2013-2014学年江苏省无锡江阴市高二下学期期中考试文科语文试卷F
2013-2014学年江苏省无锡市高二下学期期末考试语文试卷
现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至是连根拔起；而老人种的只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧 异，问原因，老人说道：“胡杨树给你‘浇’出了‘依赖症’呀。”
难度：0.64 组卷：54 题型：语言表达 更新：2014/8/25
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6 . 鲁迅在《<呐喊>自序》中说：“我年轻时候曾做过许多梦。”请简述《<呐喊>自序》中鲁迅先生年轻时的梦想。
D．且以一璧之故逆强秦之欢逆：迎合
8 . 下列句子中，句式与“拜送书于庭”相同的一句是
A．臣诚恐见欺于王而负赵
B．何功之有哉
C．其制稍异于前
D．安在公子能急人之困也
难度：0.85 组卷：303 题型：文言文阅读 更新：2014/8/25
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阅读下面的文言文，完成各题。 刘胤，字承胤，东莱掖人，汉齐悼惠王肥之后也。美姿容，善自任遇，交结时豪，名著海岱间，士咸慕之。举贤良，辟司空掾，并不 就。且天下大乱，携母欲避地辽东，路经幽州，刺史王浚留胤，表为渤海太守。浚败，转依冀州刺史邵续。续徒众寡弱，谋降于石勒。 胤言于续曰：“夫田单、包胥，齐楚之小吏耳，犹能存已灭之邦，全丧败之国。今将军杖精锐之众，居全胜之城，如何坠将登之功于一 篑，委忠信之人于豺狼乎！况夷戎丑类，屯结无赖，虽有犬羊之盛，终有庖宰之患，而欲托根结援，无乃殆哉！”续曰：“若如君言，计 将安出？”胤曰：“琅邪王以圣德钦明，创基江左，中兴之隆可企踵而待。今为将军计者，莫若抗大顺以激义士之心，奉忠正以厉军人之 志。夫机事在密，时至难违，存亡废兴，在此举矣。”续从之，乃杀异议者数人，遣使江南，朝廷嘉之。胤仍求自行，续厚遣之。 既至，元帝命为丞相参军，累迁尚书吏部郎。胤闻石季龙攻厌次，言于元帝曰：“北方镇皆没，惟余邵续而已。如使君为季龙所制，孤义 士之心，阻归本之路。愚谓宜存救援。”元帝将遣救之，会续已没而止。王敦素与胤交，甚钦贵之，请为右司马。胤知敦有不臣心，枕疾 不视事，以是忤敦意，出为豫章太守，辞以脚疾，诏就家授印绶。郡人莫鸿，南土豪族，因乱，杀本县令，横恣无道，百姓患之。胤 至，诛鸿及诸豪右，界内肃然。咸和初，为平南军司，加散骑常侍。苏峻作乱，温峤率众而下，留胤等守溢口。事平，以勋赐爵丰城 子。俄而代峤为平南将军、都督江州诸军事、领江州刺史、假节。 胤位任转高，矜豪日甚，纵酒耽乐，不恤政事，大殖财货，商贩百万。初，胤之代峤也，远近皆为谓非选。陶侃、郗鉴咸云胤非方伯 才，朝廷不从。 是时朝廷空罄，百官无禄，惟资江州运漕。而胤商旅继路，以私废公。有司奏免胤官。书始下，而胤为郭默所害，年四十九。 （选自《晋书》，有删节） 9 . 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．无乃殆哉殆：危险 B．中兴之隆可企踵而待企：踮起 C．以是忤敦意忤：违背 D．领江州刺史、假节领：率领 10 . 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．刘胤是皇家后裔，是当地的名士，有较高的志向，被朝廷征召为司马掾，他都不肯前去就职。 B．由于兵少势小，邵续想要投降石勒，刘胤为他分析形势并提出投降朝廷的意见，得到邵续的认可。 C．由于发现王敦有叛逆之心，刘胤装病不去任职右司马，因此忤逆了王敦，被调出朝廷去担任豫章太守。 D．代替温峤为平南将军后，刘胤的傲气也一天天厉害起来，以私废公不顾朝廷，甚至报复曾经反对他的人。
江苏省无锡市江阴四校最新高二下学期期中考试语文试题-附答案
2017-2018学年第二学期高二期中考试语文试题说明：试卷共160分，时间150分钟。
请务必将答案写在答题卷上。
一、语言文字运用（每题3分，共15分）阅读下列文字，完成1－2两小题。
孔子作《春秋》，增加了史书中“寓褒贬，别善恶”的内涵，文字虽短，少者只有几个字，但却使史书由史事、史文，又增添了史义。
孟子评说道：“其事则齐桓、晋文，其文则史。
孔子曰：‘其义则丘窃取之矣。
’”这样，就形成了史学的三要素：即史实、史文和史义。
所谓史义，也就是后世所称道的寓褒贬于行文之中的“春秋笔法”。
孟子曾说过：“孔子成《春秋》，而乱臣贼子惧。
”司马迁在《史记》中，秉春秋笔法，又敢于直言评说。
他不但敢于斥责历史上的暴君，而且敢于对当代的帝王评议其所短。
如在《留侯世家》中，写了“沛公（即刘邦）入秦宫，宫室、帷帐、狗马、重宝、妇女以千数，意欲居留之”的贪财好色的恶习；借商山四皓．之口批评刘邦“轻士善骂”的不良作风。
