(苏教版)一年级《 11～20各数的认识》复习课件
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新版苏教版一年级数学上册《认识11-20各数》课件
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You made my day!
我们，还在路上……
义务教育课程标准实验教科书一年级上册
11---20各数的认识
文具店
11
Байду номын сангаас13
18
11
13
18
20
1022109837654
1789
20
先估一估是多少，再数出来。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
义务教育课程标准实验教科书一年级上册
11---20各数的认识
文具店
11
Байду номын сангаас13
18
11
13
18
20
1022109837654
1789
20
先估一估是多少，再数出来。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
小学数学《11~20各数的认识复习》课件
一列队伍，从左数，小军排第7， 从右数，小军排第5。这列队伍 有（ ）人。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
1个十是（10） 2个十是（20） 1个一是（ 1） 20里面有（ 2）个十
17里面有（7）个一和（1）个十 19里面有（1）个十和（9）个一 1个十和5个一是（15） 1个十和7个一是（17） 8个一和1个十是（18） 6个一和1个十是（16）
有（ ）个 的呢？
，你是怎么数
5个5个数，跟我的想法一样。
２、认识计数器，了解数的十进制，认 识数位，培养学生的观察能力和分析能 力。
３、愿意提出问题，并质疑问题。
1、有（ 1 ）个十，（ 4 ）个一 2、20里有（2 ）个十，（ 0 ）个一
1.16读作(十六).
2.与14相邻的两个数是(13)(15 ). 3.( 18)在17和19的中间.
4.( 20 )读作二十.
8 9 10 11 12 13 14 18 19 20
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
1个十是（10） 2个十是（20） 1个一是（ 1） 20里面有（ 2）个十
17里面有（7）个一和（1）个十 19里面有（1）个十和（9）个一 1个十和5个一是（15） 1个十和7个一是（17） 8个一和1个十是（18） 6个一和1个十是（16）
有（ ）个 的呢？
，你是怎么数
5个5个数，跟我的想法一样。
２、认识计数器，了解数的十进制，认 识数位，培养学生的观察能力和分析能 力。
３、愿意提出问题，并质疑问题。
1、有（ 1 ）个十，（ 4 ）个一 2、20里有（2 ）个十，（ 0 ）个一
1.16读作(十六).
2.与14相邻的两个数是(13)(15 ). 3.( 18)在17和19的中间.
4.( 20 )读作二十.
8 9 10 11 12 13 14 18 19 20
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
新版苏教版一年级数学上册11-20各数的认识PPT课件
我会答:
（1）比10多1的是（ 11 ），比17少1的是（ 16 ）。 （2）16前面一个数是( 15 ),后面一个数是( 17 )。 （3）15是由( 1 )个十和( 5 )个一组成。 （4）( 3 )个一和( 1 )个十和起来13。 （5）16和18中间的一个数是（ 17 ）。 （6）与19相邻的两个数是( 18 )和( 20 )。
苏教版小学数学一年级上册
单位：赵 集 小 学 组织：数学教研组 执教者 ：丁 绪 勇 2018 年 12月 6 日
我们已经学过哪些数？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
你还知道哪些数？
先数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ十根小棒，捆成一捆。
10个一
1个十
1 写作： 2
1个十和2个 一合起来是
12。
读作：十二
1 写作： 5
1个十和5个 一合起来是
15。
读作：十五
摆一摆
11
13
19
2019
2个十 是20
从0读到20 从7数到17，从11数到20.
14
17
找一找生活中的数字
比12多1的数 是几？
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
10和12中间的 数是几？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12131415 1617181920
我会数
★从一数到二十。 ★从七数到十三。 ★从十二数到二十。 ★从二十数到九。
（ 12 ）只
（ 20 ）根
（1）比10多1的是（ 11 ），比17少1的是（ 16 ）。 （2）16前面一个数是( 15 ),后面一个数是( 17 )。 （3）15是由( 1 )个十和( 5 )个一组成。 （4）( 3 )个一和( 1 )个十和起来13。 （5）16和18中间的一个数是（ 17 ）。 （6）与19相邻的两个数是( 18 )和( 20 )。
苏教版小学数学一年级上册
单位：赵 集 小 学 组织：数学教研组 执教者 ：丁 绪 勇 2018 年 12月 6 日
我们已经学过哪些数？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
你还知道哪些数？
先数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ十根小棒，捆成一捆。
10个一
1个十
1 写作： 2
1个十和2个 一合起来是
12。
读作：十二
1 写作： 5
1个十和5个 一合起来是
15。
读作：十五
摆一摆
11
13
19
2019
2个十 是20
从0读到20 从7数到17，从11数到20.
