德润国际双语学校阳光体育
2021-2022学年秋季运动会总结美篇 《阳光体育 伴我成长》
2021-2022学年秋季运动会总结美篇阳光体育伴我成长为全面贯彻落实明小体育工作计划要求，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质。
2021年11月15日-18日，明小举办了以“ 阳光体育，伴我成长”为主题的秋季运动会。
在慷慨激昂的运动员进行曲中，各班整队入场。
彰显了我校学生文明有序、积极向上的精神风貌。
首先，李平校长为运动会致开幕辞，他表示，运动会是该校落实立德树人根本任务、贯彻“健康第一、全面育人”思想的重要载体，是践行“健康体育、快乐体育”理念、培养学生奋发向上、顽强拼搏意志品质的有效途径。
随后，裁判员代表、运动员代表相继进行庄严宣誓，表示坚决遵守裁判精神，遵守体育精神，共创佳绩，充分展示“更高、更快、更强”的体育精神。
按照惯例，最先上场的是教师队伍，走上讲台,他们侃侃而谈、教书育人;面对学生,他们谆谆教诲，亦师亦友;而在运动场上,他们为本届运动会献上了一份趣味盎然的开场。
本次秋季运动会设有50m跑、旋风跑、无敌风火轮、毛毛虫大出动、抬小猪、最长的绳子等11个项目，以全员参与为主，让学生人人都有项目，让场上的每一个孩子动起来、跑起来，让他们不再是运动场边的看客，不再是跑道边默默无闻的旁观者，让每一个孩子都成为运动场上的主角，去享受运动的快乐。
本届运动会的成功举办，是对学校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次大检阅，不仅仅锻炼了学生的体力，考验了学生的体能，展示了学生的个性和青春活力，还磨砺了学生克服困难的意志品质，培养了学生的合作精神，增强了学生的团体荣誉感，更丰富了学校文化内涵，彰显了青春活力，提升了生命质量，增强了学校的凝聚力。
明小师生将会乘着本次运动会的东风，继续发扬和谐奋进、顽强拼搏、争创佳绩的精神，为各项工作迈上新台阶而努力奋斗!2021年11月。
南京市教育局、南京市体育局关于命名“南京市阳光体育学校”的通知
南京市教育局、南京市体育局关于命名“南京市阳光体育学校”的通知文章属性•【制定机关】南京市教育局,南京市体育局•【公布日期】2012.06.01•【字号】宁教体[2012]36号•【施行日期】2012.06.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文南京市教育局、南京市体育局关于命名“南京市阳光体育学校”的通知（宁教体[2012]36号）各区县教育局、体育局，有关学校：为贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学校体育工作，全面提高青少年的体质健康水平，培养优秀体育后备人才，依据《2014青奥会南京教育行动计划》、《南京市中小学生才艺拓展计划》、《南京市推进教体结合培养优秀体育后备人才实施办法》，以及《关于创建“南京市阳光体育学校”的通知》等文件要求，经学校自评申报，区县教育局、体育局评估推荐，市教育局、体育局组织相关专家复评和实地考察，决定命名南京市金陵中学等126所学校为“南京市阳光体育学校”（2012-2015年）（具体名单附后）。
希望被命名的阳光体育学校进一步探索体育特色办学经验，加强体育特色建设，全面提高教育质量，按照“资源共享、优势互补、责任共尽、人才共育、成果共享”的原则做好“教体结合”工作，认真落实学校体育工作相关规定，广泛开展阳光体育运动，为提高青少年体质健康水平、培养输送优秀体育后备人才做出应有的贡献。
各区县教育局、体育局要加强对阳光体育学校的领导，建立健全常规管理制度和机制，明确工作职责，落实管理责任，在师资配备与培训、经费投入、招生政策、教学训练、场地器材设施等方面给予切实的支持和保障，进一步促进学校特色发展、内涵提升，努力推进阳光体育学校质量水平的再提高。
