2015年征文评比推荐材料汇总表
2015年瑞安市“课题研究伴我成长”教育叙事征文获奖名单概要
8 高中 成长，在路上
瑞安五中
9 高中 向阳花木易逢春——课题研究伴我成长摭谈
瑞安八中
10 小学 多读 勤学 乐思
马屿镇小
11 小学 在忙碌中学会思考
集云实验学校
12 小学 沉淀，和孩子们一起享受艺术
仙降中心小学
13 小学 课题研究之路 且思且行且珍惜
滨江小学
14 小学 打开“语用之灯”，照亮“研究之路”
虹桥路小学
13 小学 行远自迩，锲而不舍——课题研究伴我成长
市实验小学
14 小学 且行且珍惜，牵着一只蜗牛去散步
罗凤二小
15 小学 四重奏：谱写成长华章
鲍田中心小学
16 小学 我若盛开，蝴蝶自来
锦湖实验小学
17 学前 借一缕阳光 徜一寸梦想——课题研究助推我的成长路 实验二小学附幼
18
学前
从小到大，做真实研究的行动者——从案例到论文再 到课题的研究之路
28 小学 艺术小课题 课题大艺术——记我的课题实践收获
广场实验小学
29 小学 课题研究引领我成长
鲍田中心小学
30 小学 流泪撒种 欢呼收割——教师小课题的成长记事
市实验小学
31 小学 课题路遥，爱在左，勤在右
锦湖实验小学
32 小学 一步一脚印，行走在课题研究的路上
市实验小学
33 小学 心向往之 乐徜徉之 终发展之——课题研究伴我成长 罗凤三小
莘塍实验小学
15 小学 从相知到相恋
马鞍山实验小学
16 小学 诠释课题成型之路
万松实验学校
17 小学 小课题，大进步——记偏远山区教师课题研究历程 岭雅小学
实验小学
19 小学 跌跌撞撞“育儿”路
优秀论文评选推荐表
优秀论文评选推荐表论文附后初中数学教学与反思宁夏盐池县惠安堡中学马林2.培养学生学习数学的兴趣中学数学是较为枯燥的一门学科，农村中学的部分学生不喜欢学数学，觉得难，没有兴趣。
我采取一些措施激发学生的学习兴趣1.1 加强教学的直观性数学是一门具有科学性、严密性及抽象性的学科。
正是由于它的抽象性，造成了学困生形成的主要原因。
因此，通过直观性教学使学生理解数学概念、性质，使学生在大脑中建立起所学知识的数学模型。
例如：在讲“三角形任意两边的和大于第三边”时，通过几组不同长度的三条铁丝，通过学生自己动手，问哪几组铁丝可以组成三角形，能组成三角形的三条铁丝之间有何关系？从而引导出上述性质。
因此，加强直观教学可以吸引学生的注意力。
俗话说：“兴趣是最好的老师”它能够使学生对数学产生好奇心，愿意接近数学，了解数学，谈论数学，探究数学。
培养学生学习数学兴趣的方法有很多，比如：以生活为背景，以知识为载体，巧设新课引入情景。
在讲到平面直角坐标系中每个象限的点的横纵坐标符号这节时，让学生在已经建立好的平面直角坐标系内，用折线画出自己喜欢的图形，然后把他们的顶点的横坐标、纵坐标都标出来，学生们兴高采烈的画起来，有画小鸟的，有画房子的，也有画树叶的。
当学生都完成后，我归纳提问：“你的图形顶点有在第一象限的举手，请你找出它的横纵坐标分别是什么符号”同学们马上回答“＋＋”“那第二、第三、第四又如何呢？”学生通过交流、讨论、探索，最终很轻松愉快的掌握了所学的知识。
因此，加强直观教学可以吸引学生的注意力。
1.2 让学困生在数学活动中得到成功感学生如果没有学习动力，就不会产生学习的需要，而从数学学习活动中获得的成功感，则可产生巨大的动力，我曾经做过这样对比试验：同样内容的数学练习课，在两个平行班用不同的方法组织学生练习，效果截然不同。
在甲班用测验的方法，一次性把数学练习题全部给出，让学生一口气做下去。
尽管题目有易有难，但大多数学生看到那么多题目，从心理上产生了畏惧情绪，甚至根本没有信心做下去，他们或不做，或抄袭，这样一节练习课对他们来说几乎是无收效的。
少年向上读书作品征文汇总表
填报单位：
序号 姓名 年龄 性别 所在学校、年级 作9 10
女 女
新天堡小学四年级 新天堡小学四年级
在我心中播下真善美的种子 什么是真善美
滕丽萍 滕丽萍
注：1.征文作品以县区为单位汇总上报，按获奖等级依次排序。市直学校直接上报。 2.学生个人作品以学校加姓名命名，报电子文档，分小学、中学组别整理打包，与作品汇总表同时上报。 3.演讲活动名额分配：甘州区30人，山、民20人，临、高15人，肃南5人；市直张中、实验各5人，其他学校各1-2人。
