学校开展阳光体育锻炼一小时的活动方案
每天一小时校园体育活动方案
每天一小时校园体育活动方案每天一小时校园体育活动方案（精选5篇）每天一小时校园体育活动方案1为了深入贯彻落实中学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保障学生接受良好教育的基本权利，结合我校实际，制定《Xx中学保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》如下：一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，确保学生“每天体育锻炼一小时”，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、坚持正确的办学方向加强管理，规范办学行为，落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，结合学校实际，严格执行国家课程标准，将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表。
逐步建立健全有效的工作、监督和评价机制，建立完善督导、奖惩制度，通过每天一小时校园体育活动的实施，全面提高学生的身体素质，促进学生全面、健康发展。
三、落实原则1、以促进学生的全面发展为指导思想。
根据学生全面、健康、协调发展的需要，科学系统地设计能切实提高学生运动技能的内容和方法体系。
2、以深化学校体育教育教学为核心。
积极推进新课程标准的实施，改革课堂教学模式，以课堂教学为主渠道，坚持课内、课外相结合，最大限度地满足学生参与体育锻炼的要求。
3、与“体育、艺术2＋1项目”相结合。
通过“2＋1项目”的实施，丰富体育活动项目内容，促进学生在校每天至少体育活动一小时。
同时，通过保证体育活动时间，促使每个学生至少掌握两项体育运动技能。
4、以体育教师为主，倡导教师全员参与。
四、具体安排和措施1、提高认识，健全组织，强化领导。
（1）学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组。
组长：副组长：成员：各班主任、体育教师（2）学校加大资金和器材投入，确保学生每天一小时校园体育活动。
学校阳光体育锻炼一小时活动实施方案
学校阳光体育锻炼一小时活动实施方案一、活动目标：1.增加学生的运动量，提高身体素质；2.培养学生的团队合作意识和集体荣誉感；3.提高学生的身体健康水平，预防和减少青少年健康问题。
二、活动时间和地点：1.活动时间：每周一次，选择早晨或下午时间段；2.活动地点：校内操场或体育馆。
三、活动内容：1.活动形式：分为集体活动和个人活动两个部分。
集体活动部分：每次活动由一名学生代表担任活动指导员，组织学生进行集体活动。
可以采用以下形式进行：（1）热身运动：包括跑步、拉伸、活动关节等，准备身体。
（2）团队游戏：可以选择篮球、足球、排球等团队项目，培养团队合作精神。
（3）健身操：可以选择瑜伽、舞蹈、太极等形式，锻炼身体灵活性和耐力。
个人活动部分：学生可以根据自己的爱好和能力选择个人喜欢的活动，可以选择跑步、骑车、游泳等。
2.活动时间安排：每次活动时间为60分钟，按以下顺序进行：（1）热身运动：10分钟；（2）集体活动：30分钟；（3）个人活动：20分钟。
四、活动实施机制：1.制定活动计划：学校体育部门负责制定每学期的阳光体育锻炼活动计划，包括活动时间、活动内容和人员安排等。
2.培训活动指导员：学校体育部门会在开始之前培训活动指导员，确保他们了解活动内容和组织能力。
3.活动监督机制：学校设立专门的监督小组，负责监督活动的进行，确保活动的安全和效果。
4.奖励机制：学校设立阳光体育锻炼一小时的奖励机制，包括个人和集体奖励。
可以根据学生的运动表现、团队合作等因素进行评选。
五、活动效果评估：1.学校体育部门将定期进行活动效果评估，收集学生的反馈意见和体能测试数据，评估活动对学生身体素质的影响。
