中考写景阅读文章与作文的方法总结
中考写景阅读文章与作文的方法总结
写景阅读基础知识1、以写景抒情为主的阅读题，做此类题目要理清写景的顺序，找出观察点（定点观察或移步换景）。
2、绘景状物的记叙文是以描绘自然景物为主要内容的文章。
常常通过描写事物的形态、色彩、声音、气味以及气氛、意境等体现其特点。
阅读这类文章，我们可以用抓总起句、总结句的方法。
如阅读《桂林山水》等均可采用这种方法。
（1）观察角度：平视（远视）、仰视、俯视。
（2）观察的手段：视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。
（3）感受的形式：形、色、声、香、味、光、感。
2、抒情方式：直接抒情和间接抒情。
间接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。
3、具有散文特点：形散而神不散。
形指结构，神指中心意旨写作手段，例如：借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。
4、当回答回答文章中某一内容有何作用时可从三个方面考虑，（1）内容方面，如深化主题、强调感情等；（2）结构方面的，如过渡、呼应等；（3）语言方面，如引人入胜、生动活泼等。
5、标点符号的作用：引号：（1）表引用（2）反语，表讽刺否定（3）表强调（4）特指破折号：（1）表解释说明（2）表意思的递进或转折（3）表声音延长（4）表插说或中断。
省略号：（1）表内容的省略（2）表静默或思考（3）表语言的中断（4）表说话断断续续（5）表话未说完，语意未尽6、按空间方位的变换分段。
写景状物的文章，多从不同的方位进行叙写，分段时就应当按方位的变换来划分。
如《记金华的双龙洞》一课，可以按照“从金华出发?路上景色?双龙洞奇景”地点变化分为三段。
也可以将“双龙洞奇景”一部分，再按地点变化，分为“外洞?孔隙?内洞?出洞”几部分，全文可分为6段。
漓江桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
写景类阅读知识点总结
写景类阅读知识点总结1. 阅读技巧在阅读景物描写类的文章时，需要注意以下几个技巧：（1）注重细节：景物描写类的文章往往注重对细节的描绘，如色彩、形状、气息等。
因此，在阅读时需要注重捕捉这些细小的描述，以便更好地理解作者的意图。
（2）感官体验：作者通常会运用各种手法来唤起读者的感官体验，如视觉、听觉、嗅觉等。
因此，读者需要动用自己的感官去感受文中景物所带来的美感。
（3）联想想象：在阅读景物描写类的文章时，可以运用自己的联想想象能力，去补充作者没有描绘的细节，从而更好地还原文中的景物形象。
2. 常见的景物描写景物描写类的文章可以涉及各种景物，如自然景色、城市景观、人物形象等。
其中，自然景色的描写更是阅读者关注的焦点。
在这方面，笔者常见的景物描写包括：（1）山水景色：作者通过对山水的描绘，展现出大自然的壮美和宁静，如山峦叠嶂、湖泊清澈、森林茂密等。
（2）季节景色：季节变化，带来了大自然的不同风貌。
作者会通过对季节的描绘，展现出春的生机、夏的热烈、秋的丰收、冬的寒冷等。
（3）乡村景色：乡村的景色常常给人一种宁静、淳朴的感觉。
作者通过对乡村的描绘，展现人们对田园风光、宁静生活的向往。
3. 文学手法为了更生动地描绘景色，作者常常会运用各种文学手法，如比喻、拟人、排比等。
（1）比喻：通过对景物的比喻，使其更具有生动性和形象感，从而更容易引起读者的共鸣。
比如，把山峦比作巍峨的巨龙，湖水比作清澈的明镜等。
（2）拟人：把自然景物拟人化，赋予其人性化的特征，使得读者更容易和景物产生共鸣。
比如，风轻轻地吹拂着树叶，湖水在微笑着迎接朝阳的光芒等。
（3）排比：通过对同一景物特征进行排比，增加景物的表现力和视觉冲击力，从而更好地吸引读者的注意力。
比如，连绵不绝的峰峦、碧绿的草地、清澈的溪流，构成了一幅美丽的画卷。
4. 人文情感除了对自然景物的描写，景物描写类的文章还常常融入了丰富的人文情感。
作者通过对景物的描绘，展现出自己对大自然的热爱、对人生的感悟，以及对家国的眷恋。
初中生写景色作文指导和技巧
初中生写景色作文指导和技巧写景作文是一种常见的题材，它要求描绘自然或人文的美丽景色，使读者感受到美的享受。
对初中生来说，写景作文是一个很好的练习，可以提高他们的语言表达和观察力。
下面是一些指导和技巧，帮助初中生更好地写景作文。
一、观察细节写景作文要求观察力敏锐，能够捕捉到景物的细节。
可以通过以下几个方面来观察：1. 外观和形状：观察物体的外观和形状，比如山的高低，湖的大小，树木的姿态等。
