新人教版二年级数学上册《数学广角——搭配(一)第一课时》教学课件
合集下载
人教版小学数学二年级上册精品课件 8 数学广角——搭配(一) 第1课时数学广角搭配(一)(有顺序)
二、我会排。 爷爷、爸爸、小明排成一排照相,有多少种不同的排法?请写下来。 有6种不同的排法 分别是:①爸爸、小明、爷爷;②爸爸、爷爷、小明;③小明、爸爸、 爷爷;④小明、爷爷、爸爸;⑤爷爷、小明、爸爸;⑥爷爷、爸爸、 小明
能力闯关岛
三、我会解。 1.三只羊进行短跑比赛,它们从1号、2号、3号3个跑道中选取各自 所在的跑道,且要求一只羊一个跑道,一共有几种选法? 6种 2.从红色、蓝色、黄色、粉色中任选两种颜色分别涂在三角形的 上、下两部分,一共有多少种不同的涂色方法?
8 数学广角——搭配(一)
第1课时 数学广角——搭配(一)(有顺序)
基础开心园
一、我会填。 1.从小朋友手里的卡片中,任意选出两张组成两位数。
基础开心园
2.用2,5,7这三个数字给下面的公共汽车编两位数的车号。(每个数 字只能使用一次)
其中最大的车号是( 75 ),最小的车号是( 25 )。
基础开心园
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五、我知道。
小兔要回家,有几条路可以走? 有4条路可以走
拓展训练营
12种
能力闯关岛
3.幼儿园阿姨拿着苹果、桃子和梨3个水果分给小东和小华,每人 分一个,一共有几种不同的分法?填下表分一分。
能力闯关岛
四、我会摆。 3个投票箱一共有几种不同的摆法?请你一一写出来。(写出投票箱 的序号)
一共有6种不同的摆法:1.①②③;2.①③②;3.②①③;4.②③①;5.③ ②①;6.③①②
能力闯关岛
三、我会解。 1.三只羊进行短跑比赛,它们从1号、2号、3号3个跑道中选取各自 所在的跑道,且要求一只羊一个跑道,一共有几种选法? 6种 2.从红色、蓝色、黄色、粉色中任选两种颜色分别涂在三角形的 上、下两部分,一共有多少种不同的涂色方法?
8 数学广角——搭配(一)
第1课时 数学广角——搭配(一)(有顺序)
基础开心园
一、我会填。 1.从小朋友手里的卡片中,任意选出两张组成两位数。
基础开心园
2.用2,5,7这三个数字给下面的公共汽车编两位数的车号。(每个数 字只能使用一次)
其中最大的车号是( 75 ),最小的车号是( 25 )。
基础开心园
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五、我知道。
小兔要回家,有几条路可以走? 有4条路可以走
拓展训练营
12种
能力闯关岛
3.幼儿园阿姨拿着苹果、桃子和梨3个水果分给小东和小华,每人 分一个,一共有几种不同的分法?填下表分一分。
能力闯关岛
四、我会摆。 3个投票箱一共有几种不同的摆法?请你一一写出来。(写出投票箱 的序号)
一共有6种不同的摆法:1.①②③;2.①③②;3.②①③;4.②③①;5.③ ②①;6.③①②
二年级上册数学课件-8.数学广角搭配(一)｜人教版(共20张PPT)
用1、2、3组成两位数，每个两 位数的个位数和十位数不能一样， 能组几个两位数？
小组合作：
① 组长分工用手里的数字卡片摆 数并做好记录。
② 组内交流摆法，怎样做到摆出 的两位数不重复、不遗漏。
时间：4分钟
7
8
9
10
11
12
我家房门的密码门是由0、2、3 组成的所有两位数，并按从大到 小的顺序排列的。
13
照相问题
他们想站成一排拍照，想想看，可 以有几种排法？
1、 ①
3、
② 5、
①
②
③
2、
②
③
①
③
②
4、
①
③
②
③
①
6、
③
①
②
③
②
①
14
辣！ 辣！ 辣！
15
不怕辣
辣不怕 不辣怕 怕不辣 辣怕不 不怕辣 怕辣不
16
辣不怕！ 不辣？怕！ 怕不辣！ 辣！怕不？ 不怕辣！ 怕辣？不！