2015征文评比方案 _0
2015征文评比方案方案一：征文评比方案一、活动目的为了深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实中央和省委关于学雷锋活动的部署要求，引导广大青少年积极开展以学雷锋活动为重点的道德实践活动。
通过读书和开展多种形式的社会道德实践活动，引导青少年从自己做起，从身边小事做起，在自觉参与中自我教育、自我提高，进一步树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质。
二、读本学习三至六年级以读书、自学为主，并按读本每章节后提供的建议开展活动。
三、活动安排（一）讲故事比赛1．参赛对象：3-6年级学生。
每班推荐2名同学指导老师1名。
请各班于3月29日前，将参赛选手名单及文稿报少先队。
并注明姓名、性别和班级。
2．比赛时间和地点：比赛时间：20xx年4月12日比赛地点：食堂二楼（或上操场）3．比赛要求：参赛选手讲故事的讲稿必须有真情实感，不能抄袭。
讲故事内容必须以”学雷锋做有道德的人”为主题。
要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加活动的读书感受，展现新时期青少年学雷锋，做雷锋式的好少年的精神风貌。
主题要鲜明，内容要实在。
参赛选手在讲故事时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征，比赛时间不得超过6分钟。
4．奖项设置和评奖办法：讲故事比赛设一等奖1名，二等奖2名、三等奖5名。
由评委现场打分，按得分高低为序评奖。
学校将对获奖的选手颁发奖状和奖品。
（二）征文比赛1．参赛对象：3-6年级学生。
2．征文要求：征文比赛以”学雷锋做有道德的人”为主题。
参赛学生应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就”读本”中各个论题谈自己的认识和体会；也可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人成长融入时代发展之中的；还可以针对学生自身，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，为祖国的美好未来作出贡献。
征文必须由学生自己撰写，不能抄袭他人作品。
关于公布2015年春河市中心小学“感恩祖国从小做起”征文、书画比赛结果的通知
29
霞溪
田姗姗
陈春苗
30
中心
胡鑫滢
梁新苗
2、书法（硬笔）比赛：
名次
单 位
学生姓名
指导教师
获奖等次
1
中心
陈钰泠
黄世专
一
等
奖
2
中心
苏心怡
黄世专
3
白洋
刘晓莲
王忻榕
4
白洋
刘凯烨
王忻榕
二
等
奖
5
霞溪
倪婧雯
黄永顺
6
溪山
傅琦盈
郑志伟
7
坛顶
王月玲
陈小玲
8
霞溪
王诗佳
黄永顺
9
梧宅
庄艺
倪丽霞
三
等
奖
10
梧宅
杨子璇
倪丽霞
廖卫平
8
霞溪
杜婉茹
黄秋蓉
9
中心
杜冰燕
廖卫平
10
霞溪
陈建梅
赖扬
11
中心
杨慧音
廖卫平
12
梧宅何Βιβλιοθήκη 琦陈艳丽13溪山
曾姗妮
陆玉婷
14
中心
杨敏婕
廖卫平
15
溪山
郑桂燕
陆玉婷
16
白洋
刘凯烨
吴建琴
三
等
奖
17
新告
林玉瑶
张丽蓉
18
中心
杨雅婧
廖卫平
19
霞溪
候雅晴
黄秋蓉
20
霞溪
刘良泉
黄秋蓉
21
中心
孟欣怡
廖卫平
22
2015年“遇见书”主题征文大赛启事
三一文库（）〔2015年“遇见书”主题征文大赛启事〕
与书为伴，生活更充实;与书相伴，人生更有品质。
开
展全民阅读活动，就是希望更多的银川市民加入“多读书，
读好书”的行列中，培养“读书·益智·明理”
的观念，倡导积极健康的生活方式，在全社会形成良好的读
书学习风尚。
为了让更多人“多读书，读好书”，即日起，“遇见书—
—与书相关的事”主题征文大赛正式启动，以期通过市民个
人的读书感悟，带动全社会的读书热情。
“遇见书——与书相关的事”主题征文大赛由银川市委
宣传部主办，银川日报社、银川晚报承办。
