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《彩色的翅膀》PPT课件下载3 (共17张PPT)

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海岛“尝瓜会”
战士们都笑着,用两个指 头捏起一小片来,细细地端详 着,轻轻地闻着,慢慢地咬着, 不住发出啧啧的赞叹声。好像 有一股甘泉,流进了每个战士 的心田。
• 作者为什么把战士们吃瓜 的情景写得那么详细?
这里写出了战士们收获西瓜后喜 悦、激动、自豪的心情,表现了他们 对自己劳动成果的珍爱。战士的感情 用“捏起”“端详”“闻”“咬”等 一连串动词表现了出来。当中好像有 一股甘泉,流进了他们的心田。
彩色的翅膀
祖国的领土-美丽的海岛
守卫海疆的战士
守岛战士自己耕种瓜果蔬菜
瓜菜的生长离不开昆虫的作用
辛勤的劳作带来了丰收的喜悦
• 碧空如洗: 青蓝色的天空像洗过一样明净。 • 矮墩墩: 形容矮而粗壮。 • 水落石出: 水落下去,石头就露出来。比喻 真相大白。
• 精灵:
机警聪明。
• 故事发生在什么地方? • 宝石岛 的路上和宝石岛上。
(一)战士小高探亲 回来带小昆虫上岛。
(二)岛上战士开尝 瓜会。
结识战士“小高”
• 他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧 地抱着一只纸箱子。
海面上波涛起伏,船身前后晃荡,小高担心 纸箱被损坏,纸箱里装着的小昆虫不能上岛,心 中着急,所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说 明了小昆虫在小高心中的重要地位,也为下文揭 开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形 成了鲜明的对比,突出了小高的品质。
读了课文,你们有什么样的感受呢? (文章透露出来的是感动,战士 带着昆虫归队,大家对那个来之不易 的瓜的爱,扩大开来,是对海岛对祖 国的爱,那样的爱由那彩色的翅膀舞 动着,没有豪言壮语,只是字里行间 里所透露出来的浓浓的爱。)

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。

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彩色的翅膀
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祖国的领土-美丽的海岛
守卫海疆的战士
守岛战士自己耕种瓜果蔬菜
瓜菜的生长离不开昆虫的作用
辛勤的劳作带来了丰收的喜悦
• 碧空如洗: 青蓝色的天空像洗过一样明净。 • 矮墩墩: 形容矮而粗壮。 • 水落石出: 水落下去,石头就露出来。比喻
真相大白。
• 精灵: 机警聪明。
故事发生在去宝石岛 的路上和宝石岛上。
他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不 爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”
小高相信,经过战士们的努力,岛上 环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变; 他也相信,小昆虫一定会在海岛上安居乐 业。这句话表面上是赞扬小昆虫,实际上 是小高内心的表白:自己热爱祖国海岛, 决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家 园。这句话点明了文章的中心。
好像一股甜丝丝的甘浆,流进 了每个战士的心田。
(体会到这个西瓜是战士 们对祖国、对小岛无限热爱的 结晶,是战士们在艰苦的生活 中创造出来的美好果实。)
• 课题有两层含义: • 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小
昆虫,强调了这些小昆虫在改造 海岛环境、丰富战士生活方面所 起的作用。 • 二是以彩色的翅膀象征战士丰富 多彩、富于革命理想的生活。
课文为什么要以“彩色的翅膀”为题?
读了课文,你们有什么样的感受呢?
(文章透露出来的是感动,战士 带着昆虫归队,大家对那个来之不易 的瓜的爱,扩大开来,是对海岛对祖 国的爱,那样的爱由那彩色的翅膀舞 动着,没有豪言壮语,只是字里行间 里所透露出来的浓浓的爱。)
希望对您的工作和学习有所帮助!
使用说明
海岛“尝瓜会”
战士们都笑着,用两个指 头捏起一小片来,细细地端详 着,轻轻地闻着,慢慢地咬着, 不住发出啧啧的赞叹声。好像 有一股甘泉,流进了每个战士 的心田。

