西安交通大学15年7月课程考试《职业生涯规划》作业校核试题

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[2015职业生涯规划答案]2015我的职业生涯规划

[2015职业生涯规划答案]2015我的职业生涯规划

[2015职业生涯规划答案]2015我的职业生涯规划第1篇:我的职业生涯规划一、前言我是一名大一的学生,记得刚踏进大学校门时,带着许多的憧憬与幻想,也同样充满迷茫与困惑。

由于自己没有专长与特别的爱好,我对自己未来的就业方向更是不能确定。

但是大一的下学期,我选修了周老师的《大学生职业生涯规划》,通过老师讲的案例,我开始意识大一就要进行合理的职业生涯规划,而且这样的规划应越早越好。

转眼间一年已快过去,我认为自己不能再坐以待毙了,我必须从现在起,好好规划我的职业生涯。

二、自我认知我是一个开朗的女孩,有责任心,善于管理,细心可以观察到别人发现不到的细微变化,学习能力强,接受新事物力强,有极大的抗挫折力。

不足,性格方面,总是任由自己,缺乏自制能力,记忆力差,缺乏灵敏度,其他知识面还不够广。

可是,我没有特别擅长的,也没有特别喜欢的,不知道自己适合什么,不适合什么,导致目前还没有一个明确的目标。

只能说比较喜欢设计方面的,可是专业是信息与计算科学,我对计算机又不感冒,所以对未来从事的具体方向没有想法。

在某些观点看来,社会的不光彩面让我有些畏惧走向社会。

而又不得不为了生存去面对,现实上我认为,在有一定经济基础的前提下可以根据自己的爱好选择职业。

三、解决自我认知中的劣势和缺点针对自己的不足和缺点,我准备:1。

加深自己专业的学习与非专业各方面的学习,做T字形人才。

2。

走出校门,努力争取到社会上实践的机会。

多做些方面,找到真正适合自己的。

3。

在工作中培养的能力,增长对事物的处理能力,人际关系的处理能力等。

四、我心中的三大职业一、从商。

十分想自己创业!或做大公司的总监,管理人员,如酒店,珠宝公司等。

由于生活在现实社会,就要面对生存问题,那钱就是要解决的说要问题。

父母就是从商,或多或少有一些影响,对从商有一些兴趣,性格又善于与外人打交道,不怕挫折,应该是从商的基础性格吧。

至于经验方面,可由父母传授,再由经验积累。

中国还不是商业大国,做大商业还需要我们下一代吧。

《职业生涯规划》试题及标准答案

《职业生涯规划》试题及标准答案

《职业生涯规划》试题及标准答案《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案一、名词解释(5×2′=10′)1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。

2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制,高效率地完成既定目标。

二、填空题(25×1′=25′)1、职业是一个人生存和发展的基础,而岗位成才是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点:稳定的收入、要要承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平,在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。

其中,思想道德素质是灵魂,科学文化素质是基础,专业素质是重点,身体心理素质是载体。

5、职业生涯发展目标,分长远目标和阶段目标。

6、实现目标的措施有三个要素:任务(方法)、标准和时间。

7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:措施必须是具体的、可行的、针对性强的。

8、实现制定措施的思路:(1)近细远粗的思路;(2)针对“三个方面”的思路;(3)弥补差距的思路。

9、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。

第二,个性导向向团队导向的转变。

第三,思维导向向行为导向转变。

第四,智力导向向品德导向的转变。

10、发展目标的实现,需要发展条件的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整近期目标和发展措施,甚至调整长远目标。

三、判断题(15×1′=15′)1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

(×)2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。

(×)3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。

西南交大15年7月《职业生涯规划与员工招聘管理》在线作业试卷

西南交大15年7月《职业生涯规划与员工招聘管理》在线作业试卷

西南交大15年7月《职业生涯规划与员工招聘管理》在线作业试卷试卷总分:100 测试时间:--一、单选题(共21道试题,共84分。

)1.根据《国民经济行业分类》的规定,属于第三产业的行业是()①交通运输业②制造业③电力生产与供给业④批发、零售业A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④满分:4分2.下列对职业形成和演进表述不正确的一项是():A. 第二次社会分工形成了手工制作领域的各种职业B. 农业社会生产力一直处于地下状态,职业演进的速度非常慢C. 现代社会的大部分职业都是在人类进进产业社会之后出现的D. 20世纪下半叶冶金、交通、能源成为发达国家的主要职业满分:4分3.大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是().A. 工作两、三年B. 毕业前夕C. 初入工作岗位的第一年D. 规划制定后满分:4分4.选择职业必须立足于现阶段用人单位的人才需求。

