元宵节猜灯谜策划方案
元宵节猜灯谜活动方案6篇
元宵节猜灯谜活动方案6篇元宵节猜灯谜活动方案(一)今年元宵节、情人节相对较集中，为把握节日商机，制造更佳的销售业绩，我们将通过“元宵灯谜会”的形式，树立“商品全、品质优、服务好”的__形象来集中组织商品促销活动。
一、活动主题：__元宵灯谜会二、活动时间：20_年元宵节当天三、活动方案：红红火火__、热喧闹闹过元宵小活动一：庆团聚吃元宵美味汤圆大联展在商场设立元宵美食街，突出传统文化氛围及__汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分特价汤圆促销，拉动销售。
小活动二：庆团聚吃元宵猜灯谜中大奖在各楼层均开拓字谜游乐区，来__的顾客无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取礼品。
游戏规章及兑奖方法：1.需要由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。
每人每天限3次。
3.凭有效证件(身份证、同学证、驾驶证等)登记后方可领取。
小活动三：庆团聚吃元宵开门见礼送红包活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票，到服务台领取元宵。
小活动四：庆团聚吃元宵购物打折又送礼正常商品92折后满100元，(超市商品不打折满100元，化妆品97折满100元)送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。
(会员卡可积分)(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参与，羽绒服88折不参与)四、卖场布置：A、商场内部：1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语，制造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。
4、重要位置宣扬主题促销活动。
5、商场广播滚动宣扬促销活动及特价信息。
6、楼梯换元宵节广告语，“__汤圆分外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。
元宵节灯谜活动方案6篇
元宵节灯谜活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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元宵节猜灯谜策划方案（精选5篇）
元宵节猜灯谜策划方案（精选5篇）元宵节猜灯谜篇1一、指导思想坚持以党的十九大精神为指针，以和谐文化建设为根本，深入贯彻市文化名城建设工作会议和区文化名区建设工作会议精神，大力繁荣公益性文化事业，充分利用节庆各种活动载体，广泛开展群众喜闻乐见又能积极参与的各类群众性文化活动，带动、引领广大群众参与群众文化活动，建设群众文化事业，满足人民群众对精神文化的新需求，提高人的素质，提升城市文化品位，促进文化名区建设的深入开展。
二、活动时间农历正月十二―——正月十六。
三、活动内容1、文化(体育)中心板块。
元宵期间，将在新建成的文化中心设立主灯区，充分利用文化中心剧院、展览大厅、文化广场等文化设施开展灯会活动。
元宵节前后，在文化中心将分别举办20_年元宵活动开幕式、民间特色彩灯展、中华美食文化大汇展、元宵书画精品展、群众文化成果展、中国实力青年油画展等活动。
在__广场将举办元宵文艺戏剧大展演。
2、街道与管委板块。
城区各街道及管委等有关单位要根据各自实际，在社区、公园、广场、主要道路等因地制宜开展灯展活动，让市民在家门口能赏灯、闹灯。
__街道要重点围__公园部署灯会活动，__街道要落实人民广场的灯会布点，__街道主要是布置__公园灯会点，__街道要在__路段开展好灯会活动，管委要部署__路段及__沿岸的灯会布点。
除灯展外，城区各街道及湘管委等有关单位要在整个新春期间举办形式多样的文化娱乐活动，如文艺表演、社戏、特色小吃、花卉展示、书刊推介、自制灯笼比赛、文化擂台大家唱、民间艺术及手工艺绝活展示等，努力使我区的新春灯会活动体现出活动范围大、群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。
3、镇(场)板块。
各镇(场)要根据实际，结合富裕和谐新农村创建，围绕今年元宵活动的总体要求，把元宵灯会活动和当地的文化底蕴、民俗习惯结合起来，以具有当地特色的民间艺术表演、社戏、文艺演出等活动，丰富农村群众的节日文化生活，彰显地方文化特色，增添农村文化氛围，提升农村文化品位。
元宵猜灯谜策划书模板3篇
元宵猜灯谜策划书模板3篇篇一元宵猜灯谜策划书模板一、活动主题元宵灯谜猜猜猜二、活动目的1. 庆祝元宵佳节，营造欢乐的节日氛围。
2. 为参与者提供一个有趣的文化娱乐活动，增强对传统文化的认知和热爱。
3. 通过互动和竞赛形式，促进参与者之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 准备足够数量的灯谜谜面，涵盖各种难度级别和主题。
2. 制作精美的灯笼，用于悬挂灯谜。
3. 准备奖品，根据灯谜难度设置不同档次的奖品。
4. 布置活动场地，营造浓厚的元宵氛围。
5. 安排工作人员负责活动的组织、谜面管理和奖品发放等工作。
七、活动流程1. 参与者签到入场。
2. 活动开场，介绍活动规则和注意事项。
3. 参与者开始猜灯谜，可以自由选择灯谜进行解答。
4. 参与者将猜出的灯谜答案告知工作人员，工作人员进行核对。
5. 对于猜对的灯谜，参与者获得相应的奖品，并记录成绩。
6. 活动过程中，可以穿插一些文艺表演或互动游戏，增加活动的趣味性。
7. 活动结束后，根据参与者的成绩评选出优胜者，并颁发特别奖品。
八、活动预算1. 灯谜制作费用：[X]元。
2. 灯笼采购费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 场地布置费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免拥挤和混乱。
2. 工作人员要认真核对灯谜答案，确保公平公正。
3. 注意活动场地的安全，特别是灯笼悬挂等环节。
4. 如遇特殊情况（如恶劣天气等），及时调整活动安排。