附件：南京市阳光体育学校名单（2012-2015年）南京市教育局南京市体育局二○一二年六月一日附件：南京市阳光体育学校（2012-2015年）直属学校（5所）：南京市金陵中学（篮球）南京市第一中学（排球）南京市中华中学（乒乓球、健美操、体育舞蹈）南京幼儿高等师范学校（健美操）南京卫生学校（体育舞蹈）鼓楼区（21所）：南京市第四中学（足球）南京市第四中学分校（重竞技、手球）江苏教育学院附属高级中学（武术）南京市宁海中学（篮球）南京大学附属中学（定向越野）南京市宁海中学分校（棒球）南京田家炳高级中学（跆拳道）南京市第五十中学（乒乓球）南京市鼓楼中等专业学校（体育舞蹈）南京市金陵汇文学校（羽毛球）南京民办育英外国语学校（跆拳道）南京市鼓楼一中心小学（足球）江苏教育学院附属小学（健美操、足球）南京市汉口路小学（足球）南京市琅琊路小学（排球、羽毛球）南京市金陵汇文学校（小学）（羽毛球）南京市银城小学（含分校）（乒乓球、独轮车）南京市白云园小学（武术）南京市青云巷小学（乒乓球）南京市拉萨路小学（网球）南京市察哈尔路小学（棒球）玄武区（20所）：南京市第九中学（篮球）南京市第十三中学（田径）南京市玄武高级中学（梅园校区）（排球）南京市人民中学（羽毛球）南京市玄武中等专业学校（健美操、高尔夫）南京市第九初级中学（篮球）南京市科利华中学（田径、健美操）南京市弘光中学（足球、游泳）南京市紫东实验学校（跆拳道、足球）南京市第五十四中学（田径、射击）南京市成贤街小学（篮球）南京市北京东路小学（武术）南京市洪武北路小学（乒乓球）南京市逸仙小学（排球、篮球）南京师范大学附属小学（艺术体操、花样游泳）南京理工大学实验小学（足球）南京市小营小学（足球）南京市成贤街小学分校（足球）南京市长江路小学（健美操）南京市孝陵卫中心小学（田径、足球）白下区（14所）：南京航空航天大学附属高级中学（乒乓球）南京市第三高级中学（排球、游泳）南京市第五中学（篮球、健美操）南京市行知实验中学（手球、足球）南京市第一中学初中部（定向越野）南京市五老村小学（足球）南京市大光路小学（蹦床）南京市游府西街小学（排球）南京市三条巷小学（游泳、田径）南京市瑞金北村小学（足球）南京市汉中门小学（健美操）南京市御道街小学（棒垒球）南京市光华东街小学（健美操）南京市银龙小学（手球）秦淮区（6所）：南京市第二十七高级中学（射箭、足球）南京市文枢中学（足球）南京市夫子庙小学（乒乓球）南京市双塘小学（击剑）南京市小西湖小学（篮球）南京市考棚小学（射箭）建邺区（5所）：南京市建邺高级中学（足球）南京市金陵中学河西分校（民办）（定向越野）南京市南湖第一中学（足球）南京师范大学附属新城小学（足球）南京市南湖第三小学（足球）下关区（9所）：南京市第十二中学（羽毛球、田径、击剑）南京市第三十九中学（击剑）南京市第六十六中学（足球）南京市二板桥小学（羽毛球）南京市天妃宫小学（羽毛球）南京市下关第二实验小学（田径）南京市长平路小学（足球）南京市五塘小学（健美操）南京市砺志实验小学（武术）栖霞区（6所）：南京市栖霞中学（田径）南京市马群中学（射击）南京市中桥中学（足球）南京师范大学附属实验学校（健美操）南京市栖霞区实验小学（足球）南京市迈皋桥小学（足球）雨花台区（8所）：南京市雨花台中学（足球）南京市春江学校（足球）南京市雨花台区实验小学（足球）南京市共青团路小学（乒乓球）南京市西善桥小学（武术）南京市铁心桥小学（足球）南京市景明佳园小学（篮球）南京市雨花外国语小学（健美操）江宁区（11所）：南京市江宁高级中学（垒球）南京市东山外国语学校（棒球）南京市秦淮中学（田径）南京市上元中学（田径）南京市岔路口中学（足球）南京市江宁科学园小学（棒垒球）南京市江宁区实验小学（田径）南京市东山小学（击剑）江宁区铜井中心小学（定向越野）南京市翠屏山小学（武术）江宁区上元小学（羽毛球）浦口区（6所）：江苏省江浦高级中学（足球）南京市第十七中学（足球、田径）浦口区实验小学（足球）浦口区泰山小学（足球）浦口区六一小学（足球）浦口区人民小学（跆拳道）六合区（4所）：江苏省六合高级中学（羽毛球、橄榄球）六合区实验初级中学（田径、橄榄球）六合区实验高级中学（田径）六合区双语小学（橄榄球）沿江工业开发区（5所）：南京师范大学附属扬子中学（田径）南京市南化第二中学（田径）南京市南化第四小学（排球）南京市南化实验小学（击剑）南京市九龙小学（足球）溧水县（2所）：溧水县第一初级中学（田径）溧水县第二实验小学（田径）高淳县（4所）：江苏省高淳高级中学（田径、武术）高淳县第一中学（羽毛球、武术）高淳县实验小学（羽毛球、武术）高淳县固城中心小学（田径、武术）。