我国目前大量需要的紧缺性人才主要是():A. 应用型、技能型人才B. 创新型高新技术人才C. 智能型高端人才D. 社会性领导型人才满分:4分5.选择职业必须立足于自己的专业知识和实际能力水平。

中等职业教育培养的是():A. 研究性人才B. 应用型技术人才C. 创新型人才D. 智能型人才满分:4分6.一个人有没有价值,能不能实现自己的价值,关键在于():A. 自己能够创造多少价值、拥有多少价值B. 自己对社会有没有贡献、有多大贡献C. 自己能够从他人、从社会获得多少价值D. 自己一生能够消耗、消费多少社会价值满分:4分7.对于大学生,了解职业的主要途径包括():①课堂教学②校内实习③校外实习、实训④企业人士讲座、座谈⑤各种媒体⑥社会关系A. ①②③④⑤B. ②③④⑤⑥C. ①③④⑤⑥D. ①②③④⑤⑥满分:4分8.职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为()作出贡献。

A. 自我发展B. 家庭发展C. 推进人类社会发展D. 小团队发展满分:4分9.选择职业必须立足于自己的专业知识和实际能力水平。

免费在线作业答案西安交通大学15年7月课程考试《社会学概论》作业考核试题答案

免费在线作业答案西安交通大学15年7月课程考试《社会学概论》作业考核试题答案

西安交通大学15年7月课程考试《社会学概论》作业考核试题答案西安交通大学15年7月课程考试《社会学概论》作业考核试题一、名词解释(共 7 道试题,共 28 分。

)1.社会角色答:在米德看来,角色就是在社会或某一群体中处于一定地位并按相应的行为模式行为的一类人。

(1)社会角色与社会位置、社会地位或社会身份密切相关;(2)社会角色对应于一系列角色期望,是一整套社会所规定的或期待的权利、义务的规范和行为模式;(3)这种行为模式是个人的,它有赖于个体的认知和实践能力;(4)社会角色是社会关系的基础。

2.社会学概论试题及答案人的现代化答:人的现代化本质上是人的社会化。

通过人的现代化,使人的思维方式、实践方式实现根本转变,从而人能够更好的建设人与人、人与社会、人与自然的和谐关系,实现社会可持续发展,不断发展人的本质,张扬人的个性,实现人的全面发展。

3.角色失调答:人们对社会角色的扮演从来都不是一帆风顺的,在角色扮演过程中,不仅会出现角色差距,而且常常会产生矛盾,遇到障碍,甚至遭到失败,这些就是角色扮演的失调现象,统称角色失调。

4.社会结构答:社会结构一般指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的社会关系。

5.机械团结,有机团结答:社会迪尔凯姆根据社会分工的不同,将社会划分为机械团结和有机团结两种社会。

在机械团结的社会中,社会分工不发达。

社会成员在道德和思想方面是同质的。

社会个体受传统的支配,没有个性。

人与人之间的关系是机械关系,社会的整合是建立在思想和道德同质基础上的。

在有机团结的社会中,社会分工发达,社会成员在道德和思想方面是异质的。

社会分工导致传统力量的衰退,社会个体个性增强。

人与人之间的关系是有机关系,社会整合是建立在社会分工基础上的。

6.功能答:功能是社会系统或者结构体系为实现系统目标和系统适应环境所发挥的作用。

7.角色丛答:角色丛是指围绕主要社会地位而存在的诸多社会角色的有机集合,也被称队为角色集,它是社会成员在社会中以错综复杂的方式与他人相互联系的产物。

最新2015—2016学年度职业生涯规划试题.pdf

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二、单项选择题(每小题 2 分,共 20 分)
题号 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
答案
1.职业生涯规划管理,是对计划的( ( A)实行、组织 ( C)协调、控制
),高效率地完成既定目标。 (B )指挥 (D)实行、组织、指挥、协调、控制
2.职业生涯规划管理的重要手段是(
)。
(A )善于请人督促
(B)和老师搞好关系