篇二《元宵猜灯谜策划书模板》一、活动主题元宵灯谜猜猜猜二、活动目的通过元宵猜灯谜活动，营造欢乐的节日氛围，丰富人们的文化生活，同时增进人们之间的互动和交流。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动准备1. 收集灯谜：提前准备丰富多样的灯谜，涵盖各个领域和难度级别。
元宵节猜灯谜的活动方案（通用6篇）
元宵节猜灯谜的活动方案元宵节猜灯谜的活动方案（通用6篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的元宵节猜灯谜的活动方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
元宵节猜灯谜的活动方案1一、活动背景:灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。
言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展示在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。
此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染校园文化气息，让我们在这充满文化气息的校园里，共同迎接新年的到来。
二、活动目的：通过此次猜谜活动来拓展同学们的知识面，加强同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，欢庆新春佳节。
三、活动时间：12月27日下午四、活动地点：排球场五、活动对象：全院师生六、活动主题：喜迎新春七、活动内容：1、宣传：a、将活动传单印制好并广泛传发。
b、将活动消息及时送交广播室广播。
c、出好海报并张贴。
2、其他：a、给内部干事布置好比赛工作。
b、制作好活动所需表格。
八、规则及注意事项：1、设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。
2、每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。
3、当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。
4、在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。
5、本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。
元宵节猜灯谜的活动方案2一、活动名称：灯谜晚会二、活动目的和意义：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节，同时为了提高广大新生的生活主动性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。
三、活动时间：9月15日晚7：00四、活动地点：生活区篮球场五、参加对象：软件办全体同学六、活动流程：1、一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的'帷幕;2、由高书记宣布晚会的`开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;3、整个猜谜活动开始;4、猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品;5、当活动进行到一半的时候，有张主任给大家出谜语，回答对的同学获得精美小礼品，然后由主任表演节目;6、所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评;7、所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。
元宵节猜谜语活动方案（精选6篇）
元宵节猜谜语活动方案（精选6篇）元宵节猜谜语活动方案1元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。
今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办“华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。
现向广大师生广发“英雄帖”，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中来，答对谜题可领取奖品。
让我们相约不见不散，共享元宵灯谜喜乐会。
一、活动意义：20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。
二、活动目标：1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。
3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。
三、活动时间：20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00四、准备活动：每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的.来历、传说和习俗，准备灯谜。
通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。
开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。
谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。
班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。
活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。
五、活动过程：1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。
元宵节灯谜活动策划方案6篇
元宵节灯谜活动策划方案元宵节灯谜活动策划方案精选6篇（一）活动名称：元宵节灯谜活动活动目的：通过灯谜游戏，增加参与者对历史文化的了解，提升节日氛围，营造欢乐的节日氛围。
活动时间：元宵节当晚活动地点：公共场所（如社区广场、公园）或公司内部（如食堂、会议室）活动内容：1. 灯谜筹备：- 筹备一些经典的灯谜，并制作成卡片或海报形式，卡片上面列出谜语和答案。
