a n q2=a n q+2a n,即q2-q-2=0,解可得q=2或-1,由数列{a n}为正项等比数列,可得q=2,故选C.5.设{a n }是公比为q 的等比数列,S n 是它的前n 项和,若{S n }是等差数列,则q 为________. 解析:若q =1,则S n =na 1,∴{S n }是等差数列; 若q ≠1,则当{S n }是等差数列时,一定有2S 2=S 1+S 3, ∴2·a 1(1-q 2)1-q =a 1+a 1(1-q 3)1-q ,即q 3-2q 2+q =0,故q (q -1)2=0, ∴q =0或q =1,而q ≠0,q ≠1,∴此时不成立. 答案:1考点一 等比数列的基本运算(1)在等比数列{a n }中,若公比q =4,且前3项之和等于21,则该数列的通项公式a n =________.(2)等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若a n >0,q >1,a 3+a 5=20,a 2a 6=64,则S 5=( ) (A)31 (B)36 (C)42(D)48解析:(1)解法一 由题意知a 1+4a 1+16a 1=21, 解得a 1=1,所以等比数列{a n }的通项公式为a n =a 1q n -1=4n -1.解法二 由题意可设等比数列{a n }的前3项分别为x 4,x,4x ,则x4+x +4x =21,解得x =4,所以等比数列{a n }的通项公式为a n =a 2q n -2=4×4n -2=4n -1.(2)a 3a 5=a 2a 6=64,因为a 3+a 5=20,所以a 3和a 5为方程x 2-20x +64=0的两根,因为a n >0,q >1,所以a 3<a 5,所以a 5=16,a 3=4,所以q =a 5a 3=164=2,所以a 1=a 3q 2=44=1,所以S 5=1-q 51-q=31.【反思归纳】 等比数列基本运算的方法策略(1)将条件用a 1,q 表示,在表示S n 时要注意判断q 是否为1; (2)解方程(组)求出a 1,q ,消元时要注意两式相除和整体代入; (3)利用a 1,q 研究结论.【即时训练】 (1)已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 3S 6=89,则a n +1a n -a n -1=________(n ≥2,且n ∈N ).(2)若S n 为数列{a n }的前n 项和,且S n =2a n -2,则S 8等于( ) (A)255 (B)256 (C)510(D)511解析:(1)很明显等比数列的公比q ≠1,则由题意可得:S 3S 6=a 1(1-q 3)1-q a 1(1-q 6)1-q=11+q 3=89,解得:q =12,则:a n +1a n -a n -1=a n -1q 2a n -1q -a n -1=q 2q -1=1412-1=-12.(2)当n =1时,a 1=2a 1-2,据此可得:a 1=2, 当n ≥2时:S n =2a n -2,S n -1=2a n -1-2, 两式作差可得:a n =2a n -2a n -1,则:a n =2a n -1, 据此可得数列{a n }是首项为2,公比为2的等比数列, 其前8项和为:S 8=2×(1-28)1-2=29-2=510-2=510.故选C.答案:(1)-12 (2)C考点二 等比数列的判定与证明已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且对任意的n ∈N *有a n +S n =n . (1)设b n =a n -1,求证:数列{b n }是等比数列; (2)设c 1=a 1且c n =a n -a n -1(n ≥2),求{c n }的通项公式.(1)证明:由a 1+S 1=1及a 1=S 1得a 1=12. 又由a n +S n =n 及a n +1+S n +1=n +1得 a n +1-a n +a n +1=1,∴2a n +1=a n +1. ∴2(a n +1-1)=a n -1,即2b n +1=b n .∴数列{b n }是以b 1=a 1-1=-12为首项,12为公比的等比数列. (2)解:方法一:由(1)知2a n +1=a n +1. ∴2a n =a n -1+1(n ≥2), ∴2a n +1-2a n =a n -a n -1, ∴2c n +1=c n (n ≥2).又c 1=a 1=12,a 2+a 1+a 2=2,∴a 2=34. ∴c 2=34-12=14,c 2=12c 1.∴数列{c n }是首项为12,公比为12的等比数列. ∴c n =12·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n . 方法二:由(1)b n =-12·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1=-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n , ∴a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n+1.∴c n =-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1-⎣⎢⎡⎦⎥⎤-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1+1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n (n ≥2). 又c 1=a 1=12也适合上式,∴c n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n .【反思归纳】 等比数列的判定方法(1)定义法:若a n +1a n=q (q 为非零常数)或a na n -1=q (q 为非零常数且n ≥2),则数列{a n }是等比数列.(2)等比中项法:若数列{a n }中,a n ≠0且a 2n +1=a n ·a n +2(n ∈N *),则数列{a n }是等比数列. (3)通项公式法:若数列通项公式写成a n =c ·q n (c 、q 均是不为0的常数,n ∈N *),则数列{a n }是等比数列.(4)前n 项和公式法:若数列{a n }的前n 项和S n =k ·q n -k (k 为常数且k ≠0,q ≠0,1),则数列{a n }是等比数列.如果判定某数列不是等比数列,只需判定其任意的连续三项不成等比数列即可. 【即时训练】 已知数列{a n }和{b n }满足:a 1=λ,a n +1=23a n +n -4,b n =(-1)n (a n -3n +21),其中λ为实数,n 为正整数.(1)对任意实数λ,证明数列{a n }不是等比数列; (2)试判断数列{b n }是否为等比数列,并证明你的结论.解析:(1)假设存在一个实数λ,使{a n }是等比数列,则有a 22=a 1a 3,即⎝ ⎛⎭⎪⎫23λ-32=λ⎝ ⎛⎭⎪⎫49λ-4,故49λ2-4λ+9=49λ2-4λ,即9=0,这与事实相矛盾.所以对任意实数λ,数列{a n }都不是等比数列.(2)因为b n +1=(-1)n +1[a n +1-3(n +1)+21]=(-1)n +1·⎝ ⎛⎭⎪⎫23a n -2n +14=-23(-1)n (a n -3n +21)=-23b n ,又b 1=-(λ+18),所以当λ=-18时,b 1=0(n ∈N *),此时{b n }不是等比数列; 当λ≠-18时,b 1=-(λ+18)≠0, 则b n ≠0,所以b n +1b n=-23(n ∈N *).故当λ≠-18时,数列{b n }是以-(λ+18)为首项,-23为公比的等比数列. 考点三 等比数列的性质及应用(1)等比数列{a n }中,已知a 1+a 3=8,a 5+a 7=4,则a 9+a 11+a 13+a 15的值为( ) (A)1 (B)2 (C)3(D)5(2)等比数列{a n }的首项a 1=-1,前n 项和为S n ,若S 10S 5=3132,则公比q =________.