读书活动总结讲话

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读书分享会总结发言稿(7篇)

读书分享会总结发言稿(7篇)

读书分享会总结发言稿(7篇)作为一个大师,他的磨课的过程居然也和我们如此相似。

看来,一节好课的出炉:也必须是经历几番风雨,才能见到彩虹的。

当然还有罗明主编的《陶行知文集》,《教海漫记》,《支玉恒课堂情趣与智慧》,《做最好的老师》以及我们共读的《教师阅读地图》和《给教师的建议》等等,那里面的知识也罢,方法也罢,理论也罢,如天上的星星,如大海的水滴,我只需摘其一颗,取其一滴,选最适合自己的,把它发扬光大足矣。

在阅读中吸取那些有助于我的点点滴滴,丰富自己的教育教学,让自己在阅读中成长,在阅读中壮大,在阅读的伴随下走向教育的彼岸,静看一路花开。

和同伴相比,我这点修为实在难登大雅之堂,还需我们相互促进,以书为友,让阅读点亮我们的职业幸福!谢谢大家!读书分享会总结发言稿篇二尊敬的各位领导,老师们:大家好!今天我要与大家交流的是:作家冰心语“读书好,好读书,读好书”有感。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。

”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

作为教育工作者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润。

热爱读书的教师,才能有效地教书,热爱读书的教师,才能更好的育人,正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。

读书能使人收获知识和智慧,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,书中有知识,那是聪慧而勤奋的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感,那是真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结;书中有精神,那是勇敢而坚韧的人们,在不断的追求中,将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想,那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧,那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光。

读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。

读书分享会总结讲话稿(通用3篇)

读书分享会总结讲话稿(通用3篇)

读书分享会总结讲话稿(通用3篇)第一篇:读书分享会总结讲话稿尊敬的各位嘉宾,亲爱的读者们,大家好!今天很高兴能够与大家相聚在这次读书分享会上,这是一个交流与分享的平台,也是一个汲取知识与启迪灵感的场所。

在这里,我们共同分享了许多精彩的读书心得,让我们感受到了知识的魅力和阅读的力量。

在本次读书分享会上,我们不仅有幸听到了各位读书达人的分享,还有机会与大家进行了深入的交流。

我个人非常受益,相信大家也收获颇丰。

首先,我想谈谈对阅读的理解。

读书不仅能够拓宽我们的视野,还能让我们了解到不同的人生观和价值观。

阅读可以培养我们的思维方式和语言表达能力,让我们能够更好地理解他人,掌握人际交往的技巧。

阅读也是一种心灵的美食,能够丰富我们的情感,激发我们的想象力,让我们感受到文学的魅力和艺术的魔力。

分享会上,我们听到了许多精彩的读书心得。

有的读者分享了他们在文学类书籍中体会到的情感共鸣,有的读者分享了他们在历史类书籍中汲取到的智慧和经验,还有的读者分享了他们在科学类书籍中发现的未知世界。

通过这些分享,我们不仅了解到了不同的书籍类型和内容,还领略到了不同人对书籍的理解和感悟。

此外,分享会还提供了一个互动和交流的平台。

我们有幸与各位读者进行了面对面的交流,听到了他们对书籍的看法和感受。

这种互动不仅让我们对书籍有了更深入的理解,还让我们从不同的角度思考问题,拓宽了思维的边界。

总而言之,本次读书分享会是一次富有成效和意义的活动。

通过分享与交流,我们不仅开阔了眼界,丰富了知识,还深入理解了阅读的重要性和价值。

我相信,在今后的日子里,我们会继续坚持阅读,不断追求知识和智慧。

感谢各位嘉宾的倾情分享,感谢各位读者的踊跃参与。

谢谢大家!第二篇:读书分享会总结讲话稿尊敬的各位嘉宾,亲爱的读者们,大家好!今天很荣幸能够与大家相聚在这次读书分享会上,这是一个分享书香和思想碰撞的盛会。

在这里,我们共同感受到了阅读的乐趣和思想的力量,也收获了许多读书的心得和体会。

读书交流会的活动总结(4篇)

读书交流会的活动总结(4篇)