学校心理辅导来访者须知
奎文区德润国际双语学校心理辅导来访者须知
亲爱的来访者，您好！非常感谢您对我们的信任和支持。
下面是对心理辅导的简单介绍和应该注意的一些事项。
将有助于您更好的了解心理辅导，希望能给您提供帮助。
一、心理辅导是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理辅导
的技术与方法，帮助来访者减轻或解除心理问题的过程。
二、心理辅导的程序包括预约、辅导登记、建立辅导关系、了解问题和分析诊断、
帮助指导、结束关系等。
三、本中心将提供热情、专业的心理辅导服务，并且对来访者的个人信息保密，
绝不会出现有损于来访者的不适当行为。
四、心理辅导是当事人与辅导教师之间的一种专业性的人际互动，其效果首先产
生于与辅导教师的信赖关系之中，因此，请不要代替他人前来进行心理
辅导。
五、心理辅导要求来访者在会谈中，尽可能真实的反映自己的情况，如果过多的
隐瞒，会妨碍辅导教师对您的辅导效果。
六、心理辅导有时间限制，一般每次辅导50分钟左右，两次辅导之间的时间间
隔为一周，就一般的心理问题而言，通常辅导4~5次即可。
预约须知
一、本中心服务对象为全校师生。
二、来访者可以到辅导中心预约，预约时请出示本人有效证件（学生证、阅览证
等）。
-
辅导时间安排：周四下午阳光体育活动时间。
三、来访者应该积极配合辅导老师工作，若在约定的时间不能按时来访，请提前
通知办公人员。
四、辅导过程需要在辅导室内完成，来访者不得要求在辅导室以外进行心理辅导。
五、在等待时请保持室内安静，爱护辅导室的公共设施。
六、。
德润校园——南宁市秀田小学德育工作纪实
了“ 美术长廊” “ 音乐长廊 ” “ 科技长廊” “ 汉 字变化长廊” 等。徜徉在这些“ 长廊 ” 中， 宛
如走进连绵不断的知识长河。 在校 园环境 的设计上 ，秀 田小学 还
推荐他担任学 校各项活动 的主持人和学
校献词队的领诵 。经历 了一次次锻炼 ， 小
别 出心裁地缔造 了“ 完美 教室 ” 。所谓 “ 完
题活动 的要求 ， 精心策划活动方案 ， 创 新 活动形 式 ， 把“ 我 的 中国梦 ” 主题 教育 与 德育 工作结合起来 ，以优秀 的道 德情操 和中华民族传统美德 润泽教师 、润泽学
长 廊让 学 生 在 潜移 默 化 中受 到 文化 熏 陶 ，对他们修身 养性起到 了 良好的促进
著名教育学者朱永新在《 新教育》 中指 出 ： “ 班级特色课 程是缔造完美
教室的核心 ，只有 完美的课程 才能 体现 出完美教室 的价值 ，特色课程 是引领孩子走向完美的依托 。” 根据 这个 理念 ，秀 田小 学将教室打造 成
一
上， 学生们先是表演了快板 《 今天我 来说环保 》 ， 反 映当前地球环境的现
生观” ， 密切教 师 、 学生 、 社会 、 生活 的联 系， 突 出学生在 学习活 动 、 个体 活动 、 社
加西 乡塘 区“ 建设幸福 中 国” 讲 故事 比赛
荣获 一等奖 ； ２ ０ １ ３年 ，小林 参加南 宁市
“ 学雷 锋 ， 做有道 德的楼 道文化 ， 缔造
建 设成 “ 操作间、 展览 室 、 信 息资 源
库” ， 让教室成为“ 教师的办公 室 、 学 生的 习惯养成 地和人格成 长室” ， 成为学 生幸 福成 长的乐园 。“ 完 美教室 ” 通过 营造班 级文化 氛围 ， 开 展晨诵 、 午读 、 暮省 等读
