2019怎样陪初三生轻松备战中考精品教育.doc
如何陪伴初三的孩子冲刺中考家长应该怎么做
如何陪伴初三的孩子冲刺中考家长应该怎么做如何陪伴初三的孩子冲刺中考：孩子面临很大的学业压力，需要保持良好的作息和饮食习惯。
家长可以和孩子一起制定一个科学的作息计划，让孩子按时睡觉、按时起床，保证充足的睡眠时间。
饮食方面也要注意，要合理搭配饮食，避免暴饮暴食。
如何陪伴初三的孩子冲刺中考首先，沟通很重要。
跟孩子保持沟通，了解他们的情况和困难。
中考对于孩子来说，是人生中的一次重要考试，他们可能会感到无助和不安。
我们要做的就是给予他们足够的支持和鼓励，让他们感到自己不是孤单的。
其次，培养良好的生活习惯也非常关键。
孩子面临很大的学业压力，需要保持良好的作息和饮食习惯。
家长可以和孩子一起制定一个科学的作息计划，让孩子按时睡觉、按时起床，保证充足的睡眠时间。
饮食方面也要注意，要合理搭配饮食，避免暴饮暴食。
第三，积极参加体育锻炼和心理疏导也很有必要。
适当的运动可以缓解孩子的紧张情绪，增强身体素质。
家长可以和孩子一起参加一些体育活动，增进亲子关系。
同时，也可以找一些心理咨询师为孩子提供专业的心理辅导，让孩子学会调节自己的情绪，释放压力。
最后，家长也要以身作则，树立榜样。
在家庭中，家长要树立良好的榜样，自己也要保持积极向上的心态。
家长可以多读书、多学习，给孩子树立一个好榜样。
在陪伴孩子的过程中，家长还要多关注孩子的情绪变化，及时发现问题并给予帮助。
初三家长应该怎么做初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。
计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。
家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。
中考5科中，孩子哪门最弱，初三家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。
对于孩子的薄弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想办法帮孩子补上。
2019中考大战开启：新初三生六招增强自信心语文
2019年中考大战开启：新初三生六招增强自信心第一、合理安排自己的作息时间在中考复习的阶段，最忌讳的就是疲劳战术，长此以往很不利于考生的学习效率，适当合理安排好作息时间，有计划有步骤地学习，既重视学习时间又重视学习效率，这样考生就有一种生物节奏感与心理节奏感，就有利于增强信心。
第二、积极自我暗示，多给自己打气加油据我了解，不少考生在中考前受到消极暗示较多，不利于自己信心的增强。
建议考生在备考过程中，在考试前后根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心态，来增强自己的信心。
第三、中考目标要量力定制，切不可盲目考生要根据自己平时的考试成绩，实事求是地评估自己的学习实力，确定自己的中考目标。
考生如果把中考目标定得过高就会为难以达到目标而产生考试焦虑，影响考试发挥。
考生把中考目标定的太低也会影响考生潜能的发挥。
第四、多和同学、老师、家长交流不少考生当中考信心不足的时候，把自己的心事憋在心里，越想越别扭，越想越失去信心。
其实，这个时候主动与同学、老师、家长多交流，把自己的心里话说出来，把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放，老师、同学、家长再给你一点安慰，鼓励和支持，就有助于改变信心不足的状态。
第五、不要攀比所谓中考成功就是考生在中考中考出自己的实际水平，这就是成功。
考生不要相互攀比，只要能考出自己的实际水平就意味着中考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫伤自己中考的积极性。
第六、增强学习实力考生的信心是建立在学习实力基础上的，只有学习有实力中考才会有信心。
因此，考生在备考冲刺阶段要根据自己的情况建立知识的网络体系，查漏补缺，确实把自己的学习实力增强一步，提高一步，这样来讲就有利于考生信心的增强。
中考学习方法带孩子轻松备考