再如在《萧相国世家》中，记述了刘邦如何猜忌功臣；在《淮阴候列传》中，用韩信之口喊出“狡．兔死，走狗烹”，控诉了刘氏对功臣的残害。
在《孝景本纪》中，在指出“汉兴，孝文施大德，天下怀安”的同时，又指责汉文帝“赏太轻、罚太重”，并反衬出景帝无能等问题。
在《孝武本纪》中，说他是“内多欲而外施仁义”，并通过《封禅．书》暗示对汉武帝迷信的讽讥。
如此等等，不胜枚举。
所有这些，都是在太岁头上动土，会招致灭顶之灾、杀身之祸的。
他为了忠于事实，敢讲别人之不敢说，敢做别人之不敢为，表现出一位史学家的铮铮．．铁骨和高风亮节。
（材料见黄济《国学十讲》）1. 对材料一中加点字的注音、解词理解正确的一项是（3分）A. 商山四皓．皓：hú即“鹄”，天鹅，这里指代老人B.狡．兔死狡：jiǎo意思是“狡猾”C. 封禅．书禅：chán古代帝王在泰山下的梁父山祭地称作禅D. 铮铮．．铁骨铮：zhènɡ声音响亮，形容坚贞刚强2. 根据文意，《史记》对下列人物的分类方式，没用运用“春秋笔法”的一项是（3分）A. 陈涉写入“世家”之列B. 孔子写入“世家”之列C. 项羽写入“本纪”之列D. 刘邦写入“本纪”之列3．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）雾霾来袭之际，也是那些的说法乘“霾”而入的时机：一来，当前社会对于雾霾的认知，本就还存在诸多未知和模糊；二来，身处环境焦虑中的人们，更容易产生认知，降低对信息真实度的辨别意识。
无锡江阴市2013-2014学年高二下学期期中考试数学(文)试题
2013-2014学年第二学期期中考试高二数学（文科） 命题单位：山观中学总分：160分；考试时间：120分钟；一、填空题：（本大题共14小题，每小题5分，共70分，不需要写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上。
）1．设集合{}4,3,2,1=U ，{}2,1=A ,{}4,2=B ,则U C A B =（） ． 2．已知复数z 满足1iz i =+（i 为虚数单位），则z = .3．命题“若a b >，则22ac bc >（,a b ∈R ）”否命题的真假性为 （从“真”、“假”中选填一个）．4．已知集合22{|230},{|0}A x x x B x x ax b =-->=++≤ , 若AB R =,{|34}A B x x =<≤,则a b +的值等于 .5．若22(4)(32)x x x i -+++是纯虚数，则实数m 的值是6．“2:{|20}p x x x x ∈--≥”，“:{|}q x x x a ∈<”，若p ⌝是q 的充分不必要条件，则a 的取值范围是 ． 7．函数12ln y x x=+的单调减区间为___________. 8．曲线2ln y x x =-在点(1,2)处的切线方程是 ．9．若命题“x R ∃∈，使210x ax ++<”的否定是假命题，则实数a 的取值范围是 10．设函数()f x 是定义在R 上的偶函数，当0x ≥时，()21x f x =+，若()3f a =， 则实数a 的值为11．已知函数()y f x =(x R ∈)的图象如图所示，则不等式'()0xf x <的解集为________．12．已知()f x 是定义在[2,2]-上的函数，且对任意实数1212,()x x x x ≠，恒有1212()()0f x f x x x ->-，且()f x 的最大值为1，则不等式2(log )1f x <的解为13．求“方程34()()155xx+=的解”有如下解题思路：设34()()()55xxf x =+，则()f x 在R 上单调递减，且(2)1f =，所以原方程有唯一解2x =．类比上述解题思路，方程623(2)2x x x x +=+++的解为 ．14．已知函数2,1()1,1x ax x f x ax x ⎧-+≤=⎨->⎩若1212,,x x R x x ∃∈≠，使得12()()f x f x =成立，则实数a 的取值范围是 ．二、解答题（本大题共6小题，共90分。
江苏省无锡市江阴市四校2023-2024学年高二下学期期中联考语文试题
2023-2024学年度春学期四校期中联考试卷高二语文注意事项：1．本卷满分150分，考试时间150分钟。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：随着城镇化进程的加快，城市发展面临着越来越多的不确定性因素和未知风险，当面对各种突如其来的“天灾”和“人祸”时，城市的脆弱性便难以掩饰。
基于公共安全体系框架构建的安全韧性城市，使城市能有效地抵御内外部风险对城市运行的冲击和压力，在遭受重大灾害后仍然维持其基本结构和功能，并能在灾后迅速恢复和调整，实现可持续发展。