解析:(1)因为{a n }为等比数列,所以a 5+a 7是a 1+a 3与a 9+a 11的等比中项,所以(a 5+a 7)2=(a 1+a 3)(a 9+a 11),故a 9+a 11=(a 5+a 7)2a 1+a 3=428=2;同理,a 9+a 11是a 5+a 7与a 13+a 15的等比中项,所以(a 9+a 11)2=(a 5+a 7)(a 13+a 15),故a 13+a 15=(a 9+a 11)2a 5+a 7=224=1.所以a 9+a 11+a 13+a 15=2+1=3.(2)由S 10S 5=3132,a 1=-1知公比q ≠1,S 10-S 5S 5=-132.由等比数列前n 项和的性质知S 5,S 10-S 5,S 15-S 10成等比数列,且公比为q 5,故q 5=-132,q =-12.答案:(1)C (2)-12【反思归纳】 在等比数列的基本运算问题中,一般是利用通项公式与前n 项和公式,建立方程(组)求解,但如果灵活运用等比数列的性质,可减少运算量,提高解题速度.【即时训练】 (1)设等比数列{a n }中,前n 项和为S n ,已知S 3=8,S 6=7,则a 7+a 8+a 9等于( )(A)18 (B)-18 (C)578(D)558(2)设等比数列{a n }满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2…a n 的最大值为________. 解析:(1)因为a 7+a 8+a 9=S 9-S 6,在等比数列中S 3,S 6-S 3,S 9-S 6也成等比数列,即8,-1,S 9-S 6成等比数列,所以有8(S 9-S 6)=1,即S 9-S 6=18.故选A.(2)利用等比数列通项公式求出首项a 1与公比q ,再将a 1a 2…a n 的最值问题利用指数幂的运算法则转化为二次函数最值问题.设等比数列{a n }的公比为q ,则由a 1+a 3=10,a 2+a 4=q (a 1+a 3)=5,知q =12.又a 1+a 1q 2=10,∴a 1=8.故a 1a 2…a n =a n 1q1+2+…+(n -1)=23n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫12(n -1)n 2=23n -n 22+n 2=2-n 22+72n . 记t =-n 22+7n 2=-12(n 2-7n ),结合n ∈N *可知n =3或4时,t 有最大值6. 又y =2t 为增函数,从而a 1a 2…a n 的最大值为26=64. 答案:(1)A (2)64等比数列的基本运算教材源题:在等比数列{a n }中: (1)已知a 1=-1,a 4=64,求q 与S 4; (2)已知a 3=32,S 3=92,求a 1与q . 解:(1)由q 3=a 4a 1=-64,解得q =-4,所以S 4=a 1-a 4q 1-q =-1+64×41+4=51.(2)因为S 3=a 1+a 2+a 3=a 3(q -2+q -1+1), 所以q -2+q -1+1=3, 即2q 2-q -1=0,解这个方程得q =1或q =-12. 当q =1时,a 1=32; 当q =-12时,a 1=6.【规律总结】 解决等比数列的基本计算问题主要是利用方程思想,建立方程(组)求解.注意两式相除、整体代换、分类讨论等技巧的应用.【源题变式】 在等比数列{a n }中,a n >0,a 5-a 1=15,a 4-a 2=6,则a 3=________.解析:因为a 5-a 1=15,a 4-a 2=6.所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1q 4-a 1=15,a 1q 3-a 1q =6(q ≠1)两者相除得(q 2+1)(q 2-1)q ·(q 2-1)=156,即2q 2-5q +2=0,所以q =2或q =12, 当q =2时,a 1=1, 当q =12时,a 1=-16(舍去).所以a 3=1×22=4.答案:4课时作业基础对点练(时间:30分钟)1.已知数列{a n }的前n 项和S n =Aq n +B (q ≠0),则“A =-B ”是“数列{a n }是等比数列”的( )(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件(D)既不充分也不必要条件B 解析:若A =B =0,则S n =0,故数列{a n }不是等比数列;若数列{a n }是等比数列,则a 1=Aq +B ,a 2=Aq 2-Aq ,a 3=Aq 3-Aq 2,由a 3a 2=a 2a 1,得A =-B .故选B.2.等比数列{a n }中,|a 1|=1,a 5=-8a 2,a 5>a 2,则a n 等于( ) (A)(-2)n -1 (B)-(-2)n -1 (C)(-2)n(D)-(-2)nA 解析:∵|a 1|=1,∴a 1=1或a 1=-1.∵a 5=-8a 2=a 2·q 3,∴q 3=-8,∴q =-2.又a 5>a 2,即a 2q 3>a 2,∴a 2<0.而a 2=a 1q =a 1·(-2)<0,∴a 1=1.故a n =a 1·(-2)n -1=(-2)n -1.故选A.3.已知{a n }是等比数列,a 2=2,a 5=14,则a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=( ) (A)16(1-4-n )(B)16(1-2-n )(C)323()1-4-n (D)323(1-2-n )C 解析:∵a 2=2,a 5=14,∴a 1=4,q =12.a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=323(1-4-n ).故选C. 4.在等比数列{a n }中,若a 1=19,a 4=3,则该数列前5项的积为( ) (A)±3 (B)3 (C)±1(D)1D 解析:因为a 4=3,所以3=19×q 3(q 为公比),得q =3,所以a 1a 2a 3a 4a 5=a 53=(a 1q 2)5=⎝ ⎛⎭⎪⎫19×95=1,故选D. 5.已知方程(x 2-mx +2)(x 2-nx +2)=0的四个根组成以12为首项的等比数列,则mn 等于( )(A)32 (B)32或23 (C)23(D)以上都不对B 解析:设a ,b ,c ,d 是方程(x 2-mx +2)(x 2-nx +2)=0的四个根,不妨设a <c <d <b ,则a ·b =c ·d =2,a =12,故b =4,根据等比数列的性质,得到:c =1,d =2,则m =a +b =92,n =c +d =3或m =c +d =3,n =a +b =92,则m n =32或m n =23.故选B.6.已知数列{a n }的首项a 1=2,数列{b n }为等比数列,且b n =a n +1a n ,若b 10b 11=2,则a 21=( )(A)29 (B)210 (C)211(D)212C 解析:由b n =a n +1a n,且a 1=2,得b 1=a 2a 1=a 22,a 2=2b 1;b 2=a 3a 2,a 3=a 2b 2=2b 1b 2;b 3=a 4a 3,a 4=a 3b 3=2b 1b 2b 3;…;a n =2b 1b 2b 3…b n -1,所以a 21=2b 1b 2b 3…b 20,又{b n }为等比数列,所以a 21=2(b 1b 20)(b 2b 19)…(b 10b 11)=2(b 10b 11)10=211.故选C.7.已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1·a n =2n (n ∈N *),则S 2 016=________.解析:∵数列{a n }满足a 1=1,a n +1·a n =2n ①,∴n =1时,a 2=2,n ≥2时,a n ·a n -1=2n-1②,∵①÷②得a n +1a n -1=2,∴数列{a n }的奇数项、偶数项分别成等比数列,∴S 2016=1-210081-2+2×(1-21008)1-2=3×21008-3.答案:3×21008-38.如图,“杨辉三角”中从上往下共有n (n >7,n ∈N )行,设第k (k ≤n ,k ∈N *)行中不是1的数字之和为a k ,由a 1,a 2,a 3,…组成的数列{a n }的前n 项和是S n ,现有下面四个结论:①a 8=254;②a n =a n -1+2n ;③S 3=22;④S n =2n +1-2-2n .