14
17
找一找生活中的数字
比12多1的数 是几？
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
10和12中间的 数是几？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12131415 1617181920
我会数
★从一数到二十。 ★从七数到十三。 ★从十二数到二十。 ★从二十数到九。
（ 12 ）只
（ 20 ）根
1120各数的认识单元复习ppt课件
20
十位 个位
12
十位 个位
13
十位 个位
10
二、按规律填数 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去
20 19 18 17 16 15 14 13 11 12 13 14 15 16 17 18
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
6、填一填：
十位 个位
14
写作：（ 14 ） 读作：（ 十四 ）
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
十位 个位
写作：（ 11 ） 读作：（ 十一 ）
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
8、写出算式
+= += -= -=
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
9、说出各部分的名称
12 + 3 = 15
加数 加数
和
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
11只
？只
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
十位 个位
12
十位 个位
13
十位 个位
10
二、按规律填数 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去
20 19 18 17 16 15 14 13 11 12 13 14 15 16 17 18
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
6、填一填：
十位 个位
14
写作：（ 14 ） 读作：（ 十四 ）
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
十位 个位
写作：（ 11 ） 读作：（ 十一 ）
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
8、写出算式
+= += -= -=
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
9、说出各部分的名称
12 + 3 = 15
加数 加数
和
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
11只
？只
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
最新苏教版数学一年级上册《11-20各数的认识》ppt精品课件(32页)
16 ？
18
16 ？
2个十 是 1206 ？
看尺子，从0读到20
1 写作： 2
1个十和2个 一合起来是
12。
读作：十二
1 写作： 5
1个十和5个 一合起来是
15。
读作：十五
2个十 是 20
小结：
1、10个一是一个十，十里面有10个一。 2、“个”和“十”是计数单位。 3、11~20各数分别是：11、12、13、14、 15 、16、17、18、19、20 .
苏教版一年级数学（上册）
11~20各数的认识
学习目标：
• 1、认识11~20各数，并能正确的读、 写。
• 2、认识计数单位“一”“十”，初步 理解“10个一是一个十”。
10个一 是 1个十
一个十
2个一
12
摆12根小棒，怎样摆能看得很清楚？
一个十
3个一
13
15 ﹖
17
14
11
16 ？
13
我会答:
（1）比10多1的是（ 11 ），比17少1的是（ 16 ）。 （2）16前面一个数是( 15 ),后面一个数是( 17 )。 （3）15是由( 1 )个十和( 5 )个一组成。 （4）( 3 )个一和( 1 )个十和起来13。 （5）16和18中间的一个数是（ 17 ）。 （6）与19相邻的两个数是( 18 )和( 20 )。
17
14
( 13 )个
( 20 )个
我会数
★从一数到二十。 ★从七数到十三。 ★从十二数到二十。 ★从二十数到九。
从7数到17
从11数到20
1个十
1个十
6个一
1？6
2个十 20
生活中的数
18
16 ？
2个十 是 1206 ？
看尺子，从0读到20
1 写作： 2
1个十和2个 一合起来是
12。
读作：十二
1 写作： 5
1个十和5个 一合起来是
15。
读作：十五
2个十 是 20
小结：
1、10个一是一个十，十里面有10个一。 2、“个”和“十”是计数单位。 3、11~20各数分别是：11、12、13、14、 15 、16、17、18、19、20 .
