2008年多家村农民文化技术学校工作总结
农民学校工作总结范文（2篇）
农民学校工作总结范文____年即将过去，新的一年又将到来，回顾在这一年中，我村按上级政府工作要求和群众需求，落实措施，建立教地，开办农民学校，做到____健全，专人管理，因需所教，收集教材，又创定了学校规章制度，做到上课有计划、有记录、有汇总，完成今年年初制订的办班计划，一、一年来我们主要作了以下几点工作。
1.以两会精神为建设的根本宗旨，深入群众，调查和研究农民现状，____群众特别是种养殖业的农户，抓住机遇，以帮助农民增收为目标，收集教材，发挥农民学校的作用，加强农业技术培训，满足广大村民的求知欲，把所学的科学技术运用到实际的劳动中去。
2.从群众中来到群众中去，摸清本村就业状况，提高农民个方面的知识及素质，不断提高教育质量，增强办班的实效性。
3.树立典型、宣传典型，让更多的农民通过农民学校的学习得到实惠，以点带面，带动广大群众，拓宽致富门路，为建设幸福、文明的____新农村再创业绩。
二、今年我村在农民学校工作上与往年相比的不同1.培训的思路不同。
在进行培训前，先对学员的知识面和培训的焦点问题进行一次测试，通过测试使其了解自身各方面的不足，从而产生想学的欲望和有目的的来学，极大提高学习效率和学习质量。
同时可以根据测试来分析学员现有知识的掌握情况，并有侧重点的讲授和安排教学的内容，较传统的教学更为合理化。
2.培训方式更加多样化。
培训采用老师讲授与学员提问相结合；学员自述、自评与老师点评相结合；多渠道，多方位的讲授和现场示范相结合；多媒体与实践教学相结合；学习与娱乐相结合等方式，调动学员的兴趣，强调参与性，使得培训更加形像和生动，更加容易接收、消化，学员在轻松的气氛下学习、掌握所传授的内容。
三、我村农民学校工作取得的成效。
1.农民素质得以提高。
在训前我们进行的病虫防治基础知识测试中，合格的仅占____%。
通过系统的学习，训后测试合格率为____%，全部人员通过测试。
同时培训了一批优秀学员，通过这些学员带动周围农户，在一定程度上使全区农民的素质得以提高。
文化技术学校总结（2篇）
文化技术学校总结一、加强领导，提高认识1、按市、县教委的要求，根据宣风镇人民政府工作部署。
从____年以来就办起了镇农民文化技术学校，并且做到了“六有”。
2、成立了一个以镇政府主管教育，科技副镇长为校长，农技站站长为副校长，教育助理员以及抽调部分教师为文化知识教员，农技站技术员为业务技术教师的____人的领导小组。
3、切实制订教学计划，每位老师上课均有备课，做到了不打无准备之仗。
二、办好农技校，为振兴宣风经济作出应有的贡献1、农技校在加强农业科学技术推广的同时，加强了政治学习，提高了思想觉悟。
2、推广先进农科技术和经验，介绍致富信息，指导农民搞种养。
3、加强了各种农业技术培训指导，全年培训了____次，参加培训人数达____人次以上，使部分农民学到了一技之长。
三、加强最示范跟踪服务活动1、养鸭、鹅培训班：重点指导了“鹅”的形状、特征饲养管理，病害管理等多方面知识。
2、辣椒、茄子主要病虫害防治的培训，着重介绍了病虫害的综合防治，如疫病、病毒病、基腐病，综合防治虫害的菜黄虫病的为主。
3、培训了“礼品西瓜篱条式栽培技术”，主要指导了整地、施基肥、插种育苗，必须“早”字当头，育苗和营养块、钵准备，浸种催芽、消毒、播种、芽长____分苗床管理：定植、田间管理、追肥、搭设篱条、整枝。
4、花卉苗木培训班：详细讲解了花卉苗木的概念，发展前景，植物的生理特征(六大器官)，植物生长条件(土、光、温、水、肥)，苗木的繁殖技术(分两娄：有特、营养)等各方面的知识。
5、简单指导了池塘养鱼的知识，低成本、高效益养猪技术要点，巴西陆稻栽培技术，水稻旱床育秧技术等多种培训班活动。
通过各种技术培训，使大家获得了一技之长，即增长了农业知识，又增加了农民的收入。
四、宣风镇百强富民基地展现在大家面前总之，宣风镇农技校在农业技术推广方面做了大量工作，取得了一定成绩，但离上级的要求甚远，为了把农技校继续办好办活，我们要更加努力地学习、探索，不断创新，为宣风的农技校不懈努力地奉献。
农村成人文化技术学校工作总结_度学校工作总结
农村成人文化技术学校工作总结_度学校工作总结经过一学期的努力工作，农村成人文化技术学校取得了不小的进步和成绩。