其中正确的结论序号为________.1 1 12 1 13 3 1 14 6 4 1 …… ……解析:a n =2n -2,S n =21+22+…+2n -2n =2(1-2n )1-2-2n =2n +1-2-2n ,故只有①④正确.答案:①④9.设数列{a n },{b n }都是正项等比数列,S n ,T n 分别为数列{lg a n }与{lg b n }的前n 项和,且S n T n =n 2n +1,则log b 5a 5=________.解析:设正项数列{a n }的公比为q ,正项数列{b n }的公比为p ,则数列{lg a n }是公差为lg q 的等差数列,{lg b n }是公差为lg p 的等差数列. 故S n =n lg a 1+n (n -1)2lg q . T n =n lg b 1+n (n -1)2lg p .又S n T n=n 2n +1=lg a 1+n -12lg q lg b 1+n -12lg p.所以log b 5a 5=lg a 5lg b 5=lg a 1+4lg q lg b 1+4lg p =S 9T 9=919.答案:91910.设等比数列{a n }的公比为q (q >0),它的前n 项和为40,前2n 项和为3 280,且前n 项中数值最大项为27,求数列的第2n 项.解:若q =1,则na 1=40,2na 1=3 280,矛盾. ∴q ≠1,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1(1-q n )1-q=40 ①a 1(1-q 2n)1-q=3 280 ②①②得1+q n =82,∴q n =81③将③代入①得q =1+2a 1④又∵q >0,∴q >1,∴a 1>0,{a n }为递增数列. ∴a n =a 1q n -1=27由③④⑤得q =3,a 1=1,n =4. ∴a 2n =a 8=1×37=2 187.能力提升练(时间:20分钟)11.已知等比数列{a n }的公比q =2,前100项和为S 100=90,则其偶数项a 2+a 4+…+a 100为( )(A)15 (B)30 (C)45(D)60D 解析:S 100=a 1+a 2+…+a 100=90,设S =a 1+a 3+…+a 99,则2S =a 2+a 4+…+a 100, 所以S +2S =90,S =30,故a 2+a 4+…+a 100=2S =60,故选D.12.已知{a n }是首项为1的等比数列,若S n 是{a n }的前n 项和,且28S 3=S 6,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的前4项和为( )(A)158或4 (B)4027或4 (C)4027(D)158C 解析:设数列{a n }的公比为q .当q =1时,由a 1=1,得28S 3=28×3=84.而S 6=6,两者不相等,因此不合题意.当q ≠1时,由28S 3=S 6及首项为1,得28(1-q 3)1-q =1-q 61-q .解得q =3.所以数列{a n }的通项公式为a n =3n -1.所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的前4项和为1+13+19+127=4027.故选C.13.已知各项均不相等的等比数列{a n },若3a 2,2a 3,a 4成等差数列,设S n 为{a n }的前n 项和,则S 3a 3=( )(A)139 (B)79 (C)3(D)1A 解析:4a 3=3a 2+a 4, 4a 1q 2=3a 1q +a 1q 3, ∴q 2-4q +3=0, q =3或q =1(舍).∴S 3a 3=a 1(1-q 3)1-q a 1q 2 =1-q 3q 2(1-q )=1-279×(-2)=139.故选A.14.已知数列{a n }的各项均为正数,且前n 项和S n 满足S n =16(a n +1)(a n +2).若a 2,a 4,a 9成等比数列,求数列{a n }的通项公式.解析:因为S n =16(a n +1)(a n +2),所以当n =1时,有S 1=a 1=16(a 1+1)(a 1+2), 解得a 1=1或a 1=2;当n ≥2时,有S n -1=16(a n -1+1)(a n -1+2).①-②并整理,得(a n +a n -1)(a n -a n -1-3)=0(n ≥2).因为数列{a n }的各项均为正数,所以a n -a n -1=3(n ≥2).当a 1=1时,a n =1+3(n -1)=3n -2,此时a 24=a 2a 9成立.当a 1=2时,a n =2+3(n -1)=3n -1,此时a 24=a 2a 9不成立.所以a 1=2舍去.故a n =3n -2.15.已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=3a n +1.(1)证明⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +12是等比数列,并求{a n }和通项公式.(2)证明:1a 1+1a 2+…+1a n<32.解析:证明:(1)由a n +1=3a n +1得a n +1+12=3⎝ ⎛⎭⎪⎫a n +12.又a 1+12=32, 所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +12是首项为32,公比为3的等比数列,所以a n +12=3n2,因此{a n }的通项公式为a n =3n -12.(2)由(1)知1a n =23n -1,因为当n ≥1时,23n -1<2+13n -1+1=13n -1,所以1a 1+1a 2+…+1a n <1+13+…+13n -1=⎝⎛⎭⎪⎫1-13n ×32,所以1a 1+1a 2+…+1a n <32.。
【精品含答案】高考一轮复习3.3等比数列及其性质基础训练题(理科)

2009届高考一轮复习3.3等比数列及其性质基础训练题(理科)注意:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间45分钟。
第Ⅰ卷(选择题部分 共36分)一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 下列四个命题中:①公比1q >的等比数列是递增的数列; ②公比1q 0<<的等比数列是递增的数列; ③常数列是公比为1的等比数列;④公比0q <的等比数列是递减的数列。
其中正确命题的个数是( ) (A )0(B )1(C )2(D )32. 已知数列{}n a 是等比数列,且每一项都是正数,若482a ,a 是06x 7x 22=+-的两个根,则49482521a ·a ·a ·a ·a 的值为( )(A )221(B )39 (C )39±(D )533.若递增等比数列{}n a 满足641a ·a ·a ,87a a a 321321==++,则此数列的公比=q ( )(A )21 (B )221或 (C )2 (D )223或 4.(2007·陕西高考)各项均为正数的等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若14S ,2S n 3n ==,则n 4S 等于( )(A )80(B )30(C )26(D )165. 首项为2,公比为3的等比数列,从第n 项到第N 项的和为720,则n ,N 的值分别为( )(A )6N ,2n ==(B )6N ,3n == (C )7N ,2n ==(D )7N ,3n ==6. 已知数列{}n a 的前n 项和为常数),k *N n (k 3S n n ∈+=,那么下面结论正确的是( )(A )k 为任意实数时,{}n a 是等比数列(B )1k -=时,{}n a 是等比数列 (C )0k =时,{}n a 是等比数列 (D ){}n a 不可能是等比数列第Ⅱ卷(非选择题部分 共64分)二、填空题(本大题共3小题,每小题6分,共18分。
高考数学理一轮复习 3-3等比数列精品课件

[ 规律总结 ]
本题利用了推广的通项公式 an = amqn -
m(其中n,m∈N*,可以n>m也可以n≤m)及其他性质.