_______的道理。
5. 职 业 生 涯 发 展 措 施 的 制 定 要 领 有 三 点 , 即 措 施 必 须 是
的、

、可行
6.中职生求职时应该掌握的求职技巧包括:


善于

7.创业者应具有的独立、自主的心理素质主要体现在:



8.从“
人”到“
人”,既是人生非常重要的角色转换,也是一次
人生的跨越,是职业发展的跳板,对每个中职生迈好职业生涯第一步非常重要。
( B)就业
(C)现在
(D)积蓄一定实力时
5.中职生职业生涯发展外部条件的第一变化,很可能是(
)的变化。
(A )经济形势、产业结构的调整
( B)行业发展趋势变化和技术、工艺更新
(C)就业市场需求
(D)所在单位人际关系等情况的变化
6.中职生调整职业生涯规划的第一最佳时期是(
)。
(A )工作两三年
( B)毕业前夕
再择业。 上述三名同学的谈话,你赞同谁的?请谈谈你的择业观(正确认识就业) 。
2. 阶段目标设计中的“倒计时”的设计思路包括那几个方面?
2
(C)初入工作岗位的第一年

职业生涯规划课后习题及答案

职业生涯规划课后习题及答案

职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以:A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案: D2职业生涯规划最重要的是:A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案: B3职业生涯规划有三个核心要素是:A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案: ABD4对于生涯目标的设定,正确的是:A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案: AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述:A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案: A2系统规划法的要素是:A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案: ABCD3职业生涯规划应有的姿态是:A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案: BC1.4作业题已完成1生涯是:A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案: A 我的答案:A2生涯规划最重要的部分是:A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案: B3生涯有所成就的人往往都有:A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案: ABCD4生涯目标的来源:A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案: AB1.5作业题已完成1以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案: A2人人都需要系统的生涯规划方法,因为:A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案: D3从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案: A4直觉式的生涯规划方法会:A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案: ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是:A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案: B2 Super所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案: BC3角色扮演好的内涵是:A、有主观投入性,并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识,在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案: AC 1.7作业题已完成1生涯规划:A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案: B2生涯发展中各种角色的关系是:A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案: A3环境与个人的关系是:A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案: AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限,有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案:AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的,因为时间会改变一切C、再好的选择,未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案: D2生涯阶段的衡量标准是:A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案: A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案: ABCD4阶段观的核心在于:A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案: ABC2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足,考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母正确答案: D 2自我探索的三个重要意义是:A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案: ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。

大学生职业生涯规划试题与答案

大学生职业生涯规划试题与答案

大学生职业生涯规划试题与答案1、舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程,人的职业生涯发展可以分为成长、探索、建立、维持、衰退等五个阶段,其中确立阶段指的是哪个年龄段。

A、15~24岁B、25~44岁C、45~64岁D、65岁以上答案:B2、如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?A、工程师B、音乐教师C、作家D、会计答案:A3、社会型的人一般不具有以下哪个特征?A、喜欢与人交往、善言谈B、善良、有社会责任心C、热情、乐于奉献D、敢挑战、抗压能力强答案:D4、下列关于职业对个人的意义,不正确的是()A、职业只是个人谋生的手段B、职业使人获得对社会、行业、集体、单位的归属感,满足人们对归属和爱的需要。

C、个人通过职业满足个人和家庭生存的需要。

D、职业是促进个性发展的手段。

答案:A5、目前来看,以下职业中,属于夕阳职业的是()。

A、IT编程人员B、职业生涯指导师C、公交车售票员D、市场营销经理答案:C6、下列职业能力属于才干的是:A、分析B、沟通C、真诚D、演讲答案:C7、根据个体完成任务而采取的行动方式,有关知觉型的人表述错误的是。

()A、按部就班、有计划、有条理B、做事比较拖拉,不愿做决定C、着装以舒服为标准D、灵活的、即兴的答案:A8、SWOT策略矩阵中“S-T策略”的含义?()A、展现优势,降低影响B、发挥优势,利用机会C、寻找机会,弥补劣势D、回避威胁,应对危机答案:A9、大学生搜集职业信息的主要渠道包括以下哪些:①相关图书;②生涯人物访谈;③招聘会;④实习;⑤社会实践。