2011年第11届秋季田径运动会秩序册
第十一届阳光体育运动会闭幕式时间安排
一、全体学生、运动员、裁判员入场。 二、公布比赛成绩。 三、颁奖。
四、张校长致闭幕词。 五、学生、运动员、裁判员退场。 六、大会闭幕。
运动员注意事项 一、运动员必须穿运动服、运动鞋或钉鞋参加比 赛。 二、运动员应提前15分钟到检录处等候检录，并就 近做准备活动。如三次点名检录不到者作弃权失误 处理。 三、运动员遇到田赛、径赛项目同时进行，应向田 赛裁判长请假，先参加径赛项目比赛，再参加田赛 比赛。 四、运动员参加完一项比赛后，应马上离开运动场 入观众席，如遇到本人所报项目正在进行，可直接 到比赛场报到参加比赛。 五、比赛期间，非参赛运动员不允许进入比赛场 地。
时间 组 别
2：30
教职工
项目 三球平衡接力赛
人数 6男8女
组数 1 1
组数 1
竞赛分组表
2011年11月25日 上午8：20
一至九年级男（女）子50米预决赛
七、八、九年级男子50米预决赛
一组（七、八、九年级男子50米预决赛）
道次
1
2
3
4
姓 名 黄富鑫 陈嘉豪 肖镇林 肖万添
班级
七A
八A
九A
七A
5 李威龙
龙园外语实验学校第十届阳光体育运动会 组委会成员名单
主任委员：张 洁 副主任委员：张修建 徐向群 张代龙 皮 刚 刘红娟
委 员：晏晓红 王海印 毕晟楠 魏尚银 程 智 胡海燕 李如意 张新华 张 玲 高 静 郭 雯 徐 丹 王细华 闫小平 李勇峰 邹春燕 尚小凤 鄢常菊 李晓丹 芦明华 孙雪梅
运动会工作机构及负责人名单
各班比赛开始检录
8：20
各项比赛开始
时间
学校体育活动方案(8篇)
学校体育活动方案一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育____、共青团中央《____开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动____》精神。
积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
二、工作目标通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育器材和基础设施建设，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质健康和各方面的全面发展，实现学生活泼快乐、健康成长。
三、工作内容1、加强宣传、营造氛围。
加强“阳光体育运动”的宣传，大力营造活动氛围。
要充分利用升旗、知识竞赛、校园广播站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式，使广大师生深入了解“阳光体育运动”的重要意义。
使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。
开展“致家长一封信”活动，使“阳光体育运动”深入到校外教育和家庭教育中。
同时，发挥新闻媒体的宣传作用，及时宣传、报道学校的“阳光体育运动”的开展情况，促进活动深入持久、扎实有效地开展下去。
2、完善校园体育基础设施建设。
开展“阳光体育运动”要有良好的体育设施和器材做保证。
要严格执行国家《体育器材配备标准》，增加体育器材的数量和品种，配全、配齐体育器材，规范器材的使用制度，加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施建设。
3、保证体育教师的数量和质量，开齐开足并上好体育课。
学校应按照《学校体育工作条例》有关学校体育教师配备的要求，结合《义务教育课程设置实施方案》和小学体育与健康课时比例提高的实际，科学核定体育教师的工作量，保证中小学体育教师编制的数额。
防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象。