备选例题3已知{an}是等比数列,且an> 0,a2a4+2a3a5 +a4a6=25,那么a3+a5的值等于 A.5 C.15 B.10 D.20 ( )
答案:A
例4
已知数列{an}是等比数列,且Sm=10,S2m=30, S3m a1和q是等比数列的两个基本量.由Sm=10,S2m
-
题型二
等比数列基本量的有关计算
思维提示
例2 求an.
灵活利用定义、公式及其变形
已知等比数列 {an}中, a1 + a2 + a3 =7 ,a1a2a3 = 8 ,
[分析]
和q.
利用等比数列的基本量a1、q,根据条件求出a1
等比数列{an}的通项公式 an=a1· qn 1,前 n a1-anq a1(1-qn) 项和公式 Sn=na1(当 q=1 时), 或 Sn= = (当 1-q 1-q q≠1 时)中有五个量 a1、an、n、q、Sn,通过解方程(组),知 三可求二. 其中 a1 和 q 是两个基本量, 用它们表示已知和未 知,是经常使用的方法.等比数列中的量 a1、an、q 皆不为 0,这是等比数列的一大特点.在等比数列求和中,要注意 q =1 和 q≠1 两种情况,这是极易被忽视的. [规律总结]
(3)证明不等式Sn+1≤4Sn,对于任意的n∈N*皆成立.
解:(1)证明:由题设an+1=4an-3n+1,得an+1-(n+1) =4(an-n),n∈N*. 又 a1 - 1 = 1 , ∴ 数列 {an - n} 是首项为 1 ,且公比为 4 的
等比数列.
高考数学一轮复习 第5章第3节 等比数列课件 文 新课标

• (3)如果数列{an}和{bn}都是等比数列,那 么{anbn}是 等比数列.
• 7.等差数列与等比数列的比较:
• (1)相同点:
• ①强调的都是每一项与它前一项 系.
的关
• ②结果必须都是 常 数.
• ③数列都由公差、首项或公比、首项确定.
可以用aann≥ ≥aann- +11, 或aann≤ ≤aann- +11, , 也可以转化为函数最值
问题或利用数形结合法.
• 7.数列求和的方法有公式法、倒序相加 (乘)法、错位相减法、裂项相消法、分组 转化法、归纳法.
• 8.通项公式的求解方法有观察法、构造 等差或等比数列法、猜测归纳法、累加法、 累积法、待定系数法及公式法.
• 2.运用等比法是理解和掌握两类数列的定义、通项公 式及中项公式、前n项和公式的重要方法.判定一个数 列是等比数列,不能只验证数列的前几项,需根据定义 证明
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30
2006年高考第一轮复习数学:3.5 数列的应用

3.5 数列的应用●知识梳理1.实际生活中的银行利率、企业股金、产品利润、人口增长、工作效率、浓度问题等常常通过数列知识加以解决.2.理解“复利”的概念,注意分期付款因方式的不同抽象出来的数列模型也不同.3.实际问题转化成数列问题,首先要弄清首项、公差(或公比),其次是弄清是求某一项还是求某些项的和的问题.●点击双基1.已知{a n }是递增的数列,且对于任意n ∈N *,都有a n =n 2+λn 成立,则实数λ的取值范围是A.λ>0B.λ<0C.λ=0D.λ>-3解析:由题意知a n <a n +1恒成立,即2n +1+λ>0恒成立,得λ>-3. 答案:D2.设a 1,a 2,…,a 50是从-1,0,1这三个整数中取值的数列,若a 1+a 2+…+a 50=9,且(a 1+1)2+(a 2+1)2+…+(a 50+1)2=107,则a 1,a 2,…,a 50中有0的个数为A.10B.11C.12D.13解析:将已知的等式展开整理得a 12+a 22+a 32+…+a 502=39,故此50个数中有11个数为0.答案:B3.如下图,它满足:(1)第n 行首尾两数均为n ;(2)表中的递推关系类似杨辉三角,则第n 行(n ≥2)第2个数是_______________.12 23 4 34 7 7 45 11 14 11 56 16 25 25 16 6解析:设第n 行的第2个数为a n ,不难得出规律,则a n +1=a n +n ,累加得a n =a 1+1+2+3+…+(n -1)=222+-n n . 答案:222+-n n4.已知a n =log n +1(n +2)(n ∈N *),观察下列运算a 1·a 2=log 23·log 34=2lg 3lg ·3lg 4lg =2,a 1·a 2·a 3·a 4·a 5·a 6=log 23·log 34·…·log 67·log 78=2lg 3lg ·3lg 4lg ·…·6lg 7lg ·7lg 8lg =3.……定义使a 1·a 2·a 3·…·a k 为整数的k (k ∈N *)叫做企盼数.试确定当a 1·a 2·a 3·…·a k =2008时,企盼数k =______________.解析:由a 1·a 2·…·a k =2lg 3lg ·3lg 4lg ·4lg 5lg ·…·)1lg()2lg(++k k =2lg )2lg(+k =log 2(k +2)=2008,解之得k =22008-2. 答案:22008-2●典例剖析【例1】 (2005年春季上海,20)某市2004年底有住房面积1200万平方米,计划从2005年起,每年拆除20万平方米的旧住房.假定该市每年新建住房面积是上年年底住房面积的5%.(1)分别求2005年底和2006年底的住房面积;(2)求2024年底的住房面积.(计算结果以万平方米为单位,且精确到0.01) 剖析:本题实质是一个等比数列的求和问题. 解:(1)2005年底的住房面积为1200(1+5%)-20=1240(万平方米),2006年底的住房面积为1200(1+5%)2-20(1+5%)-20=1282(万平方米),∴2005年底的住房面积为1240万平方米,2006年底的住房面积为1282万平方米. (2)2024年底的住房面积为1200(1+5%)20-20(1+5%)19-20(1+5%)18-…-20(1+5%)-20 =1200(1+5%)20-20×05.0105.120-≈2522.64(万平方米),∴2024年底的住房面积约为2522.64万平方米.评述:应用题应先建立数学模型,再用数学知识解决,然后回到实际问题,给出答案. 【例2】 由于美伊战争的影响,据估计,伊拉克将产生60~100万难民,联合国难民署计划从4月1日起为伊难民运送食品.第一天运送1000 t ,第二天运送1100 t ,以后每天都比前一天多运送100 t ,直到达到运送食品的最大量,然后再每天递减100 t ,连续运送15天,总共运送21300 t ,求在第几天达到运送食品的最大量.剖析:本题实质上是一个等差数列的求通项和求和的问题. 解:设在第n 天达到运送食品的最大量.则前n 天每天运送的食品量是首项为1000,公差为100的等差数列. a n =1000+(n -1)·100=100n +900. 其余每天运送的食品量是首项为100n +800,公差为-100的等差数列. 