2.根据评估结果，学校可以对活动计划进行调整和改进，提高活动的效果和吸引力。
六、宣传推广：1.学校可以通过校内广播、课堂宣传、校报等方式宣传阳光体育锻炼一小时的活动，增加学生的参与度和学校对活动的重视度。
2.学校可以邀请运动明星或体育专家给学生进行讲座，鼓励学生参与活动并提供专业的指导和建议。
阳光活动一小时方案(通用15篇)
阳光活动一小时方案（通用15篇）阳光活动一小时方案第1篇一、指导思想：坚持“健康第一”的指导思想，确保“学生每天一小时校园体育活动”，有效落实“三课、两操、两活动”，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进学生身心健康发展，努力使我校学生体质健康状况达到中上水平。
二、活动主题：阳光体育快乐运动健康成长！三、具体组织实施（一）领导小组。
组长：副组长：组员：体育教师及各班教成员组长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；副组长是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人，负责活动的组织、监督、落实；组员负责活动的统一协调，师生的督促；活动内容、场地器材的安排；活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；医务监督。
（二）活动对象：全体师生（三）时间安排：每天1小时阳光体育运动时间构成为：每天大课间（25分钟）；每周体育课（1~2年级4节，3~6年级3节）；当天没有体育课的班级组织1节课外活动课（40分钟）。
（四）具体安排如下：1、大课间：（25分钟）（1）9、10、5、6月：进场（2’）—跑（5’）—广播操（5’）—集体素质练习（1’）—各班按指定区域进行练习（10’）—退场（2’）。
（2）11、12、1、2、3、4月：进场（2’）—跳步（10’）—集体素质练习（1’）—按指定区域进行练习（10’）—退场（2’）。
2、体育课：按照小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动3、活动课：（40分钟）按活动课表进行活动。
4、雨天活动内容：在室内进行棋类活动、踢毽子、垫上、小游戏等活动。
四、组织实施：1、提高认识，精心组织。
开展每天1小时阳光体育运动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的体育风气，有效地促进学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质水平。
中学每天一小时阳光体育活动实施方案
中学每天一小时阳光体育活动实施方案中学阳光体育活动实施方案一、目标我们想通过每天一小时的阳光体育活动，提升中学生的身体素质，增强他们的体能，同时培养良好的运动习惯，促进身心健康。
这个方案的背后还有个小心愿，就是希望通过这些活动，能增强学生们的团队精神和集体主义意识，最终让学校的体育氛围更加活跃。
具体目标1. 提升身体素质：通过规律的锻炼，帮助学生们提高心肺功能、增强肌肉力量和柔韧性。
2. 促进心理健康：运动是个减压的好方法，能让学生们的心理状态变得更好，培养积极向上的生活态度。
3. 增强团队意识：集体活动能锻炼学生们的合作精神和集体荣誉感。
4. 养成运动习惯：希望学生们在日常生活中能自觉参与锻炼，形成终身锻炼的意识。
二、现状分析1. 学校体育活动现状调查显示，很多中学的体育活动时间都不够，课外活动参与度也低，学生们对运动的兴趣和热情急需提升。
而且，有些学校的体育设施比较简陋，无法满足学生们多样化的需求。
2. 学生身体素质状况按照国家的学生体质健康标准，当前中学生的身体素质普遍偏低，尤其在耐力、柔韧性和力量方面表现不太理想。
因此，开展阳光体育活动显得非常必要。
3. 学校资源分析目前学校拥有操场、篮球场、足球场等设施，可以支持多种体育活动。
同时，学校也有一定数量的体育教师和志愿者，能够为活动提供指导和支持。