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征文主要面向宁夏本土读者，稿件体裁除论文外，不做
任何限制。
文章需原创，表达真情实感，写出你与某本书相
遇后的心动、启发、沉思、成长，这都是我们这次主题征文
大赛最渴望的佳作。
本次征文将在《银川日报》副刊版、《银川晚报》副刊
版，及《银川晚报》开卷微信平台开设专栏，投稿作品将择
优在三个平台同时刊发。
征文活动结束后，将采取专家评审的方式，评选出一、
二、三等奖及优秀奖。
▲征文要求：
内容切合主题，体裁除论文外，不限制。
原创，表达真
情实感。
24。
2015年正金毛化州橘红征文大赛优秀作品选登(十一十二)
2015年正金毛化州橘红征文大赛优秀作品选登（十一）徐景春作品正金毛化州橘红让我享受健康人生山东商报社济宁记者站徐景春也许是素来不注重健身养生的缘故，加上在生活上粗枝大叶，我对养生之类的食品和药物可谓孤陋寡闻。
说实在话，身在北方的我，此前对南国的化州橘红真的是一无所知。
后来一个偶然的机会，才让我结缘正金毛化州橘红，从此，历经了一个从陌生到了解再到体验的过程，并在亲身服用中真正领略到正金毛化州橘红有益于健康养生的良好效果。
提起这一惊人的转变，这里面还有一段有趣的小故事呢。
其实，在参加工作之初，我还真是个同事们称道的“好男人”——平时不抽烟、不喝酒，还保持着健美的体型。
然而，好景不长，这种状态很快就“荡然无存”了。
在繁忙的工作中，天天受身边人“言传身教”的教诲，我很快便学会了抽烟和喝酒。
我好像变了一个人似的，成了一个“烟不离手，酒不离口”的人。
更由于贪图口腹之欲，热衷于暴饮暴食，在不到一年的时间里，我便成了一个集各种“恶习”于一身的大胖子。
妻子对我这种惊人的剧变是“深恶痛绝”的。
从此，妻子和我经常爆发“家庭内战”。
妻子让我立马改掉这些恶习，其实我也明白妻子说的是“金玉良言”，然而“学坏容易学好难”，想一下子摈弃这些不良嗜好是很难的。
但我还是开始有意识地戒酒和戒烟，一开始还有些效果，但毕竟做业务工作离不了烟和酒，戒不上几天，又开戒了。
“死灰复燃”的烟酒瘾，似乎是报复式的增长。
在广州上大学的表弟，得知我和妻子家庭不和谐的情况后，在去年放暑假回山东济宁时为我捎回了一大包正金毛化州橘红。
他郑重其事地向我介绍，这是一种药食同源的中药，是由芸香科植物化州橘红果制作的干果片，具有止咳化痰的良好效果，是明清时期的皇宫贡品。
表弟说，正金毛化州橘红不仅对戒烟和解酒有着立竿见影的效果，而且对于改善睡眠质量和生发护发也堪称一绝。
虽然表弟对正金毛化州橘红的功效讲得“神乎其神”，但我还是将信将疑，心里寻思着：“耳听为虚，眼见为实”，先体验一番，看看实际效果再说吧。
2015年江宁区中小学生艺术展演(阳光下成长”征文评选)
康亚坤 王欢 吕晓芳 荆康 李欣然 陈丹妮 戴梦昕 李克凡 邹杰 邱宁 钱雯 程嘉定 谷一 皇甫梦如 施周秋 周玉婷 丁羽 陈雨萱 雷颜彰 张玥 吕梦雅 周言 孙浩玮 杨茗 李常旺 易玉琴 李东明 汪凤仪 徐玥 刘姚宇 张玥 肖枫 许心如 李丽 王雨薇 李明杰
高二（10）班 高二（7）班 高二（2）班 高二（2）班 初三（13）班 初二（8）班 初一（11）班 八（5）班 八（5）班 九（4）班 八（3）班 八（5）班 初一（2）班 八（3）班 初三（3）班 八（6）班 八（6）班 七（3）班 七（3）班 八（2）班 九（4）班 八（5）班 七（4）班 初二（10）班 初二（2）班 高二（2）班 高二（10）班 高一（12）班 高二（7）班 高二（7）班 高二（7）班 高一（3）班 高三（13）班 高一（1）班 高一（3）班 高三（2）班
班级
班级 五3 五4 六2 五4 六6 六1 六6 六12 四6 六2 六2 六4 六4 六2 五8 六1 六4 四8 三3 五3 五6 五3 五5 五4 六3 五3 六3 五1 五2 五3 六5 五6 四8 六5 六3 三3 五5 四2
获奖等第
获奖等第 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
六4 五4 五9 六4 五6 五2
三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36