《项目管理》课程论文撰写要求
天津大学国家大学生创新性实验计划项目管理办法
天津大学国家大学生创新性实验计划项目管理办法为探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，国家实施了大学生创新性实验计划,以调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识,逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力.为严格做好我校国家大学生创新性实验计划项目管理工作,特制定本办法。
一、项目要求1.已完成的科技立项项目和课外科技作品竞赛项目不在申报范围内.2．毕业设计(论文）、课程设计（论文)、学年论文、已在国际竞赛上获奖的作品和获国家级奖励的成果不在申报范围内.3．项目完成期限一般应为一至三年。
二、申报对象申请国家项目的申请人必须是在立项工程启动时间正式注册的在校本科生，申请者可以个人或团队方式进行申报，申报团队不能超过5人。
三、审查细则(一)组织机构天津大学国家大学生创新性实验计划项目实行校院两级管理.学校成立由校长任组长、分管教学工作的副校长和分管学生工作的副书记任副组长的大学生创新性实验计划领导小组,负责领导全校计划的组织与实施。
领导小组成员包括教务处、团委、学工部、科技处、财务处及设备处主要负责人。
教务处、团委、学工部主要负责创新性实验计划的组织工作,教务处同时负责学生实验条件的保障;科技处负责协助项目征集；财务处负责项目经费的管理；设备处负责学校大型仪器设备对学生的开放及管理.大学生创新性实验计划领导小组秘书由团委和教务处主管学生创新性实践活动的副书记和副处长担任。
领导小组下设计划实施办公室,负责制定实施方案并组织落实。
办公室主任和副主任分别由教务处和团委的主要负责人担任,成员由各学院主管教学工作的副院长、主管学生工作的副书记以及团委和教务处主管学生创新性实践活动的副书记和副处长组成。
学校成立大学生创新性实验计划评审委员会，负责项目的评审、中期检查、结题验收、成绩的评定及学分的认定。
各学院成立创新性实验计划工作小组和评审分委员会,工作小组负责学院实施方案的制定与组织落实，评审委员会负责申报项目的初审和推荐．（二)项目管理１.项目的申报：由科技处、各学院、教务处和团委共同进行项目征集，学校计划实施办公室统一发布指南，由学院计划工作小组负责组织学生申报。
教师科研项目管理规范
教师科研项目管理规范1. 科研项目的重要性及管理的必要性教师科研项目是教师个人及学校科研水平提升的重要途径，也是学校学科建设的基础。
因此，规范科研项目的管理是至关重要的。
2. 构建科研项目管理体系的目标为了提高科研项目的执行效果，建立科研项目管理体系是十分必要的。
具体目标包括：提高项目申报及筛选的规范性、提高项目实施的可行性及时效性、提高项目成果的评价及应用性。
3. 科研项目管理体系的基本构成科研项目管理体系由科研项目申报与筛选、项目立项及实施、项目成果评价及应用三个组成部分构成。
4. 科研项目申报与筛选科研项目申报与筛选是科研项目管理的起始阶段，教师需要根据自身的兴趣和研究方向提出项目申请，并经过评审委员会的筛选才能获得项目资助。
5. 项目立项及实施项目立项是指科研项目被通过评审后，进入实施阶段。
项目负责人需要组建项目团队，明确项目的目标、内容及时间进度，并向学校汇报项目进展情况。
6. 项目成果评价及应用项目成果评价及应用是科研项目的最终目标，教师需要根据项目的实施情况及成果，进行相应的评价，并将成果应用于教学、科研及学科建设等方面。
7. 科研项目管理过程中的风险管理科研项目管理过程中存在着各种风险，如项目执行过程中出现的技术困难、预算超支等问题。
因此，科研项目管理需要进行风险评估与管理，以最大限度地减少项目风险对项目进展的影响。
8. 科研项目管理中的团队合作科研项目涉及到多个教师之间的合作，项目团队需要形成良好的合作机制，明确各成员的责任，建立有效的沟通渠道，保证项目的顺利实施。
9. 科研项目管理中的研究伦理在科研项目中，研究伦理是十分重要的。
教师需要遵守相关的道德规范，保护研究对象的隐私权，确保研究过程的公正和透明。
10. 科研项目管理的后续工作科研项目的管理不仅仅是项目的实施过程，还包括项目成果的应用与推广以及项目结题、总结等后续工作。
教师需要对项目进行评价和总结，并将项目成果应用于教育教学中。
项目管理理论论文