中考学习方法带孩子轻松备考中考是每个初中生和家长都非常关注的一件大事，备考期间既是紧张的，又是为孩子打下坚实基础的重要阶段。
为了帮助家长更好地引导孩子备考，下面将介绍一些中考学习方法，带孩子轻松备考。
一、制定合理的学习计划中考备考需要有计划性，家长可以帮助孩子制定合理的学习计划。
首先，要了解中考的考试科目和考试时间，然后根据孩子的实际情况，制定每天的学习任务和时间安排。
在制定计划时，要结合孩子的强项和弱点，有针对性地进行复习和训练。
二、注重基础知识的巩固与提升中考的基础知识非常重要，孩子需要掌握各科目的基本概念、公式和定理。
家长可以通过购买参考书、辅导班等方式，帮助孩子巩固基础知识。
在复习过程中，要重点关注孩子的薄弱环节，多做一些相关的练习题，加深对知识的理解。
三、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于孩子的学业发展至关重要。
家长可以通过示范和引导，帮助孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、整理笔记、做好作业等。
此外，要鼓励孩子进行积极主动的学习，提高自主学习能力。
四、多种学习方法的灵活运用不同科目和知识点适合使用的学习方法也有所不同。
家长可以和孩子一起探索适合自己的学习方法，如制作知识卡片、思维导图、小组讨论等。
通过多种学习方法的灵活运用，可以提高效率和兴趣，使备考过程更加轻松。
五、合理安排休息和娱乐时间备考是一项艰苦的过程，孩子需要适度的休息和娱乐才能更好地投入学习。
家长要合理安排孩子的休息时间，可以在学习之余进行一些户外活动或参加兴趣班，让孩子得到放松和发展其他兴趣爱好的机会。
同时，也要提醒孩子要注意休息与学习的平衡，避免过度劳累。
六、鼓励与支持备考期间，孩子可能会遇到挫折和困难，这个时候家长的鼓励和支持尤为重要。
家长要时刻关注孩子的学习进展，及时给予赞扬和肯定，让孩子保持学习的积极性和自信心。
此外，也要和孩子一起制定奖励机制，鼓励孩子在备考过程中的每一次进步和努力。
七、注重心理调适备考期间，孩子的心理状态很重要。
2019中考备考学习计划
2019中考备考学习计划一、背景介绍中考是中国学生面对的第一个重要考试，也是他们初步接触高考的一个重要阶段。
中考的成绩直接影响到学生的升学方向和未来的发展。
因此，如何高效备考中考，成为了每一个初中生和他们的家长们关注的焦点。
为了帮助学生更好地备考中考，我们希望通过制定详细的学习计划，给广大学生提供一些学习方法和技巧，让他们能更好地备战中考。
二、学习目标1. 提高各科综合素质：通过坚实的基础知识和技能训练，提高语文、数学、英语等科目的学习能力和水平。
2. 培养科学学习方法：通过确定合理的学习计划和学习方法，提高学生的学习效率，养成良好的学习习惯和积极的学习态度。
3. 增强心理素质：全方面提升学生的心理素质，增强学生的抗压能力，培养良好的心态和情绪稳定。
4. 培养综合素质：通过丰富多样的课外活动和社会实践，培养学生的综合素质，提高学生的综合素质。
三、学习计划1. 制定具体的学习计划：制定每日、每周、每月的学习计划，明确各科目学习目标和重点内容，科学合理地安排学习时间。
2. 科学学习方法：根据各科目的特点和难点，采用不同的学习方法，包括积极主动地阅读、课外辅导和练习题，多做题多练习，巩固知识。
3. 多样化的学习资源：利用各种学习资源，包括书籍、网络、教育软件等，丰富学习内容，提高学习效果。
4. 科学的生活规律：按时作息，保持充足的睡眠，规律的饮食和适量的运动，保持良好的身体状况，为学习创造更好的条件。
5. 学会放松和调整心态：学习之余，适当进行放松活动，听音乐、看电影、运动等，调整心情，保持良好的心理状态。
6. 积极参与课外活动和社会实践：参与各种课外活动和社会实践，锻炼全面素质，培养综合能力。
四、学习实施1. 语文学习对于语文学习，要注意提高语文阅读能力，练习做阅读题，提高阅读理解、写作能力，同时还要以诗歌、散文、古文等为重点，积极参与诗歌朗诵、写作比赛等活动。
2. 数学学习数学是中考最重要的一个科目之一，所以要多做题、多练习，掌握基本的数学知识和解题方法，提升数学的综合应用能力。
备战2019年中考三大经验汇总