学校必须严格按照《教育部____落实保证中小学生每天体育活动时间____》和新《课程标准》的要求，开齐开足体育课(体育与健康)课时，全面提升体育教学的质量和水平。
阳光体育大课间解说词
（合）春意融融，阳光灿烂，五年级的阳光体育大课间游戏开始了！（女）：一张张笑脸出现在眼前，好象一朵朵春天的花朵；（男）：一个个身影荡漾在运动场，好象琴弦拨响了春天的心弦。
（女）：张张笑脸犹如绽放的蓓蕾,今天的小苗定会长成未来的栋梁之材，搏击风雨，继往开来。
（合）：让我们搭乘满载快乐和幸福的列车在阳光下驰骋，尽情地歌唱，尽情地舞蹈，尽情地品味童年的美好!（女）：看，五年级44名女生组成的啦啦操表演队，手捧色彩斑斓的彩球伴着欢快的节奏，开始了啦啦操表演。
（男）：欢乐的音符在操场的上空回荡成运动的旋律，在生命的键盘上跳跃，像朵朵鲜花燃烧着青春的火焰，韵律美，气质美，青春美，展示着神小阳光学子的魅力与内涵。
（女）：现代的舞姿、刚劲有力的动作表达了同学们欢快、自由、积极向上的快乐心情。
（男）瞧，49名男生围成了五环，在做着传递毽子的游戏，那小小的毽子在同学们的脚间成了一支爱蹦的小公鸡，在大家的身边跳来跳去。
毽子随着他们的动作，在他们的身旁上下跳跃。
（女）大课间的踢毽子运动，既锻炼了身体，训练了精神集中能力，增强了反应能力，又发扬了中国民间这一传统的体育健身活动。
五年级的同学英姿飒爽，踏着鲜明欢快的节奏，精神饱满，这是阳光神小一道亮丽的风景线，他们以饱满的活力与热情溶入课间体育锻炼中。
他们是一个团结拼搏奋进的集体。
他们有信心，迎接一切挑战!他们坚信，未来一定更辉煌!第一部分展示的是蓝色阳光恒之律——跑步带队、军姿站立伴着动感的旋律，神小学子迈开整齐的步伐，满怀昂扬的斗志开始了跑步带队活动。
整齐划一的队列，铿锵有力的步伐，响亮坚定的口号，是阳光龙娃积极向上精神风貌的体现，老师们和孩子们一起运动，他们是孩子们学习的领路人，更是孩子们成长的引领者。
一分钟静止军姿训练，抬头挺胸，昂首挺立，目视前方，浩然正气，坚韧不拔，齐呼校训：阳光的方向，最好的自己，阳光的方向，最好的自己！（现场呼喊）（各班跑步带队统一喊的口号：神小学子，阳光向上）第二部分展示的是橙色阳光健之美——七彩阳光七彩阳光召唤我，也召唤你，我们一起练身体。
陕西省教育厅关于公布全省中小学阳光体育运动优秀案例评选结果的通知-陕教体[2012]20号
![陕西省教育厅关于公布全省中小学阳光体育运动优秀案例评选结果的通知-陕教体[2012]20号](https://img.taocdn.com/s3/m/06324511591b6bd97f192279168884868762b8a0.png)
陕西省教育厅关于公布全省中小学阳光体育运动优秀案例评选结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 陕西省教育厅关于公布全省中小学阳光体育运动优秀案例评选结果的通知（陕教体〔2012〕20号）各市（区）教育局，石油普教管理中心，厅属中小学校：根据教育部《关于举办全国中小学阳光体育运动优秀案例征集评选活动的通知》（教体艺司函〔2012〕13号，以下简称《通知》）精神，我省在全省中小学开展了征集“全国中小学阳光体育运动优秀案例”征集评选推荐活动，各市（区）教育局高度重视，各中小学校积极踊跃参与报送。
经专家组评审，从全省各市（区）和直属中小学校报送的120个优秀案例中，共评出一等奖25个、二等奖25个、三等奖30个，西安市教育局、榆林市教育局、省石油普教管理中心分获优秀组织奖。
现将获奖情况予以公布（详见附件1）。
按照《通知》要求，我省从一、二等奖中推荐40个优秀案例参加全国评审（详见附件2）。
希望获奖市（区）和学校再接再厉，进一步加强学校体育工作，不断探索和创新开展学校阳光体育运动的形式与方法，全面提升学生体质和健康素质，为我省学校阳光体育运动的广泛深入开展提供新思路、新举措，做出新的更大的贡献。