项目管理理论论文项目管理理论论文项目管理理论在招标代理机构中的运用项目是为创造独特产品、服务或成果而进行的临时性工作。
项目管理就是将知识、技能、工具与技术应用于项目轰动，以满足项目的要求[1]。
招标是指招标人(买方)发出招标公告或投标邀请书，说明招标的工程、货物、服务的范围、标段(标包)划分、数量、投标人(卖方)的资格要求等，邀请特定或不特定的投标人(卖方)在规定的时间、地点按照一定的程序进行投标的行为。
招标是一项临时性的服务过程，所以当一个招标代理机构接受业务委托进行招投标事宜，我们就可以将其看作一个项目。
我们可以用项目管理的思想对招标过程进行管理。
一、目前招标中存在的问题(从招标代理机构角度解析)第一，一些招投标代理机构从业人员业务素质较低，自身专业水平不高，存在和投标人串通投标等不正当竞争行为，标的不明确，组织评标能力不足，对投标人的资质审查不严格，这些因素都为招标工作埋下了隐患，再加上我国目前招标方面的法律法规不够健全，招标文件不完善，这些问题都给招标过程中的不正当竞争提供机会，导致整个招标工作的不规范，影响正常的招标秩序。
第二，一些招标代理机构在承揽招标代理业务时，为了获取代理资格无视企业成本和招标代理收费标准，随意降低代理服务价格，形成价格恶性竞争，进一步降低了招标代理服务行业的利润率。
二、项目管理三要素在招标代理机构管理中的运用(一)项目时间管理在招标代理机构管理中的运用招标工作是一项程序性很强的工作，执行过程中可能会遇见各种问题阻碍招标工作的.进展，作为招标代理机构，应考虑各方面不确定因素，这就要求我们必须对招标工作进行时间管理，对招标进度进行管控，编制每个项目的招标计划，合理安排每一阶段的工作，并按计划及时完成。
招标计划可以采用网络计划图、甘特图等工具进行编制，在招标计划的编制过程中要合理安排招标开始时间、持续时间、完成时间，保证每项招标工作满足甲方的需要。
招标计划编制完毕后，计划管理者要以计划为依据，将计划的各项工作分配到具体执行者并要求执行者严格以计划为依据推进工作。
本科毕业论文写作要求
本科毕业论文写作要求
1.选择一个研究课题或问题，并明确论文的研究目的和意义。
2.确定论文的结构，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论、结论等部分。
3.引言部分：简要介绍论文的研究背景、目的和意义，明确研究问题和研究假设。
4.文献综述部分：对于已有的相关文献和研究进行整理和归纳，评价前人的研究成果和不足之处。
5.研究方法部分：描述研究课题采用的方法和途径，包括数据收集方法、实验设计、统计分析等。
6.研究结果和讨论部分：对研究结果进行分析和解释，与理论框架相结合，通过论证、辩证或对比等方式进行讨论和推理。
7.结论部分：对论文的研究目的、问题和假设进行总结和概括，提出存在的问题和不足之处，并对未来研究提出建议。
以上是一种可能的写作要求，具体要求可能因学校、专业和课程不同而有所不同，建议根据具体情况进行适当修改和调整。
同时，还需要注意论文的语言表达、逻辑结构和格式规范等方面的要求。
课程论文要求
课程论文要求经济与管理学院课程论文写作要求一、目的：通过课程论文的写作，考查学生分析问题和运用基本理论解决问题的能力，同时引起学生对该门课程前沿理论和热点问题的关注，锻炼学生的写作能力，提高学生的理论素养和水平。
二、内容要求：与本门课程有关的理论和实践的前沿问题、热点问题、焦点问题，要求论点要正确，观点要明确，内容充实，论据要有说服力。
三、格式要求：论文由摘要、正文和参考文献三部分组成。
1、页面设置：纸张：A4；页边距：上下2.5cm，左右2.5cm；装订：一律左边装订。
2、封面：按学院的统一封面格式3．论文目录（1）“目录”两个字，要3号字黑体加粗且中间空两格并居中（2）目录内容为小四号字，行间距1.5倍。
（3）目录部分单独占一页4．论文（题目、撰写人、摘要、关键词、引言、参考文献），格式参照范文。
5．论文评分表四．装订顺序（按封面、目录、正文、评分表顺序）附：论文格式说明、范文注明及“课程论文评分表”。
经管院课程论文格式说明一、装订顺序（以下.4依序装订）1．论文封面2．论文目录（1）“目录”两个字，要3号字黑体加粗且中间空两格并居中（2）目录内容为小四号字，行间距1.5倍。
（3）目录部分单独占一页3．正文（题目、撰写人、摘要、关键词、引言、正文、参考文献、论文内容的必要附件）4．论文评分表二、注意事项1．各指导教师按学院规定的论文撰写格式及装订规范严格要求学生做好课程论文工作。