依题意,得 1000n +2)1(-n n ×100+(100n +800)(15-n )+2)14)(15(n n --×(-100)=21300(1≤n ≤15).整理化简得n 2-31n +198=0.解得n =9或22(不合题意,舍去).答:在第9天达到运送食品的最大量.评述:对数列应用题要分清是求通项问题还是求和问题.【例3】 2002年底某县的绿化面积占全县总面积的40%,从2003年开始,计划每年将非绿化面积的8%绿化,由于修路和盖房等用地,原有绿化面积的2%被非绿化.(1)设该县的总面积为1,2002年底绿化面积为a 1=104,经过n 年后绿化的面积为a n +1,试用a n 表示a n +1;(2)求数列{a n }的第n +1项a n +1;(3)至少需要多少年的努力,才能使绿化率超过60%.(lg2=0.3010,lg3=0.4771)剖析:当年的绿化面积等于上年被非绿化后剩余面积加上新绿化面积. 解:(1)设现有非绿化面积为b 1,经过n 年后非绿化面积为b n +1. 于是a 1+b 1=1,a n +b n =1.依题意,a n +1是由两部分组成,一部分是原有的绿化面积a n 减去被非绿化部分1002a n后剩余的面积10098a n ,另一部分是新绿化的面积1008b n ,于是a n +1=10098a n +1008b n =10098a n +1008(1-a n )=109a n +252.(2)a n +1=109a n +252,a n +1-54=109(a n -54). 数列{a n -54}是公比为109,首项a 1-54=104-54=-52的等比数列.∴a n +1=54+(-52)(109)n .(3)a n +1>60%,54+(-52)(109)n>53,(109)n<21,n (lg9-1)<-lg2,n >3lg 212lg ≈6.5720.至少需要7年,绿化率才能超过60%.思考讨论你知道他是怎么想出{a n -54}中的54来的吗?●闯关训练 夯实基础1.某林厂年初有森林木材存量S m 3,木材以每年25%的增长率生长,而每年末要砍伐固定的木材量x m 3,为实现经过两次砍伐后的木材的存量增加50%,则x 的值是A.32S B.34S C.36S D.38S解析:一次砍伐后木材的存量为S (1+25%)-x ; 二次砍伐后木材存量为[S (1+25%)-x ](1+25%)-x . 由题意知(45)2S -45x -x =S (1+50%),解得x =36S .答案:C2.一批花盆堆成三角形垛,顶层一个,以下各层排成正三角形,逐层每边增加一个花盆,若第n 层与第n +1层花盆总数分别为f (n )和f (n +1),则f (n )与f (n +1)的关系为A.f (n +1)-f (n )=n +1B.f (n +1)-f (n )=nC.f (n +1)=f (n )+2nD.f (n +1)-f (n )=1 答案:A3.从2002年1月2日起,每年1月2日到银行存入一万元定期储蓄,若年利率为p ,且保持不变,并约定每年到期存款均自动转为新一年的定期存款,到2008年1月1日将所有存款及利息全部取回,则可取回的钱的总数为___________万元.解析:存款从后向前考虑(1+p )+(1+p )2+…+(1+p )5=pp p ]1)1)[(1(6-++=p1[(1+p )7-(1+p )].注:2008年不再存款. 答案:p1[(1+p )7-(1+p )]4.某工厂去年产值为a ,计划在今后5年内每年比上年产值增加10%,则从今年起到第5年,这个厂的总产值为___________.解析:每年的总产值构成以a (1+10%)=1.1a 为首项,公比为1.1的等比数列, ∴S 5=1.11)1.11(1.15--a =11×(1.15-1)a .答案:11×(1.15-1)a5.从盛满a L (a >1)纯酒精容器里倒出1 L ,然后再用水填满,再倒出1 L 混合溶液后,再用水填满,如此继续下去,问第九次、第十次共倒出多少纯酒精.解:每次用水填满后酒精浓度依次为a a 1-,(aa 1-)2,(aa 1-)3,…,故每次倒出的纯酒精为1,aa 1-,(aa 1-)2,…,(aa 1-)n -1,….∴第九、十两次共倒出的纯酒精为 (aa 1-)8+(aa 1-)9=(aa 1-)8(1+aa 1-)=98)1)(12(aa a --.培养能力6.已知直线l 上有一列点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),…,P n (x n ,y n ),…,其中n ∈N *,x 1=1,x 2=2,点P n +2分有向线段1+n n P P 所成的比为λ(λ≠-1).(1)写出x n +2与x n +1,x n 之间的关系式; (2)设a n =x n +1-x n ,求数列{a n }的通项公式.解:(1)由定比分点坐标公式得x n +2=λλ+++11n n x x .(2)a 1=x 2-x 1=1, a n +1=x n +2-x n +1=λλ+++11n n x x -x n +1=-λ+11(x n +1-x n )=-λ+11a n ,∴nn a a 1+=-λ+11,即{a n }是以a 1=1为首项,-λ+11为公比的等比数列.∴a n =(-λ+11)n -1.7.(2002年春季北京,21)已知点的序列A n (x n ,0),n ∈N*,其中x l =0,x 2=a (a >0),A 3是线段A l A 2的中点,A 4是线段A 2A 3的中点,…,A n 是线段A n -2A n -1的中点,….(1)写出x n 与x n -1、x n -2之间的关系式(n ≥3);(2)设a n =x n +1-x n ,计算a l ,a 2,a 3,由此推测数列{a n }的通项公式,并加以证明. 解:(1)当n ≥3时,x n =221--+n n x x . (2)a 1=x 2-x 1=a ,a 2=x 3-x 2=212x x +-x 2=-21(x 2-x 1)=-21a ,a 3=x 4-x 3=223x x +-x 3=-21(x 3-x 2)=-21(-21a )=41a ,由此推测:a n =(-21)n -1a (n ∈N *).证明如下:因为a 1=a >0,且a n =x n +1-x n =21-+n n x x -x n =21nn x x --=-21(x n -x n -1)=-21a n -1(n ≥2),所以a n =(-21)n -1a .探究创新其中每行、每列都是等差数列,a ij 表示位于第i 行第j 列的数. (1)写出a 45的值;(2)写出a ij 的计算公式;(3)证明:正整数N 在该等差数阵中的充要条件是2N +1可以分解成两个不是1的正整数之积.(1)解:a 45=49.