联系人：严公建联系电话：************附件：1.陕西省中小学阳光体育运动优秀案例评选结果2.陕西省报送“全国中小学阳光体育运动优秀案例”推荐名单陕西省教育厅二○一二年六月七日附件1：陕西省阳光体育运动优秀案例评选结果序号案例类别案例名称申报学校项目负责人一等奖1A校园武术操、24势红拳操案例西安市莲湖区青年路小学何静2A大课间活动西安市西影路小学李锦3D武术操组织与实施案例西北大学附属小学惠涛4D哑铃操组织与实施案例西北大学附属小学5D游戏活动的组织与实施西北大学附属小学程泓6D教室操西安市未央区教育局张四知7D教室操西安市西航二中张锋格8C校园足球类西安市东元路学校丁宇平9D自编操西安市阎良聚宝小学房亚玲10DE军体拳操鳖鼓西安市阎良关山中学郭鹏张西玲赵峰11A大课间活动西安市阎良五屯中心小学张娟玲12A大课间活动西安市阎良红丰小学杨婷13A韵律操的组织与实施西安市阎良区关山小学赵建刚14D校园自编操西安市阎良西飞四小李光洁15A猎豹追击西安市阎良第一学校16D自编操西安市阎良西飞二中张梅梅17A阳光大课间、阳光活动课的组织与实施渭南市临渭区南塘小学郭锐18A“零距离”跑步安康市石泉中学贺长春19E小学生娃娃腰鼓榆林市定边县第二小学冯建军20D武术操、校园秧歌榆林市榆阳区第七中学武治军21D校园团体操案例榆林市星元小学22A花样跳绳组织与实施榆林市横山县城关小学宋锦丽23D自编操-七彩童年延安市富县北教场小学张小勇24D学校少儿韵律自编操长庆泾渭小学贝念宁25A艺术大课间长庆二中XXX二等奖26D自编操类活动项目西安市东元路学校丁宇平27A大课间活动西安市阎良武屯中学朱涛王宏利吴小龙李勋28A大课间体育活动西安市阎良关山中学宋联军29A早操活动实施方案榆林市横山县中学张楚斌30B初中跳短长绳、踢毽球杨凌高新中学王忠俊31A校园大课间案例安康市宁陕小学陈湉32D校园自编操案例西安交通大学附属小学蒲锦C足球比赛西安市六中分校安利民34A大课间体育活动西安市未央区东前进小学刘小翠35A跳绳与游戏西安市临潼铁路小学朱明华36A球类和其他活动的组织与实施西安市草王小学惠小刚37F障碍跑西安市三义小学刘创38B校园集体舞训练与展示宝鸡市陇县西大街小学李有仓B一小时体育活动宝鸡市金台区群众路小学梁斌40B一小时体育活动安康市汉滨高中韦祖安41B校园太极拳案例安康市汉滨区江北高中周裕厚42A校园武术操安康市平利县城关二小李琴43A胸贴背式跑操案例榆林市子洲中学刘飞跃44A大课间活动与艺术社团展示榆林市经济开发区第一小学马振国B课外一小时体育活动商洛市商南县城关小学李世成46F体育游戏开发自制橄榄球游戏商洛市商南县初级中学马健黄玉良47D校园韵律操案例延安市宜川县城关小学赵延红48E小学生安塞腰鼓西安泾河工业区中心学校曹维忠49B校园一小时体育活动咸阳长庆子弟学校党宪政50D健美操陕西省西安小学张雷胡岚岚三等奖51A大课间体育活动西北大学附属小学融侨分校张惠丽52D校园武术操案例西安市东羊市小学顾喆53E武术操西安市实验小学张蓉54B一小时体育活动西安市临潼中学张会平55D广播操体操活动案例西安市通远中心校杨旋56校园大课间西安市高陵四中郑斌57F校园集体舞案例西安市通远中学董惠民58F投掷游戏西安市西飞二小李敏59B每天锻炼一小时体育活动案例凤翔县彪角镇中学曹晋凯60A我运动，我健康，快乐星期二陈仓区东堡小学唐小明61D阳光少年拳组织与实施案例铜川市新区景丰小学杨卫权62四跳（竹竿舞、跳绳、跳皮筋、踢毽子）铜川市金馍小学雷虎63B一小时体育活动案例安康市旬阳县赵湾初级中学周赟64A特色大课间组织与实施案例榆林市定边樊学镇中心小学周恩宏65A阳光春季长跑组织与实施案例榆林市榆阳区实验中学高波66B武术榆林市清涧县城关小学蔡海涛67E拔河比赛榆林市子洲县实验小学郭明68篮球运动小组与比赛的组织实施榆林市中学陈冲69B学校阳光体育一小时组织与实施咸阳长庆子校礼泉分校屈伸70F障碍跑游戏商洛市商南县富水中学王建71B开发学生智能培养学生特长商洛市丹凤县商镇中心小学袁学智72F30人31足游戏活动案例商洛市丹凤县棣花中心小学赵云孙周林