17
懒羊羊买了一张彩票，中了三等奖。请你 根据下面的两个条件猜猜中奖号码是多少？
1、中奖号码是由2、5、7组成的两位数。 2、十位上的数最大，但中奖号码并不是组成的最 大的两位数。
72
18
19
●谢 谢
20
8.数学广角搭配（一）
密码是由5和8这两个 数字组成的两位数
2
学习目标
1. 能找出简单事物的排列数。 2. 能找到有序排列的方法。 3. 能用有序排列的方法，去解 决简单的排列问题。
3
4
5
用1、2、3组成两位数，每个两位 数的个位数和十位数不能一样，组 成的两位数当它们的编号够吗？
6
合作探究
人教版新教材二年级上册数学广角--搭配(公开课)PPT课件
17
6
97 ,93 , 79 , 73 , 39 , 37 97
37
18
2、 这三个数字能组成（4 ）个不同两位数，
请写出来：___93__,9_0_,_3_9_,_3_0_
19
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
人教版小学数学二年级上册第八单元
数学广角 ——搭配（一）
2
钥匙是由数字 1、2组成的两
位数
2
1
3
数字1、2摆在一起，可以组 成哪些两位数呢？
12 21
4
2
1
5
12
6
12
7
21
8
9
10
密码是用1、2、3 组成的两位数， 这个两位数十位和 个位上的数不一样
11
①写一写，也可以边摆边记录 ②同桌交流一下你的方法
21
You Know, The More Powerful You Will Be
ห้องสมุดไป่ตู้20
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
12
• 1、2、3能组成几个不同的两位数？（每个两位数的
个位数和十位
12 21
数不能一样）
13 31
12 21
《数学广角——搭配(一)》课件教学PPT课件(人教版二年级上册数学第八单元第一节 )
人教版二年级上册数学第八单元第一节
数学广角——搭配(一）
一、创设情境，激发兴趣
二、探索新知
它是由1和2组成的两位数。
二、探索新知
二、探索新知
我这道门的密码也是两位数，但它是由1、2、 3当中的两个数字组成的。
你们真是聪明的孩子，这么快就把所有可能的情况都 找出来了，告诉你们吧！我的密码是这些数当中最大 的一个。
三、巩固练习
我是城堡的小主人，今天要去 参加聚会，我的衣服可以怎样 搭配着穿呢？
有6种搭 配方法。
三、巩固练习
我是城堡的小主人，今天要去 参加聚会，我的衣服可以怎样 搭配着穿呢？
有6种搭 配方法。
三、巩固练习
我们需要安排几场比 赛呢？
安排3场比赛。
三、巩固练习
由于比赛需要，又增加了 1名运动员，还是每2个人 只打一场比赛，需要安排 几场比赛呢？
安排6场比赛。
四、课堂作业
完成教材第99页练习 二十四第
数学广角——搭配(一）
一、创设情境，激发兴趣
二、探索新知
它是由1和2组成的两位数。
二、探索新知
二、探索新知
我这道门的密码也是两位数，但它是由1、2、 3当中的两个数字组成的。
你们真是聪明的孩子，这么快就把所有可能的情况都 找出来了，告诉你们吧！我的密码是这些数当中最大 的一个。
三、巩固练习
我是城堡的小主人，今天要去 参加聚会，我的衣服可以怎样 搭配着穿呢？
有6种搭 配方法。
三、巩固练习
我是城堡的小主人，今天要去 参加聚会，我的衣服可以怎样 搭配着穿呢？
有6种搭 配方法。
三、巩固练习
我们需要安排几场比 赛呢？
安排3场比赛。
三、巩固练习
由于比赛需要，又增加了 1名运动员，还是每2个人 只打一场比赛，需要安排 几场比赛呢？
安排6场比赛。
四、课堂作业
完成教材第99页练习 二十四第
新人教版二年级数学上册第8单元数学广角—搭配(一)第1课时简单的排列课件.ppt
巩固练习
1.
