科学计划表.
小学五年级上册科学教学计划(含教学进度表)

小学五年级上册科学教学计划(含教学进
度表)
教学目标
1. 了解科学和科学探究的基本概念。
2. 培养学生观察、实验、探究和解决问题的能力。
3. 建立学生对自然界规律的初步认识,培养对生态环境的保护意识。
教学内容
1. 单元一:观察世界
- 了解观察的重要性和基本观察方法。
- 认识不同物体的颜色、形状、大小等特征。
- 研究如何使用科学工具进行观察和测量。
2. 单元二:天地万物
- 探索太阳系的组成和运行规律。
- 了解地球的结构和地球的运动。
- 研究不同天气现象,并了解其产生原因。
3. 单元三:动植物世界
- 研究植物的生长和繁殖过程。
- 探究动物的特征和分类方式。
- 了解动物的生活性和适应环境的能力。
4. 单元四:人的健康
- 了解身体的结构和器官功能。
- 研究生活中的健康惯和保护自己的方法。
- 探究疾病的成因和预防方法。
教学进度表
注意:教学进度根据实际情况可适当调整。
科学六年级上册实验计划表

周次
课题
实验内容
实验形式
实验器材
4
5.蜡烛的变化
蜡烛的燃烧试验
分组
蜡烛、火柴、小刀、镊子、铁片、烧杯等
4
6.食盐和水泥
探究食盐和水泥变化的实验
分组
杯子、玻璃棒、食盐、火柴、盘子、小勺 Nhomakorabea铁架台、石棉网、坩埚等
5
7.铁生锈
铁生锈的实验
分组
铁钉、纱布、玻璃瓶、碱、盐、油、醋、砂纸等
8
11.改变物体的运动状态
惯性试验
分组
鱼缸一个,鸡蛋一个,光滑的薄木板一块,小锤一个等
11
16.四季更替
四季更替的演示实验
分组
地球仪、手电筒
15
20.蚯蚓找家
蚯蚓对明暗、干湿环境的反应试验
蚯蚓、长方形纸盒、黑湿布、透明的塑料薄膜
小学六年级上册科学教学计划及进度表

小学六年级上册科学教学计划及进度表教学目标- 通过培养学生的科学兴趣,提高他们的科学素养。
- 培养学生的观察、实验和解决问题的能力。
- 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学内容1. 第一单元:植物的生长与繁殖- 学生了解植物的结构与功能。
- 学生研究植物的生长与繁殖方式。
- 学生通过实验了解种子的发芽条件和过程。
2. 第二单元:动物的生存与繁衍- 学生了解动物的结构与功能。
- 学生研究动物的生存与繁衍方式。
- 学生通过观察和对比动物适应环境的特点,分析其生存策略。
3. 第三单元:力和运动- 学生了解力的概念和基本性质。
- 学生研究力的作用和运动的特点。
- 学生通过实验探究力对物体运动的影响。
4. 第四单元:能与能量转化- 学生了解能量的来源和转化方式。
- 学生研究能量的计量单位和基本转化公式。
- 学生通过实例了解能量转化的过程和应用。
5. 第五单元:光的传播和折射- 学生了解光的传播和折射的基本规律。
- 学生研究光的反射和折射的特点。
- 学生通过实验观察光的传播和折射的现象。
教学进度表注意事项:- 每个单元教学时间为一周,包括理论讲解、实验和实践活动等。
- 教学过程中要注重培养学生的观察和实验能力,采用多种教学方法提高学生的研究兴趣和参与度。
- 每个单元结束后进行复和总结,检查学生对知识的掌握情况。
- 期末考试主要考查学生对前五个单元内容的理解和应用能力。
以上为小学六年级上册科学教学计划及进度表,希望能帮助学生们更好地学习科学知识。
2019版教科版小学科学实验目录计划表

