第二十二章 能源与可持续发展
九年级物理全册第二十二章能源与可持续发展考点大全笔记(带答案)
九年级物理全册第二十二章能源与可持续发展考点大全笔记单选题1、北京冬奥会上使用的氢燃料火炬、防刺防切割面料运动服、紫外线消毒机器人，智慧AR导航系统，体现了科技冬奥、绿色环保的理念。
以下分析错误．．的是（）A．紫外线具有显著的热效应B．防刺防切割面料具有超弹、超韧和超强等性能C．氢燃料是绿色环保无污染能源D．智慧AR导航利用电磁波传递信息答案：AA．紫外线化学效应强，能杀菌，常用来制成消毒灯；故A错误，符合题意；B．运动服面料具有超弹、超韧和超强等性能，所以能防刺防切割，故B正确，不符合题意；C．氢燃料的使用不会产生环境污染物，所以它是绿色环保无污染能源，故C正确，不符合题意。
D．电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播，也可以在真空中传播，广播、电视、移动通信、卫星导航系统都是用电磁波传递信息的，故D正确，不符合题意。
故选A。
2、下列说法正确的是（）A．地热能属于不可再生能源B．光年是时间的单位C．超声波能在真空中传播D．原子是由原子核和电子组成的答案：DA．地热能可以源源不断的从自然界得到，属于可再生能源，故A错误；B．光年是光在真空中一年内传播的距离，是长度单位，故B错误；C．声音的传播需要介质，超声波不能在真空中传播，故C错误；D．原子由原子核和核外电子组成，原子核是由质子和中子组成，故D正确。
故选D。
3、下列有关材料、能量、信息说法中，正确的是（）A．风能和核能都属于可再生能源B．利用半导体材料可制成二极管、三极管C．“5G”比“4G”传递信息更快，是因为它所使用的电磁波的波速更快D．汽油机在压缩冲程中，将内能转化为机械能答案：BA．风能可以从自然界中源源不断地获得，属于可再生能源，核能不能从自然界中源源不断地获得，属于不可再生能源，故A错误；B．二极管、三极管都是由半导体材料锗、硅等制作而成的，故B正确；C．5G和4G信号都是利用电磁波传播信息的，所以它们在真空中的传播速度相同，都是3×108m/s，故C错误；D．四冲程汽油机在压缩冲程中是将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能，故D错误。
人教版九年级物理第二十二章能源与可持续发展22.2核能教学设计
人教版九年级物理第二十二章能源与可持续发展22.2核能教学设计一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版九年级物理第二十二章能源与可持续发展，具体是22.2节核能。
本节内容主要包括核能的定义、核反应的类型、核电站的工作原理及其优缺点等。
二、教学目标1. 让学生了解核能的定义和核反应的类型，理解核能的优缺点，培养学生的能源观念。
2. 通过学习核电站的工作原理，提高学生对物理知识在实际生活中的应用能力。
3. 培养学生小组合作、自主探究的学习能力，提高学生的科学素养。
三、教学难点与重点重点：核能的定义、核反应的类型、核电站的工作原理及其优缺点。
难点：核反应堆中链式反应的原理及其控制。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：课本、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：以日本福岛核事故为例，引导学生思考核能的利与弊。
2. 知识讲解：介绍核能的定义、核反应的类型，讲解核电站的工作原理及其优缺点。
3. 例题讲解：以我国某核电站为例，详细讲解核电站的工作原理及其在实际中的应用。
4. 随堂练习：让学生根据所学内容，分析核能的优缺点，并谈谈自己对核能的看法。
5. 小组讨论：让学生分小组讨论核反应堆中链式反应的控制方法，分享各自的讨论成果。
7. 布置作业：让学生结合课本，查阅资料，了解我国核电站的发展现状及其在未来能源结构中的地位。
六、板书设计核能：定义、核反应类型、核电站工作原理、优缺点。
核电站：工作原理、链式反应控制、安全性。
七、作业设计1. 请简述核能的定义及其优缺点。
答案：核能是指原子核在裂变或聚变过程中释放出的能量。
核能的优点是能量密度高，缺点是核废料处理困难，存在一定的安全隐患。
2. 请详细介绍核电站的工作原理。
答案：核电站利用核反应产生的热能驱动蒸汽轮机发电。
核反应产生的热能加热反应堆中的冷却剂（如水），使其转化为蒸汽。
蒸汽驱动蒸汽轮机旋转，蒸汽轮机与发电机相连，通过发电机转化为电能。
第二十二章、能源与可持续发展
照射地面时，地面上太阳辐射功率为
1.0×103W/m2；热水器铭铭牌牌如图所示。 若小明家每天需要把100kg的25℃的 水加热到45 ℃。求： ❖（1）小明家每天需要多少热量？
❖（2）利用太阳能热水器加热，需多长
时间？
❖ 8.4×106Ｊ 1.4×104Ｊ
❖太阳能汽车是利用太阳能电池将接收 到的太阳能转化为电能，再利用电动
会成员应尽的责任和义务，我们要从
生活中的点滴做起，为保护人类共同 的家园——地球，作出一份努力。请 就如何做到“节能”或“减排”，简 要谈谈你的建议。
⑴多使用清洁能源，如风能、水能、太阳能等 ⑵鼓励人们多乘坐公共交通工具 ⑶养成良好的用水、用电的习惯 ⑷提高机械效率 ⑸加强废气排放管理等
生物质能
❖ 内能只能自动地从高温物体转移到低温 物体，不能相反。否则就会引起其他的变化， 消耗别的能。
理解：虽然能量是守恒的，但是能量的转化 和转移是有方向性的，不是什么能都可以利 用的，因此需要不断的开发和利用能源。
类比：我们可以直接用水池的水拖地板，却 不能直接用渗到土里的水拖地板。
四.能源与可持续发展
核能
原子核的直径大约是原子的10万 分之一.核内的粒子靠强大的核力结 合在一起.当原子核发生变化时,就可 以放出惊人的能量,即核能.