A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤答案:D10、生涯彩虹图是谁提出的?A、帕森斯B、舒伯C、霍兰德D、罗伊答案:B11、目标是职业生涯发展的方向,没有目标就没有成功,不管确定什么样的目标,均应遵循SMART原则,请问以下哪项不属于该原则内容A、具体性原则B、可完成原则C、科学性原则D、时限性原则答案:C12、霍兰德兴趣类型模型中,不包含以下哪个类型?A、常规型B、判断型C、研究型D、艺术型答案:B13、如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、律师B、园艺师C、木匠D、作家答案:A14、职业的特征不包括()A、经济性B、技术性C、群体性D、时代性答案:C15、()是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。

《《职业生涯规划》单项选择题专题练习

《《职业生涯规划》单项选择题专题练习

《《职业生涯规划》单项选择题专题练习单项选择题专题训练1、终身学习的原因不正确是()A、本人爱学习B、社会发展要求人不得不学C、学习可以给我带来利益D、总有人强迫我学习2、制定措施的思路不包括()A、针对“三个方面的思路B、“近粗远细”的思路C、“弥补差距”的思路D、“一切从实际出发”思路3、对于近期目标的制定要领的描述,正确的是()A、脚踏实地,不好高骛远B、实事求是C、用事实说话D、认清自我4、温家宝总理在2009年的五四前夕清华大学毕业座谈会上说:“每一个青年的前途,离不开国家的前途,没有国家的前途,也就没有青年的前途……归根到底,就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。

”这句话的意思是()A、每个人要将自己的职业生涯发展融于国家的发展中去。

B、个人职业生涯的发展始终要服从国家的发展。

C、国家领导人对我们的期望就是个人职业生涯发展的方向。

D、个人职业生涯的发展制约和影响着国家的发展。

5、下面对职业的内涵的叙述有误的是()A、从事职业活动是有报酬的劳动,有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征。

B、既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生——在社会中生存和发展的手段。

C、职业是为他人、为社会做的有责任的工作。

D、稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性,其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。

6、志不立,天下无可成之事。

这里的“志”指的是()A、职业规划B、职业理想C、职业道德D、职业生涯7、改革开放以来,党和政府非常重视职业教育,高素质劳动者和技能型人才之所以受到各行各业欢迎,只因为他们()A、把爱国主义作为自己事业奋斗的核心。

B、是社会发展的潜在动力。

C、职业是为他人、为社会做的有责任的工作。

D、稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性,其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。

8、古语云:有志者事竟成。

树立理想固然重要,但最重要的是要将其落到实处,说明()A、一个人只有树立理想才能成功。

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作业名称:西安交通大学15年7月课程考试《职业生涯规划》作业校核试题
总分:100 | 及格分数:60 | 建议答题时间:90 分钟| 最大答题次数: 5 | 剩余答题次数:5
作业说明:
剩余时间:01:26:56
第一模块判断题(50 道题,共100分) 1、生命清单可以从身心、知识、兴趣等多个角度去书写。

(2 分)
正确错误
2、调研目标的方法有网络调研、人物调研、能力调研等
(2 分)
正确错误
3、生命空间可以分为自我、生活、工作、家庭、社会等五个空间
(2 分)
正确错误
4、终生角色是指奋斗者、拼搏者、慈善家三个角色
(2 分)
正确错误
5、终生角色是指自我、学习者、生活家三个角色
(2 分)
正确错误
6、家庭角色是指抚养、赡养、责任、忠诚等四个角色
(2 分)
正确错误
7、家庭角色是指父母、子女、手足、伴侣等四个角色
(2 分)
正确错误
8、从想法角度管理自己包括观念决定态度、信念决定长度、心智决定思路(2 分)
正确错误
9、从做法角度管理自己包括行为决定习惯、做法影响风格、改变不良习惯(2 分)
正确错误
10、时间的管理就是根据轻重缓急安排事情
(2 分)
正确错误
11、衡量目标是否完成可以用反馈法、对比法、交流法、评价法
(2 分)
正确错误
12、生命线的书写原则是负向事件上标注,正向事件下标注。