培养皿、水、记号笔
演示
21
加热能加快水蒸发吗
不锈钢长柄勺、蜡烛、水
演示
22
空气中的水
大烧杯、小烧杯、热水、冰
分组
23
3-7
冰和水蒸气的转化
玻璃杯、冰、食盐
演示
24
4-1
认识磁铁的形状
条形、蹄形、环形磁铁
演示
25
4-2
磁铁能吸引什么物体
磁铁、回形针、纸夹、玻璃珠、木片、纸片、橡皮等被测物品,不同材质的硬币
分组
7
2-1
观察蚕卵
蚕卵、放大镜、养蚕用的小盒
分组
8
2-2
观察蚕的外形和行为
放大镜、直尺、蚕
分组
9
2-3
观察蚕蛹
蛹、放大镜、小剪刀、手电筒
分组
10
2-3
观察蚕茧和蚕丝
蚕茧、热水、小碗、竹签
分组
11
2-4
观察蚕蛾的形态特征和行为
蚕蛾
分组
12
3-1
比较水的冷热
装有冷热不同的水的玻璃杯
演示
13
观察温度计
水温计
分组
6
1-6
测量植物的叶
大小不同的叶片、尺子
分组
7
2-1
寻访小动物
放大镜
分组
8
2-2
观察蜗牛(一)
蜗牛、放大镜、树枝、线、玻璃、饲养槽
分组
9
2-3
观察蜗牛(二)
挨饿的蜗牛、放大镜、菜叶、苹果、饼干等食物
分组
10
2-4
观察蚯蚓
蚯蚓、培养皿、放大镜、水槽
分组
11
2-5
科学实验计划表

1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生物的启示
研究蜂巢结构优势
2.蛋壳和拱形结构
二、仿 生 3.海豚和声呐
蛋壳和拱形 模拟海豚运动
4.我们来仿生
模拟手臂结构和功能
1.昼夜交替
三、地 球
2..昼夜交替
的运动
3.四季循环
1.撬重物的窍门
2.拧螺丝的学问
四、简 单
3.升旗的方法
机械 4、探究滑轮省力情况
5.斜坡的启示
昼夜交替成因
地球自转
科学实验教学计划
学年 单元
第 学期 课题
1.搭建生命体的积木
五 年级
教师 :
年月
实验名称
演示 计划完 或分组 成周次
观察人的手背皮肤和洋葱
鳞片表皮
2.微小生命体
自制小水塘
3.微小生命体
一、显微镜
下的世界 4.发霉与防霉
一滴池塘水里有什么 观察比较不同物品上的霉
5.发霉与防霉 6.微生物的功与过
探究物品的发霉条件 做酸奶
探究地球倾斜与直射斜射 的关系以及对温度的影响 用平衡尺探究杠杆省力秘 密 研究轮轴在什么情况下省 力 认识滑轮结构和作用
定滑轮和动滑轮、钩码、 绳子、测力计 研究小车拉力与斜面坡度 大小的关系
Stem 学 立体小菜园 习
搭建立体小菜园
人教版三年级科学上册教学计划安排表

人教版三年级科学上册教学计划安排表第一周- 主题:认识周围的物体- 研究内容:- 认识物体的形状- 了解物体的颜色- 研究物体的大小- 教学活动:- 教师讲解并展示不同形状的物体,帮助学生认识不同形状- 进行颜色辨认游戏,让学生通过看物体的颜色来辨认物体- 进行大小对比活动,让学生估算物体的大小并进行比较论证- 课堂作业:- 自带一个小物体到课堂,描述它的形状、颜色和大小第二周- 主题:认识动植物- 研究内容:- 认识不同种类的动物- 了解植物的特征和分类- 教学活动:- 观察小动物并了解它们的特征,如毛发、爪子等- 种植小植物,并观察和记录它们的生长过程- 课堂作业:- 绘制自己喜欢的动物的图片,标出它的特征- 照料一盆小植物,记录它的生长情况第三周- 主题:认识四季的变化- 研究内容:- 了解春夏秋冬的特点- 认识不同季节的服装和活动- 教学活动:- 观察和描绘不同季节的变化,如春天的花草开放、夏天的炎热等- 