在此，我谨向全体教职员工及各位同学们致以诚挚的感谢和崇高的敬意。
以下是本学期工作总结：一、教学工作本学期，我们在教学方面推出了多个实用的培训班，如电脑操作、会计从业、普通话水平测试等，广受学员好评。
同时，我们也积极开展各类文化课程教学，为学员们提供了一个全面发展的学习平台。
在教学中，我们注重针对不同学员的需求进行教学设计，引导学员们通过案例实践和讨论交流来加深对知识点的理解。
教材方面，我们也非常注重课程的趣味性和实用性，积极收集调研新的教材，保证教学内容的时效性和全面性。
二、管理工作为了保障学员们的学习效果，我们严格执行管理制度，对各个环节都进行了严密的监管。
为了提高学员的参与和学习积极性，我们也开展了各种形式的比赛和活动，如写作比赛、演讲比赛等，加强对学员的考核和督促。
同时，我们也注重与外界的联系和沟通，积极与社区、企业等单位合作，为学员提供更多的实践机会和就业出路，也为学校的发展壮大打下了坚实的基础。
三、财务工作本学期，我们加强了对财务管理的监管和机制建设。
通过对各项经费的细化管理和审核把关，建立起一套完整的财务管理体系，确保了学校的财务安全和稳定。
同时，我们也积极探求各种途径，提高收入来源，如与企业合作、开设各种培训班等。
并将资金的分配条例透明化和公开化，确保每份资金都能够在最大程度上发挥效益。
四、其他方面本学期，我们还积极参与各种社会公益活动，如义教助学、环境保护等，为本校树立了良好的形象和口碑。
同时，我们也注重对教师队伍的培养和壮大，为各位老师提供了多种进修和培训机会。
总之，本学期农村成人文化技术学校在各个方面都取得了不小的进步和成绩，这些成果得益于全体师生的共同努力和团结协作。
在今后的工作中，我们将继续努力，发扬优点，改进不足，为学校的发展和学生们的未来做出更大的贡献。
农村----文化技术学校工作总结
农村****文化技术学校工作总结《农村＊人文化技术学校工作总结》的范文，希望大家能有所收获。
篇一：西羌村20XX年＊人文化技术学校工作总结香乐乡西羌村＊人学校工作总结在县村领导的关心和指导下，通过全体人员的不懈努力，县村领导的多次督导检查，我村的＊人教育工作取得了一定的成绩。
现将此项工作情况总结如下，如有不妥之处，敬请批评指正。
在20XX年的成教工作中，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的会议精神，进一步解放思想深化改革，与时俱进，努力探索新形势下的农村＊人教育工作，提高＊人教育质量，狠抓富村强村，教育强村，结合我村实际情况，全体成教人员团结一致，共同努力，各项工作目标，均取得了较好的成绩。
一、狠抓职业培训工作，推动农村劳动力转移。
为实施教育富民工程，搞好农村劳动力培训与转移，根据我村实际，我们首先摸清了农村剩余劳动力及应届初高中毕业生情况，制定培训计划，对其分期分批培训。
在培训中，我们始终坚持办学为农村经济建设服务这个宗旨，范文TOP100充分认识到我们肩负着为社会，为政府，为待业人员，为广大农民分忧解难，努力把学员培训成能熟练掌握专业技能的综合素质较好的人才，以适应市场经济的需要。
随着我国改革开放形势的不断深入发展，人们的经济观念也有了新的转变。
面对农民守着自己“半亩地”脸朝黄土背朝天的传统劳作方式和微不足道的经济收入，不能不引起我们的深思，为了让更多的农民有一技之长，搞好专业培训，许多初高中毕业生当上了管理人员，真正发挥了他们的一技之长，全村实现劳动力转移400人，为我村经济建设，做出了一定的贡献。
二、办好培训多元化，就业渠道宽广化。
根据劳动力的务工行业、务工特点、务工时间等因素，我们采取了多元化的培训方式，每年春冬季节，我们抓住外出务工人员回家和空闲时间长的机会，对农机维修、果树管理、食品加工、种植养殖等进行培训，并聘请教授专家，对不同行业的理论技术浅显易懂的讲授辅导，使培训学员既学到了专业知识，又提高了文化水平。
农村成人文化技术学校工作总结_度学校工作总结
农村成人文化技术学校工作总结_度学校工作总结在农村成人文化技术学校的工作中，我负责教授基础知识和技术技能，以帮助学生提升自己的文化素养和就业能力。
通过这一学期的努力，我获得了一些重要的成果，并且学到了一些宝贵的经验。