三、实施步骤1. 活动时间安排每天安排一小时的阳光体育活动，具体时间安排如下：- 上午：08:00—09:00（适合晨练和集体活动）- 下午：16:00—17:00（适合课后活动）2. 活动内容设计阳光体育的活动内容应该多样化，具体安排如下：3. 组织结构为了确保活动顺利进行，成立一个阳光体育活动组织委员会，主要职责包括：- 制定活动方案和计划。
- 统筹各项活动的组织与安排。
- 确保活动的安全与秩序。
组织结构如下：4. 安全保障措施为了确保活动的安全，制定以下措施：- 活动前检查：每次活动前，体育教师需对场地和器材进行安全检查。
校园一小时体育活动方案(共7篇)
校园一小时体育活动方案〔共7篇〕第1篇：一小时校园体育体育活动组织方案阳光60分快乐大课间、一小时校园体育活动组织方案一、指导思想认真贯彻中央文件精神，结实树立“安康第一”思想，〈落实中小学生每天一小时体育锻炼施行方案的通知〉》的通知；更加深化的落实《学校体育工作条例》；充分保障学生在校期间每天有一小时的体育锻炼时间，进步学生的体质安康程度。
根据学生的年龄、心理、生理的特点，结合我校的实际情况，开展以“增强身体素质，丰富课余生活”为主题的课间体育活动，特制定施行方案如下：二、领导机构〔一〕成立领导小组组长：于子廷副组长：马志红组员：全体班主任体育老师〔二〕学校领导机构“阳光60分快乐大课间、一小时校园体育活动”的管理与组织是一项涉及到学校主要领导、分管领导、政教处、班主任、体育老师的一项系统工作。
因此，我校要成立由学校主要领导牵头，分管校级领导、政教处、体育组参与的领导小组，加强对“大课间活动”的组织与日常管理。
三、工作重点1、按照教学方案，开足开齐体育课时。
1－2年级每周4节体育课，3－6年级每周3节体育课。
2、在学习日没有体育课的当天，从下午第二节课后3:05至5:05安排1小时校园体育活动课作为学生体育锻炼，从课时安排上保证学生每天体育锻炼时间达标。
作方案，统筹安排学校体育工作，抓好学生课间体育活动。
①学校每天上午第二节课后30分钟安排统一的课间操〔跑操〕，下午第二节课后统一安排大课间活动。
②开展经常性课余体育锻炼和多样性的学生体育竞赛，进步课外体育活动的效益和质量。
③每学年组织全校性的、综合性的田径运动会。
3、充分利用学校体育场地、设施、器材组建学生乒乓球兴趣小组、小足球兴趣小组、跳绳、踢毽子、乒乓球等兴趣小组，成立班级篮球队等，充分表达课外活动的全员参与性。
四、课外体育活动的宗旨1.掌握科学的锻炼身体的方法，增强学生的体能，促进学生身心安康。
2.在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦、培养学生乐观开朗的生活态度,安康的人格。
2024年一小时校园体育活动”实施方案
2024年一小时校园体育活动”实施方案2024年一小时校园体育活动实施方案一、背景介绍寻找途径促进学生身心健康发展，推动学校体育事业的蓬勃发展是每个学校都面临的重要任务之一。
为了激发学生的体育兴趣，提高学生的身体素质，增强学生的体育意识，我校决定在2024年推出一项具有创新性和实践性的校园体育活动——一小时校园体育活动。
二、活动目的1. 激发学生的体育兴趣：通过多样化的体育活动，引导学生积极参与，培养其对体育运动的热爱和兴趣。
2. 提高学生的身体素质：通过一小时密集的体育活动，促进学生全面身体素质的提高，增强学生的体能水平。
3. 培养学生的合作意识：通过团体活动和协作运动，培养学生的合作意识和团队精神。
三、活动内容1.活动时间：每周一小时，选择体育课空档时间，与学生的正常学习安排相适应。
2.活动形式：（1）校内比赛活动：组织学生之间的友谊赛，如足球比赛、篮球比赛等，打造良好的比赛氛围，培养学生的竞技意识。
（2）团队建设活动：组织学生参与各类团队活动，如拔河比赛、接力赛等，促进学生之间的合作和沟通能力的培养。
（3）户外拓展活动：组织学生参与户外拓展活动，如攀岩、绳索等，培养学生的勇气和团结协作精神。