分类不同季节的服装和活动,让学生了解适应性的变化- 课堂作业:- 绘制春夏秋冬的画面,描述各季节的特点- 自己设计一套适应不同季节的服装第四周- 主题:认识天气和气候- 研究内容:- 了解不同类型的天气现象- 认识气候带和气温变化- 教学活动:- 观察不同天气现象,如晴天、雨天、风天等,并了解它们的特点- 了解不同气候带的特点,如寒带、温带、热带等- 课堂作业:- 根据当天的天气情况,写一篇小作文描述天气- 搜集不同气候带的图片,用来做海报展示以上为人教版三年级科学上册教学计划安排表,每周选取一个主题进行学习和教学活动,帮助学生认识周围的物体、动植物、四季的变化以及天气和气候的知识。
通过观察和实践,培养学生的科学兴趣和观察能力,促进他们对科学的理解和探索。
新教科版四年级上册科学教学计划及进度表

新教科版四年级上册科学教学计划及进度表教学目标:1. 培养学生对科学的兴趣和热爱,探索科学世界。
2. 培养学生观察、实验和思考的能力,培养科学探究精神。
3. 培养学生科学知识的掌握和应用能力。
教学内容与进度:单元一:生活周围的物体1周- 认识生活周围的物体,如各种常见材料和物品。
- 研究材料的特点和用途。
- 研究物品的性质和功能。
- 进行简单的观察实验,探究物体的特性。
单元二:观察事物的特点2周- 训练学生观察事物的能力,如大小、形状、颜色等。
- 研究用语言描述和描绘事物的特点。
- 进行简单的观察实验,培养学生的观察技巧和科学思维。
单元三:生物的生活与繁殖2周- 了解动植物的生活性和繁殖方式。
- 研究观察植物的生长和变化。
- 进行简单的实验,观察动植物的生长过程。
单元四:天空中的太阳、月亮和星星1周- 认识太阳、月亮和星星,了解它们的特点和变化。
- 研究太阳、月亮和星星的作用和意义。
- 进行观察和实验,了解天空中的天体现象。
单元五:水的探索2周- 研究水的性质和用途。
- 了解水的变化过程,如蒸发、凝结和沉淀。
- 进行简单的实验,观察水的变化过程。
总结与评价:本学期的科学教学计划围绕培养学生对科学的兴趣和热爱展开,通过观察、实验和思考的方式,培养学生探究和思维能力。
每个单元都有相应的教学内容和实践活动,确保学生能够全面了解各科学领域的知识。
教学进度合理安排,既保证了学习的质量,又给予了学生充足的时间进行实践操作。
综合评价中,将考虑学生对知识掌握的程度、实验和观察的能力以及对科学的兴趣和积极参与等方面。
四年级上册科学实验教学计划表

四年级上册科学实验教学计划表四年级上册科学实验教学计划表一、总体目标通过本学期的科学实验教学,使学生对科学知识和科学实验有一个初步的了解,培养学生观察能力、动手实践能力、团队合作精神,提高学生对课程的学习兴趣和提高思维能力,进一步激发学生的科学兴趣爱好,提高学生的创新能力和实践能力。
二、教学内容本学期将针对以下科学知识进行实验教学:1. 科学实验基本知识2. 物理:能量与功率,力与运动3. 化学:材料的变化,物质的分类与性质4. 生物:植物的生存环境,动物的生命过程三、教学方法本学期科学实验教学将采取以下方法:1. 互动式教学法:学生和教师之间保持密切的互动和互助,提高学生参与度和兴趣。
2. 实验教学法:让学生亲自动手实验,体验科学实验的乐趣和挑战。
3. 团队合作法:鼓励学生合作完成实验,锻炼他们的团队合作精神。
4. 情景教学法:情境教学法是以创设真实的环境来达到教育目的的一种教学方式。