73B校园健身操案例商洛市丹凤县龙驹中学付锋B校园健美操案例延安市吴起县第一中学刘瑞宏75A广播体操跳绳延安市实验中学沈百胜76A校园集体舞韵律操花样跳绳延安市甘泉县第二小学惠婕77A校园武术案例延安市黄龙县中心小学霍娜78F障碍跑-五洲迎奥运延安市延川县延远初级中学杨忠收79B每天锻炼一小时体育活动案例凤翔县彪角镇中学曹晋凯C球类活动项目西安市北池头小学王娜附件2：陕西省报送“全国中小学阳光体育运动优秀案例”推荐名单序号案例类别案例名称申报学校项目负责人1A校园武术操、24势红拳操案例西安市莲湖区青年路小学何静2A大课间活动西安市西影路小学李锦3D武术操组织与实施案例西北大学附属小学惠涛D哑铃操组织与实施案例西北大学附属小学张杰5D游戏活动的组织与实施西北大学附属小学程泓6D校园自编操案例西安交通大学附属小学蒲锦7D教室操西安市未央区教育局张四知8D教室操西安市西航二中张锋格9D自编操类活动项目西安市东元路学校丁宇平C校园足球类西安市东元路学校丁宇平11D自编操西安市阎良聚宝小学房亚玲12D军体拳操西安市阎良关山中学郭鹏13D健美操西安市阎良关山中学张西玲14E鳖鼓西安市阎良关山中学赵峰15A大课间体育活动西安市阎良关山中学宋联军A大课间活动西安市阎良五屯中心小学张娟玲17A大课间活动西安市阎良红丰小学杨婷18A韵律操的组织与实施西安市阎良区关山小学赵建刚19D校园自编操西安市阎良西飞四小李光洁20A猎豹追击西安市阎良第一学校刘均21D自编操西安市阎良西飞二中张梅梅A大课间活动西安市阎良武屯中学朱涛王宏利吴小龙李勋23B校园集体舞训练与展示宝鸡市陇县西大街小学李有仓24B一小时体育活动宝鸡市金台区群众路小学梁斌25A阳光大课间、阳光活动课的组织与实施渭南市临渭区南塘小学郭锐26A“零距离”跑步安康市石泉中学贺长春27A校园大课间案例安康市宁陕小学陈湉28E小学生娃娃腰鼓榆林市定边县第二小学冯建军29D武术操、校园秧歌榆林市榆阳区第七中学武治军30D校园团体操案例榆林市星元小学李媛媛31A花样跳绳组织与实施榆林市横山县城关小学宋锦丽32A早操活动实施方案榆林市横山县中学张楚斌33D自编操-七彩童年延安市富县北教场小学张小勇34B初中跳短长绳、踢毽球杨凌高新中学王忠俊35E小学生安塞腰鼓西安泾河工业区中心学校曹维忠36B学校阳光体育一小时组织与实施咸阳长庆子校礼泉分校屈伸37D学校少儿韵律自编操长庆泾渭小学贝念宁38A艺术大课间长庆二中XXX39B校园一小时体育活动咸阳长庆子弟学校党宪政40F体育游戏开发自制橄榄球游戏商洛市商南县初级中学马健黄玉良——结束——。
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德润国际学校中学部阳光体育
活
动
方
案
一、指导思想：
为了更好地贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的新课程理念，把开展大课间体育活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。
同时，也为了丰富校园体育文化生活，营造
积极向上的学风，促进体育课堂教学的改革和创新，学校组织开展“我运动，我快乐，我健康，我成长”的体育大课间活动！
二、组织机构：
学校成立陈静为组长、王致龙、徐昕和王爱芹为副组长的工作小组，协调配合对口部门做好迎评相关准备工作，认真完成主办或协办的各项具体工作。
三、目标和原则：
（一）目标
1．认真执行国家课程标准，开齐开全体育课，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2．让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3．促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4、结合冬季锻炼活动，改革大课间活动方案，创造有特色的活动氛围，真正落到每天锻炼一小时。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1．教育性原则。