2.各指导教师课程论文成绩评定可参照学院《毕业论文评选标准》。
3．对不符合规范的论文必须要求学生进行修改。
4. 指导教师要严防学生论文抄袭。
5．课程论文可以不要英文摘要附：论文格式说明、范文注明及“课程论文评分表”。
三、下有论文格式说明及范文注明福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）本科课程论文课程名称：______ _______专业年级：_________________学号：_________________学生姓名：_______________论文题目：___________________成绩：_________________指导教师：_________________月日论文格式要求说明1.摘要：约200字，不加诠释和评论的独立短文，高度概括文章的主要内容（包括主要研究结果、结论等），应将研究意义等删去。
建设工程项目管理课程设计任务书
《建设工程项目管理》课程设计专业：班级：姓名：***师：***课程性质：实践教学课开课系部：建筑工程系任务时间：2014年11月《建设工程项目管理课程设计》任务书—土木工程2011级一、课程设计目的《建设工程项目管理课程设计》是土木工程专业学生在学完《建设工程项目管理》、《工程经济学》、《施工组织与计划》、《施工技术》等主干课程后，所进行的一次重要的综合训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。
通过系统化、专业化的实践训练，理论联系实践，产学结合，提升学生专业课程之间融会贯通能力，进一步培养学生独立分析处理问题的能力。
二、课程设计的目标(一)知识目标1．熟悉建筑工程项目施工阶段的全过程；2. 掌握建筑工程施工阶段的进度管理、成本管理、质量管理；3．掌握施工阶段项目部各成员的管理职责与分工。
(二)能力目标1．通过课程设计实际训练，使学生牢固地掌握工程项目运作的全过程；2．通过课程设计实际训练，使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架；3．通过课程设计实际训练，使学生掌握编制工程项目管理策略的程序、方法、步骤、内容规定等。
(三)德育目标1．培养实事求是的科学态度和良好的职业道德；2．培养爱岗敬业、团结协作的思想；3．培养良好的诚信度和工作责任心。
4．增强密切联系工程实践的能力和创新意识；三、课程设计的分组规定每个班按照4-8人一组划分小组，各组成员内部协调好，确保每位同学都的论文方向均不一样。
每个小组按照老师分配的任务，根据所给图纸，结合当前我国工程项目管理的有关规定，合理进行具体工程项目的管理策划工作，将所学知识应用到具体工程管理中。
所做的工程项目管理策划方案应当有针对性（包括组织管理、范围管理、进度管理、质量管理、成本管理、合同管理、风险管理、HSE管理、沟通管理、材料采购供应管理、设备管理等，也可以与此外自行选题），每人任选一个方向，不得抄袭已有方案。
四、课程设计的步骤和方法（一）工程项目管理策划的编制依据①施工图纸及其说明施工图纸及其说明，决定了未来工程项目建设的主要内容，也决定了未来工程项目管理的方向和管理任务。
教师科研论文写作规范
教师科研论文写作规范一、引言科研论文是教师进行学术研究的重要成果，也是推进学科发展的重要手段。
然而，随着科研工作的不断深入，对于科研论文写作规范的要求也越来越高。
本文将从题目的选择、写作结构、引言、方法、结果和讨论、引用文献等多个方面详细介绍教师科研论文写作的规范。
二、题目的选择好的题目可以引起读者的兴趣，概括研究内容并具有独特性。
在选择题目时，要确保将研究领域、对象和目的充分表达，同时要简洁明了，不要使用过于复杂的术语或缩写。
三、写作结构科研论文要求有清晰的结构，包括引言、方法、结果和讨论、结论等几个基本部分。
在文章中使用标题和小标题，并合理安排各部分的内容，以帮助读者理解和阅读。
同时，还需注意避免重复和冗长的叙述，确保文章紧凑而有逻辑。
四、引言引言应简明扼要地介绍研究背景和意义，吸引读者的注意力并阐述研究的目的。
在引言中要引用前人的研究成果，指出本研究的创新点，并提出明确的研究问题。
通过引言，读者能够快速了解研究的背景和意义，对于后续的阅读和理解具有重要作用。
五、方法方法部分应当详细描述研究所采用的方法和实验设计，使读者能够重现研究过程以验证结果的可靠性。