四、教学安排本学期课程的具体内容和安排如下:第一课:科学实验基本知识教学目标:了解科学实验的基本知识,学习实验相关的术语和操作方法。
实验内容:观察和分析一些基本物理现象,如光的传播和反射,声音的传播和反射,热量的传递等。
第二课:能量与功率教学目标:了解能量与功率的概念,学习如何用简单的方法测量物体的能量和功率。
实验内容:测量小物体的质量、体积和密度,并计算其能量和功率。
第三课:力与运动教学目标:了解物体的运动状态,在运动状态中物体受到的力的作用和影响。
实验内容:观察小物体在水平面上的运动状态,测量物体的加速度,以及物体在受到一定力的情况下的运动状态。
第四课:材料的变化教学目标:了解物质的状态和变化过程,及其对生态环境和人类生活的影响。
实验内容:观察和探究物质在不同条件下的变化过程,如加热、冷却、溶解、蒸发等。
第五课:物质的分类与性质教学目标:了解物质的分类和性质,学习了解不同物质之间的相互作用和反应。
实验内容:观察和探究各种物质在不同条件下的分类和性质,特别是酸、碱、盐的性质和反应。
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小学科学三年级下册实验教学计划表序号课题实践活动名称实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图)要求1植物新生命的开始观察种子凤仙花等植物种子、放大镜等A2种植我们的植物播种凤仙花凤仙花种子及工具等A 3我们先看到了根观察根的生长豆类种子、水、杯子A4我们先看到了根研究根的作用带根植物、试管、植物油等B5种子变成了幼苗凤仙花植株一生的观察凤仙花植株、记录表等D6茎越长越高茎的作用芹菜、红水、烧杯、小刀等B7开花了,结果了观察花和果实凤仙花、放大镜等A 8我们的大丰收观察凤仙花种子凤仙花种子、放大镜A 9我们的大丰收整理凤仙花生长数据相关资料、统计图表A10蚕卵里孵出的新生命观察蚕卵放大镜、蚕卵A11蚕卵里孵出的新生命观察小蚕的孵化放大镜、蚁蚕、桑叶A12蚕的生长变化观察蚕宝宝及生长放大镜、蚕宝宝、桑叶、尺等A13蚕变了新模样观察蚕茧、蚕蛹、蚕丝放大镜、蚕茧、蚕蛹等A14蛹变成了什么观察蚕蛾放大镜、蚕茧、蚕蛾等A 15蚕的生命周期整理蚕宝宝生长数据相关资料、统计图表等B16其他动物的生命周期不同动物的生命周期图片相关图片B17我们的生命周期我们的生长变化不同年龄的照片A18温度和温度计观察温度计及认读写温度计、温度演示器A 19测量水的温度测量水温水、温度计等A20测量水的温度连续测量10分钟内水温变化水、温度计等A21水结冰了冰的观察玻璃器皿、冰等A22水结冰了水结冰的研究试管、水、盐、保温杯、温度计B23冰融化了观察冰的融化冰块、温度计、烧杯等A 24冰融化了加快冰块的融化冰块、塑料袋等B 25水珠从哪里来水珠形成的研究冰块、水、烧杯等B 26水和水蒸气水的蒸发玻璃器皿、水等A27水和水蒸气加快水的蒸发的研究不锈钢长柄汤勺、水、蜡烛等B28水和水蒸气水蒸气变成水的研究大小烧杯各1个、热水等B29水的三态变化水的三态循环水三态度循环的图片B 30我们知道的磁铁观察磁铁各种磁铁A 31磁铁有磁性研究磁铁的磁性各种磁铁、各种材料A32磁铁有磁性观察研究磁铁隔着物体吸铁条形磁铁、回形针、纸、铝片等A33磁铁的两极观察研究磁铁的磁极条形磁铁、蹄形磁铁等A 34磁极的相互作用磁极与方向的研究磁铁、线、铁架台等A35磁极的相互作用磁极的相互作用的研究条形磁铁、蹄形磁铁等A36磁力大小会变化吗磁力大小变化的研究环形磁铁、回形针(大头针)等A37指南针观察各种指南针各种指南针B 