苏教版一年级数学（上册）
11~20各数的认识
学习目标：
• 1、认识11~20各数，并能正确的读、 写。
• 2、认识计数单位“一”“十”，初步 理解“10个一是一个十”。
10个一 是 1个十
一个十
2个一
12
摆12根小棒，怎样摆能看得很清楚？
一个十
3个一
13
15 ﹖
17
14
11
16 ？
13
我会答:
（1）比10多1的是（ 11 ），比17少1的是（ 16 ）。 （2）16前面一个数是( 15 ),后面一个数是( 17 )。 （3）15是由( 1 )个十和( 5 )个一组成。 （4）( 3 )个一和( 1 )个十和起来13。 （5）16和18中间的一个数是（ 17 ）。 （6）与19相邻的两个数是( 18 )和( 20 )。
17
14
( 13 )个
( 20 )个
我会数
★从一数到二十。 ★从七数到十三。 ★从十二数到二十。 ★从二十数到九。
从7数到17
从11数到20
1个十
1个十
6个一
1？6
2个十 20
生活中的数
苏教版小学数学一年级上册《11-20各数的认识》优质教学课件
帮我数数吧！
再数就是
比10大一
？
些的数了。
12
帮
每次都要这
我
样数，太麻
数
烦了。
数
吧！
12Βιβλιοθήκη 我想到了一 个摆小棒的 好办法。10个一 是 1个十
12
15
14
17 ?
16 ?
16
11
请你摆出11 根小棒。
13
右边的同 学帮他数
一数。
左边的同学 摆出13根小
棒。
18 你真行！
左边的同 学帮她数。
请右边的同 学摆出
18根小棒。
你最喜欢十几 叫同桌给你摆 一摆，大家数 一数，然后交
换。
1290
再摆1根是几 根？
2个十 是 20
14
17
读一读
数一数：
谁你能真从7 数棒到！17。
你数谁真到能能2从0干1。1！
猜一猜：
12的后面一个数是几？
一个一个 的顺着数， 再倒着数。
生活中的数学
以前我们都认识了哪些数，谁 能按顺序说一说？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
我的小嘴会这样说： 请你根据小棒数量的多少照着前两句一 样说一说。
1根小棒1个一
2根小棒2个一
3根小棒3个一
4根小棒4个一 5根小棒5个一 6根小棒6个一
7根小棒7个一 8根小棒8个一 9根小棒9个一
小朋友们好！我 是小鸭子。
11-20各数的认识复习课ppt
猜猜我是谁？
1、在0~20中，我是最小的弟弟。
2、在一位数中，我是大哥。 9
0
3、我的个位上的的数比个位 上的数少6。 17 5、9的相邻数是（ 8 ）和（ 10 ）。
在 里填上“>”，“<”“=”
> 12 < 18 １７－1 <
10+3 13 5+10 1６
一起来口算
13＋6 15+4 13+4 12＋7 10＋10 12+2 19-7 12+6 18-6 11＋5 19-9 12＋5 15-4 18-4 14+4 3＋10
十位 个位
1
4
读作：十四
十位 个位
（ 2 0 ）
读作：二十
十位 个位
1
1
读作：十一
1、从右边起，第一位是( 个 )位，第二位是 ( 十 )位。 12 2、1个十和2个一组成（ ）。12里面有（ 1 ） 个十和（ 2 ）个一。 3、16里面有（ 1 ）个十和（ 6 ）个一。它往后 再数３个数是（ 1９ ） 4、2个十是（ 20 ），20里面有20个（ 1 ）。 5、18的8在（ 个 ）位上，表示（ 8 ）个（ 一）； 1在（ 十 ）位上，表示（ 1 ）个（ 十 ）。 6、3和10合起来是（ 13 ）。 7、1个十和8个一组成( 18 )。 5个一和一个十组成( )。
15
8、15和17中间的数是( 16 )。 17和19中间的数是（ 18 ）。 和17相邻的两个数是( 16 )和( 18 )。 和15相邻的数是（ 14 ）和（ 16 ）
1７ １、18的前一个数是（ ），后一个数是 （ 1９） ２ 、 （ 1９ ）的前一个数是１８，它的个 位上是（ ８）。 ３、１２的十位上是（ 1 ），个位是（２） ４、个位是２，十位是１的数（ 1２ ）。
一年级数学上11-20各数的认识整理和复习课件
一个数，个位是６，十位是１， 这个数是（ 16 ）。 20里面有（ 2 ）个十。 18的个位是（ 8 ）。
5
4
1
8
3
5
7
2
5
9
7
2
9
4
5
10
5
