北师大版四年级上册数学课时练习含答案-1.5 认识近似数
【新】北师大版小学数学四年级上册第一单元第五课《近 似 数》说课稿附板书含反思及课堂练习和答案
用同样的方法,大家试着判断下面的数大约是多少万。 ①11030大约是多少万? 11030≈10000=1万 为什么前面是“≈”,而后面则是“=”呢? ②11030≈1万,12030呢?说说你的看法?12031呢?14800呢? 再换个试试!18234?
为什么18234的近似数,不是1万而是2万呢?你怎么知道它更接近2万?主要看哪一位? 通过观察比较,引导学生发现,主要是“千位”上的数起作用,决定着这个数更接近 几万。
总之，在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提 高自己的教学水平。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
从图上可以看出,18000( )2万。可以用“≈”把18000和2万连接起来 ,18000≈2万。把一个数近似到万位,看( )位上的数,( )位上的数大于或等 于5,向( )位进1,8>5,所以18000≈2万。
3. 通过预习,我知道了( )和( )等数学概念,还知道了在实际生活中 不需要十分准确的数据,在能说明事情本质的情况下,可以用( )来表示。
2.用“四舍五入”法求近似数。 师:同学们了解了近似数的意义,怎样才算“差不多”?如何求一个数的近似数呢? 巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米,但报道中称“近2万平方米”,这里的 “2万”是如何得到的? 出示数轴图(课件出示:教材第10页例2数轴)。 师:在数轴上观察18000更接近几万? 引导学生理解“更接近”的意义。得出18000更接近2万,即18000≈2万。“≈”是约等号,读 作“约等于”。 在数学中,我们用“=”表示准确数,近似数则用“≈”来表示。 参加国庆阅兵的精确人数是233482人,在数轴上找到这个数的大概位置,说一说:“约20万人 ”这个数是怎样得到的? 出示数轴图(课件出示:教材第10页例3数轴)。 学生交流汇报:在数轴上观察233482位于20万和30万之间,更接近“20万”。
四年级上册数学一课一练-1.5近似数 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级上册数学一课一练-1.5近似数一、单选题1.7 9200≈78万，横线上能填( )A. 4B. 5C. 6D. 72.下面最接近801万的数是（）.A. 8012001B. 8010110C. 8000001D. 80090003.关于“36000元”的叙述，正确的是（）。
A. 约等于3.6万元B. 等于36万元C. 约等于4万元D. 等于4万元4.把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。
A. 变大了B. 变小了C. 不变D. 无法确定二、判断题5.判断对错.4762000000＝47亿6.判断对错.4950的近似数是5000．7.6098271写成用“万”作单位的数是61万．三、填空题8.是近似数的填“A”，是准确数的填“B”．到2002年末，我国共有公共图书馆2697个________，国家图书馆藏书约2373万册．________ 9.写出可能填的数字．130________0000=1304万10.可以填哪些数？40________4005≈400万11.约等于30亿的最大的数是________，最小的数是________．约等于2000000的最小的数是________．12.一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万，这个整数最小是________，最大是________。
四、解答题13.用“四舍五入法”得到31□□302≈310万，写出所有□□里可以填的数。
14.一个五位数，四舍五入到万位约是10万，这个数最大是多少?最小是多少?五、综合题15.把下面各数改写成用“亿”作单位的数．（1）9002000000________（2）1505000000________六、应用题16.地球和太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米，地球与月亮的平均距离约三十八万四千千米，从地球到月亮比从地球到太阳近多少千米？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】因为改写后得到78万且千位上是9，可得原来的数是779200。
北师大版数学四年级上册1.5近似数练习卷.doc
北师大版数学四年级上册1.5近似数练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 一个小数，用“四舍五入”保留一位小数是5.0，这个数是（ ） A. 5.05 B. 5.07 C. 5.1 D. 4.972 . 把6.99537保留到百分位是( )。
A. 7B. 7.00C. 6.993 . 把3.95保留一位小数应是（ ）A. 3.9B. 4.0C. 44 . 9.996保留两位小数是( ).A. 9.99B. 10.10C. 10.00D. 9.005 . 下面的小数保留一位小数约是79.513≈ 0.96≈ （ ）A. 80.0；0.9B. 79.5；1.0C. 79.5；0.966 . 下面画线的数，不是近似数的是（ ）。
A. 太阳中心的温度大约是20000000℃B. 某市2014年在校生共植树183642棵C. 巴西人口数量约为207776128人7 . 一个三位小数四舍五入后得到的近似数是9.6，这个三位小数最大是 ， 最小是。