（4）健身锻炼活动：组织学生参与健身类活动，如瑜伽、健身操等，增强学生的体质和身体灵活性。
四、活动实施策略1. 资源整合：学校可以与专业体育机构合作，共享专业教练和器材资源，提供更丰富的体育活动。
2. 活动宣传：通过班级、学校网站、微信公众号等多种渠道，及时宣传活动信息，激发学生的参与热情。
3. 学生参与计划：建立学生体育活动参与计划，定期评估学生参与情况，鼓励学生积极参与到一小时校园体育活动中。
4. 优秀学生表彰：每学期根据学生在一小时校园体育活动中的表现与贡献，评选出优秀学生，给予奖励和表彰。
五、活动评估与反馈1. 评估指标：根据学生参与度、学生体育技能的提升、参与活动后对体育运动的态度变化等方面，进行综合评估活动的效果。
每天锻炼一小时阳光体育运动活动方案
每天锻炼一小时阳光体育运动活动方案引言：现代人的生活节奏快，大多数人都是久坐不动的工作或学习，导致身体机能下降。
因此，每天锻炼一小时的阳光体育运动是非常重要的。
阳光体育运动有助于身体健康，提高心肺功能，增强肌肉力量和灵活性，并有助于养成积极的生活方式。
下面将介绍每天锻炼一小时的阳光体育运动活动方案。
活动方案：1.热身运动（10分钟）每次锻炼前都需要进行热身运动，这有助于预防伤害和准备身体进行锻炼。
可以选择进行简单的拉伸运动，如颈部转动、手臂旋转、腿部扭转等。
此外，也可以进行一些有氧运动，如跳绳或快走，以帮助加快心率。
2.有氧运动（30分钟）有氧运动对于心血管健康和减肥都非常有益。
可以选择跳舞、骑自行车、游泳、慢跑等有氧运动，根据自己的兴趣和喜好选择。
这些运动不仅可以提高心肺功能，还可以燃烧卡路里，帮助控制体重。
3.力量训练（20分钟）力量训练可以增强肌肉力量，提高身体的稳定性。
可以使用哑铃、力量器械或自重训练，进行一些基本的力量练习，如俯卧撑、深蹲、卧推等。
如果条件允许，也可以去健身房进行力量训练。
逐渐增加训练的难度和重复次数，以挑战身体。
4.柔韧性训练（10分钟）柔韧性训练有助于增加身体的灵活性和关节活动范围。
可以选择进行瑜伽、普拉提或伸展运动来进行柔韧性训练。
通过深呼吸和舒缓的动作，可以放松肌肉，增加身体的灵活性。
5.放松活动（10分钟）锻炼后进行放松活动非常重要，可以帮助身体恢复并减少运动后的酸痛感。
可以进行深呼吸、身体放松体操或轻柔的伸展运动。
此外，也可以选择冥想或放松音乐来放松心情。
结语：每天锻炼一小时的阳光体育运动活动方案包括热身运动、有氧运动、力量训练、柔韧性训练和放松活动。
这个方案可以改善心肺功能，增强肌肉力量和灵活性，并有助于养成积极的生活方式。
开始时可以逐渐增加运动的强度和时间，根据自己的身体状况和兴趣，选择适合自己的运动方式。
坚持每天锻炼一小时，将会带来更好的身体和心理健康。
每天一小时体育活动实施方案范文(四篇)
每天一小时体育活动实施方案范文一、指导思想为了落实《隽教文____年____号》精神，确保学生每天一小时锻炼时间，培养学生积极锻炼和终身健身的好习惯，体现良好的校风，带动校园文化建设。
二、活动目标树立“健康第一”的思想，以“锻炼身体、达标争优”为目标，确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级。
三、活动口号口号：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子四、参加对象____学校全体师生五、活动内容及时间安排体育课。
____年级每周____节体育课，三至六年级每周____节体育课。
上午：第二节课后眼保操____分钟大课间____分钟下午：第一节课后眼保健操____分钟，第三节体艺活动课____分钟六、体艺活动课推荐形式低年级：广播操，____舞，踢毽子，跳绳，拔河，跑步等高年级：广播操，____舞，打篮球，打乒乓球，掷沙包，仰卧起坐，跑步等七、____保障校长潘广云为第一责任人，承担领导责任；分管副校长徐丹为直接管理者，承担管理责任；专职体育教师戴萍、方伯立和兼职体艺课教师为直接责任人，承担直接责任。