安全韧性城市是指在逆变环境中具备耐受、适应和迅速恢复能力的城市，其构建的理论基础是公共安全体系（图1），基于公共安全体系理论，结合安全韧性城市的承受、适应、恢复等关键特征，可提炼公共安全事件、城市承灾系统、安全韧性管理三个维度构成“城市安全韧性三角形分析模型”（图2），进而延伸出构建安全韧性城市的研究框架，其包含风险识别、状态评估、规划响应、策略制定四个方面内容。
在风险识别中对影响城市系统的公共安全事件风险进行判断，通过分析实现对风险的识别和预警；随后对城市受灾系统的脆弱性和韧性程度进行状态评估，测度城市面临的风险和各种不确定性因素的类型、强度、范围和空间分布；再通过规划响应在安全韧性管理中突出强调应急能力评估、业务可持续性和韧性资源的合理分配，编制出面向不确定性事件的规划，最后制定出可以提高城市韧性的策略，实现安全韧性城市在公共安全事件前后“抵御—吸收—适应—恢复—学习”的响应流程闭环。
在数字技术快速发展背景下，融合新兴科技手段的“智慧安全韧性城市”理念值得被进一步推广。
XX年无锡市江阴四校高二语文下期中试题(含答案)
XX年无锡市江阴四校高二语文下期中试题(含答案)017-XX学年第二学期高二期中考试语文试题说明：试卷共160分，时间150分钟。
请务必将答案写在答题卷上。
一、语言文字运用阅读下列文字，完成1－2两小题。
孔子作《春秋》，增加了史书中“寓褒贬，别善恶”的内涵，文字虽短，少者只有几个字，但却使史书由史事、史文，又增添了史义。
孟子评说道：“其事则齐桓、晋文，其文则史。
孔子曰：‘其义则丘窃取之矣。
’”这样，就形成了史学的三要素：即史实、史文和史义。
所谓史义，也就是后世所称道的寓褒贬于行文之中的“春秋笔法”。
孟子曾说过：“孔子成《春秋》，而乱臣贼子惧。
”司马迁在《史记》中，秉春秋笔法，又敢于直言评说。
他不但敢于斥责历史上的暴君，而且敢于对当代的帝王评议其所短。
如在《留侯世家》中，写了“沛公入秦宫，宫室、帷帐、狗马、重宝、妇女以千数，意欲居留之”的贪财好色的恶习；借商山四皓之口批评刘邦“轻士善骂”的不良作风。
再如在《萧相国世家》中，记述了刘邦如何猜忌功臣；在《淮阴候列传》中，用韩信之口喊出“狡兔死，走狗烹”，控诉了刘氏对功臣的残害。
在《孝景本纪》中，在指出“汉兴，孝文施大德，天下怀安”的同时，又指责汉文帝“赏太轻、罚太重”，并反衬出景帝无能等问题。
在《孝武本纪》中，说他是“内多欲而外施仁义”，并通过《封禅书》暗示对汉武帝迷信的讽讥。
如此等等，不胜枚举。
所有这些，都是在太岁头上动土，会招致灭顶之灾、杀身之祸的。
他为了忠于事实，敢讲别人之不敢说，敢做别人之不敢为，表现出一位史学家的铮铮铁骨和高风亮节。
对材料一中加点字的注音、解词理解正确的一项是A.商山四皓皓：hú即“鹄”，天鹅，这里指代老人B.狡兔死狡：jiǎo意思是“狡猾”c.封禅书禅：chán古代帝王在泰山下的梁父山祭地称作禅D.铮铮铁骨铮：zhènɡ声音响亮，形容坚贞刚强根据文意，《史记》对下列人物的分类方式，没用运用“春秋笔法”的一项是A.陈涉写入“世家”之列B.孔子写入“世家”之列c.项羽写入“本纪”之列D.刘邦写入“本纪”之列．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是雾霾来袭之际，也是那些▲的说法乘“霾”而入的时机：一来，当前社会对于雾霾的认知，本就还存在诸多未知和模糊▲；二来，身处环境焦虑中的人们，更容易产生认知▲，降低对信息真实度的辨别意识。
2013-2014学年江苏省江阴祝塘中学五校高二下学期期中文科语文试卷D
1.古诗文填空（4分）①故虽有名马，_____________________,____________________,不以千里称也。
②惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
__________________,_________________。
③海内存知己，_________________。
_______________,儿女共沾巾。
④__________________,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，_________________。
2.古诗文名句默写。
（10分）（1）耳闻不如目见，。
（刘向《说苑·政理》）（2） __________，不舍昼夜。
《论语·子罕》（3） __________，绿柳才黄半未匀。
（杨巨源《城东早春》）（4）俱怀逸兴壮思飞，。
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（5）__________，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）（6）爱惜芳心莫轻吐，。