读书交流会的活动总结生命是这样吝啬,我们的舞台是这样狭小!一生一世,我们被安排在无空的一个小小的坐标点上。

我们穷尽自己的目力与脚力,也不可能望到远古的花开,走遍人心的角落。

拘感觉让我们这么不甘!好在,我们可以在书页上倾听智者的殷殷叮嘱!那些成就卓著的名人,带着他们至真的人生体悟,从岁月深处走来,从遥迢天边走来,聚拢在一起,和你娓娓而谈,将他们的黄金人生法则悉数告诉你。

他们悟了很久才悟透的人生道理,他们探索了很久才探索到的成功道路,你只需拿出一分钟的时间就可以将它转变为自己的精神财富。

你的生命,从此将被注入一股神奇的力量。

你拥有了借助成功人士的头脑思考自己的人生课题的可能。

虽然你不曾伸手到那些富豪的钱袋里去拿钱,但是,有一种丰赡的馈赠,比金钱更为金贵!如和煦的春风,吹散心中郁积的疑惑;似夏日的阳光,照亮阴霾笼罩的心灵;是成长的阶梯,铺就实现梦想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我们前进的风帆……这就是书籍的魅力和力量!读书,一次通透的心灵体悟,一种魅力无穷的美的享受,一次次人生旅程的智力加油。

读书使人优美“优”美在字典上的意思是:美好。

做一个美好的人,我相信是觉大多数人的心愿.除了心灵的美好,外表也需要美好.为了这份美好,人们使出了万千手段.比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。

.为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的霉素在眉眼间注射…让我在这个曾经当过医生的人,胆战心惊.其实有一个最简单的美容方法,却被人们忽视,那就是读书啊!读书的时候人是专注的.因为你在听一些灵魂自言自语,不由自主的谦逊和聚精会神.即使是读闲书,看到妙处也会忍不住拍案叫绝…长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭携耳倾听的姿态.而倾听是让人神采倍添的绝好方式.所有的人都渴望被注视,而每一个生命也都不应被忽视.你重视了他人,魅力就降临在你双眸。

读书交流会的活动总结(二)生命是这样吝啬,我们的舞台是这样狭小!一生一世,我们被安排在无空的一个小小的坐标点上。

学校读书活动启动会总结发言

学校读书活动启动会总结发言

学校读书活动启动会总结发言学校读书活动启动会总结发言篇1老师们,同学们:大家好!当耳畔还回荡着孩子们琅琅的读书声,扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香,非常高兴能有机会在本届校园读书节启动仪式上和大家分享一点看法与感悟!站在这里,我想说:读书是美丽的。

腹有诗书气自华,最是书香致远处。

读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话。

读书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。

读书是美丽的。

古人司马迁曾说过:读万卷书,行万里路。

在浩瀚的知识海洋中徜徉更能让我们认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力!读书是美丽的,美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难;美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁。

读书令整个世界一起美丽!生命因读书而更加美丽,老师们同学们,让我们从现在开始,全身心投入到读书活动中去,让书香伴我们度过每一天!学校读书活动启动会总结发言篇2老师们、同学们:大家上午好!热爱读书是中华民族的传统,中华民族历来提倡读万卷书,行万里路。

中华上下五千年的光辉灿烂的文明,正是通过历代的优秀的不朽的书籍,才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!一个民族因读书而兴旺;一个国家因读书而富强;一个人的一生因读书而美丽。

今天,读书,已经被赋予了崭新的时代意义,已经成为当前社会中每个人的生命的需要。

一个民族,一个国家,要发展离不开创新,要创新离不开学习,要学习离不开读书。

尤其是进入二十一世纪,面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮,我们需要学习更多的新知识,需要练就更强的新本领。

终身学习必将成为每个人的立世之本,否则,将会被社会所淘汰。

故,读书、学习、创新、发展就显得比任何时代都显得更加重要和需要。

今天,我们学校本学期读书活动活动启动仪式隆重开幕了,这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事,是贯彻落实立足素质教育,面向学生未来发展培养目标的一项具体举措。

读书活动总结(共5篇)

读书活动总结(共5篇)