38指南针用指南针定方向指南针A磁铁、指南针、钢针、条形小磁铁等D39做一个指南针制作指南针小学科学四年级下册实验教学计划表序号课题实践活动名称实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图)要求1生活中的静电现象体验静电现象碎纸屑、塑料木梳A2生活中的静电现象不一样的电荷气球、毛皮、木尺A3点亮小灯泡让小灯泡发光电线、灯泡、电池若干A4简单电路带灯座的电路电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干A5简单电路让更多的灯泡亮起来电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干A6电路出故障了做个电路检测器电线、灯泡、电池、灯座等A7电路出故障了什么地方出故障了电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干、电路检测器A8导体与绝缘体检测身边的物体是否导电导体若干、绝缘体若干、电路检测器A9做个小开关观察手电筒手电筒A10做个小开关做个小开关回形针、图钉、电线、灯泡、电池、小木块等A11做个小开关各种各样的开关各种开关样品若干B12不一样的电路连接里面是怎样连接的四线和六线的接线盒若干、电路检测器、记录纸等A13不一样的电路连接比较两种不同的电路连接电池、电线、灯座、电池盒、灯泡等A14油菜花开了观察油菜花一株油菜花、放大镜、镊子、记录纸A15各种各样的花花的专题观察各种花若干、观察记录纸A16花、果实和种子雄蕊和雌蕊花朵若干、放大镜、镊子、课件A17花、果实和种子给花传粉花朵若干、棉签、放大镜、镊子、课件等A18花、果实和种子油菜的果实和种子油菜果实若干、放大镜、镊子、课件等A19把种子散播到远处油菜传播种子的方式油菜果实若干、凤仙花果实等C20把种子散播到远其他植物散播种子油菜果实、豌豆果实、B处的方式苍耳、鬼针草、蒺藜、番茄、葡萄、蒲公英、莲蓬、椰子等果实若干、挂图、课件等21种子的萌发浸泡种子、种子内部构造蚕豆种子、油菜种子、黄豆种子、小刀、棉花、盘子、水、放大镜等A22动物的卵动物的卵课件、挂图、鸡蛋、镊子、青蛙卵、水族箱、放大镜等B23动物的繁殖活动卵生动物的繁殖活动课件、挂图等B24一天的食物记录一天中吃的食物、给食物分类记录纸C25食物中的营养辨别食物中的营养成分食用油、肥肉、花生米、白纸、面包、馒头、马铃薯、番薯、米饭、碘酒、滴管、肉、酒精灯、镊子、火柴A26营养要均衡搭配膳食营养膳食“金字塔”图、记录纸A27生的食物和熟的食物观察比较生、熟马铃薯生和熟的马铃薯、放大镜等A28生的食物和熟的食物观察比较生、熟鸡肉生和熟的鸡肉、酒精灯、三角架、石棉网、烧杯、放大镜等A29面包发霉了哪块面包上的霉菌生长得快面包若干、放大镜、显微镜、塑料袋、滴管、记录纸等D30减慢食物变质的速度观察变质的食物变质的食物、未变质的食物、镊子、放大镜等D31食物包装上的信息观察食品包装袋或包装盒各种食品包装袋C32各种各样的岩石观察、描述岩石、给岩石分类各种岩石标本、放大镜、记录纸等A33认识几种常见的岩石进一步观察岩石砂岩、页岩、砾岩、放大镜、小刀、铁锤、稀盐酸、滴管等A34认识几种常见的岩石怎样识别它们石灰岩、花岗岩、大理岩等各种岩石标本A35岩石的组成美