同时，应注意写作顺序的合理性，将方法按照逻辑顺序进行描述，确保读者能够清晰地了解整个研究过程。
六、结果和讨论结果和讨论是科研论文的核心部分，要准确、客观地呈现研究结果，并对结果进行分析和解释。
在结果部分，可以使用图表和数据等形式进行展示，同时要注明结果的统计学意义。
在讨论部分，则应对结果进行解释，指出研究的局限性和不足之处，并提出可能的改进方向。
七、引用文献科研论文要求引用文献丰富且准确，能够援引前人的研究成果，并体现作者对前人研究的尊重和承认。
在引用文献时，应遵循学术规范，确保引用格式的一致性，并标注清楚引用的具体出处。
同时，应注意避免盲目引用和滥用引文，确保引文与论文内容之间有密切的联系。
八、写作风格科研论文要求使用正式的、学术性的语言，避免使用口语化的表达方式和个人色彩过重的描述。
项目管理制度的前言
项目管理制度的前言本着透明、高效、规范、可持续的原则，我们制定了本项目管理制度，旨在为项目团队成员提供清晰的指导，明确的流程，统一的标准，从而有效地管理项目的各个环节，确保项目目标的实现。
本项目管理制度的编制遵循领导力驱动、目标导向、绩效管理、风险控制、团队协作等原则，力求实现项目目标的快速、高效、质量保障和实现价值最大化。
项目管理是一项艺术，也是一门科学。
良好的项目管理能够提高项目成功的概率，降低项目失败的风险，提高团队协作的效率。
而完善的项目管理制度则是支撑良好项目管理的基础。
本项目管理制度旨在为项目管理者提供一套完整的指导体系，囊括了项目启动、规划、执行、监控、收尾等各个阶段的具体流程和规范，旨在协助项目团队全面了解和参与项目的各个环节，促进团队协作、优化项目进度、提高项目绩效。
在制定本项目管理制度的过程中，我们充分借鉴了国内外先进组织的项目管理实践经验，同时结合本组织的具体情况，充分考虑组织内外部环境的变化和需求，制定了适合本组织的项目管理制度。
我们深知，项目管理制度的有效实施需要全员的理解和支持，需要制度的灵活性和可持续性，需要适时的调整和改进。
因此，我们欢迎大家对本项目管理制度提出宝贵意见和建议，希望能够与大家共同努力，不断完善和提高本项目管理制度，使其更好地服务于组织的发展和项目的成功完成。
最后，我们相信通过项目管理制度的有效实施，将带来组织业绩的提升、竞争力的增强、团队凝聚力的加强，实现项目管理的价值最大化。
希望本项目管理制度能够成为组织的一项重要制度，成为项目成功的保障，成为团队发展的动力，共同打造一个高效、和谐、创新、卓越的项目管理团队，为组织的发展壮大贡献力量。
谨以此文献给所有关注项目管理和组织发展的同仁和合作伙伴，致以最诚挚的感谢和问候。
愿我们共同努力，共同成长，共创美好未来！。
天津理工大学高自考本科项目管理专业毕业论文撰写规范
天津理工大学高自考本科项目管理专业毕业论文撰写规范本科生毕业论文是学生在毕业前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的学术论文。
它是本科学生开始从事工程设计、科学实验和科学研究的初步尝试,是学生在教师的指导下，所取得成果的科学表述,是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
毕业论文撰写是本科生培养过程的基本训练之一，其撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。
指导教师应加强指导，严格把关。
撰写规范共3章，第1章为论文结构及要求,第2章为书写规定，第３章为打印要求。
第1章论文结构及要求论文包括题目(中、英文）、相关表格(论文任务书、论文进度计划及检查情况记录表、论文质量指导教师评分表、论文质量评阅人评分表、论文答辩评分表)、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、致谢和附录等几部分。
1.1 题目题目应恰当、准确地反映项目管理专业的研究内容。
论文题目字数不应超过25个汉字，不得使用标点符号。
1.2 摘要与关键词1．２.１摘要摘要应扼要叙述本论文的主要内容、特点,文字要精炼，是一篇具有独立性和完整性的短文,应包括本论文的主要成果和结论性意见。
摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。