(元好问《同儿辈赋未开海棠》)（7）何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）(8)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中通过生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是“_____________，___________”。
（9）其业有不精、德有不成者，非天质之卑，_____________，岂他人之过哉？（宋濂《送东阳马生序》）3.古诗文默写。
（10分）①__________，愁云惨淡万里凝。
（《白雪歌送武判官归京》）②越明年，政通人和，。
（《岳阳楼记》）③沉舟侧畔千帆过，。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》④龚自珍《己亥杂诗》（第五首）中烘托了诗人辞官离京时无离愁涌上心头的诗句是：__________，。
⑤安得广厦千万间，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑥落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑦抽刀断水水更流。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）⑧《行路难》诗人在仕途遭受重大挫折，心情极为苦闷之时，仍充满着对未来的憧憬，表现出远大的政治抱负和强烈的自信心的诗句是：__________，。
江苏省江阴市2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题(含答案)
江苏2013-2014学年度第一学期高二语文期中考试试卷考试时间：150分钟试卷总分：160分一、语言文字运用(20分)1．下列各组词语中，加点字的注音或字形书写正确无误的一项是（）（3分）A．星宿．（xiù）谂．知（shěn）疾风劲．草（jìng）蜗角虚名B．城垣．（yuán）旧醅．（pēi）酩．酊大醉（mǐng）群贤毕致C．缧绁．（xiâ）枯槁．（gāo）长歌当．哭（dàng）游目骋怀D．栏楯．（shǔn）祚．薄（zuò）呱．呱而泣（guā）鱼雁传书2.下列各句中加点成语使用正确的一项是（）（3分）A．刘和珍等爱国青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为．．．．的精神，着实令人敬佩。
B．罗密欧与朱丽叶为了爱情，双双殉情。
在两人的灵柩前，不共戴天．．．．的两个家族最终和解。
C．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕．．．．，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。
D．他们一家十口人曾经幸福美满地生活在一起，但自从战乱时期劳燕分飞．．．．后，至今仍然音讯全无。
3.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是一件加快制造业发展的迫在眉睫的大事。
B．处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
C．高中生的写作要有公民意识，不仅我们要关注社会上的重大事件，表现重大的社会问题，更要注意从身边的普通人和日常生活入手，关注社会，关注人生。
D．直面人生，就是正视人生的苦乐顺逆，拥有积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。
4. 下列各选项有关文学常识的表述，无误的一项是（）（3分）A．王实甫的代表作是《西厢记》。
他与关汉卿、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”。
B．归有光，字熙甫，号震川。
唐代散文作家。
著有《震川文集》。
高二语文下学期期中试卷答案(审定稿)
江苏省盐城中学2013—2014学年度第二学期期中考试高二年级语文试卷答案1.正确选项：D项（A项金樽．zūn，纤．尘不染xiān；B项干．犯gān；C项戏谑．xuè。
）2.正确选项：C项。
C项中的“赢洲”应为“瀛洲”，“寂蓼”应为“寂寥”（《后赤壁赋》）（A项没有错别字；B项“边廷”应为“边庭”，纹身、文身皆可；D项“积腋成裘”应为“集腋成裘”。
）3.正确选项：B项。
鸡鸣狗盗：借指微不足道的技能，也指小偷小摸的行为。
“私闯民宅，对房产进行评估”，不是微不足道的技能，也不是小偷小摸。
出自《留后论》课后练习。
间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。
出自《留后论》。