(2)解:该等差数阵的第一行是首项为4,公差为3的等差数列:a 1j =4+3(j -1),第二行是首项为7,公差为5的等差数列:a2j=7+5(j-1),……第i行是首项为4+3(i-1),公差为2i+1的等差数列,因此a ij=4+3(i-1)+(2i+1)(j-1)=2ij+i+j=i(2j+1)+j.(3)证明:必要性:若N在该等差数阵中,则存在正整数i、j使得N=i(2j+1)+j,从而2N+1=2i(2j+1)+2j+1=(2i+1)(2j+1),即正整数2N+1可以分解成两个不是1的正整数之积.充分性:若2N+1可以分解成两个不是1的正整数之积,由于2N+1是奇数,则它必为两个不是1的奇数之积,即存在正整数k、l,使得2N+1=(2k+1)(2l+1),从而N=k(2l+1)+l=a kl,可见N在该等差数阵中.综上所述,正整数N在该等差数阵中的充要条件是2N+1可以分解成两个不是1的正整数之积.●思悟小结1.等差、等比数列的应用题常见于:产量增减、价格升降、细胞繁殖等问题,求利率、增长率等问题也常归结为数列建模问题.2.将实际问题转化为数列问题时应注意:(1)分清是等差数列还是等比数列;(2)分清是求a n还是求S n,特别要准确地确定项数n.3.数列的综合问题常与函数、方程、不等式等知识相互联系和渗透.●教师下载中心教学点睛1.解应用题的关键是建立数学模型,转化为数学问题,要加强培养学生的转化意识.2.分期付款问题要弄清付款方式,不同方式抽象出的数学模型则不一样.3.“等额还款方式”采用“双向储蓄”的方法比较简便.4.强化转化思想、方程思想的应用.拓展题例【例1】杭州某通讯设备厂为适应市场需求,提高效益,特投入98万元引进世界先进设备奔腾6号,并马上投入生产.第一年需要的各种费用是12万元,从第二年开始,所需费用会比上一年增加4万元,而每年因引入该设备可获得的年利润为50万元.请你根据以上数据,解决下列问题:(1)引进该设备多少年后,开始盈利?(2)引进该设备若干年后,有两种处理方案:第一种:年平均盈利达到最大值时,以26万元的价格卖出;第二种:盈利总额达到最大值时,以8万元的价格卖出.问哪种方案较为合算?并说明理由.解:(1)设引进设备n年后开始盈利,盈利为y万元,则y=50n-(12n+2)1(nn×4)-98=-2n2+40n-98,由y>0,得10-51<n<10+51.∵n∈N*,∴3≤n≤17,即3年后开始盈利.(2)方案一:年平均盈利为ny ,ny =-2n -n98+40≤-2nn 982⋅+40=12,当且仅当2n =n98,即n =7时,年平均利润最大,共盈利12×7+26=110万元.方案二:盈利总额y =-2(n -10)2+102,n =10时,y 取最大值102, 即经过10年盈利总额最大,共计盈利102+8=110万元.两种方案获利相等,但由于方案二时间长,所以采用方案一合算.【例2】 据某城市2002年末所作的统计资料显示,到2002年末,该城市堆积的垃圾已达50万吨,侵占了大量的土地,并且成为造成环境污染的因素之一.根据预测,从2003年起该城市还将以每年3万吨的速度产生新的垃圾,垃圾的资源化和回收处理已经成为该市城市建设中的重要问题.(1)假设1992年底该城市堆积的垃圾为10万吨,从1993年到2002年这十年中,该城市每年产生的新垃圾以8%的年平均增长率增长,试求1993年该城市产生的新垃圾约有多少万吨?(精确到0.01,参考数据:1.0810≈2.159)(2)如果从2003年起,该市每年处理上年堆积垃圾的20%,现有b 1表示2003年底该市堆积的垃圾数量,b 2表示2004年底该市堆积的垃圾数量……b n 表示2002+n 年底该城市堆积的垃圾数量,①求b 1;②试归纳出b n 的表达式(不用证明);③计算∞→n lim b n ,并说明其实际意义.解:(1)设1993年该城市产生的新垃圾为x 万吨.依题意,得10+x +1.08x +1.082x +…+1.089x =50, ∴08.1108.1110--·x =40.∴x =108.108.010-×40≈2.76万吨.∴1993年该城市产生的新垃圾约为2.76万吨. (2)①b 1=50×80%+3=43(万吨). ②∵b 1=50×80%+3=50×54+3,b 2=54b 1+3=50×(54)2+3×54+3,b 3=54b 2+3=50×(54)3+3×(54)2+3×54+3,∴可归纳出b n =50×(54)n +3×(54)n -1+3×(54)n -2+ (3)54+3=50×(54)n +3×541)54(1--n=50×(54)n +15[1-(54)n ]=35×(54)n +15.③∞→n lim b n =∞→n lim [35×(54)n +15]=15.这说明,按题目设想的方法处理垃圾,该市垃圾总量将逐年减少,但不会少于15万吨.。
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3.3 等比数列●知识梳理 1.定义数列{a n }从第2项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数的数列称作等比数列.常数叫公比.2.通项公式:a n =a 1q n -1,推广形式:a n =a m q n -m .变式:q =mn mna a -(n 、m ∈N *). 3.前n 项和S n =⎪⎩⎪⎨⎧≠≠--=--=).10(11)1(),1(111q q q qa a q q a q na n n 或注:q ≠1时,m n S S =mnq q --11.4.等比中项:若a 、b 、c 成等比数列,则b 为a 、c 的等比中项,且b =±ac .5.三个数或四个数成等比数列且又知积时,则三个数可设为q a 、a 、aq ,四个数可设为3qa、qa、aq 、aq 3为好. 6.证明等比数列的方法:(1)用定义:只需证nn a a 1+=常数;(2)用中项性质:只需a n +12=a n ·a n +2或n n a a 1+=12++n n a a . ●点击双基1.一个直角三角形三内角的正弦值成等比数列,其最小内角是A.arccos215- B.arcsin215- C.arccos 251-D.arcsin 251-解析:设Rt △ABC 中,C =2π,则A 与B 互余且A 为最小内角.又由已知得sin 2B =sin A ,即cos 2A =sin A ,1-sin 2A =sin A ,解之得sin A =215-或sin A =215--(舍).答案:B2.设{a n }是由正数组成的等比数列,公比q =2,且a 1·a 2·a 3·…·a 30=230,那么a 3·a 6·a 9·…·a 30等于A.210B.220C.216D.215解析:由等比数列的定义,a 1·a 2·a 3=(q a 3)3,故a 1·a 2·a 3·…·a 30=(1030963qa a a a ⋅⋅⋅⋅⋅⋅)3.又q =2,故a 3·a 6·a 9·…·a 30=220.答案:B3.