1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准)，一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列,应在摘要中出现。
１．3目录目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。
1．4 论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
1.4.1 绪论绪论一般作为第1章。
绪论应说明选题的目的、背景和意义,国内外文献综述，以及论文所要研究的主要内容及基本结构。
１.4.2 论文主体论文主体是论文的主要部分,应该论证体系完整，立论正确,结构合理，层次清楚，重点突出,文字简练、通顺。
1.４.3 结论结论作为单独一章排列。
结论是对整个论文主要成果的归纳，要突出设计（论文)的创新点,以简练的文字对论文的主要工作进行评价,一般为5０0～12０0字。
项目管理的论文题目
项⽬管理的论⽂题⽬项⽬管理的论⽂题⽬ 项⽬管理是项⽬的管理者，在有限的资源约束下，运⽤系统的观点、⽅法和理论，对项⽬涉及的全部⼯作进⾏有效地管理。
那么，项⽬管理的论⽂应该如何选题呢？分享了关于项⽬管理论⽂题⽬，欢迎借鉴！ 1.MTI“翻译项⽬管理”课程构建 2.战略项⽬管理情境对项⽬权⼒配置的影响研究——基于战略权变视⾓ 3.项⽬管理技术在国家审计项⽬管理中的应⽤ 4.领导⼲部需要具备现代项⽬管理的理念和知识 5.风险分担对⼯程项⽬管理绩效影响的实证研究 6.翻译项⽬管理与职业译员训练 7.我国IT项⽬管理研究及应⽤策略 8.项⽬管理信息化框架和模型研究 9.⼯程项⽬管理模式及演进机理分析 10.初始信任、柔性合同和⼯程项⽬管理绩效:⼀个中介传导模型的实证分析 11.项⽬管理的发展及成熟度分析 12.企业项⽬管理能⼒的研究 13.建筑企业组织项⽬管理成熟度模型研究 14.四种项⽬管理成熟度模型的⽐较研究 15.教师培训项⽬管理导图——以“国培计划”短期集中培训项⽬为例 16.项⽬管理的多维度集成创新模式研究 17.翻译项⽬管理流程介绍 18.基于WSR⽅法论的项⽬管理系统分析 19.基于多层次灰⾊理论的房地产项⽬管理成熟度模型构建与应⽤研究 20.企业项⽬管理成熟度模型的构建与应⽤研究 21.⼯程项⽬管理模式决策研究综述 22.企业战略管理与项⽬管理耦合研究 23.治理对公共项⽬管理绩效改善的实证研究——以企业型代建项⽬为例 24.合同柔性与项⽬管理绩效改善实证研究:信任的影响 25.建设企业多项⽬管理中的资源调度问题研究 26.企业集权度与项⽬管理成熟度匹配关系研究 27.基于BIM的`⼯程项⽬管理沙盘模拟实践教学研究 28.基于成熟度的科研项⽬管理评测及改进研究 29.基于战略视⾓的企业项⽬管理模式研究 30.基于OPM3的组织项⽬管理能⼒体系建设的研究 31.政府投资⼤型复杂项⽬总体项⽬管理框架研究 32.多项⽬管理组织结构及其评价 33.不完全契约视⾓下⼯程项⽬风险分担与项⽬管理绩效影响关系实证研究 34.中国⼯程项⽬管理体系探讨 35.多项⽬管理探究 36.项⽬管理在制药企业新药研发中的应⽤探讨 37.中国农村扶贫项⽬管理效率的定量分析 38.基于物元分析法的施⼯项⽬管理绩效评价模型 39.新产品研发项⽬管理模式的应⽤ 40.项⽬管理成熟度模型及其应⽤研究 41.协同产品开发环境下项⽬管理系统的研究 42.项⽬管理与项⽬治理的辨析 43.⼤数据挖掘在⼯程项⽬管理中的应⽤ 44.中外项⽬管理模式⽐较研究 45.关键链项⽬管理⽅法综述 46.项⽬管理中的⼈和组织因素研究现状综述 47.⾯向科研院所的科研项⽬整合管理体系研究 48.软件项⽬管理最新研究综述 49.项⽬管理的研究现状与研究前景 50.⼯程项⽬管理中应对不确定性的机制研究 51.并⾏建设⼯程项⽬管理模式研究 52.建设⼯程项⽬管理信息化发展问题研究 53.项⽬管理中BIM技术的应⽤与推⼴ 54.浅论“项⽬—矩阵”复合式项⽬管理组织结构模式 55.论项⽬管理的知识体系 56.神⾈飞船项⽬管理成熟度模型研究 57.国内外现代项⽬管理学科体系的发展 58.全⽣命周期项⽬管理成熟度模型研究 59.“⼤学⽣创新创业训练计划”项⽬管理探索与实践 60.项⽬管理成熟度模型(PMMM)研究与应⽤ 61.项⽬管理办公室:概念、发展历程与职能 62.初始信任对⼯程项⽬管理绩效的影响研究:合同柔性、合同刚性的中介作⽤ 63.