我为学生的学业成绩提升感到自豪。
我采用了多种教学方法，如讲授、讨论、实践等，以满足不同学生的学习需求。
我还利用课余时间为学生提供额外的辅导和指导，帮助他们解决学习中遇到的问题。
学生的学习成绩有了显著的提高。
我还收到了很多学生和家长的感谢信，他们对我的教学方法和个人的关心非常满意。
我为促进学生的综合能力发展和个人成长感到自豪。
除了传授基础知识和技术技能外，我还注重培养学生的创新思维、合作精神和实践能力。
我组织了一些团队活动和实践项目，使学生能够在实际操作中学以致用，提高自己的综合素质。
学生在这些活动中展示出了巨大的潜力和能力，他们获得了很多技能证书和荣誉。
我还积极参与学校的教研活动和交流会议。
我与其他教师分享了自己的教学心得和经验，学习了其他教师的教学方法和理念。
通过与他人的交流和合作，我拓宽了视野，丰富了教学资源，为自己的教学工作提供了更多的参考和借鉴。
我也向其他教师展示了自己的成果，并得到了他们的认可和赞赏。
在工作中我也面临了一些挑战。
由于学生的学习水平和背景各不相同，我需要针对不同的学生制定不同的教学计划和策略。
这需要我花费更多的时间和精力去了解学生的情况和需求，并为他们提供适合的教学资源和辅导。
由于学校的设备和资源有限，我不能为学生提供更好的学习环境和实践机会，这给教学工作带来了一定的困难。
我通过与学生和家长的沟通和合作，积极寻找解决方法，最大程度地满足了学生的学习需求。
我在农村成人文化技术学校的工作中取得了一些重要的成果，并且从中学到了宝贵的经验。
我将继续努力改进自己的教学方法和理念，为学生的学习和成长提供更好的帮助和支持。
我相信，在不久的将来，我们学校的教学工作会取得更大的进步和成就。
农民文化技术培训总结
农民文化技术培训总结
一、指导思想
我校农民文化技术培训及扫盲工作中，始终坚持根据上级文件精神，以“两基”达标、邓小平理论、xxxx重要思想等精神为指导，全面贯彻党的教育方针，把“两基”工作放在首要位置。
二、基本情况
我 * * 村共4组，共有254户，全村总人口为1011人，其中女有477人，失能人员有6人,其中女性2 人，村民多为布依族。
三、具体工作
经镇包村干部、村支两委的耐心动员，使文盲人员知道文化的重要性及好处，提高了扫盲及技术培训人员的学习积极性，经我校全体教师的耐心辅导，使文盲人员学会了写自己的名字，会认人民币的面值，会写常用的计量单位，会记家庭经济收支流水帐，会写简单常用的收欠、借条等应用文，通过培训，多数文盲学会了种殖技术，敢于进城务工，挣钱养家。
四、取得的成绩
经过我校全体教师的共同努力，村镇干部的协作， XX 年抽考脱盲学员5人到中心校参加培训，有些妇女用学到的知识，发展种殖业，发家致富，奔向小康生活，并教育孩子知道没文化的痛苦，积极动员其子女认真读书。
促。
五、存在的问题及今后的工作打算
部分学员认为自己年岁过大，多举例一些没文化在外打工遇到的困难，如不会计工天，不会算工钱，不会用法律保护自身利益的事例，对扫盲人员作耐心的教导，使他（她）们认识到文化的重要性，由被动变主动。
把农民文化技术培训（扫盲）工作推向一个新的台阶。
村民学校工作总结
村民学校工作总结一、前言在过去的一年里，我作为村民学校的一名工作人员，积极参与了村民学校的各项工作。
通过这一年的努力，我取得了一定的成绩，也有了一些经验和教训。
现在，我将就我的工作进行总结，希望对今后的工作有所帮助。
二、工作内容1. 教学工作我主要负责村民学校的数学教学工作。
在过去一年里，我按照教学大纲和学校要求，认真备课，按时上课。
我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过各种教学方法和手段，提高了学生的学习兴趣和参与度。
与此同时，我也积极与家长交流，了解学生的学习情况，及时给予帮助和指导。
在教育教学过程中，我还发现了一些问题，比如学生对数学知识理解不深入，学习不主动等。
针对这些问题，我制定了相应的教学策略，努力激发学生的学习动力。
2. 课外活动除了教学工作，我还积极参与了村民学校的课外活动。
我带领学生参加了各种比赛和活动，如写作比赛、演讲比赛等。
这些活动既考察了学生的综合素养，也提高了学生的自信心和团队合作意识。