2. 颜色和质感：观察物体的颜色和质感，比如天空的颜色，阳光的光芒，花朵的颜色和芬芳等。
3. 声音和气味：观察物体的声音和气味，比如鸟儿的鸣叫声，海浪的声音，花草的香气等。
通过观察细节，可以更加生动地描绘景色，使读者能够感受到自然界的美丽。
二、运用形象化的词语和修辞手法写景作文需要使用形象化的词语和修辞手法，使文章更加生动有趣。
可以运用以下几种手法：1. 比喻：将景物比作其他事物，比如将太阳比作金盘等。
2. 拟人：赋予无生命的物体以人的特征，比如大海吞吐着波涛，山峰高耸入云等。
3. 夸张：对景物的特征进行夸大和渲染，比如大海波澜壮阔，山峰巍峨耸立等。
4. 对比：将不同的景物进行对比，突出其中的美丽和特点，比如湖水清澈见底，花草繁茂等。
通过运用形象化的词语和修辞手法，可以使文章更具感染力，让读者对景物产生共鸣。
三、注意行文结构和逻辑写景作文也需要有良好的行文结构和逻辑。
可以按照以下几个方面来组织文章：1. 开头：开头要引人入胜，可以使用描述或引用等方式来引起读者的兴趣。
2. 主体：主体部分是整个文章的核心，要进行详细的描写，并注意结构的合理性和时序的连贯性。
3. 结尾：结尾要给读者留下深刻的印象，可以进行总结或给读者以启示等方式。
通过合理的行文结构和逻辑，可以使整篇文章更加连贯和有序，让读者更好地理解和欣赏景物。
四、注意语言表达和修辞技巧写景作文的语言表达和修辞技巧也是很重要的。
可以运用以下几种技巧：1. 多用形容词和副词：使用形容词和副词来增添景物的色彩和感觉，比如明亮的阳光，翠绿的山峦等。
(完整版)写景类文章的阅读方法和技巧.doc
写景文章的方法和技巧
方法：
一、初文章仔看（分）
山川貌、自然象、名古迹、生活所二、文章用心想（理序）
按化的序、
按空方位化的序（移步景）、按察的先
后序。
三、文章（找特征）
景物的形状、色、味道等。
四、精文章深品味（悟情感）
通哪些描写抒了作者的什么的内心世
界（、恨、悲、⋯⋯）
写景类文章的写作方法和技巧
一、确定文章的类别。
（游记、自然风景、名胜古迹、生活处所周围的景物）
二、确定写作顺序，（时间顺序、空间顺序、观察的先后顺序）文章结构（总——分——总）
三、抓住景物特点具体描写。
（景物的形状、颜色、动态等）
四、明确表达自己的情感。
写景作文技巧与方法
写景作文技巧与方法写景作文是一种通过文字来描绘自然景色或环境的文体。
以下是写景作文的技巧和方法：观察细节：在写景作文中，观察是关键。
仔细观察你想描述的地方，注意细节，如颜色、形状、大小、气味、声音和光线。
这些细节将丰富你的作品。
用感官描述：尝试使用各种感官来描述场景，包括视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉。
这样可以使读者更好地感受到你所描述的环境。
使用比喻和拟人：比喻和拟人是写景作文中的有力修辞手法。
通过将自然景物与其他事物进行比较，可以让描述更具生动性。
例如，你可以说“树叶像黄金一样闪闪发光”。
选择恰当的词汇：选择形容词、副词和动词，以确保你的描述准确而生动。
避免使用过于通用的词汇，而是使用具体的形容词来传达感觉。
例如，用“碧绿的草地”代替“绿色的草地”。
构建画面：写景作文需要构建一个生动的画面，以便读者可以在脑海中看到所描述的场景。
通过有序的描述和逻辑结构来建立画面。
使用对比：通过对比不同元素之间的差异，可以让景物更生动。
比如，描述一片静谧的湖面上，一只白天鹅在水中悠闲地游弋，这种对比可以增加戏剧性。
注重情感和情感共鸣：写景作文不仅仅是冷冰冰的描述，还应该传达出作者的情感和感受。
分享你在这个场景中感到的愉悦、宁静、震撼或其他情感。
遵循时间和空间顺序：按照时间和空间的顺序来组织你的描述。
从一个点开始，然后逐渐展开到周围的景物。
这有助于读者更好地理解你所描述的环境。
避免过度描述：在写景作文中，适度的描述通常比过多的描述更有效。
不要陷入冗长的修辞，让文字流畅而简洁。
反复修订：写景作文通常需要多次修订。
在初稿中捕捉思维的流畅性，然后在后续的修改中增加细节和精炼表达。
最重要的是，写景作文需要通过生动的语言和细致入微的观察来传达给读者一种感觉，使他们仿佛置身于所描述的环境中。
不断练习和尝试不同的场景可以提高你的写景作文技巧。
写景类文章阅读方法和技巧
写景文章的方法和技巧
方法：
一、初文章仔看（分）
山川貌、自然象、名遗迹、生活所二、文章专心想（理序）
按化的序、
按空方向化的序（移步景）、按察的先
后序。
三、文章（找特色）
光景的形状、色、滋味等。
四、精文章深品尝（悟感情）
通哪些描绘抒了作者的什么的心里世