读书活动总结〔共5篇〕第1篇:读书活动总结黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,10月13日中午,新闻与传播学院在钟楼广场举行了“从心悦读——和你一起读书的日子”主题活动,活动共分为书签交换、书籍互推、有奖问答三个环节,吸引了广阔师生的积极参与。

活动过程中,在书签交换活动区,参与活动的同学在事先准备好的书签上写下自己的读书笔记、读书感悟,拍照纪念后便可将书签留在现场,等待下一位写书签的同学与之交换。

一位参与交换的同学说:“这样的书签交换活动让我们得到了一个交换思想的平台,感觉很好!”在书签交换的卡片上,常常能看到诸如“为乐趣而读书”这样一句短小精悍的读书感悟。

同时,书籍互推活动也在如火如荼地进展。

帐篷两边的桌子上摆满了为大家推荐的60余本书,其中涵盖了文史哲、理工科等多个门类的图书。

参与活动的同学在看过大家推荐的图书后,纷纷在展板上写下自己想要推荐的书目。

在抽奖环节中。

参与的同学抽取文学知识相关题目,答复正确的同学即可获得一张写有书摘的明信片。

有奖问答的问题大多是名著相关知识,如:“中国的第一部章回体小说是什么?”“《红楼梦》中金陵十二钗分别是谁?”等,其中也包含涵盖唐宋的古诗词填空。

第2篇:读书活动总结首先要感谢教育局领导的英明决策,因为是局领导组织开展的“读书提质”活动,使我们有了阅读学习的大好时机;教育局为我们统一购置配发的大量教育书籍,为我们的阅读提供了极好的现成材料。

其次,要感谢教育局对老师读书的大力鼓励,这使得各个学校都能积极地投入到有效的阅读活动中,使校长和老师的整体素质和综合才能有了一个大幅度的进步。

第三,要感谢这些优秀书籍的编者,他们有很多是从教多年的一线老师和校长,他们为我们提供了大量的学习材料,让我们不但理论程度有所进步,而且在教育理论中有法可寻,有的放矢。

