小桃李辅导学校月考政治测试卷

小桃李辅导学校月考政治测试卷一、选择题（30分）1、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的（）A 形象B 服饰C 自尊D 地位2、数学课上，小华对一道数学题想出了四种解题方法，老师当众表扬了她，小华高兴的笑了（）A 耍小聪明的表现B 自负的表现C 自尊的表现D 虚荣的表现3、著名教育家苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。

”对这句话理解正确的是（）A 有没有自尊心都一样B 只有少数人才拥有自尊心C 自尊心人人都具备D 只有品格高尚的的人才有自尊心4、某班语文老师布置了一篇周记《说说自己的优点》，结果全班竟有三十多人交了“白卷”。

这些学生（）A 只有缺点没有优点B 交“白卷”是诚实的表现C 是自尊的表现，难能可贵D 被眼前的缺点和不足蒙住了眼睛，看不到自己的优点5、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

”这句话说明的道理是（）A 彼此尊重才能赢得尊重B 自尊的人最看重自己的人格C 自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良风气D 适度的自尊有助于我们面对批评改正错误6、他人对自己尊重和自己尊重他人之间的关系是（）A 首先要尊重他人，才能赢得他人尊重B 不尊重他人也可赢得他人尊重C 他人尊重自己，自己才能尊重他人D 他人要尊重自己，自己是否尊重他人无所谓7、适度自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。

这就说明在生活、学习中我们（）A 自尊要适度B 自尊不要强求C 自尊可有可无D 自尊要越多越好8、我们中学生应该以怎样的实际行动去维护我们的自尊呢？对此，下列说法不正确的是（）A 节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事B 拒绝卑下，洁身自爱C 遇到外宾不卑不亢D 夜郎自大，唯我独尊9、右边漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是( )①不尊重他人劳动的表现②文明素质低下的表现③懂得自尊自爱的表现④不能礼貌待人的表现A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④10、右图漫画“不敢坐”启示我们（）A 要学会尊重他人B 要遵守公共规则C 要注意讲究个人卫生D 要遵守职业道德9题图 10题图11、赏识教育专家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，然后孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了，这种做法的作用就在于孩子的激起（）A 自尊心B 虚荣心C 自信心D 好强心12、“自信人生二百年，会当水击三千里”这是铿锵有力的诗句，表现了毛泽东的（）A 自傲B 自卑C 自信D 自谦13、法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败;对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败;对于别人放弃，他却坚韧，别人后退、他却前进的人，没有所谓失败;对于每次跌倒却立刻站起来，每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败!”这段话说明了 ( )A.人生道路中无所谓失败B.自尊自信的人不可能遭遇到失败C.自尊自信的人能正确对待失败D.失败只是对一部分人而言的14、尊重他人最基本的表现是 ( )①对他人的缺点错误绝口不提②对人有礼貌③尊重他人的劳动④尊重他人的人格A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15、小李和小张是好朋友，她俩学习成绩不相上下。

可小李每当看到小张比她成绩好时，她就心里很不舒服，甚至暗暗希望小张下次考得差些。

这是一种什么心理在作怪( )A.自尊B.妒忌C.虚荣D.自信16、小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有( )①自己的衣服自己洗②遇到很小的困难时，马上向妈妈求救③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等④作为班干部，能管理好自己负责的事情⑤父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活A ①②④⑤B ①②③C ①⑤D ①④⑤17、“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将( )①帮助我们度过青少年时期甚至一生②使我们丧失独立生活的精神和能力③使我们缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④容易使我们走上违法犯罪的道路A ①②③B ①②④C ②③D ②③④18、要告别依赖，一个重要的表现是( )A．请求别人帮助 B．独立地生活 C．摆脱父母的管束D．得到父母的溺爱19、自立，是我们健康成长的必经阶段，我们应当这样认识自立（）①自立的前提是自主②自立就是要从大事做起③自立就是自己的事情自己干④自立需要我们勇于承担自己的责任A ②③④B ①②③C ①③④D ①②④20．一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。