- 确定一些现场灯谜，可由现场工作人员或志愿者准备。
2. 活动流程：- 开场介绍：主持人简单介绍元宵节的由来和意义，向参与者介绍灯谜活动的流程和规则。
- 组织参与者进行灯谜猜谜游戏：a. 分组竞猜：将参与者分成若干个小组，每个小组派出一名代表上台抽取现场灯谜，并尽快回答正确答案。
b. 全体竞猜：现场公布一道灯谜，所有参与者同时思考和回答，第一个回答正确的参与者可以获得小奖品。
- 发放奖品：根据参与者的表现和答题情况，为每个小组和个人发放奖品，以表彰他们的参与和努力。
- 结束语和祝福：主持人致谢所有参与者的热情参与，并对元宵节进行祝福。
活动物资准备：- 灯谜卡片或海报- 奖品（可准备小奖品，如小吃、文具等）- 扩音设备（如需要）活动推广：- 制作宣传海报或活动通知，张贴在公司内部或社区公告栏上。
- 在微信群、企业内部通讯等平台上宣传活动详情和报名方式。
- 邀请员工或社区志愿者参与活动，并鼓励他们邀请家人和朋友参加。
活动后续：- 在公司或社区内展示参与者的合影或活动照片，宣传活动的成功举办。
- 收集参与者的反馈意见和建议，为下次活动改进和完善。
备注：为了增加趣味性，可以结合元宵节的特点，设计一些有趣的灯谜，例如与汤圆、花灯等相关的谜语。
同时，可以邀请一些文化知识专家或者老师参与活动，给予大家答题过程中的指导和帮助。
元宵节灯谜活动策划方案精选6篇（二）方案一：灯谜大赛活动内容：1. 组织一场灯谜大赛，任何人都可以参加。
2. 准备一些有趣、有难度的灯谜题目，并将其制作成灯谜卡片。
元宵猜灯谜活动方案(16篇)
元宵猜灯谜活动方案（16篇）元宵猜灯谜活动方案1 活动目标：1、知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、产生对猜谜活动的兴趣。
3、尝试动脑筋猜灯谜，并学习自己喜欢的谜语。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：1、贴有灯谜的花灯若干2、元宵节猜灯谜视频一段3、谜语若干活动流程：1、观看视频，知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
小朋友，我们一起来看一下，这边人山人海，这么热闹，大家都在玩些什么(赏花灯、猜灯谜……)师小结：大家这是在赏花灯、猜灯谜，新年过后正月十五即是元宵节，每年的这天晚上，人们就会吃元宵、赏花灯、猜灯谜，如果猜对了灯谜还有小礼物派送，小朋友看大家多么开心啊!2、请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。
出示贴有灯谜的花灯今天，老师也把这些好玩的花灯带到了我们教室，小朋友可以自由观赏，观赏完之后告诉老师这些花灯与以往花灯有什么不同的地方(引导幼儿发现：花灯上面贴有谜语)花灯上面所贴的就是灯谜，也就是谜语，需要小朋友把谜底猜出来，大家愿意猜灯谜吗(揭示课题，激发幼儿学习兴趣。
)3、玩猜灯谜游戏，教师随意选择花灯，引导幼儿来猜，并有小礼品派送。
4、游戏：比一比出示谜语，比比哪个幼儿猜得又对又快。
5、引导幼儿学习自己喜欢的谜语。
元宵猜灯谜活动方案2 活动目标：1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的`来历和一些习俗。
3、体验与同伴集体过节日的快乐。
4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：干米粉、小盘子、大盘子。
活动过程：一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。
共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。
二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。
1、你知道什么节日要玩猜谜吗？（元宵节）2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢？小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。
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2011年集团公司元宵猜灯谜活动方案
一、活动目的：
农历正月十五元宵节，又称为“上元节”（the Lantern Festival），春灯节，是中国民俗传统节日。
正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。
中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯；
2、丰富员工的业余生活，体验过节的热闹与欢乐的气氛；
二、活动时间：2011年2月17号16:30-18:30
三、活动地点：集团多媒体大教室
四、活动准备：
1、了解元宵节的来历，元宵节的习俗，元宵节诗词。
2、收集各种灯谜。
3、准备各种奖励员工的带有纪念意义的小礼品。
4、场地布置：将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。
5、灯谜的核对及奖品分发；
6、整项活动的负责人安排；
五、活动规则：
1、为了让更多的员工有机会参与猜谜游戏，每人回答灯谜个数不限，获奖者将得到行政部送出的一份精美礼品。
2、每位员工带好一支笔，一个笔记本，猜出谜语后把谜语的序号和谜底写在本子上，到相应的负责人那里排队对答案。
3、谜语根据难易程度分为三类，共300条：
（1）难易程度（低）：1-100条灯谜：行政部张三负责核对答案；
（2）难易程度（中）：101-200条：行政部李四负责核对答案；
（3）难易程度（高）：201-300条：行政部王五负责核对答案；
4、巡视人员负责把员工队员猜出正确谜面的谜语拿下来，逐条理好。
六、活动奖品：
（1）难易程度（低）奖品：价值10元左右的精美礼品
（2）难易程度（中）奖品：价值20元左右的精美礼品
（3）难易程度（高）奖品：价值50元左右的精美礼品
七、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把答案和序号记在本子上，谜语不能拿下来。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
集团行政部
2011年2月12日。