丽的花岗岩花岗岩、石英、长石、云母等矿物,小刀、小铁锤、放大镜等A36岩石的组成常见矿物常见矿物标本B37观察、描述矿物(一)矿物的颜色和条痕常见矿物标本、白色无釉瓷板A38观察、描述矿物(一)矿物的软硬石英、长石、云母、回形针、小刀等A39观察、描述矿物(二)矿物的透明度和光泽手电筒、不同透明度的纸、常见矿物标本、铜片、铝片、铁片、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸等A40观察、描述矿物(二)观察矿物的形状常见矿物标本A41面对几种不知名矿物它们是什么矿物矿物标本、手电筒、小刀、放大镜、课件、记录纸等A42岩石、矿物和我们岩石和矿物的用途图片资料B小学科学五年级下册实验教学计划表序号课题实践活动名称实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图)要求1物体在水中是沉还是浮观察物体的沉浮小石块、泡沫、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、小木块、小刀、胶带等A2观察同种材料构成的物体在水中的沉浮A3沉浮与什么因素有关物体在水中的沉浮规律同体积不同重量的一组物体、同重量不同体积的一组物体、小瓶子等A4橡皮泥在水中的沉浮让橡皮泥浮在水上橡皮泥、水槽、水A5造一艘小船橡皮泥造的船装载量有多大橡皮泥、垫圈或玻璃球D6用其他材料造船设想的造船材料及工具D7浮力测量泡沫塑料块受到的浮力大小不同的泡沫塑料块、水、水槽、弹簧秤、小滑轮或钩码、橡皮泥、细线A8下沉的物体受到水的浮力吗下沉的物体受到水的浮力大小水、水槽、弹簧秤、大小不同的石块、细线A9马铃薯在液体中的沉浮马铃薯在液体中的沉浮马铃薯、清水、盐、糖等A10探索马铃薯沉浮的原因测量钩码在不同的液体中受到的浮力钩码、清水、浓盐水、浓糖水、酒精等A11比较同体积的马铃薯、清水、浓盐水的轻重量筒、马铃薯、清水、浓盐水、天平、法码B12热起来了衣服能给身体增加热量吗衣服、温度计等A13给冷水加热研究水在加热过程中的变化热水、冷水、天平、酒精灯、试管、气球皮、夹子等A14液体的热胀冷缩观察水的体积变化烧瓶、烧杯、带塞子的玻璃管、冷热水、红墨水等A15空气的热胀冷缩观察空气是否热胀冷缩锥形烧瓶、大烧杯、气球、冷热水A16金属热胀冷缩吗观察铜球的热胀冷缩固体热胀冷缩演示器、酒精灯B17热是怎样传递的热在金属条中的传递铁丝、火柴棒、蜡、铁架A18热在金属片中的传递台、酒精灯、金属圆片等A19传热比赛传热比赛塑料勺、木勺、钢勺、热水,铜丝、钢丝、铝丝、酒精灯等A20设计制作一个保温杯保温效果带盖杯子、毛巾、塑料泡沫、热水、温度计等A21做保温杯比赛D 22太阳钟用光影来计时阳光、细木棒、尺A23用水测量时间滴漏实验盖上有小孔的饮料瓶、量筒、铁架台、计时器A24我的水钟设计制作水钟饮料瓶、水、剪刀、笔等D25机械摆钟观察钟摆摆钟、铁架台、线、螺帽、秒表等C26观察我们的摆A27摆的研究影响摆的快慢的研究铁架台、线、螺帽三个、秒表A28做一个钟摆摆长怎样影响摆动次数铁架台、线、木条、螺帽、图钉、尺、秒表A29做个“钟摆”D30制作一个一分钟计时器制作一个一分钟计时器铁架台、线、螺帽、图钉、卡纸制作的齿轮操纵器、指针、钟面等D31昼夜交替现象昼夜交替的模拟实验手电筒、乒乓球等A32人类认识地球及其运动的历史收集人类对地球的形状和运动方式的探索的资料资料C33证明地球在自转摆的方向