一共有6种涂色方法。
巩固练习
1.
答：一共有6种涂色方法。
巩固练习
2.下面3本书，送给小丽、小清和小红各1本，一
共有多少种送法?
儿童文学 数学趣题 自然奥秘
答：一共有6种送法。
小丽 小丽 小清 小清 小红 小红
小清 小红 小丽 小红 小丽 小清
小红 小清 小红 小丽 小清 小丽
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
。2020年7月22日星期三2020/7/222020/7/222020/7/22
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/222020/7/22July 22, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020 3:00:49 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/222020/7/222020/7/22Jul-2022-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/222020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
新知探究
用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的十位
数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
二年级数学上册教学课件-8.数学广角——搭配(一)35-人教版
人教版小学数学二年级上册第八单元
数学广角 — —搭
配 第1课时 排列
难点名称：理解简单事物搭配中 的有序、无序的不同。怎样排列 可以不重复、不遗漏。
目录
CONTENTS
导入
导入
密码是由 数字1、2、 3组成的两 位数之一
、 3中拿其中两张， 组成一个两位数。
知识讲解
思考：
用 数字1、2、3中的 两个数能组成哪几个 两位数？
知识讲解
同桌合作要求：
（1）1人拿出数字卡片摆一摆、 1人把摆出的两位数记录在练习 纸上。
（2）有序排出所有的两位数， 做到不重复、不遗漏。
知识讲解
老师也想到了跟你们 一样的排列方法，还 想到了不同的方法， 请大家一起分享！
课堂练习
拍合影游戏
3名同学坐成一排合影，有多少种不同的坐
法？
换个位置 再照一张
课堂练习
做一做
数学
小结
数学广角 — —搭
配 第1课时 排列
难点名称：理解简单事物搭配中 的有序、无序的不同。怎样排列 可以不重复、不遗漏。
目录
CONTENTS
导入
导入
密码是由 数字1、2、 3组成的两 位数之一
、 3中拿其中两张， 组成一个两位数。
知识讲解
思考：
用 数字1、2、3中的 两个数能组成哪几个 两位数？
知识讲解
同桌合作要求：
（1）1人拿出数字卡片摆一摆、 1人把摆出的两位数记录在练习 纸上。
（2）有序排出所有的两位数， 做到不重复、不遗漏。
知识讲解
老师也想到了跟你们 一样的排列方法，还 想到了不同的方法， 请大家一起分享！
课堂练习
拍合影游戏
3名同学坐成一排合影，有多少种不同的坐
法？
换个位置 再照一张
课堂练习
做一做
数学
小结
人教版二年级数学上册数学广角《搭配(一)》课件
二、尝试中体会，领悟方法
（二）过程交流，感受有序 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十 位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
问题：你是怎么想的？和小伙伴说一说。 教师巡视倾听，选取典型案例。
二、尝试中体会，领悟方法
（二）过程交流，感受有序 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十 位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
问题：谁能完整地说一说这道题的意思？
二、尝试中体会，领悟方法
（一）独立尝试，初步体会 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十 位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
问题1：要想知道“能组成几个两位数”，你有什么办法吗？ 问题2：可以摆一摆，也可以写一写、画一画，请你自己动 手 试一试。 教师巡视，选取典型案例。
（一）审读题意，交流理解 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和， 得数有几种可能？
问题：你都知道了什么？ 追问：“其中2个”是什么意思？“求和”指的是什么？
“得数有几种可能”是什么意思？
二、探究新知，提升认识
（一）审读题意，交流理解 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和， 得数有几种可能？
问题：完整地说一说这道题是什么意思。
二、探究新知，提升认识
（二）尝试探究，初步体会 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和， 得数有几种可能？
问题：得数有几种可能？请你写一写、画一画，自己试试。
教师巡视，选取典型案例。
二、探究新知，提升认识
（三）过程交流，渗透方法 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和， 得数有几种可能？
问题1：你是怎么想的？和小伙伴说一说。 教师巡视倾听，选取典型案例。
问题2：得数有几种可能？你是怎么想的？
二、探究新知，提升认识
人教版二年级上册数学广角《搭配组合》(公开课)完整版PPT课件
12 和 21
.