同时，我还定期组织班级活动，帮助学生提高与人沟通和合作的能力。
3. 学校管理作为村民学校的一名工作人员，我也参与了学校的管理工作。
我协助校长处理日常事务，保持学校正常运转。
我负责学校图书馆的管理工作，保证图书的秩序和质量。
此外，我还参与了学校的教研活动，与同事们共同探讨和研究教育教学方法，提高教学质量。
三、工作成绩在过去一年的工作中，我取得了一些成绩。
首先，在教学方面，我的学生成绩有了明显的提高。
他们的数学成绩明显高于去年，不仅在学校内部领先，而且在市级比赛中也取得了好成绩。
其次，在课外活动方面，学生们表现积极参与，多次获得了奖项。
在学校管理方面，学校的运营顺利，图书馆也得到了改善和发展。
四、经验总结与教训通过这一年的工作，我总结出了一些经验和教训。
首先，教学工作要有针对性，注重培养学生的学习能力和自主学习能力。
其次，必须积极与家长沟通，了解学生的学习情况和需求，及时解决问题。
农牧民文化技术学校工作总结
农牧民文化技术学校工作总结农牧民文化技术学校工作总结一、工作概述：农牧民文化技术学校是一所致力于农村和牧区教育培训的学校，旨在提高农牧民的文化素质和技术水平，推动农牧产业的发展。
我作为该学校的工作人员，承担了多项职责并取得了一定的成绩。
二、工作内容与成果：1. 教学工作：作为一名教师，我承担了多个班级的授课任务，主要包括农业生产技术、畜牧养殖管理、农村经济管理等课程。
针对农牧民的实际需求，我制定了详细的教学计划，结合实际案例和实地实践，使学生能够更好地掌握知识，提高技术应用能力。
通过反复备课、充实教材内容以及丰富教学方法，使学生的学习兴趣大大提高，学习成绩也得到明显提升。
2. 实践培训工作：为了更好地帮助学生将理论知识与实践相结合，我积极组织了一系列的实践培训活动。
比如组织学生前往当地的农田、牧场，引导他们亲身参与农业生产和畜牧养殖，培养实际操作技能。
此外，还与当地农村合作社开展合作，为学生提供实习机会，让他们能够更好地了解农村经济管理的实际操作。
通过这些实践活动，学生的实际操作能力得到了显著提升，为他们的就业创业打下了坚实的基础。
3. 学生管理工作：作为班主任，我注重学生的综合素质培养。
定期召开班会，了解学生的学习和生活状况，帮助他们解决问题。
针对学生的不同需求，我制定了个性化的学习计划和辅导方案，并与学生进行个别辅导，使学生的学习效果得到了大幅度提高。
此外，我还积极参与学校组织的各类活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
4. 学校建设工作：作为学校的工作人员，我还积极参与了学校的建设工作。
根据学生的需求，提出了设备更新建议，并积极争取相关资金和资源。
通过与当地政府和企业的合作，学校的基础设施得到了改善，为学生的学习提供了更好的环境。
三、存在的问题：1. 师资力量不足：由于学校规模较小，师资力量相对不足，班级较多，导致每位教师的教学负担较重，需要进一步加强师资队伍建设。
2. 实践机会有限：由于学校资源有限，学生参与实践的机会相对较少，对于培养学生实际操作能力的重要性，仍有待进一步增加实践培训项目。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2008年多家村农民文化技术学校
工作总结
过去的一年，我们按照市、县教委及乡人民政府的办学要求、扎实、勤奋地工作，取得了一系列的成绩。
现就本年度的工作进行如下总结。
在办好农民文化技术学校的同时，我校做到了办学内容因地、因时、因人制宜。
在办班过程中，我们以农民的学习需求为导向，按需施教，不断改进教材内容和教学方法，增强教学的实用性，力争使农民文化技术学校成为我乡人才培训、生产示范、技术推广和咨询服务的综合性、多功能的成人教育培训中心。
为了确保农民技术学校工作正常、高效进行，我们健全了农民技术学校的一系列规章制度，乡村包组干部组织学员入学，分工明细，责任到人，充分发挥农民技术学校的作用。
在今后的工作中，我们遵循市场经济规律的前提下，因地制宜，探索一条全方位办学模式，从市场需求出发，培训农民，把农民推向市场，走教育主管部门职业院校、科研所农校农民市场，劳动部门倡导全社会关注农村、关爱农民。
真正使农校的作用落到实处，为社会主义新农村建设作出应有的贡献。