学校把这些教育类书籍领回来后,进展了合理的分配:每一个办公组领一套,每一个老师再从这些书籍中挑选自己喜欢的书进展阅读。

刚开场时,也只是为了应付差事,有事没事地乱划拉,很是心不在焉。

领导在主题教育读书班结业式上的总结讲话

领导在主题教育读书班结业式上的总结讲话

领导在主题教育读书班结业式上的总结讲话各位同事:大家好!今天我们欢聚一堂,共同参加主题教育读书班的结业式,我感到非常欣慰和振奋。

经过一个多月的学习交流,我们取得了丰富的收获和成果。

首先,我要对大家的付出和努力表示衷心的感谢和嘉奖。

这个读书班是我们组织的一项重要的主题教育活动,旨在提高大家的学习质量和思考能力,推动我们的工作更上一层楼。

在这一个多月的时间里,我们共同读完了一本本有关领导力、管理思想和团队合作的经典著作,进行了深入地学习和讨论。

通过这段时间的学习,我从大家的发言和讨论中,深刻感受到了大家在领导理念、思维方式和管理方法上的积极变化和提升。

大家不仅对领导力的内涵有了更深刻的理解,也对如何提高团队的凝聚力和执行力有了更具体的思考和方案。

同时,大家也结合自身工作实际,积极提出了许多切实可行的建议和措施。

我相信,这段时间的学习对大家的成长和发展是非常有益的。

作为一名领导,我们的责任不仅是自己不断进步,更要引领团队一起前进。

通过这次读书班,大家积累了更多的知识和经验,增强了自身的领导能力和影响力,为我们未来的工作打下了坚实的基础。

但是,我们不能停留在学习的层面,更要将所学所悟转化为实际行动,不断提高自己的领导水平。

我们要将想法和理念贯彻到工作中去,落实到具体的工作流程中去。

只有这样,我们才能实现自身的价值和成就,同时也能为团队的发展和进步做出更大的贡献。

最后,我希望我们在今后的工作中能够继续保持学习的态度和劲头,不断提升自己的素质和能力。

同时,我们也要注重团队的培养和建设,搭建良好的沟通合作平台,共同追求团队目标的实现。

谢谢大家!让我们共同努力,为组织的发展和前景贡献我们的力量!各位同事:再次感谢大家在这次主题教育读书班中的积极参与和努力付出。

这一个多月的学习,让我们受益匪浅,提高了自身的思维能力和领导水平。

我想借此机会,对大家的表现进行一次总结和点评,并提出一些建议和期望。

首先,我要肯定大家对学习的积极性和刻苦钻研的精神。

读书活动总结上的讲话三篇

读书活动总结上的讲话三篇

读书活动总结上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里向大家做读书活动总结的讲话。

在过去的一段时间里,我们学校开展了一系列读书活动,取得了令人瞩目的成果。

下面,我将就我们的读书活动进行总结,并分享一些心得与思考。

首先,让我们来回顾一下我们近期的读书活动。

在过去的几个月里,我们开展了多种形式的阅读活动,如读书分享会、读书推荐、阅读晨会等。

我们还购置了大量的图书,为同学们提供了更丰富的阅读资源。

在这些活动中,同学们积极参与,取得了很好的成绩。

例如,我们設立了“最佳读者”奖项,表彰那些阅读量最大、阅读收获最丰富的同学。

而且,我们还通过开设主题阅读班级,组织同学们进行集体阅读,分享和交流读书心得。

通过这些活动,我们的同学们不仅增强了阅读的兴趣,拓宽了眼界,也提高了自身的语言表达能力和思考能力。

我们了解到,通过读书,同学们可以领略到不同的视角,感受到丰富的情感和思想。

在阅读的过程中,同学们能够对人物、事件和故事进行思考,理解其中的道理和意义。

同时,共读活动也让同学们与他人进行交流和分享,这不仅有助于加深对书中内容的理解,也能培养同学们的合作意识和团队精神。

除了个人的成长,读书活动还在校园中带来了一种积极向上的阅读氛围。

在开展读书活动的过程中,我们发现越来越多的同学主动走进图书馆,积极借阅书籍。

图书馆的踏实和安静,成为同学们学习与思考的好去处。

此外,我们还看到了社会各界的关注和支持。

父母们纷纷参与到活动中,鼓励孩子们读书,与他们一同分享读书的喜悦。

这种家校共同努力的读书氛围,在学校里形成了一种建设性、积极向上的风气。

当然,读书活动仍然存在一些问题和挑战。

首先,我们发现一部分同学对于读书活动的参与程度还不够高。

有的同学只是机械地完成了阅读任务,缺乏深入思考和个人理解。

我们应该鼓励同学们阅读更多经典的文学作品,提高对文学的鉴赏水平。

其次,我们应该鼓励同学们多角度地思考阅读,尝试用不同的视角去理解书中的信息和寓意。

读书会活动总结(通用10篇)

读书会活动总结(通用10篇)

读书会活动总结(通用10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读书活动总结讲话
尊敬的各位领导、老同志,各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们在重庆召开第17届“五好小公民” ___读书活动“美丽中国我的中国梦”总结表彰大会。

首先,我代表 ___关工委,代表田淑兰主任,向在第17届全国青少年“五好小公民” ___读书活动中取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺!向所有为 ___活动作出贡献的同志们表示衷心的感谢!
党的十八大以来,“美丽中国”成为了国人向往的目标; ___ ___在参观“复兴之路”展览时提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦成为了时代的主题。

在这样的大背景下,我们的 ___读书活动紧贴时代潮流而动。

若说今年开展的“美丽中国我的中国梦”和上一届的“复兴中华从我做起”主题活动是姊妹篇的话,那么加上即将开始的“少年向上真善美伴我行”,就构成了完整的三部曲,共同奏响当代青少年担当中华崛起重任、完善自身修养的雄浑乐章。

借此机会,我想谈两点意见,供大家参考。

20xx年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观 ___》,明确提出,以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观,与 ___社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

青少年承载着国家的希望,在广大青少年中培育和践行社会主义核心价值观,是我们各级教育关工委义不容辞的重要职责。

十七年来,全国青少年“五好小公民” ___读书活动已经成为教育系统关工委的品牌活动,我们更要进一步将其作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。