汽车研发中的现代化项⽬管理 64.借鉴现代项⽬管理理论提升科研项⽬管理⽔平 65.项⽬管理研究综述 66.项⽬管理技术在汽车产品开发中的应⽤探讨 67.风险分担对⼯程项⽬管理绩效的影响研究——基于社会资本的调节效应 68.科研项⽬管理成熟度模型及其应⽤研究 69.项⽬管理理论及其架构 70.基于项⽬管理视⾓的⾼校协同创新团队组织结构分析与设计 71.⼈⼒资源管理在项⽬管理中的有效应⽤ 72.项⽬管理与项⽬组织研究结构与分析 73.农民有效参与对农地整治项⽬绩效的影响效应研究——基于项⽬管理⾏为的中介效应分析 74.项⽬管理中的知识管理问题 75.基于平衡计分卡的项⽬管理绩效评价模型研究 76.创业教育导向下电⼦商务专业项⽬管理课程的实践教学设计 77.我国政府投资项⽬管理新机制的实践与创新研究 78.基于项⽬管理的⾼校图书馆服务创新 79.关键链多项⽬管理中能⼒约束缓冲⼤⼩研究 80.项⽬组合管理在企业项⽬管理中的应⽤研究 81.全⽣命周期项⽬管理思想在我国政府投资项⽬中的应⽤研究 82.国内外项⽬管理研究的理论、框架及其进展 83.项⽬管理理论综述 84.中国项⽬管理发展的热点和趋势研究 85.基于中国传统的项⽬管理研究 86.项⽬管理知识体系的⽐较分析 87.项⽬管理的最新进展 88.缓冲估计与关键链项⽬管理 89.项⽬管理发展综述 90.BIM在施⼯总承包项⽬管理中的应⽤价值探索 91.基于关键链⽅法的多项⽬管理 92.从组织⾏为学视⾓看项⽬管理中的⼈⼒资源管理 93.项⽬管理的研究前沿 94.建筑信息模型(BIM)技术在城市轨道交通项⽬管理中的应⽤与探索 95.⼯程项⽬管理理论与实践新进展综述 96.信任改善⼤型⼯程项⽬管理绩效的研究框架——基于情景模拟的⾏为实验 97.论项⽬管理在市场营销实践中的应⽤ 98.公共项⽬管理绩效改善路径研究 99.浅谈⼯程项⽬管理信息化 100.基于BIM的⼯程项⽬管理系统及其应⽤。
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课程论文撰写要求一、总体要求1.论文字数要求在2000字左右；2.题目自拟，内容可任选《项目管理》所学五大模块：项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目团队管理（项目组织管理）、项目过程管理之一内容为主题，撰写一篇论文。
3.论文要求结合项目实践情况进行项目管理案例分析，可以是对某具体项目管理方法的全面论述，也可以选取项目管理具体的某个方面作深度剖析；可以描述项目现状，提炼项目管理经验，也可以提出不足，研究项目管理的改进措施。
4.严禁抄袭下载，论文一律采用A4纸打印，提交电子稿和打印稿；5.论文提交截止时间为2014年11月14日，以班级为单位，将论文交给学习委员；二、关于论文成绩评定（一）评分标准1.论文按时提交（5月28日6时前），字数符合要求（20分）2.排版规范，版面整洁，图表规范清晰；（20分）3.理论研究深入，观点明确，条理清晰，结构严谨；（30分）4.案例分析透彻，文字通顺，论证充分，论据详实；（30分）（二）优秀论文标准态度认真，选题恰当，资料丰富，观点正确，并有一定深度的个人见解，论据充分、确凿，结构合理，逻辑性强，语言准确、流畅，符合规范化要求，理论联系实际，内容翔实等。
三、课程论文格式要求课程论文格式具体要求见《项目管理》课程论文模板和具体撰写要求（见下页）。
长沙学院课程论文论文题目：系部：经济与管理系专业：物流管理专业课程名称：项目管理学生姓名：学号：指导教师：汤毅年月日项目质量管理在厂房建筑工程项目中的应用摘要：21世纪世界发展迅速，各国科技和社会竞争已趋于白热化，随着我国城市化水平的不断提高，科学技术的进步和社会的发展，各行各业的竞争都演变的越来越激烈，对于工程建设领域，也变的复杂多样。
人们日益关注和重视的问题是如何在规定的时间期限内，按照预定的计划，保证质量的完成某项任务，来获得最大的经济效益。
厂房建筑项目是用于生产的专业建筑项目，是为了满足社会生产的需要，围绕最终建筑产品进行生产经营活动，制造出适用、安全、经济、环保的各类厂房建筑。
到了今日，厂房建筑业在自己的产品生产上和经营管理上形成了一定的特点。
本文系统地介绍了项目、项目管理和项目质量管理基本概念和管理方法，并分析研究了项目质量管理中所涉及到的项目质量策划、项目质量控制和项目质量改进等问题。
最后通过实际案例对鑫胜有限责任公司厂房建筑工程项目的质量管理进行了系统分析。