界（、恨、悲、⋯⋯）
写景类文章的写作方法和技巧
一、确立文章的类型。
（游记、自然景色、名胜遗迹、生活处所四周的光景）
二、确立写作次序，（时间次序、空间次序、察看的先后次序）文章构造（总——分——总）
三、抓住光景特色详细描绘。
（光景的形状、颜色、动向等）
四、明确表达自己的感情。
中学写景类文章阅读题解答技巧
中学写景类文章阅读题解答技巧为了帮助中学生提升解答写景类文章阅读题的能力，以下是一些有效的技巧和策略：1. 审题：在开始阅读文章之前，仔细审题是非常重要的。
阅读题可能要求你理解景物的外貌、感受、变化等方面，需要仔细阅读题目，明确考察点。
审题：在开始阅读文章之前，仔细审题是非常重要的。
阅读题可能要求你理解景物的外貌、感受、变化等方面，需要仔细阅读题目，明确考察点。
2. 细读文章：阅读文章时，要注意细节。
寻找描写景物的关键词和词语，例如颜色、形状、大小、声音、气味等，以及作者使用的修辞手法和句子结构。
这些细节能够帮助你理解景物的特点。
细读文章：阅读文章时，要注意细节。
寻找描写景物的关键词和词语，例如颜色、形状、大小、声音、气味等，以及作者使用的修辞手法和句子结构。
这些细节能够帮助你理解景物的特点。
3. 结构分析：理解文章的结构对于解答题目也非常重要。
文章可能采用描述性的结构，按照时间顺序或空间顺序呈现景物；或者采用比较和对比的结构，将不同景物进行对比。
分析文章的结构有助于理清文章思路。
结构分析：理解文章的结构对于解答题目也非常重要。
文章可能采用描述性的结构，按照时间顺序或空间顺序呈现景物；或者采用比较和对比的结构，将不同景物进行对比。
分析文章的结构有助于理清文章思路。
4. 主题把握：在解答写景类文章阅读题时，要注意把握文章的主题。
主题可能是关于美丽自然，或者是与人物感受、情绪等相关的主题。
通过理解文章的主题，能够更好地回答与之相关的问题。
主题把握：在解答写景类文章阅读题时，要注意把握文章的主题。
主题可能是关于美丽自然，或者是与人物感受、情绪等相关的主题。
通过理解文章的主题，能够更好地回答与之相关的问题。
5. 推理推断：阅读文章时，有时需要进行一些推理和推断。
通过分析文章中的信息和细节，你可以推断出景物的特点、作者的态度或感受，进而回答相关的问题。
推理推断：阅读文章时，有时需要进行一些推理和推断。
通过分析文章中的信息和细节，你可以推断出景物的特点、作者的态度或感受，进而回答相关的问题。
写景作文技巧与方法
写景作文技巧与方法写景作文是以描述自然风景、城市景观或事件场景为主题的一种文体。
以下是一些写景作文的技巧和方法：选择生动的主题：首先，选择一个引人入胜的主题或场景。
这可以是自然景观，如山川、湖泊、森林，也可以是城市景观、节庆活动或日常生活中的有趣场景。
主题的选择对作文的吸引力至关重要。
使用生动的形容词和比喻：在写景作文中，生动的描写非常重要。
使用形容词、比喻和形象的语言，使读者能够感受到场景的美丽和独特之处。
例如，不仅仅说“山很高”，可以说“山峰高耸入云，如巨人的宫殿”。
注意五官的感知：在描述景色时，注意五官的感知是至关重要的。
描述景色的颜色、形状、声音、气味和触感，以便读者能够想象自己置身其中。
这将使作文更加生动和感性。
使用生动的动词：生动的动词可以使场景更有活力。
不要只使用“有”、“是”等普通动词，而是选择具体的、有力的动词来描述景象。
例如，不要写“湖水是清澈的”，而是写“湖水闪烁着晶莹的光芒”。
按照空间或时间顺序组织：选择适当的组织方式，可以是按照空间顺序（从上到下、从左到右）或时间顺序（早上到晚上，春天到冬天）来描述景色。
这有助于读者更好地理解你的描述。
注重细节：细节是写景作文的灵魂。
注意小事物、微小的变化和不寻常的特征，它们常常是让作文生动和独特的关键。
运用对比和对照：通过对比和对照，强调景色中的重要特点。
比如，将清晨的山川与傍晚的山川进行对比，突出时间变化的魅力。
表达个人情感：写景作文不仅是对景色的客观描写，还可以表达你的情感和感受。
分享你的喜悦、震撼、宁静或忧虑，使作文更具人情味。
审查和润色：写完初稿后，仔细审查和润色你的作文。
检查语法、拼写和逻辑错误，确保作文通顺和流畅。
多读范例和经典作品：阅读其他人的写景作品和经典文学作品，以获得灵感和提高自己的写作技巧。
最重要的是，写景作文是一个锻炼观察力、表达力和想象力的过程。
练习和不断改进将有助于你成为更出色的写景作家。
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写景阅读基础知识
1、以写景抒情为主的阅读题，做此类题目要理清写景的顺序，找出观察点（定点观察或移步换景）。