（ ）A. 9.659，9.519B. 9.649，9.5508 . 近似值是0．6的两位小数最大是0．59，最小是0．55。
（____）9 . 在表示近似数时，小数末尾的“0”可以去掉。
（____）10 . 最接近一亿的数是九千万。
（____）11 . 近似数是6.32的三位小数不止一个（________）12 . 保留两位小数是7.20，这个0能够去掉。
（____）13 . 把一个整万数改写成用“万”作单位的数时，可以去掉这个数末尾的________个0后，再加上一个________字。
例如：250000可以写成________。
14 . 按“四舍五入法”写出商的近似值．（1）12.3÷6.1（2）34÷2.7（3）0.67÷0.34保留整数保留一位小数保留两位小数15 . 在横线上填上>、________（2）________16 . 写出下面各数大约是几百或几千。
四年级上册数学一课一练1.5近似数_北师大版(含解析)
《近似数》同步练习“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
一、判断题死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
1.在表示近似数的时候，小数末尾的0可以去掉。
（）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
2.2.983保留一位小数是3。
（）3.6.059精确到十分位约是6.0。
北京版四年级上册数学全册课时练习含答案
北京版四年级上册数学全册课时练习含答案1.1认识计数单位和十进制计数法1.填空。
（1）10个一万是（），10个（）是一亿，一百万里面有（）个十万，（）里有10个一百万，一千万是（）个万，一百亿是（）个亿。
（2）6834019是由（）个百万、（）个十万、（）个万、（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。
（3）从个位起每（）个数位是一级，个级包括（），万级包括（）。
2.想一想，填一填。
（1）17452是（）位数，最高位是（）位。
（2）9090900是（）位数，最高位是（）位。
（3）624007350是（）位数，最高位是（）位。
2.想一想，数一数(1)一万一万地数,从一百九十五万数到二百零六万。
(2)千万千万地数,从五千万数到一亿六七千万。
参考答案：1.填空。
（1）10个一万是（十万），10个（一千万）是一亿，一百万里面有（10）个十万，（一千万）里有10个一百万，一千万是（1000）个万，一百亿是（100）个亿。
（2）6834019是由（6）个百万、（8）个十万、（3）个万、（4）个千、（0）个百、（1）个十和（9）个一组成的。
（3）从个位起每（四）个数位是一级，个级包括（个位、十位、百位、千位），万级包括（万位、十万位、百万位、千万位）。
2.想一想，填一填。
（1）17452是（5）位数，最高位是（万）位。
（2）9090900是（7）位数，最高位是（百万）位。
（3）624007350是（9）位数，最高位是（亿）位。
2.想一想，数一数略1.2.1大数的读法1.读出下列各数80070006500063040000070000050005080006000002.用8个“0”和2个“3”组成一个10位数（1）一个零都不读，可以写出哪些数？（2）只读一个零，可以写出哪些数？3.想一想，填一填。
506467060读作（）这个数中从左往右，第一个六表示（）第二个6表示（）第三个6表示（）。
参考答案：1.读出下列各数8007000八百万七千650006六十五万零六30400000三千零四十万7000005000七十亿零五千508000600000五千零八十亿零六十万2.用8个“0”和2个“3”组成一个10位数（1）一个零都不读，可以写出哪些数？330000000030300000003000003000（2）只读一个零，可以写出哪些数？30030000003000000300300030000030000000303000030000300000000 33.想一想，填一填。
四年级上册数学一课一练-1.5近似数 北师大版(含解析)
四年级上册数学一课一练-1.5近似数一、单选题1.1500000改写成以万为单位的数是( )A. 15万B. 150万C. 1500万2.与1000000最接近的数是（）A. 1000235B. 999008C. 9898983.55□458≈55万，□最大能填（）A. 9B. 5C. 44.一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是45万，这个数最大的可能是（）A. 449999B. 445999C. 459999D. 454999二、判断题5.判断对错.1204999≈121万．6. 9080000千克改写成用“万”作单位的数是908千克。
（判断对错）7.8960440000省略亿位后面的尾数约为89亿．（）三、填空题8.一台彩色电视机的售价是3908元，约是________元。
9.一个数用四舍五入法省略万后面的尾数是7万，这个数必须大于或者等于________且小于________．10. 23000000000＝________亿500000000吨＝________亿吨11.一个数，用“四舍五入法”凑整得到3万，这个数最大是________，最小是________四、解答题12.用“四舍五入法”得到31□□302≈310万，写出所有□□里可以填的数。