获得核能的途径之一:核裂变
质量较大的原子核分裂成 两个或两个以上中等质量 原子核的过程叫核裂变. 核裂变时放出大量的核能。
链式反应
1kg铀中的铀核如果全部 发生裂变，释放出的能量 大约相当于2500t的标准 煤完全燃烧所放出的能量。
4.未来的理想能源要能够大规模替 代常规能源，它必须满足以下哪几个条
件（ABCD ）
A必须足够便宜，可以保证多数人用得 起
第22章 能源与可持续发展
知识点 太阳能的利用
如图是法国设计师设计的“太阳能树”,它的外形与普通盆 栽很像,但“长”出来的却是数块太阳能板叶子,可根据太 阳的方向调整每块太阳能板的位置,从而确保最大限度地吸 收太阳能,最后将能量储存在“太阳能树”底座内置的蓄电 池内,底座上还拥有一个USB输出口,可以为手机充电,且其 输出电压可根据实际需要进行调节.
第二十二章 能源与可持续发展
第3节 太阳能
知识点 太阳——巨大的“核能火炉”
太阳是个炽热的气体星球,太阳大气的主要成 分是氢(质量约占71%)与氦(质量约占27%).
知识点 太阳是人类能源的宝库
太阳能的转化
知识点 太阳能的利用
太阳能资源,不仅包括直接投射到地球表面上的太阳辐射, 而且也包括像所有的化石燃料、水能、风能、海洋能等间接的 太阳资源,还应包括通过绿色植物的光合作用固定下来的能量,即 生物质能.严格地说,除了地热能、核能、潮汐能以外,地球上所 有其他能源全部来自太阳能,这是“广义太阳能”.
知识点 核能
(1)原子核分裂或聚合前需要储存能量,分裂或聚合后需要释放能 量,前者不是核能,后者才是核能. (2)核能和内能不是一个概念,注意不要混淆.
知识点 裂变
1 kg
→
2500吨
1千克的铀全部裂变释放出的能量相当于 2500吨的煤完全燃烧释放的能量.
知识点 裂变
核电站、原子弹是典型的核裂变的应用,但它们 有着重要的区别:核电站的链式反应是可控的,而原子 弹的链式反应是不可控的.
学科素养课件
新课标人教版·物理 九年级下
第二十二章 能源与可持续发展
第1节 能源
知识点 人类利用能源的历程
煤、石油、天然气是当今世界一次能源的 三大支柱.
《能源》能源与可持续发展PPT优秀课件
一、能源概念
能够提供热、光、机械能和电能等各种形式的能量来源就叫能源。
煤
汽油
水能
水能
各种能源的广泛利用，极大地促进了人类文明的发展。
二、人类利用能源的历程
钻木取火——人类最早的“技术革命”
钻木取火这项技术的出现， 使人类实现了从利用自然火到利 用人工火的转变。开启了人类以 柴薪为主要能源的时代。
人教版九年级全一册第二十二章
1 能源
导入新课
三峡水电站是世界上最大的 水力发电站，它通过提高上游的 水位增加水的势能，高水位的水 向下流，使水轮机转动并带动发 电机发电，从而向人们提供电能。
三峡水电站的发电原理
发电机在水轮 机的带动下旋
转发电
提高上游水位 增加水的势能
高水位的水快 速向下流推动 水轮机转动
钻木取火
柴薪主要通过砍伐树木获得
钻木取火是人类在能量转化方面最早的一次技术革 命，从利用自然火到利用人工火的转变，开启了以柴薪 作为主要能源的时代的到来。
蒸汽机的发明——第一次工业革命。
蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取的内能转化为机械能。
蒸汽机的能量转变：化学能（煤）→内能（蒸汽）→机械能 （推动机械）
石油煤 地热能风能
水能
由一次能源经过加工得到的能源称为二次能源。
汽油、柴油
太阳水地风能力热力发发发发电电电电
能源分类
按能源的来源分：一次能源和二次能源
常见的一次能源
煤、石油、天然气、风能、水能、地热能、核能等
常见的二次能源 电能等
生物质能、化石能源、核能、风能、 太阳能、地热能、海洋能等等。
四、21世纪的能源趋势
能源消耗急剧增长
化石能源是现代人类文明所需的主要能源。由于其属于不 可再生的资源，所以总有使用殆尽的一天。
人教版九年级物理下册第二十二章 第4节 能源与可持续发展
方向性 、 一 般 是 1. 能 量 的 转 化 和 转 移 具 有 _________ 不可逆 的，能源的利用是有_________ 条件 _________ 的，应用中损
失的能量，不可能收集起来被再次利用．因此，实际生 节约能源 ． 产和生活中要_________
5. (2018·玉林)保护环境，人人有责．如图所示， 下面哪种现象更有利于对环境的保护( D )
A B A．汽车排放尾气 C．工厂释放烟雾
C D B．养殖场排放污水 D．使用太阳能路灯