某纯净水制造厂在净化水过程中,每增加一次过滤可减少水中杂质20%,要使水中杂质减少到原来的5%以下,则至少需过滤的次数为A.5B.10C.14D.15解析:由题意列式(1-20%)n <5%,两边取对数得n >2lg 3112lg -+≈13.4.故n ≥14.答案:C4.(2004年全国,文14)已知等比数列{a n }中,a 3=3,a 10=384,则该数列的通项a n =___________________.解析:由已知得q 7=aa 10=128=27,故q =2.∴a n =a 3·q n -3=3·2n -3. 答案:3·2n -35.如下图,在杨辉三角中,从上往下数共有n (n ∈N *)行,在这些数中非1的数字之和是___________________.1 1 1 12 1 13 3 1 14 6 4 1……解析:观察可知,第n (n ∈N *)行中有n 个数,从左向右依次是二项式系数C 01-n ,C 11-n ,C 21-n ,…,C 11--n n ,故当n ≥3时,除了1外,第n 行各数的和为a n =C 11-n +C 21-n +…+C 21--n n =2n -1-2.又前两行全部为数字1,故前n 行非1的数字之和为a 3+a 4+…+a n =21)21(42---n -2(n -2)=2n -2n .答案:2n -2n ●典例剖析【例1】 已知等比数列{a n }中,a 1+a 2+a 3=7,a 1a 2a 3=8,求a n . 剖析:利用等比数列的基本量a 1,q ,根据条件求出a 1和q . 解:设{a n }的公比为q ,由题意知⎪⎩⎪⎨⎧=⋅⋅=++,8,721112111q a q a a q a q a a解得⎩⎨⎧==2,11q a 或⎪⎩⎪⎨⎧==.21,41q a ∴a n =2n -1或a n =23-n.评述:转化成基本量解方程是解决数列问题的基本方法.思考讨论用a 2和q 来表示其他的量好解吗?该题的{a n }若成等差数列呢?【例2】 已知数列{a n }为等差数列,公差d ≠0,{a n }的部分项组成下列数列:a 1k ,a 2k ,…,a n k ,恰为等比数列,其中k 1=1,k 2=5,k 3=17,求k 1+k 2+k 3+…+k n .剖析:运用等差(比)数列的定义分别求得a n k ,然后列方程求得k n .解:设{a n }的首项为a 1,∵a 1k 、a 2k 、a 3k 成等比数列,∴(a 1+4d )2=a 1(a 1+16d ). 得a 1=2d ,q =12k k a a =3.∵a n k =a 1+(k n -1)d ,又a n k =a 1·3n -1,∴k n =2·3n -1-1.∴k 1+k 2+…+k n =2(1+3+…+3n -1)-n=2×3131--n-n =3n -n -1.评述:运用等差(比)数列的定义转化为关于k n 的方程是解题的关键,转化时要注意:a n k 是等差数列中的第k n 项,而是等比数列中的第n 项.【例3】 设各项均为正数的数列{a n }和{b n }满足5n a ,5n b ,51+n a 成等比数列,lg b n ,lg a n +1,lg b n +1成等差数列,且a 1=1,b 1=2,a 2=3,求通项a n 、b n .剖析:由等比中项、等差中项的性质得a n +1=1+⋅n n b b 递推出a n =n n b b ⋅-1(n ≥2). 解:∵5n a ,5n b ,51+n a 成等比数列, ∴(5n b )2=5n a ·51+n a ,即2b n =a n +a n +1.①又∵lg b n ,lg a n +1,lg b n +1成等差数列, ∴2lg a n +1=lg b n +lg b n +1,即a n +12=b n ·b n +1.②由②及a i >0,b j >0(i 、j ∈N *)可得 a n +1=1+⋅n n b b .③∴a n =n n b b 1-(n ≥2).④将③④代入①可得2b n =n n b b ⋅-1+1+⋅n n b b (n ≥2), ∴2n b =1-n b +1+n b (n ≥2). ∴数列{n b }为等差数列. ∵b 1=2,a 2=3,a 22=b 1·b 2,∴b 2=29. ∴n b =2+(n -1)(29-2) =21(n +1)(n =1也成立).∴b n =2)1(2+n .∴a n =n n b b ⋅-1=2)1(222+⋅n n =2)1(+n n (n ≥2). 又当n =1时,a 1=1也成立. ∴a n =2)1(+n n . 评述:由S n 求a n 时要注意验证a 1与S 1是否一致. 特别提示1.{a n }为等比数列是a n +12=a n ·a n +2的充分但不必要条件.2.若证{a n }不是等比数列,只需证a k 2≠a k -1a k +1(k 为常数,k ∈N ,且k ≥2). ●闯关训练 夯实基础1.若等比数列{a n }的公比q <0,前n 项和为S n ,则S 8a 9与S 9a 8的大小关系是 A.S 8a 9>S 9a 8 B.S 8a 9<S 9a 8 C.S 8a 9=S 9a 8D.不确定 解析:由等比数列通项公式和前n 项和公式得 S 8·a 9-S 9·a 8=-q q a --1)1(81·a 1q 3-qq a --1)1(91·a 1q 7=q a q q q a ----1)]()[(16716821=qq q a --1)(7821=-a 12q 7.又q <0,则S 8·a 9-S 9·a 8>0,即S 8·a 9>S 9·a 8. 答案:A2.银行一年定期的年利率为r ,三年定期的年利率为q ,银行为吸收长期资金,鼓励储户存三年定期的存款,那么q 的值应略大于A.1)1(3-+rB.31[(1+r )3-1] C.(1+r )3-1D.r解析:由题意得(1+r )3<1+3q ,故q >31[(1+r )3-1]. 答案:B3.(2003年上海,8)若首项为a 1,公比为q 的等比数列{a n }的前n 项和总小于这个数列的各项和,则首项a 1,公比q 的一组取值可以是(a 1,q )=___________.解析:由题意知qq a n --1)1(1<q a -11且|q |<1对n ∈N 都成立,∴a 1>0,0<q <1.答案:(1,21)(a 1>0,0<q <1的一组数) 4.设{a n }是首项为1的正项数列,且(n +1)a n +12-na n 2+a n +1a n =0(n ∈N *),则它的通项公式a n =___________________.解析:分解因式可得[(n +1)a n +1-na n ]·[a n +1+a n ]=0,又a n >0,则(n +1)a n +1-na n =0,即n n a a 1+=1+n n .又a 1=1,由累积法可得a n =n1. 答案:n15.定义一种运算“*”对于任意非零自然数n 满足以下运算性质: (1)1*1=1; (2)(n +1)*1=3(n *1). 试求n *1关于n 的代数式. 