大学生职业生涯规划

自我分析
职业价值观
我属于技术型 特点：性格沉稳，做事组织严密，井井有条， 特点：性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心 态。 相应职业类型：木匠、农民、工程师、飞机机械师、野生动物专家、 相应职业类型：木匠、农民、工程师、飞机机械师、野生动物专家、 自动化技师、机械工、电工、火车司机、公共汽车司机、 自动化技师、机械工、电工、火车司机、公共汽车司机、机械制 图…… 就我个人来看，比较想从事测绘的相关行业。 就我个人来看，比较想从事测绘的相关行业
环境评估
社会环境分析
我国人口总量和劳动力总量都很大； 我国人口总量和劳动力总量都很大；劳动力素质与社会经济发展的需 求不相适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通。 求不相适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通。 在今天这个人才竞争的时代， 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的 另一重要利器。 另一重要利器。 社会变革、科技革命、经济进步、文化扩张……随着越来越广泛和深 社会变革、科技革命、经济进步、文化扩张 随着越来越广泛和深 入的改革开放，全球一体化与社会经济文化多元化的发展， 入的改革开放，全球一体化与社会经济文化多元化的发展，呈现给我 们一个缤纷多彩的世界，带来了无数的机会，也产生了各种危机。 们一个缤纷多彩的世界，带来了无数的机会，也产生了各种危机。
威胁因素(T) 威胁因素(T) 我们学校测绘专业 与郑州测校、 与郑州测校、武汉 大学、 大学、同济大学等 相比，竞争力小。 相比，竞争力小。 高职高专培养了大 批极专业的技术人 才，他们有技术上 的优势。 的优势。 全球人才的同台竞 争。
外部环 境因素
环境评估
家庭环境分析
一直以来，我都生活得无忧无虑，家庭条件谈不上十分宽裕， 一直以来，我都生活得无忧无虑，家庭条件谈不上十分宽裕，但 是也可以让我衣食无忧。过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧， 是也可以让我衣食无忧。过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧， 总是觉得就业距离自己太遥远。如今，我已是一个大二的学生了， 总是觉得就业距离自己太遥远。如今，我已是一个大二的学生了，看 到前辈们辛苦的求职经历后，我才知道， 到前辈们辛苦的求职经历后，我才知道，未来并非自己想象中的那么 一片光明，我需要对自己来一次好好的分析， 一片光明，我需要对自己来一次好好的分析，以便于更好的进行自己 的职业生涯规划。 的职业生涯规划。
自我分析
个人特质
是一个活泼开朗，性格乐观向上，喜欢探索的人，但缺乏想象力。 是一个活泼开朗，性格乐观向上，喜欢探索的人，但缺乏想象力。 做事认真负责，重视细节，追求完美，善于观察。但是不善表达， 做事认真负责，重视细节，追求完美，善于观察。但是不善表达，没 有较强的人际沟通能力。做事有足够的恒心，不会半途而废，但自己 有较强的人际沟通能力。做事有足够的恒心，不会半途而废， 制定的计划往往完成的并不很理想。 制定的计划往往完成的并不很理想。 我对事情的态度也是相当矛盾，有时在一秒钟前觉得难以取舍， 我对事情的态度也是相当矛盾，有时在一秒钟前觉得难以取舍， 而一秒钟以后却又豁然开朗，有时的确有“天下本无事，庸人自忧之” 而一秒钟以后却又豁然开朗，有时的确有“天下本无事，庸人自忧之” 的嫌疑。虽然我常告诉自己要过自由自在的日子，不受任何牵绊。 的嫌疑。虽然我常告诉自己要过自由自在的日子，不受任何牵绊。可 事实上我内心里在意的东西实在太多了。平心而论， 是，事实上我内心里在意的东西实在太多了。平心而论，我并没有得 到自己预期的心灵解放。我对小事情能够掌握得很好， 到自己预期的心灵解放。我对小事情能够掌握得很好，在需要抓住提 纲挈领的大问题时，就显得心有余而力不足。有时，我对事情的看法 纲挈领的大问题时，就显得心有余而力不足。有时， 会因分析过度而拘泥于细枝未节，十分放不开，但重大局， 会因分析过度而拘泥于细枝未节，十分放不开，但重大局，较少的感 情用事，有较强的责任心。 情用事，有较强的责任心。
职业生涯规划书
前言
有多少人每天都在忙忙碌碌，却又因为盲目上路， 有多少人每天都在忙忙碌碌，却又因为盲目上路， 随波逐流，到头来“四顾两茫茫” 随波逐流，到头来“四顾两茫茫”？有多少人直到被炒 鱿鱼、退休的那天，才茫然不知所措？ 鱿鱼、退休的那天，才茫然不知所措？又有多少人在现 在的岗位上百般不如意，不断想着更换工作？ 在的岗位上百般不如意，不断想着更换工作？那些功成 名就的多是小时候那些成绩平平的捣蛋鬼， 名就的多是小时候那些成绩平平的捣蛋鬼，而那些读书 读得好，升学一路顺风的优秀学生， 读得好，升学一路顺风的优秀学生，工作后的境况反而 惨淡清稀？ 惨淡清稀？ 升迁、离职、下岗、创业… 升迁、离职、下岗、创业…这些问题比以往任何时 候都强烈和频繁地冲击着我们每一个人。一生中， 候都强烈和频繁地冲击着我们每一个人。一生中，我们 的绝大部分时间是在职业生涯中度过的，职业生涯能否 的绝大部分时间是在职业生涯中度过的， 成功直接决定了我们的人生质量。 成功直接决定了我们的人生质量。如何在严峻的职场中 立于不败之地，稳步青云，相信这是每一个有志者最为 立于不败之地，稳步青云， 关心的问题。 关心的问题。
环境评估
职业环境分析