活动要紧扣时代主题,坚持读书育人宗旨,将 ___活动与学校德育紧密结合,与校园文化建设紧密结合,与学生的养成教育紧密结合,将爱国情感和中华民族传统美德教育融汇于活动中,潜移默化,逐年加深,让青少年在读书中懂得如何爱国,怎样敬业,何为诚信和友善。

在“五好小公民” ___读书活动的开展过程中,我们的各级教育关工委和“五老”队伍以及“讲师团”、“报告团”深入班级、学校、社区,配合学校、教师和家长,开展师生共读、老少同台、亲子齐讲;有些地区的教育关工委联系了当地的爱心企业和社会团体,以活动为契机,关心留守儿童,为读书活动助力。

我们教育系统关工委的老同志不辞辛苦,亲力亲为,架起一道道桥梁,将社会主义核心价值观的
要求化为生动可感的形象融入学生心灵,润物无声,为立德树人这一根本任务的实现奉献着我们的力量。

17年来,“五好小公民” ___读书活动从小到大,不断发展,每年都有新亮点,活动开展的区域在扩大,活动的形式在创新,在各地在基层很受师生欢迎;各级教育关工委付出的辛劳为活动打下了扎实的基础,成果来之不易,我们要倍加珍惜。

1.发挥优势,突出主体
全国青少年“五好小公民” ___读书活动是我们教育系统关工委的特色品牌,她依托我们各级教育关工委和我们的“五老”队伍,弘扬的是教育主旋律,宣讲的是社会主义核心价值观,要立足关工委本身,发挥我们懂教育、爱教育、善教育的独特优势,用我们的爱心、热心和诚心配合教育行政部门将活动引向深入。

在活动中,我们要始终把握广大青少年是活动的主体,要让他们成为活动的主人,在主题的选择、读本的编写、实践活动的设计和活动开展的方式等方面,站在青少年的角度,想他们所想,找准孩子们的需求和我们的要求的结合点。

引导他们有兴趣将读本“读”起来;结合青少年喜闻乐见的活动方式,让活动“活”起来和“新”起来,使更多的孩子从中受到教益。

2.加强公民意识教育
作为“五好小公民” ___活动,要着力开展公民意识教育,培养公民美德、发扬社会公德、增强国家认同,引导广大青少年了解公民的基本权利与义务,养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。

___ ___“六一”重要讲话,既是对孩子们的殷切期望,也是对教育工作者提出了明确的要求,对于我们教育关工委的老同志来讲更是深感责任重大,我们要按 ___的指示精神,充分利用“五好小公民”___活动这一平台,从基础做起,着力培养学生的学习习惯、行为习惯和生活习惯;从兴趣入手,着力培养学生的求知欲、好奇心和创造力;从体验开始,着力培养学生的劳动观念、实践能力和社会责任感;从实效出发,着力培养学生的道德品质、理想信念和爱国情感。

使“五好小公民” ___活动成为一个培养 ___社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地。

3.努力彰显公益本色
___活动的深入开展和有效成果得到越来越多教育行政部门和学
校领导的重视与支持,目前很多地区和学校已经将“五好小公民” ___读书活动作为开展德育的抓手,将其纳入德育工作的总目标之中,使之成为学校德育工作的有机组成部分,成为立德树人的工作亮点。


就更需要我们及时向主管领导汇报,取得指导;重视向协同部门通报,获得配合;要主动向社会宣传,寻求支持和帮助;要吁请媒体为我们呐喊,让更多的爱心组织和有识之士了解活动加入进来,助力我们的工作。

我们要上下合力左右联动通过多层面多方位的多重努力不断增强活动的公益性,突出活动的普惠性,想方设法让更多贫困地区、特殊群体的孩子们参与到活动中来,同在蓝天下,共筑中国梦。

同志们,青少年是祖国的未来,美丽中国需要我们共同建设。

让我们将“五好小公民” ___读书活动与德育和社会主义核心价值观教育紧密结合,夯实基础,不断展示活动育人之内涵;勇于探索和创新,让真善美充盈在孩子们的头脑中,体现在他们的言行上,让世界都能看到中国少年昂扬向上的精神风貌,相信中华民族的伟大复兴必将在我们一代代的努力中得以实现!
衷心祝愿老同志们身体健康!老师们桃李天下!祝愿同学们健康快乐成长!
谢谢大家!
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