江苏省扬大附中东部分校2020学年九年级物理上学期第一次月考试题(无答案)

扬大附中东部分校2020学年第一学期第一次月考九年级物理试卷（总分100分时间100分钟）成绩一、选择题（本题共12题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1．下列简单机械中，属于费距离杠杆的是A．筷子 B．理发剪 C．羊角锤 D．钓鱼竿2．如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是A．甲是动滑轮，使用时不能省力 B．乙是动滑轮，使用时可以省力C．甲是定滑轮，使用时可以省力 D．乙是定滑轮，使用时不能省力3．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是A． W1＜W2＜W3B． W1＜W2=W3C． W1=W2=W3D． W1=W2＜W34．如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，与其它机械不同的是A．汽车方向盘 B．起重机 C．盘山公路 D．钓鱼竿5. 小王同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重200N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如右图所示，若不计绳重和摩擦，他至少作了多少功A．200 J B．400J C．600J D．800J6．下图中属于热传递改变物体内能的是7．一物体从某一高度自由落下，落在竖立于地面的轻质弹簧上，如右图所示，在A 点物体开始与轻弹簧接触，到B 点时，物体速度为零，然后被弹簧弹回，关于物体的能量变化下列说法正确的是（ ）A ．从A 下降到B 的过程中动能不断变大 B ．从B 上升到A 的过程中动能不断变小C ．从A 下降到B 以及从B 上升到A 的过程中动能都是先增大后减小D ．从A 下降到B 的过程中在B 点时的机械能最大 8．下列电流或电压值符合实际的是A ．空调正常工作时通过电流大约1AB ．日光灯正常工作时通过的电流大约是150mAC ．三只蓄电池串联后的电压是9VD ．三只新干电池并联后的电压是4.5V 9.单缸四冲程汽油机工作时，有些冲程是辅助冲程，要靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成，只有一个冲程是不用靠飞轮的惯性来完成的。

在下图所示的四个冲程中没有依靠飞轮惯性来完成的是A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁 10．质量和初温相同的铁球和铝球（铝的比热容比铁的比热容大），在加热相同时间后，比较铁球、铝球最终温度的高低，则A ．铁球温度高B ．铝球温度高C ．两个球温度一样高D ．条件不足。

无法判断AB11．有L 1和L 2灯串联在某电路中，闭合开关后发现L 1很亮，L 2较暗，那么 A ．L 1中的电流较大 B ．L 2中的电流较大C ．L 1和L 2中的电流是相等的D ．由于灯的亮暗不同，故无法比较12．如图，当开关S 闭合后，两灯均正常发光。

若某一时刻，灯L 1的灯丝突然烧断后，下列说法中正确的是（ ） A ．两只电流表示数变成相等 B ．两只电流表示数均变大 C ．两只电流表示数均变小 D ．两只电流表示数均不变 二、填空题（每空1分，共28分）13．物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较压力的作用效果，需要引入压强；要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入 。

14．如下左图所示，秤砣的质量为100g ，秤杆的质量忽略不计。

秤杆水平静止时，OA=5cm ，OB=25cm ，则被测物的质量为 kg 。

若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值 被测物的真实质量值（选填“小于”、“等于”或“大于”）。

15．如上右图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N 的货物，所用的拉力F 为500N ，货物在50s 内匀速上升5m 。

在此过程中，货物上升的速度是 m/s ；所做的有用功是 J ；拉力做功的功率是 _W ；滑轮组的机械效率是 _。

16．某台机器铭牌上标有5KW ，表示的物理意义是_ ，这台机器在1h 内SL 2 L 1 A 1 A 2做功为_ J。

17.炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用_______的方法减少了气体的内能．食物放进冰箱后温度降低，是用________的方法减少了食物的内能．18.以同样速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车（填“大”或“小”）19. 某公交车在一段时间内消耗了420g天然气，若其完全燃烧，可放出热______J，这些热量可使质量为_______kg的水由20℃升高到100℃．有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁．同样的汽油加在T型轿车内比加在L型轿车内热值_________（填“更大”或“一样大”或“更小”）．[天然气热值为 4.4×107J/kg，水的比热容4.2×103J/(kg·℃)]20. 如图所示电路中，当开关S1闭合时，能发光的灯是___ _，它们是______联的；当开关S1和S2闭合时，能发光的灯是________；当开关S1和S3闭合时，能发光的灯是______；当开关S1、S2、S3同时闭合时，能发光的灯是__ ____。