开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2．讲求实效的原则。
课间活动的设计必须讲求实效，不能搞花架子。
活动必须人人参与，时时刻刻利用活动时间，有组织、有指导、有目的、有秩序的开展。
3．全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。
4．持之以恒的原则。
道德观念和良好文明行为习惯的形成不是一蹴而就的，不是通过一个课间活动的参与就能完全改变的，需要将此活动作为教育契机，
引领学生在延续的体验活动中持续地反复回味、感悟内化，逐步提高道德认识的程度，形成良好的课间文明活动的习惯。
四、活动形式：
我校大课间活动安排在每周一至周五上午第二节课后，下午两节课后进行，时间为70分钟。
本学期大课间主要以各年级的主题游戏活动结合冬季锻炼长跑、跳绳活动，采用合操和分班活动相结合的形式，以动感的音乐为背景串联活动全过程。
五、实施措施：
上午：
第一部分：上午9：45-10：00，在音乐的带领下进场到操场。
（3分钟）
学生要求：到指定地点集合，各班有自己的特色口令，从出楼门开始。
做到快、静、齐。
不穿拖鞋、不戴手套、不戴帽子、不戴围巾和危险物品出操，不玩体育器材。
教师要求：强化行规教育，督促学生养成良好习惯，带队老师要站在本班队伍的前面指导学生列队。
第二部分：9：48-9：51，阳光亮眼操（3分钟）
学生要求：做操时动作整齐规范，节奏感较强，动作有力，精神饱满，富有朝气，能保护眼睛，减少近视率。
教师要求：要求教师能与本班学生一起做操。
第三部分：9：52-10：00 放飞理想（冬季跑操），全校师生齐做广播操。
学生要求：做操时动作整齐规范，节奏感较强，动作有力，精神饱满，富有朝气，体现我校学生的精神风貌。
初中部：
动时间安排：
活动要求
1、下午第四节课下课后，各班体育委员组织本班在班级门口站好队；16：35分之前必须在班主任带领下到达本班指定位臵，各班到达位臵后，文体部成员会对各班进行相应的检查，并根据到位情况酌情扣分。
2、班主任及副班主任跟班到位，文体部学生统一检查并记录班主任和学生的出勤情况，如有请假或其他情况，请班主任提前做好安排，并通知其他老师组织学生进行活动；各年级组长和班主任要做好各年级的宣传和动员工作，各班主任根据活动内容安排选拔和组织学生积极参与，参与率达90%以上。
3、活动期间，文体部成员对各班活动情况进行统一检查并记录；使用器材时，各班自备基本器材（如：毽子、沙包、短绳等），相关年级要准时到达指定场地，做到有组织、有纪律、听从班主任指挥。
4、各年级各班主任要做好相关的安全教育，避免活动中出现受伤或其它意外事件，确保每天的活动安全顺利完成。
5、各班活动时，均要有班主任和副班主任老师指导，如遇到困难动作时可寻求体育老师活其他帮助；如果没有教师在场，决不允许参加活动。
6、各班于16：35分开始集合整队，17：00分各班体育委员在国旗下整理好本班队伍，有秩序的进行放学，文体部学生统一对学生进行检查和记录情况。
五、活动地点
1、初一级部活动地点：初一（1）班，操场西侧跑道；初一（2）班西侧北边篮球场；初一（3）班西侧南边篮球场；初一（4）班东侧北边篮球场；初一（5）班东侧南边篮球场；初一（6）班北侧排球场。
2、初二级部活动地点：初二（1）班，操场西侧跑道；初二（2）班西侧北边篮球场；初二（3）班西侧南边篮球场；初二（4）班东侧北边篮球场；初二（5）班东侧南边篮球场；初二（6）班北侧排球场。
3、初三级部活动地点：初三（1）班，操场西侧跑道；初三（2）班西侧北边篮球场；初三（3）班西侧南边篮球场；初三（4）班东侧北边篮球场；初三（5）班东侧南边篮球场；初三（6）班北侧排球场。
附表1：初中部阳光体育活动内容安排表
附：表1。