8
12
.9更难 ，看 你们 来自么 办….10
1 23
十位比 12
个位大 13
，且和 21
为5.
23
31
这把锁的密码是 由1、2、3这三个 数字其中的两个 摆成的两位数 。
32
.
11
32
太
聪
明
了
！.
12
恭喜大家顺利通关， 帮喜洋洋完成数字密 码工作！！！
.
13
.
14
这里有两件上衣，一条裙子， 一条裤子，该如何搭配？有几 种穿法？
人教版小学数学二年级上册第八单元
数学广角
— —搭配(一)
授课：阿培啦
.
1
欢
迎
各
位
老
师
前
来
指
导
.
！
2
天气真好呀 ，出来玩一 玩！
.
3
救 命 呀 ！
.
4
把密码锁换掉，看你 们怎么出来救她。
.
5
想要闯关吗？
学习
搭配
.
6
密码会
是什么
呢？
.
7
密码是10到 20之间的一 个数。
密码是由1和2 这两个数字摆 成的两位数。
.
15
第一种
.
16
第二种
.
17
第三种
.
18
第四种
.
19
一共四种
.
20
游戏二
5角
.
21
1、
你做对了吗?
2、
3、
4、
.
22
用 红 、黑 和蓝3种 颜色给地图上的两个城 区图上不同的颜色，一 共有多少种涂色方法？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人民教育出版社 二年级 | 上册
教学例1：排列
1、 交换位置：有顺序的从这3个数字中选择2个数字， 组成两位数，再把位置交换，又组成另外一个两位数。
人民教育出版社 二年级 | 上册
教学例1：排列
2、 固定十位：先确定十位，再将个位变动。
人民教育出版社 二年级 | 上册
教学例1：排列
3、 固定个位：先确定个位，再将十位变动。
人民教育出版社 二年级 | 上册
第8单元
数学广角——搭配（一）
第一课时
人民教育出版社 二年级 | 上册
本课时学习目标
1、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数； 2、培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地、全面思 考问题的意识。
人民教育出版社 二年级 | 上册
新课导入
一天，狮子大王带来了一个超级密码箱，赶快看看吧！
人民教育出版社 二年级 | 上册
这节课你学了什么？ 最大收获是什么？
总结收获
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
这个密码箱的 密码是由1、2两个 数字组成的两位数 ，猜一猜密码箱的 密码可能是多少？
新课导入
密码 是两个数 中较大的 一个
人民教育出版社 二年级 | 上册
人民教育出版社 二年级 | 上册
教学例1
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位 数不能一样，能组成几个两位数？
“十位数和个位数不能 一样”是什么意思？ 你要用什么办法解决这 个问题呢？
练一练
人民教育社 二年级 | 上册
练一练
3名同学坐成一排合影，有多少种坐法？
练一练
人民教育出版社 二年级 | 上册
练一练
右面3本书，送给小丽、 小清和小红各1本，一共 有多少种送法？
人民教育出版社 二年级 | 上册
小丽
小清
小红
小结
今天这节课有趣吗？ 同学们在数学广角里学到 了什么？你有什么收获？ 以后在解决这类问题时应 注意什么？