6. 关于能源的利用，下列说法正确的是( B ) A．大量使用石油产品会造成大气污染，所以应该 停止开采石油 B．和平利用核能要特别注意防止核泄漏，以免造 成环境污染 C．修筑拦河坝建造水电站利用水能发电，有百利 而无一害 D．天然气是一种清洁能源，人类可以无穷无尽地 开发
【解析】太阳能汽车利用太阳能电池把太阳能转化 为电能，然后通过电动机将电能转化为汽车的动能．
11. 关于能量与能源，下列说法错误的是( C ) A．能量的转化、能量的转移，都是有方向性的 B．人类在耗用各种能源时，不可避免地会对环境 造成影响 C．化石能源、水能、核能，不能在短期内从自然 界得到补充，这类能源称为不可再生能源 D．可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方 向
3. 汽车刹车的过程， 伴随着能量从机械能转化为内
不变 能，内能散失到空气中，此过程能量的总和 _________
(填“增大”“不变”或“减小”)．散失到空气中的内 能无法自动转化为机械能再用来驱动汽车，这是因为能
方向 量的转移和转化具有_________ 性．
知识点
能源消耗对环境的影响
新人教版九年级物理全册课件第22章能源与可持续发展 总复习 (共21张PPT)
第二十二章 总复习
• 6．解决能源紧张的途径：由于人类的生存和发展 使得能源的消耗量持续增长，因此人类必须不断 地开发和利用新能源，同时增强节能意识，不断 提高能源的利用率，这是目前解决能源紧张的重 要途径。
第二十二章 总复习
• 1．下列关于太阳能的直接转化的说法中，错误的 是（ D ）
• A．用太阳灶将太阳能转化为内能
• A．太阳能属第一类能源，核能属第二类能源 • B．太阳能属第二类能源，核能属第三类能源 • C．太阳能属第二类能源，核能属第一类能源 • D．太阳能属第一类能源，核能属第一类能源
第二十二章 总复习
• 5．下列能源中不属于一次能源的是（ C ）
• A．石油
B．天然气
• C．柴油
D．风能
• 6．下列选项中，将太阳能直接转化为内能的 是（ C ）
第二十二章 总复习
• 专家预测，在21世纪30年内，煤炭在我国一次能 源构成中仍将占主体地位，这种以煤炭为主的能 源结构是环境污染的主要原因。我国作为一个迅 速崛起的发展中国家，面临着经济增长和环境保 护的双重任务。为了保护环境并实现经济的持续 增长，改变能源的生产和消费方式，开发和利用 可再生、清洁的能源是必然的选择。
第二十二章 总复习
• 4．太阳能的优点：取之不尽、用之不竭，清洁无 污染等。
• 5．未来的理想能源必须满足以下四个条件 • (1)必须足够丰富，可以保证长期使用。 • (2)必须足够便宜，可以保证多数人用得起。 • (3)相关的技术必须成熟，可以保证大规模使用。 • (4)必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响
为六个字：“富煤、贫油、少气”。从储量看， 我国现已探明的能源储量，煤炭约9.5×1011 t， 石油约7.0×109 t，天然气约8.0×1011 m3。从 占世界总储量的比例看，我国煤炭储量占世界总 储量的11%，石油约占2.4%，天然气仅占1.2%。 据报道，目前我国能源消耗总量已位居世界第二 位，约占世界能源消耗总量的11%。
第二十二章 《能源与可持续发展》物理基础知识+中考真题
第二十二章能源与可持续发展
1、能源是指能为人类提供能量的物质资源。
一次能源是指可以从自然界直接获取的能源；二次能源是指不能从自然界直接获取，必须通过消耗一次能源才能获取的能源。
2、对于一次能源而言，又可分为可再生能源和不可再生能源。
3、不可再生能源是指一但消耗，就不可在短戎期内从自然界得到补充的能源，例煤、石油。
可再生能源是指可以从自然界里源源不断得到的能源。
例风能、水能、太阳能、潮汐能。
4、核能是指原子核发生核变化时所释放出的能量，获取核能的两个途径是：裂变和聚变。
质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等质量核的过程叫轻核裂变.两个较轻的原子核结合成一个较重的原子核时，也能释放出核能，叫核聚变，又称热核反应。
5、地球上大多数能量都来源于太阳能。
太阳能不仅包括直接投射地球表面上的太阳内能，而且还包括由它所引起的风能、水能、化石能等。
6、太阳能是由于太阳内部的大量氢原子核发生聚变所产生的。
走进中考。