备战2019年中考三大经验汇总经验一：如何实行功课复习1、不妨给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时能够把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不但有助于提升效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽能够专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。
我以前也以前常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作理应是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：如何提升学习效率学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。
我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。
但实际的情况却并非如此，这里边就存有一个效率的问题。
效率指什么呢?好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存有一个效率的问题。
如何提升学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。
学习效率的提升最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不但仅是有好处的，更是必要的，是提升各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提升呢?以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。
初三老师应如何辅导学生备战中考
初三老师应如何辅导学生备战中考一、引言初中三年是学生学习生涯中重要的阶段，而中考更是对他们学习成果和综合素质的全面考察。
因此，初三老师在学生备战中考过程中起着至关重要的作用。
本文将探讨初三老师在辅导学生备战中考时应采取的方法与策略。
二、了解学生成功的辅导始于了解学生。
初三老师应积极与学生沟通，了解他们的学习情况、身心状况以及个别差异。
通过与学生的交流，老师能更好地掌握学生的学习特点和需求，为他们提供有针对性的辅导。
三、制定个性化学习计划针对不同学生的学习特点和目标，初三老师应制定个性化的学习计划。
这其中包括每日、每周以及月度的学习目标和计划安排，以帮助学生合理规划时间，科学安排任务，并提供具体的学习指导。
四、注重基础知识与技能的巩固中考中，基础知识是学生取得好成绩的基础。
因此，初三老师应加强对学生基础知识的巩固，包括课堂教学中对基础知识的复习与强化，以及针对学生薄弱环节的个别辅导。
同时，老师还应通过大量的练习和反馈，让学生熟练掌握基础技能，为中考做好准备。
五、培养学生的学习方法与策略学习方法和策略对学生备战中考至关重要。
初三老师应引导学生掌握有效的学习方法，包括合理记忆、阅读理解、解题技巧等方面的培养。
同时，老师还应教会学生如何制定学习计划和时间管理，激发学生的自主学习能力和自我调整能力。
六、关注学生的心理健康与压力释放中考是一次对学生心理素质的考验。
初三老师应时刻关注学生的心理健康状况，及时发现并帮助学生化解焦虑和压力。
通过心理辅导、鼓励和支持，建立积极向上的学习氛围，激发学生的学习动力与信心。
七、合理利用各类资源与辅助材料初三老师应善于利用各类学科资源和辅助材料，以丰富学生的学习体验和知识储备。
这包括网络资源、教育APP、参考书籍等方面的利用。
通过多样化的教学手段和资源，提供更广阔的学习平台，激发学生的学习兴趣和主动性。
八、与家长保持良好的沟通与合作初三老师应与学生家长保持密切的沟通与合作。
2019中考家长应怎样轻松陪孩子走过初三精品教育.doc
中考家长应怎样轻松陪孩子走过初三中考作为孩子人生重要转折点之一，在中国好的教育资源欠缺的在大前提下，武汉中考每年有50%以上的初三的孩子没有高中就读。
那么提前备战中考，未雨绸缪就显得尤为重要。
俗话说“家中有粮，心里不慌”。
尽管我们从未把中考视作“洪水猛兽”，但女儿上初三前，我们也已经开始四处搜集信息了，为的就是提前做好准备。