解:“n *1”是一个整体,联想数列通项形式,设n *1=a n ,则a 1=1,a n +1=3a n ,得a n =3n-1,即n *1=3n -1.6.等比数列{a n }的各项均为正数,其前n 项中,数值最大的一项是54,若该数列的前n 项之和为S n ,且S n =80,S 2n =6560,求:(1)前100项之和S 100. (2)通项公式a n .解:设公比为q ,∵S 2n -S n =6480>S n ,∴q >1.则最大项是a n =a 1q n -1(∵a n >0). ①又S n =qq a n --1)1(1=80,②S 2n =qq a n --1)1(21=6560,③由①②③解得a 1=2,q =3,则(1)前100项之和S 100=13)13(2100--=3100-1.(2)通项公式为a n =2·3n -1. 培养能力7.数列{a n }的前n 项和为S n ,数列{b n }中,b 1=a 1,b n =a n -a n -1(n ≥2),若a n +S n =n . (1)设c n =a n -1,求证:数列{c n }是等比数列; (2)求数列{b n }的通项公式.(1)证明:∵a 1=S 1,a n +S n =n ,∴a 1+S 1=1,得a 1=21.又a n +1+S n +1=n +1,两式相减得2(a n +1-1)=a n -1,即111--+n n a a =21,也即n n c c 1+=21,故数列{c n }是等比数列.(2)解:∵c 1=a 1-1=-21, ∴c n =-n21,a n =c n +1=1-n 21,a n -1=1-121-n .故当n ≥2时,b n =a n -a n -1=121-n -n 21=n 21.又b 1=a 1=21,即b n =n 21(n ∈N *).8.设数列{a n }、{b n }(b n >0,n ∈N*),满足a n =nb b b nlg lg lg 21+⋅⋅⋅++(n ∈N*),证明:{a n }为等差数列的充要条件是{b n }为等比数列.证明:充分性:若{b n }为等比数列,设公比为q ,则a n =nq q q b n n )lg(lg 121-⋅⋅⋅⋅⋅⋅+=nq b n n n 2)1(1lg lg -+=lg b 1+(n -1)lg q 21,a n +1-a n =lg q 21为常数,∴{a n }为等差数列. 必要性:由a n =nb b b nlg lg lg 21+⋅⋅⋅++得na n =lg b 1+lg b 2+…+lg b n ,(n +1)a n +1=lg b 1+lg b 2+…+lg b n +1,∴n (a n +1-a n )+a n +1=lg b n +1.若{a n }为等差数列,设公差为d , 则nd +a 1+nd =lg b n +1,∴b n +1=10nd a 21+,b n =10d n a )1(21-+. ∴nn b b 1+=102d 为常数. ∴{b n }为等比数列. 探究创新9.有点难度哟!设数列{a n },a 1=65,若以a 1,a 2,…,a n 为系数的二次方程:a n -1x 2-a n x +1=0(n ∈N*且n ≥2)都有根α、β满足3α-αβ+3β=1.(1)求证:{a n -21}为等比数列; (2)求a n ;(3)求{a n }的前n 项和S n . (1)证明:∵α+β=1-n n a a ,αβ=11-n a 代入3α-αβ+3β=1得a n =31a n -1+31, ∴21211---n n a a =2121313111--+--n n a a =31为定值. ∴数列{a n -21}是等比数列. (2)解:∵a 1-21=65-21=31,∴a n -21=31×(31)n -1=(31)n .∴a n =(31)n +21.(3)解:S n =(31+231+…+n 31)+2n =311)311(31--n +2n =21+n -n 321⨯. ●思悟小结1.深刻理解等比数列的定义,紧扣从“第二项起”和“比是同一常数”这两点.2.运用等比数列求和公式时,需对q =1和q ≠1进行讨论.3.证明数列{a n }是等差数列的两种基本方法是: (1)利用定义,证明1-n na a (n ≥2)为常数; (2)利用等比中项,即证明a n 2=a n -1·a n +1(n ≥2). ●教师下载中心 教学点睛1.等比数列的性质在求解中有着十分重要的作用,应让学生熟练掌握、灵活运用.2.解决等比数列有关问题的常见思想方法:(1)方程的思想:等比数列中五个元素a 1、a n 、n 、q 、S n 可以“知三求二”;(2)分类讨论的思想:当a 1>0,q >1或a 1<0,0<q <1时为递增数列,当a 1<0,q >1或a 1>0,0<q <1时为递减数列;当q <0时为摆动数列;当q =1时为常数列.3.转化为“基本量”是解决问题的基本方法. 拓展题例【例1】 数列{a n }中,a 1=1,a n =21a n -1+1(n ≥2),求通项公式a n . 解:由a n =21a n -1+1,得a n -2=21(a n -1-2). 令b n =a n -2,则b n -1=a n -1-2,∴有b n =21b n -1. ∴b n =21b n -1=21·21b n -2=21·21·21b n -3 =…=b 1=(21)n -1·b 1. ∵a 1=1,∴b 1=a 1-2=-1.∴b n =-(21)n -1.∴a n =2-121 n .【例2】 已知数列{a n }中,a 1=65,a 2=3619并且数列log 2(a 2-31a ),log 2(a 3-32a ),…,log 2(a n +1-3n a )是公差为-1的等差数列,而a 2-21a ,a 3-22a,…,a n +1-2n a 是公比为31的等比数列,求数列{a n }的通项公式. 分析:由数列{log 2(a n +1-3n a)}为等差数列及等差数列的通项公式,可求出a n +1与a n的一个递推关系式①;由数列{a n +1-2n a}为等比数列及等比数列的通项公式,可求出a n +1与a n 的另一个递推关系式②.解两个关系式的方程组,即可求出a n .解:∵数列{log 2(a n +1-3na )}是公差为-1的等差数列, ∴log 2(a n +1-3n a )=log 2(a 2-31a 1)+(n -1)(-1)=log 2(3619-31×65)-n +1=-(n +1),于是有a n +1-3n a =2-(n +1).①又∵数列{a n +1-21a n }是公比为31的等比数列, ∴a n +1-21a n =(a 2-21a 1)·3-(n -1)=(3619-21×65)·3-(n -1)=3-(n +1).于是有a n +1-21a n =3-(n +1).②由①-②可得61a n =2-(n +1)-3-(n +1), ∴a n =n 23-n32.。