地理信息系统脱胎于经典的地理学专业， 地理信息系统脱胎于经典的地理学专业，如今已是一个集空间卫 星遥测、遥感、空位技术，地面自动化测量技术，计算机图形图像信 星遥测、遥感、空位技术，地面自动化测量技术， 息处理技术与地球科学完美结合于一体的现代高新科学技术体系。 息处理技术与地球科学完美结合于一体的现代高新科学技术体系。 地理信息系统一直是人类认识自然,改造自然的重要基础性的手 地理信息系统一直是人类认识自然 改造自然的重要基础性的手 段和技术方法体系。在原始社会， 段和技术方法体系。在原始社会，我们的祖先将当地的地形做成类似 今天的河盘的模型，用来指导他们的狩猎， 今天的河盘的模型，用来指导他们的狩猎，农业社会洪水泛滥后土地 的再划分形成了地理信息系统雏形， 的再划分形成了地理信息系统雏形，工业社会则更把土地和不动产的 精准管理交给了地理信息系统；现代管理信息社会中，地理信息系统 精准管理交给了地理信息系统；现代管理信息社会中， 作为信息产业的重要组成部分，也渗透到国家经济建设，国防建设， 作为信息产业的重要组成部分，也渗透到国家经济建设，国防建设， 国防事业，任命生活的方方面面，成为不可或缺的专业。 国防事业，任命生活的方方面面，成为不可或缺的专业。 就业方向：在交通部门、国土资源管理、城建、规划、科研院所、 就业方向：在交通部门、国土资源管理、城建、规划、科研院所、 高等院校从事空间数据采集、地理信息系统设计与开发、 高等院校从事空间数据采集、地理信息系统设计与开发、教学和管理 等工作。 等工作。
环境评估
学校环境分析
徐州师范大学是江苏省苏北地区办学历史最长、办学规模最大、 徐州师范大学是江苏省苏北地区办学历史最长、办学规模最大、 学科门类最多、综合实力最强的省属高校。 学科门类最多、综合实力最强的省属高校。在办学质量和办学条件上 都优于其他同类院校， 都优于其他同类院校，是江苏省高等教育自学考试委员会报经教育部 批准的高等教育自学考试主考学校之一。 批准的高等教育自学考试主考学校之一。 地理信息系统专业主要学习地理科学、测绘科学、 地理信息系统专业主要学习地理科学、测绘科学、地理信息系统 和地图学、遥感技术、计算机技术等方面的基本理论、 和地图学、遥感技术、计算机技术等方面的基本理论、基本知识和基 本技能， 本技能，接受应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训 培养具有良好的科学素质，具有空间数据采集、 练，培养具有良好的科学素质，具有空间数据采集、地理信息系统设 计与开发的基本技能、计算机软硬件技术以及教学、研究、 计与开发的基本技能、计算机软硬件技术以及教学、研究、开发和管 理能力的高级应用型专门人才。 理能力的高级应用型专门人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握数学、物理、计算机科学等各方面的基本理论和基本知识； 1、掌握数学、物理、计算机科学等各方面的基本理论和基本知识； 掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能， 2、掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能， 以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法； 以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法； 了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、 3、了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的 一般原理和方法； 一般原理和方法； 了解国家科学技术政策、知识产权、 4、了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和 法规； 法规； 了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态， 5、了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地 理信息系统产业发展状况； 理信息系统产业发展状况；
职业生涯目标与路线制定
（二）行动方案和落实措施
充分利用图书馆的资源，除了学习本专业的知识外， 1、 充分利用图书馆的资源，除了学习本专业的知识外，要拓宽自己的 知识面，增加自己的就业路径，时自己成为一名全能性的人才。 知识面，增加自己的就业路径，时自己成为一名全能性的人才。 认真学习本专业的知识，不仅要弄懂，而且要学会钻研，要学会、 2、认真学习本专业的知识，不仅要弄懂，而且要学会钻研，要学会、 学精、学深，能成为本专业的顶尖人才。 学精、学深，能成为本专业的顶尖人才。 认真学习自考的内容，尽快完成自考，拿到本科文凭。 3、认真学习自考的内容，尽快完成自考，拿到本科文凭。 搞好人际关系，和同事和谐相处、虚心请教，广交朋友。 4、搞好人际关系，和同事和谐相处、虚心请教，广交朋友。 不能放松学习的步伐，要积累经验，学以致用。 5、不能放松学习的步伐，要积累经验，学以致用。 充分发挥自己的专业优势和技能，使自己成为公司的骨干， 6、充分发挥自己的专业优势和技能，使自己成为公司的骨干，在公司 有一席之地。 有一席之地。
职业生涯目标与路线制定
（一）目标志向
1、学好各科专业知识，掌握地理信息系统的基本知识 学好各科专业知识， 通过英语四、六级考试； 2、通过英语四、六级考试；国家计算机二级考试 3、通过全国信息化工程师考试 假期认真实习， 4、假期认真实习，积累工作经验 进入企业，从事空间数据采集、 5、进入企业，从事空间数据采集、地理信息系统设计与开发等工作