5
（6）填数
一、看图写数。
十位 个位
）13
十位 个位
（ 20）
十位 个位
）15
十位 个位
（11 ）
二、填空。 （１）一个十和七个一合成（ ）。 （２）１９里面有（ ）个十和（ ）个一。
10
9
12
3
6
2
１４－２＝
四、看图列式。
#2022
Part 01
１６＋３＝
１９
10+3=13
13-3=10
13+3=13
3+10=13
D
C
A
B
01
18只
03
18-4=14
02
？只
14-4=10
14朵
？朵
15+3=18
？人 15人
12+ 6 =18
17- 5=12
加数
和
16
6
10
16
14 + 2=16
12
18 - 6=12
三、计算。
１０＋５＝
４＋１０＝
１０＋１０＝
１０＋６＝
１９－９＝
１７－１０＝
１０＋１＝
２＋１０＝
１３－３＝
１４－４＝15Biblioteka 201011
10
14
16
7
12
5
4
1
8
3
5
7
2
5
9
7
2
9
4
5
10
5
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（6）填数
一、看图写数。
十位 个位
）13
十位 个位
（ 20）
十位 个位
）15
十位 个位
（11 ）
二、填空。 （１）一个十和七个一合成（ ）。 （２）１９里面有（ ）个十和（ ）个一。
10
9
12
3
6
2
１４－２＝
四、看图列式。
#2022
Part 01
１６＋３＝
１９
10+3=13
13-3=10
13+3=13
3+10=13
D
C
A
B
01
18只
03
18-4=14
02
？只
14-4=10
14朵
？朵
15+3=18
？人 15人
12+ 6 =18
17- 5=12
加数
和
16
6
10
16
14 + 2=16
12
18 - 6=12
三、计算。
１０＋５＝
４＋１０＝
１０＋１０＝
１０＋６＝
１９－９＝
１７－１０＝
１０＋１＝
２＋１０＝
１３－３＝
１４－４＝15Biblioteka 201011
10
14
16
7
12
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3、我是12和14中间的一个数，我是( 13 )。 4、我是19后面的一个数，我是 ( 20 )。 5、我是由1个十和2个一组成的，我是( 12 )。 6、我是由2个十组成的，我是( 20 )。
数学王国之旅：
第一站：填一填
规则：填对即可进入下一站。
（1） 20 1918 17 16 15 14 13
8+10=18
18-8=10
真棒，进入下一站
10 + 5
15
14 － 3
11
真棒，进入下一站
18＝0＋18
18
5＝15－10
5
19－3 ＝13+3
16 16
真棒，进入下一站
5 +
— 2
=
3
8 — 5 = 3
+
怎样填？
11 — 1 = 10
9
这节课，我… …
大
（2） 10 1214 16 18 20
小 大
小
（3） 7个一和1个十组成（ 17 ）。 （4）16里面有（ 1 ）个十和（ 6 ）一； （5）一个数，个位是６，十位是１，这个数是（16 （6）18的个位是（ 8 ），表示8个（ 一）。
）
真棒，进入下一站
看图 列算式
10+8=18 18-10=8
《 11～20各数的认识》 整理和复习
《 11～20各数的认识》
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1、上面一共有（ 10 ）个数。 2、左数，第3个数是（ 13 ），它的后面是（14 ）。
20） 3、右数，第2个数是（ 19 ），它的相邻数是（18 ）和（
4、16 在左数第（ 6 ）个，它的前面有（ 5）个数。
5、图中，比17大的有（ 18 ）,（ 19 ）,（20 ）。
6、圈出左边四个数和左边第四个数。
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20Βιβλιοθήκη 2020根十位 个位
20由＿＿个一组成 20
(
２０
)
20由＿＿个十组成 ２
从右边起，第一位是（个）位，第二位是（十）位， 写数、读数都从（十）位开始。
猜数
1、我是10前面的一个数，我是( 9 2、我比9少1，我是( 8 )。 )。