《彩色的翅膀》PPT课件下载3【优秀课件推荐】

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课文为什么要以“彩色的翅膀”为题?
读了课文,你们有什么样的感受呢?
(文章透露出来的是感动,战士 带着昆虫归队,大家对那个来之不易 的瓜的爱,扩大开来,是对海岛对祖 国的爱,那样的爱由那彩色的翅膀舞 动着,没有豪言壮语,只是字里行间 里所透露出来的浓浓的爱。)
懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在 永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观 财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵 人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选 有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种 一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品, 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断 是智慧!世上本无移山之术,惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!学一分退让 宜;增一分享受,减一分福泽。念头端正,福星临,念头不正,善人行善,从乐入乐,从明入明;行恶,从苦入苦,骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚 慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。人之所以痛苦,在于追求错误的东西。你目前拥有的,都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢?如 往,凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是,万善之门。见人不是,诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏,而一旦你真育能及得上逆境。如果你想成功,那么请记住:遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制,都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我 无论你如何为他人着想,烦你的人眼里,你就是居心叵测;不管你怎样据理力争,不懂你的人心里,你就是胡搅蛮缠。最后你会发现,有些事不是你做错了,而 人;有些人不是不理解你,而是根本不想懂你。不管怎样,生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事,它会让你变得更好,孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事,只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人,高薪是发给承担责任的人,奖金是发给做出成绩的人,股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人,辞退信将送给没结果还耍个性的人,这里一定有个你。内心想成为什么样的人,就会努力成为这样的人,做你想做的那种人。与其指 谁,不如指望自己能够吸引那样的人;与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己,不如指望自己变成一个正能量满满的人;与其担心未来,不如现在好 虹绚烂多姿,是在与狂风暴雨争斗之后;枫叶似火燃烧,是在与秋叶的寒霜争斗之后;雄鹰的展翅高飞,是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态, 们的成功。有能力的人影响别人,没能力的人受人影响;不是某人使自己烦恼不安,而是自己拿某人的言行来烦恼自己;树一个目标,一步步前行,做好自己就 不需鼓掌,也在飞翔;小草,没人心疼,也在成长;野花,没人欣赏,也在芬芳;做事不需人人都理解,只需尽心尽力;做人不需人人都喜欢,只需坦坦荡荡。 为力,拼搏到感动自己;吃过的苦,受过的累,会照亮未来的路;没有年少轻狂,只有胜者为王。真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去 喊出自己的声音,走出属于自己的道路。选一个方向,定一个时间;剩下的只管努力与坚持,时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局,殊不知 结局,而在于追求的过程。慢慢的才知道:坚持未必就是胜利,放弃未必就是认输,。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生没有假设 全部。背不动的,放下了;伤不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不过的,抚平了。在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想, 不足道的开始。从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗 苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人 就忘了吧,残缺是一种大美。照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。没人能让我输,除非我不想赢!花开不是为了花落,而是为了 烂。随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。当你决定 情,全世界都会为你让路。只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。别想一下造出大海,必须先由小河川

《彩色的翅膀》PPT课件(上课用)下载2

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他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小 精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里 安居乐业。”
小高相信,经过战士们的努力, 岛上环境条件差、生活艰苦的面貌 一定会改变;他也相信,小昆虫一 定会在海岛上安居乐业。这句话表 面上是赞扬小昆虫,实际上是小高 内心的表白:自己热爱祖国海岛, 决心用自己的双手把海岛建设成美 丽的家园。这句话点明了文章的中 心。

16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。
•Байду номын сангаас
17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。
(一)战士小高探亲 回来带小昆虫上岛。
(二)岛上战士开尝 瓜会。
守岛战士自己耕种瓜果蔬菜
瓜菜的生长离不开昆虫的作用
辛勤的劳作带来了丰收的喜悦
词语积累
• 碧空如洗: 青蓝色的天空像洗过一样明净。 • 矮墩墩: 形容矮而粗壮。 • 水落石出: 水落下去,石头就露出来。比喻
真相大白。 • 精灵: 机警聪明。