八、经济保障1、对专职体育教师每学期予以____元服装补助。
对参与大课间____的体育教师按一个课时计算补助。
体艺课兼职教师每学期发放____元补助。
2、学校每学期投入不少于____元的资金购置体育设备。
九、制度保障1、体育工作受到上级表彰的，对分管副校长和专兼职体育教师进行奖励。
2、凡不按学校要求进行体育教学，不按规定内容____体育活动教师，每节课处以____元罚款。
3、凡因____不力出现学生伤害事件的，追究分管副校长和体育教师的责任。
每天一小时体育活动实施方案范文（二）保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教育的基本权利，对于全面推进素质教育，具有重要意义。
为切实保证我校学生每天一小时校园体育活动，特制定出如下实施方案：一、严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。
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学校开展阳光体育锻炼一小时的活动方案孩子是祖国的未来，而健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现，没有强健的体魄和良好的心理素质，就会影响其智力开发和良好道德品质的培养，将很难应付和赢得激烈的社会竞争。
我校坚持“健康第一、面向全体”的指导思想，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动的意见》，从去年开始，便根据学校实际出发，制订了《法泗小学开展一小时体育活动的实施方案》，把保证学生每天一小时体育活动落到实处。
一、建立组织机构、健全制度学校成立了由胡校长任组长，各科室负责人为组员的领导小组；体育教师负责安排一小时体育活动内容，指导体育活动的实施；班主任和下班教师负责组织学生进行大课间和体育锻炼活动。
同时，我校建立了《法泗小学学生一小时体育锻炼活动制度》，将学生一小时体育锻炼纳入到班级和学生个人的评优选模当中，促进学生主动参与，使学生在校一小时的体育锻炼时间得到长期有效的保障。
二、活动时间、内容安排1、一小时体育活动时间安排：（1）保证体育课课时：一、二年级每周四节体育课，三至六年级每周3 节体育课。
（2）每天上午开展全校大课间活动。
（3）凡当天未安排体育课的班级，下午开展体育锻炼活动。
2、一小时体育活动内容安排：（1）体育课的上课内容，严格按照《体育与健康课课程标准》进行实施；（2）上午大课间内容：体操（广播操、韵律操、校园集体舞）；和学校集体活动（3）下午体育锻炼活动项目：跳短绳、毽球、跳长绳、乒乓球、各种形式的接力赛、羽毛球、仰卧起坐、田径等。
（4）体育家庭作业年级选择项目一跳绳, 跳房子, 跳皮筋二三仰卧起座，跳绳，踢健子四五仰卧起座, 踢健子, 跪跳起六三、家长的配合尊敬的家长，学生身体健康是您和学校共同的期愿，为保证学生活动安全，增强学生体质，提高身体素质，我们希望您指导孩子做到以下几点：1、穿适合运动的服装；2、保证孩子的早餐并加强早餐的营养；3、因身体状况不适宜运动的孩子，请您务必提出书面说明并及时与班主任沟通；4、4、督促学生每天在家进行至少15分钟的体育锻炼，最好是您和孩子共同参与。
指导思想：以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《学校体育工作条例》和《学校卫生条例》为指导，根据中共中央《2007》7号文件、《学校体育工作条例》、教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的意见》、长沙市人民政府〔2007〕30号文件《长沙市人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》等文件精神，牢固树立“健康第一”为核心的学校体育工作理念和“创造和谐校园，打造精品学校”的办学宗旨，本着全员参与，人人受益的工作原则，把落实学生每天“一小时”体育锻炼工作，作为学校全面落实素质教育重要途径，制定完善的工作计划措施，保证落实。