21．如图所示的电路中，电源为3节新的干电池串联组成，则电源电压为_____V，通过L1的电流为0.25A，L2两端的电压为2V，则V1表的示数为_____V，V2表的示数为_____V，通过L2的电流为_____A。

第20题第21题第22题22．某同学连成如图所示电路，电池组的电压是6V，两个小灯泡的额定电压都是6V，开关S闭合后，灯L1亮，L2不亮，电压表和电流表都有示数。

由此可以做出判断：灯L2处可能是 (填“断路”或“短路”)。

在原电路的基础上，只改动一处，就可以判断灯L2是否真的损坏。

请简述你采用的方法，并做出判断：＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、解答题（共48分，解答24、25题时应有公式和解题过程）23.（6分）按题目要求作图（1）画出图甲中使杠杆AB在图所示位置静止时所用的最小力F；（2）在图乙中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳；（3）在图丙所示电路中的圆圈内填上正确字母表示电流表或电压表，使电路工作正常。

甲乙丙24.（5分）一辆轿车以15m/s的速度在水平公路匀速行驶，受到的阻力是1200N。

轿车沿水平路面匀速行驶300m驶上一个斜坡。

设行驶过程中小轿车的功率始终保持不变。

求：（1）在水平路面行驶时小轿车牵引力所做的功；（2）行驶过程中小轿车的功率；25.（6分）某太阳能热水器的水箱内装有50kg的水，太阳光照射一段时间后，水温从20℃升高到60℃．水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，焦炭的热值是3.0×107J/kg试求：（1）水吸收的热量是多少?（2）这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭?26.（5分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实物重物体上升的测力计测力计移图甲图乙验次数G/N 高度h/cm 的示数F/N动的距离s/cm1 6 3 2.5 92 6 5 2.5 173 6 8 2.5 24（1）分析表中数据，回答以下问题：①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是；②由表分析可知：滑轮组的机械效率与无关。

（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。

①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变；②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率（选填“相同”或“不相同”），理由是：。

27.（5分）小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示。

她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：斜面倾斜角θ小车重G/N斜面高h/m斜面长S/m拉力F/N有用功W有/J总功W总/J机械效率η12° 5 0.2 1 2.1 ① 2.1 48% 30° 5 0.5 1 3.6 2.5 ②69% 45° 5 0.7 1 4.3 3.5 4.3 81.4％(1)请将表格中的数据填写完整: ①，②。

(2)实验过程中拉力的方向应。

(3)分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越，斜面越省力，斜面的机械效率越。

28．（5分）如图所示，晓丽在研究动能影响因素的实验中研究对象是；用小球去撞击木块，并通过来反映动能的大小，这种方法叫做法(选填“控制变量法”“类比法”“转换法”). 若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？（填“能”或者“不能”）理由是： .29.（5分）某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”。

甲乙（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图。

（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接电路前开关应处于状态，接着他正确操作电路测得了一组数据，那么他下面的操作应是。

（3）实验中得到的结论是：。

30.（6分）初三（1）班同学在探究串联电路中电压的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，导线若干，他们交流后决定：（1）向老师报告，要求增加的元件是。

（2）甲组同学率先探究串联电路中的电压规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，他们立即切断电源，由此可知在连接电路时他们忘了将；仔细观察还发现，电压表指针向左偏转，产生此现象的原因两端电压的时候闭合开关是；调整后在测量L1发现两个小灯泡都不亮，电压表有读数，原因可能是。

（3）在乙组同学完成了探究串联电路电压规律的正确连接，一位同学读取电压表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他们断开开关又仔细观察发现电压表还有0.4V的读数，这时才意识到使用电压表之前还必须。

(4)故障排除后，乙组同学很快完成了实验，并总结出串联电路中的电压关系是。

31.（5分）物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示。

小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。

他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些。

由此他们作出如下猜想：猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关。

猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关。

(1)为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：表一：分析表中数据，说明猜想一是（正确／错误）的。