要想有计划、有步骤，按部就班且圆满顺利地完成中考任务，提前对初三生活有个全面的了解是必不可少的。
具体来说，全国各地初三一年的基本情况是这样的。
(1)初三新开设化学科目，既要打基础，又要抓难度。
化学是在紧张的初三时开设的新学科，要以很快的速度学完，没有提前量，没有缓冲。
化学需要记忆的基础知识点很多，还需要有一定的综合性、灵活性，与现实生活中的很多化学现象密切联系。
虽然中考化学所占的分值低，但如果不能从开始就打下扎实的基础、掌握学习方法，想在半年多的学习时间里准确掌握、理解运用、获得高分，还是有难度的。
(2)中考压轴题涉及内容80%以上来自初三课程。
初三学习任务重、难度大，还体现在各科压轴题考查的内容有80%来自初三的课程，例如：数学的二次函数，代数、几何综合题，物理的力学、电学综合题等。
对于孩子们来说，这些内容既是重点也是难点，不仅要求基础概念清楚、基本解题思路明确，还要求对知识的综合掌握和灵活运用，其考查形式灵活多变，对学习能力的要求很高。
(3)复习速度越来越快。
从初三第二学期开始，除了化学、物理还有部分新课以外，多数课程都进入一轮轮的复习中。
到中考之前，一般都会经过2-3轮的复习，而且用时逐渐缩短、速度逐渐加快，并从全面覆盖，逐渐过渡到突出重点、难点和某个专题或某个题型的专项训练。
跟上复习的节奏，保证认真完成每一轮复习的要求非常重要。
(4)做好打硬仗、持久战的准备。
初三的课程进度快、任务重，自然需要花费更多时间在上课、复习、预习和作业上，很多学校还会为初三学生加课(包括课后的延长班、晚自习以及周末补习等)、安排答疑和辅导、增加体育锻炼时间，每天的辛苦可想而知。
2019准初三生如何利用暑假提前备战中考精品教育.doc
准初三生如何利用暑假提前备战中考现在正值暑假，但是对于现在初二的同学们来说，已经没有多少时间可以去享受这个假期了。
因为过不久，他们将升入初三备战2019年中考，这个暑假对于同学们来说弥足珍贵。
同学们如何好好的利用好这个暑假呢？我们的建议是：先系统的复习之前的知识，然后预习初三的知识。
初一、初二学习的知识和初三新学期所学的知识是相互关联的。
在学习新知识的之前，应注意复习以前遗漏的、没掌握的知识点。
夯实初一初二知识，打牢基础这个暑假，准初三同学要赶快充电，把自己之前的知识都补上，这样才能在上初三后和同学们站在同一个起跑线上。
据了解，现在各种暑期辅导班课程安排，也同样要求学生全面系统的复习初一初二年级学过的教材。
如果有同学出现语文、英语偏科现象，同学们则应该把重点安放在培养自己的语感、理解上面。
拿英语科目举例，暑期辅导老师会把重点放在培养同学们的单词用法上，并且全面打实基础，老师会巩固每个同学的基础知识，让同学们熟练掌握好每个句子，并且体会重点词汇。
另外，同学们可以按照教学大纲要求，系统复习，主要着重构建基础，温故知新，把同学们之前所落下的知识点重新捡起来，全面的武装自己。
提前学习初三课程，布局中考第一步在巩固初一初二知识，可以提前进入初三课程的学习。
初三的教学策略的尽快把新课程学完进入中考总复习。
同时因为初三增加化学科，所以初三的课程进度会比较快。
化学作为初三开始学习的新课，需要记背的知识较多。
准初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点，既可以在新学期对化学课不太陌生，也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。
准初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习。
比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。
先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容，化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。
准初三生暑期提前做好初三课程预习，尤其是新科目化学的学习，会让你接下来一年的学习不那么吃力。
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怎样陪初三生轻松备战中考