2、绘景状物的记叙文是以描绘自然景物为主要内容的文章。
常常通过描写事物的形态、色彩、声音、气味以及气氛、意境等体现其特点。
阅读这类文章，我们可以用抓总起句、总结句的方法。
如阅读《桂林山水》等均可采用这种方法。
（1）观察角度：平视（远视）、仰视、俯视。
（2）观察的手段：视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。
（3）感受的形式：形、色、声、香、味、光、感。
2、抒情方式：直接抒情和间接抒情。
间接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。
3、具有散文特点：形散而神不散。
形指结构，神指中心意旨写作手段，例如：借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。
4、当回答回答文章中某一内容有何作用时可从三个方面考虑，（1）内容方面，如深化主题、强调感情等；（2）结构方面的，如过渡、呼应等；（3）语言方面，如引人入胜、生动活泼等。
5、标点符号的作用：
引号：（1）表引用（2）反语，表讽刺否定（3）表强调（4）特指
破折号：（1）表解释说明（2）表意思的递进或转折（3）表声音延长（4）表插说或中断。
省略号：（1）表内容的省略（2）表静默或思考（3）表语言的中断（4）表说话断断续续（5）表话未说完，语意未尽
6、按空间方位的变换分段。
写景状物的文章，多从不同的方位进行叙写，分段时就应当按方位的变换来划分。
如《记金华的双龙洞》一课，可以按照“从金华出发?路上景色?双龙洞奇景”地点变化分为三段。
也可以将“双龙洞奇景”一部分，再按地点变化，分为“外洞?孔隙?内洞?出洞”几部分，全文可分为6段。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山??使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。
（6分）
沉睡—（）安静—（）丰收—（）
2、读短文，补充词语。
（6分）
色彩（）（）颜色（）（）热闹（）（）
生机（）（）美不（）（）丰硕（）（）
3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。
（4分）：
4、短文的第1自然段与下文的关系是。
（2分）
5、短文按顺序描写了漓江的景色。
（2分）
6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。
（8分）
春天：
夏天：
秋天：冬天：
7、读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）（4分）
一流风景胜地－－漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。
桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。
桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。
这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。
沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。
那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。
山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。
尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1. 给下面的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
（4分）
犹如：（1）如同（2）还
陶醉：（1）喝酒过多神志不清。
（2）沉迷，过分地爱好。
2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。
（4分）
（1）全世界一致认为。
（）
（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。
（）
3. 用“”画出描写水中倒影的语句。
（3分）
4. 细读短文，填空。
（6分）
（1）桂林山水以__________________四绝闻名中外。