摆、圆形底盘A34观察傅科摆课件C35谁先迎来黎明模拟实验代表不同地区与太阳的纸片等C36认识时差世界时区图B37北极星不动的秘密对北极星“不动”的解释篮球、代表人与北极星的纸片、陀螺等A38地球在公转吗模拟地球公转实验操场、代表太阳等星球的木竿C39为什么一年有四季四季成因的模拟实验电灯、地球仪、小标杆A40极昼和极夜的解释极昼和极夜的解释手电筒、地球仪A小学科学六年级下册实验教学计划表序号课题实践活动名称实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图)要求1放大镜用放大镜观察物体放大镜、树叶、报纸、纸等A2放大镜用不同倍数的放大镜观察各种倍数不同的放大镜等A3放大镜自制放大镜圆(球)形玻璃容器、水等D4放大镜下的昆虫世界用放大镜观察昆虫放大镜、昆虫或标本A5放大镜下的晶体用放大镜观察晶体放大镜、白糖、盐、味精、碱面等晶体A6怎样放得更大做一个显微镜2个放大镜、纸筒、胶带纸D7用显微镜观察身边的生命世界(一)观察洋葱表皮细胞显微镜、洋葱表皮玻片标本等C8用显微镜观察身边的生命世界(二)观察生物细胞显微镜、树叶、切片等C9用显微镜观察身边的生命世界(三)观察水中的微生物自然界中的水、显微镜等C10微小世界与我们了解人类探索微小世界的成果收集,制作的信息小报或报告D11我们身边的物质比较物质的变化易拉罐、水、火柴、锈铁钉等B12物质发生了什么变化混合沙和豆子沙、豆子、筛子等A13物质发生了什么变化观察白糖的变化白糖、不锈钢小勺子、酒精灯(或蜡烛)、火柴A14米饭、淀粉和碘酒的变化寻找淀粉的踪迹各类食物、碘酒A15小苏打和白醋的变化观察小苏打和白醋小苏打、白醋A16小苏打和白醋的变化观察小苏打和白醋混合后的变化小苏打、白醋、杯子A17小苏打和白醋的变化观察产生的是什么气体细木条、蜡烛、火柴、小苏打、白醋、杯子B18 铁生锈了 观察铁锈铁片、铁锈 A 19 铁生锈了 探索铁生锈的原因探索铁生锈的原因实验设计方案并实验A 20 化学变化伴随的现象 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应 硫酸铜溶液、铁钉、镊子B 21 控制铁生锈的速度 铁生锈的快慢实验铁钉、水、食盐、试管等A 22 地球的卫星——月球制作我的“月球卡” 纸、月球资料D 23 月相变化模拟月相变化一半涂黑的皮球、太阳图案 A 24观察白天的月相观察记录表C 25 我们来造“环形山”环形山成因的模拟实验 沙、大小球各1个、喷射用的塑料水管等 A 26 日食和月食 日食成因的模拟实验 电筒、小球、乒乓球等 A27 太阳系建造太阳系模型 太阳系数据表、各种橡皮泥小球D28 在星空中(一) 建造北斗七星模型纸板、7个橡皮泥小球、线绳、光源D29 在星空中(二) 用活动观星图观察星座活动观星图C 30 探索宇宙 收集宇宙及探索的资料相关资料C 31 一天的垃圾 调查家中一天的垃圾 调查表 C32 垃圾的处理 填埋模拟实验广口瓶、细石子、墨水、纸巾、镊子等A33减少丢弃及重新使用包装盒的观察研究 包装盒等C 34 分类和回收利用班级里建一座回收中心 可回收利用的物品、箱子 D 35 分类和回收利用 做一个堆肥箱箱子、垃圾等 D 36 一天的生活用水调查自己一天的用水量调查表C 37 污水和污水处理观察比较自来水和生活污水烧杯、自来水、生活污水、简易过滤装置 A 38环境问题和我们的行动 收集大气污染和白色污染资料 相关资料C。