这一调查结果警示我们要( )A．学会自强不息 B学会自尊自爱 C告别依赖，走向自立 D学会学习，学会生活21．小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。

这个事例告诉我们，培养自立能力要( )A 大胆地投身社会实践，反复锻炼B 从小开始兼职，去做童工C 多做大事，多经风浪D 多读书，从书本中学习相关知识22、一项研究结果表明，爱干家务和不爱干家务的孩子，在成年后的失业率、犯罪率之比为1:15和1:10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病率也较低。

这告诉我们的是（）A 多干家务可以使人不失业B 自立有助于我们成为对自己、他人、社会负责的人C 多干家务未来的生活才会幸福D 不干家务的孩子容易走上犯罪23、《谁动了我的奶酪》是一本不起眼的小书,却创造了出版业的奇迹，全球销量超过2 000万册。

书里描述了有依赖心理的两个小矮人的遭遇：拥有的巨大奶酪忽然不见了，他们一脸茫然，不知所措。

该书的中心在于说明( )A 小矮人一定要查出是谁偷了他们的奶酪B 奶酪被偷走了，他们只好挨饿了C 要告别依赖心理，走自立自强之路D 要让自己对失去的东西长期怀念24、每个青少年学生都盼望真正独立，成为与众不同的人。

这里的“真正独立”是指( )A 摆脱家庭的控制，不要家长抚养B 真正的个性在于从内心深处散发的魅力C 逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责 D突出个性，标新立异，与众不同25、教育家陶行知先生在《自立歌》中写到：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！”这首歌启示我们（）A 任何事情都必须自己亲自去做B 人生应当自立自强C 不要接受别人的任何帮助D 自己的任何事情都应由自己决定26、初中生小王周末放学后本应像往常一样参加篮球训练班，这时他的同学小李劝他不要去打篮球了，太累，不如一块去网吧玩游戏，“爽”一把。

小王犹豫了一下同意了。

这表明（）①小王是一个性格随和的人②小王做事没有主见③小王还没有学会自立④小王的意志不够坚强A ①②③B ②③④C ①③④D ②④27、自己的事情自己负责的前提是（）A自立B自尊C自主D自强28、自强的航标，关键和捷径分别是：（）A 战胜自我理想扬长避短B 理想扬长避短战胜自我C 扬长避短战胜自我理想D 理想战胜自我扬长避短29、无数成功者的经历都表明自强对于人生的重要意义，而自强的关键是（）A 扬长避短B 告别依赖C 确定理想D 战胜自我30、下列不属于自强精神表现的是( )A 在困难面前不低头，不丧气B 与同学闹矛盾不认输C 自尊自爱，不卑不亢D 勇于开拓，积极进取二、判断题（10分）1、在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱、不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求。

这些都是自强精神的具体表现。

( )2、遇事有主见，不人云亦云，是自立的重要表现。

（）3、自强就是只许成功，不许失败。

( )4、人最大的敌人不是别人，而是自己。

能够战胜自我的人，必定能自强。

（）5、为人生的理想执着追求，是所有自信者的共同特点。

（）6、自强的人都会面临一只拦路虎，那就是自弃。

（）7、每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为。

( )8、培养自立能力，最基本的是立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。

( )9、自立作为成长的过程，不仅是我们生活能力的锻炼过程，而且是我们心理和道德品质的锻炼过程。

( )10、自强的人是没有弱点的。

( )三、材料分析题（10分）某小学门口：放学铃声一响，学生们背着书包走出校门，只见校门口的学生家长们立即迎上前去，从子女身上抢过书包，背在自己肩上。

有的递上食品、用品，还有的家长甚至赶到班里，拿起扫帚，替子女值日。

⑴上述现象反映什么问题？（3分）答：⑵这种思想（现象）有什么危害？（3分）答：⑶请你说说怎样克服这种思想，实现自立。

（4分）答：。