关键词：项目管理；厂房建设项目；项目质量管理1.绪论1.1项目背景项目管理是近几十年来迅速发展的一门学科，是现代管理学的重要组成部分，项目质量与项目费用和项目时间构成项目的三大目标，项目质量管理是项目管理的重要内容之一。
厂房建筑项目是用于生产的专业建筑项目，是为了满足社会生产的需要，围绕最终建筑产品进行生产经营活动，制造出适用、安全、经济、环保的各类厂房建筑。
而厂房建筑项目的质量不仅是厂房建筑项目实施控制重点之一，还是判断厂房建筑项目成功与否的关键因素。
1.2厂房建筑工程项目质量概述厂房建筑工程项目是用于生产的专业建筑项目，通常是采用世界比较先进的技术，其建设周期相对其它建筑项目比较短，所涉及的范围较广，项目的投资也较大：并且项目的装置区总图布置严密，框架结构多样新颖，随着厂房建筑业体制改革的不断深化和建设规模的不断扩大，厂房建筑业发展较快，从整体上看，劳动生产率有较大幅度的提高，整体技术进步缓慢，质量问题出现较多，工期要求也通常较紧，因此对工程质量的控制显得非常重要。
1.2.1 项目管理一般来说，列作项目管理的项目一般是指技术上比较复杂、上作量比较繁重、不确定性因素很多的任务或项目。
1. 项目的定义项目就是具有特定目标的一次性任务。
它是在一定时间内，满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。
项目与一般产品不同，与连续不断、周而复始的活动（人们往往称之为“运作”）也不同。
2. 项目的基本特征项目的基本特征主要表现在一下几方面：✧一次性——项目是一次性任务，这是识别项目与运作、项目与一般性产品的关键特征。
所谓一次性，是指项目无完全程序化的过程可以对照执行，以后也不可能完全按该项任务的过程去完成另一项任务。
项目从开始到完成需要经历若干环节与过程，而这些环节与过程是不可逆的。
✧单件性——项目的单件性又称为唯一性。
任何一个项目都具有自身的特点，不可能找到两个完全相同的项目，这就是项目的单件性，它是项目一次性属性的基础。
✧多目标属性——项目的目标可分为成果性目标和结束性目标。
在项目实施过程中，成果性目标是由一系列技术指标来定义的，同时又受到多种条件的约束，这种约束条件往往是多方面的，这就形成了多种约束性目标。
因此，项目具有多目标属性。
✧生命周期属性——项目是一次性任务，所以项目具有明确的起点和终点。
无论任何项目都需要经历概念、开发、实施、收尾等一系列过程，这种过程就称之为生命周期。
这种生命周期属性充分体现了项目实施的动态性。
✧对立统一性——项目目标之间、项目组织之间、项目的各个环节及各要素之间既相互统一又相互矛盾，这种对立统一的关系体现在项目的整个生命周期中。
结论/*结论作为单独一章排列，但不加章号。
结论是对整个论文主要成果的归纳，要突出设计（论文）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。
→→选择“结论示例”即可。
*/参考文献/*→格式说明与示例，也可选择插入常用的文献类型示例词条，如“期刊论文著录示例”词条。
引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角。
所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中，如“二次铣削[1]”。
如同一处引用了多个文献，文献编号间用逗号分隔，如“二次铣削[1，3] ”。
当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该与正文排齐，如“由文献[8，10～14]可知”。
经济、管理类论文引用文献，若引用的是原话，要加引号，一般写在段中；若引的不是原文只是原意，文前只需用冒号或逗号，而不用引号。
在参考文献之外，若有注释的话，建议采用夹注，即紧接文句，用圆括号标明。
或者以脚注的形式排在页面底端，按①,②,③编号。
可使用如下两种方法之一插入参考文献，如参考文献较多且在写作过程中更改较大，建议采用第一种方法。
→话框，选择“尾注”，输入参考文献内容（系统会自动插入参考文献的编号，并跳转到参考文献内容输入处）请通过“字体”对话框取消参考文献内容前的编号的上标格式，并加上方括号。
如果文中多处引用了同一篇文献，从第→参考文献的时候，编号会自动调整。
方法二：在文中直接插入引用文献序号并将其设为上标，在文后输入参考文献的内容。