1、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。

2、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。

3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气,才变成现在所谓成熟稳重的样子。

4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。

彩色的翅膀ppt(精选)PPT15页

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40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯

彩色的翅膀PPT课件

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• 精灵:
机警聪明。
你预习了吗?
• 我们容易读错的字是哪个呢?
• 拖 蔓 (wàn) 结(jiē )瓜
藤蔓(màn)
结(jié)合
想想这篇课文主要写了一件什么 事? (课文记叙了一位扎根海岛的战 士,利用回家探亲的机会捕捉小昆虫, 并将它们带上海岛来,给他们种植的 蔬菜瓜果传授花粉的事。)
• 故事发生在什么地方? • 课文主要讲述了哪几件事?
小高相信,经过战士们的努力,岛上 环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变; 他也相信,小昆虫一定会在海岛上安居乐 业。这句话表面上是赞扬小昆虫,实际上 是小高内心的表白:自己热爱祖国海岛, 决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家 园。这句话点明了文章的中心。
你怎么理解课文的最后一句话?
• 这一句巧妙地与课题相扣,形象地写 出了小昆虫已经在海岛上安居乐业, 同时,含蓄地反映了海岛战士爱岛如 家,扎根海岛的爱国情怀。
海岛“尝瓜会”
战士们都笑着,用两个指 头捏起一小片来,细细地端详 着,轻轻地闻着,慢慢地咬着, 不住发出啧啧的赞叹声。好像 有一股甘泉,流进了每个战士 的心田。
• 从战士们品尝西瓜的举动中, 你体会到了什么?
“捏起”“端详”“闻”“咬”等 一连串动词写出了战士们收获西瓜后 喜悦、激动、自豪的心情,表现了他 们对自己劳动成果的珍爱。
去掉“西瓜不平凡的来历”这一部分,课文 仍然通顺、完整,为什么还要写这一部分呢?
• 通入插叙 • 插入战士们建“海岛田”,播种西瓜 子,历经两年的艰辛终于收获第一个 成熟的西瓜等内容,既让读者了解到 这个西瓜的特殊来历,又充分表达了 战士们建岛爱岛的一片深情。
• 课题有两层含义:
• 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小 昆虫,强调了这些小昆虫在改造 海岛环境、丰富战士生活方面所 起的作用。 • 二是以彩色的翅膀象征战士丰富 多彩、富于革命理想的生活。

彩色的翅膀 优秀ppt课件下载3

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海岛“尝瓜会”
战士们都笑着,用两个指 头捏起一小片来,细细地端详 着,轻轻地闻着,慢慢地咬着, 不住发出啧啧的赞叹声。好像 有一股甘泉,流进了每个战士 的心田。
• 作者为什么把战士们吃瓜 的情景写得那么详细?
这里写出了战士们收获西瓜后喜 悦、激动、自豪的心情,表现了他们 对自己劳动成果的珍爱。战士的感情 用“捏起”“端详”“闻”“咬”等 一连串动词表现了出来。当中好像有 一股甘泉,流进了他们的心田。
• 精灵:
机警聪明。
自读课文,理解大意
• 故事发生在什么地方? • 课文主要讲述了哪几件事?
故事地点
故事发生在去宝石岛 的路上和宝石岛上。
主要事件
(一)战士小高Байду номын сангаас亲 回来带小昆虫上岛。 (二)岛上战士开尝 瓜会。
结识战士“小高”
• 他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧 地抱着一只纸箱子。
海面上波涛起伏,船身前后晃荡,小高担心 纸箱被损坏,纸箱里装着的小昆虫不能上岛,心 中着急,所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说 明了小昆虫在小高心中的重要地位,也为下文揭 开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形 成了鲜明的对比,突出了小高的品质。
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。