(2 分)
正确错误
13、生命线的书写原则是正向事件上标注,负向事件下标注
(2 分)
正确错误
14、生命清单仅仅从身心角度去书写就可以了
(2 分)
正确错误
15、要融入团队,你还要掌握“关系”的艺术,和你的同事“打成一片”
(2 分)
正确错误
16、岗位是在职能的基础上根据具体需要而分化产生的,所以在同一部门、同一职能上一定会多个类似的岗位
(2 分)
正确错误
17、要胜任一个岗位就要具有一定的知识(学历、证书)、能力、经验、态度等
(2 分)
正确错误
18、员工的区别:一般员工看领导、优秀员工给效果、卓越员工给成果
(2 分)
正确错误
19、员工的区别:一般员工给结果、优秀员工给效果、卓越员工给成果
(2 分)
正确错误
20、职场错题本可以有效管理常犯的工作错误
(2 分)
正确错误
21、从看法角度管理自己包括视野决定广度、知识更新进度、看法影响角度(2 分)
正确错误
22、良好的职业发展是建立在正确定位的基础上的,职场新人一定要有正确的定位,切忌浮躁
(2 分)
正确错误
23、主动对职场新人并不是那么重要,多一点主动,多一分麻烦
(2 分)
正确错误
24、职场新人如果想学到更多学问和提升职业能力,先要把自己想象成“一个空着的杯子”,而不是骄傲自满,固步自封。

(2 分)
正确错误
25、团队(Team)是由员工和管理层组成的一个共同体,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标
(2 分)
正确错误
26、个人的力量是无限的,依靠个人的力量发展也是无限的,因此我们如果想要谋求更好的职业发展,就必须要依靠个人的力量
(2 分)
正确错误
27、要融入团队,必须了解你的团队。

如团队的历史、性质、产品、规模、体制、优劣性等
(2 分)
正确错误
28、要融入团队,就要在团队中确立自己的位置,使自己成为团队的核心,体现出你的智慧和才能
(2 分)
正确错误
29、在进行职业选择前一定要了解自我因素,比如身体、性格、兴趣、能力、目标等情况
(2 分)
正确错误
30、在进行职业选择前一定要了解的环境因素有家庭、社会因素。

(2 分)
正确错误
31、在进行职业选择前要了解的职业因素有行业发展、岗位类别、胜任素质、工作环境等
(2 分)
正确错误
32、SWOT分析法中S (strengths)、W (weaknesses)是外部部因素,O (opportunities)、T (threats) 是内部因素。

(2 分)
正确错误
33、SWOT分析法中S (strengths)、W (weaknesses)是内部因素,O (opportunities)、T (threats) 是外部因素
(2 分)
正确错误
34、新员工要想快速在企业中确立自己的位置,得到上司的重视,同事的认可,就必须努力摆脱“蘑菇效应”
(2 分)
正确错误
35、融入企业时要充分理解和融入企业文化,熟知工作程序和工作环境
(2 分)
正确错误
36、生命清单可以从身心、知识、兴趣等多个角度去书写。

(2 分)
正确错误
37、调研目标的方法有网络调研、人物调研、能力调研等。

(2 分)
正确错误
38、生命空间可以分为自我、生活、工作、家庭、社会等五个空间。

(2 分)
正确错误
39、终生角色是指奋斗者、拼搏者、慈善家三个角色。

(2 分)
正确错误
40、终生角色是指自我、学习者、生活家三个角色。

(2 分)
正确错误
41、家庭角色是指抚养、赡养、责任、忠诚等四个角色。

(2 分)
正确错误
42、家庭角色是指父母、子女、手足、伴侣等四个角色。

(2 分)
正确错误
43、从想法角度管理自己包括观念决定态度、信念决定长度、心智决定思路。

(2 分)
正确错误
44、从做法角度管理自己包括行为决定习惯、做法影响风格、改变不良习惯。

(2 分)
正确错误
45、时间的管理就是根据轻重缓急安排事情。

(2 分)
正确错误
46、衡量目标是否完成可以用反馈法、对比法、交流法、评价法。

(2 分)
正确错误
47、生命线的书写原则是负向事件上标注,正向事件下标注。

(2 分)
正确错误
48、生命线的书写原则是正向事件上标注,负向事件下标注。

(2 分)
正确错误
49、生命清单仅仅从身心角度去书写就可以了。

(2 分)
正确错误
50、员工的区别:一般员工看领导、优秀员工给效果、卓越员工给成果。

(2 分)
正确错误。

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