这种方法的缺点是当增删改参考文献时，需要手工修改参考文献的编号。
*/A.期刊论文［序号］作者．文献题名[文献类型标志]．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．[1] 袁庆龙，候文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J]．太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53．B.专著［序号］作者．书名[文献类型标志]．出版地：出版者，出版年：页码．[3] 蒋有绪，郭泉水，马娟，等．中国森林群落分类及其群落学特征[M] ．北京：科学出版社，1998：179-193．C.学位论文［序号］作者．论文题名：学位论文级别[文献类型标志]．保存地点：保存单位，答辩年份．[7] 张和生．地质力学系统理论：博士学位论文[D]．太原：太原理工大学，1998．D.报纸文章［序号］作者．题名［文献类型标志］．报纸名，出版日期(版次)．[13] 0020谢希德．创造学习的思路[Ｎ]．人民日报，1998-12-25(10)E会议论文集［序号］作者．文章名[文献类型标志]//主编．论文集名．(供选择项：会议名，会址，开会年)出版地：出版者，出版年：起止页码．[6] 孙品一．高校学报编辑工作现代化特征［C］//中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集(2)．北京：北京师范大学出版社，1998：10-22．F.报告［序号］主要责任者．文献题名［文献类型标志］．报告地：报告会主办单位，年份．［9］冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析[R]．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997 ．G. 专利文献[序号］专利申请者或所有者．专利题名：专利国别，专利号[文献类型] ．发布日期．[11］姜锡洲．一种温热外敷药制备方案：中国，881056078[P] ．1983-08-12．H.国际、国家标准［序号］标准代号．标准名称[文献类型标志]．出版地：出版者，出版年．［1］GB/T 16159—1996．汉语拼音正词法基本规则［S］．北京：中国标准出版社，1996I翻译类文献[序号]└─┘作者．书名[文献类型标志]．译者．版次．出版地：出版者，出版年：引用部分起止页第一版应省略[2] 斯蒂芬·P·罗宾斯.管理学[M]．黄卫伟，等译．第七版．北京：中国人民大学出版社，2003．J.专著中析出的文献［序号］析出责任者．析出题名[文献类型标志]//专著责任者．书名．出版地：出版者，出版年：起止页码．［12］罗云．安全科学理论体系的发展及趋势探讨[M]//白春华，何学秋，吴宗之．21世纪安全科学与技术的发展趋势．北京：科学出版社，2000：1-5．K.电子文献1、电子文献转载其他非电子文献（如电子图书、电子报刊），应在源文献的著录格式后著录电子文献的引用日期和获取和访问路径，其文献类型标志使用复合标志，即[文献类型标志/文献载体标志］。
[1] 江向东．互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案[J/OL]．情报学报，1999，18(2)：4[2000-01-18] ．.cn/periodical/gbxb/gbxb99/gbxb990203．2、非第1种情况者使用下面著录格式：（注：联机文献中无出版地、出版者、出版年的可省略。
）［序号］主要责任者．题名[文献类型/载体类型］．出版地：出版者，出版年(更新或修改日期)[引用日期]．获取和访问路径．[21] 萧钮．出版业信息化迈人快车道[EB/OL] ．(2001-12-19)[2002-04-15]http://www. /news/20011219/200112190019.htmi．附：参考文献著录中的文献类别代码普通图书：M 会议录：C 汇编：G 报纸：N 期刊：J 学位论文：D 报告：R 标准：S 专利：P 数据库：DB 计算机程序：CP 电子公告：EB电子文献载体类型标志如下：磁带 MT，磁盘 DK，光盘 CD，联机网络 OL。
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