俗话说“家中有粮，心里不慌”。
尽管我们从未把中考视作“洪水猛兽”。
要想有计划、有步骤，按部就班且圆满顺利地完成中考任务，提前对初三生活有个全面的了解是必不可少的。
具体来说，全国各地初三一年的基本情况是这样的。
(1)初三新开设化学科目，既要打基础，又要抓难度。
化学是在紧张的初三时开设的新学科，要以很快的速度学完，没有提前量，没有缓冲。
化学需要记忆的基础知识点很多，还需要有一定的综合性、灵活性，与现实生活中的很多化学现象密切联系。
虽然中考化学所占的分值低，但如果不能从开始就打下扎实的基础、掌握学习方法，想在半年多的学习时间里准确掌握、理解运用、获得高分，还是有难度的。
(2)中考压轴题涉及内容80%以上来自初三课程。
初三学习任务重、难度大，还体现在各科压轴题考查的内容有80%来自初三的课程，例如：数学的二次函数，代数、几何综合题，物理的力学、电学综合题等。
对于孩子们来说，这些内容既是重点也是难点，不仅要求基础概念清楚、基本解题思路明确，还要求对知识的综合掌握和灵活运用，其考查形式灵活多变，对学习能力的要求很高。
(3)复习速度越来越快。
从初三第二学期开始，除了化学、物理还有部分新课以外，
多数课程都进入一轮轮的复习中。
到中考之前，一般都会经过2-3轮的复习，而且用时逐渐缩短、速度逐渐加快，并从全面覆盖，逐渐过渡到突出重点、难点和某个专题或某个题型的专项训练。
跟上复习的节奏，保证认真完成每一轮复习的要求非常重要。
(4)做好打硬仗、持久战的准备。
初三的课程进度快、任务重，自然需要花费更多时间在上课、复习、预习和作业上，很多学校还会为初三学生加课(包括课后的延长班、晚自习以及周末补习等)、安排答疑和辅导、增加体育锻炼时间，每天的辛苦可想而知。
因此，要预先做足心理准备，有恒心、有耐心、有毅力迎接初三生活。
凡事预则立，不预则废。
提前做好心理准备是父母淡定从容、主动面对的基础，也是帮助孩子轻松应对初三中考的关键因素。
好学生患得患失怎么办
一般人都会认为，只有成绩不好的学生容易出各种各样的问题，好学生都是一帆风顺、春风得意的。
其实，成绩好的学生，学习的主动性、自觉性和学习能力强，习惯于被表扬和欣赏，有比较强的优越感，会不断为自己锁定更高的目标，一旦预期的目标受到诸多因素制约没有实现时，好学生更容易遭受挫折，一样有困惑。
尤其到了初三，大家都在为迎接中考而努力，一些原来并不
起眼的同学可能成为新的对手，甚至一些有后劲、有提升空间的同学一跃成为尖子，同学间的竞争更加激烈，会给好学生带来更大的压力，他们总是担心自己会因为一时失误而落后。
诸如此类的问题是让好学生陷入纠结、患得患失的重要原因;还有一些孩子为了保住自己的“第一”宝座，很少与其他同学沟通，成绩好但同学关系紧张，久而久之就会产生强烈的孤独感，无法融入班集体，既不利于大家交换信息以及沟通学习经验，又可能变得性情怪僻，影响心理健康。
遇到这种情况，父母可以采取以下几种方式处理。
(1)淡化孩子的优越感。
告诉孩子“山外有山，人外有人”，现在的好成绩是相对于本校本年级本班来说的，同伴中有很多人一样具备实力抑或还有深藏不露的;如果扩大到全区、全市，你的优越感就会大打折扣。
何况，学习好、成绩高，只代表考试比别人强，并不表明各方面都好。
所以，要多和同学交流，多学习别人的优点和长处，才能更好地进步。
还有一点很重要，父母不要总拿孩子的成绩、排名来炫耀。
(2)增强孩子的抗挫折能力。
对成绩好的孩子，父母要做到“不关心”成绩，即考试后不主动问成绩，看到成绩单不必表现出很开心的样子，也不必有什么特别的表扬、奖励……减弱对于成绩的关注度。
一旦哪次孩子有些失误、失常，反倒应该多关注，但这个关注不
是去批评、责备，而是帮孩子找原因、总结经验教训，并要顺势告诉孩子不能永远一帆风顺、保持不败，偶然的失败与挫折算不了什么，只要从中总结经验就是了，大可不必沮丧、焦虑、烦恼。
(3)不给孩子无谓的压力。
稳定的心态是中考取胜的基础，对于成绩好的孩子来说，这点更加重要。
对这样的孩子，自然不需要父母过多地督促学习，甚至要适当为他们减压：不要把眼光仅仅放在成绩和排名上;不要因为一两次的成绩不稳定而焦虑不安，或将自己的紧张情绪传递给孩子;针对中考目标学校选择、志愿填报，父母首先要做到以平常心对待，避免犹豫不决、患得患失，遵从孩子的意愿，选择适合孩子的学校，以免给孩子带来更大的困扰和压力。