（2）“漓江景色之奇”主要指________________________。
5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。
（3分）
（1）描述了桂林山水的美丽景色。
（）
（2）描述了桂林山水的“四绝”。
（）
（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。
（）
答案
（一）短文《漓江》（30分）
1、苏醒热闹歉收
2、明丽各异非凡勃勃胜收累累
3、比喻句：漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山??使桂林的山水永远那么清秀、美。
拟人句：漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在
春风的吹拂下，正朝漓江笑呢。
4、承上启下
5、时间
6、春天：生机勃勃夏天：热闹非凡秋天：丰硕诱人冬天：纯洁安静
7、（自由发挥）
（二）短文《一流风景胜地－－漓江》（20分）
1. （1）（2）
2. （1）举世无双（2）目不暇接
3. 那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。
山的姿态，
也随着船的位置，不断变化。
4. （1）山青、水秀、洞奇、石美（2）青山浮水，倒影翩翩，变化无穷
5.（3）（√）
作文：记一次游览经过
提示和要求：
(1)在生活中，爸爸妈妈或老师同学一定与你游览过许多地方，如：越秀公园，白云山，珠江，陈家祠等，请你把感受最深的一次游览经过记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数450字以上。
作文点拨：
记叙游览经过。
就是写游记，是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。
（1）抓住特点，精选材料。
涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人情，处处诱人。
如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。
所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。
一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点。
（2）要把游踪写清楚。
游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。
游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。
行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。
写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。
（3）要结合历史文物或遗迹展开联想。
要写好以写景为主的记叙文：
首先要选好观察点。
观察点就是描写作者观察景物的立足点。
观察任何景物，都要有个立足点。
立足点可以固定，也可以变换。
写时就从这个角度出发去写看到的东西。
其次，要按一定的的顺序写。
可以按方位（从内到外，从外到内；从上往下，从下往上；从左到右，从右到左；从前至后，从后至前；从近而远，从远而近）。
可以按整体和局部的关系（先写全景再描述局部，先描述局部再描写全景）。
可以按时间的顺序（白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜或春、夏、秋、冬的季节变换顺序）。
第三，要抓住景物的特点，有重点地写。
不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。
只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。
如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。
第四，要充分运用修辞手法。
古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。
其中之一是，许多作家不约而同地准确、恰当地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。