六年级下册每课一练 同步练习 16 最大的麦穗
苏教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-16最大的麦穗附答案

苏教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-16最大的麦穗(2)附答案轻松做做一、细读课文深感悟。
1.“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。
因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
”这段话中第一个“最大的”含义是( );第二个“最大的”含义是( )。
A.整个麦地里确实存在着一个最大的麦穗,它是客观存在的,是绝对而言的B.弟子们在麦地里所能见到的、所能把握住的那株最大的麦穗,它是主观感觉的,是相对而言的C.大家没有拾到的那个最大的麦穗2.再结合语境想想上文中“你们已经到头了”是什么意思。
________________________________________________________________________二、课内语段阅读。
“有的人见到了颗粒饱满的‘麦穗’,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。
”1.句中分号的作用是( )。
A.表示因果关系分句的停顿B.表示并列关系分句的停顿2.这句话中“麦穗”的含义是_____________________________________________。
3.苏格拉底的弟子们属于哪一种人?________________________________________________________________________三、课外类文阅读。
嗅苹果学生们向苏格拉底请教:怎样才能坚持真理?笑容可掬的苏格拉底让大家坐下来,随后取出一个苹果。
他用手指捏着,慢慢地从每个同学的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意嗅一嗅空气中的气味儿。
”然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“哪位同学闻到了苹果的气味儿?”有一位同学举手回答:“我闻到了,是香味儿!”苏格拉底再次走下讲台,举起苹果,慢慢地从每一个学生的座位旁走过,边走边叮嘱:“请同学们务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味儿。
【精品】16.最大的麦穗(同步练习及解析)-苏教版-六年级语文下册

【精品】六年级下语文同步备课资料包(同步练习及解析)苏教版16.最大的麦穗一、读拼音,写词语。
dìnɡduó cānɡlǎo yáo huànɡ rúmènɡchūxǐnɡ()()()()mài lǒnɡ cháoxiào zhuīqiú cuò shī liánɡjī()()()()参考答案:定夺、苍老、摇晃、如梦初醒麦垄、嘲笑、追求、错失良机(解析:考察学生对于本课字词的掌握情况。
)二、在括号里给下列带点的字选择正确的读音。
麦子(mài mèi) 嘲笑(cáo cháo) 垄断(lǒng lóng) 沉甸甸(diān diàn)侍奉(sìshì) 即使(jíjì) 判断(pàn pàng) 似乎(sìshì)参考答案:mài cháo lǒng diàn sìjípàn sì(解析:多音字和易误读字音的考查。
根据词义来区别记忆。
)三、比一比,再组词。
垄()潮()颗()穗()摘()笼()嘲()棵()惠()商()参考答案:垄断、灯笼;浪潮、嘲笑;颗粒、一棵;摘掉、商家(解析:本题考查学生辨析形近字并组词的能力。
由于形近字它们在笔画上有细微的差别,所以读音和意思就不同,辨析时要注意它们的结构,有时还要结合它们的意思。
注意平时的积累与读写。
)四、照样子,把句子补充完整。
例:那灵活的小船仿佛是田沟里的水蛇。
1.那随风飞舞的蒲公英仿佛______________________________。
参考答案:是一个个舞姿翩翩的小姑娘。
(解析:此题要求补充句子,前半段随风飞舞表现出蒲公英的活泼,所以后半段用舞姿翩翩的小姑娘来比喻蒲公英的美丽、飞舞。
苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习C卷

苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共81分)1. (6分)先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成后面的题目。
________苏格拉底问:“你在水里最大的愿望是什么?”________“空气,当然是呼吸新鲜空气!”________苏格拉底是古希腊著名的哲学家。
一次,他在海边游泳,一个青年问他:“怎样才能获得知识?”________“对,如果使上这股劲儿,还怕使上这股劲儿,还怕不能获得知识”________苏格拉底将这个青年带到海中,海水淹没了青年,他奋力挣扎才将头探出水面。
“还怕不能获得知识?”这句话的意思是________A.怕不能获得知识B.不能获得知识 C.一定能获得知识。
2. (4分)我是拼音小能手。
________________________________春晓春眠花落雨声3. (4分)选一选,读一读。
挖了立了干了忘了________一块石碑 ________一口水井________一天重活 ________一件大事4. (5分)看图说话春天到了,请用自己的语言描写一下春天美丽的景色。
5. (5分)将下列陈述句改成疑问句。
①这本书真好看,叫人喜欢。
②那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。
6. (5分)扩句①父亲摆弄渔网。
②母亲忙碌着。
7. (4分)我是拼音小能手。
________________________________山谷谜底摘下脑袋8. (3分)写出近义词。
嘲笑—________ 肯定—________ 实在—________9. (3分)写出反义词。
向前—________ 满意—________ 准确—________10. (4分)形近字组词。
谜________ 泡________迷________ 饱________11. (5分)我能写的最美。
苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大麦穗》同步练习C卷

苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大麦穗》同步练习C卷苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共82分) 1. (6分)先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成后面的题目。
________苏格拉底问:“你在水里最大的愿望是什么?” ________“空气,当然是呼吸新鲜空气!” ________苏格拉底是古希腊著名的哲学家。
一次,他在海边游泳,一个青年问他:“怎样才能获得知识?” ________“对,如果使上这股劲儿,还怕使上这股劲儿,还怕不能获得知识” ________苏格拉底将这个青年带到海中,海水淹没了青年,他奋力挣扎才将头探出水面。
“还怕不能获得知识?”这句话的意思是________ A.怕不能获得知识 B.不能获得知识 C.一定能获得知识。
2. (6分)多音字组词都dōu________ dū________为wéi________wèi________ 降 jiàng________ xiáng________ 3. (3分)根据词语的意思写出适当的词语。
________:心里一点儿也不感动,一点儿也不动心。
________:表示人的穿着破烂不堪,形容人穷困到极点的样子。
________:形容十分美好的时光。
4. (5分)语言综合运用。
小明下课后异常活跃,常在课室内外追逐奔跑,你作为他的朋友,请用几句简短的话,委婉、得体地劝劝他。
5. (5分)解释句中加横线的词语。
晓出净慈寺送林子方①晓出:②慈寺:③林子方:6. (5分)扩句①父亲摆弄渔网。
②母亲忙碌着。
7. (4分)我是拼音小能手。
________ ________ ________ ________ 山谷谜底摘下脑袋 8. (3分)写出近义词。
六年级下语文一课一练16.最大的麦穗苏教版

六年级下语文一课一练16基础积聚不夯实基础,难建成高楼。
一、看拼音,写词语。
dìng duó( ) cāng lǎo( ) yáo huàng( )zhuī qiú( ) mài lǒng〔〕cháoxiào〔〕二、在括号里填上加点词语的近义词。
三、读一读,体会句子的语气,开在横线上填上适宜的词语。
1. 苏格拉底对弟子们_________说:〝你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进;不许退,我在麦地的止境号你们。
〞2. 苏格拉底对弟子们______说:〝你们曾经到头了。
〞3. 苏格拉底对弟子们_________说:〝这块麦地里一定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判别。
因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
〞读了以上几句话,你觉得苏格拉底是一位_______ 大哲学家。
了解感悟重点难点,一扫而空。
四、阅读课文片段,完成练习。
苏格拉底的弟子们听了教员的话,悟出了这样一个道理:人的终身似乎也在麦地中行走,也在寻觅那最大的一穗。
有的人见到了颗粒饱满的〝麦穗〞,就不失机遇地摘1.这段话中〝最大的一穗〞是指_________ 。
颗粒丰满的‘麦穗’〞是指_________ ;〝眼前的一穗〞是指________ 。
2.写出对画线句子的了解。
______________________________________________________拓展运用举一反三,运用创新,方能一显身手!五、阅读短文,完成练习。
弯腰的谷穗父亲让儿子去田里看看稻子能否可以收割了,儿子回来后说:〝爸爸,往年收成看来会很糟。
〞父亲问为什么,儿子回说:〝我看到大局部谷穗都弯着腰,似乎无精打采的,一定不会歉收。
〞父亲说:〝我的孩子,你要知道,只要被繁重果实压着的谷穗才会弯腰下垂,有些谷穗朝天俯首挺胸,由于它们是瘪的。
〞做人也是一样,有人趾高气扬,只由于他腹中空空,有真才实学的人往往谦逊低调,深感自己学问的缺乏。
苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习(I)卷

苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共92分)1. (6分)先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成后面的题目。
________苏格拉底问:“你在水里最大的愿望是什么?”________“空气,当然是呼吸新鲜空气!”________苏格拉底是古希腊著名的哲学家。
一次,他在海边游泳,一个青年问他:“怎样才能获得知识?”________“对,如果使上这股劲儿,还怕使上这股劲儿,还怕不能获得知识”________苏格拉底将这个青年带到海中,海水淹没了青年,他奋力挣扎才将头探出水面。
“还怕不能获得知识?”这句话的意思是________A.怕不能获得知识B.不能获得知识 C.一定能获得知识。
2. (8分)看拼音,写词语。
cāng kù chǔ cún pēng tiáo pēng rèn________________________________fáng dào zōng hépàn duàn shèxiàngjī________________________________3. (10分)照样子,填一填。
①例:(擦)桌子________招呼________国旗________游戏________课文________孔雀舞②例:(安静)的教室________的国旗________的服装________的铜钟________的粉墙________的老师4. (6分)解释词语并造句。
(1)空落落:________。
造句:________。
(2)贮藏:________。
造句:________。
(3)哭笑不得:________。
苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大麦穗》同步练习(II,)卷

苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大麦穗》同步练习(II,)卷苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共89分) 1. (6分)先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成后面的题目。
________苏格拉底问:“你在水里最大的愿望是什么?” ________“空气,当然是呼吸新鲜空气!” ________苏格拉底是古希腊著名的哲学家。
一次,他在海边游泳,一个青年问他:“怎样才能获得知识?” ________“对,如果使上这股劲儿,还怕使上这股劲儿,还怕不能获得知识” ________苏格拉底将这个青年带到海中,海水淹没了青年,他奋力挣扎才将头探出水面。
“还怕不能获得知识?”这句话的意思是________ A.怕不能获得知识B.不能获得知识 C.一定能获得知识。
2. (6分)我会拼(看拼音,写词语)。
nián jì qìng zhù huáng gōng ________________ 皇________ yùn dòng dài lái zìjǐ________ ________ ________ 3. (10分)看拼音,写词语。
lǚ xíng pīn mìng hán lěng shān gǔzuò mèng ________ ________ ________ ________________ fā shēng fǔ zi jiù mìng cǎo duīxiāo huà ________ ________ ________ ________________ 4. (5分)造句①束手就擒:②满载而归: 5. (5分)把肯定句改成否定句。
苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习D卷

苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共91分)1. (6分)先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成后面的题目。
________苏格拉底问:“你在水里最大的愿望是什么?”________“空气,当然是呼吸新鲜空气!”________苏格拉底是古希腊著名的哲学家。
一次,他在海边游泳,一个青年问他:“怎样才能获得知识?”________“对,如果使上这股劲儿,还怕使上这股劲儿,还怕不能获得知识”________苏格拉底将这个青年带到海中,海水淹没了青年,他奋力挣扎才将头探出水面。
“还怕不能获得知识?”这句话的意思是________A.怕不能获得知识B.不能获得知识 C.一定能获得知识。
2. (10分)看拼音,写词语túànɡǎn chùlán yāo shēnɡ shūyòuér yuán________________________________________qiáo yī qiáo hénɡ qiē miàn wǔ jiǎo xīnɡxún ɡuī dǎo jǔxiǎn wéi rén zhī________________________________________3. (8分)比一比,再组词。
戚________ 权________ 诧________ 眩________威________ 杈________ 姹________ 炫________4. (5分)用下列词语造句①奉献②飘摇5. (5分)根据意思写诗句。
①两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
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16 最大的麦穗
一、读拼音,写词语,看谁写得最规范、最美观。
mài suìtián lǒnɡdìn duócháo xǐào chuāng lǎo cuòshī línɡjī( )( )( )( )( )( ) 二、根据课文内容填写,并联系实际谈谈自己的理解。
人的一生仿佛,也在。
有的
人, ;有的
人。
当然,应该是最大的,但把,这才是。
三、在括号里填上适当的词。
()的麦穗()的判断()的理想()的机会()的脑袋()的收获二、读下面的句子,体会句子中蕴涵的哲理,并根据自己的生活体验,写一句感悟人生的话。
追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
三、阅读理解。
四、收集苏格拉底的资料阅读,了解苏格拉底。
古希腊著名的哲学家,雅典最负盛名的智者。
苏格拉底生于阿蒂卡的阿诺普克一个中产阶级家庭。
其父为雕刻匠,母为产婆。
早期追随阿尔克学习过自然科学,阿那克萨戈拉的“心灵”曾唤起他极大的兴趣。
他把哲学活动视为自己的神圣使命,整日奔走街头发表演说,以尽拯救城邦的天职。
苏格拉底向青年教授哲学并有一大批弟子,他的活动场所是一个叫吕克昂的运动场。
在保卫城邦的战斗中,他三次服役并立下战功。
战争结束后,苏格拉底组织了“三十人暴政”政府。
公元前403年,民主派打败“三十人暴政”政权,建立民主政治。
苏格拉底被指责为不敬神和腐蚀青年之罪而判处死刑,最后他拒绝逃狱,饮鸠而死。
苏格拉底是一个非常自信的人,头脑高超而不介意世俗的成败。
他相信自己为一个神圣的声音所引导并且深信清明的思想乃是正确生活的最重要的条件。
“认识你自己”构成了苏格拉底的基本哲学主张。
他宣扬毕达哥拉斯关于灵魂独行于肉体的观点,他指出:道德即是知识,知识包含一切的善。
苏格拉底把美德建立在知识的基础之上,使道德成为科学的对象,奠定了理性主义伦理学的基础。
苏格拉底立志不写著作,只用口头方式传播自己的观点,其言大多见他的学生柏拉图的一些对话体的著作。
柏拉图笔下的苏格拉底始终一贯地坚持说他自己一无所知而且他之所以聪明就在于他知道自己是一无所知的。
但是他并不认为知识是得不到的,他认为追求知识有着极大的意义。
五、课外阅读《小故事大道理》,从小故事中明白人生的道理。
内容提要
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你温暖;感恩鼓励你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人。
因为他们开化你的蒙昧;感恩钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵;……凡事感恩。
学会感恩。
感恩老师
老师,我们永远感谢您!色青麦朵的思念
最美的眼神女教师的特异功能
老师,你在哪里?让我们再看你一眼
弯弯的月亮老师窗内的灯光
老师的腰围盲点
教育的威力豆苗的老师
我的老师操场上的一课
永远的细节一棵沐浴在智慧阳光下的树
我的几个先生有月亮的晚上
在爱里慢慢成长生命是美丽的
老师的眼泪老师用行动教我懂得什么是爱
难忘师恩在那颗星子下
春天的雨点小教室,大世界
情如细雨,爱如柔风有温度的梦想
你们都是最优秀的……是您!就是您!
捻亮了灯等你珍重中的珍重
另一种赞美
乡村教师
点石成金
嵌在心灵深处的一课
不必为勇敢道歉
星期一下午的素描
老师的旧书
老师的泪水
她跪下了左腿
有种水果叫香蕉
父爱+母爱+友爱=师爱
一夜师生情
吾爱吾师
温暖一生的棉鞋
清明的雨
大师的学生
优点单
蓝眼睛,棕眼睛
假币
美丽的歧视
最重要的一堂课
女教师的47个吻
同学,请大声点!
最难忘那托起你的肩膀
难忘的体罚
理解的幸福
永远的内疚
那一课叫敬业。