全面提高学生身体素质，促进学生健康、全面和谐发展。
二、工作目标：结合学校实际，构建具有我校特色的每天锻炼“一小时”的活动体系。
即：通过实施国家规定的体育教学课程，课间操、大课间、眼保操、体育竞赛活动，逐步培养学生的体育意识，增强体质，陶冶情操，发展身体素质。
三、领导与组织机构：1、领导小组与职责：组长：严春琳王娟彭艳如职责：负责工作的领导、协调、管理、决策。
副组长：陈冰媛、金虎、苏德强职责：负责具体工作的总体部署，统筹安排。
2、具体落实各班班主任、副班主任和体育教师体育教师职责：负责技术指导、场地安排、发放体育器材。
班主任、副班主任职责：负责具体组织、管理、落实.。
四、每天锻炼一小时包括的内容和时间：内容：体育课、体育大课间、眼保操、课外体育活动。
体育课：每课40分钟。
1----2年级每周4课时（包括生命与健康常识），3----6年级每周三课时（包括生命与健康常识），编入课表。
上午体育大课间：每天25分钟，全校参加。
做第三套全国小学生广播体操《七彩阳光》和校园集体舞《好朋友》。
眼保健操：每天两次，每次5分钟。
课外体育活动：每周一至周五早上7:45----8:10分（共25分钟）五、具体工作安排：1、说明：每周一至周五，当天有体育课的班级则达到了每天锻炼一小时的标准，如果当天没有体育课的班级就没有达到每天锻炼一小时的标准，则要参加下午的课外体育活动（25分钟），补满一个小时。
2、具体分工：①班主任和副班主任每人组织一周本班学生课外体育活动，轮流进行，安排如下：（1---2年级每周一次，3---6年级每周2次）班主任和副班主任组织本班学生课外体育活动安排表：②当天值日行政负责检查和登记3、课外体育活动内容：跳长绳、跳短绳、立定跳远、往返跑、板羽球、踢毽子等4、课外体育活动各班时间安排表：（7：45----8：10分）5、课外体育活动各班锻炼内容和场地安排表：6、育才二小课外体育活动锻炼场地分布图（发至各班主任老师手中）六、工作要求及注意事项：1、加强领导，提高认识，精心组织好，确保活动顺利进行。
2、锻炼时间为7：45分开始，提早到校的同学应先到教室自习，7：45由带班教师组织同学到指定地点锻炼。
3、班主任或副班主任下班到位，体育老师到场指导，准时发放和回收器材，各班派四名学生在16：20按时到指定的体育老师处领器材，并同时安排这四名学生下课后把器材及时归还到体育器材室。
.4、严格按照安排表上指定的场地进行体育锻炼。
5、每位同学都要穿好运动服和运动鞋。
6、注意安全，组织要有序，不能“放羊”，杜绝因场地器材和活动秩序而引发的安全事故。
7、下雨天在教室进行锻炼，星期一由于要进行升旗仪式，锻炼在8:00之前结束。
8、爱护学校体育器材，不摔、打、砸。
一、指导思想体育课和课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。
通过开展阳光体育锻炼一小时活动，促进学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。
牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。
确保阳光体育锻炼一小时活动的落实。
二、活动主题我运动我健康我快乐三、活动要求人人有项目班班有活动学校有评比四、组织机构组长：漆洵副组长：吕平福夏典举陈黎明宋晓碧成员：各班正副班主任和体育教师五、具体安排(一)具体分工和安排：阳光体育活动的实施由成校长总指挥，由体育组、教务处、各班协调配合，共同组织实施，其各职责是：1、教务处负责时间、课程安排。
2、体育组负责活动安排与技术指导，负责器材发放，负责督查活动开展、评比及学生考勤评定。
3、体育教师负责体育课的教学活动。
4、各班主任和相关老师负责课外体育活动的组织实施，记录学生锻炼、出勤的考勤情况。
(二)活动锻炼时间：1、体育课1-2年级每周安排4节，3-6年级每周3节。