最新第7课彩色的翅膀PPT课件课件PPT

最新第7课彩色的翅膀PPT课件课件PPT

自主交流
1.想一想现实生活中谁给你的第一印 象最深?为什么?学生交流。
2.怎样在具体的事中表现人的特点?
方法点拨
怎样在具体的事中表现人的特点? 1.说一说第一次相见时的情景和他留 给你的印象,说一说后来相处中发生的事, 以及你对他(她)印象的变化。 2.要想好说的顺序,把事情的前因后 果说清楚,把重点部分说具体。
读课文最后一段,为什么写看到 窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝 阳,扇动着它那对彩色的翅膀?
句子形象地写出了小昆 虫已经在海岛安居乐业,生 动、含蓄地反映了海岛战士 爱岛如家,安居乐业的爱国 情感。点明了课题。
课题有两层含义:
一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小 昆虫,强调了这些小昆虫在改造 海岛环境、丰富战士生活方面所 起的作用。
海岛“尝瓜会”
这个瓜来的容易吗?第一 块西瓜应该送给谁尝?为什么?
•作者为什么把战士们吃瓜 的情景写得那么详细?
写出了战士们收获西瓜后喜悦、 激动、自豪的心情,表现了他们对 自己劳动成果的珍爱。战士的感情 用“捏起”“端详”“闻”“咬” 等一连串动词表现了出来。当中好 像有一股甘泉,流进了他们的心田。
二是以彩色的翅膀象征战士丰 富多彩、富于革命理想的生活。
课文为什么要以“彩 色的翅膀”为题?
守岛战士自己耕种瓜果蔬菜
瓜菜的生长离不开昆虫的作用
辛勤的劳作带来了丰收的喜悦
《军港之夜》
六年级上册 第五单元
8 留在心里的印象
明确要求
《少年闰土》中月下瓜地刺猹的小英 雄在鲁迅心中、在我们心中留下了难以磨 灭的印象。是的,一件件富有情趣的往事 总是让人留恋,一个个身边的小伙伴总让 人难忘。请在你记忆的宝库中搜寻你认为 值得介绍给我们的伙伴。
• 找出课文中有关描写小高的句子, 他给你的印象是怎么样?
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人教版语文六年级(上) 多媒体课件
• 碧空如洗: 青蓝色的天空像洗过一样明净。 • 矮墩墩: 形容矮而粗壮。 • 水落石出: 水落下去,石头就露出来。比喻
真相大白。
• 精灵: 机警聪明。
自读课文,理解大意
• 故事发生在什么地方? • 课文主要讲述了哪几件事?
故事发生在去宝石岛 的路上和宝石岛上。
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昆虫,强调了这些小昆虫在改造 海岛环境、丰富战士生活方面所 起的作用。 • 二是以彩色的翅膀象征战士丰富 多彩、富于革命理想的生活。
课文为什么要以“彩色的翅膀”为题?
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《军港之夜》
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• 1.摘录精彩语句。 • 2.给宝石岛的战士写
海岛“尝瓜会”
战士们都笑着,用两个指 头捏起一小片来,细细地端详 着,轻轻地闻着,慢慢地咬着, 不住发出啧啧的赞叹声。好像 有一股甘泉,流进了每个战士 的心田。
• 作者为什么把战士们吃瓜 的情景写得那么详细?
这里写出了战士们收获西瓜后喜 悦、激动、自豪的心情,表现了他们 对自己劳动成果的珍爱。战士的感情 用“捏起”“端详”“闻”“咬”等 一连串动词表现了出来。当中好像有 一股甘泉,流进了他们的心田。
他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不 爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”
小高相信,经过战士们的努力,岛上 环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变; 他也相信,小昆虫一定会在海岛上安居乐 业。这句话表面上是赞扬小昆虫,实际上 是小高内心的表白:自己热爱祖国海岛, 决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家 园。这句话点明了文章的中心。
(一)战士小高探亲 回来带小昆虫上岛。
(二)岛上战士开尝 瓜会。
结识战士“小高”
• 他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧 地抱着一只纸箱子。
海面上波涛起伏,船身前后晃荡,小高担心 纸箱被损坏,纸箱里装着的小昆虫不能上岛,心 中着急,所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说 明了小昆虫在小高心中的重要地位,也为下文揭 开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形 成了鲜明的对比,突出了小高的品质。
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