五、综合题13.认真填一填．（1）8________902≈9万（填最小的数）（2）52________950≈52万（填最大的数）（3）2835479万＜________6304500000（填最小的数）（4）37________8620000＞37亿（填最小的数）（5）690302800＞690________15370（填最大的数）六、应用题14.学校买了700本图书，计划用纸箱包装运回．已知每个纸箱最多能装110本，需要准备几个纸箱？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1500000改写成以万为单位的数是150万。
故选B。
【分析】把数改写成用万作单位的数，就是根据四舍五入的原则省略万后面的尾数，再加“万”字。
四年级上册数学一课一练-1.5近似数 北师大版含答案
四年级上册数学一课一练-1.5近似数一、单选题1.7.525÷0.38≈（）（得数保留两位小数）A. 19.80B. 19.8C. 19.812.根据给出的近似数选择合适的答案。
猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠，相当于保护了2000千克粮食。
实际保护了（）千克粮食。
A. 980B. 1980C. 24803.下面的数中，( )不是近似数。
A. “神舟”六号载人飞船绕地球飞行约80圈B. 我们班有50人C. 小明每天的睡眠时间是10时左右D. 学校占地面积有3万多平方米4.一个数用四舍五入法精确到十分位是1.0，则这个数不可能是( )。
A. 1.04B. 1.03C. 0.95D. 0.945.根据给出的近似数选择合适的答案。
撒哈拉沙漠面积大约是900万平方千米。
实际面积应该是（）万平方千米。
A. 890B. 798C. 960二、填空题6.13÷14的商保留一位小数要除到小数点后面第________位，约是________；保留两位小数要除到小数点后面第________位，约是________7.用“四舍五入”法在横线上填合适的数字。
0.5________ ________________ ________________ ________8.用8个不为0的且不同的数字组成一个最小的8位数是________，这个数读作________，省略“万”后面的尾数约是________。
9.将计算结果凑整到分．(用四舍五入法)80.75元÷7≈________10.按要求取后面循环小数的近似值．三、判断题11.（1）科学系列小丛书共计有7654页，大约是8000页．（2）一列客车每节车厢定员122人，大约是100人12.我能判断对。
省略千分位后面的尾数就是保留三位小数。
13.7.956保留一位小数是8.0。
14.7.086精确到十分位是7.0。
（）15.12794945≈1297万。
北师大版四年级上册数学同步练习1.5近似数(含答案)
四年级上册数学一课一练-1.5近似数一、单选题1.3020000吨改写成以“万吨”为单位的数是（）。
A. 302万吨B. 302万C. 302吨2.25000000（）2500万。
A. ＝B. ≈C. ＞D. ＜3.把5400000米改写成用“万”做单位的数是( )A. 54万米B. 540万C. 540万米4.一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是45万，这个数最大的可能是（）A. 449999B. 445999C. 459999D. 454999二、判断题5.8亿=8000000006.判断对错比万大的数，不能用四舍五入法求它的近似数．7.一个五位数四舍五入后是10万，这个五位数最大是99999。
三、填空题8.九亿五千零二十万写作________，把这个数改写成用“万”作单位的数是________万，省略“亿”后面的尾数大约是________亿。
9.8703200是________位数，读作________．省略万位后面的尾数写作________．10.二亿零九百万三千五百写作________，省略亿位后面的尾数约是________。
11.用8个不为0的且不同的数字组成一个最小的8位数是________，这个数读作________，省略“万”后面的尾数约是________。
12.把下面的数改写成用“亿”做单位的数．1300000000=________亿13.一个数四舍五入到万位约是20万，这个数最大是________，最小是________。
四、解答题14.把下表中的数先改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数．15.一个数“四舍五入”到万位后约是16万，这个数最大是多少?最小是多少?五、综合题16.我会处理数学信息。
（1）读出下列各数。
42590000读作：________；60795900读作：________；47624900读作：________（2）写出下列各数。
一千七百九十八万四千九百写作：________；三千一百二十一万一千三百写作：________。
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认识近似数
一、下面的数据中，哪些数据是精确数，哪些数据是近似数？
1.故宫占地面积约1240平方米。
（）
2.星光电影院有720个座位。
（）
3.珠穆朗玛峰海拔约为8848米。
（）
4.蜻蜓的眼睛是由20000只小眼组成的。
（）
里最大能填几？
998≈78万≈28亿
021≈368763万0000999≈58亿三、按要求“四舍五入”法完成表格。
原数要求近似数
37695元省略万位后面的尾数
693200吨省略万位后面的尾数
1721032005米省略亿位后面的尾数
983200592千克省略亿位后面的尾数
参考答案：
一、
1.近似数
2.精确数
3.近似数
4.精确数
二、
4 4 9 9
三、
原数要求近似数
37695元省略万位后面的尾数4万元
693200吨省略万位后面的尾数69万吨
1721032005米省略亿位后面的尾数17亿米
983200592千克省略亿位后面的尾数10亿千克。