2、大课间活动(1)夏季： 9：30——10：00(2)秋季： 9：30——10：003、课外活动每天下午第四节课，每周各班安排2节(1)夏季： 17：05——17：35(2)秋季： 16：35——17：05(三)体育活动要求、评比与活动内容：1、活动要求每天大课间活动时，班主任，跟班老师，体育老师及时组织学生到达活动场地，组织、指导学生进行各项活动。
活动时班主任要全程跟踪，处理突发事件，保证学生安全。
2、评比办法课外体育活动每学期评比一次，评比等级为：优秀、合格、不合格。
学生个人的出勤率纳入期末考核。
3、课外体育活动评比标准：(1)优秀标准：①班主任重视，能积极组织学生参加校级各项活动；②本班学生出勤率达到98﹪（课外活动、大课间活动）；③有活动记录和活动总结；4遵守体育道德行为准则，秩序井然。
(2)合格标准：①班主任重视，积极组织课外体育活动；②本班学生出勤率低于98﹪（课外活动、大课间活动）；③做好活动记录和活动总结；④遵守体育道德行为准则，秩序较好。
(3)不合格标准：①班级学生出勤率低（课外活动、大课间活动）；②无活动记录和总结；③不遵守体育道德行为准则或秩序混乱。
4、活动方式及内容：大课间活动：（1）夏秋两季，全体做广播操、素质操和跳绳，由体育教师指挥，每位教师分配到班，指导检查学生活动。
（2）冬春两季，全体做广播操、素质操、跳绳和跑步，由体育教师指挥，每位教师分配到班，指导检查学生活动。
体育课外活动课：（1）乒乓球比赛，以班级为单位，以年级为组别，可以间隔几天举行，采用淘汰制和循环制相结合的方法。
决出1，2，3名，给予奖励。
（2）篮球比赛，以班级为单位，以年级为组别，采用淘汰制和循环制相结合的方法。
决出1，2，3名，给予奖励。
（3）学生自由活动项目（教师指导），以篮球、排球、踢毽子、花样跳绳、网球、乒乓球、跳皮筋等为主。
根据教育部、国家体育总局、共青团中央下发的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》文件精神，切实落实每天锻炼一小时，结合我区的特点及我校的实际情况，在去年的基础上制定此“阳光体育”活动方案。
一、指导思想本着让学生积极参加体育锻炼，提高学生的身体素质，从小养成良好的体育锻炼习惯，为学生的终身体育锻炼打下良好基础的宗旨。
让体育锻炼近生活、进生活，确保学生每天一小时的锻炼时间和强度，切实开展学校体育活动，促进学生健康成长。
二、组织领导组长：孟毅、祝健群副组长：毛忠民、叶婷、杨娜、张浩、杨松林、徐幸操组员：文昀、朱兵、冯丹、潘登、柳怡、刘科、陈白瞾、各位班主任、各位副班主任职责：全盘监管协调：叶婷、杨娜、张浩、具体操作实施：文昀、朱兵、冯丹、潘登、柳怡、刘科、陈白瞾、各位班主任、各位副班主任具体配合参与：各任课老师三、具体措施（一）阳光体育活动第一部分（大课间活动）：采取两项体育技能与课间操、自编操、放松舞蹈等相结合的30分钟全校阳光体育活动；（二）切实落实好体育课的密度和强度，落实体育课的汗、多、乐；（三）由学校教导部门牵头落实体育二的体育活动课；（四）由德育部门牵头，班主任配合落实每天的阳光体育锻炼一小时的家庭作业，发放阳光体育锻炼登记表。
四、活动项目安排：（一）学校锻炼项目：踢毽子、跳绳、跳长绳、羽毛球、篮球、跑步、立定跳远；（二）回家（课后）锻炼项目：垫上运动（练腹肌）：仰卧起坐、仰卧两头起、俯卧两头起、仰卧举腿、仰坐空中快速交叉、呼啦圈；腿部力量练习:跳楼梯、跑楼梯、蛙跳、立定跳远、小步跑、原地或行进间的高抬腿跑、原地的连续下蹲起立等；心肺功能锻炼：长时间的有氧运动如：慢跑20分钟（注意中间不能停也不能走路），或慢跑3000米；或800米跑；或1000米跑；或1500米跑等。
综合练习：健美操、跳绳、踢毽子、各种球类练习、各种游戏（攻城、老鹰抓小鸡、贴膏药等）（三）“七彩阳光”大课间体育活动1、活动时间 9：40---10：10 由体育组、德育部门负责；2、内容：踢毽子、跳绳、课间操（七彩阳光）、自编操、放松舞蹈等，分班开展，学生自备短绳、毽子。