以讹传讹：把本来就不正确的话又错误地传出去，结果越传越错。
化用《游褒禅山记》中对山名读音的谬传。
不时之需：不确定的时间出现的需要。
选自《后赤壁赋》。
）4.答案：选B项。
（A项，语序不当，“免费”应移至“派发”前，“每名”应移至“市民”前。
C项，“达”后应该接确定的数字，应将“60余万元”改为“60万元”。
D项成分残缺，应在“解难题”后添加“服务活动”，与“开展”搭配。
）5.答案：B项，高適是边塞诗的代表作家。
6．答案：选A （B项“反”通“返”，C项“怳”通“恍”，D项“见”通“现”。
）7．答案选B（B与例句都为被动句，A项省略句，C项判断句，D项状语后置句。
）8．答案：选D项，拨开。
（A项名词活用为动词，B项动词活用作使动，C项形容词活用作动词。
）9．答案：选C项，危：高高的10．答案：A（居：占有，拥有）11．答案：C项。
都是代词，前者代染溪，后者代后洞。
(A、按照，根据，介词；因为，介词。
B、表被动，被，介词；在，介词。
D、代词，表第三人称领属关系，译为“它的”；代词，自己)12．答案：D（①写愚溪水道的特点；②“予虽不合于俗”，属于直抒胸臆，就是说我是从人世中被排挤出来的，这是事实；④写作者筑建愚池的过程。
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1.根据提示默写古诗文。
（1）日月之行，,,若出其里。
（曹操《观沧海》）
（2）问渠那得清如许？。
（朱熹《观书有感》）
（3），野渡无人舟自横。
（韦应物《滁州西涧》）
（4）惶恐滩头说惶恐，，人生自古谁无死，。
（文天祥《过零丁洋》）
（5）欲济无舟楫，。
，徒有羡鱼情。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（6），欲上青天览明月。
，举杯消愁愁更愁。
（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
（7）谈笑有鸿儒，。
(刘禹锡《陋室铭》)
(8)，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》
2.古诗默写
根据课文内容默写。
①潮平两岸阔，。
②松间沙路净无泥，。
③___________________，江春入旧年。
④但愿人长久，。
⑤乡书何处达，__________________。
⑥ __________，自将磨洗认前朝。
⑦__________，不知秋思落谁家？⑧ _________________，铜雀春深锁二乔。
⑨_______________，休将白发唱黄鸡。
⑩不应有恨，？
1.（4分）
【小题2】结合文意，赏析划线句子。
（3分）
麦粒大头朝下，小头尖尖向上，汗滴一般，而麦芒如剑直指蓝天。
【小题3】作者在第②段说“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史”怎么理解这句话的含义？（4分）
【小题4】联系全文，说说作者主张“亲亲麦子”的理由有哪些。
（4分）
1.阅读与赏析（共36）
一鹭图刘羽（明）
芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
阅读上面的诗歌，回答问题。
（4分）
（1）首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点？对刻画白鹭有什么作用？（2分）
（2）这首诗托物言志，请结合第三、四句诗说说“独”“叹”字抒发了诗人怎样的情感？（2分）
2.南乡子·送述古
3.阅读古诗《迎燕》，回答问题。
（5分）
迎燕〔宋〕葛天民
咫尺春三月，寻常百姓家。
为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨, 泥香带落花。
__________，相伴过年华。
【小题1】“咫尺”比喻什么？（1分）
【小题2】这户人家为什么“不下旧帘遮”？（2分）
【小题3】根据全诗内容，试阐述燕与人的关系。
（2分）
1.生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。
蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。
体验感动、欣喜、自豪……固然美好，品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。
请你以“那一天，我了”为题，写一篇作文。
要求：（1）请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整。
（2）结合自己的生活经历，写出真情实感。
（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于600字。